观看优秀的作品可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，好的电影不仅能陶冶情操，还可以使我们有所启迪，写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。写观后感可以充实自己，提高自己的文采。想必你正在搜集作品的观后感范文吧！读后感大全现在向你推荐别惹蚂蚁观后感，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

今天下午，叶老师让我们班的同学一起看了《别惹蚂蚁》这部动画片。

片中的主人公是一个小男孩，名叫花生豆儿，他由于长得瘦弱，经常被家里的姐姐骂，还被大哥哥欺负，他整天把自己关在屋里，还常常拿着玩具水枪对着蚁巢喷，把他们的房子，仓库等都冲走了，蚂蚁们十分增狠花生豆儿，一个魔法师趁他在睡觉的时候把魔法药水滴进了花生豆儿的耳朵里，花生豆儿变得很小很小，和蚂蚁一样大。几只蚂蚁把他从床上抬到蚁巢里，从此，花生豆儿就和蚂蚁生活在一起了。

花生豆儿刚开始很烦恼，但是后来他却都蚂蚁们都很友好，他们一起去觅食，一起吃饭，就一起玩耍，在一起的日子越来越亲密。蚂蚁们还帮助他学会了爬墙，与人相处的能力，还叫他懂得了与他人着想。

他们还在一起战胜了大蝗虫，但是他们根本不是大胖子的对手，花生豆儿突然想起了一个好办法，他说：”既然你的药水可以让我变小，那你就可以将大胖子变小!“于是花生豆儿就带着蚂蚁们去把药水抹在大胖子的身上，他们现在蝗虫的尾巴上抹上药水，在大胖子的屁股上扎了一下，大胖子害怕了，开着车走了。蚂蚁们为了感谢花生豆儿，就把药水给了他，使它恢复了原样。

回到家以后，花生豆儿又和小朋友们一起战胜了以前整天欺负他们的大孩子，从此，他们过着快快乐乐的日子。

这部动画片告诉我们：三个臭皮匠赛过诸葛亮，也就是，一个人的力量在大，团结起来也能战胜他!

片中主要讲了有一个小男孩儿，叫卢卡斯，许多人都叫他花生豆儿。花生豆儿很喜欢出门无忧无虑地玩耍，可是，在这些日子里，一个胖胖的男孩儿叫史蒂夫，经常欺负他，还让别人不再和他玩了，搞得他就干脆不出门了。花生豆儿没有了朋友，孤独寂寞每一天都跟着他。他只好无聊的时候，拿着一把水枪向蚁穴喷去，蚂蚁们的家、粮食就连有些蚂蚁都被冲走了。蚂蚁们非常憎恨花生豆儿，就给他起了一个名字叫毁灭者。

一只叫佐克的蚂蚁，用魔法制造出了一种药水，它派了一只蚂蚁将药水滴到了花生豆儿的耳朵里，花生豆儿立刻就变成了一个只有和蚂蚁一样大的小人。两只蚂蚁把他抬

很多电影里的情节深深得刻在我们脑海中，电影就像一个好朋友，陪伴着我们。用文字的形式记录自己的观影心得，是非常有意义的事情。写观后感时，应该选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。你是否在纠结写作品观后感应该从哪里入手？经过收集，编辑为您献上《别惹蚂蚁》观后感范文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

我坐在沙发上思考别惹蚂蚁，为什么别惹蚂蚁？蚂蚁能吃掉人类？还是能把人类打败？

有一个淘气的小男孩叫卢卡斯，他喜欢用各种各样的方式杀死蚂蚁。有一位聪明的蚂蚁魔法师叫佐克，它配制成了一种能把任何动物变小的魔法液体。

一天晚上，魔法师佐克带了几只成年蚂蚁去了卢卡斯家，佐克在卢卡斯的耳朵里放进了些魔法液体，卢卡斯在几秒钟之后变成了和蚂蚁一样大小的人，这些事被卢卡斯的奶奶看见了，但是卢卡斯的奶奶没能阻止卢卡斯被蚂蚁抓走。蚂蚁女王把卢卡斯判给了女蚂蚁霍娃，霍娃教卢卡斯做蚂蚁的本领和意念。霍娃将卢卡斯带到老朋友那儿学本领，蚂蚁老师把卢卡斯分到了蓝队，蚂蚁老师说：“不许任何一只蚂蚁掉队，要齐心协力拿到甜石头。”由于卢卡斯掉队使蓝队输了，但所有的蓝队蚂蚁都没有责怪卢卡斯。卢卡斯和一位灭虫师签了一份合同，灭虫师拿着灭虫器来消灭蚂蚁，蚂蚁和飞虫联手打败了灭虫师，魔法师佐克给了卢卡斯一瓶变大药水，卢卡斯喝了药水变大了。卢卡斯从蚂蚁身上明白了一个道理，众人团结起来就是力量，就能打败他。我们不要歧视别人，就像卢卡斯一样他小瞧蚂蚁，最后他输给了蚂蚁。

这部影片讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，他被蚂蚁从耳朵里滴进一种神奇的药水后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里，蚂蚁是那么的微不足道，我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷娃，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。

卢卡斯和我一样，对这些小小的生命是那么地轻视，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了灭顶的灾难。虽然进入了蚁群，但他还是那么地傲慢，说他们是愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难，如马蜂的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行

电影在我们的日常生活中越来越重要，在情节与思维的互动中，我们产生了更多的心得感悟，现在不妨相当走心的写一篇优质的观后感，写观后感时，我们可以谈一谈自己的具体感受。写观后感应重点描写哪一部分呢？小编特别整理来自网络的别惹蚂蚁观后感范文，可能你会喜欢，欢迎分享。

中秋那天，爸爸妈妈陪着我看了一个叫《别惹蚂蚁》的动画片。

片中有个叫花生豆儿的小男孩。他和几个小朋友经常呗一个大孩子欺负，所以花生豆儿就不和别人玩儿，他总是一个人拿水枪喷蚁穴，蚂蚁的房子、粮食都被冲走了。蚂蚁很痛恨花生豆儿，就派了一只蚂蚁趁他睡觉的时候把魔法药滴到他的耳朵里，花生豆儿就变成了蚂蚁那么小。两只蚂蚁把他抬到蚁穴里，他就只好和蚂蚁们生活在一起了。

在很多蚂蚁的帮助下，花生豆儿学会了爬墙，还懂得了要想着他人、互相帮助。他和蚂蚁们一起战胜了大蝗虫，还战胜了一个要杀害蚂蚁的大胖子。然后蚂蚁们把花生豆儿当成好朋友了，就把魔法药给了他，花生豆儿喝完魔法药，就变回了原来的样子。

回家以后，花生豆儿和小朋友们一起战胜了那个整天欺负人的大孩子。从此，花生豆儿就可以和小朋友们一起快快乐乐地玩了。

《别惹蚂蚁》让我明白了团结就是力量的道理，一个人的力量是渺小的，群众的力量是伟大的!

我坐在沙发上思考别惹蚂蚁，为什么别惹蚂蚁？蚂蚁能吃掉人类？还是能把人类打败？

有一个淘气的小男孩叫卢卡斯，他喜欢用各种各样的方式杀死蚂蚁。有一位聪明的蚂蚁魔法师叫佐克，它配制成了一种能把任何动物变小的魔法液体。

一天晚上，魔法师佐克带了几只成年蚂蚁去了卢卡斯家，佐克在卢卡斯的耳朵里放进了些魔法液体，卢卡斯在几秒钟之后变成了和蚂蚁一样大小的人，这些事被卢卡斯的奶奶看见了，但是卢卡斯的奶奶没能阻止卢卡斯被蚂蚁抓走。蚂蚁女王把卢卡斯判给了女蚂蚁霍娃，霍娃教卢卡斯做蚂蚁的本领和意念。霍娃将卢卡斯带到老朋友那儿学本领，蚂蚁老师把卢卡斯分到了蓝队，蚂蚁老师说：“不许任何一只蚂蚁掉队，要齐心协力拿到甜石头。”由于卢卡斯掉队使蓝队输了，但所有的蓝队蚂蚁都没有责怪卢卡斯。卢卡斯和一位灭虫师签了一份合同，灭虫师拿着灭虫器来消灭蚂蚁，蚂蚁和飞虫联手打败了灭虫师，魔法师佐克给了卢卡斯一瓶变大药水，卢卡斯喝了药水变大了。卢卡斯从蚂蚁身上明白了一个道理，众人团结起来就是力量，就能打败他。我们不要歧视别人，就像卢

在欣赏作品的过程中其实可以算作与作品的交流，看到自己喜欢的作品，仿佛情绪也会涌上心头，所讲的情节观看后让人不断地回味！梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。我们该从哪些角度写作品的观后感呢？或许你正在查找类似"别惹蚂蚁观后感"这样的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

我很喜欢《别惹蚂蚁》这部动画片，所以我反复的看了两三遍呢！

这部电影的主人公是卢卡斯，有一天，他突然变小了，蚁后决定让他学着怎了当一只蚂蚁。幸好他遇到了母蚁霍瓦，魔法师佐克等朋友。这些朋友教会了他，团结互助，不欺负弱小，帮助他成为了一只真正的蚂蚁。最终他们战胜了灭虫专家，卢卡斯也回到了自己的世界。

看完电影，我觉得最大的启发是人要与动物和谐相处。我们一起住在地球上面，我们要尊重自然、尊重生命、爱护动物。因为我们都是自然的一份子，如果不善待小动物，就会伤害到自己！就像这次新型冠状病毒一样，我们吃了野生小动物，结果换来了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，还有正面的例子。就像我在海边看过，有些志愿者帮助小海豹、小海龟清理身上的网。看到这一幕我很感动。

我要向疫情里的最美逆行者学习！也要向保护动物者学习！我希望将来也可以成为这些人的一部分！

昨天，妈妈带我去了电影院，看《别惹蚂蚁》。我和妈妈买好票，进了数码影厅。我找了个座位坐下，看这还未开始的银幕提了个问题：蚂蚁是害虫呀，怎么不能惹呢？

电影开始了，它主要讲的是：一个小男孩非常顽皮，有一天，他的妈妈出差了，他拿着一支水枪对准蚂蚁洞把水打了进去。蚂蚁们非常生气，夜里用一种神奇的药水把他变小了，抬进了蚂蚁洞。蚂蚁官让他做一只蚂蚁（这个蚂蚁不是肉体上的蚂蚁，而是心理上的）。要让他心理上是蚂蚁必须有一个老师来教他，一支母蚂蚁走上台说：我愿意当他的老师！这支母蚂蚁教着他怎么做一只蚂蚁。就这样一天天过去了，直到有一天，一个男人拿着消灭虫子的药来打他们，蚂蚁们团结起来打败了那个男人。这场战争中，小男孩非常勇敢，蚂蚁王奖给他一瓶神奇的药水。他高兴地跑出了蚂蚁洞喝下了药水，立刻长高长大了。正是因为他在蚂蚁群中学会了互相关心、团结友爱的精神，所以他给刚刚出差回来的妈妈说对不起，您出门的时候我忘记给您说再见了！妈妈高兴的笑了。他在和小朋友玩之前，也不忘给他的蚂蚁朋友带一些糖果呢！

看完了电影我解决了一个问题：虽然蚂

一部好的电影和书籍一样，带来的感受和影响是持久深刻的，优秀的电视节目通常能够拓宽我们的视野，写观后感时能帮助我们再次加深观赏一部作品之后的印象与感悟，观后感在写法上可采用夹叙夹议的形式。怎样让作品的观后感看起来更加生动呢？以下内容是读后感大全的编辑特地整理的“《别惹蚂蚁》观后感范文”，欢迎你阅读与收藏。

剧情介绍：频繁的搬家对家里小孩子的成长往往产生巨大的影响，这个故事中的主人公卢卡斯尼克尔(扎克泰勒)便是一个此类的典型。刚刚十岁的他虽说具备了所有男孩的淘气天性，但生活环境的市场更换使得他根本无法有什么好朋友可以相伴玩耍、成长。在跟随父母搬到达一个新环境后，因为没有新朋友，经常遭同学欺负，只得整日郁闷在家里独自找乐。这天，后院的小蚂蚁窝成了小卢卡斯玩耍的目标，用手中火力强劲的水枪不停地袭击着眼前的蚂蚁王国，谁知就此惹上了大麻烦。蚂蚁王国果真震怒，蚁后(梅丽尔斯特里普)亲自发号施令，迅速解决水患，并严厉惩处水患制造者。蚂蚁王国的议院最终决定派法力强大的蚂蚁巫师佐克(尼古拉斯凯奇)亲自出马，将人类小孩卢卡斯变化成蚂蚁一般大小，然后抓回蚂蚁王国听接受审判。结果，被微缩成蚂蚁大小的小卢卡斯被罚做了蚂蚁世界的苦工，通过和蚂蚁一起生活，结识了许多要好的蚂蚁朋友。另外，好心的蚂蚁护士(茱莉娅罗伯茨)给予了孤独的小卢卡斯更多的悉心关怀，让卢卡斯明白了很多人生道理，小卢卡斯甚至产生了做一辈子快乐蚂蚁的念头

在这部电影里我非常喜欢卢卡斯尼克尔这个小男孩，因为他有一种勇往直前、敢于面对困难的精神。我要向卢卡斯尼克尔学习，学习他勇敢坚强、有错就改、永不放弃、勇往直前的精神。

今天，我看了一部电影，是关于蚂蚁的事情，这个故事的名字是别惹蚂蚁，下面就让我来就介绍介绍这个故事吧！

这部电影讲的是有一个小男孩非常的讨厌红蚂蚁，他也经常欺负这些红蚂蚁，还用水淹了这些红蚂蚁，所有的红蚂蚁都很讨厌这个小男孩，蚂蚁家族有一个会魔法的魔法师，这个魔法师到了这个小男孩的家里，用它研制出的一个药水，倒进小男孩的耳朵里，把小男孩也变成了红蚂蚁，后来小男孩被这些蚂蚁抓走了，到了蚂蚁的地盘，它们的女皇让把这个小男孩给杀了，可是有人反对，就没有把小男孩给杀了，反倒让他学习蚂蚁的生活习性，这个小男孩和一个女的红蚂蚁在一起生活，这个小男孩让这只红蚂蚁发一个

快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，我们的思维和事情情节一起跳跃，观赏写的后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。从哪些角度写好一篇观后感呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“别惹蚂蚁观后感范文600字10篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

电影《别惹蚂蚁》讲的是一个小男孩卢卡斯因为受到别人的欺负后，用水灌蚂蚁洞，去排除自已的愤怒和忧伤。蚂蚁们恨透了卢卡斯，将也变小，变得和蚂蚁一样大小。等卢卡斯变小后，感到非常后悔，不应该小看那些小小的蚂蚁。经过和蚂蚁霍娃的交往，他们成为了好朋友，逐渐卢卡斯变了，成为了蚂蚁中的一员，并成为蚂蚁中的英雄，蚂蚁们还非常崇拜他。这时卢卡斯突然想起自己预定了一个灭虫服务，他想取消，但是没有成功。灭虫人还是来了，他杀死了许多蚂蚁和昆虫。最终在蚂蚁、卢卡斯和昆虫们齐心协力下，它们将灭虫人变小并消灭他。最后卢卡斯又在蚂蚁们的帮助下变回了人形。

一天，那个大男孩又来欺负他，这次卢卡斯团结其他小孩一起来反抗大男孩，最后大家们友好相处了。

卢卡斯变回原形以后，发生了巨大的转变，懂的了和人交往、相处，并保护比自己弱小的人。

看完这部电影，我也从中体会到了，无论什么动物，是好是坏，它们都有生命，都要受到尊重。也不要小看任何弱小的人，不要欺负比自己弱小的人，并懂得团结的力量。

这部影片讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，他被蚂蚁从耳朵里滴进一种神奇的药水后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里，蚂蚁是那么的微不足道，我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷娃，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。

卢卡斯和我一样，对这些小小的生命是那么地轻视，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了灭顶的灾难。虽然进入了蚁群，但他还是那么地傲慢，说他们是愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难，如马蜂的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重。

蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们

观看一部影片之后每个人都会有属于自己的心得体会，您也许正在观看作品，也为演员的演技所赞叹，或许这个时候我们的感受不能用单纯的语言表达出来，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。怎么样才能写好一篇作品观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考]别惹蚂蚁观后感 月度范文精选》，相信能对大家有所帮助。

在《别惹蚂蚁》的这部片子里有良多片断都让我们认为团结，在这部电影里有一个处所我感到无比地体现出团结就是力气，小男孩和一只蚂蚁，跑到了黄蜂的巢，因为灭虫专家要来毁灭所有的昆虫，由于有一只黄蜂被灭虫专家的毒药给毒逝世了所以黄蜂们决议和蚂蚁们一起配合，还来了一只萤火虫跟另外一只昆虫也参加了，最后战胜了灭虫专家。

我觉得这部电影告知了咱们不要容易地去惹蚂蚁，而且蚂蚁是有感情的文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。我们不能去损坏它们的感情，我晓得有一种蚂蚁它们过河或者过小溪，都会抱在一起变成一个球滚到对岸。

这就阐明蚂蚁的情感和我们人类一样深，只有你有勇气世界上有可能然而不不可能，有一次我在外面察看蚂蚁，我撒了许多的饼干渣，其中我放了一块很大的饼干在红蚂蚁洞口想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。忽然有三只红蚂蚁爬了出来，有两只蚂蚁在搬食物，有一只回到了洞里让所有的错误都过来搬食品了，其中那块大的饼干四五只红蚂蚁群策群力的把它搬回了洞，这也解释蚂蚁们十分的团结。

篇一：别惹蚂蚁观后感 王嘉麒

今天下午，我们班开家长会，老师安排我们在二楼的阶梯教室看了一场电影，电影的名字叫《别惹蚂蚁》讲的是一个调皮的小孩子，破坏了一个蚂蚁的洞穴，后来蚂蚁找他报仇，把他变成了蚂蚁一样小的人，他和蚂蚁共同生活、玩耍、外出寻找食物，一起打败害虫。和蚂蚁们成为了好朋友，小孩后来回到人类世界后又团结蚂蚁们打败一个坏人。

电影不但好看还告诉我们要爱护小动物，蚂蚁虽小但他们团结起来，力量是非常强大的。

篇二：别惹蚂蚁观后感

今天妈妈带我看了《别惹蚂蚁》这个道理丰富的科幻电影。它述说了一个小男孩和一个有规有法的蚂蚁国家化敌为友的故事。 小男孩多次搬家，成了一个小霸王的邻居，小男孩成了小霸王作弄的第一人选。小男孩却把气都撒在了蚂蚁们的头上。

于是蚂蚁巫师不得不把小男孩变成它那么小，抓去干苦力，在一段艰苦的日子里蚂蚁们和小男孩成为了要好的朋友。这个电影说明了人和动物，昆虫都一样。都有分工任务和严律发则，也不能以大欺小，一定要有爱心。

篇三：《别惹蚂蚁》观后感

动画片《别惹蚂蚁》的大概意思是卢卡斯用水枪渍一群蚂蚁，蚂蚁把他变的和他们一样小，教他怎么做蚂蚁，后来杀虫的人来了，他们一起反抗，打得杀虫人屁滚尿流的，再也没回来。它是在告诉我们人多力量大，你可能有时候感觉一只蚂蚁小，两只蚂蚁小，但是要是蚂蚁都过来把你通通围住你也没办法突围了。

所有你别欺负弱小的人或动物，如果他们联合起来，一定比你强大。

篇四：《别惹蚂蚁》观后感

昨天晚上，我看了一部电影，它的名字叫《别惹蚂蚁》。

这部电影讲的是，一个男孩儿在不停地破坏蚂蚁，毁灭生灵，导致了蚂蚁堆他的复仇。

一天，蚂蚁们把魔药倒到他的耳朵里，使他变小了，于是他就和蚂蚁们在这个巢度过了一次奇妙的旅行。

这个故事告诉我们，我们要有团结精神。虽然小小的蚂蚁很不起眼，但是他们团结起来以后，力量就会变得很强大，我希望我们人类也有这种团结精神。

篇五：《别惹蚂蚁》观后感

今天，我们看了《别惹蚂蚁》。故事讲的是一个小名叫花生豆的孩子，总被比他大的孩子欺负。那些孩子走了以后，他就用水枪喷蚂蚁窝，把蚂蚁窝冲坏了。

他喷了几次后，蚂蚁魔法师很生气，因为，蚂蚁窝一建好，就被他冲坏了，所以魔法师用了自己配制的变小药水把花生豆变得跟蚂蚁一样小，他历尽苦难，想尽办法终于又恢复了人形。这个故事告诉了我们要团结，不能以大欺小。

篇六：《别惹蚂蚁》观后感

《别惹蚂蚁》观后感

今天带着儿子一块看动画片《别惹蚂蚁》，故事讲述了一个小男孩拿水枪喷射来欺负小蚂蚁，结果自己变成和蚂蚁一般的大小。在蚂蚁王国，做苦工的小男孩通过与蚂蚁们的共同生活，最终领悟到了人生意义，并为需要帮助的小动物们伸出了援助之手。

小主人公lucas是个八岁的小男孩儿，喜欢玩电游，在外总是被比他个头大的孩子欺负，又不喜欢跟家人交流。他常常攻击蚁穴，踩死蚂蚁。他欺负蚂蚁的理由是：因为我大，你们小！这部影片中最生动的是对蚂蚁世界的微观想象，它们有很多地方跟我们一样，有感情、有家庭，甚至有法院，结构分工严谨。蚁穴受到lucas的数次攻击之后，蚂蚁魔法师用自己发明出来的魔药把lucas变成了跟蚂蚁一样大小。变小的lucas被带到蚂蚁法庭接受审判，在处死他和改造他之间，蚁后做出了第二种选择。就这样，lucas必须要留在蚁穴中学习蚂蚁的本领，一起劳动。和蚂蚁的相处使lucas发生了改变。开始只顾自己逃生，到后来遇到危险时他懂得要相互帮助，问他为什么没有丢下蚂蚁伙伴不管，他说：蚂蚁们可不是这样的！蚂蚁跟人类又有很多不一样的地方，用lucas的话说人类像是每个人都在为他们自己。还有蚂蚁们认为指着心脏发誓是件奇怪的风俗，因为蚂蚁的心脏是长在屁股上，但是后来，所有的蚂蚁都学着lucas指着心脏发誓。最精彩的一段是，lucas带领蚁群，联合一向是敌人的大黄蜂战胜了共同的敌人--灭虫公司。当然，最后lucas又从蚂蚁变回原来的样子，重新回到家。懂得爱护小生命的lucas变得勇敢了，他不再害怕那个曾经欺负他的大孩子，也知道爱自己的家人了。

小男孩卢卡斯总是被人欺负，父母无心顾及他，姐姐痴迷于流行歌曲，就连奶奶也顾着八卦杂志上的东西。于是他便把一切愤怒发泄到蚂蚁身上。他眼里的愚蠢小蚂蚁其实有严格的等级制度，蚂蚁巫师萨克把他变小，让蚁后来处置他。蚁后把卢卡斯贬为小苦工，让他在昆虫世界生活。蚂蚁渐渐变成了他的朋友，在杀虫者来到的时候，他决定伸出援手蚂蚁虽然很小，可是一个蚁穴有几万只蚂蚁，构成了一个社会系统，加上它们的合作，就成功地在地球上的生命中占据了一席之地。它们有它们的情感，虽然没有人类的复杂，但它们至少会为种群的毁灭而着急。

有时候，我们人类还不如团结的蚂蚁。在钢筋水泥的城市之中，人们有时被生活逼着，被迫组成一个团队，极度不愿意地有福同享，有难共当。蚂蚁不管怎么样，总是组成一个

《别惹蚂蚁》观后感

要说世界上最神奇的动物，我以为，蚂蚁应该称得上前几名。他们能举起自身体重20倍的重物，负重前行并攀援上升；群居一堂，分工明确，密切配合，让种群得以不断的繁衍。

《别惹蚂蚁》与其说是一集献给孩子们的动画，不如说是一部借助蚂蚁视角反思人类自身的纪录片。

10岁小男孩卢卡斯刚搬到陌生的新家，新环境的挑战可不仅仅是几个路标而已。

在学校他没交到一个朋友；在家里老被姐姐蒂凡妮取笑。父母忙着计划结婚纪念日旅行而完全忽略他，连一向最好的奶奶也光顾着为八卦杂志上讲的外星人入侵忧心忡忡。更糟糕的是，他还成了邻居小霸王史蒂夫欺负的对象！

卢卡斯整日愁眉不展，郁郁寡欢。完全把自己封闭起来，并对周围的一切都产生了排斥心理。一个偶然的机会，他把怒气全撒在了后院的蚁丘上他用水枪制造了一场大洪水，瞬间摧毁了蚂蚁们的家园。

他用从史蒂夫那里听来的你小，就应该被欺负的观点看待自己对于蚂蚁的行为，浩劫之后，若无其事回到家中，兀自玩着孤独的游戏。

但他不知道的是，这些他眼中的愚蠢小蚂蚁却拥有一个完整齐备的王国。

愤怒的蚂蚁们经过商讨，决计让卢卡斯受到教训。蚂蚁巫师萨克用神奇药水将卢卡斯变成了蚂蚁般大小，并把他带回了蚁丘，接受蚂蚁王国的公开审判。

法庭上，卢卡斯被振聋发聩的杀死毁灭者的声音淹没。唯有蚁后力排众议，坚持用教育代替杀戮，并将卢卡斯交给了好心的赫娃巫师萨克的女友让她教会毁灭者如何成为一支真正的蚂蚁。

从厌恶和排斥到喜欢和不舍，到面临大敌的合纵连横，到临危受命的舍生忘死卢卡斯不仅仅成为了一只真正的蚂蚁，更懂得了如何生活、爱人和爱己。

88分钟的片子，讲述了一场孩子的奇遇。它把梦里的场景搬到了生活的现实。

蚂蚁王国成了孩子面临的社会，蚂蚁则成为了社会中的一员。不同的，蚂蚁的无私与团结永远是人类社会无法企及的高度，而后者的欺软怕硬和见风使舵也永远是前者无法理解的苦楚。

当萨克抛弃成见和卢卡斯坐到一起，瞭望灯火辉煌的城市。萨克对于卢卡斯口中人类巢穴的费解，显然要大于卢卡斯初到蚁国时的惊奇。

他不明白你争我夺为的是什么，更不明白为什么好好的兄弟姐妹却没有互相帮助。

卢卡斯回答不上来，因为他自己本身就是这种偏见的受害者。

然而，随着时间的流逝，他渐渐明白，并不是所有的问题都需要知道为什么，很多时候，知道应该怎么做比知道为什么来的更加重要。

联合飞虫共同抗击灭虫公司的坏蛋之后，卢卡斯赢得