五年级上册读后感作文

发布时间：2023-01-15 来源：互联网

[精品]五年级上册读后感作文精选。

作文就是利用文字编辑文章的有效手段，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？或许"五年级上册读后感作文"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。

五年级上册读后感作文篇1

今天，我在整理书架时，发现了一本名叫《愚公移山》的一本故事书，这是很久以前我读过的一本书了，我现在又开始认真地读了起来。

故事是这样讲的：从前，有一名老人名叫愚公，有90多岁了，他家门口有两座大山，一座太行山，一座王层山，人们进进出出很不方便。

一天，愚公召集全家，说两座大山挡住了我们的出路，出门时要走许多冤枉路。咱们不如把这两座大山移开，看怎么样

愚公的孙子、儿子都赞同，只有愚公的妻子反对，说：这么大的两座山，即使可以移一点，哪儿容得下这两座大山呢

第二天，愚公一家开始搬山了。愚公一家的工具只有锄头和背篓，而大山与大海之间相距上千里，一个月干下来，大山看起来跟原来没什么两样。

一名叫智叟的人，为人处事很精明。他看见了觉得十分可笑，说你这么大岁数了，走路都不方便，怎么可能搬得掉两座大山

这样，愚公一家人，不论酷热的夏天，还是寒冷的冬天，每天起早摸黑还不止呢。他们的所做所为感动了上帝，上帝派两名视仙去人间，搬走了这两座山，人们终于可以不用为进出不便而烦恼了。

这个故事告诉人们这样一个道理，无论有什么困难的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失败打倒，就一定会成功。

五年级上册读后感作文篇2

暑假里，妈妈给我买了一本书《海蒂》，我读完之后，让我受益匪浅。

当我翻开书本。就被阿尔卑斯山的美景深深地吸引住了，这本书主要讲了，有一个小女孩叫海蒂，她有一颗天真善良的心，她一出生爸爸妈妈就去世了，海蒂姨妈就把海蒂带到阿尔卑斯山脚下奥西姆爷爷那儿一同生活。牧场上的阳光、羊群、草地……简直太美了，海蒂爱上了这个地方。可是。不久后，海蒂又被姨妈带到法兰克福，给一位富家残疾女孩作伴。城市看不到草地，羊群、阳光…也缺乏自由，规矩繁多让海蒂越来越不开心，还得了思乡症。最后，海蒂终于回到了日思夜想的高山牧场上。外面的世界最美，也没有家乡美，我们应该向海蒂一样热爱自己的家乡。

过了几天，远方的克拉拉来信了，第二天克拉拉也来到了高山牧场上，爷爷和海蒂创造了一个奇迹，他们让克拉拉学会了走路。这是最值得我学习的地方，如果在路上碰到一位老爷爷要过斑马线，我会去主动扶她他过马路。在学校里如果同学遇到难题，我会走过去耐心地教她。

海蒂在生活中乐观向上，积极主动，热爱大自然，热爱生活。她让瞎子老奶奶找到了乐趣，帮助小牧童爱上了读书。我也要多看课外书。

她从小没有爸爸妈妈，但她遇到困难不怕苦，不怕累。而我们有着爸爸妈妈的关心，有这么好的学习环境。所以我们要珍惜现在的生活，在学习上遇到困难要积极动脑筋，生活中不挑三拣四。

帮助别人，快乐自己是我看了《蒂这》书以后最大的感受！

五年级上册读后感作文篇3

《假如给我三天光明》这本书真实记录了海伦凯勒顽强地与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事。她乐观地面对生活，珍惜生命，无私奉献的精神深深打动了我的心。

海伦凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家，在她出生十九个月的时候，因病失去了宝贵的听力与视力，成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿。但是上帝并没有让她度过悲惨的一生，而是为她指派了一位老师。她就是海伦凯勒一生最尊敬的老师安妮沙莉文。她就像黎明的曙光，为海伦凯勒带来了一丝光明，一丝希望。海伦在书中写道：“安妮沙莉文小姐来到我家之后，我的生活发生了很大的变化，是她给了我新的生命。”我可以真切地感受到海伦对安妮沙莉文老师是多么的感激。是沙莉文老师，教会她认字、说话，教会她用心来感受这个世界，用心来享受生命。看到这儿，我不禁想到我的老师，她将自己的知识毫不保留地传授给了我们。我想对我的老师说：“老师，您辛苦了!谢谢您!”

在老师帮助下，海伦凯勒战胜了一般人难以想象的病痛，学会了讲话和写作，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优等成绩考上著名的哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。“1900年，我终于迈进了哈佛大学的校门。我怀着激动的心情开始了大学生活。一个美丽而光明的新世界正向我敞开大门，欢迎我的加入。”读到这儿，我不禁为海伦凯勒高兴，为她的勇敢、坚强欢呼。

读了《假如给我三天光明》，我完全进入了海伦的世界。每当我在学习上遇到困难，想退缩、想放弃时，我都会对自己说：“我要向海伦学习，我有这么优越的学习条件，我没有理由放弃。我要珍惜每一天，像海伦一样用心享受生命!”

五年级上册读后感作文篇4

在《平凡的世界》之后，已很少再能了解到煤矿工人的生活境况了。他们在一度的笑语喧哗之后重又归入黑暗、潮湿的地下生活。他们的喜怒哀乐、生老病死变得那么寂然无声。偶尔在报纸、网络等媒体上看到，也只是与死亡名单、煤矿事故等相连。想来，这个时代的孙少平们不会再有人关注并敬仰了。他喜欢谁和会娶哪一个更是无关紧要了。恐怕还会有人想，只有傻瓜才会把一个煤矿工人当作自己的偶像。

所以，这一次在翻阅《平凡的世界》时，我内心充满着平实的欢喜与复杂的情感。翻阅它们，就如同重走当年的少年心路。老实说，孙少平，这个英俊、淳朴、向上的男青年曾经赢得过我的深深的爱恋。我甚至因之而热爱他的生活历程——从黄土地出发，由建筑工人到煤矿工人。当然，也热爱孙家的每个人身上所散发出来的泥土与农家气息。

这是一个小资盛行的时代，以金钱的多寡为成功的唯一指标。因而，在许多的大众媒体中，孙少平以及孙少安们注定缺席并命定成为弱势的沉默的群体。勤劳致富的孙少安们不再是榜样了，我们甚至很少能看到相濡以沫的农家男女。看看现在吧，更多的文学是农家姑娘们离开家乡到城市赚取金钱。没有金钱作衬托的爱情，不再有人眷恋，甚至会让人鄙视。

走在都市高高的天桥上，我常深感困惑。困惑于川流不息的车辆中平凡人们的退隐，更困惑于媒体、大众对金钱、权贵的追逐与渲染，对凡人生活与生命的漠视。

如果活到现在，作家路遥该如何面对这时代的巨变呢?社会现实、文学理念、阅读兴趣，以及金钱至上的当代社会能让他适应吗?他的骤然离世，现在看起.来更像是一个休止符，是有着现实主义理念的作家用理想主义和人文精神写就的休止符。

五年级上册读后感作文篇5

随着现代社会的发展，网络科学的普及，各种娱乐方式充斥到现代人繁忙的生活中，传统的书籍也让不少年轻人逐渐淡忘。然而，再读《发现母亲》时，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话又在我脑海中浮现，曾经的学生岁月，书，就是我们的精神食粮，为了充实自己的思想，为了不至于虚度我们的年少青春，每天不管有多忙，总喜欢在睡前读读书，看看报，而那也仅仅是曾经的事情。《发现母亲》这是一本由教育学家、社会心理学家王东华写出的一部关于母亲与教育的书籍，从阅读之处对我的吸引，到之中，之后，她都深深地打动了我，引起了我的沉思

书本封面的两句话：你可以不是天才但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。赫然映入我的眼帘，也是作者在这本书中最有价值的体现，读罢这本书，这两句话贯穿全文，久久在我心中回响，作为一个幼儿园教师同时又作为一个未来的母亲，我深深地感到自己身上肩负的责任。

记得我们伟大的毛泽东同志说过，你们就像是早晨8、9点钟的太阳，这个世界是你们的，也是我们的，但终究是你们的。看来古往今来，国家、社会对孩子的期望是很高的，孩子的未来就是国家的未来，孩子的希望就是社会的希望。这个未来跟我们的母亲又是分不开的，这个希望的实现与否离不开母亲的栽培，早晨的太阳仍然需要母亲来托起! 孩子的教育与成长便是生活中的风筝线，即使远在天边，那风筝线还紧紧地握在母亲的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历，我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子，如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。

回想起自己的成长经历，我深刻地体会到母亲对自己人格发展的重大影响。母亲虽然学历不高，却十分重视对我们的教育。无论是待人接物，还是日常学习，她都能身体力行，用行动来引导和教育我们凡事都要认真做，不仅是对社会的负责，也是对自己的严格要求。现在回头再想，她虽然不会讲太多的大道理，却用勤恳工作在左邻右舍中换来的认可和无数赞美影响着我们认真学习，努力工作，可以说是我们心目中最值得尊重的人生导师。

从自己的成长经历我得到了这样的启发：榜样的力量是无穷的!母亲作为孩子的人生第一老师，许多东西都是孩子第一时间从母亲身上模仿学习出来的。一个孩子长大后对社会是否有贡献，是否成为对国家有用之人，关键就是我们的母亲，母亲是一种职责，世界上最重要的一份职责就像作者所说的，伟大人物的塑造都离不开伟大的母亲，母亲是孩子的总设计师。

所以，要努力向优秀的母亲看齐，做孩子的导师

五年级上册读后感作文篇6

提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢？我就知道一个关于改诗的故事。

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？其中，春风又绿江南岸是被人们广为传诵的名句。然而，又有谁知道王安石在这句诗中付出了多少心血呢。据说，王安石最初写的是春风又到江南岸，写好后他觉得到不如过好，就改为过；后来，又觉得过不如送表达得更好，就又改成了送；接着又改为入和满，但是，他觉得都不满意，最后才改为绿。经过他的反复修改，这首诗也终于成为一首好诗，被人们千古传诵。

读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗！就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去，半途而废只能导致失败。

五年级上册读后感作文篇7

以前，我总是听别人在议论狼牙山五壮士的英雄壮举。而当时的我年幼无知，，总是不以为然地想：什么英雄壮举，什么狼牙山五壮士，我怎么不知道!哼!他们肯定是骗人的。而现在已经身强力壮、聪明伶俐的我，终于在今天，亲眼看到了小时侯人们常说的《狼牙山五壮士》。

《狼牙山五壮士》讲了这么一个故事：1941年秋天，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，掩护群众和连队转移的重任就落在了七连六班的五位战士：马宝玉、葛振林、宋学义胡德林和胡福才的身上。五位战士英勇奋战，有计划地把敌人引上了狼牙山悬崖绝壁的顶峰，一边狠狠地攻击敌人。直到弹进粮绝之时，他们便应用跳崖了。

看完了影片之后，我早已泣不成声、泪眼模糊。五位壮士英勇跳崖的场景久久再我眼前回荡。打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人民的肺腑之声!狼牙山五壮士多么的伟大啊!他们不怕困难、顽强不屈、爱国爱民、勇于牺牲，他们的精神多么可贵啊!一想到这儿，我就满脸通红，羞愧得无地自容。我作为一名光荣的少先队员，作为二十一世纪的接班人，在学习上遇到困难就退缩，甚至还回放弃不做了。而狼牙山五壮士呢

狼牙山五壮士，你们永远都活在我们的心中!

五年级上册读后感作文篇8

《十万个为什么》的内容极为丰富，涉及到很多方面，如民族风俗类、医学类、动植物类等。难怪它的书名叫《十万个为什么》了。

在买了这本书后，我一口气便把它读完了，碰到了一些不懂的问题，就拿出来让它给我解答，有空时还不时翻阅一下。这样，它就跟我结成了一对莫逆之交。因为我从它身上汲取到不少课外知识，而这些知识都是很实用的，比如：数学的思考题很棘手，我便向它请教请教;课堂上知道了一位名人的故事，就在书上查阅这位名人的有关资料;写作文时，可以让它帮忙找一些题材.。对我而言，这些知识真够我一生受用。这是我读这本书的收获。

在我读完这本书后，我的印象非常深刻。为什么?因为它不仅给予了人丰富的知识，还时刻提醒着我：光在课堂上认真听讲是不够的，真正会学习的人在课内学习好的同时还必须拥有丰富的课外知识。我认为，这个道理会使我受益匪浅。

其实，《十万个为什么》只是千千万万本有益的书的一个缩影，它们同样能把知识散播给我们，它们，都是我们的良师益友。

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葡萄五年级作文精选

写作文是展示个人魅力的一种有效方法，而现在写作文的方式已经不再局限于传统的文字表达。在写作文的过程中，确立中心和列好提纲是最为重要的，但很多人可能会觉得写作文很难。为了帮助大家更好地完成写作文的任务，本文将为大家推荐一种名为“葡萄五年级作文”的方法，希望可以对大家的工作和学习有所帮助！

葡萄五年级作文篇1

奶奶家的葡萄树又发出新芽了！听到这个消息，我十分激动。因为我最喜欢吃葡萄了，每当葡萄树发芽时，我就迫不及待地等着。我真希望自己变成一只蜗牛，从葡萄树发芽时就往上爬，也许等我爬上去时，葡萄就成熟了。

我站在葡萄树下，看刚发出的新叶，太阳透过绿叶，使绿叶显得更加美丽，更加美好。我仔细地看着绿叶，就像罗丹在端详雕塑一般。

望着望着，我的眼中不由地流露出丰收的喜悦。我知道，再过一段时间，它就会开出白色的小花，叶子就会长得更旺盛；在六月份的时候，它就会结出绿色的小宝石；到了八月份，它才会成熟。

可这一切对我们来说太漫长了。我真的很希望它现在就长大。

我想我们要像葡萄树学习。它在发芽的时候会拼命地抽枝长叶，到了长出葡萄时，就开始为人类做贡献。我想我们也要像它一样，我们在小时候要拼命地学习，学好了，长大后为社会奉献。

葡萄树，你不仅给了我食物还给了我启示，你啊就慢慢长吧，因为等你成熟的时候，就是我丰收的时候。

葡萄五年级作文篇2

春天到了，燕子飞回来了。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。我家门前的葡（ｐú）萄（ｔáｏ）藤也睡醒了，伸伸腰，长出淡黄色的嫩芽，像刚出生的婴（ｙīｎɡ）儿，眨着眼，好奇地看着这充满生机的世界。

到了夏天，葡萄藤上长得密密麻麻的叶子像撑开的一把绿色大伞，将门前遮（ｚｈē）得严严实实。葡萄绽（ｚｈàｎ）开了花蕾，一阵风吹来，像一群穿着米黄色衣裳的小朋友在翩（ｐｉāｎ）翩起舞。没过几天，枝头挂满了圆溜溜的小葡萄，像一串串绿宝石。渐渐地，小葡萄长大了，变成深红色，最后成了紫红色。远望，好似门前挂了一个绣（ｘｉù）满紫色斑点的绿门帘。

秋天，是收获葡萄的季节，顺手摘一颗放进嘴里，舌头触到它那口感柔嫩、味道酸甜的果肉上，使人感到清爽香甜。这时也是家中最热闹的时候。大家一边品尝，一边“今年的葡萄真好吃！”……

寒冷的冬天到了，葡萄藤了外衣，相互缠绕，又进入了甜甜的梦乡。

我爱葡萄！

葡萄五年级作文篇3

九月是丰收的季节也是葡萄成熟的时候。当听说彭城晚报要组织我们小记者摘葡萄，我兴奋不已。最爱吃葡萄的我，想像着那一串串圆圆的如水晶般的葡萄，甜甜的醋酸的，馋得我直流口水。

今天早上我们小记者和家长坐在车里听史老师的简单介绍。此行是到孙店大学生实验基地，这可是大学生新研制开发的品种--夏黑葡萄。

不一会儿功夫便到孙店了。一下车就有位带着眼镜的大学生村官来迎接我们了。他一边代领我们进葡萄园一边介绍。在路上我心想葡萄藤这么高我能搞到吗？没带剪子怎么摘呢？当听完村官介绍后这些顾虑被打消了。他们已经准备好了提篮和剪子。我和妈妈领取提篮和剪子进入果园。咦！原来是一颗颗排列整齐的葡萄树，有碗口这么粗，稍微弯腰就能摘到。一串串的葡萄呢？这时村官说，为了防止鸟啄、虫咬、喷农药溅上，他们想出了一个好办法。在生长初期给葡萄穿上了白塑料袋。让我们先剪开一个小口，看看如是那种又大又黑的再搞。于是我和妈妈分工，我摘葡萄妈妈提葡萄。按照村官的说法，我先在塑料袋边剪个小口，果真是又大又黑的一串。咔嚓一剪收获了一串葡萄而妈妈呢，也咔嚓一下收获了一张照片。妈妈像个小姑娘似的接过一串串的葡萄禁不住诱惑既然吃起来了。边吃边夸：好吃好吃，真甜！听到妈妈的这么一说，我也捏了一个。哇！真的好甜还无籽。这时我和妈妈一口同声说：酿葡萄酒，这才是酿酒的好原料。于是我们提着满满一篮葡萄欢欢喜喜地过称、打包。

走出果园，看到小记者们和家长们一个个眉开眼笑地提着亲手摘的葡萄满载而归。

葡萄五年级作文篇4

我是一棵葡萄树。我本来是一粒水晶葡萄中的一颗葡萄籽，一天，我被人摘下，含在嘴里吃掉了。这时，那个人把我吐到了一个小区的石缝中，我被狠狠地摔倒在地上昏了过去。

第二天，我早晨醒来时，发现四周都是硬硬的，厚厚的石头。“这是哪里？”我大声喊道。可是，四周没有人烟，回应我的只有回音，我有些绝望，哭了起来。哭了一会儿，我停止了哭泣，因为有一个声音对我说：“我要长出地面，我要看见阳光，我要雨露！”于是，我努力地把我细小的根伸进岩层，寻找泥土，我找呀找呀，终于找到了一层像灰尘一样的薄土，我就把这当成落脚点，使劲吸收那少的可怜的'水分、养料。我努力地把自己弯曲的身体展平，高了，高了，我长高了！就在我马上要探出小脑袋时，我脚下那层土的营养被我吸光了，怎么办？怎么办？我急得团团转，我刚想用老办法——把根往下延伸寻找泥土时，突然感到我的根碰到了石头——到底了。就在我急得像热锅上的蚂蚁时，我左边的根须感到了有一个小洞，我立刻把根探到了那个小洞里，意想不到的是——这里边竟然有一层沃土！我立即用根须把这珍贵的泥土抓住，又开始向上拱。

不知道拱了多少天，我看见了一丝光亮，阳光，我日思夜盼的阳光！终于，我把整个身体探出了地面，我呼吸到了新鲜的空气，我看见了悠悠白云！可我现在只是一株小苗，要长成大树还很远呢！

我努力地向上爬，慢慢爬到了一层窗户上，我把一根枝条缠到了窗户上，一条缠到了一块凸起的砖块上，然后身子向上一探，就“走”上了二层楼。我就这样一点点地向上“走”，终于，功夫不负有心人，我用了三天的时间，“走”上了楼顶。我站在那里，俯视着世界，家养的花向我点头，行人们都仰望着我。这时，我心中就甜滋滋的，快乐极了。

不经历风雨，怎能见彩虹？现在人们都赞叹我长得壮大，可谁又能想象我在泥土中受过怎样的磨难？

这就是我，一棵百折不回的葡萄树。

葡萄五年级作文篇5

前年初冬，我在菜园里种了一棵白葡萄秧，经过严冬之后，居然活了下来，真使我高兴。

今年，三月上旬葡萄秧发了新芽，新芽柔弱而娇嫩。过了几天，绿芽就长成大叶。叶子是桃形的，有些象桑叶。

葡萄的茎象墨鱼的爪子，又象根细绳，缠着别的东西，盘旋上升。

五月中旬，葡萄藤上长满了密密麻麻的叶子，清凉遮荫。有一天，我发现叶柄上长出了许许多多的青黄色的小球，我以为是小葡萄，迫不及待地盼着它快点长大。可是过了几天，青黄色的小球不见了，叶柄上却开满了白色的小花。真巧，每一个小球上都开三朵小白花，每一朵小花都有三片花瓣。

最使我高兴的是，每朵小白花上都布满了水晶玉屑似的`花粉，它迎来了蝴蝶的飞舞，还有蜜蜂“嗡嗡”的歌声。瞧！花蝴蝶扇动着美丽的翅膀翩翩起舞，麻雀站在高高的松树枝上，“叽叽喳喳”地叫着、跳着。看着廷一切，我心里比喝了蜜还要甜。

小葡萄沐浴着明媚的阳光，吮吸着甘露，一天天长大了。颜色开始是深青色，逐渐变成绿色，上面象撒了一层白色的粉。翠生生，亮晶晶，透明得能清楚地看见它的籽儿。八月下旬，是葡萄成熟的季节。一串串的葡萄，象一串串的珍珠。有的紧靠着藤子，有的挨着叶子，有的在空中挂着，姿态万千，叫人看了垂涎三尺。

葡萄，人人都喜欢吃，喜欢看。它的表面有一层白色的粉末，那是它的保护色。它的味很美，只要轻轻地一咬，就露出黄色的果肉和几颗灰黑色的籽儿。你要是一口吃下去，就会觉得又酸又甜，真是消暑解渴的好水果。

看到园里这棵果实累累的葡萄树，我心里乐开了花。

葡萄五年级作文篇6

夏天是收获水果的好季节。今天，我父亲、我父亲的同事和一些孩子去乡下摘葡萄。

我们一行人到达了葡萄园种植基地。爸爸和葡萄园里的一个叔叔谈好价格，开始摘葡萄。

大叔从仓库里拿出几把剪刀和几个篮子，说：“你家拿着一个篮子和一把剪刀。”我拿了一个更大的篮子和一把剪刀去摘葡萄

大叔领我们到葡萄园，说：“家家采一排葡萄。”我和父亲弯下腰走进葡萄棚。我和父亲的目标是选择又大又黑又甜的葡萄。每串葡萄都披着一件“外衣”。让我们解开“外衣”，看看葡萄是否成熟。用剪刀剪下成熟的葡萄，放在篮子里。为了防止葡萄被压碎，我们在篮子的底部放了两个纸袋。因为天气温度比较高，葡萄都种在温室里，所以温室里的温度比外面高几度，我们不摘几次就大汗淋漓。

我指着这颗枯萎的葡萄问爸爸：“爸爸，这颗葡萄为什么这样？”爸爸说：“看看周围，有很多蜜蜂。他们被葡萄的甜味所吸引。蜜蜂蛰葡萄时，葡萄汁会流出来，干了就变成这样。所以要用纸袋包装，防止葡萄皮被蜜蜂砸碎。果汁干了之后，就变成了‘葡萄干’。因此，种葡萄的叔叔为葡萄穿上一件‘外套’。”我认为：蜜蜂可以为人制造蜂蜜，但会蜇水果。也印证了我妈说的：“在自然界，任何事物都有好的一面，也有不好的一面。”

我们摘了一串葡萄，摘了满满一篮子，满载而归。

虽然葡萄不是自己种的，但是自己摘的葡萄也觉得很甜。

葡萄五年级作文篇7

这个星期六，我和父母去秋喜村摘葡萄。一进村就受到主人的欢迎，那个村子的房子都是新的。由此可见，这个村子很富裕。主人也很好客。他们已经把最好的葡萄放在桌子上了。

我们在主人家里坐了一会儿，然后出发去葡萄棚。我们一边走，一边环顾四周。我看着别人的葡萄棚呈半圆形，但是顶部是平的，外面的颜色是白色的，上面盖着遮阳网，避免阳光直射在藤蔓上。

一进葡萄棚，我就觉得凉凉的，仿佛进了一个空调房，尽管外面是烈日。我看到一串葡萄水晶像一串珍珠一样垂下来，真的很讨喜。我忍不住吃了一个！“哇！好甜！”忍不住喊出来了。葡萄的树干比普通藤蔓粗，比大树细。因为葡萄长得太多，每棵葡萄树都要有一根柱子才能立得住。我拿出剪刀，开始剪葡萄。没想到我的剪刀最受欢迎，因为只有我一个人想带剪刀，所以爸妈夸我体贴！

一开始我剪的是我觉得不错的。后来我师傅让我挑那些带点紫色的。当即，我挑了我师父说的话。不一会儿，我切了两个满满的篮子。听说葡萄也可以用来酿酒，听师傅说一亩地的葡萄可以卖到一万多元。虽然他们努力工作，但他们都充满了灿烂的笑容。

割完葡萄，我们回家了。这次摘葡萄让我感受到了农心村人民的勤劳和快乐。

葡萄五年级作文篇8

“采葡萄的小姑娘，背着箩筐采葡萄

”听着“悦耳”的歌声让我们走进葡萄园。

“洋，这串葡萄好，这串也好！”我妈在前面大叫着。今天，我妈妈的朋友带我们来采葡萄，看着一串串的水晶葡萄，想想就美味。

“老妈啊，你说这好的那好的，我到底要采那串？再说了我也提不动嘛！你帮我提我就去采！”我在后面抱怨着。

“好的，你把篮子拿来！”既然老妈这么说了，我就恭敬不如从命地把篮子“送”给她。

采葡萄很简单，但是要“选美”——因为我们要最好看的，颜色最深的。采葡萄的工具就是一个篮子，一把看似剪刀却不知道是什么的东西。我在最里面找——因为里面没什么人去采，里面的葡萄也就是最好的喽！我找到目标之后拿起那个像剪刀的东西把葡萄剪了下来，可是“意想不到”的事情发生了，我的葡萄以历史最快的速度“飞”下来，把握吓的不轻，我立刻叫了妈妈来看着是怎么回事，老妈说要用手托住葡萄这样葡萄就不会烂了。我知道这个“秘诀”之后采葡萄就顺利多了！

时间很快就过去了，我们称了一下葡萄的重量就回家了，今天的这次可以说是游戏让我懂得了不少知识比如：让我知道怎么采葡萄

中秋之夜五年级作文精品15篇

写作是我们将思想与行动完美结合的过程，也是对我们所积累和思考的人生经验的一种体现。在撰写作文时，应该注重原创，少模仿。你是否正在寻找一些好的作文作为参考呢？如果是的话，那就请继续阅读，希望你能喜欢并分享。

中秋之夜五年级作文(篇1)

听说中秋晚上的月亮是最美的。于是，在中秋节晚上，我朝小河走去，决定一睹它的风采。

柔和的月光笼罩着大地，一切都那么温柔、宁静。小河边，一丛丛芦苇掩映在月下，染成牛奶一样白的乳白色。一阵阵微风吹过，波光粼粼的湖水泛起了一层层碧波，草、树、花也在月光下微微颤动着。就像是在跳着摇摆舞。一座亭子筑立在河边，在月光的笼罩下就像是皇宫玉殿般显得十分的美丽。

小河里，小鱼美丽的尾巴来回摆动着，像饭后正在散步的彬彬有礼的绅士、小姐们一样。河底，一颗颗五彩缤纷的鹅卵石铺满了整条小河，看起来那么神秘。

素洁的月光像片片云雾笼罩着山，浓厚的绿色在美丽的乳白色的衬托下，更加的神秘莫测。这时夜渐渐深了，人们三三两两的从小河边散去，只有美丽的月亮和我做伴了。看着这宜人的景色，让我想到了那句诗：明月几时有？把酒问青天。真希望天天有如此美景。

抬头看天上，那一轮明月挂在夜空中，像一个大银盘。银色的月光穿过层层云雾，泻到大地上，使一切都那么美，像在梦中仙境一般。明亮的星星眼睛一眨一眨的，像小孩子在忽闪忽闪着大眼睛。这样美丽的景色，谁能不陶醉？

我要回家了，可是，我的心久久沉浸在这迷人的'景色之中！

中秋之夜五年级作文(篇2)

今天是农历八月十五，也就是中秋节。

中秋节有一个美丽的传说，传说很久很久的时候有一位叫后羿的英雄，娶了一个美丽的妻子，叫嫦娥人们都很羡慕这对郎才女貌的夫妻……一天，后羿去探访朋友，正巧遇到经过的王母娘娘，便向她求一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得扔下妻子，只好把不死药藏在嫦娥的百宝匣里，不料，被一位心术不正的人知道了，他闯进嫦娥家里，准备把逼嫦娥交出不死药，危急之时她当机立断，身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

吃过晚饭，大约七点多，我和爸爸、妈妈到一个朋友家烧烤，一路上，我们又说又笑。不一会儿，到那位阿姨家了，一进门，我就看见花园里有几个小朋友在烧烤，我迫不及待走到炉子里去，随手拿了两个叉子，急忙放上鸡翅，烧烤了！啊，这几个小朋友烧得可真棒，我闻见一阵阵香喷喷的味道。炉子的火真好，一阵风，炉子里冒出烟，烟响我这边走来了，我呛得眼泪都流出来了。一下子，我的鸡翅终于熟了，我立即拿盘子装好，鸡翅还热，等它冻点再吃吧！妈妈告诉我。那里的风很大，一会儿就冻了。我狼吞虎咽地吃起来，真好吃！妈妈不给我烧那么多吃了，说吃太多会上火，所以我没吃吃那么多，烧五六只就回家了。回到家差不多九点了，我说；“妈妈，太早了。你再带我去玩吧，妈妈答应了。”妈妈又带我去吃螺，我第一次吃呢，今天心情非常好，因为今天是中秋节，还有就是我第一次吃螺。一进那里，妈妈点了一盘石螺，太好吃了，整盘螺差不多是我吃的……。吃完夜宵，我们便回家了，回家时应该是十二点了，回到家后，我就洗澡睡觉了，今天晚上，我睡的特别香。

今年的月亮我看不见，错过时间了，但妈妈告诉我；“十五的月亮，十六圆”！

今年的中秋节我过得非常开心。

中秋之夜五年级作文(篇3)

农历八月十五是中秋节，也是“团圆节”。爸爸和妈妈把表哥请来了。爸爸还去买了许多月饼。

晚上，妈妈做了一桌丰盛的晚餐，有鱼、大虾、排骨、猪肘……我们围坐在一起有说有笑，吃得津津有味。吃完饭后，我迫不及待地冲向阳台，去看那美丽的烟花，只见烟花像一支箭似的直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，有金黄色的蒲公英，在天空中绽放开，冉冉地落了下来，五彩缤纷，美丽极了。

一轮洁白的明月，像一个银盘嵌在深蓝的空中，洒下一片银光。月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。忽然，月亮被一层薄薄的雾气笼罩了起来，朦朦胧胧的，像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏，又像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，大地变成灰蒙蒙的一片，一会儿又撩开面纱，露出娇容，大地瞬间变得明亮起来。时而阴，时而亮，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

今年的中秋夜真美啊！有五彩缤纷的烟花，变化多端的明月，真让我回味无穷呀！

中秋之夜五年级作文(篇4)

为欣赏中秋的月亮，我早早地吃好了晚饭，在鼓楼沿急切地仰望着天空，期盼着一轮皓月升起。

天色逐渐暗下来了，大地被朦胧的月光笼罩了，像萤火虫发出的微弱的光，很柔和。接着，月亮顽皮地露出小脸蛋，偷偷地瞧了我一眼，月亮好像在挣扎着，慢慢地，越升越高。明晃晃地月光照亮了整个大地。刹那间，万物变成了晶莹剔透的冰雕，栩栩如生。没过多久，月亮姑娘害羞地躲进云层，难道它知道我们都在欣赏它？我焦急地等待着它再次出现。

出来了，出来了！现在的月亮更加明亮了，像一个银色的大玉盘，反射出一道道白光。它俯视着路上匆忙的行人，挺拔地高楼，宽阔地操场，壮美的山川，流淌的小溪……云儿、风儿、星星也禁不住过来跟它打招呼。月亮太美了，难怪从古至今人们写下了千千万万首赞美月亮的诗句。

人们常说“月到中秋分外明”，确实是，中秋的月亮比平时更大、更圆、更亮。也许是月亮姑娘趁着中秋之夜祝福着人们健康、平安和快乐吧！

月亮好美啊！我爱这皎洁的月亮，让人遐想的月亮，更爱中秋的明月！

中秋之夜五年级作文(篇5)

今天是中秋节了，我一回到家就对妈妈说：“妈妈今天是中秋节，我们吃完饭就上楼顶赏月吧！”“好呀”妈妈答到，中秋节之夜。

吃完饭后，我们一家就按照约定上楼赏月去了。我打开楼顶门一看，楼顶已经有人比我们早已在赏月了。我们找了个空地坐了下来。我抬头一望天黑黑的看不见月亮的一点点亮光，。过了一会儿天空中的黑云慢慢散开，看得见一点亮光。慢慢地出现了月亮的半条金边。黑云被金边的光茫照出了一条直直的光，真像有人把黑云用刀割开似的。

过了一会儿月亮的一小半边脸从黑云里慢慢钻了出来。月亮另一边被黑云挡得一点月光也看不见，真像人们说的天狗食日那样。我一边吃月饼一边望着天空上的月亮。转眼的功夫，天上的黑云全散开了，一个完整的月亮出现在天空。月亮又光又圆真像一个大灯泡高高地挂在天空上，我拿起一个月饼来和月亮对照，两个一样圆，我就问妈妈：“怎么每一次中秋节的月亮都是那么圆，是不是月亮也喜欢吃月饼呢？”在场的人听了都笑了。妈妈说：“你现在要好好学习，长大了自已去观察才知道。”“哦”

深夜了，月饼吃完了，可是月亮还是那么圆，我就想：我长大以后一定要察清楚原因。

中秋之夜五年级作文(篇6)

农历八月十五是合家欢乐万家团圆的喜庆日子，老师也开恩免了我们的作业，我们像急于归林的鸟快乐地飞校园。

校外等待的家长喜气洋洋的。当我们全家赶到姥姥家时，舅舅一家早已赶到。饭菜是可口的，月饼是香甜酥软的，为了姥爷的健康只是辣酒变成了红酒，爸爸和舅舅也一改往日的繁忙陪家人共渡佳节。从姥姥、姥爷爽朗的笑声中，我感到这个中秋之夜是多么幸福！我也一本正经地端起红酒拿着月饼到阳台去赏月，一轮圆月静静地挂在天空的东边，在层层高楼之上，湿润圆满，金玉绝伦。我涌起一股莫名的激动，嫦娥偷吃仙药从此住在寂寞的广寒宫；吴刚被罚砍那永远砍不断的桂花树。

屋里的一阵笑声打断了我的回想，我急呼家人来阳台赏月，此时，一阵微风吹来，送来了桂花的清香，沁人心脾。我们从人月两团圆的气氛中享受到了温馨的快乐。姥爷兴致很高和我们玩起了文字游戏，我则现学现卖，提倡大家以“月”为题。舅舅首先为大家来了个“ 海底捞月”，接着妈妈一个“花好月圆”脱口而出，姥爷沉思良久用别扭的普通话说了个“月郎风清”，姥姥一边收拾东西一边喊出了“月落乌啼”，爸爸急急地接了个“日月如梭”，舅妈紧跟着来了个“日积月累”，小表妹也不甘示弱随口来了个“月饼好好吃呀”，大家哄堂大笑。多么和谐的中秋之夜呀。

在这个人月两团圆的喜庆日子里，我祝愿家家幸福、团圆快乐！

中秋之夜五年级作文(篇7)

天空由明渐暗。远远的天际，仿佛一幅淡墨浸染的水墨画，简单明了，却又给人以宁静。

天完全黑了下来，淡墨逐渐加深，直至浓郁的黑。

几只不甘黑暗的星儿默默地闪耀着，发出微弱而惨淡的光。

远处，一层层飘渺的云后，闪现出月亮的影子。

“今天是中秋啊。”她喃喃道。

本是一个喜庆而幸福的一天，而她，如今独独面对冰冷的墙壁和那喧闹不止的电视。

电视里正在直播“欢庆中秋”的节目，里面的每个人都笑容满面，浑身洋溢着喜悦。

父母早在前几天就答应她回家一起过中秋，她亦兴奋得一晚失眠，憧憬着想见。

不料就在早上，当她头一次主动打扫房间时，电话大作，她吓了一跳。

“喂，谁啊？”她笑嘻嘻的说。

“喂，女儿呀，我和你爸有事走不开，中秋我们就不回家了。你自己照顾好自己……”

后面的，她一个字也没听进去。

她正想说什么……

电话却挂了。

不断地摁着那几个熟悉的号码，电话传来--

“对不起，您所拨打的电话已关机……”

放下电话，坐在松软舒适的沙发上，她双眼噙满泪水，却又倔强地不让泪水滑落脸颊。

每次都说忙忙忙，那我呢？我怎么办？

寂默许久，她像是突然醒悟般，恢复了以往的平静。

其实早已习惯失约，却还是不能承受。

时至晚上七点，月儿已十分明亮，洒在身上清冷的月光，使她愈加难过，呆呆地凝望潭水般的天空，他无事可想，亦无事可做。华丽的装饰，宽大的房间，是许多人羡慕的对象，可独独缺少温暖人心的情感。

她，可以说是孤身一人。

电话铃再次传来。

走过去，接起电话。

“喂。”

“女儿，我和你爸给你买了个礼物，用快递寄回来了，这会应该到了，你看看喜不喜欢。”

“哦。”

她挂了电话。

礼物又有什么用呢，终究弥补不了你们的失约。

门外，钤声响起。

打开门，一只大熊被人用力的托举着。

放下熊，一个人影出现在黑暗中。

“中秋快乐！”门旁突然蹿出一人。

两个熟悉的人，两个日思夜盼的人。

“爸，妈。” 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。

她终是忍住泪水，只是紧紧的抱着他们，不愿放手。

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中秋之夜五年级作文(篇8)

一年的团圆节中秋又到了，在我们广州是一个重要的节日，人们在那天都要回家和家人团聚，诶……。想到这我不住的流下了眼泪，因为我今年不能回家乡，虽然父母都在广州，但我还是很想家里70多岁的奶奶我以经几年没见过奶奶了，但他那苍老的脸以深深的记在了我的心里。

还记得小时候，那时爸爸妈妈都不在身边，爷爷早在我9岁那年就走了我和弟弟跟着奶奶在乡下住，我还记得很清楚02年的中秋奶奶在街上买了一组月饼（其实只有6个，因为没钱）一到晚上我们就吵着要吃月饼奶奶拿了两个出来给我们，我就问奶奶你不吃啊，她很慈祥的对我说你们吃吧奶奶吃过了你们吃不够的话我这还有，她又拿了两个出来我们吃得津津有味，奶奶在一旁看着，那时一点也没想到奶奶是骗我们的我们一直在吃直到把月饼吃完，现在想起我才明白到奶奶对我们的爱和无私。

虽然今年中秋的月亮给乌云所盖，但我们在外游子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那么明亮，我知到我们每个人的心里都有一棵洁净的美丽的爱家的心。

中秋我们的团圆节，我期待你每一次的到来。

中秋之夜五年级作文(篇9)

从我懂事以来，每年的中秋之夜都是美好，温馨的夜晚。我们的大家庭都会在这一天嘻嘻哈哈欢聚一堂，吃着美味的佳肴，品尝着各种各样的月饼，欣赏着晶莹透亮的“大玉盘”——月亮。

今年的中秋，同往常一样，我们的“大部队”依旧选择一家酒店团圆赏月，在我们的欢声笑语中，夜色悄悄的暗了下来，万家灯火亮了，今年的月亮在我们的期待中悄悄掀开了它的面纱，出现在深蓝色的天空中，皎洁的月光撒在我们每个人的身上，它在用它独特的方式，将它的祝福送给我们每一个人。

我突然发现，月亮一个人孤孤单单的挂在天空，没有星星的陪伴，我很好奇地问妈妈：“妈妈，月亮和星星不是形影不离的好朋友吗？今天星星为什么不陪伴月亮呢？”

“宝贝，因为今天是中秋节啊，是家家户户团圆的日子，天宫里的太阳，星星，各位天神也都会在这一天团聚，而月亮今晚放弃了与家人团聚的机会，坚守自己的工作岗位，牺牲了自己的快乐，把团圆，喜气带给了我们人类。”

“哦，我懂了，好伟大的月亮，妈妈，我也会像今晚的月亮一样，把幸福带给身边的每一个人，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

每年的中秋之夜都是美好，温馨的。

中秋之夜五年级作文(篇10)

中秋节是我最喜欢的节日之一。其实，我并不是想要吃月饼，而是又可以和家人们好好的团聚一番了！我们家也是一样。

这天晚上是最热闹的一天，我们一家和大姨一家早早的就来到了姥姥家，随后就帮忙做饭。而我们孩子呢，就在里屋痛痛快快的玩耍着，一会你叫一声，一会我叫一声。开饭喽！随着大姨和妈妈的“一声令下”，我和哥哥妹妹就自觉的跑到厨房帮忙端菜盛饭。哇——真香！劳动后的果实就是美味嘛！我们几个大口大口的吃着香喷喷的饭菜。

吃完了，我就缓缓走进阳台，望着那圆圆的月亮，心里不知不觉的就想起了这两句诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。今晚的月亮可真圆哪，那些远在他乡的人们看到了别人正和他的家人热火朝天的聊着天，吃着饭，一定会感到万分羡慕，对自己的家人也会更加倍感亲切，所以我祝愿那些远在他乡的人们早日和自己的家人团聚，也像别人一样幸福快乐。我正陶醉在诗中时，妈妈却打断了我，说：“今晚的月亮特别圆，一会看看去！我非常高兴，终于能看到满月了！一定很壮观吧！于是，我就把哥哥妹妹也叫了下去。哎——我们等烦了，就回去了，希望月亮赶紧变成一个大圆盘。

我们临走前，还把舅舅买的炮全部放光了，噼里啪啦，噼里啪啦，真好玩！今年的中秋节令我感到兴奋无比，我非常愉快！这个中秋之夜真是太棒了！

中秋之夜五年级作文(篇11)

一年一度的中秋节到了，一放学，我就赶紧做作业，六点一过，爸爸妈妈就下班回来了，兴冲冲地带着我到外公家吃团圆饭。外公、外婆忙乎了一下午，准备了一桌丰盛的晚餐，舅舅、舅妈、表姐、表弟一会儿全到齐了。饭桌上，大人有的举杯干祝外公、外婆身体健康，有的谈论工作津津有味；表姐是云阳中学初一的新生，和我们讲不少新学校的新鲜事；我和表弟玩游戏，真热闹！

最精彩的还在后面。吃完饭，已经七点半了，我和爸爸、妈妈回到家，一边在看中秋文艺节目，一边品尝月饼。我听新闻上说，今晚九点半左右，月亮会出来，我兴奋得象过年一样，怎么也不想睡觉。一到九点半，我们全家高兴地来到了阳台，明月如镜，星斗满天。“月亮终于升起来了！”我高兴地拍手叫喊，那月亮首先是金黄色的，徐徐上升，就在那一刻，月亮的颜色浅了，淡了，白了！它高傲地升起来了，它是那么可爱，那么有趣、真像一个大月盘。

看到这里，我想起了苏轼写的《水调歌头》，真是“但愿人长久，千里共婵娟”。

难怪人们常说“月到中秋分外明”，这句话真有道理。

这是一篇描写中秋之夜的文章，对全家老少坐在一起吃团圆饭的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富，对中秋赏月的描写，比喻贴切,用词生动。

中秋之夜五年级作文(篇12)

“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”每当想起这首诗，我便想起今年美丽的中秋之夜。

记得那天晚上，月亮把它那迷人的光辉洒向了大地，给大地披上一层银色的薄纱，让大地更加美丽，更加神秘。

这时，妈妈端来紫莹莹的葡萄，黄橙橙的鸭梨和带有五仁、蛋黄、芝麻……的月饼。我们一家人坐在窗前，边吃月饼边赏月。我咬了一口月饼，问妈妈：“为什么要在中秋节吃月饼”？妈妈告诉我吃月饼代表着一家人团圆幸福，妈妈还给我讲了嫦娥奔月的故事。

我对爸爸妈妈说：“我们背《飞花令》中带有‘月’字的诗句吧！”爸爸妈妈让我先背，我张口就来：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我接连着背了好几句，爸爸妈妈连忙为我拍手叫好，还夸赞我古诗学得好。

月亮更圆更大更亮了，我们一边品尝着美味的月饼，一边赏月，真是别有滋味呀！我们一家人不仅赏月、吟诗、吃月饼，还一起看了中秋晚会。我们的笑声就像插了翅膀的鸟儿，飞出很远很远……仿佛嫦娥仙子也听到了我们的欢声笑语。

今年的中秋节让我格外难忘，我真希望把这份团圆幸福带给每一个人。

中秋之夜五年级作文(篇13)

我是一只老鼠，在我的“家”里，有许多许多我的同类。我们在8月15日那天，我们常常在一起商量“神偷——8月15日”计划。

一天，老大让我去侦查人类生活日期，不久我兴奋的回来了：“老大，今天是8月15日。我们可以趁人类去看烟花时，去偷点东西。”

“好，兄弟们，烟花一响，我们就开始行动。”不久，烟花就“砰砰砰”的响了起来，老鼠们像军队一样出发了。不久我们就看到了月饼，老大说：“将月饼一网打尽。”于是，老鼠就开始行动了。

在洞里，老大说：“怎么吃呢？”军师听见了就说：“要不然这样吧，老大，这些月饼就放在库房里，取出一块您吃，然后取出3块，让弟兄们吃，您说呢？”老大说：“好主意，不愧是我的军师啊！哈哈哈哈，今天晚上就这么吃。”

“老大老大，这个中秋节呢，不只要吃月饼，更重要的是，要让家人团聚啊，因为从前有一个传说，说是家人团聚，月饼吃着才香，不团聚的话，这个月饼呢，吃着不香。”我说。老大听了，就往自己的哥哥，姐姐，爸爸的坟前一跪，说：“我的亲人们，今天是8月15号，我们不仅隔一个世界那么简单，更重要的是亲情，说实话，你们在的时候，我确实没有想过你们，没有关心过你们，只顾着自己吃喝玩乐，是后辈不孝哇，在这里，我给您们一个月饼，表达我的真心。”之后，他又说：“赏李睿哲一个月饼。”于是，我们的中秋之夜，过完了，一切都回到了寂静里。

“亲情是最重要的”我默默的想着。

中秋之夜五年级作文(篇14)

中秋节到了，今天的月亮比往年的更圆、更亮了，可能是因为恰逢我们祖国XX岁生日，连月亮也要帮忙庆祝。

一大早，妈妈就去市场上巡逻了一番，选购了许多水果和速食品，为祭月做准备。晚上，一顿丰盛的饭菜后，一轮皎洁的明月冲破云层，冉冉升起，挂在深蓝的夜空。妈妈开始在阳台里祭月：设大香案，摆上月饼和时令水果，祈祷一家团圆、幸福。我们几个则趴在窗上看月亮。听爸爸说，中秋赏月的习俗来源于祭月，起源与魏晋时期，直到宋代时，才定下这个习俗。

越到中秋分外圆。是啊，中秋的月亮就如诗中写的那么明亮，那么圆。皓月洞孔，到处都被照得银光闪闪。望着月亮，我仿佛看见月宫，看见嫦娥和武钢。转念，又想起在飞机、火车、公交车……上工作的人们，他们是否回家团聚？低头望望楼下，一些小孩子手提灯笼，唱着童谣，周围洋溢着欢乐笑声。远处的天边有几颗实现的小星星，好像仙女们漫游天街时手提的灯笼，影影绰绰，朦朦胧胧……

正当我陶醉在月亮中，被妈妈“拉”了出来。之间妈妈把月饼平均分成四块，分发给我们。品尝着香甜的月饼，我在心底里默默地住院所有家庭都美满幸福，祖国妈妈更加繁荣昌盛。

中秋之夜五年级作文(篇15)

中秋节，一个合家团圆的节日；中秋节，一个灯火辉煌的节日；中秋节，一个热闹而温馨的节日……今天是农历八月十五，中秋节。

吃过晚饭，我们全家便围在了一起，大家有说有笑地谈论着点点滴滴。准备吃月饼了，我和弟弟迫不及待地跑到储放月饼的地方，挑了起来。只见一盒盒月饼各式各样，多得堆积如山，我们看得眼花缭乱，恨不得把每一个月饼都品尝一下。我们俩左挑右选，一直拿不定主意，最终，只能求助经验丰富的爷爷了。爷爷可不像我们，他办事果断，向月饼扫了一眼，还不到2秒，就拎了一盒月饼来到了客厅。吃月饼啰，大家都各自选了自己喜爱的月饼，不一会儿月饼就被大家一扫而光了。瞧，爸爸拿起月饼就是一口，让我们佩服得五体投地。妈妈呢，举止文雅，仿佛蜻蜓点水，一小口一小口地吃着。我和弟弟不用说了，像没吃过月饼似的，抓起月饼，狼吞虎咽起来……看着这热闹、温馨、和睦的情景，我开心地笑了。

吃完月饼，我们还是像往年中秋节一样，手拉着手，来到小区中散步。我和妈妈抬起头，望着美丽的天空。今夜，天公作美，让我们欣赏到了月亮。瞧，圆圆的月亮，仿佛一个硕大无比的`白玉盘，从云层中慢慢露出来。渐渐的，慢慢的，月亮脱去了灰色的大衣，慈祥地看着家家户户欢聚一堂。我和妈妈不知不觉来到了小河边，只见月亮倒映在水中，一阵微风轻轻地拂过，水面顿时泛起了一圈圈圆晕，美丽极了，使我不由地想起了古人赞美月亮的诗句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这时，我隐隐约约看见月亮中有一个人影，我心想：这应该是嫦娥，此时此刻，她一定在思念后羿吧！

月亮淡淡的清辉洒向了繁华的街道上，天山人间仿佛就是融合一起的一幅美的画卷！

蚕五年级小学作文精品10篇

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蚕五年级小学作文(篇1)

又一个秋天，又一个落叶如蝶的秋天，看着满地金黄的落叶，心中不免有几丝伤感，不知道落叶的心情是怎样的呢？

我突然想和它们聊聊天。

我蹲下身，凝望着地上的落叶。

“嗨！你好!我叫蝶儿！”地上的一片叶子说话了，我不免有些吃惊，叶子也有名字的么？“咦？原来你也有名字呀！蝶儿，你离开了树妈妈，会不会很难过呀？”我把心里的疑问问了出来，不过我又担心，会不会惹它哭呀？

“难过？当然不会了，你想不想听我的故事啊？”

“想！快说吧！”我的心里充满了好奇和期待。

“我做了一个很长很长的梦，梦醒时，春天已经来了。在我的兄弟姐妹与小草、花儿的喧闹声中，天上那个火球越来越热，而我已经长大了许多，而妈妈已经变成了一把绿色的大伞。这样暖洋洋的日子过了好多天以后，一阵大风把我们吹得左摇右晃，晚上不时袭来一阵凉爽的风——”蝶儿故意顿了顿，想勾起我的好奇心。

“快说呀！”我果然上钩了，我已经迫不及待要听下面的故事了。

“然后，我知道秋天来了，我即将离开妈妈，去独自历险。所以我对未来充满了信心，不论多危险，我都会勇往直前！”蝶儿兴奋地说到，眼里闪着亮光，它几乎要跳起来了。

是呀，连一片落叶都对未来充满信心，作为一个人，就更要对未来充满希望，勇往直前，为未来和梦想去努力奋斗！

蚕五年级小学作文(篇2)

若说雨是上帝派来的使者，那么夏雨就是使者中的精灵，我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天……

事实又何尝不是这样呢？它，倾盆直泻，来势凶猛，伴着闪闪的电光，隆隆的雷声，呼呼的狂风，同行而来，又凶又猛，来也凶猛，去也凶猛，夏雨过后，一切恢复了平静，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼，虽然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的凉爽寒意，不及冬雨冰冷无情，但它却有它的个性，它的美。

啊！夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。

夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！

蚕五年级小学作文(篇3)

在生活中，父母给予我很多很多的爱。可是我只是一味的去享受，从没有去感恩这种使人温暖的情怀。从生活中看，父母的那一丝丝白发，一句句话语……都可以让我感动。

那天，上完英语课，我发烧了。爸爸看见之后，毫不犹豫的把我背在背上，一句话也没说，只是默默地背着我走。走到楼道时才歇了歇脚。借着微弱的灯光，我看见爸爸留下了汗水，汗珠从脸上淌到了脖子上，也感觉到爸爸走得十分吃力。我一抬头，隐约看到了爸爸头上的白发。爸爸为了让我生活得好，就到内蒙古去工作，一走就是大半年，在那边起早贪黑的忙碌，天天跑这跑那，头发都累白了。爸爸头上那一丝丝白发让我感动。

还有一次，那是三年级上学期的期末考试后，妈妈问我：“考得什么作文呀?”我说：“写一封信。”妈妈又问：“信的格式对吗?开头，结尾写的行吗?日期写没写呀?”听到日期，我的心“咯噔”一下，“日期，日期我忘写了。”尽管我说得声音很小，但还是被妈妈听见了。妈妈怒气冲冲地说：“忘了?昨天晚上让你复习复习，写过书信的格式，你怎么复习的?考试时你想什么呢?我告诉你，这次考不好等着瞧……”就这样，从上公交车到回家妈妈一直在批评我，回到家她也没忘让我看看写过的书信格式，尽管妈妈训我时我一声不吭，但我心里也满是责备：“怎么会这样呢?”同时也在心里对妈妈说：“不就是没写日期嘛，至于你生这么大的气吗!”后来我才理解妈妈的这一行为是对我好的，她也不希望批评我，但为了我以后记住这个小错误，她就毫不客气地说了我一通。

“父爱如山，母爱如水。”在我的一生中给予我最多的爱的人就是我的父母了，我现在可以做得最好的就是理解父母，尊重父母，孝顺父母，怀着一颗感恩的心用以报答父母给予我的那份爱。

蚕五年级小学作文(篇4)

暑假，我和妈妈以及妈妈的同事一起前往永春露营。

出发的前一天晚上，我在床上翻来覆去，一直到凌晨1点多才睡着。在前往永春的途中，我异常兴奋，大家都疲倦了，还依旧神采奕奕。

到达永春后，先在一家叫做“桃仙居”的餐馆吃晚饭，然后在对面的桃花溪景区露营。校长伯伯精挑细选，看中了一处被翠竹环绕的观景台。，开始立帐篷了。我一会儿帮叶伯伯装不锈钢支架，一会儿帮妈妈挂蚊帐，乐此不疲。

夜幕降临，我仰面躺在躺椅上，品味香甜的朱古力，望着点点繁星，聆听昆虫的音乐会，开心地笑了。这幅景象，在城市里是看不到的。多美的乡村夜晚！它是多么的迷人！

妈妈的一句话打破了这优美的意境：“筱烁，帮我拿一下化妆包！”“啊？”我瞠目结舌，结结巴巴地说：“这……这么黑！还是你自己去吧！”妈妈用坚定的目光望着我：“乖，你能胜任的。”说着，把车钥匙递给我。我战战兢兢地接过钥匙，飞快地跑向停车场。我打开后箱，取出化妆包，又锁上汽车。忽然，两个光点在我面前周旋。我害怕极了，闭上眼睛，使劲冲过去。回头一看，原来，是两只雄萤火虫在争夺配偶呢！

就这样，我度过了第一次露营的晚上。这次露营使我受益匪浅，学会了支帐篷，欣赏迷人的夜景，聆听大自然的天籁之音。露营还让我不再胆小，不再惧怕独自一人在黑暗中前行。

这次露营真快乐！

蚕五年级小学作文(篇5)

春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像......

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇蓝天白云的流动，这就是所谓在看《白云历险记》！鱼儿生活还真是有滋有味，绚丽多彩！

午后，下起蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！

蚕五年级小学作文(篇6)

期中测试开始了，许多题目像怪兽一样拦住了我的去路，尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。

三天后，老师发下改完的语文试卷，一个鲜红的77闪亮在我的眼前，那时我呆了，“死定了，这么差的分，回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上，爸爸都提醒我复习当天的功课，预习明天的功课，多做练习，多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高，躲在书房里玩游戏。俗话说得好，有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢？看着试卷上的77分，我突然灵机一动，找来红笔，把77改成99，然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了，我走在回家的路上，这条路好像变长了，变远了。来到家门前，我收拾好心情，慢慢打开家门，走进了我自己的房间。

吃过晚饭，爸爸一边看书一边说：“儿子，考试怎么样啊？”我慢慢走进房间，从书包里拿出语文试卷，磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷，又望了望我，不冷不热地说：“不错不错，考得不错嘛。”听了爸爸的话，我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷，溜进自己的房间，身后似乎是爸爸冷峻的目光，我感觉背后凉飕飕的。

夜深了，人们渐渐地入睡了，只有我在床上翻来覆去难以入眠。今晚的小床好像烙饼的锅一样让我焦灼不安。望着窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起来，怕同学发现嘲笑我，怕老师发现不再信任我，怕爸爸发现不再爱我……

第二天，我不知哪来的勇气，心怀愧疚地对爸爸说：“爸爸，我撒谎了。我的语文不是99分，而是77分，对不起。”说完，我惭愧地抵下了头，眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说：“我是给你留下思考的余地，其实我早看出来了。好样的，知错要改，爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头，看看爸爸，沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来，我的步子变得轻快了，心情变得明朗了，因为，我带上诚信的鲜花，背着快乐的行囊，执着信心和勇气上学去。

蚕五年级小学作文(篇7)

我家的窗台上有盆仙人掌，它是爸爸从农贸市场买来的。

仙人掌是一种热带植物，它的形状像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是绿色的，好像披着一件绿衣裳。它的身上还有许许多多根直径只有一毫米的刺，这些刺好像就是它的防护服，这些刺其实是仙人掌的叶片退化而成的'，另外这些刺还能在空气中吸收雨水。只要你碰一下它，你就会连连喊痛，它好像在说：“你别碰我，只许看，不许碰。”仙人掌开的花更是无比漂亮，黄色的小花点缀着仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。

他还不畏酷暑，生命力很强。假如你外出旅游一个月，也不用担心它会因为没水死掉，我可以保证你回来还是看到它精神抖擞，安然无恙。

仙人掌的用途非常大，既能供人观赏，又能给人们治病。要是你得了腮腺炎这种病，打针、吃药都不见效果的话，你可以把仙人掌剪下几片加矾捣碎，涂在脸上，涂上一个月，就可以痊愈了。

听说仙人掌还可以解渴，在墨西哥，有一种仙人掌长得高大粗壮，像一个水桶，里面藏了大量的水，过路的人口渴了用刀在上面割一个小口，水就流了出来了，你可以尽情地喝个够。

在生活中，仙人掌还有许多不为人知的秘密，这些秘密还需要我们人类去发现。

蚕五年级小学作文(篇8)

很久以前，在一棵老桑树上，一只蚕正在大量地吞食桑叶。

这时，一只蜘蛛走了过来，说：“哈！蚕，好久不见了，老兄，哟！食量还真大呀！你呀！可真是个大胃王！”蚕瞧了一眼蜘蛛，他正在它的网上躺着，等待着猎物自己送上门来。

“你看我，一天吃二三只小虫子就饱了，你呢？二三十片桑叶还不一定饱了吧！你成天吃呀！吃呀！除了吃，也不会做任何事，你是昆虫界的猪八戒，是昆虫界的败类！”

蚕仍然沉默不言，但不时地叹气与摇头，“怎么样，不出声了！被我说得羞愧了吧！你这虫呀！是该被虫说说，教训一顿，你这个好吃懒做的家伙！”面对蜘蛛的话，蚕仍然沉默。

“要羞愧的人是你，蜘蛛。”老桑树大人发话了，“你要好好悔过。”“我是靠自己的劳动获取食物，当知无愧！”蜘蛛说。“拿你劳动为了谁，是自己吧！而蚕呢？它的一生都在为人类奉献，到了生命的最后一刻，吐出了洁白的蚕丝，之后便会死去。它吃得是干扁的桑叶，吐出的是蚕丝。蜘蛛你呢？”

现在，是蜘蛛沉默了------

蚕五年级小学作文(篇9)

各位同学：

大家好！我叫张嘉悦，我的演讲的题目是《读书的好处》。

你们喜欢读书吗？请拿起有益的书籍，与我一起走进书的王国吧！因为在那里，你会开阔视野、丰富感情与思想、自由畅想、随意表现出自己的喜怒哀乐。大家知不知道读书的好处？读书的好处其实有非常多非常多：可以使我们不出门，便知天下事；可以提高我们的阅读水平与习作水平；可以使我们变得有修养等等。读书可以帮助我们领悟人生的意义，读书可以学贯中西，读书可以广济天下民众，读书可以踏入智慧的殿堂。自古以来，许多科学家还因看书而到了忘我的境界。这不，物理学家丁中小时候因看书看得入迷，忘了妈妈的嘱咐：一定要把饭桌上的菜与饭吃了。等到妈妈回来，已经晚上了，却见饭桌上的饭菜原封不动，便知道了。

诸葛亮曰：“非学无以广才非志无以成学。”意思是：只有学习才能增长知识，只有立志，才能真正学到东西。书是人类精神的营养品，可以让我们增强意志、养成品格高尚的习惯。要是人类精神没了补贴，这个人就没什么用了！

我的演讲完了，谢谢大家。

蚕五年级小学作文(篇10)

清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见了树枝上已长出了绿芽。

我来到街心公园，漫步在黄绿交错的草坪上，此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的，舒服极了。这时，我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出那奇光异彩。我起身望去，看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点，就是红色的露珠，还就是未落的果实？不，都不就是，而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，含苞欲放，像个害羞的小姑娘。

啊！春天来了，我爱春天。

五年级上册读后感作文600字(合集8篇)

作文是我们语文考试中不可缺少的试题，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，只有真诚的作文，才能与读者感同身受。写作文有哪些需要注意的关键点吗？于是，读后感大全的编辑为你收集整理了五年级上册读后感作文。有需要的朋友就来看看吧！

五年级上册读后感作文(篇1)

一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，历时两年，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地，长征是世界军事史上的一个奇迹。中国工农红军不畏艰险，英勇顽强，他们翻高山、穿沼泽、渡大河、攀山崖、过索桥;在雪山上寒风刺骨，在沼泽里连滚带爬，在江水里齐心向前;在金沙江巧渡，在大渡桥强渡，正如诗中所说的红军不怕远征难，万水千山只等闲。

可是，是什么力量让中国共产党坚持到底，永不服输呢

今年是中国共产党成立90周年，共产党和千千万万的党员们，仍像太阳一般不断努力，继续发扬共产党的优秀品质和优良传统，使中国如腾飞的巨龙飞速发展，一步步走向中华民族的伟大复兴。

中国共产党是是先驱者，是领航人，更是一轮不落的太阳，使神州大地13亿中华儿女在党徽的照耀下成长生活，享受幸福。

五年级上册读后感作文(篇2)

狼牙山五壮士，你们永远都活在我们的心中!

五年级上册读后感作文(篇3)

记得我们伟大的毛泽东同志说过，你们就像是早晨8、9点钟的太阳，这个世界是你们的，也是我们的，但终究是你们的。看来古往今来，国家、社会对孩子的期望是很高的，孩子的未来就是国家的未来，孩子的希望就是社会的希望。这个未来跟我们的母亲又是分不开的，这个希望的实现与否离不开母亲的栽培，早晨的太阳仍然需要母亲来托起。孩子的教育与成长便是生活中的风筝线，即使远在天边，那风筝线还紧紧地握在母亲的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历，我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子，如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。

从自己的成长经历我得到了这样的启发：榜样的力量是无穷的。母亲作为孩子的人生第一老师，许多东西都是孩子第一时间从母亲身上模仿学习出来的。一个孩子长大后对社会是否有贡献，是否成为对国家有用之人，关键就是我们的母亲，母亲是一种职责，世界上最重要的一份职责就像作者所说的，伟大人物的塑造都离不开伟大的母亲，母亲是孩子的总设计师。

所以，要努力向优秀的母亲看齐，做孩子的导师

五年级上册读后感作文(篇4)

五年级上册读后感作文(篇5)

这几天我读了《将心比心》这一篇文章后，感受很深。

文章通过讲述发生在日常生活中的两个小故事，告诉我们在实际生活中应该进行换位的思考，这样人与人之间才会多一些宽容和理解，社会才会安宁和谐。

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我还记得一件关于将心比心的事情，一次坐公交车，车上来了一位阿姨，这时，车上就剩一个座位了，也只有阿姨一个人上车，所以，阿姨就坐到了那个座位上。车开了不久，一位老爷爷上了车，那位阿姨急忙让座。那位爷爷坐下后笑着对那位阿姨说：“谢谢你，你的心真是太善良了。”那位阿姨忙说：“不用谢，我真的希望我爸坐公交车时也有人为她让座啊!”听了那位阿姨的话，我感动极了!

走路的时候，我们留一边给那些需要赶路的朋友，坐车的时候，我们把座位让给那些需要照顾的人们;去医院的时候，我们把脚步放轻……这都是将心比心呀!我们要从自己的内心出发，去推以及人，理解他人，善待他人，设身处地的为别人想一想。“己所不欲，勿施于人”就体现了对美好人际关系的向往。愿我们所有的炎黄子孙，都能时时处处推己及人，让五千年文明之花开得更加灿烂。

五年级上册读后感作文(篇6)

提起古诗，你一定能滔滔不绝地背诵好多古诗。但是，要写一首诗，就需要进行反复地修改。只有这样才能写出一首好诗来。你虽然会背古诗，但你是否知道关于改诗的故事呢

这首诗是《泊船瓜洲》。这是一首王安石思念江南金陵的诗。整首诗是这样的：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还

读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我不由自主地想到了我们生活中的一些事情。在我们的生活中，每一件事情的成功不是也同样需要我们不懈地努力吗!就拿写字来说吧，要写出一手好字，不仅需要我们反复地练习，尤其需要我们用心地去思考，就象王安石改诗一样，只有反复推敲，仔细琢磨才能写出好字来。同时，读了这首诗，了解了这首诗背后的故事后，我也明白了这样一个道理：要想做好任何一件事情都必须坚持不懈地做下去，半途而废只能导致失败。

五年级上册读后感作文(篇7)

一本由教育学家、社会心理学家王东华写出的一部关于母亲与教育的书籍《发现母亲》深深地打动了我，引起了我的沉思。

你可以不是天才但你可以是天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。这两句话贯穿了全书的中心，是作者最有价值的发现。读罢这本书，这两句话久久在我心中回响，作为教师同时又作为一个母亲，我深深地感到自己身上肩负的责任。

我们常说：孩子是祖国的未来，是祖国的花朵，是早晨八、九点钟的太阳!可是这个未来跟我们的母亲是分不开的，这个花朵的开放离不开母亲的浇灌，早晨的太阳仍然需要母亲来托起!教育的艺术便是风筝线的艺术，即使远在天边，那风筝线还紧紧地握在母亲和教师的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历，我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子，如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。

回想自己的成长经历，我深刻地体会到母亲对自己人格发展的重大影响。母亲虽然学历不高，却十分重视对我们的教育。无论是待人接物，还是日常学习，她都能身体力行，用行动教育我们凡事都要认真做，来不得半点马虎。现在回头再想，她虽然不会讲太多的大道理，却用勤恳工作换来的赞誉和无数奖状影响着我们认真学习，努力工作，可以说是我们心目中最宝贵的一笔财富。从自己的成长经历我得到了这样的启发：身教重于言教，身教是告诉孩子怎么做，言教是告诉孩子为什么这么做。我们还要重视习育行为上的培育和化育精神上的培育，从最微乎其微、最司空见惯的事情入手，培养孩子最根深蒂固的习性，用爱心与耐心去感化孩子的灵魂，使孩子能茁壮成长。

我要做一个向伟大迈进的母亲!我要做一个向优秀看齐的教师!这是我读完《发现母亲》后心底发出的最强音。

五年级上册读后感作文(篇8)

古语有云：读书破万卷，下笔如有神。这句话无疑是正确的。我也读过很多书，而最让我印象深刻的正是《十万个为什么》。