日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份教学计划吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是小编整理的新教科版二年级科学上册教学计划，欢迎阅读与收藏。

二年级科学教学计划 篇1

一、教材解读

二年级上册由常见的工具、人工和自然、秋和冬、磁铁四个单元的内容组成，本册内容主要围绕“性质和变化”，以学生日常生活中接触到的事物和现象作为切入点，统征生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程四部分教学内容，进行单元与客体的设计。

二年级教材整体上从上册的第一单元“常见的工具”开始，引导学生认识生活中常见的工具，剪刀和螺丝，并引导学生会正确的使用生活中的工具解决生活中常见的问题，从第二单元开始逐渐带领同学们走进具体的自然世界和人工世界，包括常见的动植物、山川、物体、科技产品。第三单元则引导学生认识秋和冬两个季节的自然现象，第四单元则详细介绍了“磁铁”这种取自自然界的特殊人工产品。结尾处“科学擂台—磁铁玩具”引导学生综合上册学习的工具、磁铁等知识进行形式活泼、多样的动手实践，每个单元的内容编排基本上是按照先概括后举例的顺序，或者通过学生耳熟能详的现象引入学习，希望在教学中充分体现这部分教学的特点，达成教材设计所追求的目标。

二、学情分析

经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例。

二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为，但还常有不稳定的现象，自制力还不强，意志力较差，遇事很容易冲动，活动的自觉性和持久性都比较差，且常与兴趣密切相关。他们精力旺盛、活泼好动，具有好奇、好动、好模仿等特点，在活动过程中需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式（如游戏、积分、奖励等）来促进学生更好地开展观察体验等活动。

三、教学目标

第一单元常见的工具：

知识目标：引导学生正确认识并学会使用常见工具和简单的仪器，进而体验科学探究过程需要徐泽合适的工具，并体会各种仪器的不同。

过程方法：能在对工具的观察中提出感兴趣的问题，对选用的工具进行大胆猜想，在探究活动中对猜想进行

时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候写一份详细的教学计划了。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是小编整理的二年级美术上册教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班到二年级美术教学计划 篇1

一、学情分析：

本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学习，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有一定的分析判断能力和造型表现能力能进行完整的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，部分学生自理能力较差，总有一部分学生不记得带或带错美术工具作品缺乏表现力，还有部分学生完成作业比较较慢，缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。

二、教材解析：

本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。

全册共22课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则，注重将观察、想象和表现能力的`发展结合到具体的学习活动中注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应。便于教师对教材的深入挖掘和拓展利于教学形式及课评方式的探索、改革。利于学生兴趣的培养。

三、学习目标：

1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸以及身边容易找到的各种媒材通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

3、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

4、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。

5、安全地使用各种材料和工具。

四、重点、难点分析：

（1）、教学重点：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。

2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

3、发展学生想象力，创造力，进一步熟练彩笔、油画棒的表现技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。

（2）、教学难点：

1、提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细观察周围的事物，鼓

本文主要介绍了一下“二年级写除夕的日记”希望大家能够喜欢，如果你喜欢这个网站希望你能够分享给你的朋友和家人看看。大家或多或少文档写作是比较头疼的吧，范文为我们提供了很好的模板，借鉴范文的结构可以让我们更好地应对各类写作题目。

二年级写除夕的日记(篇1)

除夕夜，我们大家穿好新衣服，围着小圆桌吃起了年夜饭，酒足饭饱之后，，我们拿起烟花爆竹一起上楼顶放烟花。

我们一大群小朋友都很高兴，只见无数个大礼花组成一个美丽的大花坛，在夜空下闪耀着明亮的光，把地上照得亮堂堂的。最后，我们每人拿起两个烟花棒，点燃引线，只听咝的一声，喷出无数个耀眼的火花，我们一大群人都挥动着手中的烟花棒，画出了一个个光亮的圆圈，就像一幅幅美丽的画卷，真是美丽级了。

新年是把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。这几天，到处是欢声笑语，烟花绽放美丽的“花瓣”。我希望在新的一年里，生话、学习会像烟花般灿烂。

二年级写除夕的日记(篇2)今天傍晚，我们一家五口在餐桌上吃团圆饭。

桌子上有许多好吃的有花生牛奶、热狗、撒尿牛肉丸、麻辣红烧烤鱼、麻辣鸡翅、麻辣火锅、麻辣鱼串……

我吃的都辣出眼泪来了。我们说说笑笑的过了一会儿要敬酒了。我把花生牛奶全喝完了我对爷爷奶奶说祝您平安百岁。然后大家对我说祝你学习好身体安康、万事如意。听说深夜还要守岁呢!还要看春晚，哇许多好看的节目啊!有唱歌、笑话……

还要放鞭炮，街上摆着各种各样的鞭炮有烟花、多响炮、蜘蛛炮、烟雾弹、电光花……

街上鞭炮声此起彼伏、响彻云霄!

新年真好啊!

二年级写除夕的日记(篇3)除夕这一天里一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事。

不过在这一天最开心还是小朋友们，他们大早上地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，别提有多高兴了，就连大人也都被他们传染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，玩的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是的，所以大家都争着吃，看谁能吃到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。上一次写作文还记得是什么时候吗？你不妨看看二年级语文作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

二年级语文作文 篇1

小白兔全身白白的，没有一点杂色好似用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向四周扫视，仔细观查各处的动静。

它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会‘刷’地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起东西来，它的嘴张的大大的，发出一阵阵‘啧’的声音，似乎为了防避敌人的攻击而拼名地枪时间吃。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻的一蹬，就能蹦的很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，好像大风中摇动着的银铃。 小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物。

二年级语文作文 篇2

从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧，但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。

我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。

现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。

这该死的英语啊！

二年级语文作文 篇3

王老师总是那么温柔可亲，她美丽的眼眸总是充满了智慧。

王老师嗓音甜美，讲课时的声音抑扬顿挫，富于变化，就像在唱歌，听起来开好像山涧的清泉，缓缓流过我们的心田。

王老师上课时讲到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一笔一划的写例题，还不断的问问题，不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲，老师会用眼睛一直瞪着他，实在把老师惹生气了，老师就会用粉笔头去提醒他，让他认真听讲。

前两天，我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试，通过我的努力，我成功了。我高兴地跟王老师说：“我通过了”王老师摸着我的头说：“恭喜你，好好干。”

王老师

你了解如何写周记吗？写周记是一个创造的过程，在学校生活中，我们都有写周记的经验。读后感大全为大家精心筛选了最新的“二年级过年日记”，供大家参考。建议你将其收藏并分享给其他需要的朋友！

二年级过年日记 篇1

今天是大年初一，我要去外公外婆家拜年了。我穿上了新衣服，像一只欢呼雀跃的小鸟，直奔外公外婆家。

大街上张灯结彩，热热闹闹的。我一到外公外婆家就拱着手，鞠了一个躬说：“外公外婆新年好!祝你们长命百岁，新年喜气洋洋。”外公外婆可高兴了，乐得合不拢嘴。我们现在过年可热闹了，放鞭炮、贴春联、挂灯笼……不知道外公外婆小时候是怎么过年的呀?外婆笑了笑，开始讲述她小时候过年的故事。

过年要从除夕说起。外婆家是大户人家，大年三十会贴上太公自己写的春联，也会和亲人一起吃年夜饭。不过那时候还没有电视机，不能看春节联欢晚会，只能和小伙伴坐在厨房把火打开，一边煮粽子一边围着火取暖。那时，外婆特别开心，因为明天就能分到一点零食了。第二天早晨，外婆就穿上了新衣服，只见大红底色的，带有一些小花点缀着，外婆可高兴了。一年之中只有过年才有新衣服穿，想想我天天都穿新衣服，真是太幸福了。外婆家大年初一的早餐一定要吃汤圆，因为汤圆代表全家团团圆圆。吃过早饭，太公会给孩子们分发一些过年的零食，有几块糖、几片烤糖等等。外婆会小心翼翼地把零食放进罐子里，每天就吃一点，非常珍惜。而我每天都能吃到可口的零食，相差太大了。外婆还告诉我一个小秘密，她的新衣服只穿三天，三天后为什么新衣服就要收起来呀?原来外婆家里不富裕，新衣服要省着穿，可以穿好几年呢!

我给外公外婆拜了年，外婆送了我一包压岁钱，我连忙问外婆小时候能得多少压岁钱?谁知外婆从来没有得过压岁钱，也没有新年礼物，只能和小伙伴玩一些小游戏来高兴高兴。

给外公外婆拜年让我了解了老人们小时候的过年，我要更加珍惜现在的美好生活。

二年级过年日记 篇2

我盼望已久的春节终于到了。

昨天奶奶早已把饺子包好了，等着大年晚上吃。吃过饺子后，全家高高兴兴地看春节晚会。

大年初一，奶奶很早就叫我起床烤旺火、放鞭炮，我放了四条“彩色鱼”、三个礼花、十二个“开心果”。我最爱放“开心果”了，因为开心果会跟着人走，还会飞，飞起来像一只只小蝴蝶。大家穿着新衣服挨家挨户去拜年，小孩子可以赚压岁钱。

我真想天天都过年。

2月4日星期六晴

今天下午我们去大棚看花儿。大棚是用薄膜做的。我一

写一篇优秀的作文可以减少我们犯错的时间，此外，它还能为我们的职业发展提供支持。而好的作文，并非一次性就能写出来的，需要通过不断修改和反复写作来实现。如果您不擅长写作文，该如何办呢？针对这一问题，我们推荐了一本书名为“二年级天气作文”，希望能够帮助到您。为了方便您的查阅，还请收藏本页网址，以免遗忘。

二年级天气作文 篇1

据天气预报显示，今天将有大暴雨，温度在25—32度之间。而今晚，将有台风来袭。明天降雨很多，为大暴雨转大雨，温度在23—28度之间，预计明天会有红色警报，全国学生停课的消息。这让我们这些学者们非常高兴，这样，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！

今天下午，在放学的时候。我们就欢呼着：”红色警报！红色警报快来！“还有”万事俱备，只欠暴雨！“但是，一走出学校，大雨向我们冲来。风也在旁边”呜呜“地符合。越走似乎雨越大，树丛的地方是我们最愿意走的。最近都会降雨，我的运动鞋可能在那时就得休息几天了。这种雨忽大忽小，令人透不过气来。那时，我的运动鞋简直湿透了，脸上流着一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石头和草根也跟着来调皮，这就是雨天，没有办法。看，我的衣服越来越湿，得加快步伐回家！

中秋佳节，晚上的月亮还能出现吗？我们明天要去上学吗？这都是雨带来的问题。确实，在雨天，不仅湿漉漉的，还有很多问题跟在我们身边，也真是新奇！

二年级天气作文 篇2

可恶的天气

四月份是春暖花开的月份，清明过后，天气转暖，小树开始开小苞苞了，小草变绿了、发芽了。啊，春天来了，冬爷爷走了，春姑娘终于来了，春天给我们带来了美好的希望，也给我们带来了一些自然的烦恼。

今天早晨，妈妈叫醒我，我快速地吃完早饭，嘴里的东西还没嚼完，我背起书包准备去上学。推门一看，嗬，不得了了，天灰蒙蒙的，远处的天边黄黄的象烤过的面包，街对面的人们都是朦朦胧胧的，让我的心里有些恐惧，有些烦燥，还有些不安，好象是将要有什么灾难要发生似的。风越刮越大，塑料袋满天飞，从一棵树上飞到另一棵树上。我看人们行走困难，不停地揉着眼睛，我的眉毛也灌满了沙子，我的衣服被风吹了起来。乍一看，行人都带着大口罩，小朋友的帽子被吹了起来，老爷爷骑的自行车东倒西歪，只能推着走。哇，风真大呀！

到学校里，我只感觉呜呜地，风的呼啸声盖住了老师的讲课声、同学的发言声和上课铃的敲击声。下课了，我们出去一看，国旗在挣扎着，小树想保持自己的体态，可是还

作文是展示和分享学生文化认识和思考的一个平台有助于探究社会，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。我们希望您能阅读一下难忘小学二年级作文相信它会给您带来不少启示，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

难忘小学二年级作文【篇1】

时间过的很快，我现在已经是初二的学生了，难忘的小学生活就想光阴一般的过去了，小学的生活多么令人迷恋而依依不舍。

在这几千多个日子里，我们就像一株幼苗，在老师的怀抱里茁壮成长。我们从无知，幼稚里成长，将被培育成国家的栋梁。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还留下我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。

我还记得那一次，我考试考的不好，老师叫我去办公室，老师对我说：“张泽雯，你考试考的不好，我这里有几道题。你拿去做一做，做好后再给我来批．”还给我说：“做什么事，一定要有决心，没有决心会失败。”我做着做着，不会做了，刚放下笔就想起老师对我说过的话：“做什么事情，一定要有决心，没有决心会失败。”想起这句话，我把全部的参考资料拿了出来找，找啊找，找啊找，终于找到了，类似的题目。我又来到办公室，结果全对，老师又对我说：“张泽雯，你一定要努力学习啊，老师相信你。”恩，老师我知道了．．．

这一切的一切，我永远会记得的。

难忘小学二年级作文【篇2】

语文试卷一发下来，我一看，啊！我只考了89分，我心里十分难过。

我想，这怎么想妈妈交代呀，妈妈一定饶不了我，不如我先瞒着妈妈吧。

回到家里。妈妈问："你语文考了多少分？”我说："老师还没有发卷子呢。”第二天，奶奶又问："你语文考了多少分？”我说："还没有发呢。”第三天，老师终于打电话给妈妈了。妈妈来到学校，他听说了情况以后伤心得眼泪都要掉下来了。我看着妈妈难过的样子，已经不是怕妈妈了，而是想妈妈这么疼我，这么爱我，而我却让妈妈伤心了，真后悔做了这件傻事。

回到家里，妈妈没有打我，他耐心地对我说："错误只能犯一次，可不能犯第二次。做一个诚实的孩子比什么都重要。”听了妈妈的话，我在心里暗暗下定决心：从今天开始，我一定要做一个诚实的孩子。

难忘小学二年级作文【篇3】

那是个美丽的午后，我正在教室里津津有味地看书。突然，一位面带笑容的陌生阿姨站在我面前，说：“你的妈妈找我买了一辆自行车要送给你，跟我

作文是学习的基石之一，写作帮助我们更清晰地表达自己对于人生的期望。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？还请多多关注我们网站。

二年级秋景作文 篇1

星期五的早晨，我和妈妈去紫金山玩，刚刚上山，就让我感觉到一股秋天的气息。

在一条小路上，两侧种着一排排竹子，他们的形态各不相同。有的站立的笔直笔直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我们低头弯腰，还有的特别调皮，它们交叉在一起，成了一个“x”型。远看，竹子们在秋风的带领下，挥动着树叶，翩翩起舞。

我爬上了一个小山坡，一阵香气把我引到了桂花树前。这些桂花有的深黄，也有浅黄，秋风一吹，桂花追逐着风飘落在地上，就像撒落在大地上的小金子。

我又来到了一棵高大的枫树边，这些叶子像一只只火红的手，它们被秋风吹得直像我们拍手叫好，似乎在欢迎我们的到来。

秋天，有姿态不同的竹子，有金灿灿的桂花，还有火红的枫叶，秋天是多么丰富多彩啊！

二年级秋景作文 篇2

在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方，它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

秋日的果园芬芳满园，硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特，每棵树冠上堆积起簇簇白雪，树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了， 把绿叶都遮掩住了，远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候，果林被罩上一层金色光环，如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰，一朵朵，一簇簇，争芳斗艳。

美丽的秋天，我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽，更意味着丰收的喜悦。

二年级秋景作文 篇3

美丽的秋姑娘来了，跟秋姑娘交好的我——菊花。陪着秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔，进行交换仪式。现在，美丽的东方，由秋姑娘掌管。

在这秋高气爽的季节，秋姑娘把我和我的家人安排在各个公园、花园工作，让东方的人们观赏。

一天，一个小孩子到公园去玩，看到了我们菊花家族。就很快的跑过来，摸着我脸上的露珠。“这家伙真讨厌。”我用人们听不懂又听不见的花语回答。

我甩掉脸上的露珠。可这家伙又想把我摘下来。我大喊“救命”。可朋友都在午睡，怎么

读后感大全编辑为您准备了一篇“伤心小学二年级作文”，希望您会满意。写作是一种具有创造性的展示方式，允许您自由发挥想象力，传达自己的思想。写作能够产生重要影响，让我们的想法得以传达。当我们对写作产生兴趣，就能够写出好的作品。相信本篇文章能为您提供帮助！

伤心小学二年级作文(篇1)

我的蚕宝宝死了，我好伤心。

它死了，我好伤心，我哭了好久，这道阴影仿佛在我的心里扎了根，怎样也高兴不起来，别人经常安慰我说：别伤心了，蚕宝宝本来就很难养，我的都死了八九只啦，死了很正常。他这么一说我更伤心了，别人怎么安慰我都没有用。

过了几周我几乎忘了这件事。有一天别人把自己家的蚕宝宝带到了学校，我顿时又想起了死去的蚕宝宝，看着白白胖胖的蚕宝宝我好伤心啊，这只蚕宝宝多么像那只死去的蚕宝宝，我好伤心呀，顿时几周前的事情又出现在我的眼前，我的眼睛不知何时又充满了眼泪，眼泪不停地在我的眼睛里打转，终于眼泪哗啦啦地流了出来，越流越凶，怎么也停不住。

要是蚕宝宝能复活该多好啊，我好伤心啊。

伤心小学二年级作文(篇2)

我是一只躺在角落里的塑料袋，我真想去旅行，突然，一阵大风把我吹了起来，我飘到了空中，大喊着：我终于可以旅行了!

我飘啊飘，飘到了一片美丽的森林，大树见到我，生气地说：你这坏东西，干嘛来我这里?我说：我只是来你的枝头休息一下。不行，那样我会很丑的!大树说。我只好离开了。

飘啊飘啊，我好想喝水啊!突然，我听见清澈的溪水在唱歌，我到溪水前，刚准备喝一口，就听见溪水说：别喝!为什么?我问道。因为你会让小鱼小虾生病的。我伤心地离开了。

我飘啊飘，看见了一望无际的草原，心想：大地妈妈很善良，她一定会收留我。我刚要到草原上，大地妈妈说：孩子，你不能下来。为什么?听完大地妈妈的话，我沮丧地离开了。

我崩溃极了，心想：我的家到底在哪呢?我又会飘到哪

伤心小学二年级作文(篇3)

有一天，星球们在开大会。过了一会，突然，地球妈妈晕倒了，其它星球赶紧把她扶了起来。一分钟后，地球妈妈醒了，大家关切地问她：你怎么啦？我没事。你刚刚为什么晕倒呢？人类把我的衣服弄脏了，小河变成污水，空气脏了，大树被砍掉。你说我伤不伤心啊？星球们听了，把人类请来，人们看着地球妈妈，又伤心又后悔。

回到地球，人类把污水弄干淨，把空气搞清新，植树。很快，地球妈妈恢复了美丽。

我们要保护地球,爱护地球。

范罗岗小学

二年2班

伤心小

写作是人们表达情感和思想的一个途径，而作文更是展现个人才华的方式之一。但有时我们会遇到“没东西写”的困境。想要解决这个问题，首先要学会观察生活，并积累一些优秀的作文素材。如果您对“小鸡二年级小学作文”感到兴趣，不妨来探索一下本文所提供的相关内容。相信这个页面的信息能为您提供帮助！

小鸡二年级小学作文【篇1】

小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了，并向他们介绍自己：“我姓丹，你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉，因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天，小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说：“看来你们都很好学呀，好了我们现在开始学习吧。”“好啊！”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好，我现在要飞喽！丹老师说着说着就飞了起来，那洁白的羽毛在空中飞舞，像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说：“我飞完了。现在该你们了。”

小鸡学的很快，不一会儿就能飞2米多高了。丹老师给他一朵小红花。可是这时的小鹰却连1米也飞不到。小鸡见小鹰飞不起来，就骄傲地说：“看看你，真笨呀！连飞都飞不起来，你再看看丹老师给我的红花多漂亮啊！”说完小鸡回家玩去了。小鹰听后，他开始勤学苦练，不久后小鹰就能和丹老师飞得一样高，而小鸡呢则天天炫耀自己的小红花。

过了几个月，小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了，等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说：“你们耍什么花招呀！小鹰根本不在学习了。”小伙伴们说：“你再看看天空。”小鸡抬头一看，只见小鹰和丹老师正在天空中翱翔。小鸡扇扇自己的翅膀却怎么也飞不动了。他脸红了，心里后悔自己当初太骄傲了，不然不会有今天的下场。

小鸡二年级小学作文【篇2】

小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了，并向他们介绍自己：“我姓丹，你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉，因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天，小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说：“看来你们都很好学呀，好了我们现在开始学习吧。”“好啊！”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好，我现在要飞喽！丹老师说着说着就飞了起来，那洁白的羽毛在空中飞舞，像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说：“我飞完了。现在该你们了。”

过了几个月，小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了，等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说