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美术课的日记怎么写

发布时间:2024-03-09 来源:互联网

美术课的日记怎么写4篇。

日常生活中有很多会有写作文的习惯,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来,写好作文的前提是善于观察,我们如何写好的作文呢?小编为大家呈上收集和整理的美术课的日记怎么写4篇,我们后续还将不断提供这方面的内容。

美术课的日记怎么写 篇1

今天要在美术课上的画也太难了吧!我说道,不过,到底是什么呢?

今天,我们要画一种模仿动物特征的画。美术纪老师说道,这种技术叫仿生学。

接着,纪老师给我们展示了非常多种动物的特点,海和陆的动物我们都大概知道了一些。

在我画的时候,我的对象是海豚,海豚非常可爱,游得很快,会互相沟通,比长灵类动物还要聪明。根据这些特点,我想知道我能画的是潜水艇,而且要是两只才行。

我想到这些时就开始画了,我画了一个海豚的外型,刚想画去涂色时,突然,我竟然忘了给他安一个能弯曲的机器了,不然怎么逃离鲨鱼的手掌心!于是我给他安了弯曲的机器和几支炮弹,就当成是吸附在海豚身上的鲫鱼吧!

我要涂色啦!想到这,我便高兴起来,我有三种蓝色水笔、浅蓝、天蓝和深蓝,分别表示光照到最亮的地方,中等被照到的地方和不能被光照的地方。并且,我在潜水艇头的嘴巴上方画上了橙色的三条横线,这是他们的标志,我还在牙齿最尖的地方涂了点红色,好吓跑鲨鱼。

他们俩的名字都叫三横橙鲸,前面的三横橙代表那三条橙线,后面的鲸代表模仿海豚,海豚属于鲸科目哺乳动物。为了不超过四个字,所以我写鲸。这,就名字的由来。

这就是我的发明,可爱的小海豚,人们的好帮手。

美术课的日记怎么写 篇2

这是一堂美术课,老师在黑板上讲怎么画恐龙,同学们在下面照着画,同学们有的画得好、有的画得不好,还有的同学画得不好的程度,是不停地换纸,别看简单,这点东西特难画,还有个同学告诉老师有人打他,有个同学椅子倒了另一个同学去扶他,然后他说:“你太重了”,椅子要倒的同学说:“加把劲呀!”、还有一个同学画错了,老师让画嘴巴张开的恐龙,他画闭上的了。

厨师走进教室准备给同学们送午餐,他说:“这是我有史以来见到最搞笑的一班了!”另外个厨师说:“别把你的桶给洒啦!”还有个同学话完了,他很兴奋!还有个自己说:“我可别再画错了,再画错美术老师可就没有纸了!”

突然一条毒蛇转进了教室,然后被同学们发现了,同学们很快乐!这就是我的画。

美术课的日记怎么写 篇3

20xx年11月17日星期四小雨

今天上美术课时,老师让我们做一张海底世界的卡片,我做的可有趣了,上面有一只乌龟伸着脖子,好像在对我说话;还有一只笑眯眯的喜羊羊,可妈妈却说它像一只蚂蚱,我听了哈哈大笑起来;还有两只小螃蟹手拉着手,它们一定是好朋友吧。

我的海底世界里还有许多小动物,你们看了后一定会觉得很有趣的。

哎呀!画错了,喜羊羊不会游泳!

20xx年11月19日星期六多云

昨晚去弟弟家玩,看他正在画画,我也跟着画了起来。我先画了一棵柳树,长长的柳枝快垂到地上了。然后又画了一棵苹果树,上面结了许多又大又红的苹果,馋得弟弟直流口水。

最后我又画了一只蜗牛,你猜,我把它画在哪里了?猜不出来吧!还是我告诉你吧,它在柳枝上荡秋千呢。可弟弟却给我打了零分,唉,太不会欣赏了!

美术课的日记怎么写 篇4

今天的美术课是做钟表。我先拿了一个纸杯,不剪完,只剪一半把那一半剪成一条一条的.。

再用手把它压扁,压成花朵形状。在用笔写上数字。在中间筒上一个小洞,在底下粘上一点泡泡泥,以防等会大头针扎下去会扎到人手,所以我在下面粘了一点泡泡泥。我先把时针贴到了上边,又在时针的把上粘了一点泡泡泥,然后把分针贴了上去。最难的就是最后一步了,要控制好要不然就扎不进去。我手上出了一点汗,怕扎不好。惊喜的是我还是把大头针完美的扎了进去。

我高兴的都要跳起来了,因为在上课所以没有蹦起来,不过我还是在心里尖叫了一声。最后我拿着钟表去给老师看,老师也夸我做得很好。我很开心。

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日记怎么写(模板6篇)


写好作文对学习语文的重要性不言而喻,写作文可以锻炼我们独立思考的能力,其实作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。那么作文应该怎么进行写作呢?因此,栏目特意整理了日记怎么写(模板6篇),大家不妨来参考。希望你能喜欢!

日记怎么写(篇1)

今天上午,我正在玩游戏机,突然,我没拿稳,游戏机掉了下去,我马上把它捡起来。心想:我每次玩的时候它都掉,这样下去可不行。我冥思苦想了好久好久。突然,我灵机一动,如果给游戏机做个 支架,这样既可以省力气,又可以防止它往下掉,不是很好吗?

事不宜迟,说干就干!

我先把两根粗一点的吸管对折,将它们和游戏机的两边连接起来,然后用细的吸管横在中间,这样支架的主体就完成了。可是这个支架并不牢固,总是歪倒,我反反复复试了几十次,该怎么办呢?有主 意了!我拿一个小纸盒,在上面剪两个小孔,把吸管插进去,它就可以自己站立了,我又可以玩了!

看来做任何一件事都不容易啊!失败乃成功之母,只要坚持,最后就会成功。

日记怎么写(篇2)

新的一年到了,我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过过年前,我还在细细地回忆着上一年美好的时光。

总记得,腊月廿九,过年到了,人们穿着漂亮的新衣,门外已经贴好红红的对联,爆竹声彻夜不绝,人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上,人们还要做年菜,吃年糕呢。

大年初一的饭菜真丰富,有遍体金黄的鸡,有香味十足的发菜,还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭,特意为我们准备的。

晚上,我和妈妈、爸爸、外公、外婆、姨妈、哥哥、姐姐和妹妹在门口上放烟花。烟花的品种真多呀,有“春雷”、“雪花”、等……接着,我们又开始放“春雷”了!一点燃我就跑的老远。“嘭”的一声,天上绽放出一朵花,几声“嘭”,天上又绽了几朵“花”,天空上布满了花,有我们放的,也有别人放的。非常漂亮。

新年的钟声敲响了,就这样,我们迎来了新一年的曙光。

日记怎么写(篇3)

美术课上,我用纸杯、纸筒、彩纸和双面胶制作了一个望远镜。

我先用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈,然后用剪刀把那个圆圈小心翼翼地剪下来。最后从那个洞洞插上纸筒,再把四周用纸装饰下就可以了。你觉得简单么?

答案是“NO”,可没有你想象的那么简单,光剪圆圈那一步可就费了我不少力气呢。我先从中间用剪刀把纸杯戳一个洞试了试,不行,那样剪得圈圈太小了。我绞尽脑汁也没想出来,突然。灵光一现,有了!最早,我用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈,从那条线上戳了洞比这剪不就行了么?我试了试,果然剪得又快又好。

我高兴地把我的这项“发明”带回家,爸爸妈妈直夸我做得好!

日记怎么写(篇4)

冬天在我们快乐的笑声下悄然无声地过去了,春天又踮起脚尖飞到了我们的身边来。春天又来临,免不了一场春雨,但那场春雨,是我见过最美的一次……

今天星期五,天气预报说明天要下雨,我心里嘀咕着,真是的,最讨厌下雨了,又要带伞。清晨,开始下雨了,我揉揉眼睛,然后望着我不足三步远的蒲公英,不经意地向外望了望。“其实下雨没我想象中的那么讨厌的嘛!”我笑嘻嘻地说,这春雨不是可怕的倾盆大雨,而是温柔的蒙蒙细雨,渐渐地,我爱上了这个滴滴答答唱着歌的雨姑娘。

我换了衣服,洗漱完毕,匆忙地跑下了楼。哇!我突然感觉是第一次真正地看清了这个世界,这个五彩缤纷的世界,这个充满过我们孩子笑声的世界。在春雨的沐浴之下,玫瑰花像红扑扑的玛瑙一样,红得水灵,美得让人眼前发亮,当然,我种的蒲公英种子已经发芽了,它们顽强地生长,发芽,这次的雨让他们有了足够的力量向成功迈出了大大的一步。

这时间过得真快,一转眼就到了晚上,雨还没完,我又跑下了楼,因为我迫不及待地想看一看晚上的春雨是什么样子。“哇!真漂亮。”我情不自禁地说到,那时我看到墙脚边有一棵狗尾草,它的毛嘟嘟的叶子已经有了许许多多的露珠,它们晶灿灿的,当然,这是在灯光的照辉下。站在中间,向天上一望,我看到了“雨柱”,“哎呀!”天上的雨点毫无忌惮地落到了我的眼睛里。

回到了家,打开电脑,听起了武艺的《下雨天》,我也跟着唱起来,想到了下雨时的情景,正好听到了:“下雨天,在窗前,我看见眼前,淋湿的一切哭泣的世界,感动着寂寞的夜……”

日记怎么写(篇5)

眨眼间,我们即将迎来我国一年一度的重要国际节日,为什么我会说是重要的国际节日呢?因为人们劳动了就不会被饿到,不会因为受饿而发愁,劳动与我们生活是密切相关的,只去劳动了,才会有所收成,才会生活得更好。

为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日,特定设立了一个假期让人民劳动,农民则去田间播撒稻谷,取得年来的收成。植树人员则去大力植树,为的是改善地球环境,为地球增添一个小生命,给地球添上一员,让地球装饰得更清秀更美丽,他们的所有的作为,是给予了全人类的,人们受益于他们的劳动成果,他们是伟大的。

“五一节”是我们中华民族的传统节日,蕴含着几千年的历史文化,自初我们人类诞生时,人们也渐渐地学会劳动,人们为了生存而去进行中种劳作。我们的“五一节”之所以永远流传,之所心不被世人所遗忘,是因为在我们生活中,我们进行着各种生命活动都离不开劳动,劳动使人勤奋,勤奋才会有进步,有劳动成果。

在我们这个信息化,发展全面的国家还是有许多劳动人民,有了劳动,才会有发展,才会有进步。

日记怎么写(篇6)

现在我是一位科学家了,哈哈。大家能叫我吴专家,因为我可是一位能造福与人类的科学家。

现在我先为大家介绍一下这克隆羊的创始人吧,他就是“凯斯坎贝尔”,凯斯坎贝尔博士是有26年科学经验的细胞生物学家和胚胎学家,其中有17年他专注于细胞增长和细胞分化领域,包括12年的早期胚胎研究。他与其在罗斯林研究院的同事依凡维摩特曾制造震惊世界的“多利克隆羊”,把生物科学带到了一个新的台阶。当然他只是克隆羊其中的博士之一。

假如我是克隆专家。我会首先按着大家对克隆的了解,就是能造福与人类了。

我会首先把一些濒危动物,把它克隆成为不再是濒危动物、我要把所有需要克隆的都克隆,帮助他们。

看,我就是克隆科学家。

我会发明一个飞飞屋,它有这很多的功能。

日记怎么写系列


这篇“日记怎么写”网络文章实在是极好的,值得向大家极力地推荐。周记呢,是将自己的内心感受或是经历记录下来的日记。很多年轻人都非常爱写周记。通过写周记,我们可以更好地了解如何学习和积累知识。希望这篇文章对大家的学习和工作都有所帮助!

日记怎么写 篇1

20xx年 xx月 xx日 晴

今天,一整天都在下雪,而且下的是小雪,不痛痛快快下一场大雪。下小雪不说,天边竟然有一片浓浓的雾。不过雪加雾的美,是我一言难尽的美。

上午上操的时候,被雾罩住的一切事物都是忽隐忽现的,再加上雪的“装饰”就更模糊不清了。

下午,在家里蒙了一中午的我,就迫不及待的推开了防盗门。就在开门的那一刻,我的眼睛不由自主的闭上了。我觉得雪白的晃眼,美的耀眼。

放学了,我又来到了楼下(防盗门门前),轻轻的.慢慢的踩着圣洁的雪。

无意中,看到了一串梅花似的小脚印。“是谁画的这么好?”我想。

哦!我想起来了,一定是二楼老爷爷的小宝贝“贝贝”,一定就是它。

啊!看,那浓浓的雾和冰凉的雪!

日记怎么写 篇2

春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情,每年的春节给长辈们拜年还可以得到压岁钱,说一句祝福的话图一个好的彩头,春节拜年就是这样一个有意思的事情。

年初二一大早,老妈就催我起床,说今天要到爷爷、奶奶家拜年。我一听,高兴极了,连忙起床。吃过早饭,穿上新衣服,就与爸爸、老妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷的家在乡下,汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家,爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶,就高兴地叫起来了:爷爷、奶奶,我们来给你们拜年了!爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家,他们就给我拿了很多好吃的东西,有水果、有糖、有花生等等。我一边吃,爷爷一边问我:学习好不好,有没有进步。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时,爷爷高兴地笑了,连连夸我既聪明又懂事,并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包,连说谢谢。但我知道,我与其他同学相比还有很大差距,所以,我暗暗发誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地学习,提高成绩,缩小与其他同学的差距。

吃过中饭,我们就告别了爷爷、奶奶,坐车回家了。

日记怎么写 篇3

新年到,大人小孩都走街串巷去拜年。

年初二一大早,妈妈就催我起床,说今天要到爷爷、姥姥家拜年。我一听,高兴极了,连忙起床。吃过早饭,穿上新衣服,就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷的家在乡下,汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家,爷爷、姥姥就已经在门口等候了。我一看到爷爷、姥姥,就高兴地叫起来了:“爷爷、姥姥,我们来给你们拜年了!”爷爷、姥姥乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、姥姥家,他们就给我拿了很多好吃的东西,有水果、有糖、有花生等等。我一边吃,爷爷一边问我:“学习好不好,有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时,爷爷高兴地笑了,连连夸我既聪明又懂事,并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包,连说谢谢。但我知道,我与其他同学相比还有很大差距,所以,我暗暗发誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地学习,提高成绩,缩小与其他同学的差距。

吃过中饭,我们就告别了爷爷、姥姥,坐车回家了。

今天去爷爷姥姥家拜年真高兴。

日记怎么写 篇4

20xx年x月x日 星期x 天气x

从小到大,妈妈和老师都教育我们要讲文明。那文明是什么?文明就是不乱丢垃圾;文明就是不说脏话;文明就是不闯红灯;文明就是爱惜花草;文明就是主动向老师问好;文明就是进老师办公室前先敲门;文明就是坐公交车时主动给老人让座;文明就是很多很多……在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看似小事的事情。文明在我们生活中无处不在,无处不有,文明就是从我做起,从每一件小事做起,这些你都做到了吗?很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是看见大街上、公园里随处丢弃的饮料瓶,废纸屑;听着那些人口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知道老师上课的`辛苦;当我们在升旗的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?我们要完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,从身边事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动,去影响身边的每一个人!

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花处处盛开。

日记怎么写 篇5

20xx-07-24

今天,阳光灿烂、碧空万里,天上飘着朵朵白云。

我和大爸在公园里下象棋,我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。渐渐地我占了上风,就开始得意起来,放松了警惕。突然,他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。我心慌起来,重新集中了精力,可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”,只剩下两个“车”。眼看我就要输了,我心里真不是滋味呀!这时,大妈过来帮我了,他们俩就像在战场上激烈的战斗呢!看着看着,我就糊涂了,像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大,我“全军崩溃”。这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的时候,一定要仔细观察别人的每一步棋,走的时候还要看一看对方有什么目的”。

此时此刻,我更加明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的含义。

观察日记怎么写(通用9篇)


你曾经学过怎样写一篇标准的周记吗?周记写作可以成为人们进行思想交流的一种方式。对于学生们来说,每周都要书写周记,这一点应该非常熟悉了吧。写周记是个好方法,可以记录自己在学习中的收获和感悟,增加自己的学习兴趣。我们在这里为您推荐了一些有关“观察日记怎么写”的文章,我们精心为您挑选和整理,希望对您有所帮助。请马上动动手收藏本页,以备不时之需!

观察日记怎么写 篇1

语文课上,老师拿着两个树枝,它们都带着茂密的叶子。老师问:“同学们,你们知道这是什么?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是我们都答不上来这个树枝的名字。

这时,老师又问:“刚才哪个同学说知道?”有一个同学站起来说:“那是枫树的叶子!”

老师又问:“你们知道枫树的叶子有几个角吗?”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子,我发现枫叶是五个角的,但有的同学说是三角的!

接着,老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶,它竟然是四角的!老师说它长成四个角的原因是它太小了,还没长成呢!

我又发现,老师手里拿着的两个枝叶,颜色还不同呢!一个是深绿色,一个是浅绿色。我发现,浅绿色的枫枝上,还长着像翅膀的东西,老师告诉我们,那是翅果。

我又想,老师在哪折的枝叶?是不是学校门口?

从这次作文中我发现,用我们的“六员大将”就能写出好文章。

观察日记怎么写 篇2

叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块块礁石。哇,鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼,孔雀鱼,金鱼,清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。

我问“小鱼是怎么吃食的?”叔叔二话没说,拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴,一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中,好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子,它总是不停地做清洁。哦!对了,小鱼还会生病。你看,那条银色的小鱼刚生过病,现在还在长尾巴呢!鱼的世界可真奇妙。

天己经很黑了,我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。

观察日记怎么写 篇3

昨天是周末,阳光明媚,我我和爸爸、妈妈来到了环境优美、山坡平缓的宗村。

村口两旁的青竹,一排排的,就像一位位战士一样守卫着宗村。“滴答!”青竹上的叶片上的一点水,掉到了我的头上。我抬头一看,雨后的青竹,是多么的新鲜!

走过一排排的青竹,我们来到了村中。

村中有的人在走步,有的人做游戏,还有的人在做操。我们又向前走,看见了已经长了十几年的书,就像一位壮士。只听见“哗啦!哗啦!”的声音,这时我才知道,下面有泉水。

“呀!这水多清啊!”我兴奋地说。

树下面有泉水,说明了前方有山。泉水清澈见底,里面有许多可爱的小鱼,它们成群结队的。一会儿跳上来,一会儿又走了。

听说前面右边的山上有几倍岁的大树,所以我们就到那儿去看看。那儿的山,到处都是花或树,我们找了一会儿,在大山深处里找到了。那棵树要两个大人才能抱住呢!

优美的宗村,让我感到了祖国大好河山的美,家乡古民居历史的悠久。

观察日记怎么写 篇4

我的绿豆太让我吃惊了。它们高过了瓶口,好像是在玩叠叠高似的,一层一层叠上去。

我告诉你,它们是怎样叠上去的。它们会长出豆,豆再展开,长出来根,就这样叠上去。豆豆现在已经叠两层了,真帅!

我再告诉你,我的豆豆下面长出一根“胡须”来了。但我想,不会再有第二“胡须”的。

我的豆现在有8cm了。我说实话,我第一次见到这么高的豆芽。耶!

我的豆明天会长成啥样吗?我真期待!我猜,豆应该会长到11cm吧。

我的豆,晚上好好睡,晚安!

观察日记怎么写 篇5

靓左思右想,不知道写什么好,因为家里这两年一直没有养过小动物。

后来,靓玩笑说:我写妹妹吧!

笑话,怎么能写妹妹呢?

怎么不可以了?妹妹是“高级”小动物啊!

嘿嘿!这小子,没个正经的。

那咱们去市场买一只小动物回家,这样就可以完成老师布置的作业了。

切~~~~谁不知道你那点小心思,以为借这个机会就可以名正言顺地养小动物了?

不行!我没时间养,养你们兄妹俩就够我累的啦,到时还要看管小动物,给它弄吃的,给它洗澡,还要领它出去遛弯,我找累啊我。

妈妈的这番话,小子早就听过N遍了,所以也没再多说什么。

我知道他一直都喜欢小动物,但是,源于妈妈对小动物不感冒,敌不过妈妈,屡试屡败最后还是放弃了,所以咱们家一直都没有养过什么动物。

后来,靓想了想,曾经在北京养过小白兔,那就写小兔子吧。算算除了那只小黑在我们家呆的时间最长,其二就是那只小白兔了。

OK~~~~就写小白兔吧!

观察日记怎么写 篇6

语文课上,李老师拿来新鲜的树枝,上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家:有谁知道这是什么叶子?同学们有的摇头,有的点头。一位同学勇敢地走上讲台,拿着树枝说:“这是五角枫。”老师说他回答的正确,这就是五角枫!

接下来,老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子,让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子,就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角?老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢?我站起来说:“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验,我们还有什么理由不努力呢?还有的同学说是被虫子吃掉了。

这时,老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽,有了翅膀正在飞翔。

老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的?大家都说不知道。老师告诉我们:是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的,大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物!

今天的课堂上,老师教会了我们怎样观察,今后我会用这种方法去观察大自然。

观察日记怎么写 篇7

前几天,爸爸从洛阳买来了两盆牡丹花,我开始细细地观察它。

牡丹花的叶子很绿,又很密。浓密的翡翠般的绿叶中有几朵含苞待放的牡丹花苞。都说牡丹花是花中,虽然花还没有开,可是从它那些不同寻常的叶子上就能感受到它那“王者”的“贵族”气质。一盆牡丹花有十几根枝干,枝干直立而脆,圆形,从根茎处丛生而成灌木状,每根枝干分出3—4个枝杈,这样牡丹花的花枝就多了许多。这些枝干的顶端又生出3片叶子,每片叶子常分2~3裂。每枝的顶端刚刚长出一朵牡丹花苞,花苞被一些似叶非叶的花瓣包着。由于这瓣儿和叶子的颜色一模一样,所以如果不细看还真以为是一堆叶子长在一起了呢?

真希望这些小花骨朵快快开放!

观察日记怎么写 篇8

秋天驾着凉风向我们悄然无声地袭来了。桂花树母亲也挺直了身体,跟上了秋天的脚步,带着它各种各样的`孩子们一同和秋天会合了,如同它们早已商量好,分完了各自的工作似的。在我家的厂里,也有三位挺拔的桂花树母亲。

从远处望去,如同三把青翠茂盛的大伞。秋高气爽的中午在树下玩最适合不过了。在近处仔细观看,仿佛是三把坚不可摧的弹弓,可子弹却似乎永远卡在那儿了,再也不能发出去。或许,是很久很久以前,几个调皮的男孩子把它玩坏了呢。

这三位桂花树母亲虽然没有梧桐树那么高大魁梧,也没有倒挂杨柳那么柔美。可桂花树母亲一年四季都是枝繁叶茂。也从不和别的树木比美,它永远是那么谦虚。这也是我对它情有独钟的原因之一。

桂花树母亲的树叶娃娃也不赖。有的是椭圆形的,像一张张小娃娃的笑脸;有的是一把小扇子的形状,好像秋风一吹过,就会给我们带来清凉;还有的是心形,如一颗颗纯洁善良的心,展示在我们眼前

观察日记怎么写 篇9

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

实习日记怎么写(推荐8篇)


作文是记叙事情和感情的一种方法,常写作文可以提升我们的思维能力,写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材,作文怎么写才好呢?下面由小编帮大家编辑的《实习日记怎么写(推荐8篇)》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

实习日记怎么写 篇1

这两天都没什么业务,杨总让我们学习下公司的入库作业的一些流程,明天再学习出库流程、入库的主要流程如下:

一、格力公司货车司机把货载到公司, 仓管员清点数量和检查外包装,并与入库单上的数量核对无误后,由叉车工卸货并入库、

二、仓管员填写签收单:实收数量(大写),叉板数量,仓管员签名并填写日期和盖章、注意的是120w型号没有叉板、值得注意的是,当发现产品包装或数量与格力公司的单据数量不贴合时,要在与格力公司沟通后,进行修改后再入库签收、

三、入货位遵循的原则:(1)先进先出、按照入库的日期,同样型号的产品,先入库的就优先出库、(2)进出库频率较高的型号,摆放在靠近出库口的位置、

四、建货卡:填写货卡的主要信息包括,货位号,入库单号,入库量,结存,收货签名、

入库时的单据一共有三联、第一联公司留存;第二联留存返单,月末与格力公司结算的依据;第三联司机留存、

这就是入库时的整个作业过程,看似简单的工作,可马虎不得,空调每台都是上千元,数量上的错误都会为公司带来很大的损失、

实习日记怎么写 篇2

今天又比昨天的工作多了,变得有点忙起来了,复英打英接电话整天都不断地重复着这几项工作。同事们都吩咐着给我任务,我也非常高兴,相比无聊的闲着无所事事,我宁愿忙碌起来,突然觉得忙也是一种幸福的感觉。

回想起昨天自己有个小失误,所以今天工作我都特别小心、谨慎,时刻督促、提醒自己,力求不要再让自己有出错的机会了。有些小细节,做得不是很好,同事们也非常积极地提醒我、教导我、纠正我的错误。有改正才有经验,有经验才有进步的空间。

今天大家忙碌了一个早上,下午上班的时候大家终于比较休闲了,同事们都在开心地聊着天,说着,笑着大家都聊着这个假日的节目,真是丰富多彩的生活。开始他们自个儿聊着,后来看到我也闲着,就非常主动热情地也叫上我一起聊天,让我给他们提一些意见、主意等,我也非常乐意。就这样聊着聊着,我很快就融入了他们这个大家庭,没有了刚刚开始工作的那种陌生,隔阂。现在,同事们都对我非常照顾,当我遇到一些小困难、小难题,他们都非常主动来帮助我解决,而且交给我一些技巧,真的非常感谢他们。平时的聊天也让我感觉到温暖与关心,其实,同事们之间的相处没我想象中的复杂,跟我在学校和同学们的相处一样单纯、简单。

今天非常高兴终于能够融于这个大家庭,我想我的实习工作也可以顺利完成!4月21日

今天已经是实习的第四天了,经过前几天的适应与锻炼,自我感觉已经开始掌握工作的一些步骤了。今天比较忙碌,开始了比较全面、多样的工作,不只是复印,还有打英接电话、输入资料等。

但是今天庆幸的是我又学到了新的东西、新的知识,那就是“计菲”。上班工作的时候,我看到了同事们的桌上摆了很多资料,而且上面标了很多数字等字样,我就非常好奇地问他们这是什么,他们非常乐意地为我解答,说这是“计菲”。“计菲”就是:在生产过程中,工人每完成一扎裁片中的一道工序,就剪下相应工序的'飞票。工人每天把飞票交回办公室,统计员用读码器快速地读入飞票后,便立即可以在电脑中查询生产进度。在设定各工序的工价后,系统便自动生成计件工资报表。简单来说,就是用来计算工人的工资。今天我又可以学到新的知识,之前完全没有听说过、接触过的东西,真是又新奇又特别。但这是专门有一个同事负责的,所以我也没什么机会能亲自尝试一下“计菲”这项工作。而且关于计算工资这种需要非常细心、谨慎的工作,我是新手,没有经验,他们也不敢把这项工作交给我。但是也没关系,对于我来说已经学到了新的知识就已经很满足了。

今天虽然有点忙、有点累,但学到新的知识就已经能弥补这点累了。

实习日记怎么写 篇3

今天的温度突然变得很低,仿佛也在提醒着我实习即将结束。

最后两周的时间,还有一章的内容需要教授。而这一章是《不等式》,比较适合用课件来辅助教学,因为涉及到一元二次不等式与平面区域及二元一次不等式的一些问题。有了课件,会让题目和图像可以更好的联系,也让抽象的问题变得具体且生动形象。

于是,上午加下午的时间都用在了制作课件上。制作课件真的是一个大工程,特别是包含了数学公式和函数图像的课件。但是,有了上次宋老师对我制作的课件的肯定,我相信下面的课也会因为课件的辅助而更加成功。

明天,学校的领导和老师要来实习学校座谈,据说还要听课,我们的课表我也已经发给了带队老师。做好了被听课的准备,毕竟也被听了这么多次,也就没有了最初的紧张和不安。下午带队老师确定了要听的课,似乎没有要听我的课。但课件还是要准备,课还是要好好上,因为听课不是目的,讲好了课才能让学生学到更多。

实习日记怎么写 篇4

天气很不错,很庆幸昨晚提早休息,是今早能顺利六点钟起床。除了大一时的晨读外,六点钟起床这个概念是根本不存在于我的大学生活的。现在已经是来到二小的第二天了,虽然在这里也说不上很忙碌,可是每天晚上回到宿舍时,全身上下都有一种无法解除的疲惫感。

今天,听了一节英语课。整节课下来,有个感觉现在的小孩子太幸福了!这话听着太熟悉,小时候父母都会时常把这话挂在嘴边上。这让我感叹,是否我们也到了那个每次过年时都会变的惆怅的年岁呢?听课还有一个感触,觉得现在的小学生知识程度比我那时候要高,而且很多小朋友写的作文能赶上、甚至于超过初中生所写的水平。这太让我吃惊。不过也有和我小时候相类似的地方,就是那些沉重无比的大书包,好像比我那时的更重了。

我还听了堂公开课形式的语文课,四年级的学生上的是六年级的课,是二小的一个同课异构的企划,意为同样的课,每位老师以不同的形式来上。这个公开课上得那真是只能用一句话来形容:真亦假,假亦真。从小到大,公开课还真没少上,就属小学的公开课最假,不知经历了多少次的演习,才能上真战场。泛着这可也就给我个这样的感觉,觉得也不过如此如此而已。

最后是听的我知道老师所上的作文课,终于让我较为明确地把握到三年级学生的写作能力情况,也是应试,给模板套用。不过今天改作文时,也有一、两个学生很能打破常规,让人眼前一亮。

实习日记怎么写 篇5

2月29日

通过这些天的观察与思考,觉得公司的发货流程比较混乱,很容易出现问题。尤其是发货的时间大多在晚上,所以更容易出错。针对这些相关的问题,我结合自己所学的专业知识为公司制定了一个较详细的发货流程:

1.物流配送中心根据客户的发货指令视库存情况做相应的配送处理。

2.根据配送计划系统将自动地进行车辆、人员、 应的出库处理。

3.根据选好的因素由专人负责货物的调配处理,可分自动配货和人工配货, 目的是为了更高效的利用物流公司手头的资源。

4.根据系统的安排结果按实际情况进行人工调整。

5.在安排好后,系统将根据货物所放地点(库位)情况按物流公司自己设定的优化原则打印出拣货清单。

6.承运人凭拣货清单到仓库提货,仓库那头做相应的出库处理。

7. 装车完毕后,根据所送客户数打印出相应的送货单。

8.车辆运输途中可通过GPS车辆定位系统随时监控,并做到信息及时沟通。

9.在货物到达目的地后,经受货方确认后,凭回单向物流配送中心确认

10.产生所有需要的统计分析数据和财务结算,并产生应收款与应付款。

实习日记怎么写 篇6

7月20日 星期三

今天是我第一天实习,带着一种忐忑的心情来到了工地,一个看似熟悉却又非常陌生的地方。热心的张工(我实习的指导员)带我去施工现场进行了初步的了解和认识,听着他的介绍我才知道原来有那么多那么多的东西是我不知道的,是我要学习的。作为施工现场:应讲究总平面布置,如钢筋的加工区、河沙、水泥等其它材料堆场,机械设备有塔吊、铲车、搅拌机等,还了解了项目部的组织机构,主要有项目经理、生产经理、技术负责人、施工负责人、预算员、安全员、质量员、材料员、资料员、质量员、施工员等人员组成,并对工程的概况进行了初步学习了解,本工程由中建六局承建,工程为雄县温泉花园小区,建筑使用年限为70年,地处雄县芙蓉北街。通过一天的学习,我对施工现场有了基本的认识和了解。

7月21日 星期四

张工告诉我接下来几天都需要学习有关于工地的安全问题,因为这是想要进入工地最基本也是最重要的一步。今天先说了 “三保”防护,即:安全帽、安全带、安全网。

凡进入施工现场人员,必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查,不符合要求的坚决报废。凡在2m及2m以上高处作业,必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。安全网的规格、材质必须符合国家标准,使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭,安全网支设完毕,经过检查验收后方可使用。

7月22日 星期五

今天学习的是 “四口”防护,即:楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口均需进行安全防护。楼梯踏步拆模后,沿楼梯设1点2m高双层护身栏杆。在工程的东西两侧各设一个通道口,并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口,长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满,其余暂不通行的单元入口临时封闭,封闭要牢固严密。预留洞口要用盖板盖严,固定牢固。通道口、楼梯口要有醒目的示警标志,夜间挂红灯示警。

7月23日 星期六

今天学习的是“五临边”防护:基坑四周设置防护栏杆,夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1点2m高的双层护栏,并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆,在安装正式栏杆前,不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固,经检查验收后方可使用,任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施和安全标志。经过连续几天的安全学习,让我对施工现场有了更进一步的了解。

7月24日 星期日

今天在工地实习,看到了钢筋气压焊接连接方法,向其他师父请教了有关的工艺、方法,结合课本和相应参考书上的介绍,进行了总结:首先检查设备、气源、确保处于正常状态;安装焊接夹具和钢筋时,应将两钢筋分别夹紧,并使两钢筋的轴线在同一直线上。然后要确认现场钢筋的可焊性,并选择最佳的焊接工艺。钢筋进场后需进行外观检验。试验合格后,按确定的工艺进行气压焊;钢筋镦粗区表面的加热温度应稍高于该温度,并随钢筋直径大小而产生的温度梯差而定。

7月25日 星期一

今天在技术员的指导下,我们看了建筑图和施工图,他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章。还有就是图纸的中标注、门窗符号、以及下面详细的说明等等,张工告诉我图纸绘制一定严谨,像建筑图就要规范化,而施工图最大的特点就是平法表示,便于施工。

由于今天下雨所以仍是看图。通过观察收获颇丰,一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸,了解到建筑施工图大体上包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个), 节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。

7月 27日 星期三

今天天气依旧不是很好,所以没有去现场,就把之前的这些天学到的东西温习了一下。

7月28日 星期四

今天学习了施工图纸识读,施工过程中,结构图应与建筑图有效结合,看图先看总说明,内容包括:了解工程的概况,结构类型,使用年限,抗震设防等级。相关的规范,承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份,在实际的施工过程中,比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度,还有锚固长度等。它所包括的构件有:板、梁、柱、墙、洞口等。

今天主要学习了用水平仪检查板厚,并大致了解了其工作原理虽然只是了解了一下皮毛,但是还是颇有感触啊!接下来我们还去看了5#楼的放线过程,其大原则是先对外墙大框架的定位,再根据外墙线对里面的房间过道的墙体进行定位。放线的主要仪器和工具有:精纬仪、钢尺、观线、吊线坠、墨斗等。今天一个施工员告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法,先将刚焦了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。再弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。心里又小小的窃喜了一下。

7月30日 星期六

今天张工又专门到施工现场给我讲解,使我对放线有了更深刻的了解。原来施工放线现场操作有多种放线方法;一般分有龙门板定位尺量放线和仪器测量放线,然后给了我一些资料让我看,希望可以从中学到更多。下午测量员带着我们去给剪力墙、门洞放线,对于所掌握的知识有了初步的实践。

实习日记怎么写 篇7

下午三点,我们就到达了实习基地--xxx学院东校区,然后我们搞好宿舍内务,整理好行李,“安顿”好电脑,也差不多到开饭时间了。哈哈,有什么说的,开饭吧,可别饿坏了肚子。只是怎么感觉怎么那么少人在饭堂吃的而已,吃过之后才知道是怎么回事,原来是他们这边的饭菜一点都不好吃,老实一点来说,我也吃不下,有什么办法呢,将就一点啦,

刚到,可不能做什么出格的事情。

晚上8点钟,我们全体实习学生集体到校礼堂听取实习见面大会,首先是听领导们讲话。

然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面,最后就由原班主任带队到班上与学生们见面,

了解xxx班的具体情况。

初次见面,我们也不懂得怎么说,也就勉强的站到讲台上说了2句话而已,然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们说了一些话,我们也不懂得从那里开刀,得,一下字,“擒贼还得先擒王”,就从老班(班长大人)开始吧。

想不到班长大人和我是老乡(会说客家话),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾,嘻嘻~~~ 有什么办法呢,我们本来也是这么赖的人,只不过到了这里身份不同而已,后来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦,能过去就行了,我们在要求也不高。

晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访,因为刚来就有一个男生喝醉酒打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的时候,门不开,叫也不应,可能是睡着了吧,后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门,但是我们进去的时候那位男生已经睡了,蒙了被子。

宿舍的别一个人说,老师,你们不要叫他了,要是叫醒了,呆会他发酒疯,谁都帮不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我们就和冯老师说,现在那么晚了,要不我们就先回去了,改天再来找他谈了。后来就这样回去了,有什么办法,人在屋檐下,哪能不低头。回去的时候还听冯老师说,这是班上唯一的一位爱好学习的男生,早操的时候,其它男生一般都不出来,就得他一个在那里了。

没有什么办法了,谁知道他受到了什么打击,一下子跑去喝醉,还闹事,而且我们是刚到的第一个晚上,什么也不知道,能过就先过了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜着走就行了。

3.27 星期一

今天是星期一,也是我们见习周的第一天,早上6点钟我们就起床了,然后到他们宿舍叫他们起床出操,但是叫了半天也不见反映,我们也就只能怏怏回来了。早操过后就是早读,然后叫她们去打扫保洁区,7.35还要升旗,这是例行规定,每个星期一都要这样的。

实习日记怎么写 篇8

(一)

今天学校把我们接去工厂,刚走出学校,踏上了工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会,甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作,会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。

当然今天通过接送还有在工厂的观察,内心充满的矛盾,证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励,在最初接触交流中,我获得更多的鼓励和信任,使自己逐渐有了信心和勇气,能够勇敢的去面对任何挑战。

相信自己,我能行的!给自己一个微笑。

(二)

老师带每个人到各自的实习岗位上,今天看了看板的运转流程,不过只是在组付内部的看板流转,忽然很想看整体看板的流转过程,这就是丰田系生产的重要组成部分,这可是在办公室的我看不到的。下午还看了标准作业票,对应A线的大概了解了,发现很多名词不懂。晚上又会自己的岗位把活干了,本月任务很重。

今天没什么感觉,和现场的小孩聊天,一个刚来实习几个月的小孩说她不想干了,原因是工资不高并且勾心斗角比较累。我就在想,都是不到20岁的小孩,出来工作已经很辛苦,还要费心这些,何必,简单些不好么?

(三)

上午组长让我去ID的位置看和学,我比较关注的是生产线的现代化水平,所有信息,伴随着每一个产品,亲眼看到了现代化生产,要是有机会看看整车的生产线,相信我会更开眼界。其实生产还有设备相关很多都不懂,操作的人并不了解,搞技术的人又不是随时都在,慢慢学吧。下午去帮一个工位涂布,涂布机坏了,只能以人工代替,期间和同事聊了一个多小时,呵呵。晚上和现场加了1小时班,完成产量。

今天感觉站着挺累,脚疼,要归功于鞋底太硬了,要是我的运动鞋,应该会好很多。还有就是很渴,只有休息时间才能喝水、方便,确实挺辛苦。

(四)

今天是我最累的一天,从早上八点进到里面,一直到五点半,中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息,只是我看到我的师父还有她同事们都忙得歇不下来,自己就更不应该休息了。今天下午五点的时候,突然来了很多客户,个个都是大单,我帮这个人扎完钱,再跑到那个人跟前继续扎,忙来忙去,最后每个人都对我说,你歇歇吧,坐一会儿。

其实我不是不想坐下来,可是作为实习生来讲,要学的东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来。并非我虚伪,我告诉自己,我放弃了其他找工作的机会,花时间花精力到这也里来实习,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息,那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作,我拼命当然也不排除这一点,但更为重要的是,我在全心全意的`投入一种职业,投入一种工作。

哪怕将来我不在这里工作,我这个月的实习也会让我体验到一种不一样的生活。我的生命中多了一个经历。就多了生活的经验,哪怕现在用不到,在不远的将来也会显示出它的重要性和好处。

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