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让孩子自己做主读后感

(共 8877 篇)

  • 1、 让孩子创造自己读后感(读后感)

    暑假读了朱永新教授的教育感悟——《让孩子创造自己》这本书,感觉自己受教颇多。

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    这本书共分八大章,从教育是心灵的艺术、陪伴比“供养”更重要、父母是孩子的第一榜样、播种美好才能收获美好、“第一”并不重要、真正的教育在于唤醒、父母成长了,孩子才能成长、家校共育,实现完美教育这八个方面对教师、孩子、及家长在教育、阅读、人生方面进行点点滴滴的指导,虽然每页都是简短的一段话,但是却值得细细品味。正如朱老师所说:“这些文字值得每一位读者慢读,细品,静思,一个字或一段话,总能不经意间让我们产生心灵的共鸣。”正是静下心的慢读、细品、静思,让我对教育有了更深刻的理解。

    教育孩子最好的方式是言传身教,在润物细无声中影响孩子的一言一行。古有孟母为榜样,孟母多次搬家,只为了给孟子提供一个良好的教育环境;孟母剪短织布,只为了让孟子明白学习要持之以恒的道理。孩子从牙牙学语到蹒跚学步再到长大成人,是一个漫长的过程,在这个过程中不可缺少的就是教育。我们都知道教育从来不是一件容易的事。教育不是简单的教与学,而是以身作则,是我们正其身,立其行,言行合一,做孩子的榜样,陪孩子一起成长。

    陪伴孩子是最好的爱的供养。有首歌是这样唱的:“爸爸妈妈最爱我,我却总是不明白爱是什么”在孩子的眼中什么才是爱?给孩子提供衣食无忧的生活环境?给孩子购买漂亮的新衣服、喜爱的玩具?对孩子言听计从、有求必应?显然都不是,真正的爱是陪伴,特别是那些工作繁忙而经常疏忽与孩子情感交流的父母,更应该明白,对孩子来说,精神的陪伴与物质的满足相比同样重要,甚至更加重要。

    阅读带孩子走进真、善、美,童话、故事缔造童年的幸福,童谣是孩子的精神养料。蒙台梭利说:“让孩子唱歌,也是一个锻炼准确发音的好方法”。作为父母,教师的我们都应该在生活与学习中去激发孩子们的阅读欲望,对于还无法进行独立阅读的幼儿,我们有必要将一些身边传统的童谣、儿歌或者故事,唱或讲给孩子们听,让孩子从小体会中国语言文化的魅力,为以后的文字阅读提供基础,创造兴趣。也应该主动帮助孩子们进行交流、鼓励他们去探索未知,创造属于自己的故事,体会童年的幸福,让孩子创造自己!

    无论是教师,还是父母,我们都不应该强制孩子按照我们自己的意愿去成长,我们应该用朋友式的口吻去讨论和交流、游戏和生活。每个孩子

  • 2、 《让孩子自己做主》读后感
    《让孩子自己做主》读后感 一个幸运的机会,让我接触了《让孩子自己做主》这部幼教书籍,我看了这本书后觉得收获很大。我喜欢这本书并希望有更多的幼儿老师和家长们能和我一起阅读和分享这本书。 希望这本书能给老师及家长们带来启发与帮助。这是一项帮助您的孩子处理日常生活中遇到的麻烦 以及如何与其他人融洽相处的计划。作者是[美]墨纳。舒尔,本书主要介绍抚养小孩的方法——但它并不是告诉你你的孩子该做什么或者该怎样表现。 事实上,本书是要告诉你如何通过不断地鼓励小孩来影响他们的社会适应能力。本书主要介绍了一项被称做“我能解决问题”的计划,简称“icps”。总体来说,学会怎样考虑人与人之间的关系的孩子更懂得如何去面对人生。icps会帮助你:1、更加意识到孩子的观点跟你的观点有差异;2、从长远的意义上讲,引导孩子动脑筋想办法解决问题比直接告诉她该做什么更有利于孩子的成长;3、给孩子做好示范,启发你的孩子去思考问题;icps会帮助你的孩子:1、当与别人之间出现麻烦时,思考该做什么;2、思考同一问题的多种解决方法;3、思考他们的行为会产生怎样的后果;4、判断一种方法是否可行;5、意识到别人也是有感觉的,同时也要考虑到自己的感受。 这本书以大量有趣真实的事例,除了带给我们一种全新的早教理念之外,最可贵之处在于提供了一套循序渐进,相当具操作性的能够达到预期教育目的的方法。对幼儿教师的工作是极好的促进,让新入园的家长能少走一些弯路。给孩子一点自主权,在许可的范围内,让孩子自己决定自己的事情。爱我们的孩子,让孩子健康茁壮的成长,是我们全社会的幸福。
  • 3、 跟随自己,让梦做主——读《筑梦路上》有感
    很小的时候,就被大人追问:“长大后,你想做什么呀?”懵懂无知的我,那时只是瞪着大大的眼睛,搜索着脑袋中存留的童话故事里一个个奇幻有趣的形象,扬起嘴角的笑容自信地答道:“我要做美丽、善良的白雪公主。白雪公主多幸福啊,每天都有七个小矮人的陪伴,最后还 结识了英俊的王子,并和王子美满地生活了下去。”我的煞有介事的回答,总是惹得一群人哈哈大笑,然后作为茶余饭后的消遣随着他们的吐沫星子消失在风尘俗事之中。 一路走来,我渐渐懂得了,故事终究是故事,是人瞎编乱造的,而我也永远都不可能成为童话故事里的公主,我只是这个大千世界芸芸众生中最为普通的一员,我常常对着镜子审视自己——我,一个十四岁的女孩,个子不高,胆子小小,笑容不多,皱眉常常,唯一能够找到点安慰的就只有一张还 算清秀的面容。 如此的我,实在没有太多的资本去彰显自己的个一性一,有梦也不敢去追。 初入初中,一切对我来说都是新奇而陌生的,离开爸爸一妈一一妈一,我就像一头失群受了惊吓的小鹿,竖一起自己的耳朵,睁大自己的双眼,轻抬自己的腿脚,想用谨慎来抗拒内心的恐惧。然而一切都是徒劳的,刚进教室没多久,我就被班主任老师任命为寝室长和英语课代表,其实对这两项工作我心里都没有办法悦纳的,只因为我太娇气,太胆怯,太懦弱……“赶鸭子上架”的心态,致使我的工作从一开始做起来就比较被动。寝室里,存在卫生分工不均、欺凌弱势同学的现象,我敢怒却不敢言,寝室的纪律和卫生考核,都是全班最差的;教室里,存在作业抄袭、作业拖拉、背书作一弊等现象,我心知却不敢管,这让挺着大肚子的英语老师特别恼火。 面对自己的窘境,我内心的压力特别大,一次与班主任老师的谈话中,我不禁潸然泪下。我很想把老师一交一给我的事情做好,但是我缺少魄力,做起事来总是感到力不从心。老师听完我的诉说,一转平素的严肃,一温一柔地在我耳边言语:“你呀,其实就是胆子小了点,不够自信,你的优点还 是比较多的,你的声音特别好听,朗读的时候感情丰富,好好培养一下,一定是个可塑之才。” 可谓“一语点醒梦中人”,小学时候的我就特别喜欢文字,尤其是优美的散文,我总会看着看着就情不自禁地高声朗诵出来,声由心生,因为这份执着和一爱一恋,我总是能够进入文字构建的境界中,读出作者丰富的内心世界。语文老师上课一到朗读环节就喜欢让我站起来给大家范读,每次我都会在同学们热烈的掌声中落座,这让我发自内心的自豪。从那
  • 4、 《让孩子创造自己》读后感1000字

    暑假我们读了朱永新教授的教育感悟《让孩子创造自己》这本书,感觉自己受教颇多。

    这本书从教育是心灵的艺术、陪伴比供养更重要、父母是孩子的第一榜样、播种美好才能收获美好、第一并不重要、真正的教育在与唤醒、父母成长了,孩子才能成长、家校共育,实现完美教育,这八个方面对教师、学生、及家长在教育、阅读、人生方面进行点点滴滴的指导。其中,让我感触最深的就是真正的教育是什么,是在于唤醒,反思自我。对未来自己的工作和家庭教育有了新的认识,明确的方法与动力。

    随着高考的改革、统编教材的落实,我们越来越能发现阅读成为了孩子们学习中一种必不可少的能力,更应该成为孩子们的一种生活习惯。朱教授提到:人生围绕着童年展开,孩子在童年阶段看到的事务、积累的经验是他进入成人世界最重要的基石。所以我们有必要让孩子们在童年的时候通过阅读真、善、美的东西来让孩子们感知真善美,从而使其心灵中充满真善美,只有这样当他们长大成人的时候他的世界才会充满真善美,对社会和生活充满热爱,他才能成为积极向上的真正强者。

    而阅读的东西不仅仅局限于文章、文学作品的阅读,一些耳熟能详的童谣、童话、故事等等也是孩子们培养兴趣的精神养料。童谣具有音乐性、韵律性,语言富有张力,内容明了易懂,适合儿童传唱。儿童在传唱过程中可以培养语感、发展语言能力、陶冶性情,为后期阅读奠定基础,为童年提供精神养料。与童谣不同,童话帮助儿童宣泄情感、孕育希望、形成智慧,他是童年的粮食。像《白雪公主》、《卖火柴的小女孩儿》、《海的女儿》、《豌豆上的公主》等,这些耳熟能详的童话故事给我们的童年带来了无限的美好与憧憬,同时这些经典的童话故事还在影响着一代又一代的儿童,成为每个人童年中不可或缺的一部分。童年时一些有趣的故事,在满足了孩子们的好奇心的同时,也不断缔造着他们童年的幸福。所以我们的家长在陪伴孩子成长的时候,要关注孩子们内心的需求,而不应该一味地满足他们的物质欲望,精神需求才是最重要的。

    鉴于此,我觉得无论是作为父母,还是作为教师,我们都应该在生活与学习中去激发孩子们的阅读欲望,对于还无法进行独立阅读的幼儿,我们有必要将一些身边传统的童谣、儿歌、或者故事唱或讲给孩子们听,让他们从小体会中国语言文化的魅力,为以后的文字阅读提供基础,创造兴趣。除此之外,我们也应该主动帮助孩子们进行交流、鼓励他们去探索未知,创造属于自己的故事,体会童年的幸福,让孩子创造自

  • 5、 为自己的命运做主读后感

    最近单位组织阅读书活动,我是在这“被动”的情况下拿起书本.读书的益处是众所周知的,但是由于本人的惰性太强,以至于一推再推,有压力才有动力,特别是当我把这本《为自己的命运做主》一书,读完之后,我才真正体会到了这种动力的所在,此书给了我很大的启示,它不仅丰富了我的头脑,对我的人生及对我的工作都有很大的帮助。世界存在两类人,有人相信人的命运是上天注定的,幂幂中的定数是不可改变的。有人则相信人的命运是自己经营出来的,学业、事业、家庭、财富等一切的一切都把握在自己手中。命非天定,成败自在人为。人生之路,艰辛而漫长,有快乐也有忧愁,有幸福也有离别,其实人生之路的艰辛,快乐与幸福,就掌握在我们自己手中,我们的人生之路,得与失、成与败、烦恼和快乐,这些完全取决于我们自己对人生之路的选择,选择什么样的人生靠的是你自己,任何人都替代不了你。人活一世,不管你做什么,首先要有一个计划。这样才会有方向和目标,实现我们的目标。一定要切合实际,因为只有抓住的东西才是真实的,要以务实的态度去做事,但是不能没有想象和梦想,否则你走的路不会太远,也不会有太大的飞跃。人生之路有高有低、有弯有直,我们应如何去面对。首先是要明白一个道理,人生永远需要攀登,站到高处万事方明,去求得人生的成功,永远需要站到最高处,看到最远处,用志气去冲破困难,用毅力去推动发展,实现我们人生的目标。在这个过程中会遇到很多困难,在困境中,我们保持一个什么样的心态至关重要,大智慧的人,则有一颗平常心,他们不一物喜,不以己悲,有容乃大,无欲则刚,人们常说,心态决定成败,积极的心态,有助于人们克服困难,保持进去的旺盛斗志。消极的心态,使人沮丧,失望,对生活和人生充满了抱怨。漫长的人生,不是一帆风顺,会有困苦挡道,会有艰难拦路,苦难是你最大的本钱,是你向上的动力,西方有句谚语:上帝爱你才叫你受苦,苦难可以使人变得更坚强,也可使你积累更大的资本,遇到困难,我们要勇敢的去面对,不要逃避,在逆境中微笑,一个能够在一切事情与他相背时笑的人,表明他是胜利的后选者。因为这种样子,普通人是做不到的,一切事情的成功,全靠我们自己的勇气,全靠我们自己有信心,全靠我们自己抱着乐观的态度,苦难是一架梯子,对于强者来说,它是通向成功的殿堂,对于弱者来说,它则通向黑暗的地狱。在我们的生活当中,待人一定要平和,要心怀感激,懂得感恩。一个心中不知感恩的人,是永不会满足

  • 6、 让孩子走进自己的“农场” (800字)

    爸爸、妈妈们,请你们放开紧紧护住孩子的手,让孩子学会面对生活吧!读了《贝丝的快乐农场》后,我想对天下所有的爸爸妈妈说。

    贝丝是一个父母双亡的小女孩,姑姑与姑婆领养了她,对她十分疼爱。姑姑更是把她一切事物都打理好,贝丝不必费心思、动脑筋。不管遇到什么事都护着她,不让贝丝受到惊吓与伤害,全方面的保护她。可贝丝一点儿也不快乐,还很脆弱、敏感。但因为姑婆的病,贝丝被送到了姨婆家,她充满了恐惧与不安。在那儿,没有一个人把她当作小孩来看,贝丝渐渐学会了做许多从前未干过的事情。例如做苹果酱、做黄油、爆玉米花等等,性格也变得活泼开朗起来。她不再是以前那个瘦弱,敏感的小女孩了,她变成了一个自信、勇敢、身体健康、全新的贝丝!

    从贝丝的身上,我发现了自己的影子。

    我小的时候,爸爸妈妈就教导我要自食其力,干自己力所能及的事情,不要依靠别人。慢慢的,我学会了做饭、炒菜、做家务活。我第一次炒蛋炒饭时,既兴奋又紧张。我学着爸爸的样子倒些油在锅里,再把米饭拨进去翻炒着。一些调皮的小油点蹦到了我身上,哇!真疼!我忍了忍,没有半途而废。接着该放鸡蛋了,我把鸡蛋往桌子上一磕,打进碗里,搅一搅。然后均匀的倒进锅里,再将切好的葱和胡萝卜放进去,继续翻炒着。突然,火窜了出来,我吓坏了,一时竟呆住了。好一会,我才清醒过来,赶紧把锅摆正,放了些盐。饭终于做好了,我长长地松了一口气。

    这是我第一次做一件事,每一点,每一滴都经过自己的努力,自己完成,而且成功了。我有一种从未有过的满足感。以前我还觉得妈妈太狠心,什么都让我自己做,现在我才知道妈妈的良苦用心。

    许多家长也像弗朗西斯姑姑一样,全心全意地保护孩子,代替他们做任何事情。可孩子一点也不健康,更别提快乐了。我看到报纸上说有些大哥哥大姐姐上了大学还要父母照顾生活,这样连生活都不能自理的人,怎么算是人才呢?

    我觉得不管是男孩还是女孩,都应该学会生活的本领,活出人生的精彩。

    五年级:幸福可爱公主

  • 7、 《为自己的命运做主》读后感2000字

    最近单位组织阅读书活动,我是在这“被动”的情况下拿起书本.读书的益处是众所周知的,但是由于本人的惰性太强,以至于一推再推,有压力才有动力,特别是当我把这本《为自己的命运做主》一书,读完之后,我才真正体会到了这种动力的所在,此书给了我很大的启示,它不仅丰富了我的头脑,对我的人生及对我的工作都有很大的帮助。世界存在两类人,有人相信人的命运是上天注定的,幂幂中的定数是不可改变的。

    有人则相信人的命运是自己经营出来的,学业、事业、家庭、财富等一切的一切都把握在自己手中。命非天定,成败自在人为。人生之路,艰辛而漫长,有快乐也有忧愁,有幸福也有离别,其实人生之路的艰辛,快乐与幸福,就掌握在我们自己手中,我们的人生之路,得与失、成与败、烦恼和快乐,这些完全取决于我们自己对人生之路的选择,选择什么样的人生靠的是你自己,任何人都替代不了你。人活一世,不管你做什么,首先要有一个计划。这样才会有方向和目标,实现我们的目标。一定要切合实际,因为只有抓住的东西才是真实的,要以务实的态度去做事,但是不能没有想象和梦想,否则你走的路不会太远,也不会有太大的飞跃。人生之路有高有低、有弯有直,我们应如何去面对。首先是要明白一个道理,人生永远需要攀登,站到高处万事方明,去求得人生的成功,永远需要站到最高处,看到最远处,用志气去冲破困难,用毅力去推动发展,实现我们人生的目标。

    在这个过程中会遇到很多困难,在困境中,我们保持一个什么样的心态至关重要,大智慧的人,则有一颗平常心,他们不一物喜,不以己悲,有容乃大,无欲则刚,人们常说,心态决定成败,积极的心态,有助于人们克服困难,保持进去的旺盛斗志。消极的心态,使人沮丧,失望,对生活和人生充满了抱怨。漫长的人生,不是一帆风顺,会有困苦挡道,会有艰难拦路,苦难是你最大的本钱,是你向上的动力,西方有句谚语:上帝爱你才叫你受苦,苦难可以使人变得更坚强,也可使你积累更大的资本,遇到困难,我们要勇敢的去面对,不要逃避,在逆境中微笑,一个能够在一切事情与他相背时笑的人,表明他是胜利的后选者。

    因为这种样子,普通人是做不到的,一切事情的成功,全靠我们自己的勇气,全靠我们自己有信心,全靠我们自己抱着乐观的态度,苦难是一架梯子,对于强者来说,它是通向成功的殿堂,对于弱者来说,它则通向黑暗的地狱。在我们的生活当中,待人一定要平和,要心怀感激,懂得感恩。一个心中不知感恩

  • 8、 让孩子当主角读后感
    让孩子当主角读后感 某一天我去新华书店看书,偶然看到成墨初写的《让孩子做主》一书,毫不犹豫的付钱买下。一是名字很吸引我的眼球,也是我目前关注的重点,二是这本书是通过一个个的小故事来告诉家长们怎样抚养0-16岁的孩子,三是我看到封底的一句话让我感触颇深:孩子就像一颗种子,需要在适合他的土壤中生长,我们的爱,是阳光,是空气,是水分,是内心呵护,是智慧启迪,是谆谆教导。成老师的这本书将告诉您:怎样正确爱孩子以及如何被孩子所爱。 基于以上几点,我带着渴望的眼睛去读这本书,这本书的主题就是让孩子成为自己生活中的主角,成老师也反复在提孩子是独一无二的个体,孩子有自己成长的自然规律,不管是青春期的孩子,还是幼儿时期的孩子,每个年龄阶段的孩子都有一定的成长规律,父母要了解不同年龄孩子的成长规律,这是进行正确教育的基础,切不可把孩子培养出一个模样。 "九龙生子,各有不同".每个孩子都不一样,有属于自己的特质。父母应该从内心深处摒弃攀比孩子的想法,对孩子多一些鼓励和赞美。现在的家庭往往"望子成龙,望女成凤",却忘了让孩子成为自己的主角。孩子从一出生开始被迫上早教班,各种才艺比拼班,好不容易有个周末,被爸爸妈妈送往各种培训学校,只因幼儿园要面试,小学要面试,买高价的学区房,当然父母的出发点是好的,说是为了孩子,但实际呢?我们的孩子真的领情吗?这是孩子想要的结果吗?他自己的人生他真的无法做主吗?一定需要父母的帮助他才能够成长为所谓的人才吗?其实,父母放任不管,孩子也可以成长的很好。 所以,我们需要适时的跟在孩子的后面,不要走在他的前面,不要事事都替他做主,明确家长的身份。著名教育家孙瑞雪说过:用形象的方法来表达家庭关系,最合适的关系是爸爸妈妈站在一起,孩子在最前面。这样的关系中,孩子的成长背后有两个非常坚实的东西,这个东西不是钱,不是房子,是爱和支持,那么孩子的成长就会很好,因为后方是安全的,孩子的注意力都放在前方。 这个世界上,所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱,离别是为了更好的相聚。父母成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体,从自己的生命中分离出去,以他独立的人格,面对他自己的世界,孩子注定要成长,而父母注定要退到幕后,做孩子人生的"背景",把舞台让给孩子,为了孩子们在舞台上的精彩展示,我们一定
  • 9、 让孩子成才的秘密读后感

    让孩子成才的秘密读后感(一)

    普金 宜良一中高340班

    在学校的亲切关怀下,我们340班全体同学有幸拜读了著名的"教育和尚"——寂静法师的著作《让孩子成才的秘密》。这是一本不可不读的书,虽然我不是佛教徒,不能理解书中很多高深的佛理,但即便如此,我在读完这本书之后,也颇有感悟。

    书中给我们讲了很多方面的东西:亲子关系,梦想,自信……但令我感悟最深的,还是梦想。

    法师在书中说道:"梦想有三个特点:敢想、真实和坚持。"事实上的确如此,梦想梦想,就是要敢梦敢想。梦想,是成功的导向标和永不枯竭的动力源泉。有了梦想,成功才会变得可望与可及。但看看我们身边,不免有些失望,有梦想的人少的可怜,说是屈指可数也毫不为过。很多人来到高中,根本就没有一个确切的目标,不知道自己想要考什么样的大学,不知道自己将来想要过怎样的生活,不知道自己每天应该干什么。整天浑浑噩噩的,转眼间就过去了一年,你要问他这一年学到了些什么,他回答你的,只会是沉默。事实上,他这一年什么也没学会,只是帮父母多花了一大笔钱,仅此而已。这样的人在我们身边比比皆是。不得不替他们感到悲哀。因为他们没有自己的梦想,高中留给他们的,不是拼搏与努力,而是颓废与堕落,而未来留给他们的,只有后悔与痛苦。所以说,想要成功,必须先要有一个坚定的梦想。有了它,你才会离成功越来越近,最终登上你人生的高峰。

    梦想的第二个特点是真实,这个尤为关键。梦想需要敢想,但前提条件是,你的这个梦想,一定要真实可行。很多人在行刚踏进高中的时候,豪气干云,扬言自己一定要如何如何努力,一定要考清华北大,要出国留学等等。对于这些人,我不得不说一句,在定下这个目标之前,你有认真考虑过吗?你确定通过你的努力,这个目标能实现吗?换句话说,你的能力与这个梦想,会有交集吗?这是一个很严肃的问题。如果你有这个能力,有这股拼劲儿,那你就放心大胆的定,竭尽全力的拼;如果没有,那我劝你还是尊重现实,定一个自己所能达到的目标。不然的话,空有一个远大的理想,却没有能力去实现,这不是自己跟自己过不去吗?

    梦想的第三个特点是坚持。这是梦想能否变成现实的决定性因素。梦想需要的,可不仅仅是确立,更重要的是要去付诸行动。很多同学会给自己定下目标,每天要做多少多少题,要读多少多少书,每天要跑多少多少圈步,要背多少多少个单词。第一天,他照做了;第二天,他少做了一点;第三天,又少了一点……一个周后,他早

  • 10、 《自己的花让别人看》读后感

    《自己的花让别人看》是我们四年级的第六课,第一次读这篇课文题目的时候,我觉得很奇怪,我们养花都是给自己看,怎么还是养给别人看的呢?我觉得很新奇,就不由自主的想往下看。

    书中讲了一个很新奇的故事:一个中国人有个德国朋友,有一次,那个德国人就把他的中国朋友带到德国去游玩。中国人一到德国就被震住了,一看那里,家家户户都把花放到窗户旁,自己在家完全看不到花,只能看到叶子,但在外面却能看到的五彩缤纷的花,就像海洋一样美。这原来就是自己的花让别人看!

    德国人真会分享,如果我们中国人也能像德国人那样,有人人为我,我为人人的精神就好了,每个人都能把自己的快乐分享给别人,一份快乐就能变成无数份快乐,每个人都能把花一样的幸福带给别人,每个人就能感受到无数的幸福。

    我真想去德国欣赏美丽的花,也希望大家有花一起看,中国也能变成一片花的海洋,快乐的海洋!

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让孩子自己做主读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。让孩子自己做主读后感栏目给大家带来大量让孩子自己做主读后感、2024让孩子自己做主读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04