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如何让自己写作品读后感时能感到得心应手呢?作品教给我们许多为人处世的道理。读完作品后,我们不妨写一篇读书心得体会,记录自己的想法,如果您对该话题感兴趣我们建议您不妨阅读一下“神笔马良二年级读后感范文”,如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下!...
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- 1、 《艺术大师之路—徐悲鸿》读后感 《艺术大师之路—徐悲鸿》读后感 这几天花了两天周末时间,把这本厚厚的《艺术大师之路—徐悲鸿》给一口气读完了,做为一个美术教师,以前只是欣赏过他的画,大概知道了他的一些事迹,而对他的生平却不了解。这本由徐悲鸿夫人廖静文所写的回忆录改编的丛书,真实完整的再现了徐悲鸿传奇而又伟大的一生,我为一代大师坎坷短暂的人生感叹,为他为艺术勤奋努力治学的精神所鼓舞,为他一生穷尽所能爱惜人才而感动,更为他的爱国热情与对艺术的执着而泪下。 要成为一代绘画大师,必须要付出常人所不能忍受的痛苦和折磨,包括精神上和肉体上的。徐悲鸿青年时到上海寻求半工半读的机会,由于求职受挫,他只有五个铜板却要维持一个星期的生活,每天只能以一个铜板买一个饭团来支撑,最后铜板用完了,不得不脱下身上单薄的衣服送进当铺换取救命钱。回想我的中学时代,也曾经经常无钱打菜,只能餐餐以酱萝卜下饭,虽然当时也曾埋怨家境贫寒,但是现在回想起来,成长过程中所吃的苦却也是人生的一笔宝贵的精神财富,我们所经历的命运是那个时代所赋予的。 在这本书中,作者用很多的笔墨写了徐悲鸿对绘画事业的执着勤奋,13岁随父辗转于乡村镇里,卖画为生,接济家用。背井离乡的日子虽然艰苦,却丰富了徐悲鸿的阅历,开拓了其艺术视野。17岁时,徐悲鸿独自到当时商业最发达的上海卖画谋生,并想借机学习西方绘画,但数月后却因父亲病重而不得不返回老家。志向高远的徐悲鸿在20岁时再度来到上海,开始了新的人生起步。在友人的扶助下,他考入法国天主教会主办的震旦大学,为日后的赴法留学打下了一定的法语基础。其间认识了着名的油画家周湘、岭南画派的代表人物高奇峰、高剑父,在画作上得到了他们的赞许和指点,增强了绘画创作的信心。他还结识了维新派领袖康有为,在其影响下确立了自己的创作思路。在康氏“鄙薄四王,推崇宋法”的艺术观念影响下,他对只重笔墨不求新意的“四王”加以贬薄,认为只有唐代吴道子、阎立本、李思训,五代黄筌,北宋李成、范宽等人的写实绘画才具精深之妙。在康有为的支持下,他观摩各种名碑古拓,潜心临摹《经石峪》、《爨龙颜碑》、《张猛龙碑》、《石门铭》等,深得北碑真髓,书法得以长进。后获得赴日本东京研究美术的资助,在日本,徐悲鸿饱览了公私收藏的大量珍品佳作,深切地感受到日本画家能够会心于造物,在创作上写实求真,但在创作上缺少中国文人画的笔情墨韵,无蕴藉朴茂之风。
- 2、 现代艺术大师观后感
《现代艺术大师》是一部来自英国的纪录片,该片首播于2010年,网友们对这部纪录片也是给出了一致的好评,一起来看看吧!
它由四部分组成,分别详细介绍了20世纪的四位重要的艺术大师:安迪沃霍尔(andy warhol)、马蒂斯(henri matisse)、毕加索(pablo picasso)和达利(salvador dali)的工作与生活。在片中,镜头跟随主持人alastair sooke的脚步,走访了四位艺术家们生前的居所、艺廊及博物馆,甚至是他们最爱的餐厅等地,向观众展示了他们伟大的艺术贡献以及惊人的后世影响力。环顾四周,麦当娜的专辑封面、米菲兔的文具、甚至是你家的沙发和电话,也许就来源于这四位大师的创作
开篇就点出了艺术的实用性,艺术的起源本身就是有使用的巫术而来的,现在,成为摆在艺术馆的令人敬而远之()的,难以理解的高雅之物,作者对人们的这种思想观念是抱有批判态度的。艺术就是为人服务的,以此,从心理上,我们不能将它想的太神秘,太遥远。
作者意在告诉人们,要怀有一颗开放的心灵,去尝试欣赏各种艺术作品,了解他们,发现他们的美。
这是一篇由英国记录的现代艺术。他介绍了四位现代艺术大师:安迪沃霍尔、马蒂斯、毕加索,达利。
纪录片中主讲人亲自去往世界各地,采访当事人,一起探讨艺术作家的思维和创作灵感,采访后,他会做一定的分析帮助我们更快的理解他们的画。现代艺术大师虽然都已离开这个世界。但看了纪录片后,可以感觉得到,他们所画的东西仍影响着我们,从衣着,设计的方面都可以看出,我们身上仍可以找到他们的影子。他们的画都会有一些自己的影子。
艺术大师都是要靠自己的努力,再加一点天赋才成就自己成为画界的大鲸鱼。我们没有他们那么疯狂自然也就不会成为画界的大鲸鱼。每个人欣赏美的角度以及生病的环境都不同,所以,每个人的画风都会不同。有些人坚持艺术,有些人则半途而费。当你走进艺术的大门时,就会被他的魅力而吸引,但你不努力去探索,也不会得到大的收获,艺术是无止境的,只要你肯去挖掘,就会发现。
《现代艺术大师》,我感觉是我看过的艺术片中的最好的一部电影,尤其是主人公:阿尔斯太尔...他走过或画过的地方,东西都特别有艺术氛围,让我连绵不绝,眼中惊叹不已,所以他是我崇拜的偶像。艺术家们生前的居所、艺廊及博物馆,甚至是他们最爱的餐厅等地,向观众,展示了他们伟大的艺术贡献以及惊人的后世影响力。环顾四周
- 3、 徐悲鸿的绘画艺术 读后感(3)篇 徐悲鸿的绘画艺术 读后感 第(1)篇
徐悲鸿:清光绪二十一年1895年~1953年9月26日,6岁开始跟父亲读书学画。康有为入室弟子,赴日本、法国(达仰先生)学习,瑞士和意大利游览。一生爱国,与田汉、欧阳予倩等人在上海创办“南国艺术学院”,为梅兰芳等作画,与郭沫若交好,得到周恩来鼓励……培养弟子李可染、吴作人、傅抱石等。
《田横五百士》《九方皋》《徯我后》《古柏》《逆风》《四喜图》《漓江春雨图》《广西三杰》 《巴人汲水图》《负伤之狮》《胜雄甘地像》《愚公移山图》《灵鹫》《八骏图》《奔马》如同贝多芬的《命运交响曲》,是用生命和鲜血凝结而成的,融汇中西,博大精深,堪称艺术绝唱。为了民族艺术的发展、繁荣和昌盛,孜孜不倦,勇于创新,作品凝练动人,意境深远,受到了全世界的认可。
他一生致力于国画的改革,而体现他国画改革最高成就的就是他画的奔马。徐悲鸿画的马人称神品,是中西结合的产物。
“学生要重视速写,要随时用眼睛观察,用心和手描绘。一定要勤奋,要对生活诚实,不要去追求那些背离真实的投机取巧的东西。”
徐悲鸿的绘画艺术 读后感 第(2)篇学服装设计时 老师说得最多的就是 用自己的设计作品表达自己的情感 我当时是在是不理解 一块面料能有什么情感 就算我想表达也不知道怎么表达 何况我表达出来别人也未必能懂 不像音乐 一听就知道表达的是忧愁还是欢快 就算是想表达春天的小溪潺潺 抑或是微凉夏夜里萤火之光 我也能感受得到 但是这用服装设计作品表达 确实没头脑 且我不爱和老师这种生物打交道 所以这个问题至今无解 今天快速看完这本书 似乎有所领悟 其实音乐和画画一样 都能让其表达情感 只是体会者的感受器官不同 前者是用耳朵 另一个则是用眼睛 记得当时看徐璐主演的《闪光少女》 里面有一段民族乐器和西洋乐器pk的场面 深深被锁呐的魅力所折服 那种带着挑衅的声调 震撼我的心灵 那种感觉就像 千年滴水穿破石头的瞬间、早晨的阳光穿透森林 那种感觉非常奇妙 徐悲鸿懂得用他的画作表达他的立场和心情 这对于门外汉的我确实觉得难以理解 现在我还是不知道怎样用设计去表达自己的心情 但是我却找到了方法 艺术都是相通的 这句话不是没有道理的
徐悲鸿的绘画艺术 读后感 第(3)篇徐悲鸿是中国现代美术事业的奠基者之一,杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿凭借着他的天才智慧、坚毅的精神和毕生的努力,成为近现代中国画坛上
- 4、 徐悲鸿生平读后感
他,出生在江苏宜兴屺亭,是中国现代美术的奠基者,杰出的画家。他就是徐悲鸿。
我们都很敬佩他,因为他在美术方面有着巨大的成就,是中国现代美术的奠基人,我们敬佩他。因为他拥有高超的画技与天赋。但又有谁去深究他取得成功的原因。
俗话说的好,成功都是努力的回报。徐悲鸿也不例外。他早年出生在江苏宜兴的一个贫困家庭,跟随父亲徐达章四处流浪。但他父亲是个私塾老师,徐悲鸿也就耳濡目染,在父亲的影响下,他爱上了诗文画画。在艰难的生活面前,他没有丝毫放弃,而是更加痴迷于画画。
徐悲鸿一生经历了无数坎坷,无数风雨,无数磨难。但他没有放弃绘画。走南闯北,时时刻刻都拿着画笔。他在幼年就立下了志向?发扬中国美术,将中西方艺术融为一体,并未了这个目标而努力。
他有着强烈的爱国作文情怀,抗战以来,他四处游走,当日本鬼子的枪指着他时,他也不屈服。当日本鬼子给她好处让其为他们服务时,徐悲鸿也没有被诱惑。他还卖掉自己珍藏的画来支援中国军队。是一个爱国人士。
他拥有这顽强的意志,完成了举世明篇---《巴山汲水》,《愚公移山》等篇幅巨著。每一张都十分精美刻画的人物栩栩如生,给人一种力量,一种鼓舞。他最擅长画马,他画的马给人典范。为我国美术发展起到了重要作用。
他的一生很不平凡,值得我们怀念,但我们所怀念他的不能仅仅是因为他的成功,他的举世名画,我们还应该记住他的精神他勇往直前,不为苦难而沉沦。他刻苦求学,愿为艺术事业呕心沥血。他因材施教,循循善诱,愿为培养人才孜孜不倦。
他徐悲鸿,不仅仅是我们美术事业的领导者,更是我们精神世界的榜样!
- 5、 《徐悲鸿励志学画》读后感
《徐悲鸿励志学画》读后感
文/黄河小记者
《徐悲鸿励志学画》这篇课文,主要讲了1919年徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,向达仰学画,引起了一些外国学生的嫉妒,他们说:中国人就是到了天堂深造,也不会成才。徐悲鸿没有与他们争论,而是要用事实让他们认识真正的中国人,从此徐悲鸿就像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前,终于,他以优异成绩通过了结业考试,他的画作震动了巴黎画界。
读了《徐悲鸿励志学画》这一课,我透过漫长的历史岁月,仿佛看到徐悲鸿向达仰认真学画的情景;仿佛看到徐悲鸿每餐只用一杯开水,两片面包,把省来的钱,购买了绘画用品;我又仿佛看到徐悲鸿的画作,轰动了巴黎画界,外国学生向他投来羡慕的眼光。
徐悲鸿励志学画的精神,让我不禁联想起了许多像他一样,孜孜不倦,持之以恒的人。如宋代的司马光,为了学习用圆木做了个警枕,枕头一滚他就起来读书学习。著名画家齐白石不教一日闲过,就是到了晚年也要坚持每天作画三幅。还有李时珍为了撰写《本草纲目》栉风沐雨,跋山涉水,采草药,访名医,走遍了大半个中国。他们都是我学习的好榜样。
看看徐悲鸿他们,再看看我自己,我不禁羞红了脸。有一次我写了一篇作文《我的爸爸》,我把作文交给老师后,段老师说:写的很不错,可是有几个地方要重写一下,就可以当范文了。可是我不听老师的指教,硬是不想重写了。回到家里被妈妈骂了一顿,被爸爸打了一顿。晚上我向段老师承认了错误,并把《我的爸爸》重写了一次,果真段老师就给我上范文。从那以后我上课都听得很仔细,并且老师让我重写的作文,我就立刻重写。
通过《徐悲鸿励志学画》的故事我知道了少壮不努力,老大徒伤悲。每一个成功的人,都是经过坚持不懈的努力才得来的。
- 6、 徐悲鸿与马读后感
徐悲鸿与马读后感
徐悲鸿以画马著称于世。有一次,他在成都坐马车,他看到车夫对马很好,被感动了,所以他把前一天画的画好的画送给了车夫。
我觉得徐悲鸿非常善良,他很爱马,也爱对马好的人,而且,他把自己的作品送给不认识的了车夫,我觉得他是一个善良的人。
我们应该学习徐悲鸿,对得动物很友善,对人也很客气,而且我们一定要做一个善良又乐观的孩子,不要做一个凶巴巴的人。我以前对人很不友善,但读了这篇文章后,我不再像以前那样了,我从那天起,我励志做一个乐观的孩子。
- 7、 徐悲鸿的故事读后感
徐悲鸿的故事读后感(一)
读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后,我深深地感受到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话:我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样,他用自己的努力,也为中国争了一口气。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候,遇到了一个外国学生侮辱中国,徐悲鸿十分生气就与他比赛,看谁无能经过他的努力,他成为了着名的画家,为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上,他每次去临摹名画,都是带着一块干面包和一壶水去的,一去就到闭馆时间才回来。自从国家被侮辱的那一刻起,他就下定决心为祖国争气,让我感受到了他的好品质。最终,在他的努力下,他完成了目标,给祖国争了光。这位伟大的爱国人物使我又想起了奥运冠军刘翔,他也是一位爱国的人物,在他受伤的情况下,还坚持跑步。在奥运会上,刘翔扭伤了脚,但他并没有放弃比赛,而是坚持地向前冲。即使他跌倒了,他也会用自己的那最后的力气爬起来,因为在他的行踪还有一个信念:我要为国争光。只要有这个信念在刘翔的心中,他就一定会爬起来的。他最终也是经过努力,得到了冠军,不仅自己争了光,也为祖国争了气。鲁迅先生说过:惟有命魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。徐悲鸿也是这样,他的爱国精神永远记在了我的心里。我们也要想他一样,努力学习,报效祖国。
徐悲鸿的故事读后感(二)
读了《徐悲鸿的故事》这篇文章,我热血沸腾,多么爱国的人啊!多么爱学习的人啊! 这篇文章概括了:一次聚会,外国洋学生歧视中国留学生。这可把徐悲鸿给气坏了。他好好学习,不怕劳累,终于获得了成功。那位洋学生不得不承认自己不是中国的对人的故事。 徐悲鸿这是伟大啊!他为了把自己祖国中国争光和找回自尊,流了很多汗水。终于,不负有心人,徐悲鸿成功啦!像徐悲鸿这样不怕辛劳,用自己的力量去贡献祖国,帮助祖国,为祖国争光争气的为人有许多,如:为国捐躯战士黄继光;为百姓造福的杰出工程师詹天佑;物理学杨振宁等等,在他们的身上,都看到了爱国的精神。 在社会中,许许多多的人嘴里说:我要为祖国出分力,我是中国人,我爱中国!可心里却想:懒得理他三七二十一,反正也没有什么,谁会那么傻地去死呢?我们是少先队员,是二十一世纪未来的接-班人,这个重担,我们一定要挺祝 同学们,好好学习!不要忘了我们是二十一世纪未来的接-班人,要把祖国变得更加繁荣富强!
徐悲鸿的故事读后感(三)
今天
- 8、 《徐悲鸿》读后感500字
看完了徐悲鸿的简介,我对这位家乡名人更加了解了。
徐悲鸿先生的一生可以说是都是在为美术而奋斗,为了美术他付出了他的一切。为了美术,21岁时半工半读,并自修素描;22岁时,留学日本。回国后,担任北大画法研究会导师。24岁时,留学法国。28岁时,入巴黎国立美术学校,学习油画和素描。1927年回国后,任上海艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。通过16年的努力,徐悲鸿先生实现了他的梦想。在抗日时,他在各国举行义卖画展,并宣传、支援抗日。
徐悲鸿先生的作品都浸透着他的不屈精神。他勇往直前,不为苦难而沉沦;他铁骨铮铮,不为偏见而低头;他桀骜不驯,不为权贵而折腰,他壮志凌云,刻苦求知,愿为艺术事业呕心沥血;他豪情满怀,挥毫泼墨,袁勇画笔救国救民;他博采众长,不仿先古,愿为美术事业的发展开创先河。
他曾是一个普通人,因为有梦,而奋斗着,为梦而努力着。正因为有梦,他希望他的梦成真,所以他在追着它,通过不懈的努力他追上了。他在追梦的路上不知摔了多少次,而又爬起来,最终获得成功。他那样坚持不懈的精神,我们不应学习吗?作为新时代的我们,应该有目标、有梦想,要有去实现它的决心。我们在这条路上即使伤痕累累,也不能灰心、不能放弃。因为坚持不懈的终点就是胜利。
- 9、 徐悲鸿励志学画读后感
徐悲鸿励志学画读后感(一)
刚刚学了《徐悲鸿励志学画》这篇课文,这虽然是一篇普通的记叙文,讲的是着名画家徐悲鸿励志学画的事,但是却让人感动不已。
徐悲鸿以惊人的天赋考取了巴黎高等美术学院,拜入达仰门下。达仰很看重这位中国学生,这却引起了一些外国学生的嫉妒。一位外国学生当着徐悲鸿的面讥笑他,徐悲鸿从此更加奋发努力,励志学好画。
历尽生活的种种磨难,经历了三年的磨砺,徐悲鸿终于成功了!他用不可否认的事实证明了中国人不是弱者,中国人照样可以成才!
只要有恒心、肯努力,没有什么事情可以难倒你!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。愿下苦功,不怕挫折,中国人必定更让世界刮目相看!
徐悲鸿励志学画读后感(二)
今天,我们朗读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。读完这篇课文,我不禁感慨万千。
这是一篇人物故事。讲述了年轻画师徐悲鸿在巴黎高等美术学院留学时学画的经历。
徐悲鸿留学期间,曾经受到了一名外国学生的污蔑,但是他并没因此而气馁,而是更加奋发努力,像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
徐悲鸿他十分节约,他只住着一间小阁楼,只吃两片面包,喝一杯白开水,为的是剩下钱来购买绘画用品。由此可见绘画在他心目中的重要性。
他还经常去巴黎的博物馆临摹。非常刻苦努力,常常一画就是大半天。然而,他做的这一切却无人察觉
最终,功夫不负有心人,三年过去了,徐悲鸿顺利地通过了结业考试,他的油画在巴黎展出的时候,轰动了整个画界。那个外国学生也得到了这个消息,异常震惊。并亲自去道歉,说自己有眼不识泰山。
读了这篇课文,我懂得了几个道理:1、靠争论是无法改变别人的无知和偏见,必须用事实说话;2、每个人都要有自己的兴趣和爱好,要有树立自己的目标;3、无论做任何事情,只要有持之以恒、坚持不懈的努力,最终就会有结果。
徐悲鸿励志学画读后感(三)
徐悲鸿是世界闻名的绘画大师,他是怎样成才的,又是如何面对困难和挫折呢?看了《徐悲鸿励志学画》这篇文章,我深受启发。
徐悲鸿留学时,有一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造, 也成不了才!
徐悲鸿被激怒了,但是他并没有用言语争辩,而是像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔腾、勇往直前,终于用实际行动让外国学生心服口服,并亲自登门鞠躬道歉。
是的,仅仅靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用
- 10、 《徐悲鸿励志学画》课文读后感
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐
《徐悲鸿励志学画》是小学四年级语文课文第6课。下面是小编为大家精心整理的《徐悲鸿励志学画》课文读后感,更多课文读后感请关注读后感栏目!
《徐悲鸿励志学画》课文读后感一
生命是一种责任,生命是一个过程,生命也是一种目的。在短暂的生命历程中,我们必须使生命具有更高的意义,在自己有限的生命中建立起一些永恒的东西。
一个人只要热爱自己的国家,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚、什么冤屈都能受得了。
生命中最好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的,它也许只是一个淡淡的足迹,但它深藏在我们心灵最柔软的地方,裹在层层的重负之下,它与生命同在,一旦触动它的密码,它便如潮水般进来,浸泡你,柔软你,感动你。
1919年至1927年,徐悲鸿在欧洲留学,主要是法国巴黎徐梁画院和巴黎国立高等美术学校学习。那时有个外国学生向徐悲鸿挑衅说:中国人愚昧无知,生就得当亡国奴的材料。即便把你们送到天堂去深造,也成不了材。这一下可把徐悲鸿激怒了。他用炯炯的目光注视着这位富有的洋学生说:先生,你说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比试比试,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢材。
徐悲鸿从此奋发努力,他像一匹不只疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。徐悲鸿的生活十分艰苦,他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的只是省下钱来购买绘画用品。经过不懈努力,徐悲鸿进入巴黎国立学校的第一年,第一次作人体油画,就受到法国艺术家弗拉蒙先生的好评。接着在数次竞赛考试中都获得了第一名。这时,那个曾向徐悲鸿进行挑衅的学生,不得不承认自己不是中国人的对手。
成功需要激情,激情的培养需要精神,精神的焕发需要自我提高,自我提高需要要求的严格,正是徐悲鸿严于律己、勤学苦练的行动,使得他为祖国赢得了荣誉。
徐悲鸿的故事深深的鼓舞了我,我要向徐悲鸿学习,学习他那种勤学苦练、为国争光的可贵精神。从现在开始,我要好好学习,长大后报效我们伟大的祖国。
《徐悲鸿励志学画》课文读后感二
徐悲鸿是我国著名的画家。课文讲述了徐悲鸿考取巴黎高等美术学校,在达仰的指导下学画,受到一个外国学生嫉妒并嘲笑。面对嘲笑,徐悲鸿没有争论,而是励志学画,用事实让他们重新认识了真正的中国人,也改变了外国学生的偏见,大长了中国人的志气。
徐悲鸿为了学画,放弃了休息的时间。星期节假日,别人都休
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