自已的花是给别人看的读后感
发布时间:2019-09-20 来源:互联网
《自己的花是让别人看的》读后感。
这个星期,黄老师带我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文,让我感触很深。
这篇课文讲的是:我在德国读书时,发现德国人家家户户、临街窗外都种满了花,他们的花是给别人看的。多年后我再回到德国,发现变化很大的德国,美丽却依旧如昔。由此我体会到我为人人,人人为我的崇高境界。
从这篇课文中,我感受到了德国人互相帮助的崇高境界,这能使邻居和邻居之间的感情更好,不会因为小事而发生争吵,我更感觉到了比花儿更美丽的东西那就是德国人民高尚的思想品德。
而这种品德不就是我们某些人正缺少的吗?那些清洁工人好不容易才把地上扫得干干净净的,可是就有一些人想去破坏,在随地吐痰,乱丢纸屑,他们一点儿也不珍惜清洁工人们的劳动成果,我们可真应该反思一下自己的行为。小学生们可以在走廊上粘一些画,让走过的小朋友会觉得很漂亮,也会在他们的走廊上粘些美丽的画,这样可把学校打扮得更美丽,还可以做美术课的参考呢!大家只要一起努力,我们最终会把我们的品德变得更美丽!
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自己的花是让别人看的读后感范文
读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。作者所写的作品一定引起了大家的共鸣,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,优秀的作品模板的表现有哪些?以下是栏目小编为大家收集的“自己的花是让别人看的读后感范文”相信会对你有所帮助!
自己的花是让别人看的读后感范文 篇1
“天时不如地利,地利不如人和”此话乃出自孟子之口。说的事和人相处好,那和人相处好的基础是什么?当然是相互帮助,相互分享。那么人家也会和你做朋友了,而且还会帮助你,和你一起分享。这就是“人人为我,我为人人”的境界了。
记得一篇最能表现这种境界的文章,名字叫做《自己的花是让别人看的》。说的是在德国每家每户养的花都朝外开,在里面只能看到花的脊梁。但在外面看,由于花与花连在一起,汇成了一个花的海洋。这不是很好的体现了“人人为我,我为人人”的美好境界吗?在屋子里的时候,你自己的花是给别人看的;在外面的时候,自己又看别人的花,这种境界是颇耐人寻味的。
这种境界也是无私的,你若想看别人的花,你就得给自己花给人看。对于一个没有拥有美的心灵与博大胸襟的人,这是何等难事?可德国人却大多做到了!可见德国人的心灵是美丽的,教育是成功的。同时也验证了一个真理:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
这是,我想到了我们班书柜的事情,只要人人都捐出一本书,积少成多,就会成了一个大书柜,人人都可以节借阅了。这不也是一个“人人为我,我为人人”的一个好例子吗?
像这样的例子有很多,我坚信,只要人人都抱着这样一个信念,在学习,工作,生活中运用。这个世界一定会更美好!
自己的花是让别人看的读后感范文 篇2
俗话说得好:“给予比接受更加快乐。”有了给予,就会有回报。
今天,我们学了一篇课文,《自己的花是让别人看的》,课文讲述了在德国家家户户临街的窗户前是花团锦簇,姹紫嫣红的情景。表达了作者对德国奇丽的风景和民族的赞美。
课文里,“人人为我,我为人人”在德国随处可见,比如,每一家把花种在临街的窗子外,是每一位经过的人都能欣赏到;但是别人又把花种在临街的窗户外,又能给在这里经过的每一位人都能欣赏到花。
这时,我想到了一件事。那次,老师在班上说:“明天每一位同学都带了一本书回来,放在班级上的书柜里,就能给每一位同学看。”我们都很赞成老师的说法。因为这样我方了一本书放在书柜里,同学们就能看我的书,就在这里他们就能在我带来的书籍里学到更多东西;而且我有、又能看到56本书,从哪些书籍里学到更多知识。这是“人人为我,我为人人”
虽然我没有去过德国,也不知道那里怎么样的。不过我还能从季羡林爷爷的文章中知道了德国人“人人为我,我为人人”的美好品质,觉得德国是个了不起的国家。
自己的花是让别人看的读后感范文 篇3
我读了很多篇课文,其中最让我记忆深刻的是季羡林写的一篇文章——《自己的花是让别人看的》。你们看了这篇文章的题目,一定很好奇吧!花为什么是给别人看的呢?就让我来告诉你答案吧!
这篇课文主要写了季羡林先生在德国留学的时候看到了一种奇特景象,就是德国人养花都在阳台上养,花是朝外开的,窗子前的景象都是花团锦簇,姹紫嫣红。季羡林曾问过他的女房东“你养的花是给别人看的吧?”她莞尔一笑,回答道“正是这样!”季羡林觉得德国人是为别人着想的人,也是爱花之真切的人。四五十年以后,季羡林再次来到了德国,美丽依旧没有改变,而德国人“人人为我,我为人人”的高尚品质也没有改变。
我觉得德国人这种做法很令人感动,他们具有着“我为人人”的高尚品质,我们也要把这种品质当作一种习惯,我们应该向他们学习。
如果我们在公交车上看到了老人上车,要立刻站起来给他们让座。只有你为别人着想,别人才会为你着想。大家都争先恐后地这样做,都能享受到爱与温暖,这个世界才会越来越美好。
我们千万不要为了自己的利益,给他人制造麻烦,如果你不为别人着想,别人也不会为你着想呀!做人要为他人奉献。你看德国人为什么要把花朝外,花的背面朝自己,因为他们想让别人也欣赏一下花的美,大家都这样做了,就形成了花海。
我们要向德国人学习,做个具有“人人为我,我为人人”高尚境界的人。并把这样高尚的品质一代传一代!
自己的花是让别人看的读后感范文 篇4
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千,我又重新认识了德国人,从前,我总是认为,德国人是残忍的,无情的,而今天学完了这一课以后,我又看到了他们无私奉献的那一面。
在德国每一家,每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边,让美丽的花都朝外开放,窗子多了,也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋,让从街上经过的人都赏心悦目的,感觉到十分的舒服,也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以,当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说:正是这样。这件在中国人眼里令人惊奇,而在德国又极其平常的事,把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子,那是一种多么高尚的品质啊!只有我为人人才能收获人人为我。每一天,每个人,都在为别人而付出着,也在收获着别人带给你的两倍还多的东西。走在德国的街头,欣赏着家家户户种的鲜花,正是一种享受啊!而在享受的同时也在反思着反思着,行动着。
学习了这篇文章,我了解了德国人的养花方式,同时也对他们这种人人为我,我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会,我们的时代,需要的就是这种人人为我,我为人人的崇高境界。我为人人是说每个人心中要有他人,要为大家做好事。如果大家都这么做,必然会换来人人为我的结果。所以,我认为要实现人人为我,必须先做到我为人人。
在我们生活中有许多这样的事例:当一场大雪过后,你第一个拿起扫帚,走出家门清扫门前的积雪,方便大家行走,大家也会清扫积雪,一起清扫出一条干净的街道;当你做值日时,把每个角落都认认真真的打扫干净,那么轮到别人值日的时候,人家也会把每个角落打扫干净;你把课外书带到班上让别人看,别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时,你送上热烈的掌声,你表演节目的时候,别人也会送上热烈的掌声
《自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习,如果我们每个人把人人为我,我为人人的精神都落实到实际行动上,在生活小事中从我做起,这样,我们的生活必将团结安康,我们的社会一定会和谐美好!
自己的花是让别人看的读后感范文 篇5
学了语文书上的第二十五课《自己的花是让别人看的》这篇课文,我受到了很大的启发,使我认识到德国人有无私奉献的一面。
这篇课文写的是著名作家季羡林去德国留学时的感受,看到大街小巷的阳台上都是美丽的鲜花,感到很惊讶,就问自己的女房东:“你们家家户户把花都种在外面,是给大家看的吗?”女房东说:“是的。”季羡林也因此知道德国人喜欢把花种在外面的原因——自己的花是给别人看的。
姹紫嫣红的鲜花布满整条大街小巷,就像是花的海洋,德国这种“人人为我,我为人人”的境界真是美好呀!多年以后,当季羡林再次来到德国,就说:“改变是有的,但美丽并没有改变。”季羡林所说的“美丽”,就是指“人人为我,我为人人”的高尚品质。
在我们的生活中,也有“人人为我,我为人人”的现象。那一次轮到我的朋友值日,我就去帮她扫地,轮到我值日时,她也帮我扫地,这不就是“人人为我,我为人人”吗?还有一次,我把我的书借给一个同学看,等我想向他借时,他也会毫不犹豫地借给我。
“人人为我,我为人人”,就是你帮助他,他也帮助你,互帮互助。如果我们的民族也是这样,“人人为我,我为人人”,这个世界就会变得更加美好。
希望大家都明白“人人为我,我为人人”这句话的道理,生活中都要互相帮助,每个人都要无私奉献,这样我们的生活才会更美好,我们的祖国才会更加强大。
自己的花是让别人看的读后感范文 篇6
爱美之心,人皆有之。爱美是人的天性,人人都爱美,只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中,我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。
这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时,观察到德国人非常爱花,家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开,路上的行人可以看到美丽的花朵,自己在屋内却只能看见花的脊梁。自己种花是为了让别人看的,而自己在街道上行走的同时,又可以看到别人种的花。多少年过去了,当作者在四五十年后又来到德国时,惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的,他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。
认真地阅读了这篇课文,我感悟到人不能太自私,做事不能总是先考虑自己的得失,把自己的利益放在第一位。他们喜欢种花,却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏,自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式,也正是他们“人人为我,我为人人”的行为、精神,才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红,家家窗台上的花与花连接在一起,才汇成了美丽的花的海洋。
这种民族习俗体现的是一种精神,他们的行为让我敬佩,这也让我想起了那句话:“赠人玫瑰,手留余香”。
《自己的花是让别人看的》(读后感大全)
读《自己的花是让别人看的》有感
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千。这篇短小精美的文章蕴含了深刻的道理,令我受益匪浅。
这篇文章讲的是作者刚到德国时发现了一个奇怪的现象:在德国,跟中国一样,家家户户都爱养花,可跟中国人喜欢养在屋子里不同,德国人喜欢把花养在临街窗户的外面,花朵都朝外开。在屋子里的时候,自己的花是给别人看的,而当走在街上的时候,自己看的却又是别人家的花。走过任何一条街,抬头一看,家家窗前都是花团锦簇、姹紫嫣红。一个个窗户连在一起,使整条街成了花的海洋。让作者觉得这种境界是“颇耐人寻味的”。
这不禁让我想起了去年夏天我跟着爸爸妈妈去欧洲旅行,在经过德国的小镇时,发现正如作者所描述的一样,整条街每户人家的窗户前都摆满了鲜花,那一簇簇叫不上名字的五颜六色的小花,灿烂地开着,好像在代替他们的主人欢迎着我们这些远道而来的陌生的客人,这小小的鲜花一下子让我们感受到了德国人的热情,拉近了彼此之间的距离,带给了我们无比愉悦的心情。
我又想到不久之前发生在我身边的一件小事,同样也让我深有感触。一天,我放学回家,刚走上楼梯,看见一个老爷爷在打扫楼道,一级一级,扫得十分仔细,我看那背影觉得眼熟,上前一看,果然是爷爷。我赶忙问道:“爷爷,您怎么会在这儿打扫楼梯呢?这不应该是物业保洁员的工作吗?”爷爷笑了笑,说:“这段时间不知道为什么都没见保洁员来打扫,楼道里都脏得不成样子了!我呀,实在看不过,就义务做一次保洁员吧,扫干净了,这楼里的人走上走下的,看着舒坦点。”说着,又认真地扫起来。听了的话,我赶紧跑回家,拿起一把扫帚,和奶奶一起扫了起来。
《自己的花是让别人看的》德国人的思想境界值得我们学习,如果我们每个人把“人人为我,我为人人”的精神都落实到实际行动上,在生活小事中从我做起,这样,我们的生活必将团结安康,我们的社会一定会和谐美好!
评语:作为读后感,你的文章文思敏捷,字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。从文章中联系到生活实际,再将“人人为我,我为人人”好的品德去传扬。可见你也是个非常善良的好孩子。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。
《自己的花让别人看》读后感
《自己的花让别人看》是我们四年级的第六课,第一次读这篇课文题目的时候,我觉得很奇怪,我们养花都是给自己看,怎么还是养给别人看的呢?我觉得很新奇,就不由自主的想往下看。
书中讲了一个很新奇的故事:一个中国人有个德国朋友,有一次,那个德国人就把他的中国朋友带到德国去游玩。中国人一到德国就被震住了,一看那里,家家户户都把花放到窗户旁,自己在家完全看不到花,只能看到叶子,但在外面却能看到的五彩缤纷的花,就像海洋一样美。这原来就是自己的花让别人看!
德国人真会分享,如果我们中国人也能像德国人那样,有人人为我,我为人人的精神就好了,每个人都能把自己的快乐分享给别人,一份快乐就能变成无数份快乐,每个人都能把花一样的幸福带给别人,每个人就能感受到无数的幸福。
我真想去德国欣赏美丽的花,也希望大家有花一起看,中国也能变成一片花的海洋,快乐的海洋!
《自己的花是让别人看的》读后感500字
今天,我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章,我被德国人的爱花之真切和人人为我,我为人人的这一种境界所打动了。
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。作者先点明乐德国是个爱华的国度,然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨人人为我,我为人人这种颇耐人寻味的境界;最后讲述了作家再次来到德国,又看到这番境界。
正是这样,也确实不错,德国人的这种人人为我,我为人人的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有,可大多都是为了给自己看的,而德国人不仅是为了自己观赏,还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边:同学们轮流做值日,给别人提供了洁净的学习环境,别人打扫卫生的时候,又为我们提供了干净整洁的学习环境,这不正是人人为我,我为人人的体现吗?同样的,你帮助了别人,别人也会帮助你,这也人人为我,我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我,我为人人,那么,这个民族就是一个强大的民族,它更是坚不可摧的。
从这篇文章中我得到了启发:只要我们人人努力,从自身做起,我们中华民族也一定会达到人人为我,我为人人这种的崇高境界。
《自己的花是让别人看的》读后感600字
读《自己的花是让别人看的》有感
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千。这篇短小精美的文章蕴含了深刻的道理,令我受益匪浅。
这篇文章讲的是作者刚到德国时发现了一个奇怪的现象:在德国,跟中国一样,家家户户都爱养花,可跟中国人喜欢养在屋子里不同,德国人喜欢把花养在临街窗户的外面,花朵都朝外开。在屋子里的时候,自己的花是给别人看的,而当走在街上的时候,自己看的却又是别人家的花。走过任何一条街,抬头一看,家家窗前都是花团锦簇、姹紫嫣红。一个个窗户连在一起,使整条街成了花的海洋。让作者觉得这种境界是“颇耐人寻味的”。
这不禁让我想起了去年夏天我跟着爸爸妈妈去欧洲旅行,在经过德国的小镇时,发现正如作者所描述的一样,整条街每户人家的窗户前都摆满了鲜花,那一簇簇叫不上名字的五颜六色的小花,灿烂地开着,好像在代替他们的主人欢迎着我们这些远道而来的陌生的客人,这小小的鲜花一下子让我们感受到了德国人的热情,拉近了彼此之间的距离,带给了我们无比愉悦的心情。
我又想到不久之前发生在我身边的一件小事,同样也让我深有感触。一天,我放学回家,刚走上楼梯,看见一个老爷爷在打扫楼道,一级一级,扫得十分仔细,我看那背影觉得眼熟,上前一看,果然是爷爷。我赶忙问道:“爷爷,您怎么会在这儿打扫楼梯呢?这不应该是物业保洁员的工作吗?”爷爷笑了笑,说:“这段时间不知道为什么都没见保洁员来打扫,楼道里都脏得不成样子了!我呀,实在看不过,就义务做一次保洁员吧,扫干净了,这楼里的人走上走下的,看着舒坦点。”说着,又认真地扫起来。听了的话,我赶紧跑回家,拿起一把扫帚,和奶奶一起扫了起来。
《自己的花是让别人看的》德国人的思想境界值得我们学习,如果我们每个人把“人人为我,我为人人”的精神都落实到实际行动上,在生活小事中从我做起,这样,我们的生活必将团结安康,我们的社会一定会和谐美好!
评语:作为读后感,你的文章文思敏捷,字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。从文章中联系到生活实际,再将“人人为我,我为人人”好的品德去传扬。可见你也是个非常善良的好孩子。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。
《自己的花是让别人看的》读后感2000字
人人为我,我为人人这种颇耐人寻味的境界,只要我们人人努力,从自身做起。以下是由小编整理《自己的花是让别人看的》读后感,欢迎大家一起来学习!
《自己的花是让别人看的》读后感
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的:作者先点明了德国是个爱花的国度,然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨人人为我,我为人人这种颇耐人寻味的境界;最后讲述了作家再次来到德国,又看到这番境界。
正是这样,也确实不错,德国人的这种人人为我,我为人人的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有,可大多都是为了给自己看的,而德国人不仅是为了自己观赏,还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边:同学们轮流做值日,给别人提供了洁净的学习环境,别人打扫卫生的时候,又为我们提供了干净整洁的学习环境,这不正是人人为我,我为人人的体现吗?同样的,你帮助了别人,别人也会帮助你,这也是人人为我,我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我,我为人人,那么,这个民族就是一个强大的民族,它更是坚不可摧的。有些句子让我深受感受,人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这句让我知道了我为人人是说每个人的心中都要有着他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想,这么做,就必然会换来人人为我这么做的结果,才会实现人人为我的美好愿望。还有一句话我觉得大家也可以看一下,变化是有的,但是美丽并没有改变。时隔四五十年,作者又来到了德国当然会见到许多变化,但是德国眼帘的奇丽风景没有改变,德国那种人人为我,我为人人的美好境界也没有改变。
从这篇文章中我得到了启发:只要我们人人努力,从自身做起,我们中华民族也一定会达到人人为我,我为人人这种的崇高境界。
《自己的花是让别人看的》读后感今天我学习了《自己的花是让别人看的》这一课,感触很深,不由得动笔写下这篇读书笔记。
课文讲的是:我在德国读书时,发现德国人家家户户临窗外都种了花,他们的花是让别人看的.多年后我再次回到德国,发现变化很大的德国美丽却依旧如昔。由此,我体会到我为人人,人人为我的崇高境界。
我们生活中也有许多这样的例子,比如说我们做清洁,虽然有些同学上完一天课很累,但他们仍然将教室打扫的干干净净,收拾的整整齐齐.他们就把教室当做自己的第二个家一样,一丝不苟地做着清洁工作.
我们就是应该把我们的祖国当成我们的家,把每一个人当成这个家的一员.德国人民正是因为这样想了,才会把花种在临街窗户的外面,把自己的花种给别人看我们就是应该有这样的精神,才能把自已最美好的东西给别人分享,给别人看.最后,我希望每一个人都能像德国人民一样赠人玫瑰,一手清香。
自己的花是让别人看的一文主要讲述了德国人一种特别的养花方式。德国人养的花朵都朝外开,在屋里只能看到花的脊梁。可是走到街道上,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。在屋子里,自己的花是让别人看的;走在街上,自己又看别人的花。人人为我,我为人人,成为一种颇耐人寻味的境界。
学习了这篇文章,我了解了德国人的养花方式,同时也对他们这种人人为我,我为人人的思想境界感到钦佩。我们的社会,我们的时代,需要的就是这种人人为我,我为人人的崇高境界。我为人人是说每个人心中要有他人,要为大家做好事。如果大家都这么做,必然会换来人人为我的结果。所以,我认为要实现人人为我,必须先做到我为人人。
在我们生活中有许多这样的事例:当一场大雪过后,你第一个拿起扫帚,走出家门清扫门前的积雪,方便大家行走,大家也会清扫积雪,一起清扫出一条干净的街道;当你做值日时,把每个角落都认认真真的打扫干净,那么轮到别人值日的时候,人家也会把每个角落打扫干净;你把课外书带到班上让别人看,别人也会带来课外书让你看。别人表演节目时,你送上热烈的掌声,你表演节目的时候,别人也会送上热烈的掌声
读《自己的花是让别人看的》有感500字
【第1篇】
假期里,我读了季羡林先生的一篇文章《自己的花是让别人看的》。这篇短小精美的文章蕴含了深刻的道理,令我受益匪浅。
这篇文章讲的是作者刚到德国时发现了一个奇怪的现象:在德国,跟中国一样,家家户户都爱养花,可跟中国人喜欢养在屋子里不同,德国人喜欢把花养在临街窗户的外面,花朵都朝外开。在屋子里的时候,自己的花是给别人看的,而当走在街上的时候,自己看的却又是别人家的花。走过任何一条街,抬头一看,家家窗前都是花团锦簇、姹紫嫣红。一个个窗户连在一起,使整条街成了花的海洋。让作者觉得这种境界是“颇耐人寻味的”。
这不禁让我想起了去年夏天我跟着爸爸妈妈去欧洲旅行,在经过德国的小镇时,发现正如作者所描述的一样,整条街每户人家的窗户前都摆满了鲜花,那一簇簇叫不上名字的五颜六色的小花,灿烂地开着,好像在代替他们的主人欢迎着我们这些远道而来的陌生的客人,这小小的鲜花一下子让我们感受到了德国人的热情,拉近了彼此之间的距离,带给了我们无比愉悦的心情。
我又想到不久之前发生在我身边的一件小事,同样也让我深有感触。一天,我放学回家,刚走上楼梯,看见一个老婆婆在打扫楼道,一级一级,扫得十分仔细,我看那背影觉得眼熟,上前一看,果然是奶奶。我赶忙问道:“奶奶,您怎么会在这儿打扫楼梯呢?这不应该是物业保洁员的工作吗?”奶奶笑了笑,说:“这段时间不知道为什么都没见保洁员来打扫,楼道里都脏得不成样子了!我呀,实在看不过,就义务做一次保洁员吧,扫干净了,这楼里的人走上走下的,看着舒坦点。”说着,又认真地扫起来。听了奶奶的话,我赶紧跑回家,拿起一把扫帚,和奶奶一起扫了起来。
人人为我,我为人人。美好是需要维护的,只有众人付出了,美丽才能继续维持下去,这个社会才会变得更美好!
【第2篇】
我觉得这篇文章写得挺美的。
这篇文章写的是 季老先生在德国留学,见到家家户户都把花栽种在临街的外面,在屋子里只能看到花的脊梁,原来德国人自己的花是让别人看的,是让别人欣赏的。时隔四五十年,季老先生又到了德国,发现家家户户的窗口上,依旧开满了花,这让他感叹万分,有感而发。
“人人为我,我为人人”,“乐于奉献”。在我们生活中,也有许多这样的事例。我相信只要做到“人人为我”,就会换来“人人为我”。
作者用借景抒情的方法,展示出德国不变的美——家家户户窗口上的美丽的花,给别人看。
从这一篇优美的文章中,我仿佛看到了千千万万朵鲜花,摆满窗口,姹紫嫣红,争奇斗艳的美丽景色。这真是一片花的海洋!这真是太美了!仿佛走进了花的世界,走进了美丽的天堂……
在我们的生活中,也有“我为人人”、“乐于奉献”的事例:如,我们熟悉的——城市美容师。
他们每天大清早就起床,来给城市“美容”,为了小区,为了城市,为了社会,为了祖国,他们任劳任怨,毫不屈服。哪儿需要他们,他们就在哪儿出现,总是坚强的工作,不管是风吹还是雨打,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,他们总是耐烦,努力的拼搏,总是顶天立地,不肯低头折节,为祖国做出贡献,不逃避,不动摇!
这就是值得我们学习的典范啊!
虽然季老先生只是写了一篇简短,优美的文章。但是这篇文章身后,藏着无数个大道理!
虽然我只是细细品读了这篇文章,但是我终于明白了“我为人人”,“乐于奉献”的大道理……
读《自己的花是让别人看的》有感400字
爱是相互的,此言不虚。我们的语文课本上就有一篇课文为这句话做出了一个鲜活的例子,只不过,这是一种特殊的爱!
这篇文章就是《自己的花是给别人看的》,这篇课文的作者是季羡林爷爷。这篇文章写出了德国人与中国人爱花的不同:德国人民的花是种在临街的窗子上,而中国人的花是种在自己的屋子里;德国人的花往外开,大家可以看到完整的花,而自己却只能看到花的茎部,而中国人的话却在屋内,自己可以轻松的看到花的每个角落。德国人都这么养花,所以走在德国的大街上可以看到四周都是花的“海洋”。那种感觉很温馨很美好。
而在四五十年后,作者又回到德国,这里依然那样美丽,因为这里和几十年前一样依然散发着“人人为我,我为人人”“爱是相互的”美好精神。
学过这篇课文,我感触很深,不仅懂得了爱是相互的,还懂得了只有做到“我为人人”,才会实现“人人为我”的美好境界,就像是在公交车上大家相互让座,小的时候,大人们为小小的我让座,我现在长大了,就为回报大家,为老人、残疾人、妇女和小孩让座;我想只有大家的心都是为对方着想,大家团结一致就一定能真正的让我们这个社会更加的和谐美好。
总之,我觉得有付出就会有回报,“我为人人,人人为我”也是一直境界。那么就让我们伸出我的双手,行动起来吧,相信有大家的付出,有你、有我的努力,我们这个社会会更加美丽!
自己的花是给别人看的读后感
自己的花是给别人看的读后感
花美心美人美。这就构成了一个德国。不但大街上的花美,人也美,人们那默默奉献的心灵也美。德国,好一个美丽的国家!
这是我读完《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受。这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花,接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人这种境界颇耐人寻味”,最后讲述了作者再一次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
我读完这篇课文,掩卷沉思,就仿佛置身于德国。我走在街上,看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了。在这些奇特房子的窗台的花连成一串,汇成了一条花的彩带,我感到逛街成了一种享受,真香真美。主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台,换成一盆盆正在开放的鲜花,许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的少女,微风一吹,就向我们频频点头。真是“人在街头逛,似在花海中”。
倘若你亲自到了德国,肯定会流连忘返。看了楼上,还想看楼下;看了这条街,还想看那条街;看了近处,又想看远处;看了盛开的,还想看含苞待放的。看得你眼花缭乱,应接不暇。人们自己种的花,却是要让别人看得,这在我们看来是多么的不可思议,而在德国人民看来,却是那么的平凡。
德国,真是一个美丽的国家!
读《自己的花是让别人看的》有感_读后感初中800字
今天,我们上了一篇季羡林写的文章《自己的花是让别人看的》。你想知道文章的大体意思是什么吗?就让我来告诉你吧!
这篇课文讲的是季羡林四五十年以前到德国留学时,发现他的女房东养花的方式很特别:她把花种在临街窗户的外面,花朵都朝外开,在屋子里根本不能看到花,只能看到花的脊梁。季羡林很奇怪,就问女房东:你养花为什么不养在屋子里,而养在窗户上?这不是把花种给别人看吗?女房东莞尔一笑,说道:正是这样!
正是这样?季羡林更奇怪了:把花都养在窗户上都给别人看,这花不是帮别人养吗?这不是白养了吗?于是,季羡林走在德国的大街上,希望能够在街上找到答案。不走不知道,一走吓一跳:街上家家户户都像女房东一样把花养在窗户外,让路上的行人如入山阴道上,好像来到了一个花的海洋!季羡林走着走着,终于悟出了一个道理:我为人人,人人为我!
作者写德国人种花时,采用对比的方式:即利用中国人喜欢把花养在家里给自己看,和德国人却把花养在窗户外面是为了给别人看进行对比。中国和德国种花的不同产生了更强烈的反差。或许,某些中国人因为没有跨出过国门而看不到自己的这样弱点,觉得中国并没有什么不好,可是那些已经跨出过国门的中国人就德国人种花这件事直接认识到了这一点:只有人人做到我为人人在先,自然就得到人人为我的幸福和快乐。一个人如果老想着别人人人为我,却从不去考虑也不去履行我为人人的义务的人,是永远品尝不到人人为我的幸福和快乐的。
作者在结尾时,写道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
为什么作者会做花的梦和思乡的梦的呢?花的梦和思乡的梦有着什么密切联系呢?
或许,是作者希望故乡的人民能早日改变种花的意识,变种花给自己看也和德国人一样是给别人看,希望中国人也能像德国人一样享受着人间这我为人人,人人为我的幸福和快乐!
这不仅是作者的心愿,也是我,以及那些漂流海外所有游子们的心愿!
由《自己的花是让别人看的》想到的_小学读后感700字
季羡林,国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家,生前曾撰文三辞桂冠:国学大师、学界泰斗、国宝。季羡林先生一生著作无数,今天,我有幸读到了他的文章《自己的花是让别人看的》,读了之后,感受颇多。
爱美之心人人皆有之,爱美的人当然少不了爱花,古往今来,多少才子佳人写了多少关于花的著作,其中我国伟大的作家老舍就是其中的一个,老舍爱美、养花,相信很多人都是知道的。当然不止中国人,还有外国人,其中当属德国人爱花、养花地位最重。《自己的花是让别人看的》一文中,作者季羡林回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景德国人养的花朵都朝外开,并抒发了作者的感慨:人人为我,我为人人这种境界;最后讲述作者再次来到德国,又看到德国沿街的奇丽风景还是跟以前一样美丽、跟以前一样没有发生改变,表达了自己旧地重游的感受。
在刚开始看到这一篇课文的时候,当看到标题《自己的花是让别人看的》,我一时还觉得很奇怪,自己的花首先是给自己看的,怎么会是给别人看的?就拿我们中国人来说,种花都是种在屋子里,详细阅读了课文之后,我才深刻地明白了,德国人的种花方式确实是与众不同的,德国人走在大街上都能看到花,但是看到的不是自己的花,是别人的花!德国人养的花朵都朝外开,在屋里只能看到花的脊梁。在屋子里,自己的花是让别人看的;走在街上,自己又看别人的花。
德国人这种和谐的生活方式是多么崇高的境界啊!人人为我,我为人人这不正是我们每个人都应该做的事吗?其实是首先要为别人着想,反过来,别人也会为我们着想。相信只要我们做到我为人人,必定能换来人人为我!在生活中,在学习中,我们需要的就是这种我为人人,人人为我的精神境界。如果每个人都能从自我做起,从点滴小事做起,我们的社会必将会变得更加和谐和美好!
自己的花是让别人看的!先做到我为人人,必定换来人人为我,这是《自己的花是让别人看的》带给我的深刻感受!
《自己的花是让别人看的》有感_高中生文章读后感1200字
今天看完了《自己的花是让别人看的》这篇文章,我最大的感悟就是,德国真是一个美丽的国家。花美,人美,心灵也美。
这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花,接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:人人为我,我为人人这种境界颇耐人寻味,最后讲述了作者再一次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
我读完这篇课文,掩卷沉思,就仿佛置身于德国。我走在街上,看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了。在这些奇特房子的窗台的花连成一串,汇成了一条花的彩带,我感到逛街成了一种享受,真香真美。主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台,换成一盆盆正在开放的鲜花,许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的少女,微风一吹,就向我们频频点头。真是人在街头逛,似在花海中。
倘若你亲自到了德国,肯定会流连忘返。看了楼上,还想看楼下;看了这条街,还想看那条街;看了近处,又想看远处;看了盛开的,还想看含苞待放的。看得你眼花缭乱,应接不暇。人们自己种的花,却是要让别人看得,这在我们看来是多么的不可思议,而在德国人民看来,却是那么的平凡。
德国人的这种人人为我,我为人人的境界是颇耐人寻味的。我想如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我,我为人人,那么,这个民族就是一个强大的民族,它更是坚不可摧的。希望我们国家也可以早日达到这样的境界。
今天,我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章,我被德国人的爱花之真切和人人为我,我为人人的这一种境界所打动了。
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的:作者先点明乐德国是个爱华的国度,然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨人人为我,我为人人这种颇耐人寻味的境界;最后讲述了作家再次来到德国,又看到这番境界。
正是这样,也确实不错,德国人的这种人人为我,我为人人的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有,可大多都是为了给自己看的,而德国人不仅是为了自己观赏,还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边:同学们轮流做值日,给别人提供了洁净的学习环境,别人打扫卫生的时候,又为我们提供了干净整洁的学习环境,这不正是人人为我,我为人人的体现吗?同样的,你帮助了别人,别人也会帮助你,这也人人为我,我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我,我为人人,那么,这个民族就是一个强大的民族,它更是坚不可摧的。
有些句子让我深受感受,人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这句让我知道了我为人人是说每个人的心中都要有着他人,要有社会责任感,要用实际行动为大,众着想为社会进到自己的义务。如果大家都这么想,这么做,就必然会换来人人为我这么做的结果,才会实现人人为我的美好愿望。还有一句话我觉得大家也可以看一下,变化是有的,但是美丽并没有改变。时隔四五十年,作者又来到了德国当然会见到许多变化,但是德国眼睑的气力风景没有改变,德国那种人人为我,我为人人的美好境界也没有改变。
从这篇文章中我得到了启发:只要我们人人努力,从自身做起,我们中华民族也一定会达到人人为我,我为人人这种的崇高境界。