第一篇范文：童年读后感

高尔基，前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始之一，社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢马克西母维奈 彼什科夫。出生在下诺夫戈罗德城（现称高尔基市）。他出生贫苦，幼年丧父，饱尝了人间苦难。

童年这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，这是一个普遍的社会现象。故事在一个小市民家庭里展开。在这个小市民家庭里，恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的玩意儿：有时用火烧烫他的剪子把儿，有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子，或者把颜色不同的料子偷偷的放在这个半瞎的老匠人手边让他把他们缝成一匹布。阿瘳沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿瘳沙的继父也毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害，使他或者郁郁寡欢，或者也像大人们一样恶毒。

尽管这是一群令人生厌的小市民，但作者并没有简单的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它揭示了形成这群形象的原因：是沙俄的黑暗统治，是家长制手工业者的生产方式，是艰辛污浊的生活环境，改变了人们善良的天性，造就了小私有者自私、贪婪的灵魂。

读了这本书，我最欣赏阿瘳沙的外祖母阿库林娜伊凡诺娜。阿瘳沙的外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿瘳沙敏感而孤独的心。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿瘳沙听，她对阿瘳沙的影响，正像书中所描述的那样：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。外祖母的爱给予阿瘳沙坚强的力量，善良平凡的普通粗人让他看到了自己的存在。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着阿瘳沙，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。

整本书可以用十个字来形容：窒息的天地，苦难的童年。

如果当时的每一个人都象阿瘳沙的外祖母一样慈祥、善良的话。我想：结果因该不是这样。

要怪只能怪他们自己。他们是一群既可恨又可悲的人物，一面受着封建主义、资本主义的压迫，一面又去欺侮别人。

现在来想一想，像他们这种残忍的行为，大约上帝看了也会掉眼泪！

我们千万不能学他

第一篇范文：童年的读后感600字

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年都十三岁了，当年的高乐基在十一岁已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。还记得刚开学我去军训，教官要求我们自己洗衣服，其实洗衣服说起来觉得是一件很简单的事，可是做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们以前，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。童年你是多么的伟大呀！

第二篇范文：童年读后感600字

最近，我读完了高尔基写的童年这本书。当我怀沉重重的心情放下书时，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！

童年讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后，母亲又远走他乡，四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈祥善良，教会了阿廖沙明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还认识了聪明能干的小茨冈、落魄的好事情，还亲眼目睹了小茨冈的死亡 每个人不同的性格，都给阿廖沙造成了不同的影响，他就在这样的环境里度过了他的童年。

其中我最喜欢阿廖沙的外祖母，她善良、乐观、坚强，竭尽

这个暑假我阅读了一本书叫《艾雅苏克河的猞猁》，里面有五个故事，其中第二个故事《地下猎手》让我感动和回味。

一匹幼马因为过于羸弱，也许是遗传缺陷，又或者是因为骒马衰老，总之，它没有喝到初乳，而且没有活过生命中的第一个晚上。尽管骒马当时也颇为着急，亲吻着幼马的背，并试图调整自己的身体角度，却毫无作用，只好随马群而去。我想在这一瞬间，骒马是多么地心如刀绞和恋恋不舍。而幼马又是多么渴望生存下来，还有妈妈那温暖的怀抱，可是所有的幻想都渐渐成为了绝望。

我决定挖一个坑把幼马给掩埋掉，虽然之前对它有非常多的担心和不安，却没有帮上忙。第二天，发现它不见了，附近也没有什么大型的食肉野兽呀，那究竟是怎样消失得无影无踪的呢？经过几天的细心观察，最终才发现是獾。

原来獾是善于挖土打洞的，它把幼马埋进地洞里做独享的准备。太奇怪了！不可思议！真是个精明的小家伙！

它又是那么地勇敢，可却总是会干一些见不得人的事情。它竟然咬伤了巨大的中亚牧羊犬的鼻子。附近的牧民对獾也是厌恶至极的，它们总是找机会啃食牛的肚腹，给牧民造成巨大的损失。

至于它存在的意义，就是清除因为没有大型食肉动物的食用，而容易在草原上腐烂的动物尸体，减少病菌的滋生，以防感染其他的牲畜吧。看来动物也和人类一样，有缺点也有优点。

地下猎手獾，真是让我又爱又恨，同时也让我懂得了在现实生活中，每个人都有自己的能量小宇宙，不要以貌取人。

《艾丽的童年》读后感

四二 刘明钰

今天，我有幸读到了一本难得的书，名字叫做：《艾丽的童年》我特别喜欢这本书。

最喜欢的一篇故事，那就是：离开旧房子。艾丽一家把他们的生活用品及衣物通通放进了一个大箱子里，放进了搬家车里。但是艾丽却不想搬家，不过一听是住在草莓山。她也不介意搬家。一会他们便到了新家，"这可真好呀"尼里说。（尼里：艾丽的弟弟）"是呀，真的很好"艾丽说。他们马上进入了新家。艾丽进了他的房间，一看，哇，全部都是粉色的，粉色的墙壁，粉色的天花板，粉色的床，粉色的衣柜，艾丽简直感觉开心死了。艾丽欢快的跑下了楼，一边抱拥爸爸妈妈，一边说："哦！爱死你们啦"妈妈说："这都是你爸爸的功劳"艾利马上把她的娃娃们放进她的新房间里，艾丽有五个娃娃，分别是：艾西、奥莉薇、克拉拉、秀丽。邓波尔、还有甜心布什。还有一个娃娃是上次过生日的时候，祖父给艾丽的，不过艾丽基本不玩那个娃娃，因为它太精致了，她住在妈妈衣柜的盒子里，艾丽问妈妈有没有把她带过来？妈妈点点头，

只见妈妈拿着一个巨大的白盒子过来，娃娃就在这里面了。到了傍晚，艾丽她的娃娃们道了别，就睡着了，快乐的一天就这样过去了。当然这里面还有很多很多有趣的故事。以后我再讲给你听吧。

我真的太喜欢这本书了，我把它读了一遍又一遍，甚至连每一个标点符号都能背得下来。如果你喜欢的话，那就快来找我吧。

快乐的童年 ——读《艾丽的童年》有感 假期里我读了《艾丽的童年》这本书，我深深地体会到艾丽的童年是快乐的，也从心底里满满地羡慕艾丽有这样快乐的童年。 艾丽的爸爸失去工作后，在斯坦福终于找到了工作，所以艾丽一家不得不搬到斯坦福去。离开了熟悉的环境和最要好的朋友，艾丽十分伤心。但是，当她得知新家位于一条叫草莓山的街时，艾丽心里充满了好奇。我也十分好奇，难道这条街上长满了草莓吗？带着疑问我继续读下去。 到了斯坦福后，艾丽并没有看到长满草莓的街，她失望极了，伤心了好几天。但是她很快就交到了许多新朋友。最好的朋友是米米，她们每天都一起玩。但有一天米米忽然得病了，所以不能跟艾丽玩了，她们只能打电话和送信互相交流开心的事，为了让米米开心艾丽就每天在电话里为米米讲故事。从这件事发生以后，她们的友情更深了。 看到这我深深体会到友情的珍贵，我也会好好珍惜我和好朋友的友情的。 李新强

大文豪臧克家爷爷说过这样一句话：读一本好书，像交了一个益友。这个寒假我就结交了这样一个益友叫艾晚的水仙球。

在这本书中，给我们讲述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成长故事。他们成长在青阳小城的一个普通家庭中，有一个常年出差的爸爸和一个劳心费力的妈妈。爸爸在一次出差后给孩子们带回了三棵水仙球，于是水仙球就伴随孩子们一起成长。哥哥艾好是一个读书天才他一直在家里读书 。可是除了学习它什么都不会，虽然被名校提前录取了，可这个书呆子因为适应不了学校生活而被迫休学。姐姐艾草是一个聪明要强的小女孩，但是在高考时因为一些事没考好，于是，她的生活全部改变了。艾晚呢？他是最小的孩子，她没有哥哥姐姐那么聪明，成绩也不是很好，也因为这个她经常被爸爸妈妈忽略，她只像水仙花一样默默长大。不过小艾晚还是非常认真，非常努力地成长着。

其实就如小艾晚说的那样：长大是件快乐又辛苦的事。长大的过程中，我们会经历许许多多的欢乐与痛苦。我们可能不像艾早和艾好那样是个聪明的孩子，但是我们还是可以像艾晚那样认真努力地成长。

艾好的成长故事让我们明白，读书固然重要，我们也应该学习怎样让生活过得更美好。除了成天待在家里读书之外，我们还应该多看看周围的景色，与小伙伴一起讲故事玩游戏。艾早的成长故事，让我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我们应该把所有开心与不开心都与家人分享，不管发生了什么事，都应该告诉爸爸妈妈，请他们一起帮我们想办法。

看完这本书之后我深深体会自己有多么幸福，在成长道路上我倍受关注，爸爸妈妈常常教我写字,做作业,还会催促我看书，使我笨鸟先飞。我相信我一定能像艾晚一样拥有一双会飞的翅膀。

指导老师评语：

小作者通过对书中三个小人物的对比评论，结合身边的实际情况，道出了自己的处事态度和生活感悟。同时也直击社会现状，引人深思。(王逢玲)

艾莉缇是一个生活在一个快乐家庭里的小小人。她和父亲来到人类居住地借生活用品，被一个人类孩子发现了。后来他们俩瞒着亲人结识了对方。有一天，一个人类保姆发现了艾莉缇的小屋，并把他妈妈关在玻璃瓶里。艾莉缇便和翔一起动脑拯救了她的妈妈。因为底盘被发现，所以艾莉缇被迫和家人一起搬家，无奈之余，艾莉缇告诉翔这件事，这对朋友便在心中挂上了对对方的想念。

艾莉缇是一个坚强勇敢的孩子。在遇到困难的时候，她能不慌不忙，用自己智慧的头脑、自信的信心，克服了一切难题。当遇到比她大十倍的蟑螂和老鼠时，她能巧用妙招，拔出自己的武器，平静的面色、毫不惧怕的勇气、锋利尖锐的武器、勇敢的眼神常常使敌人吓破了胆，狼狈而逃。听话懂事的她，经常在父母需要帮助的时候默默地给予他们一臂之力，毫无怨言。

翔是一个舍己为人的孩子，他患有心脏病。说他舍己为人，其实是他想将他以为是很短的一生投入到保护比他小很多的艾莉缇。在寻找艾莉缇的母亲时，他不顾自己的病痛，跑来跑去为艾莉缇解决困难。翔认为他做手术肯定恢复不过来，会病死。可是在为艾莉缇寻找母亲的经历中得到了生存下去的勇气，他改变了原来的想法。

这篇电影的结尾是一段忧伤缓慢的音乐，表达了朋友之间深厚的友谊。我觉得最后一个片段，就是看着艾莉缇和家人们随着河流渐渐远去，可以表达不要惧怕，永远向前进才是最值得的！我看完后第一个想法就是：即使一件事隐瞒的很好，甚至看不出蛛丝马迹，却总会暴露在好人眼里，所以心地善良，心中要要流水一样平静，不能像凶猛的公鹿东撞西撞。

坚持不懈，知难而进才是我们学习的好榜样！

童年，不管是什么人，都经历过。于我们而言，童年是快乐的，是美好的，是值得回忆的，让人如此留恋。而对于小阿廖沙来说，童年是黑暗的，可怕的，在童年里，他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。他是在苦难中长大的。

在三岁的时候，小阿廖沙的父亲就去世了。外祖母带着母亲和小阿廖沙来到了尼日尼，来到了外祖父的家。他的悲惨童年从那一刻便开始了。在外祖父的家里，他见到了吝啬、残暴的外祖父、贪婪的两个舅舅、老实的舅妈小阿廖沙常常看到外祖父毒打外祖母和孩子们，他自己也曾因为把白桌布染成了蓝色而被外祖父用树枝抽得失去知觉。不仅如此，外祖父还在暗地里放高利贷，怂恿他人去偷东西。而两个舅舅也常常因为争夺财产而争吵，甚至大打出手。

但是，在这样黑暗的家庭里，也有光明存在。慈祥善良的外祖母，有着宽大的胸怀，她常常给小阿廖沙讲故事，给阿廖沙带来了极大的影响。作者这样写道：在外祖母进入我的生活之前，我好像一直沉睡在无边的黑暗中。但是她一出现，就把我唤醒了，引导我走向了光明她那博大的爱滋润着我，使我有了足够的勇气和力量来面对未来的艰难岁月。外祖母的出现，无疑是阿廖沙生命中一缕最温暖的阳光。是外祖母，引导着阿廖沙，给了阿廖沙无限的爱。

乐观纯朴的小茨冈尼克，在阿廖沙挨揍是奋不顾身地保护他，事后又传授他挨揍时自我保护秘诀；正直的老工人格里戈里，屡次被两个舅舅欺负也不吭声；献身于科学的好事情，他让阿廖沙明白，做任何事都要讲究技巧。正是这些人，给了小阿廖沙爱，给了他力量和支持，让他得以成为一个坚强、勇敢的人。

对比阿廖沙，我的童年那就像是天堂一般父母把我捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，过着衣食无忧的小公主似的生活。而我却身在福中不知福：有时父母说我两句，我就会闹脾气；父母让我拿东西，我呆在原地不动，不想去拿。小小的阿廖沙比我懂事，他还那么小，就学会了去挣钱每逢节假日，一大早就拿上口袋出去捡牛骨头、破布、碎纸和钉子。而我呢？不仅不会挣钱，还大手大脚地花钱：笔袋还没破又要闹着买新的；笔袋里装满了笔，看见漂亮的笔又买；一到超市，就控制不住，买许多零食

困境是人生最好的导师，像阿廖沙，生活在这样一个弥漫着仇恨和残暴的家庭里，他没有变得郁郁寡欢，而是愈发坚强。面对外祖父的毒打似乎成熟了；面对外祖父对外祖母的毒打，他感到深深的厌恶；面对米哈伊尔和外祖父的大战，他不害怕，还拿起桌上的砖头奔向窗口困境让他从一个什么也不懂的小孩

《童年》这本书是前苏联高尔基写的一本经典名着，与《在人间》、《我的大学》被称为自传体小说三部曲，而在这个寒假我读了《童年》，令我感触颇深。

在我的印象中，每一个人的童年都是应该快乐的有朋友地陪伴，父母地关怀，老师地教导，可在当我读了《童年》后，才知道高尔基的童年是缺少快乐的，痛苦的，他的童年与我们的童年截然相反。

这本书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）在3岁到11岁时的童年的悲惨的生活，再现出了19世纪七八十年代时俄罗斯下层人民的生活状况。故事一开始就笼罩着悲凉的气氛，虽然高尔基当时只是一个小孩，但他妈妈的悲伤，外婆的慈祥，外公一瞬间的敌意都没有逃过他的眼睛。

当我读完这本书时为高尔基不幸的童年感到不平，但也佩服他的坚强当时他只是一个小孩啊！相比之下，我实在是太幸福了，没有艰难的生活条件和学习环境，不用干哪些脏活，累活，只需要认真地读书就可以了，但高尔基却要忍受在11岁就丧失母亲的悲哀与孤独，我们要庆幸自己生在这个幸福的科技发达的年代，不用感受寒风，暴雨。

我们都应该像他一样，认真刻苦地学习，汲取广泛的知识，应该如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

我们的童年去哪儿了？家长们可能会说：你们现在不就是处于童年的状态吗？什么童年去哪儿了？亲爱的家长们，你们错了。

为什么这么说呢？因为在所有人眼中，童年是最天真无邪的，是最令人回味的。人们常常对我说：唉，在童年多好啊，没有工作，没有烦恼，你还天天抱怨，不如我们换换？要是真的能够对换的话，我一定换。因为现在我们的童年早已和你们那时候的童年完全不同了：你们不做作业，天天在外面玩，家长从不责怪；你们在外面野，把衣服弄得脏兮兮的，父母没有一句怨言；当你们把一张不及格的试卷交到父母面前时，父母只是淡淡地说了句：下次认真点而我们呢？写作业出神被批评；玩得衣服脏了被责骂；考了92分你说太差。为什么差距这么多？为什么你们拥有的无忧无虑的童年我们不能拥有？

我知道现在人才辈出，你们是害怕我们不好好学习将来会吃亏。其实这些我们都懂的，我们也不奢求像你们的童年那样放肆地玩，没有知识也是很痛苦的！只是为什么到了周末也不能让我们放松放松呢？许多同学和我一样，刚做完作业，准备休息，书桌上立刻出现了几本附加作业，而且很难。（上次我做了一本，第一页的内容居然到了第一单元的例六才教）之后我们就要夜以继日地写啊写，写啊写，一直到星期天晚上9点多然后睡觉。周末是给我们放松的，为什么我感觉快要窒息了？

《汤姆.索亚历险记》的主人公汤姆就是拥有了一个为所欲为、无忧无虑的童年的一个幸福的孩子；做绿林好汉、进军杰克逊岛、深夜挖宝甚至参加了自己的葬礼。这一切听起来是那么荒唐，那么不可思议，但又那么的令人向往或许汤姆是每个孩子内心最真实的写照。可为什么拥有同样贪玩的性格，差距却是这么大呢？大人们望子成龙望女成凤，给孩子们施加了过多的压力，使孩子们被这些压力压得喘不过气来。欢乐的童年就被学习这个词埋没了

学习，交出我那无忧无虑，多姿多彩的童年，让我像汤姆那样，过得充实，幸福