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现在全民都进入了写作时代,作文写得多,对生活的感悟会越深刻。多注意平时积累,好作文自然不在话下。你现在是不是开始动笔写作文了?小编经过搜集和处理,为你提供小学连续观察日记7篇,欢迎阅读,希望你能喜欢!小学连续观察日记10月1日 星期三天气 晴今天,爸爸买来了一盆百合花,妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里...
在读了作者写的作品以后,让人心情愉悦。 写读后感是对阅读过程的总结,也是加深对作品理解的重要途径,欢迎来到好读后的编辑为您准备的“教育是慢的艺术读书笔记”汇总,如果我的建议对你有所帮助那就请记得收藏吧!...
你是不是正在思考怎么写一篇关于作品的读后感?读完作品,我们也会因作者高超的写作技巧而折服。这时我们可通过读后感的形式加深对作品的印象,为了让您更加了解“尘埃落定的读后感”我们为您撰写了一篇详尽的文章。...
读书使我们增长知识,开拓眼界,作者所写的作品让读者们感受颇深。这奇妙的感觉当然要记录下来,一篇好的作品读后感的结构应该要从哪几个方面着手写的?这篇“安塞腰鼓读书笔记”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜,将您的故事与朋友分享有助于改变他们的生活!...
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(共 7430 篇)
- 1、 《蜗牛送信》读后感
愉快的寒假生活开始了,今天我读了《蜗牛送信》这本书,我要写假期的读后感了!
故事中的蜗牛,为了帮助生病的熊妈妈给她的孩子小熊送信,这只蜗牛用了一年的时间,终于把这封信送到了小熊手里,结果熊妈妈已经恢复了健康!
看过了这个故事,让我联想到刚学习口才的一些事儿,学习绕口令的时候,我回家天天照着镜子读啊读,练啊练,非常喜欢学习口才,没过多久,我就遇到了困难,有些绕口令非常好难读,再有我咬字不清晰,妈妈总说我是大舌头......那段时间我都想放弃了,妈妈好像看出了我的心思,于是就耐心的开导我,鼓励我,还给我讲了铁杵磨成针的故事,让我懂得了学习的本领,贵在坚持的道理。经过了一段时间的学习和练习,我的口齿伶俐多了,学校的老师给了我一个非常棒的机会,让我头一次当上了班级里的小主持人。我心里美滋滋的,心里非常的感谢老师,下定决心一定要好好学习,努力练习,让自己口齿更伶俐,字正腔圆。
《蜗牛送信》让我明白了,做事只要坚持,有恒心,就一定会有很好的收获!我要像故事中的主人公,可爱的蜗牛学习学习,它不怕困难,乐于助人的精神,做一个坚持不懈,永不放弃的好孩子!
指导老师点评:此文通过故事引入,引出了故事的道理,思路清晰,详略得当,内容完整,以小见大,让读者明晰了做人的大道理,引人入胜,深入人心,在真实生活中体现创新构思,望再接再厉!
- 2、 读《小蜗牛送信》有感 读《小蜗牛送信》有感 雨涵 书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我是一个爱读书的女孩,这个寒假我有幸读了鲁冰的著名作品《小蜗牛送信》,受益匪浅,百看不厌。 《小蜗牛送信》主要讲的是熊妈妈生病了,她非常想念在远方上学的小熊,于是请小蜗牛帮她送信。小蜗牛二话没说,背上信就出发了。三个月后,它爬到牡丹旁,因为口渴喝了花瓣上的露珠。牡丹得知蜗牛送信的原因,摇了摇头。又是三个月,蜗牛爬到荷花旁,天气实在太热了,小蜗牛洗了个澡。时间一天天的过去,金黄的菊花,火红的梅花,纷纷得知了蜗牛送信的原因。它们分别委托风伯伯送给熊妈妈不同的礼物,让熊妈妈恢复了健康。又是一年春来到,蜗牛终于把信送到了小熊手中。这时,小熊又接到了熊妈妈的另外一封信,熊妈妈已经健康如初了。小蜗牛不怕严寒酷暑,不怕艰难险阻,帮助熊妈妈送信,他乐于助人的精神值得我们学习,它的行为,也感动了身旁的小花,感动了小熊。如果我们都能像故事中的蜗牛、鲜花一样我们的世界就会更加精彩。 读这本书,让我结识了乐于助人的小蜗牛,让我羡慕不光外表美内心更加美的四季花。我以后要多读书,读好书,在书中结识更多的朋友,让书成为我的良师益友。
- 3、 蜗牛读后感
蜗牛读后感(一)
自从我们学过第六课《蜗牛》,同学们就对那小小的蜗牛产生了浓厚的好奇心。
每逢大雨下过之后,大家都会三两结伴去捉蜗牛。瞧!她那黑乎乎的身体大约有10-20mm那么长,滑滑的。经过几个小朋友前后攻击,蜗牛不一会儿被他们征服了。捉了之后,他们把蜗牛放在空间狭小的吊兰里,让它不能获得自由。过不了两三天,蜗牛就会痛苦的死掉。老师发现了,走过来给我们说了又说:不要去捉它们,它们也是一条生命啊!但是我们根本就听不进去。几天过后,学校已经很难再找到蜗牛了。这时候,大家才醒悟过来,自己做了错事。从这以后我们不再捉蜗牛了,而且学会了保护好它们。只要看见有人伤害蜗牛,就会给他说:每个动物都有生命,一旦失去了,用金钱也买不回来的,请放过它们。自从这事以后,大家渐渐地形成了无声的约定:我们要珍惜生命,都不准人伤害动物。
三四班又恢复了以前的欢乐,所不同的是大家都懂得了相互关心、尊重生命。
蜗牛读后感(二)
读了《聪明的蜗牛》这篇文章后,我非常佩服蜗牛的聪明才智。也不禁为马儿的高傲自大,最后以失败为结局感到可悲。我还从中悟到:凡事只要动脑筋,就可能会出现奇迹。
《聪明的蜗牛》中讲述了马儿自以为是,要与蜗牛赛跑的故事。蜗牛为了要教训马儿,召集亲朋好友商量对策沿着赛道每一百米藏一只蜗牛,巧妙而机智的打败了强大的对手。从中我知道了面对强大的对手,不能硬拼,只能智取。
记得去年寒假的一天,我和哥哥一块玩时,哥哥突然提出比赛吹蜡烛。谁输了就做一个星期的家务,赢得则免除家务。面对哥哥的挑战我该怎么办?
我想:哥哥比我大两岁,力气也比我大,如果不动脑筋,肯定输多赢少。我认真地观察了当时的风向,正好是北风。因此我想哥哥提出:比就比,不过位置要让我选,双方位置要相反!哥哥不假思索地说:好!
我当即选择了北方,深吸一口气,用力吹过去。哈!北风帮了我一个大忙,吹灭了八只蜡烛;而哥哥不能在我的位置上吹,尽管使出牛劲,也只吹灭了四只。耶!我赢了!
在生活中,常常需要面对机遇和挑战,在对手比自己强大的时候,要冷静对待、静下心来思考、巧妙应对,关键时刻脑袋往往比蛮干更重要!
蜗牛读后感(三)
最近,我读到一篇文章《做一只永不放弃的蜗牛》,这篇文章让我体会到迎难而上是一种高尚的人格品质。
文章讲得是周杰伦从小就开始练琴,只要不认真,或者弹错了,老师就打他手背。长大后,他参加了《超猛新人王》选秀节目,虽然
- 4、 蜗牛精神——蜗牛的森林读后感范文250字
我读了蜗年的森林这本书,书中有一段小故事让我刻骨铭心,其中讲到有一天蜗牛在森林里散步,突然,一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来,蜗牛看见了,急忙说:嘿,欢迎你来到蜗牛的森林。兔子说:这也算森林?最大森林的草才高过我的长靴。蜗牛不相信,想自己去看一下,蜗牛旅行什么都不用带,他的壳就是他的家,蜗牛走着走着,突然,遇到了一棵大树,他在底下看不清楚想往上爬,爬着爬着,他看见刺眼的阳光。
结合我平常的学习,我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的精神。在学习中要一心一意不能三心二意,同时要向学习好的同学学习,学习别人的长处,弥补自己的短处,努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。
- 5、 《送信到哥本哈根》观后感
送信到哥本哈根这部影片是描述一个从小就被强迫跟母亲分开,并和爸爸一起被关到集中营的小男孩戴维。因为很小就进了营中,所以他对母亲的亲情和温情毫无所知,在集中营里有一个他妈妈的好朋友,他常常要戴维对人不要很信任,却又要他对未来和外面的世界抱着希望和想法。后来,戴维决定要逃离集中营。透过一位军官帮忙他,戴维很快就逃离了集中营。
逃离集中营后,他一路从保加力亚走到希腊,然后上船偷渡到意大利南部,再向北部走到米兰,辗转来到了瑞士。在瑞士,戴维遇到正在写生画画的老妇人。在老妇人细心的照顾下,戴维终于放下心来并说出自己的身世。然后在偶然中,老妇人帮他找到了他已经成了作家的妈妈。于是他坐飞机到丹麦的哥本哈根和已经没有印象的母亲重聚。而他见到母亲的第一句话就是我是戴维。
影片中,戴维他妈妈的朋友常告诉他说:不要相信任何人,但是要对外面的世界抱着希望。这句话的意思是说不要相信任何人,因为他可能随时会出卖你。可是他又不希望戴维从此以后都不相信别人,所以他跟他说:要对外面的世界怀抱着希望。
我觉得剧中最令人佩服的是david用双脚,辛苦的从保加力亚走到希腊,等到走到希腊的时候已经筋疲力尽了。想起来,我真的是非常的幸运。我不需要从小就和爸妈分开,也不需要冒着生命危险,逃出集中营。而剧中的老奶奶真是聪明,她会先让戴维放下心来,不要害怕,才肯说出自己的身世,下次想知道朋友的心事时,也可以用这一招。
这部影片让我们感受到了战争时可怕的气氛,每个人都紧张兮兮的,尤其是被关在集中营里的人,随时都有可能被杀。现在我们的生活多好啊,既没有战争,还不用天天担心随时都可能被杀,跟david比起来真是幸运太多了。送信到哥本哈根这部影片既感人又好看,希望下次还能看到这么好看的电影。
- 6、 “蜗牛”作文
写作是一个人独立思考和自由表达的重要途径。它可以激发我们的思考和想象力,让我们发现新的视角和可能性。只要我们善于观察生活,就能够创作出精彩的作品。本文推荐一篇围绕““蜗牛”作文”的文章,欢迎大家继续阅读。
“蜗牛”作文(篇1)如果你问我谁可以获得“蜗牛大使”的称号,那我会不假思索地回答:“当然非我妹妹莫属。”
我妹妹可不是一般的慢,而是很慢很慢,慢得不可想象,她曾经破了吉尼斯纪录:做作业做到十一点多。她一到家,第一件事就是吃饭。妹妹慢条斯理地拿起饭碗,然后又慢悠悠地盛饭。好不容易干完了这件事,我们的肚子都已经圆鼓鼓的了,盘子里的菜也早已被我们消灭得一干二净。妹妹无可奈何,只好自己一个人孤零零地用餐。等她吃完了晚饭,作业本也找了好一会了。终于做好了所有的准备,我都把作业做完准备睡觉了。哎谁叫她动作这么慢呢?这就是报应啊。晚上我起来上厕所时,竟然发现妹妹才动了几个字!我差点晕倒在地。月明人静的夜里,只有我家的灯还是亮闪闪的,里面还有一个小孩在做作业,那就是我可怜的妹妹在熬夜做作业。
我妹妹的.慢在班里也是出了名的。每一次作业的最后一名非她莫属。有一次,老师叫她回答问题,可她半天也没有反应,同学们都等了半节课,她才不紧不慢地站起来,然后又思考了半天,才不慌不忙地说出了答案。这时候,大多数的同学在看书,还有少数的同学在睡觉,就连老师也开始玩起电脑来,大家都把她当成了空气。很快,下课铃响了,一节课的内容就是等妹妹说出答案。
妹妹干什么都慢,就连上厕所也是这样。每次她上厕所都要二十几分钟,同学们都等不耐烦了。
哎,真是个名副其实的慢慢公司的总经理。
“蜗牛”作文(篇2)一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。
我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢?我只好等着。我一边等着一边想:我是不是吓着它了?它还会像刚才一样流出液体吗?十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,
- 7、 蜗牛的自由读后感 蜗牛的自由读后感 初二(2)班李雯 我是一只蜗牛,我的出身只为一个目标——登上那令万人敬仰的金字塔。记得西方有位哲人曾说过,能登上金字塔的动物只有老鹰和蜗牛。我不想老鹰那样有天生的羽翼,可以张开那对雄劲的翅膀翱翔于天地之间,轻而易举的飞上金字塔顶。既然无法与老鹰相媲美,那我只能负上重重的壳,一步一步艰难的往上爬。我的同伴有的不堪重负,选择了放弃,看着他们在蓝天白云下春风阳光里无忧无虑地嬉戏,我真想假如他们的队伍里,假如那个拥有蓝天白云、春风阳光的队伍里和他们一起快乐的玩耍。但我知道,这种快乐只是暂时的,用不了多久,他们就会遭到狂风暴雨、毒蛇猛兽的攻击。要想得到长久的安宁与幸福,只有登上那令人望而生畏有仰慕万分的金字塔顶。那样才能躲国豺狼虎豹的攻击,享受万兽之尊――老鹰一般的待遇。到那时曾今流过的泪和汗都将变成清凉的汗露,滋润无那近于干枯的心田。 我的躯体虽然相对较小但我背负的壳里却过着一个偌大的理想——登上那高大雄伟的金字塔顶让所有国度的生物都知道,只有蜗牛才可以战胜一切困难,我将是最大的生物了。我虽然没有老虎般的威猛,没有大象般的庞大,没有狐狸般的狡诈,但我有一颗坚韧不拔的决心,有一颗不畏挫折的恒心。只要拥有了这两颗心,我就可以同老鹰站在同一高度,一比高下。这就是我,一只既平凡又不平凡的蜗牛。 为了实现我的梦想,我要一步一步往上爬,即使前方危险重重,也无法摇动我的决心;即使遭受无数困难、打击,也丝毫消磨不了我的意志。 其实我们每个人都是一只蜗牛,一直背上背着重重躯壳 的蜗牛。我们一定要坚定信念,只有坚定信念才能实现自己的理想。当我们成功的时候,我们就可以暂时放下那重重的躯壳,沐浴在温暖的阳光里。就算不能成功,我们也无须灰心丧气,因为总有一天,我们会走出一片属于自己的天空。
- 8、 《蜗牛带我去散步》读后感
上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。下面是小编收集整理的《蜗牛带我去散步》读后感,欢迎大家阅读参考!
范文一:蜗牛带我去散步读后感
如果光看书名,《蜗牛带我去散步》似乎像本散文集的名字,恬静闲适,悠然自在。很难想象这竟是一本出自自闭症患儿家长所讲述的自闭症患儿养育经。一开始吸引我的便是这书名,我对自闭症这个领域知之甚少,对养儿育儿更是一张白纸,因此在没有翻开书卷前,不禁好奇地推测着自闭症与蜗牛之间的隐喻联系,臆想着当一位妈妈发现自己孩子是自闭症患儿时那种天塌下来的感觉,暗忖着书中该有多少惊心动魄的曲折故事。
看完全书,我既失望又惊叹。失望于没有想象中惊天动地、跌宕起伏的情节;惊叹于笔端流露出的那份真实从容、云淡风轻。孩子被确诊为自闭症,对任何一个家庭而言都不啻像一场灾难,但作者以母性的博爱、专业的支持陪伴自己的孩子一路成长,直至推已及人,成立专业机构,为广大的自闭症患儿家庭带去一线曙光。
养育自闭症患儿是一个放慢节奏、拉长过程的行为。由于自闭症患儿的特殊性,他们在言语表达、理解能力、行为、社交等方方面面都存在的障碍,要克服这些障碍,让孩子较好地实现社会融入,往往需要付出经年累月的耐心与时间。普通孩子只要几遍就能学会的话语,对自闭症孩子而言就是几个月都未必能达到的目标。
普通孩子只需一个指令就能完成的动作,对自闭症孩子而言就是需要分解成若干小指令、小步骤,不断训练才有可能完成。自闭症患儿有着自己的成长节奏,这种节奏缓慢而耗时,敏感而脆弱,容不得半点的急躁与拔苗助长。家长只有顺应孩子的这种成长节奏,陪着孩子慢慢来,才能真正为孩子的未来生活带来改变。
养育自闭症患儿是一段自我修炼、不断提升的经历。要为孩子打开一片天,家长首先要实现自我成长。在经历了最初的焦虑迷茫与痛苦后,作者没有沉溺其中,或灰心绝望,或不知所措,或病急乱投医,而是转向了对自闭症的学习与研究、投身于对自闭症患儿康复的观察与实践。在养育自家孩子的过程中,作者在不断地学习、实践、反思、总结、改进。于是,伴随着孩子不断出现新问题的是作为母亲的作者在不断地分析原因、解决问题。因此,最终她的孩子能够顺利地实现社会融入,除了社会各界给予的支持帮助外,最重要的是她已经完成了自我蜕变,凭借着自我学习,从一位不知所措的母亲成长为了一位专家型的母亲。
养育自闭症患儿是一种共同成长、长情
- 9、 《蜗牛》读后感300字
可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。
有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:“快看,快看我终于成功了!”
- 10、 蜗牛的森林读后感
蜗牛的森林读后感(一)
《蜗牛的森林》是一本图文并茂的可爱小书,非常适合我们这么大的孩子看,我很喜欢这本书,看过好多遍了。故事很简单,讲的是:蜗牛生活在草地上,那儿是他的森林。兔子说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒,真正的森林是有许多大树的地方。于是蜗牛去寻找真正的森林。他看到了大象的森林、巨人的森林,他们的森林一片比一片大,最后蜗牛还是回到了自己的森林。
那么,究竟谁的森林才是真正的森林呢?大象的森林吗?当然不是。巨人的森林吗?也不是。其实,真正的森林在每个人的心里。我们生活在不同的环境中,认识事物也不完全相同。要站在别人的角度去思考问题,才能够明白别人为什么这么说、这么做。蜗牛有蜗牛的森林,兔子有兔子的森林,大象有大象的森林,巨人有巨人的森林每人的森林都不一样,适合自己的森林才是真正的森林。
书中的最后一句话最令人难忘:蜗牛安安心心地住在自己的森林里了,虽然这里最高的草也才过兔子的靴筒。蜗牛的森林虽然是最小的森林,在别人眼里也许根本算不了森林,但是他呆在里面很自在、很快乐,这里才是他真正的森林。他不羡慕别人的大森林,也不把自己困在小森林里,这是一只多么聪明可爱的蜗牛啊!
蜗牛的森林读后感(二)
我读了《蜗年的森林》这本书,书中有一段小故事让我刻骨铭心,其中讲到有一天蜗牛在森林里散步,突然,一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来,蜗牛看见了,急忙说:嘿,欢迎你来到蜗牛的森林。兔子说:这也算森林?最大森林的草才高过我的长靴。蜗牛不相信,想自己去看一下,蜗牛旅行什么都不用带,他的壳就是他的家,蜗牛走着走着,突然,遇到了一棵大树,他在底下看不清楚想往上爬,爬着爬着,他看见刺眼的阳光。
结合我平常的学习,我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的精神。在学习中要一心一意不能三心二意,同时要向学习好的同学学习,学习别人的长处,弥补自己的短处,努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。
蜗牛的森林读后感(三)
寒假里,我读了《蜗牛的森林》这本书,里面是由许多简单的童话故事组成,蜗牛的森林是其中之一,故事讲的是蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说这里就是一片茂密的森林,一天兔子来到蜗牛的森林笑着对蜗牛说,你这也算森林,你应该去看看真正的森林,于是蜗牛就上路了,途中碰到大象,爬到大象的背上,看到了真正的森林,这时来了个巨人,巨人说,这里的森林和小草一样,才到我的膝盖,最后蜗牛又回
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