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(共 2798 篇)
- 1、 《大将军和小泥鳅》读后感600字
在我的成长过程中,一直有无言的老师在给我指点方向,给我力量,它就是书。这个暑假,我读了一本好书《大将军和小泥鳅》。
这本书主要讲了一个调皮的小男孩“小泥鳅”一个不在意,把一条三尺多长的大王蛇放跑了。他知道闯了大祸了,害怕得跑回家,不敢面对大家。就在这时,勇敢的大将军出现了。他有个怪脾气,就是不服输,一件事只要做开了头,非要做到底不可。小泥鳅和大将军一心想把大王蛇捉回来,可他们丝毫没有考虑过其中的危险性。
他们面前困难重重,当大人们来找他们时,我们多么希望他们赶快出来,平平安安地回家去。可他们还躲,朝反方向遇到了暴风雨。当他们去森林深处,小泥鳅一不小心被竹叶青咬到了,好在一切只是虚惊一场。后来,他们遇到了守林老人,以卷毛狗“阿狮”交换“大王蛇”。
最终,找到大王蛇的他们和大人回了家,守林老人放了卷毛狗,“小泥鳅”也勇敢地承认了自己的错误。
读了这本书,我明白了:人非圣贤,孰能无过?面对错误,一味愧疚与自责是解决不了问题的,要想办法找到出路。即使面对众多的困难,我们也要激流勇进、勇往直前!只有付诸行动,才有成功的可能,不去试一试,我们怎能甘心失败?
你见过那翱翔长空的雄鹰吗?你见过那威慑百兽的老虎吗?他们也是在困扰迷茫之后鼓足勇气开始这一次展翅、怒吼的。动物尚且如此,何况我们作为万物之灵的人类?所以,行动是成功的钥匙与阶梯,行动的力量是无穷的!
- 2、 《小泥鳅和大将军》读后感400字
暑假里我读了一本很有趣的书,书名叫《小泥鳅和大将军》。下面我们就一起来分享这本使我快乐的书吧。
打开第一页,作者用了许多拟声词向我们形象生动地介绍了故事的主人公——小泥鳅。他是个调皮捣蛋的男孩子,也为后面故事发展做了很好的铺垫。由于小泥鳅的任性调皮放走了做研究用的大王蛇,小泥鳅深深地自责、难过。这时,他的好伙伴大将军出现了,使小泥鳅认识到了事态的严重性,勇敢大胆的提出了要捉回大王蛇来弥补自己的过错。
他们通过周密的“计划”,谋来了鱼叉、鱼篓、高筒靴,还有一条小船,开始了他们的“捕蛇之旅”。通过层层考验,他们不畏惧困难,好朋友相互扶持、帮助,不占他人小便宜,最后捉回了大王蛇。小泥鳅也向王叔叔道歉,坦诚了自己的错误。
小伙伴们单纯美好的友谊,克服重重困难,战胜自我,成为了真正的男子汉。我真羡慕他们能有这样一次奇妙的旅行啊!
- 3、 《大将军和小泥鳅》读后感400字
暑假我在外婆家读完《大将军和小泥鳅》这部精彩的探险小说,作品反映了作者小时候的生活片段,描写了一对好朋友,围绕着“失蛇——捉蛇——得蛇”所发生的故事,时而惊心动魄,时而情趣盎然。我有时为主人公被大蛇咬伤而揪心、有时为主人公遇到暴风雨袭击而担忧;也敬佩故事主人公“大将军”面对大蛇的机智与勇敢、聪明与智慧。
外婆家在高淳的农村『puxuewang.com』,村边美丽的湖畔有绿油油的青草,青草下的青蛙成了我的朋友,那只小木船常让我忍不住求外公带我去玩耍......这些与主人公所在的大自然多么相似。我和外公尽情地奔跑、划桨、嬉戏,构成了一场令人神往的湖畔夏日之景。美丽的大自然告诉我:用一只桨船就会打转,蝉不是一直在唱歌,青草也会割伤我的手......
《大将军和小泥鳅》书中的主人公,虽然生活在那个物质匮乏、生活清苦的年代,但他们生活充实、无比快乐!同时,也告诉我们:知识不光在书本上,也在大自然中。
- 4、 《大将军和小泥鳅》读后感500字
大将军和小泥鳅是这本书的主角,他们和我一样,是一名小学生。
有一天,小泥鳅不小心把王叔叔的大王蛇弄丢了,他非常焦急。于是,大将军和小泥鳅商量好了一起去岛上寻找大王蛇。小泥鳅带了吃的,大将军带了鱼叉和平底锅,准备非常充分。看到这里,我非常羡慕大将军和小泥鳅之间诚挚的友谊,我希望我也能有一个这么讲义气的好朋友。
来到岛上以后,没过一会儿,小泥鳅就找到了一条大王蛇。但大将军不在身边,小泥鳅怕被蛇咬就用鱼叉把大王蛇弄死了。大将军知道以后,又无奈又焦急。最后,他们碰到一位好心的老爷爷,送了他们一条大王蛇。大将军他们非常激动,连忙对老爷爷说:“谢谢!”
他们来到岸边准备回家,正巧看到王叔叔开着快艇来找他们,他们立马把大王蛇还给王叔叔。王叔叔却说:“只要你们没事就好。”
读了这本书,我明白了许多道理:不能不经别人同意就拿别人的东西玩;弄丢了别人的东西要告知大人,不能够自己去冒险,我们要保证自身的安全;做人要有礼貌,运气才不会差。
大将军和小泥鳅引领着我成长为一名更加合格的少先队员,希望你们也能去了解一下大将军与小泥鳅的故事!
- 5、 将军和蜘蛛读后感范文400字
大家知道威灵顿是谁吗?小小的蜘蛛能给一位大将军上一堂使他终生难忘的课,你信吗?将军和蜘蛛这篇文章就可以告诉我们这个答案!
文中的威灵顿是英国的大将军。在他的军事生涯中,有灿烂的一页,要算他统率军队打败拿破仑的军队。威灵顿将军这次统率军队攻打了六次拿破仑军队也没有成功,看见大家满身的伤,就急急忙忙的逃到群山深处。他在一间简陋的棚子里看见一只小小的蜘蛛织了一次网,断了,又织,断了,还织就这样不知织了多少次,终于织成功一张结结实实的网,威灵顿被这一只小小的蜘蛛感动了,坚定地喊:我也要做第七次的尝试!威灵顿在第七次的战斗中打败了拿破仑军队,他胜利了!
一只小小的蜘蛛居然给予了威灵顿将军一次宝贵的人生启迪。
×了这篇文章之后,我触动极了,一只小小的蜘蛛居然让威灵顿将军转败为胜。是呀,任何物体都有它的长处,要学会发现,学习他人的长处,不管是携物还是同学。
×了这篇文章,我学到了要坚持、勇敢的做每一件事,不要放弃,要学习别人的长处,改正自己的短处。
- 6、 从《将军和蚂蚁》中想到
永不言败——从《将军和蚂蚁》中想到
我读了一篇文章,叫《将军和蚂蚁》,从中,我受到了很大的启发。
公元十四世纪,有一位将军被强大的敌人打败了,他丧失了所有的勇气和信心,他的军队也溃不成军。就在这个时候,将军看到了一只蚂蚁,它扛着一粒玉米,试图爬过一度垂直的墙。将军注视着蚂蚁,心中默默地数着:一,二,三,四,五,……六十九。蚂蚁始终没有成功。将军想,蚂蚁不可能成功了。可就在这时,奇迹出现了,蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把那玉米推过了墙头。将军被感动了。从这只蚂蚁身上,将军找回了勇气和信心,他重整军队,打败了强大的敌人。
从文中的“它在努力地扛着一粒玉米,试图爬过一赌垂直的墙”这句话我体会到这只蚂蚁的毅力很强,那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍,我想,这也许不亚于一个人去托起一只大象吧!从“努力”、“试图”和“垂直”这三个词可以看出蚂蚁要爬过这堵墙是非常难的,也许很多人都不敢相信,我也不敢相信,一只小小的蚂蚁,竟然能背着重于自己身体几倍的东西翻过一堵垂直的墙。但是蚂蚁相信自己,只要自己努力了,尝试了,就没有不成功的事。
文中有一句话很让我感动“第一次,玉米粒被稍稍顶起,很快又掉了下来。蚂蚁连一丝忧郁都没有,接着就开始了再次的努力”。从“连一丝忧郁都没有”,我体会到蚂蚁那种永不言败的精神,是呀,很多事情往往不会第一次就能成功,因此,我们不能放弃,俗话说得好“失败乃成功之母”。虽然我们不能我们失败一次就选择放弃,但也不能盲目地重新去试,应给总结失败的经验。为什么失败乃成功之母呢?就是因为你曾经失败过了,有了失败的经验,最后,把你所有失败的经验总结起来,你就成功了。
通过这篇文章,我明白了:做每一件事,都不能因为暂时的失败而认为这就是永远无法改变的现实。应该好好想想:是什么原因导致自己失败?自己如果日后再碰到类似的事情该怎么做?从这次的失败中,我又得到了什么教训?但是,光做到这些还不太够,还应该给自己必胜的信心,因为有了信心你就有可能成功,而没有信心你就不可能成功。
- 7、 读《将军和士兵》有感500字
今天,我被一篇文章所吸引了,那篇文章就是《将军和士兵》。这篇文章主要说了:乔治华盛顿他虽然是上将,但是他还是一样与人为善。有一天,他帮他的士兵抬石块,还说下次还叫上他。
真是太不可思议了,华盛顿是上将,为什么他还要去帮他们抬石块呢?他应该在家好好的去享受上将的滋味,好的 不做,却去帮士兵门抬石块,这是非常笨的呀!而且石块那么大、那么重,难道他不怕被石块砸到吗?上将的滋味本身是甜的,现在他这样去吃苦耐劳,还不变成苦的吗?但是华盛顿给士兵们做了一个榜样,他也的确不是这样想的。他想,就算我是上将,我也应该与人为善。他想,我现在是上将,但是我也是从普通的百姓做起的。华盛顿的想法使我感动了,他这种身先士卒的品质,华盛顿你是我的榜样。
我真正的联想到了我的故事。有一次,我们班举行了朗读比赛,我对我自己非常有信心。所以我在朗读中得了第2名,我就这样,我觉得我就是最厉害的了,所以非常骄傲。就乱说我的名誉,当我看到了华盛顿的这篇文章。我知道我这样做是不对的,所以我再也不那么骄傲,就算得到了在高的名誉我们不是骄傲,而是帮助别人,让他们也那么好。
华盛顿,你让我知道了与人为善这个词,谢谢你,你是我的榜样。
- 8、 读《将军和士兵》有感 (500字)
今天,我被一篇文章所吸引了,那篇文章就是《将军和士兵》。这篇文章主要说了:乔治·华盛顿他虽然是上将,但是他还是一样与人为善。有一天,他帮他的士兵抬石块,还说下次还叫上他。
真是太不可思议了,华盛顿是上将,为什么他还要去帮他们抬石块呢?他应该在家好好的去享受上将的滋味,好的 不做,却去帮士兵门抬石块,这是非常笨的呀!而且石块那么大、那么重,难道他不怕被石块砸到吗?上将的滋味本身是甜的,现在他这样去吃苦耐劳,还不变成苦的吗?但是华盛顿给士兵们做了一个榜样,他也的确不是这样想的。他想,就算我是上将,我也应该与人为善。他想,我现在是上将,但是我也是从普通的百姓做起的。华盛顿的想法使我感动了,他这种身先士卒的品质,华盛顿你是我的榜样。
我真正的联想到了我的故事。有一次,我们班举行了“朗读比赛”,我对我自己非常有信心。所以我在朗读中得了第2名,我就这样,我觉得我就是最厉害的了,所以非常骄傲。就乱说我的名誉,当我看到了华盛顿的这篇文章。我知道我这样做是不对的,所以我再也不那么骄傲,就算得到了在高的名誉我们不是骄傲,而是帮助别人,让他们也那么好。
华盛顿,你让我知道了“与人为善”这个词,谢谢你,你是我的榜样。
- 9、 读《将军和士兵》有感 (400字)
今天,我们学了一课《将军和士兵》的文章。其中我读了一段让我感触最深的是。加把尽!”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道:“一,二,加把尽”但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊:“一,二,加把尽!”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。 这时,华盛顿已经疾步跑道跟前,用他强劲的肩膀,顶住石块。 啊!这个情景仿佛浮现在我的面前。 恩对!这就是华盛顿,他是多么的乐于助人,他不会因为自己是上将就像下是一样,只会指指点点,只会说不会做。 的确,我们现在也有一些大官,只会叫别人干活,自己却巧着双脚,若无其事。 这让我想起了自己,在三年级的时候我当班长,我自己以为了不起,我老是叫同学干这样干那样,自己却不帮他们,导致同学们的怨言。同学们说我骄傲自大,然后给老师撤职了,在这两年里我一直没有被同学们平为班干部。华盛顿在我心中是伟大的,大公无私的,他不是只会指指点点,只会说不会做的,现在我要改正我的坏毛病,有朝一日我也要像他一样
- 10、 读《将军和士兵》有感400字
今天,我们学了一课《将军和士兵》的文章。其中我读了一段让我感触最深的是。加把尽!那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道:一,二,加把尽但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊:一,二,加把尽!但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来。 这时,华盛顿已经疾步跑道跟前,用他强劲的肩膀,顶住石块。 啊!这个情景仿佛浮现在我的面前。 恩对!这就是华盛顿,他是多么的乐于助人,他不会因为自己是上将就像下是一样,只会指指点点,只会说不会做。 的确,我们现在也有一些大官,只会叫别人干活,自己却巧着双脚,若无其事。 这让我想起了自己,在三年级的时候我当班长,我自己以为了不起,我老是叫同学干这样干那样,自己却不帮他们,导致同学们的怨言。同学们说我骄傲自大,然后给老师撤职了,在这两年里我一直没有被同学们平为班干部。华盛顿在我心中是伟大的,大公无私的,他不是只会指指点点,只会说不会做的,现在我要改正我的坏毛病,有朝一日我也要像他一样
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