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爱上工作的读后感

(共 4584 篇)

  • 1、 《爱上课》读后感

    《爱上课》读后感

    读了《爱上课》,我的感想很多,阿伦老师虽非教育科班出身,但他已经参透了教育的本真,就是用心,而我是一个师范生却远远达不到阿伦老师对孩子们的用心。

    许多人总喜欢责怪别人,怪环境不好,怪别人不喜欢他不欢迎他,但他总不反省自己的为人举止,是否值得他人尊重及欢迎。由此看来,不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样,只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题,我的班主任工作是否成功,我只看一点:当遇见学生时,学生是否会微笑着向你走来。

    朋友之间要互相尊重。要使学生产生被理解、被尊重的感受,班主任要学会“放下”。人要敢于放弃一些东西,才会有更大的收获,同样的,班主任敢于“放下”,则能更好地发扬民主平等的精神,放下些什么呢?

    1、放下休息时间,多多去学生中间走走。

    2、放下教师的架子,把三人行必有师这句话装在心里。

    3、放下做标准件的念头,据研究,每个集体中总有百分之十的人是不积极的,一般情况下,这种现状是很难改变的,所以老师们也不必过分自责与恨铁不成钢,问心无愧就是了。

    当然也有很多班主任也把学生当成了朋友,但都偏爱学习认真、听话乖巧的学生,结果造成了这种情况:所教过的学生中,倍受自己宠爱的学生见了自己当作没看到,反倒是那些多次被自己批评的学习成绩差的学生主动热情向自己问好。为什么会这样呢?说明由于班主任的差别对待,使优等生产生了高人一等的自负感,甚至连教过自己的老师也不放在眼里。这就是班主任没有“一视同仁”,没成功实现“朋友式”关系的后果。在一个“朋友式”的班主任眼中,每个学生都有其可爱之处,都是一个值得尊重的朋友。

    一个好的班主任首先应该是服务员,其次应该是朋友,在人与人的交往中(不管是大人还是小孩)都应该做到我为人人,人人为我,都应该做到用我心去换彼心。班主任是具有巨大的影响力的大人物,孩子们的美好未来都得益于班主任的示范引导。

  • 2、 古代名著读后感之我爱上了《论语》

    前言:读后感怎么写?的读后感频道为同学们搜集整理了古代名著读后感我爱上了《论语》,学友可参考学习!

    我爱上了《论语》

    孔夫子的《论语》语言艰深,作为一名小学生,我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录,其它的一概不知。即使人们常说:半部《论语》,行天下。但是以前我对它一点也不感兴趣。

    可是在2009年,我偶然在中央十套科教频道百家讲坛栏目看到于丹老师讲《论语》。由于于丹老师讲的太精彩了,从此我每天中午准时收看百家讲坛,慢慢地喜欢上了《论语》。

    于丹老师告诉我们《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。

    《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。承认现实生活中的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。如果一个人不能接受这种遗憾,将会导致什么样的后果呢?

    于丹老师说孔夫子是圣人,圣人就是在他生活的这片土地上最有行动能力、最有人格魅力的人。神圣神圣,神基本上是接近天空的,是像李白那样的人;而圣是接近土地的,是像杜甫那样的人。

    孔夫子带给我们的是一种大地上生长的信念,他这样的人一定是从我们的生活里面脱胎生长出来,而不是从天而降的。

    听了于丹老师的讲座,我发现《论语》没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。让人一看就明白。其实,无言也是一种教育。子曰:天何言哉?四时行焉,万物生焉。天何言哉?(《论语阳贷》)这则语录意思是:孔子对他的学生说:你看,苍天在上,静穆无言,而四季轮转,万物滋生。苍天还需要说话吗?

    是啊,《论语》是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。

    《论语》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为一个完美的整体、人的力量因而无比强大。

    我们今天也会说,天时、地利、人和就是国家兴旺、事业成功的基础,这是《论语》对我们现代人的启迪。

    听了于丹老师的讲座,我于《论语》的博大精深,终于有了点滴的感悟。我相信这本书会陪伴我的一生,我爱上了《论语》。

  • 3、 优秀读后感作文范文:爱上星期一读后感

    读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。为大家整理了优秀读后感作文模板:爱上星期一读后感,希望对大家的写作有所帮助。

    《爱上星期一》,乍一看题目,会以为是一本为了让你爱上工作日而编着的书,因为星期一一般来说是开始工作的第一天。然而认真读来,书的内容却远比这丰富的多。作者通过通过书这种媒介,将自己生平积累的经验,感悟的道理在一缕墨香中娓娓道来。对于像我这样的刚刚步入社会的青年来说,这些经验之谈弥足珍贵。

    作者在书中说道:命运就是在一瞬间,在奇迹中显现的。在这一瞬间,死路一条。在另一瞬间,火海一片。但在千钧一发之际,却有支援在乌云笼罩中还存在一线光芒。人生的确如此,当你迷茫在幽暗狭窄的悲伤之路时,也许只要抬起悲伤地眼眶,就能够看到前方的光亮。无论未来是什么,前方总有一条路等你走!也许我们的生命充满波折,然而只要你坚持自己的追求,所有的死路一条、火海一片都将只是瞬间的事。

    我其实是一个有些自卑的人,总是感觉自己很笨,为什么人家能做的那么好自己却总是搞得一塌糊涂。就像一直以来都让我头疼的物理和数学,无论怎么努力,那点可怜的分数总是让人着急。甚至在大学里学了两年的物理,挂了两年的物理。然而班主任却曾在班会上说,我的英语成绩是班级里的一枝独秀。我想这正如约翰贝克特在书中所说的:我们应该在我们的天赋领域中努力,也就是在我们呗分配的范围发挥所长。

    约翰贝克特在书中还提到只要我们以崇高的敬意,并以卓越与正直的态度对待每一个所接触的客户,工作就会填上额外的尊严。最重要的是我们绝对不可以牺牲灵魂去换取成功我们要考虑的不仅是所握有的底线。我想在我今后的工作生活中,这句话一定对我大有裨益。在与客户的接触中,应该保持卓越与正直的态度,这样,我们才能赢得客户的信赖与尊重,这样工作也会填上额外的尊严。

    我一向是一个追求灵魂解放的人,我总是认为一个人如果得不到灵魂的自由,每天都要带着虚伪的面具活在自己提心吊胆的世界里,那么生活就失去了意义。我觉得只有一个人坦然的面对生活,解放自己的灵魂,他的生活才能算是真正的幸福。同样,我们在工作中也应该如此,坦然做自己,才能得到发自内心的放松,才能更好的完成每一天的工作。

    尊重,虽然是老生常谈,然而却永远是我们生活中的重点。每一个人都有神圣的特质,因为上帝赋予这个人独特,无限的价值,因此每个人都应该获得我们深深的尊重

  • 4、 爱上爱情的什么-读《爱上爱情》有感

    这本书是《我为歌狂》的续集,作者为我们描述了一个爱一次痛一次、忧伤的悲情故事。这写的就是爱情了,音乐、爱情好像都是现在我们中学生比较注意的字眼,当然我也不除外。

    爱情,是一个永恒的话题,不管你是青春年少,还是老年迟暮,这是我们怎么都躲不过的宿命。

    然而,现代的我们爱上了爱情的什么?

    梁山伯与祝英台羽化成蝶,在山水与繁花间流连飞舞,许仙和白娘子共一把油纸伞,携手于断桥庭院,善良的七仙女抛却天宫的安逸,甘愿于董永织布耕作,《西厢记》里的崔莺莺不做嫌贫爱富的人,将终身托付于张生。这些沉积着浓重历史的爱情佳话演绎出一场场荡气回肠、婉转凄美的故事。

    也许,应该说这些只能做心头久远的故事吧。因为在红尘的纷杂中,爱情似乎已经远远脱离了这样的纯真。与门当户对,金钱地位,容颜美丑丝丝相连。“我曾经问个不休,你何时跟我走,可你却总是笑我,一无所有。”歌里已经唱得明白,一无所有叩不开爱情的柴扉,“我很丑,可是,我很温柔”的表白言不出爱情的浪漫。

    现代爱情在丢掉它的粉饰之后,逐渐枯萎而在钢筋水泥的丛林里。

    面对爱情的左挑右选,物质终究占了第一位。爱情背后附加了条件,还能算是爱情吗?

    虽然书中的主人公经过诸多的曲折和磨难,最终走在了一起,读后,除了感动,却有一丝疑惑,如果他们真的生活在现实中,还会如此地不顾一切,如此的付出吗?

    你爱上爱情的什么。

    爱情在附加上若干条件后,已然不能称其为爱情,只能算做一种交换,这样的交换,注定忏悔无门。

    也许,我太过悲观了,也许,爱情,有一天真的会降临?

  • 5、 《怎样让每个孩子爱上学习》家长观后感,观怎样让每个孩子爱上学

    《怎样让每个孩子爱上学习》家长观后感篇1

    让孩子爱上学习是每个家长的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。

    王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。

    王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了家长手里。

    对于我们家长来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,家长的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为家长的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

  • 6、 《我就这样爱上了你》读后感

    《我就这样爱上了你》读后感

    金兰儿

    《我就这样爱上了你》读后感

    ●老师的要求让我很自然地开启了第二个小目标:把日志坚持到10月31日。

    ●读了《我就这样爱上了你》,我脑海里就冒出了这样一句话:谁进了周老师的课堂,谁就爱上了她。

    2016年3月第一次走进许老师的课堂,就听说了周老师。也开始了进不进周老师课堂的纠结。每周要回老家照顾年迈的父母,每周有一天要值班,说不定到时候学校还会有其他安排,总得以工作为重吧?要多少理由就有多少理由。许老师静静地听着,看着。每当我说“我再考虑考虑……”之类的话,老师每次的回复都是:“好”,没有评判,没有建议,有的只是默默的期盼,期盼我自己去发现。后来我知道:“你想来,只有一个需求;你不想来,有千万个理由”。庆幸我最终走进了周老师的课堂,同时也成了许老师的弟子,毋庸置疑,我爱上了两位老师。从此,我的身体里不断注入新的力量,让我有能量透过外面的人和事,去遇见那个受伤的自己,去遇见那个最美的自己。

    那些曾经的担忧再也没有成为我学习的障碍,我也没有因为学习而减少了对父母的关爱,也没有因为学习耽误了工作。相反地,我懂得了如何陪伴父母才能让他们幸福快乐,懂得了如何和我的学生相处才能让师生关系和谐,懂得了如何处理自己的情绪,懂得了自己要什么、如何做。纠结的成分明显少了很多,也尝试着适时忍耐、适时表达。心变得越来越柔软,心情也变得越来越美。有同事在我的朋友圈里留言:“心情像美景一样”,我回复到:“美景像心情一样。相由心生。”景色美不美,关键在内心。外面没有别人,只是遇见了自己。

    以前的我,只有一条线路,那就是:由家走到学校,由学校走到家。因为家就在校内,所以可以说,我是大门不出二门不迈,孤陋寡闻,视野狭窄。走进了许老师和周老师的课堂,同时也迎来了充满大爱的家人们。我的朋友圈大了,感受到的爱多了。原先总以为是工作和家务事困住了我,现在知道,困住自己的没有别人,只有自己。因为,在这个世界上只有一个人可以决定我做什么,那就是我自己。

    认识了许老师和周老师,就认识了动中禅和内观,就了解了舞动和《心平健康学》。也是因缘合和,我不似有些人谈“佛”色变。老师们让我们了解的这些我很坦然地接受,没有一丝恐惧。明明可以借助它们净化自己的心灵、增大自己的心量、增强自己的体魄,何乐而不为?

    认识了许老师,就认识了张敏。认识了张敏,也就接触了古筝。许老师让我明白我的人生目标是发

  • 7、 《爱上数学》读后感

    《爱上数学》读后感

    01

    对于我这种文科生来说,数学简直就是噩梦!我至今能回想到读高中的时候,一看到代数题就心里发慌。每次考代数时。我就像被诅咒了一般,怎么做都是错。

    但凡父母都是这样的德行,自己不会的内容,犯过的错误,都希望孩子能够规避。我就是这样的妈妈,希望孩子今后不要像我一样,一遇到数学就是头大,怕怕。不求成为数学家,甚至不敢说爱上数学,只求能够正视数学,接受数学。

    如果按出生时间,毛球已经到了上小学的年龄了,尽管我和他爸爸都觉得孩子的身心都没有准备好上小学,同时也给请了假,但是家人还是有意无意地对孩子进行小学知识的灌输,美其名曰提前适应,为小学入学作准备,周围更是有好多“好心人”“热心肠”的人主动承担起教学的职责。

    与其让周边人东一榔头,西一榔头的灌输培训,还不如让我自己进行系统的走心的方式进行启蒙,即便内力不够精纯,但和孩子相处的时光,肯定是亲子关系非常和谐美好的时光。

    02

    秉着这种想法,我翻开了《爱上数学——在游戏中与数学相遇》, 作者是丹麦的亨宁*安德森。这本书不厚,看起来不但不费劲,而且妙趣横生,直击人心,对于时下传统教育方式的弊端可谓一针见血。书籍里面提及的游戏和内容比较适合小学低年级段数学的导入。

    对尚未入学的毛球来说,这本书可以用到的内容不多,但是此书对家长的格局和眼界的开拓很有好处。我近期也在回顾自己成长过程中的一些细节,对比书中的一些方法,好多问题迎刃而解。

    03

    下面谈谈关于传统观念中对数学教学的错误理解。

    01

    将儿童视为成人的缩小版。

    书里提到“我们更容易犯一个错误——将儿童视为成人的缩小版。”

    我们以为降低难度,让孩子坐在桌边,舒舒服服地数纸上用简笔画风格印制而成的苹果,香蕉,就可以让孩子理解1+1=2了,然后辅以大量的习题,进行题海战术攻击,认为这样就可以让孩子熟能生巧。当孩子跨过1、2年级,开始四则运算的时候,就可以彻底告别了这些幼稚的图画了。其实这些幼稚的图画,成人自己也是非常的不屑。

    用简笔画让孩子学数学,这还真是国际性的教学方法哈。丹麦也是这样的教数学的。《爱上数学》的作者认为这是一种没有美感的教学方式,这种教学方式说明,教育者没有找到一种完全符合儿童本质、本身就能激发儿童兴趣的方式。同时,作者认为,孩子需要艺术,不需要娱乐,艺术能既能提供相关训练,也能让孩子们得到快乐,但娱乐会让人躁动不安,不利于孩子成长!这是书中提及

  • 8、 爱上了你读后感1000字2024

    爱上了你读后感1000字2024

    一直听周边的同学都很赞张小娴的书,那天去图书馆找书的时候,无意中看到了这本书,被这本书吸引,除了书的名字以外,还有就是它的作者是张小娴。书的内容,就如书的名字那样通俗易懂,却又蕴涵着一些让人觉得恍然大悟的大道理,于生活小事中叙写着人生中的道理,读起来不会让人觉得文绉绉的,不会让人觉得那些大道理空洞而缺乏生机,反而多了几分真实几分接地气。

    我从未期待过爱情,在却在爱情观上有着自己独特的看法,我认为在爱一个人的时候,不能尽力去爱,你至少要留三分或者五分来爱自己,那所留的,是为了以后再分手的时候让自己不要那么难过那么痛苦,爱一人若爱得淋漓尽致,那么,分开时你就会体无完肤。很多时候,我们受伤,我们难过,我们痛苦,我们疲惫,是我们期待着这个世界上有那么一个人,能来爱我们自己,我们渴望我们期待他人爱自己比自己爱自己更多,在傻傻地等待着,在傻傻地受着伤害,直到自己已经不愿意去相信这个世界上是有人会爱自己的。正如张小娴在书中所说因为爱自己,才终于明白爱着别人活着渴望别人来爱自己是多么的疲惫和容易受伤,唯有爱自己是永不受伤的。唯有爱自己是永不受伤的。

    女人和男人相比,女人是感性的动物,她会被男人的花言巧语所打败,而男人,却是理性动物,他们却会在计算着自己从这个女人身上可以得到什么,而从哪个女人身上自己又可以得到什么。每一个小三都希望自己可以扶正,都希望自己可以把正妻给踢走,然后自己坐上正妻这个位置,她们和男人在一起的时候,总是期待着男人和他们的妻子离婚,然后和自己结婚。于是这些小三认为那些不想当正妻的小三不是好小三,可是,是真的这样吗?小三就算当上了正妻以后又能怎么样呢?你当初是他有正妻时候的小三,那么你又怎么担保,你当正妻的时候,没有人会成为他的小三呢?而你当小三的时候,何必想着去当正妻子呢?当好小三,拿到你想要的东西后,该退的时候就退了吧,不要想着这个男人会是真的爱你,不要想着这个男人给予你的事爱情,那些找小三的男人,在他们心中,爱情是最低微的,他们不会让这个低微的东西区阻碍他们想要获得的东西,不要想着用你的爱去求得他的爱,遇到合适的人,就放开吧。

    最喜欢的是张小娴的那句人生最大的烦恼,不是选择,而是不知道自己想要得到的是什么,不知道到了生命的终点,自己想有些人在自己的身边。是啊,不知道自己想要得到的是什么,像那个捡麦穗的他们那样,总以为

  • 9、 《爱上读书的妖怪》读后感

    《爱上读书的妖怪》读后感

    寒假,妈妈给我买了一本书,叫《爱上读书的妖怪》。我一看就被书名吸引住了。我在想:妖怪怎么会爱上读书呢?为了寻找答案,我就慢慢地把书读完了。

    书上讲,从前有三个妖怪,分别叫柜子精、扫帚精和笔记本精。其中,柜子精非常爱钱,每天必须闻到金钱的味道才能入睡。他们因为卖地,赚了很多钱,但他们从前并不喜欢读书。

    一天,三个妖怪为了抢占风水宝地,接受了一位学者的挑战。学者出了一道题:人不通古今的下一句是什么?三个妖怪绞尽脑汁也想不出答案,他们决定去求助知识渊博的世宗大王。

    世宗大王给了他们答案,并让他们为他去买书。在买书的过程中,妖怪们明白了读书的乐趣,从此迷上了读书。

    学者虽然赢得了风水宝地,他想盖一座图书馆,但是钱不够。最后妖怪们决定把自己的钱拿出来,帮学者盖成了一座独一无二的图书馆,叫作爱上读书的妖怪图书馆。

    读完这本书,我明白了就算钱再多,如果没有文化知识,又有什么意思呢?人生不读书,活得不如猪!书是我们最好的朋友,也是我们最好的老师,所以我要向妖怪们学习,要多看好书,增长知识。

  • 10、 鳄鱼爱上长颈鹿续写三篇

    鳄鱼先生住了院,长颈鹿小姐也知道了这事,长颈鹿小姐抽空过来探望他。长颈鹿小姐说:“鳄鱼先生你没事吧,上次是我不好,我不应该甩你,害你受伤了,你别见怪。”鳄鱼先生说:“没事。”长颈鹿小姐说:“你真的不怪我了吗?”鳄鱼先生说:“我不怪你,你甩伤我是因为我用了那么粗鲁的办法。”鳄鱼先生又说:“我想带你看日出。”长颈鹿小姐说:“可以啊!”于是,等鳄鱼先生的腿好了,长颈鹿小姐就和鳄鱼先生去看日出了,鳄鱼先生趁这机会抱着长颈鹿小姐的腿说:“我爱你。”长颈鹿小姐也高兴地和鳄鱼先生和好如初了。

    从那以后,鳄鱼先生和长颈鹿小姐找到了适合他两相处的方式,幸福快乐地生活在了一起。

    鳄鱼从医院出来,它垂头丧气的在路边走着,想买点蔬菜回家做香喷喷的披萨。鳄鱼一想到吃的就留了一滴一滴的口水,买完菜后,看见长颈鹿小姐身边围着围巾的狼,衣服里还藏着小刀,鳄鱼想他们相对长颈鹿小姐干什么事情?

    鳄鱼说:我才不理她呢,但是鳄鱼又一想:万一他们想绑架她怎么办,鳄鱼说:我还是跟着看一看情况吧,然后鳄鱼跟着,他们进了一个狭窄又陌生的地方,躲在墙角那里看着,那些人站在长颈鹿小姐面前,大声说:别动快点把身上的钱都交出来。报然我就对你不客气了,说完,就把衣服里的到拿了出来,鳄鱼看见那帮家伙肯定不是什么好人,后来,鳄鱼放下手中的菜,紧张的拿起旁边的铁管往坏蛋身上打,把他们吓得连跑。这时长颈鹿小姐对鳄鱼说;谢谢你!打走了那群坏蛋,你没事吧。鳄鱼开心的说:我没事,没关系,我也不能见死不救吧,鳄鱼又说:我刚才买了一些新鲜的菜,准备做菜,你要不要来,长颈鹿小姐羞愧的说:好吧,鳄鱼一听见,开心的跳了起来,跳的都比小白兔高,鳄鱼快快乐乐的带长颈鹿回到家,做出一顿美味无比的披萨,长颈鹿对鳄鱼说:你的厨艺真好,他们就聊了起来。

    最后鳄鱼和长颈鹿小姐过上了幸福自在的日子!

    鳄鱼出院后,情绪很低落,但是,鳄鱼先生没有放弃希望,它去给森林商店给长颈鹿小姐买各种各样漂亮的衣服。买回去之后,它在包装上写着:“鳄鱼先生的礼物”写好后,它请鳄鱼兄弟把衣服送进长颈鹿家的邮箱。可是,后来鳄鱼先生才知道长颈鹿小姐去海南旅游了,两个月才能回来。于是,鳄鱼想:我一定要想尽办法让长颈鹿小姐爱上我。

    鳄鱼先生在豹子的飞机店里买了一架相当不错的飞机,鳄鱼先生准备开飞机去海南找长颈鹿小姐。于是,它就赶快收拾好行李,上了

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