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五年级上册的读后感400字

(共 624 篇)

  • 1、 五年级上册的读后感

    五年级上册的读后感(一)

    读了《难忘的一课》我感到无比地愤怒。

    《难忘的一课》写了抗战胜利收复台湾后,一位台湾的年轻的老师教孩子们学习国语。这一幕是多么感人啊!但是由于清政府腐败无能。在1860年与日本在船上签订不平等的《马关条约》,把台湾忍痛割让给日本。从此台湾就被日本整整统治了50年!这群可恶的日本人在中国的领土上横行霸道,还不让台湾同胞学习国语,这是多么可恨啊!

    不过让我兴奋的是,在毛泽东爷爷的领导下,我们八路军打败了日本人,取得了八年抗日战争的胜利。更让我兴奋的是在1945年时,日本无条件地把台湾岛归还给我们中国,台湾同胞们终于可以重新学习国语了。

    我相信,在不久的以后,台湾将会像香港。澳门一样回到祖国的怀抱!

    五年级上册的读后感(二)

    今天,读了《难忘的一课》,我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。

    《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天,一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里,看见一位年轻的老师正在教孩子们学习国语,他被感动了,也坐下来和同学们一起学习。读到这儿,我也被深深感动了!是啊,台湾自从1895年以后就被日本侵占了。在被侵占期间,日本人不准台湾人民学习国文,讲国语。而今,人们终于又可以与祖国的语言亲密接触了,这是多么难得的事,多么值得珍惜的事呀!

    当读到船员跟着老师去参观礼堂,看到了里面重新挂上了中国人民自己的伟人像时,我想到,台湾是中国的一部分,台湾人民永远忘不了祖国的语言和伟人,永远忘不了海峡两岸的骨肉亲情。现在,台湾一些台独分子,妄想将台湾从祖国的怀抱中分裂出来,但我想:海外华侨不会答应,中国人民不会答应,台湾人 民也不会答应!

    海上升明月,天涯共此时。台湾人民和大陆人民都是炎黄子孙,让我们海峡两岸人民携起手来,共建一个繁荣富强的中国吧!

    五年级上册的读后感(三)

    今天,我在成语书上,读了《精卫填海》故事。

    《精卫填海》说的是一个神话故事。传说炎帝有一个女儿,叫女娃。女娃十分乖巧,黄帝见了她,也都忍不住夸奖她,炎帝视女娃为掌上名珠。

    炎帝不在家时,女娃便独自玩耍,她非常想让父亲带她出去,到东海太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事:太阳升起时来到东海,直到太阳落下;日日如此,总是不能带她去。这一天,女娃没告诉父亲,便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是,海上突然起了狂风大浪,像山一样的海浪把女娃的小

  • 2、 2019五年级上册《地震中的父与子》读后感范文400字五篇

    《地震中的父与子》文章讲述的是在美国的一次地震中,一位父亲不顾劝阻,冒着生命危险,怀着坚定信念,经过38小时的挖掘与种种艰辛,终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。赞扬了父爱的伟大与崇高。下面是小编为大家整理的2019五年级上册《地震中的父与子》读后感范文400字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

    2019五年级上册《地震中的父与子》读后感范文400字五篇(一)

    读了《地震中的父与子》这篇文章,我的情绪久久不能平静。

    文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历经艰辛,救出自我的儿子以及同学的故事。当我读到不论发生什么,我总会和你在一齐。心里感触很深。正因为这句诺言,才使父亲有了坚定的信念,用双手进行了长时光的挖掘。就算一天半没吃、没喝、没睡,到处都是血迹,父亲也丝毫没有放下。也正因为这句诺言,才使儿子与父亲的信念同样坚定,儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨,顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后,他又做出惊人之举,那就是让同学们先出去。这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一齐。读到那里,我不禁热泪盈眶,父亲挖掘了38小时,儿子等待了38小时,他们用共同的信念创造了生命的奇迹。信念,虽然在生活中看不见、摸不着,但在关键时刻却能发挥巨大作用,这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念,必须会得到一个意想不到的结果。从前,我在学习上遇到不懂的问题时,连想都不想,直接跑去问妈妈,久而久之,养成了不爱思考的坏毛病。

    自从读了这篇文章,我懂得了应对困难,要有坚定的信念,不能轻易放下。有一次,我遇到一道难题,不知从何入手,一生气便把本子放到一旁。这时,我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影,于是我重新拿起本子,仔细分析,不一会儿,就解出了这道题。学习如此,生活也是这样,如果每个人都有坚定的信念,又不轻言放下,那还有什么克服不了的难题。

    2019五年级上册《地震中的父与子》读后感范文400字五篇(二)

    在我的小学语文课本中,有一篇文章让我印象深刻,难以忘怀。那就是《地震中的父与子》。这是一篇感人至深,催人泪下的故事,也让我深深地感受到了父爱的伟大。

    这篇文章讲述了在美国洛杉矶发生大地震的时候,一位父亲怀着坚定的信念,冒着生命危险去救自己的孩子。父亲在废墟中,艰难地挖掘了36个小时。最终,救出了他的

  • 3、 五年级上册读后感

    五年级上册读后感范文一

    在读过的课文中,《地震中的父与子》给我留下的印象最深。这篇文章,主要写在发生大地震后,一位父亲在坚定的信念的支持下,挖了38个小时又50分钟。终于把他心爱的儿子从废墟中救了出来。

    无论发生什么,我终会和你在一起。这位父亲靠着这个信念,不顾人们的劝阻,用他的双手挖得到处都是血迹。这位伟大的父亲的行为使我想到了自己。以前,我看见参加书法兴趣小组的同学写得一手好字,于是我嚷着妈妈带我去参加书法兴趣小组。一开始,我十分有兴趣,无论做什么都很认真。但过了几天,我发现练写毛笔字并不想我想象中的那么轻松,简直就是件苦差事:课间活动不能和同学们玩个痛快,必须老老实实坐在教室,等老师来教;这还不算什么最苦的主要是练字练得我的手都酸了,有时写不好还被老师批评。于是我开始讨厌练毛笔字了。每到课间活动,我都不愿去书法兴趣小组了。

    后来,我看见参加美术班的同学画画很好看,便又叫妈妈到我去参加。妈妈和爸爸还给我买了彩色笔、画板、画纸、铅笔。可刚开始学画,我马上就觉得画的轮廓很难画,而且物体的大小比例也很难掌握,我又觉得画画很难,便渐渐不去了。回想起来,我以前也参加过不少兴趣班,可每次都半途而废,最后没学到什么本领,这是因为我没有一个坚定的信念。

    读了《地震中的父与子》这篇课文,我受到了很大的教育。它使我明白一个道理:无论做什么,都要有一个信念,努力去做,不达目的,决不放弃!

    五年级上册读后感范文二

    当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。倚栏轩文学网

    圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。

    可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三

  • 4、 人教版五年级上册《最后一分钟》读后感400字

    人教版五年级上册《最后一分钟》读后感400字:篇一

    在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。

    香港是国际的重要港口,三面都是海,国外几乎一半的货物都要从香港才能运进国内,但是,在1898年,清朝被打败以后,腐败的清政府经过英国人的逼迫下签定了南京条约,把香港割让了出去,但后来祖国强大起来了,在1997年,英国人交出了香港。

    1997年7月1日,你看见了么?那虎门上空的硝烟;你看见了么?那本撕碎的历史教科书;你看见了么?那张发黄的旧条约;你看见了么最后一分钟,在旁人的眼里,这是多么渺小微不足道的一分钟,可在香港人民与全中国人民的眼中,它是多么漫长。

    读了这篇文章,我发自内心感受到香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的国耻;标志着祖国统一大业上的一个深深的脚印;标志着中国人民为世界和平,发展与进步事业做出了新的贡献。

    现在,鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬,向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量;展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣、昌盛、强大。

    人教版五年级上册《最后一分钟》读后感400字:篇二

    读了《最后一分钟》,我心里久久不能平静,我深深地被中国人的爱国心震撼住了。

    课文讲述了香港回归前的最后一分钟,所有中国人的心情都异常激动、心潮难已。以前曾经蒙受的耻辱和今日辉煌成就,已经深深印在所有中国的心里。当鲜艳的五星红旗在香港上空飘扬时,所有人都为之欢呼、为之激动!都用心去拥抱香港,去感受祖国大家庭的温暖。

    香港曾经被英国占领150年,这些可恨的侵略者,让中国忍痛割爱去了这块美丽而富饶的土地,真是十恶不赦!现在香港终于挣脱了英国的约束,回到祖国母亲的怀抱。

    每当翻过一页页中国屈辱的历史,见到侵略者践踏祖国美丽的山河,我们感到无比愤慨。但是,中国人民是坚强不屈的。我想起了许多爱国人士的奋勇抗争的情景:吉鸿昌高挂我是中国人标语的木牌,在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中走过;张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变等等。就是这些千千万万的爱国人士才换来了祖国的解放,是祖国的繁荣和强大才换来了香港的回归。

    这一个个动人心魄的故事,让我们永远铭记。而这些故事映证了一个朴素而坚定的信念:祖国在我心中!

  • 5、 五年级上册语文《圆明园的毁灭》读后感

    篇一:五年级上册语文《圆明园的毁灭》读后感

    大家想必都知道圆明园吧,它可是皇家园林,举世闻名的。但是也有一些不怀好心的坏人去里面偷东西。直到今天,我才学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,知道了圆明园以前是多么辉煌,而现在却

    据说圆明园的里面有许多珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下自唐 宋 元 明 清 历代的各种字画和各种奇珍异宝。但是有太多的历史文物,那么往往就会有一些阴险狡诈的坏人来破坏。英法联军就是这其中的一员他们把圆明园里面的所有历史文物洗劫一空,不能运的就用牲口来搬运。实在搬不走的就肆意毁灭。但是这还不算什么,他们竟然放了一把火把圆明园给烧了,大火整整烧了三天三夜,雨雪不灭。

    学习完这篇课文,我不禁痛恨当时的窝囊政府和那些把之前无比辉煌的圆明园给烧成一片灰烬的英法联军!

    篇二:五年级上册语文《圆明园的毁灭》读后感

    今天,我们学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文,使我火冒三丈。

    老师首先让我们把这一篇课文大声的朗读一遍。读到第五段时,我突然间不读了,我的牙齿咬的咯咯作响,头发被气的好像在发火,眼睛里也闪着一股无法节制的怒火,好似一头被激怒的大狮子。这到底是为什么呢?原来,我看前四段都赞美着圆明园,就想去看一看圆明园,但是,第五段却说它在1860年就被英法联军用大火给烧了,我体会到了当时中国人的懦弱和英法联军邪恶。我努力忍受着内心的怒火,想着当时英法联军侵入北京,进行一次大抢劫,用火烧着圆明园的情景。

    这时我又想起了以前听到的那句话:少年强则国强少年独立,则国独立。是啊,如果当时中国人民努力抗争,不屈服,就不会造成那么大的损失。现在状况好了,也要勿忘国耻。我们要振兴中华,永不屈服!

    篇三:五年级上册语文《圆明园的毁灭》读后感

    自康熙之后圆明园始终是金碧辉煌的,但是到了慈禧那一代可就变了。请政府腐败无能,八国联军侵略我们中国,抢光了我们圆明园所有的宝贝。慈禧太后被迫住入紫荆城,八国联军首领住在了北京城 。

    文中有几段令我愤怒和惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林,这项伟大的工程整整用了150多年的时间才修建成。但是在1860年英法联军侵入北京,抢光了圆明园所有的宝贝,然后放火焚烧,大火烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下几根残柱了。

    这帮可恶的强盗烧毁了世界文化宝库,烧毁了璀璨的文明,烧毁了中华民族多少代人智慧的结晶啊!

    这就是我们中华民族永远抹不掉的耻辱,也是我们中

  • 6、 五年级上册《小苗与大树的对话》读后感

    导语:《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了小苗张钫与大树季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我们受益匪浅,下面是小编收集整理的有关读后感,希望对大家有所帮助。

    五年级上册《小苗与大树的对话》读后感【1】

    读了《小苗与大树的对话》这篇课文,我很有感触。

    第一,苗苗与季羡林爷爷的对话,让我感受到了要写好作文,应该多看课外书,但是,看课外书不能耽误正课。在这方面我觉得自己做得很不够,课文中说的《三国演义》、《水浒传》等我都没有读。我要马上抓紧补上去。

    第二,季爷爷教育我们不能偏科,要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。我觉得季爷爷的三贯通非常好。我想,要做到这三贯通,是很难很难的,但是,我一定要朝着这个方向去努力。

    第三,季爷爷教育我们不但外语要学好,而且国语的古文、古诗也很重要。季爷爷说:一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。我要努力加油,向两百首诗、五十篇古文进军!

    《小苗与大树的对话》使我懂得了一个道理:一个小孩最重要的事情就是读书学习!

    五年级上册《小苗与大树的对话》读后感【2】

    《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了小苗张钫与大树季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

    首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

    还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

    大树用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢大树!

    五年级上册《小苗与大树的对话》读后感【3】

    今天,我们学习了《小苗和大树的对话》这篇课文,使我深受启发,文中的小苗是指小学生苗苗,也暗指苗苗在学习上刚刚起步,犹如破土而出的需要汲取营养的小苗;文中的大树指的是著名学者季羡林,也暗指季爷爷学识渊博,学有建树,恰似根深叶茂的大树。文章通过小苗与大树的对话告诉我们了如何写好文章以及学习要文理贯通等内容。

    我从文中深

  • 7、 五年级上册七单元作文:圆明园的毁灭读后感 (1200字)

    【篇一】

    今天,我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!

    圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

    然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了贺明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。

    学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

    可是最可恶的是万恶的洋人,他们不但随意侵略中国,还我国的名胜古迹烧毁或破坏,他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约,使我国的国格受到了莫大的侮辱,而清政府和洋人们不明白,在这蒙受侮辱的背后,又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而起,他们却丝毫不顾人民的死活。

    圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说他辉煌的过去,又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上,在世界文化史上,是不可估量的损失!

    英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,不让祖国再受蹂躏,让祖国永远列强国之首!

    因此,我们要铭记一句话:莫忘国耻,振兴中华。

    【篇二】

    今天,我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!

    圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林,是我国园林艺术的瑰宝,建筑的精华,圆明园不仅美丽,而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物,是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

    然而在1860年10月6日,英法联军侵入北京,来到了圆明园,在园内肆意烧、杀、抢、掠,出园时每个人的腰包都鼓鼓的,甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。

    学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政

  • 8、 五年级上册七单元作文:愚公移山读后感 (900字)

    【范文一】

    今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事。

    故事中说,很久以前,有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路,全家人白走许多冤枉路。

    一天吃晚饭的时候,愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。几个儿子都说行。

    第二天开工了,全家人男的开山,女的送饭,忙了一上午。邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说:我看你就算了吧,何年何月才能把这两座大山移开?

    愚公听后说只要坚持下去一定能成功。智叟听后走开了。

    这件事感动了天帝,天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。愚公的精神感动了我,使我有了战胜任何困难的决心。

    【范文二】

    今天,我在整理书架时,发现了一本名叫《愚公移山》的一本故事书,这是很久以前我读过的一本书了,我现在又开始认真地读了起来。

    故事是这样讲的:从前,有一名老人名叫愚公,有90多岁了,他家门口有两座大山,一座太行山,一座王层山,人们进进出出很不方便。

    一天,愚公召集全家,说两座大山挡住了我们的出路,出门时要走许多冤枉路。咱们不如把这两座大山移开,看怎么样?

    愚公的孙子、儿子都赞同, 只有愚公的妻子反对,说:这么大的两座山,即使可以移一点,哪儿容得下这两座大山呢?这引起了全家的疑问。最后,他们认为把这山扔到大海里去。

    第二天,愚公一家开始搬山了。愚公一家的工具只有锄头和背篓,而大山与大海之间相距上千里,一个月干下来,大山看起来跟原来没什么两样。

    一名叫智叟的人,为人处事很精明。他看见了觉得十分可笑,说你这么大岁数了,走路都不方便,怎么可能搬得掉两座大山?愚公回答我虽然快死了,但我还有儿子,儿子死了还有孙子,这样子子孙孙,一直传下去,总有一天会搬掉的。智叟听了,无话可说。( cnfla: )

    这样,愚公一家人,不论酷热的夏天,还是寒冷的冬天,每天起早摸黑还不止呢。他们的所做所为感动了上帝,上帝派两名视仙去人间,搬走了这两座山,人们终于可以不用为进出不便而烦恼了。

    这个故事告诉人们这样一个道理,无论有什么困难的事情,只要有恒心,有信心、有毅力地做下去,不被失败打倒,就一定会成功。

  • 9、 人教版五年级上册七单元作文:愤怒与惋惜 (400字)

    读《圆明园的毁灭》有感

    圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

    读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么脆弱吗?圆明园是皇帝的离宫,在当时是建了又扩,扩了又建,花了很多的心血和财富,就这样化成了灰烬,这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的,赞叹它的美丽,可是现在呢,只留下断壁残垣,能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

    侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物,而且破坏了璀璨的文明,掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊:还我的圆明园,还我们的文明和瑰宝!

    当然,我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的腐败和无能、国家的落后,造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理:落后就要挨打,只有国家民族强盛了,我们的国家和民族才会受到他国的尊重。

  • 10、 五年级上册第七单元作文:勿忘国耻 (400字)

    【最美】

    转过身,我徜徉于历史的长廊中,我看到了他们,他们是最可爱的人,他们是最美的人。

    人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这是司马迁坚定不移的信念。在饱受宫刑之后,司马迁依然坚强,他又一次坐在案边继续那史家之绝唱,无韵之离骚。终于,他成功了,他的事迹彪炳史册,他的名字流传千古。他对梦想的执着,对挫折的无畏令人敬仰。他,是最美的人。

    采菊东篱下,悠然见南山。这是陶渊明淡然的心境。满腔的爱国热情,却报国无门。官场失意,怀才不遇,却不愿同流合污,毅然退出官场,不为五斗米折腰,隐居山水,安贫乐道。他饮酒赏菊,潜心写作,终于,他享誉文坛千百年。他出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚节操,他的乐观,他的淡然,令人敬佩。他,是最美的人。

    安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。这是素有诗仙美誉之称的李太白的高尚节操,他才高八斗,壮游天下,却因生性狂放,平辑王侯而遭人排挤,仕途不达,却不因此颓废,他坚信天生我材必有用,千金散尽还复来他的诗境界壮阔,想落天外,杜甫曾赞他笔落惊风雨,诗成泣鬼神他乐观豪放,朴素的明快和崇高的伟大完美地集于一身。他,是最美人。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。这是辛弃疾驰骋沙场的画面。他始终没有动摇恢复中原的爱国信念。当他失去手中曾杀敌无数的利剑时,他将自己唯一可握的羊毫软笔当做刀枪,以血作墨,挥洒自如。醉里挑灯看剑,梦回吹角连营他的爱国热情矢志不移,了却君王天下事,赢得生前身后名他对君主的忠心永不泯灭。他,是最美的人。

    徜徉,我看到了抱着石头与沽罗江相拥的三闾大夫屈原;用鲜血染红夕阳的西楚霸王项羽;誓死不屈忠贞爱国的良将岳飞他们,都是最美的。

    再回首,我又看到了最美奶奶最美妈妈最美天使最美仙女我们的未来依然很美。

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五年级上册的读后感400字
五年级上册的读后感400字栏目精心为您提供各种五年级上册的读后感400字,2024五年级上册的读后感400字,教您怎么写五年级上册的读后感400字,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04