新学年的到来，代表着我们又将看见一群稚气未脱的小同学来到学校学习知识。他们带着憧憬迎来新的校园生活，但也总有一部分孩子惧怕和难以适应这新的生活。这些，把孩子生拉硬拽进校园的父母们是不会知道的。

《天使的灯火》一文中的约瑟芬也算是这样的一个孩子吧，然而，她只能默默地接受，从不发泄。刚开始的校园生活让小约瑟芬难以接受，既没有漂亮的老师，又交不到好朋友，甚至被同学嘲弄，就如同一个灰姑娘，没有魔法，也没有神仙的保佑。但是，一个名叫雨果的王子的出现，改变了这一切。他有着高贵独特的灵魂，约瑟芬被他不同寻常的人格魅力与乐观坚韧的性格所感染。一份与雨果之间的真挚友情让约瑟芬从此不再自我封闭。雨果就像一盏明灯，守护并照耀着约瑟芬的生活。这灯火虽然很微弱，但是很明亮，很温馨。我想，我们也应该像雨果那样去见识更多的事物，真诚地面对这个世界，像他那样敞开胸怀，热情地帮助同学们。纯真善良的心中，必是一片晴空，温馨的友谊，必定使人幸福一生。

读完整本书后，我不禁陷入了沉思：为什么约瑟芬在校园中会如此受人排挤？我想，该是孩子们学习了成人社会上的恶劣行为，以大人待人处事的方式审时度势，所以瞧不起并处处刁难这个贫困牧师的女儿。可是，排挤她的孩子并没有错，他们只不过还没有具备明辨是非的能力。因此，究其根源，错就错在他们的父母，孩子们正是因为仗着自己父母的社会地位而欺软服硬。这天使的殿堂因为有他们而成为了成人社会的一个缩影，充斥着斗争、较量、歧视和暴力。让一个初入校园的孩子来接受这一切，实在是太残酷了。

孩子纯真的心灵被父辈的世俗观念所玷污，所左右。而这又怎能让他们纯真、快乐地把童心和天性像灯火一样尽量延长燃烧的时间？如果父母们能体恤孩子们的心，以正确的方式言传身教，为孩子树立良好的榜样，那天使的灯火也将会代代相传，天使的殿堂中再也不会只有雨果那盏小小的心灯孤独地燃烧了。

保持童心不泯，不仅会拥有更加有趣的人生，而且奇想国的大门也会为你打开。-----题记。

读了《窗边的小豆豆》后，我又一口气读了《奇想国的小豆豆》。读完之后，我却陷入了深深地沉思。由故事中的小豆豆联想到了现实生活中的小豆豆们，童心不泯，个性不灭。

虽然作为《窗边的小豆豆》的姊妹篇，但那个巴学园里的小豆豆，那个桀骜不驯的小豆豆，如今却变得沉稳恬静了。每一个孩子终究会长大成人，终究会和过去的行为告别，这是必不可少的蜕变，但是为什么会从心底里浮现出一种淡淡的忧伤呢？

长大后的小豆豆依然对世界充满好奇：即使跌进河里也不能阻止她看焰火，可以无数次帽子掉进厕所里，因为渥美先生送了一双与众不同的鞋子开心不已，因为难民营里铺的几条毛毯感概万分对家人、同事和朋友，小豆豆一如既往地懂得感恩：对生活在战乱和贫困中的孩子，她依然对人真诚，也会为他们尽可能多地带去欢乐和希望。

巴金说过：童心生活的回复，正是新时代的萌芽。也许，永远地保有一颗纯真的童心，这才是最宝贵的，也是一笔无法估量价值的财富。但能保留和小豆豆一样善良纯真的童心的孩子，能有几个呢？随着年龄的增长，学业的增加，泯灭了纯真的童心，使以前灿烂美好的愿望支离破碎，每个孩子都争先恐后，而却失去了幼年弥足珍贵的个性，变得千篇一律，造成了童心之殇。每个父母都希望自己的孩子有所特长，都希望自己的孩子是那绚丽的泡泡，在阳光下五彩斑斓，但他们忘了，泡泡终久是会破灭的，过多的压力会造成童年的梦魇，使那美好的童心千疮百孔。

而我们，就只能尽力怀着一颗诚挚的心，保有一个纯洁的灵魂，这样就能叩响通往奇想国的大门，去重温那些充满了神奇的一切。

拥有童心，拥有希望。保持童心不泯，拥有精彩人生。

天使的灯火读后感（一）

《天使的灯火》这本说就像一盏小小的灯，温馨而感人。

小小姑娘约瑟芬就是里面的主人公。在孤独与寂寞中成长的小约瑟芬上学了，她很开心，心里想象着她那美丽动人的班主任。走进教室，对教室很满意，但对老师却很不理想。胖胖的身材，一团团肥嘟嘟的肉，看了就讨厌！她既没有漂亮的老师，也没有交到朋友。反而还被大家嘲笑和戏弄。就在这种情况时，她的骑士出现了。雨果。安德松。他虽然身世平凡，但拥有高贵、独特和自由得风格。他们之间发生了许多动人的故事。他们那纯真、感人的友谊也感动着所有的人！

这个故事真的很温馨，很感人！

《天使的灯火》是一本非常感人的书，它以纯真的笔调，讲述了两位小主人公雨果和约瑟芬一起上学的事情。他们虽然出身贫寒，但他们乐观、开朗、坚韧、纯真、感人的友谊感动着所有的人。

小约瑟芬在孤独与寂寞中成长，在学校里，她是大家戏弄和嘲笑的对象，格纳尔故意用糖果来逗她，下课后，约瑟芬以为可以和大家一起玩游戏，但她总不能。大家都取笑她的爸爸，把她爸爸叫做蒿子杆、傻大个儿。每当这时候，小约瑟芬只是红着脸，默默地忍受着。看到这里，我不禁想到了小学时班上发生的事。

汪丽是一个贫困家庭里的孩子，学校成绩不理想，很多同学爱欺负她，周林是其中一个。有一次，汪丽从她身边路过，周林无缘无故就骂她两句，汪丽刚想反驳几句，周林却拳脚相加，一脚踢到汪丽的肚子。很多同学都在围观，为周林呐喊助威，因为他们都讨厌汪丽，汪丽伏在桌子上大哭起来，大家却在一旁哄堂大笑。其实，有时候我也有点瞧不起汪丽，快考试的时候，陈明把汪丽一脚踢到垃圾堆旁，我看见了捂住嘴巴在笑。现在想想，我身为副班长，不仅不扶她起来，还在一旁乐，太不应该了。老师也把我批评了一顿，我惭愧不已。看了《天使的灯火》后，我明白了，汪丽和约瑟芬、雨果一样，很善良，任凭别人怎么欺侮她，事情过去后，她又乐呵呵的。此后，我对汪丽很友好了，她有什么困难我都会帮助她，她现在变得乐观、自信了。

一份真挚的友情能改变人的一生。《天使的灯火》是心灵的灯火，它告诉我们，只要你用真心去面对这个世界，面对周围的伙伴，你的人生会更加美好。

在我的书柜上，有一本封面洁白的书，叫《天使的灯火》。故事中，小主角约瑟芬与雨果是一对好友。在班中，有个叫鲁格娜的女孩，她经常欺负约瑟芬。但约瑟芬却默默地承受着一切，在雨果的帮助下，把鲁格娜感化了。

我认为，《天使的灯火》是

放飞你的梦，不怕山高，勇敢做自己，就是最好每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现。《开学第一课》中有许多追梦的故事，令人感慨万分如：钢琴家朗朗、女航天员王亚平、单亲妈妈郑亚波

郑妈妈一个普通的加油站女工，她的儿子在四岁的时候到医院检查出有自闭症、脑障。当他得知时，医生让他放弃自己的孩子，他不肯便跪在了地下求医生说：医生你有什么办法可以治孩子的病，不管付出什么代价我都愿意付出。医生无可奈何的说：我听说弹钢琴可以开发智力。她便每天抽业余时间在电脑上画乐谱，抽每天孩子睡觉的时间在电脑上学习音乐，还请了钢琴老师，当他中午回来时钢琴老师说：大姐，我无法教了放弃吧！他还是不放弃，每天在电脑上学习，每天握住孩子的手练习钢琴。一年一年的过去了，漫长的十一年里郑妈妈天天都教孩子学习钢琴。如今现在小威已经上了普通的小学六年级，现在还能与人正常沟通，而且还在现场弹了一曲《世上只有妈妈好》。这不是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？

一个人如果有梦想，他的生活将充满斗志，一个人如果没有梦想，他的生活将失去色彩。不知不觉中节目结束了，我们全家还意犹未尽地讨论着。以前爸爸、妈妈经常给我讲一些大道理，我听了总是有些不以为然，看了《开学第一课》，我突然发现，我以前真的错了，想到我因为一幅画画不好，就要放弃，想到我以后想要当画家，我真的很惭愧。现在，我明白了，只有努力，坚持不懈，最终一定会梦想成真的！

五年级:快乐的男孩

新学年的到来，代表着我们又将看见一群稚气未脱的小同学来到学校学习知识。他们带着憧憬迎来新的校园生活，但也总有一部分孩子惧怕和难以适应这新的生活。这些，把孩子生拉硬拽进校园的父母们是不会知道的。

《天使的灯火》一文中的约瑟芬也算是这样的一个孩子吧，然而，她只能默默地接受，从不发泄。刚开始的校园生活让小约瑟芬难以接受，既没有漂亮的老师，又交不到好朋友，甚至被同学嘲弄，就如同一个灰姑娘，没有魔法，也没有神仙的保佑。但是，一个名叫雨果的王子的出现，改变了这一切。他有着高贵独特的灵魂，约瑟芬被他不同寻常的人格魅力与乐观坚韧的性格所感染。一份与雨果之间的真挚友情让约瑟芬从此不再自我封闭。雨果就像一盏明灯，守护并照耀着约瑟芬的生活。这灯火虽然很微弱，但是很明亮，很温馨。我想，我们也应该像雨果那样去见识更多的事物，真诚地面对这个世界，像他那样敞开胸怀，热情地帮助同学们。纯真善良的心中，必是一片晴空，温馨的友谊，必定使人幸福一生。

读完整本书后，我不禁陷入了沉思：为什么约瑟芬在校园中会如此受人排挤？我想，该是孩子们学习了成人社会上的恶劣行为，以大人待人处事的方式审时度势，所以瞧不起并处处刁难这个贫困牧师的女儿。可是，排挤她的孩子并没有错，他们只不过还没有具备明辨是非的能力。因此，究其根源，错就错在他们的父母，孩子们正是因为仗着自己父母的社会地位而欺软服硬。这天使的殿堂因为有他们而成为了成人社会的一个缩影，充斥着斗争、较量、歧视和暴力。让一个初入校园的孩子来接受这一切，实在是太残酷了。

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，怎么写作品的读后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“远山灯火的读后感精选11篇”，希望你更多关注本网站更新。

“一片土地，孕育无数党员的奋斗初心。一星灯火，印证一个民族的复兴之路”一看到这些字，我就想起我看过的一本书——《远山灯火》。

“百年奋斗史，热血映丹心。远山留胜迹，灯火照后人。”这是儿童文学作家徐鲁在写这本书三年期间，保持的初心。这本书主要讲了:20世纪30年代，幕阜山区的龙港农家少年梁满仓追随着红军，石军长亲手把他扶上战马，带着他朝着革命召唤的地方奔去。在新中国成立后，满仓参加中国人民志愿军，跨过鸭绿江出国作战。他一直默默自助着龙港镇的孤儿夏湖生，在满仓的鼓励下加入少先队。进入新时代，梁满仓隐姓埋名，回到家乡，亲手创造了“红娃书屋”，帮助和影响了一代代山村孩子。在梁满仓身边长大的少年魏书槐，大学毕业后回到家乡，把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的田野上。因为国家采集退役军人的信息，到这时候，一摞尘封已久的立功奖章和军功章展现在众人面前。

《远山灯火》让我明白了，在新中国成立前，人民生活的不易，他们生活的艰苦和贫穷。也看到了，那些解放军们，为了人民的生活而牺牲了自己。比如年仅16岁的杨红娃，为了使梁满仓所在的那个县城不再被鬼子侵占，年轻的他死在了战场上，永远得牺牲了。还有梁满仓老连长肖虎，在一次抗美援朝战争中也光荣牺牲了。他们这些为了国家而献身的人，都是光荣的。因为他们是为了国家而死，为了不受敌人的屈辱而死的。所以千万不能有像“我们的日子不是很平常吗？”的想法，因为我们这平常而又不平常的日子，是几代革命者用生命换来的。因此，我们应该珍惜眼前的美好时光，不能虚度光阴，为了祖国而读书。

“灯火”是我们党在革命特殊时期点燃的革命火种。这伟大的火种，百年以来，生生不息的映照着后人，象征着我们党薪火相传的生命力。我们一定要让这距永远明亮，永不熄灭的“红色火种”一直照耀到明天。

你知道今年有什么特殊的地方吗？没错！今年是我们伟大的中国共产党诞生100周年。在这个特殊的年份里，我读了一本“红色书籍”——《远山灯火》。

在考试中，作文能力是用来评估学生语言表达能力的重要指标之一，写作则是提高我们写作水平和思维能力的有效方法之一。针对“不灭的灯作文”的知识点，读后感大全为您推荐了这篇文章供大家参考。毫无疑问，这篇文章只供参考，让我们一同来看看吧！

雨沙沙地下着，一个个奇妙的音符连成一首淡雅又不失生机的乐曲，天边的白云被美丽的泡沫染成了彩色，一个披着蓝紫色头发的姑娘坐在云端，淡淡的忧愁中又夹杂着着几分幸福，似爱琴海般湛蓝的眼眸积蓄着泪水，望向遥不可及的远方，隐隐期待着什么。

“轰轰”几声春雷闪过，它，也是在为她悲泣吗？不是吧，这是对于她来说最好，最美的结局，她的心，可以包容下世间万物，她的美，是如白莲般可远观而不可亵渎的，她的爱，是在夜里默默坚持等待太阳的向日葵，就算知道，幻想终究只在梦中出现，却还是执着于自己最初的心。

《海的女儿》这个从小便读过的童话故事，如今再细细品味，少了当初的因结局而生的惋惜，多了钦佩，多了对她的感动。她，只是众多童话角色中一个渺小的存在，她，是安徒生笔下的完美公主，她，是angel的化身，她为爱执着，付出所有，只为那一丝渺茫的希望，直至希望被黑色笼罩，她还是用爱谱写了结局，让人意想不到，却又在意料之中的结局，莫名的，心竟然不为她感到惋惜，反而，被她打动，被她，不忘初心，默默坚持而感动。

雨停了，墨色韵染了天空，夜色笼罩下，一切显得那么朦胧，灯光下是人们匆匆的脚步，耳边微弱的天籁之音与这世界格格不入，在这个高速发展的时代，汽车代替了脚，亲切的话语变成无味的聊天记录，人与人之间，是否少了最初的情感。风拂过的手，没了花香，只留下钱的味道，这真的是想要的吗？或许，在现实面前不得不低头，但那是或许，不是现实让心堕落，而是那颗心自愿堕入无底的深渊，如木偶般任金钱的摆布操控，忘记反抗，忘却当初最真的心。不求与她一样，至死无私付出，只愿，那份贪欲，可以在时间的洗涤中，渐渐消磨，真情能代替它的位置。

她乘着歌声飞走了，飞向了另一个幸福的世界，拥有了不灭的灵魂。

烟花总是那么绚烂，也是那么的短暂。绽放得太华丽，终究也只能是仓促的惊鸿一瞥。

每一朵绚烂的烟花，都希望在绽放后，有人能为她的灰烬哭泣。我想：再美的风景也不肯轻易的为谁停留。

看完某些电影之后，以前遗失的感觉都想起来了，虽然很久远，但是，表层还是掩盖不了实质的东西，或者我内

不灭的生死

——读《红岩》有感

海曙第二外国语学校 张宸

国家是一个人一辈子精神上的眷恋之地， 自由是人们最向往最渴望的，而生死则是人生一道无法选择的必答题。

读过《红岩》之后，我夜夜都在想着那些伟大的革命烈士们：成岗、江姐、许云锋，他们为了保守党的秘密选择慷慨就义，刘思扬，齐晓轩等人为了掩护大部分共产党的越狱而因此失去了他们的生命……

当时，国民党大肆剿共，我党的军队经过千难万苦打败了国民党，结束了国民党残忍无道的统治。看到这里，我真是又喜又恨，喜的是中国共产党取得胜利，我为他们的大无畏精神感到自豪和骄傲，恨是恨那可恶的国民党，恨他们杀害了那么多为了建立新中国而奋斗的战士们，那么多年轻而又鲜活的生命啊，我愿那些烈士们被血染红的灵魂在人间永驻！

此时的我满脑都是一片血色和零散的枪声。我不禁想到了曾经在史书中读过的一段历史。南宋时期，金兵大举南下，烧杀抢掠，皇帝一退再退，丝毫没有反抗的意识，大片的国土因而落入凶猛的金人手中。南宋文学家郑思肖悲愤万千，画出了著名的《兰花集》，但他所画的兰花有一个与众不同的地方，这些兰花都没有根，没有土，孤独地飘在空中。的确，一个人失去了自己的国家，就是没有了根，那终将只是一个空空的躯壳，而人有灵魂，是因为他们心中有国家，国家定是人们精神上的眷恋之地。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，《红岩》中的那些烈士们，他们的生死重于泰山，因为他们是为了国家，为了那面被鲜血染红而又永不泯灭的五星红旗！

清晨，第一缕阳光透过窗子照在书桌上，我早已起床了。手捧一本《三国演义》，故事情节往往出人意料。我的心也随着故事的发展而七上八下的，不禁为曹操的足智多谋而拍手叫好。

“杀啊。”

咦，家里怎么会有军人在战场上的厮杀声呢？我摇摇头，嘿嘿，可能是我看书太入迷了吧!

“呔，尔等何人也？”只见说话人身披铠甲，手持利刃，坐骑乃是汗血宝马，眼神里透漏出的霸气和野心不容忽视。此人盛气凌人，给人一股无形的压迫感。

我急忙收回震惊的目光，一脸诧异。此人和书上曹操画像甚是相似，莫非，他就是曹操？曹操生性多疑，如有不慎，他可能会要了我的脑袋。现在我真后悔为何不好好学习古文了。

“将军可为曹操否？”我小心翼翼地询问，斥责声却从天而降：“大胆刁民，此人乃是魏王。”“魏王？”我皱眉，也就是说三国鼎立的局面快结束了。

“小人有眼无珠，冲撞了魏王，还望魏王恕罪。”唉，人在屋檐下，不得不低头啊。曹操未说什么。

“魏王才华极好，是难得一见的千古奇才。”我向前再次向他做楫，真心称赞道。“尔等何知？”曹操问我。我该怎样回答呢？生怕一个不小心，就死在了这里。脑子忽然灵光一闪，想起了李瓒的一句话，于是我淡然开口：“时将乱矣，天下英雄无过曹操。”曹操只是爽朗大笑，示意我继续说。“雄哉魏太祖，天下扫狼烟。动静皆存智，高低善用贤。长驱百万众，亲注《十三篇》。豪杰同时起，谁人敢赠鞭？”我仰天长叹。“哈哈哈哈，好，赏。”曹操龙颜大悦。

趁他高兴，倒不如把心中的疑惑说出来。“魏王，诸葛亮曾说您挟天子而令诸侯，为人阴险狡诈，生性多疑，一代奸雄。魏王，你怎么看？”

“哼，诸葛亮又算什么呢？吾乃三国中曹魏政权之缔造者，以汉天子名义征讨四方，统一中国之北方，奠定了曹魏立国之基础。先前，吾为东汉之丞相，后为魏王。吾实行屯田制，安抚流民，消灭群雄，统一北方。吾之散文清俊整洁，开辟并繁荣了建安文学，且吾提倡薄葬。吾之好谁人知？”曹操甚是愤怒。“吾知，众知。”我笑。

教师评点：文章很有丰富的想象力，构思新颖，内容充实，符合本次作文要求，好！

值得回味的作品看完之后，想必心中有不少想说的话，读书不单单是享受过程，也是从书中汲取精华，写成读后感。那么，关于写作品读后感你了解多少呢？栏目小编特意收集和整理了远山灯火的读后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

永远跟党走——读《远山灯火》有感

记得那是一个明亮的早晨“你”静静地躺在一个黄色的木桌子上，“你”艳丽的色调吸引了我。我走上前拿起“你”开始读了起来，我先随便在一页上拨了几下发现书上居然没有一个插画，但我从中捕捉到的几字信息却让我有了读下去的兴趣。

“你”大概讲了一家三代人从爷爷到爸爸，再到儿子，跟党走全心全意为民奉献的故事。这应该已经有人知道了这本书了吧，它就是一一《远山灯火》

看着这些可歌可泣的民族英雄我不禁想到了无忧的自己我不用担心吃喝衣着我们现在嫌弃的馒头；在几代人之前确实不可多得的美味我们现在的代步工具是当时想都不敢想的；我们现在住的地方，别说刷漆了，能遮风挡雨，再过去都是个好东西。

过去的人们求着都要去读书，而现在人呢，还要哄着，利诱着，威逼着去读。这有什么意义呢？这没有任何的意义！国家现在强大了，我们才更应该要努力发奋图强，而不是因为他强大了，觉得自己没用了，不用努力好好的当个“造粪机器”。这是不行的！国家之所以强大是因为有无数的人才，和优秀的领导，两样缺一不可，人人都这样想，那国家没有人才。领导再优秀也打不了胜仗，就比如说打仗时对面1万个步兵你就一个步兵，任凭你操作再怎么优秀，装备再怎么精良也没有任何的用处。有人说读书很苦，他做不到，说什么每天读书写字到9点多么的疲倦。但是你可曾想过革命战士的生活吃不饱，穿不暖，他们的武器是最垃圾的，他们住处是最垃圾的，他们的状况是最垃圾的但是他们的精神却是永不磨灭的他们靠着坚韧不拔的精神在零下几十度的雪里穿着一件薄衣趴上数个小时，只为阻击敌人，为了汇合走万里长征过沼泽爬雪山。和先辈们的痛苦比起来，我们这点苦又算得了什么。

所以我们应该感激领导，感激党！我们应该努力学习为党做贡献，跟着党走我们的国家变得更加富强，让历史成为历史！

天色渐沉，暮霭袅袅。独坐窗前，凝视远山。远山，苍苍茫茫，绵延无尽。灯火，苍穹里燃烧，似凤凰倏地飞跃九天银河，闪动的羽翼留下了一条跌宕起伏的火红轨迹，那是百年之前革命者们留下的希望火苗

推开窗，一股清凉的风拂过我的额头，直达