惊悚片《怖偶》观后感 《怖偶》是一部不折不扣的惊悚片，但在我看完此片后除了惊悚之余给我的感受还是一部充满父爱的影片，其中的父爱却是残缺为什么说是残缺的父爱，因为一开始男主人公父亲就被定义有精神分裂症这在很多国产的惊悚片中的开头是不敢提的，它还是一份、另类、偏执的父爱。患有分裂症的父亲和妻子离婚后，发现女儿种种奇怪的和同龄人不符的行为后执意从前妻这里带走女儿去了朋友的峡谷别墅生活。但是深山修身养心的生活并没有治好女儿的古怪行为，反而变本加厉，女儿开始经常和自己的布娃娃对话，并且能看到父亲看不到的朋友，停止的钟摆又预示着什么？女儿送给突然造访女子的死兔子又表示什么？ 别墅总有一双从背后随时推你下楼的手，他/她又是谁？父亲的双重人格时不时出现干预，最后父亲是因为自己的精神残缺导致女儿的死还是想逃避现实在自己的世界里筑起一座城堡给予错过的父爱？国内惊悚片最不擅长的配乐在此片中也有出色的表现，配合着张弛有度的剧情将整个片子的氛围调度的非常惊悚悬疑，也许很多看客会觉得又是国产惊悚片惯用的那些把戏，开始我也是带着这种能猜透剧情和结尾的心情来看《怖偶》，何况类似精神分裂症患者已经开篇提及，但是最后部分我却被编剧构思所折服了，你会后悔之前的大意，因为许多的关键信息在父女俩一踏进这栋别墅的时候就铺垫好并呈现于观众，《怖偶》可以说是中国版的《盗梦空间》，全程无尿点，它绝不会像大多数国产惊悚片那样看到最后被大家唏嘘各种被坑，而《怖偶》的结局会给你两重感受，第一重它会让我们觉得高估了自己的智商。 第二重是不做作的感动，父亲冲破各种事件后摧毁自己心中建立的乌托邦世界，最后父亲勇于直视面对女儿的死，伴随着结尾音乐响起，突然觉得内心有股暖流划过。本片还有值得一提的亮点是女儿的饰演者是春晚红极一时的小彩旗，一袭长发的恐怖美为《怖偶》更增添了一丝丝诡异。

网上与庙里太岳兄等论及诗，觉自己才疏学浅，不足以论诗。又想起贺知章的《回乡偶书》，窃以为诗当如此，最简单的文字蕴含浓厚复杂的情感。短短四句诗，戚戚一生情。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”

人生易老，岁月无情，叶落归根，乡情永恒？缘为母语是一个人乡情最忠实的载体，也是一个民族家园意识最持久的凝剂。音容巨变，沧海横流，历史桑田，但深藏于个体的潜意识中内化于民族的集体无意识的母语是不流不变的；人生注定是漂泊游离和无家可归的。当一个人远在异域他乡时节，因陌生和孤独而渴望回归故乡，可当他回到故乡时，变化了的故乡还是使他感到陌生和孤独，无论是在故乡还是在他乡，他都找不到精神的家园。

少小离家，人为何少小要离家，因为人心中有欲望，有激情，有成就事业的渴望。古语男儿志在四方即指这种冲动。要成就事业，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，即必须走出家门，剪断故乡和亲人的精神脐带，独立面对社会，实现人口流动，人才流动，实现心中的理想。只有走出去，离开对故乡，离开对母亲的依赖，人才能长大，才能独立，才能成为一个个体的人。人口流动是一种广泛的社会交往，通过社会交往，丰富了人的内涵和本性，也才有可能在众人中脱颖而出，才能使人有出人头地、成就事业的可能。

为何又要老大回呢？一个人在社会中奋斗、挣扎，获得了贺知章那样的成就，身体和心灵受到了许多的伤害，不管是有意还是无意的，也伤害别人，尤其是在官场，勾心斗角，尔虞我诈，翻云覆雨。在封建社会的官场里，相识满天下，知心能几人？经过几十年的仕途风雨，贺知章解甲归田，要寻几个知心朋友都难，没有精神的家园以寄托心灵。这时，故乡的意义凸现出来了。故乡有乡音，内心深处的认同和放心；有自己成长的经历，青春年少的足迹。可以让自己在美好的回忆中安度晚年；有儿时的伙伴，他们与自己没有争斗，是人生纯情的寄放之地。故乡远离都市的喧嚣和热闹，没有尘世的痛苦回忆。所以回到故乡，就是回到自己灵魂安放的家园。国人安土重迁，叶落归根。

回到故乡又如何呢？诗人一语道破人生的苍桑和无奈：儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童没有世事的练达，不谙人世的复杂，其天真无邪是诗人回乡期望与渴求的，这或许也是诗人没有选择世故的成人老人作为相见的描写对象的原因。成人老成，知道贺知章要回去，既使不知道，见贺知章这样的打扮、气派、口音，应能判断出大约是谁了，何况百姓怕官。所以只有儿

读鲁迅《偶成》有感

今天读完鲁迅先生的一篇短论文《偶成》，以一个富翁之子被绑架为开头，绑匪因为富翁不愿意给赎金，而对富翁之子加以酷刑，文中描述得非常触目惊心，只要看懂了这一段，都会感觉这个绑匪实在是太残忍了，如何能够下得了手呢?后面还讲到，一个农民因为某些琐事，而杀害了一个富人的女儿，当然这个富人太太哭的很伤心啊，就只有一个千金这样就没了，都不是用多少金钱来衡量的呢。然而，农民却感到非常的差异：不就是死了一个小孩吗，有啥大惊小怪的?我们死过多少孩子，都从来没哭过，都是很平常的事情呢!

这个让我想起了去年梁凯恩的食蚁兽大计划。虽然我没有参与，但总觉得这个名字让人非常不舒服。梁凯恩本人很厉害，创造了一个又一个的奇迹，然而，我对他个人的形象实在是不敢恭维，尤其是他的发型。一般的人都是正常的西装头，而他的发型偏偏就要整的高高在上的样子，平时我们只有在那些香港电影里面看到，那些流氓才会有这样的发型。这个食蚁兽如何不对劲?把全场来参加学习的人，都当做是蚂蚁啊，这难道不是人格的侮辱吗?但是，到场的几千人，都在享受这这种酷刑，实在是让人汗颜。当下最大的酷刑，不是身体上的折磨，而是让你撕破脸皮，还要扔到地下踩几脚!想要成功，就要把面子放在一边;当你成功了，再把面子争取回来。然而，我真没见过那个把面子放在一边的人成功了，至少在我身边认识的人当中没有!反而是那些死磕的，把工匠精神发挥到底的人，他们还是有不少真的成功了。即使不是很有钱，至少能受人爱戴，因为他们的专业能帮人解决问题。

看到这不正常的现象，我决定做一个流氓，与这些成功人士死磕到底。在这一年多以来，有不少成功的奴才们，不断的研制各种各样的酷刑，用在我身上。一开始的时候，他们不知道怎么回事，就当然只是言语上的争论;到后来，就向我发广告，卖他们的课程，想放大我的欲望，然后加入他们为他们做嫁衣，我知道他们的套路，也熬过了;然后，直接就是抹黑，给我按上那些莫须有的罪名;接着还有什么，我也没想到，估计还有吧，陆续有来一开始的时候，我对他们还较真，在言语上跟他们死磕;后来慢慢习惯了，对他们这些行为都麻木了，你走你的阳关道，我走我的独木桥。

其实我根本不必跟这些成功人士较真，我只是一个流氓而已，影响力当然没有那些名师大咖这么大。哪怕我做的10件事，做错9件，也没啥影响，大不了推倒重来;而这些名师大咖都要步步为营，一旦做错一件事，也许就是毁灭式

《闲情偶寄》非常值得一看，林语堂先生评论此书是中国人生活艺术的袖珍指南，阅读本书后，收益良多。

本书作者是李渔，清代人，由于其父辈经济条件不错，所以幼年生活富足，衣食无忧，其后他科举不中，又生逢明清政权交替的动荡时局，放弃了仕途追求，于是将一番才能施展于日常吃穿住行，做一个享受生活的文艺青年，广泛交友，探访名山大川。此书堪称一部古时的生活小百科，吃喝玩乐，对饮食菜肴的搭配烹饪，对书房卧室器物的改造发明，对养生之道的研究，对戏曲编排的独到见解，无一不有，无一不详。

食在广州，老火靓汤是广州人普遍中意之食。在《闲情偶寄》中，李渔对汤的喜爱溢于言表，“宁可食无馔，不可饭无汤。”为什么要喝汤，喝汤对身体有什么好处？让我们在本书中探寻李渔是怎么解读的：“食饭之人见美馔在前，匕箸迟疑而不下，非滞饭之具而何？饭犹舟出，羹犹水也；舟之在滩，非水不下，与饭之在喉，非汤不下，其势一也。”从此处可见一斑，李渔对于饮食、养生等知识研究得非常深入，用现在话说是绝对的一枚吃货！

李渔是个心思通透而又热爱生活的人，本书无处不体现出李渔闲适、愉悦、超然、洒脱的生活态度，涉及之广之细让人赞叹！合上书，在李渔的描述下眼前瞬间浮现出一幅意趣盎然、生机活泼的生活小画卷。而在当今紧张繁忙的工作闲暇之余，拿起这本书细细阅读品味李渔勾勒的闲情逸致，定当给身心带来涤荡心灵的美好愉悦体验！花肥春雨润，竹瘦晚风疏，浮世里，能在自己的小天地中闲暇自适，真好！（肖正）

五年级读后感作文500字 《春日偶成》

宋代诗人程颢写过一首以《春日偶成》为题的诗，这首诗诗这样写的：

云淡风轻近午天，

傍花随柳过前川，

时人不识余心乐，

将谓偷闲学少年。

这位偷闲学少年的诗人，便是著名的北宋政治家和教育家的伟大诗人程颢，诗中描述的，就是他在公园与大自然亲密接触的事。

程颢因为长期在家看书学习，不由觉得生活太乏味，程颢便想去公园看一看大自然美丽的风景，到了公园，程颢在大自然中悠闲地漫步着，感受美丽大自然的春光，蓝天如一块透亮湛蓝的水晶石，淡淡的白云自由漂浮在蓝天中，微风温和地吹过脸庞，放佛一直宽大的手正在温柔地抚摸着脸庞，程颢穿行在花丛柳林中，淡淡的花香使他整个人放松下来，淡淡的清香使程颢去除了疲劳，让他从重新焕发了精神，春天到来，黄莺、喜鹊在柳枝上欢快地唱着春天的歌曲，柳树如同以为美丽的长发姑娘，在河边洗梳着美丽的长发。诗人程颢不时摸摸柳树的嫩芽，不时闻闻花儿迷人的香味，有时诗人还坐在大石头听鸟儿高声歌唱呢！诗人望着如镜子一样闪亮透明的小河，看看小河里嬉戏打闹的金鱼们，脸上不由漾出一朵盛开的笑容，程颢看着美丽风景，如痴如醉，他走了很远很远，都忘记了时间，路过的人不知程颢心里是多么快乐，纷纷对程颢指指点点，都说程颢都很大岁数了，还学少年偷偷出来玩耍呢！程颢听了路人们的对话，不由在心里哈哈大笑，程颢回家后想起公园里的趣事。便灵感大发，偶然写成了这首《春日偶成》。

我读这篇文章很开心。这篇文章主要写了我生长在农村，没上学，而大自然就成为了我的启蒙老师，这位老师给我的教科书使我从小孩子渐渐长大了，通过观察动物又让我学会了思索，让心中的世界变的很复杂。最后，我从这本教科书中慢慢地走向成熟，世界也越来越光明。

文中大自然的教科书使我知道了世界上有着外表相似实质却不同的东西。这个句子使我体悟到：这是妈妈的提醒和自己对苍蝇、蜜蜂的观察结果中总结出来的一句富有哲理性的话，是自己从大自然这本教科书中读懂的第一点。而大自然的教科书使我这单纯的少年学会了思索。的话语，让我体会到：这是作者在细心观察天牛，绿虫后的心得，是大自然这本教科书让我认识到：世界上随处都潜藏着危险，应有防备之心。

还有些好词啊，如：幼稚、自顾自、点缀、葱茏等等让我美不胜收。

这篇文章给我的启示：它告诉我们要不断地学会发现，大胆探索科学，这篇文章采用了叙述加议论的方法回忆了与虫子有关的四个生活片段，完整地表达了大自然的教科书使我从幼稚走向了成熟的体验。首尾呼应，紧扣主题，使读者对大自然这本教科书有着切身的感悟。

好啊，我一定要像作者那样努力探索，走向真正的成熟哩!

我读这篇文章很开心。这篇文章主要写了我生长在农村，没上学，而大自然就成为了我的启蒙老师，这位老师给我的教科书使我从小孩子渐渐长大了，通过观察动物又让我学会了思索，让心中的世界变的很复杂。最后，我从这本教科书中慢慢地走向成熟，世界也越来越光明。

文中大自然的教科书使我知道了世界上有着外表相似实质却不同的东西。这个句子使我体悟到：这是妈妈的提醒和自己对苍蝇、蜜蜂的观察结果中总结出来的一句富有哲理性的话，是自己从大自然这本教科书中读懂的第一点。而大自然的教科书使我这单纯的少年学会了思索。的话语，让我体会到：这是作者在细心观察天牛，绿虫后的心得，是大自然这本教科书让我认识到：世界上随处都潜藏着危险，应有防备之心。

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好啊，我一定要像作者那样努力探索，走向真正的成熟哩!

偶读《思想政治教育学》有感2000字

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思想政治教育的生活化是立足生活，在生活中寻找契机，以人为主体、以生活为中心、以教育为导向的教育模式。大学生思想政治教育的生活化, 是新时期思想政治教育发展的趋势，也是实现大学生全面发展的必然要求。实现大学生思想政治教育的生活化，不仅有着丰富的理论意义，更有着深远的现实影响。

一、 思想政治教育生活化有利于个体的发展

1.有利于个体的生存

思想政治教育生活化的个体生存功能是指思想政治教育生活化在引导人类个体遵循客观规律、服从生存原则以便求得更好的生存状态的过程中所发挥的作用。

马克思认为“一个种的全部特性，种的类特性就在于生命活动的性质”，判断一个种的存在方式就是看其生命活动形式。因此，大学生思想政治教育的存在方式就是以“生活化”的方式存在。作为思想政治教育主体的“人”，其内在的尺度首先表现为人的需要，而现实的人需要是多种多样的，大致可分为生理需要（属于基本需要）和心理需要（属于更高层次需要）两大类。一般来说，人的基本需要是人的更高需要的基础。因而，在思想政治教育中，就要牢牢以生活化为重心，把理论知识与生活实践紧密结合。马克思、恩格斯指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，这个前提是：人们为了能够创造历史，必须能够生活。但为了生活，就必须要有具体的生活准则来指导”。就个体而言，自身的生存需要，决定了对生活的追求。思想政治教育应尊重和理解人的这种追求，改变传统的理论灌输，加强生活实践的能力，最大限度的为大学生更好地适应社会、适应生活服务。

大学生走出课堂、走进生活不是先天就会的，而是通过教育实现的。生活化的实现，更离不开教育的作用。真正的教育应是一种既教人以生存手段和技能，使人更好的把握现实世界，又教人以生活的意义和价值，使人能自主建构自己的精神世界的活动。大学生思想政治教育的生活化，有利于大学生更好的适应现实生活、适应现实世界，从而生存的更好。

2.有利于个体的发展

思想政治教育生活化的个体发展功能是指思想政治教育生活化对塑造人的品德、促进人的发展起的积极作用。

人是有追求的动物。即一个人活在现实生活中，就要通过自身的努力和奋斗，去追求一些有利于自身发展的条件和机会。思想政治教育生活化通过让大学生知道自己在现实生活中需要什么、不需要什么，以此作为参照和标准，从而实现自身的发展。首先，人的本质是所有社会关系的总和

我读这篇文章很开心。这篇文章主要写了我生长在农村，没上学，而大自然就成为了我的启蒙老师，这位老师给我的教科书使我从小孩子渐渐长大了，通过观察动物又让我学会了思索，让心中的世界变的很复杂。最后，我从这本教科书中慢慢地走向成熟，世界也越来越光明。

文中大自然的教科书使我知道了世界上有着外表相似实质却不同的东西。这个句子使我体悟到：这是妈妈的提醒和自己对苍蝇、蜜蜂的观察结果中总结出来的一句富有哲理性的话，是自己从大自然这本教科书中读懂的第一点。而大自然的教科书使我这单纯的少年学会了思索。的话语，让我体会到：这是作者在细心观察天牛，绿虫后的心得，是大自然这本教科书让我认识到：世界上随处都潜藏着危险，应有防备之心。

还有些好词啊，如：幼稚、自顾自、点缀、葱茏等等让我美不胜收。

这篇文章给我的启示：它告诉我们要不断地学会发现，大胆探索科学，这篇文章采用了叙述加议论的方法回忆了与虫子有关的四个生活片段，完整地表达了大自然的教科书使我从幼稚走向了成熟的体验。首尾呼应，紧扣主题，使读者对大自然这本教科书有着切身的感悟。

好啊，我一定要像作者那样努力探索，走向真正的成熟哩!