珍贵的尘土读后感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？你不妨看看珍贵的尘土读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
珍贵的尘土读后感（一）
从妈妈手里接过《金蔷薇》这本书的时候，心里真的是有一种说不出来的狂喜和激动。淡雅的封面一下子让我喜欢上了它，我想用清新脱俗来形容它应该不为过。
在学校的时候，就有听到老师说这本书有多么多么得好，是多么多么得深奥，并且对很多当代作家在文学创作的道上起过重要作用。现在，我终于拿到了它，于是我一坐下来就如饥似渴地阅读起第一篇文章《珍贵的尘土》。
看到题目的时候我就在想尘土怎么是珍贵的呢？在这个包罗万象的世界里，通过太阳的折射，就可以看到我们压根就不会注意到的正在空气中乱舞的尘土，我们不注意的时候，它们是存在的，我们注意的时候，它们也一样地存在，它们有多么得珍贵呢？
翻开第一页，没想到它的第一句话就是：这则关于巴黎一个叫让-夏米的清扫工的故事，我是从哪儿知道的，已不复记忆。很亲切的开头，于是我就在作者没有波澜壮阔的展开的情节的引领下，完整地阅读了这篇小说。
读完之后我深深地舒出了一口气，我似乎为里面主人公的悲惨经历所感染，我似乎已经附身于他之上了，以他卑微的身份生活在巴黎郊外偏僻得只有暗探才会来的窝棚里，以他卑微的身份替一个街区的工匠们打扫卫生苟活，也正是因为他卑微的身份，他把他对一个女人异样的情感深埋与心底，因为他卑微的身份，他偷偷把首饰作坊的尘土里的金屑筛出来，铸成一块小金锭，打成一朵为了使苏珊娜幸福小小的金蔷薇，也因为他卑微的身份，当蔷薇花终于打成的时候，他才得知苏珊娜已于一年前去了美国，并且再也不会回来。他在孤寂中逝世，在潦倒中逝世，在悔恨中逝世，在失望中逝世。他的去世并没有给别人带来任何的困扰，事实上，除了那个老工匠，没有一个人知道他去世了，没有一个人知道他曾经的过往，他这段凄惨的遭遇。
在小说的最后，终于有一位老文学家为这则不知来由的故事善后了。多亏这位老文学家的札记，人们才得以知道夏米这段鲜为人知的遭遇。似乎，这是个再好不过的结局了，而事实上，也只有这个结局可以让我们获得些许的安慰。
看完之后，心里有着一丝丝的惋惜和心痛，我才知道，这里的尘土指的是夏米从首饰作坊的尘土里筛出来的金屑，或许更深一步讲，尘土不仅仅指的是物质上的金屑，而是他对苏珊娜的那种别样的又搀和着一种自卑的傻傻的温情和祝福。
我觉得老文学家所说的那么一段话才是作者最想要说的精华之处：每一刹那，每一个偶然投来的字2020眼和流盼，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动，同样，还有白杨的飞絮，或映在静夜的水塘中的一点星光----都是金粉的微粒。
我想作者是想告诉我们，写作，需要的是从生活的许多不留意中留意到的细节，要的是火花一现的触动。我们要的不仅仅是辨别金粉的能力，而且也需要将金粉锻造成美丽的金蔷薇的能力。因此，我们需要做的是，静下心来，不断地清理自己的场地，从别人所废弃的尘土中找到自己所认为的金粉，不断地充实自己的财富。
作者是个有着牧歌情调的人，他每一句话所表现的往往只是一种情调，一种气氛，一种微妙的情绪，企图从这中间去体现性格的美和生活的美。虽然是简单的几个字2020，可是堆积出来的文字2020却是充满了对生活的美的追求，洋溢着对生活的激情。其实，我觉得他的作品没有深刻地反映现实，也没有强大的思想力量，跟鲁迅曲径通幽、隐晦曲折的行文特点完全不一样，但是他的作品却达到了一种所要表现的题材与他的心完全交融无间，可以让他的想象奔驰的艺术的峰巅，这就是我们所被其折服的地方所在吧。
珍贵的尘土读后感（二）
每一个刹那，每一个偶然投来的字2020眼和流盼，每一个深邃的或者戏谑的思想，人类心灵的每一个细微的跳动，同样，还有白杨的飞絮，或映在静夜水塘中的一点星光都是金粉的微粒。读完《珍贵的尘土》，老文学家的这段话随即跳入眼帘。沙梅，一个普通的士兵，为了他的执着追求，以勇敢而无畏的精神，铸造了一朵属于他自己的坚强的金蔷薇。我被他的精神而感动！
总是感慨那些曾经逝去的美好，那些辉煌的片刻，但是却仿佛再也回不去。你说那是一个人的经历，是一个人的历史，历史是我们抹不去的东西。尽管那些过往的细节留给了历史，但我们依然需要前行的动力，就如沙梅一样，执着的追求。
我是一个平凡的人，一个平凡的幼儿教师，所以我从来也没有把名垂史册作为生活目标；我是一个普通的人，所以我从来没想过的自己要有轰轰烈烈的事业，我只是想在一个在平凡的岗位上做好自己的本质工作。8年的教学生涯，使我品尝了初为人师的那一份欣喜与雀跃，也从中历经了百炼钢与绕指柔的辛酸，勤勤恳恳，不折不挠。这其中，方有身体力行的人才能体会。曾经希冀过，也曾经彷徨过；曾经迷惘过，也曾经欣喜过；曾经踌躇过，也曾经梦想过。点点滴滴，印下了我成长道路上一步一斜的足迹。有人曾说过：感谢曾经伤害过你的人，是他磨练了你的意志；感谢曾经欺骗过你的人，是他增进了你的智慧。对待生活，时常鞭策自己：人在世上，常怀感恩。以一颗感恩包容的豁达之心去面对你的生活，面对你周围的人，事，物。那么生活便会绽放出五彩，人生才会尽显出有如金蔷薇般的光辉。
平平淡淡才是真。不奢望玫瑰的艳丽会闪亮我的光辉，不奢望灿烂的星空会点燃我的前程，不奢望无垠的大海会掌舵我前进的方向。只求在平淡之中寻求一份安逸，一份恬然，一份舒坦。
然后，告诉自己：在这个世界上，有许多事情是我们所难以预料的。我们不能控制际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不知道自己的生命到底有多长，但我们却可以安排当下的生活；我们左右不了变化无常的天气，却可以调整自己的心情。每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，给自己一点信心。只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。
漫漫人生路，款款行路人！我愿采撷一片金蔷薇的花瓣，珍藏在记忆深处，促使我前进的动力，鼓舞我向上的斗志！
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地毯下的尘土读后感
地毯下的尘土读后感（一）
《地毯下的尘土》这个题目就很有深意，从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，地毯下的尘土是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节，也是揭示作品主旨的一个主要内容。故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后，在故事的结尾部分才点明主旨，告诉读者地毯下的尘土是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意，却含而不露。
从小姑娘米妮离家找工作开始，就一路充满了梦幻般的色彩。她沿着一条从未走过的森林小路走，居然没有迷路，反而碰巧找到了一座神奇的小屋。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的小屋里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时，小屋的主人恰好是山里掌管金子的十二个快乐的小矮人，而不是凶狠恶毒的巫婆回来了，更为巧合的是他们的仙女保姆去度假了，十二个快乐的小矮人迫切需要一个人代替仙女保姆，而米妮恰恰就是最合适的人选。可是，一向勤劳的米妮又怎么会不扫地毯下的尘土呢？原来，这又是一个巧合。恰恰就在仙女假期的最后的一天，小米妮想看看去工作的小矮人，恰好被窗外自己从未见过的美丽的景象迷住了，连要干的活都忘了，以至于连地毯下的尘土也来不及扫了。
正是这一连串的巧合，推动了情节不断向前发展，使行文更富有情趣，也给读者带来了一波又一波阅读快感。不过，这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀，反而觉得合情合理。而这一效果的产生，正是由于作者莫德林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。
米妮急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子她再也无法干得更快了，一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理；我想，米妮大声说，今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。声音虽大，骨子里的心虚却暴露得更明显；星星透过窗户，向她眨眼睛，她好像听到了星星们在说：那位小姑娘，诚实而善良。小米妮有些急了，但她仍抱有一丝侥幸，米妮把脸转向墙。但是，她心灵最深处的一个声音反反复复响起来，地毯下的尘土！地毯下的尘土！，地毯下的尘土！地毯下的尘土！。而且，我们看到她了！我们看到她了！所有的星星都快乐地叫着。这样，小米妮内心的矛盾和激烈的思想斗争就跃然纸上，她诚实善良的形象再一次印入读者脑海中。
这一部分没有为写人物心理而进行心理描写，而是通过动作、语言、神态等多角度来刻画米妮起伏不断的心理变化过程，使主人公米妮有血有肉、有声有色地立在读者面前。可谓雁过不留痕！
地毯下的尘土读后感（二）
今天，我们刚学了一篇课文：《地毯下的尘土》。我学完这篇课文后，觉得很愧疚。因为课文里的米妮，她是一个勤劳的女孩。而我却是一个懒惰的女孩。
平时，我在家里什么也不会动手去干。只是吃喝玩乐。例如：有一次，放学回家。肚子饿得要命。我看见妈妈还没煮饭，立刻大声大喊的说：什么时候了，还不煮饭，我肚子好饿了。妈妈没有出声，走进厨房里煮饭。妈妈一个人怎么能做那么多的事情呢！我当时为什么这么懒呢？我应该去帮妈妈煮饭，让妈妈来炒菜。现在想起来也觉得当时真的很懒。
还有一次，妈妈和爸爸出差了。只有我自己一个人在家，我每天一放学就去买饭吃，从不自己动手去做。吃完饭就放在桌上，什么也不收拾。
我现在觉得很后悔，我学了这篇课文，我一定会改正的。我一定要比课文的米妮更加勤劳！
地毯下的尘土读后感（三）
《地毯下的尘土》选自美国作家莫德林赛的《美德书》，文章讲述了一个神奇而浪漫的故事：穷苦人家出身的小米妮，因为母亲病了，自告奋勇外出找工作，不料在半路上迷途，不小心闯进了十二个小矮人的小屋子。小姑娘的勤劳、善良打动了小矮人们，并担起了照顾小矮人的工作。直到有一天，她帮小矮人打扫卫生，因时间紧迫而没有打扫地毯下的尘土。小米妮内心矛盾，半夜起床打扫，结果意外地获得了小矮人藏在地毯下的十二枚金币，作为她诚实的奖赏。故事最后，小米妮带着金子和送给妈妈、妹妹的礼物高高兴兴地回家了。
故事的主人公小米妮是个勤劳、能干的小姑娘，她懂礼貌、乐于助人，给小矮人们留下了愉快的印象。特别是在她忘记打扫地毯下的尘土后，表现出来的真挚和诚实，如果她不翻开地毯，能得到的只是良心的责备和永久的遗憾正如小矮人的所说每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。小米妮也由此受到启发，每次都认认真真地对待自己的工作，特别是记得打扫那片地毯下的尘土。
以地毯下的尘土作为文章的标题，初看貌似难以理解，饶有兴趣地读完以后，才知道这是小米妮心中矛盾纠结的根源工作的疏忽点。也正是因为小米妮的责任心强，诚实的她无法忍受地毯下的尘土！地毯下的尘土！这样激烈的思想斗争。在与星星对话之后，米妮再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。
在日常生活中，每个人或许都有过和小米妮相似的经历，有些事也许当时没有人知道，但是会让自己的心里很不安，特别是对待自己分内的工作或学习。古语有云：君子慎独。当人们面对自己诚实、善良、责任的拷问时，你能不能坦诚地交上无愧于心的答案？你能不能自信地承认你完成好了一切工作？如果答案是否定的，那么让我们先学习米妮的做法，把心中那块秘密的尘土倾诉出来，马上用行动清理干净吧！
读完《地毯下的尘土》这个故事，让我有理由相信：生活一定会给那些诚实、善良、勤劳的人一个好的回报，小矮人的金币就藏在每一个微小的工作之中，等着我们去发现、去找寻。同学们，请怀着一颗真挚、诚实的心，认认真真地对待自己的生活吧！
地毯下的尘土读后感汇总
普希金曾说过，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远，作品令我印象深刻。为了记住这些看过的剧情，我们有必要去写一份读后感。下面是小编精心整理的"地毯下的尘土读后感"，希望本页内容能帮助到您！
地毯下的尘土读后感 篇1
今天，我们刚学了一篇课文：《地毯下的尘土》。我学完这篇课文后，觉得很愧疚。因为课文里的米妮，她是一个勤劳的女孩。而我却是一个懒惰的女孩。
平时，我在家里什么也不会动手去干。只是吃喝玩乐。例如：有一次，放学回家。肚子饿得要命。我看见妈妈还没煮饭，立刻大声大喊的说：什么时候了，还不煮饭，我肚子好饿了。妈妈没有出声，走进厨房里煮饭。妈妈一个人怎么能做那么多的事情呢！我当时为什么这么懒呢？我应该去帮妈妈煮饭，让妈妈来炒菜。现在想起来也觉得当时真的很懒。
还有一次，妈妈和爸爸出差了。只有我自己一个人在家，我每天一放学就去买饭吃，从不自己动手去做。吃完饭就放在桌上，什么也不收拾。
我现在觉得很后悔，我学了这篇课文，我一定会改正的。我一定要比课文的米妮更加勤劳！
地毯下的尘土读后感 篇2
《地毯下的尘土》选自美国作家莫德林赛的《美德书》，文章讲述了一个神奇而浪漫的故事：穷苦人家出身的小米妮，因为母亲病了，自告奋勇外出找工作，不料在半路上迷途，不小心闯进了十二个小矮人的小屋子。小姑娘的勤劳、善良打动了小矮人们，并担起了照顾小矮人的工作。直到有一天，她帮小矮人打扫卫生，因时间紧迫而没有打扫地毯下的尘土。小米妮内心矛盾，半夜起床打扫，结果意外地获得了小矮人藏在地毯下的十二枚金币，作为她诚实的奖赏。故事最后，小米妮带着金子和送给妈妈、妹妹的礼物高高兴兴地回家了。
故事的主人公小米妮是个勤劳、能干的小姑娘，她懂礼貌、乐于助人，给小矮人们留下了愉快的印象。特别是在她忘记打扫地毯下的尘土后，表现出来的真挚和诚实，如果她不翻开地毯，能得到的只是良心的责备和永久的遗憾正如小矮人的所说每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。小米妮也由此受到启发，每次都认认真真地对待自己的工作，特别是记得打扫那片地毯下的尘土。
以地毯下的尘土作为文章的标题，初看貌似难以理解，饶有兴趣地读完以后，才知道这是小米妮心中矛盾纠结的根源工作的疏忽点。也正是因为小米妮的责任心强，诚实的她无法忍受地毯下的尘土！地毯下的尘土！这样激烈的思想斗争。在与星星对话之后，米妮再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。
在日常生活中，每个人或许都有过和小米妮相似的经历，有些事也许当时没有人知道，但是会让自己的心里很不安，特别是对待自己分内的工作或学习。古语有云：君子慎独。当人们面对自己诚实、善良、责任的拷问时，你能不能坦诚地交上无愧于心的答案？你能不能自信地承认你完成好了一切工作？如果答案是否定的，那么让我们先学习米妮的做法，把心中那块秘密的尘土倾诉出来，马上用行动清理干净吧！
读完《地毯下的尘土》这个故事，让我有理由相信：生活一定会给那些诚实、善良、勤劳的人一个好的回报，小矮人的金币就藏在每一个微小的工作之中，等着我们去发现、去找寻。同学们，请怀着一颗真挚、诚实的心，认认真真地对待自己的生活吧！
地毯下的尘土读后感 篇3
《地毯下的尘土》这个题目就很有深意，从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，地毯下的尘土是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节，也是揭示作品主旨的一个主要内容。故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题、点题，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后，在故事的结尾部分才点明主旨，告诉读者地毯下的尘土是怎么一回事。文章的标题可谓耐人寻味、富有深意，却含而不露。
从小姑娘米妮离家找工作开始，就一路充满了梦幻般的色彩。她沿着一条从未走过的森林小路走，居然没有迷路，反而碰巧找到了一座神奇的小屋。当我们这位幸运的小姑娘在这座陌生的小屋里充分展现她勤劳善良和乐于助人的美德时，小屋的主人恰好是山里掌管金子的十二个快乐的小矮人，而不是凶狠恶毒的巫婆回来了，更为巧合的是他们的仙女保姆去度假了，十二个快乐的小矮人迫切需要一个人代替仙女保姆，而米妮恰恰就是最合适的人选。可是，一向勤劳的米妮又怎么会不扫地毯下的尘土呢？原来，这又是一个巧合。恰恰就在仙女假期的最后的一天，小米妮想看看去工作的小矮人，恰好被窗外自己从未见过的美丽的景象迷住了，连要干的活都忘了，以至于连地毯下的尘土也来不及扫了。
正是这一连串的巧合，推动了情节不断向前发展，使行文更富有情趣，也给读者带来了一波又一波阅读快感。不过，这一连串的巧合却并不让人觉得蹊跷、突兀，反而觉得合情合理。而这一效果的产生，正是由于作者莫德林赛对情节设计的技巧已经达到圆润无痕的境界了。
米妮急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子她再也无法干得更快了，一连串的动作刻画出小姑娘着急、慌张的心理；我想，米妮大声说，今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。声音虽大，骨子里的心虚却暴露得更明显；星星透过窗户，向她眨眼睛，她好像听到了星星们在说：那位小姑娘，诚实而善良。小米妮有些急了，但她仍抱有一丝侥幸，米妮把脸转向墙。但是，她心灵最深处的一个声音反反复复响起来，地毯下的尘土！地毯下的尘土！，地毯下的尘土！地毯下的尘土！。而且，我们看到她了！我们看到她了！所有的星星都快乐地叫着。这样，小米妮内心的矛盾和激烈的思想斗争就跃然纸上，她诚实善良的形象再一次印入读者脑海中。
这一部分没有为写人物心理而进行心理描写，而是通过动作、语言、神态等多角度来刻画米妮起伏不断的心理变化过程，使主人公米妮有血有肉、有声有色地立在读者面前。可谓雁过不留痕！
珍贵的礼物读后感
珍贵的礼物读后感
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份难忘故土的感情。作者的外婆从很远的巴黎来看望她和妈妈，还带来了很多礼物给院子里的邻居。当她外婆要走时，作者和院子里的邻居都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。邻居有的送了故乡的特产，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工艺品而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，眼泪簌簌的流了下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家也许很奇怪：泥土有什么珍贵的？刚开始我也是这么想的。但我又想，如果不珍贵，又怎么会把泥土放进小储蓄箱里呢？外婆又怎么会流眼泪呢？我带这疑问去问妈妈。妈妈听后，给我讲了一个故事。
从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那里定居并把家乡的妈妈也接过去了。有一次，他正要回家乡时，问妈妈：您要我给您带回什么？他妈妈说：你给我带一包泥土就够了。泥土，寄托着老人的乡情呀！
听了这个耐人寻味的故事，我开始领会到作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的！但对居住在他国的外婆来说却是珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故乡的无尽眷念。
是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情意，而对故乡的情意是最难忘的。
《珍贵的教科书》读后感
《珍贵的教科书》读后感
今天，我读了一个故事《珍贵的教科书》，我看完后心久久不能平静。
故事发生在1947年春天战争时期，延安小学转到了一个小山村里，在那炮火连天的战争中，他们仍然坚持学习:没有桌椅就坐在地上，用小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就用黄土块代替；可最困难的是没有书，他们只能抄一学一课，有了教科书，对他们来说都是振奋人心的消息，而张指导员有为了给孩子们取书而牺牲，这些教科书多么来之不易呀!
当然我们现在的生活也是来之不易的。我们坐在窗明几净的教室上课，我们可曾想过先辈们小时候是在破旧的草屋里学习的，当我们翻开一本本教科书时，我们可曾想过过去的孩子的每一本教科书都来之不易，我们想要什么有什么，就这还不满足，可那时的孩子个个都听话、懂事、勇敢，我们和过去的孩子比起，我们是多么幸福啊!
他们在那么艰苦的环境下还努力学习，我们生活在这么好的条件下，我们认真学习了吗？我们的美好生活是先辈用宝贵的生命换来的，我们一定要珍惜现在的美好时光，努力学习，长大为祖国做贡献。
珍贵的教科书读后感
篇一：读《珍贵的教科书》有感
读《珍贵的教科书》有感
泰山志远双语学校 五年级三班 张智博
“那捆书完整无缺的压在他的身子下面，被鲜血染红了。”他就是《珍贵的教科书》一文中伟大的指导员，他用自己的生命换来了珍贵的教科书。今天，我再次读了一遍《珍贵的教科书》这篇文章。读了以后，我的心情久久不能平静，想了很多很多。
这篇文章主要讲了在炮火连天的岁月里，作者和指导员去领书， 在回来的路上，指导员被敌机炸伤了，他用自己的生命换来了书。当我读到这的时候，不禁热泪盈眶。 在他们那个年代里，他们的学习条件极其艰苦:没有桌椅，没有黑板，没有粉笔，没有书本······他们几乎一无所有，但是他们有着爱学习的精神。而我们现在:有漂亮的桌椅，有光滑的黑板，有五颜六色的粉笔，有崭新的书本······但我们却不好好学习。我们现在的课外书一堆又一堆，但是很多人不爱护，这里折一个角，那里折一个角，从来没有想到书是多么珍贵。
人的生命非常宝贵，因为只有一次。指导员为了一捆书，牺牲了自己，他其实并不是为了一捆书，而是为了祖国的未来和希望，让孩子们好好学习，将来报效祖国。
我们应该以指导员的精神为动力，好好学习，刻苦钻研，长大后成为一个有用之才。
指导教师:韩红
篇二：《珍贵的教科书》读后感
这学期我们学了一篇课文《珍贵的教科书》，讲的是解放战争时期延安小学的师生在艰难困苦的环境中坚持学习的故事。
当时延安小学的孩子们读书环境很不好，没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块；没有桌椅，就用小板凳当桌子；没有粉笔，就用黄土块代替。这些困难他们都想办法解决了，但最困难的是没有教科书。后来，在党中央毛主席的关怀下，终于有了教科书。在领书的途中，遇到敌机的轰炸，为了保护教科书张指导员牺牲了，而那捆书却完整无缺地压在他的身子下下面，被鲜血染红了。
学了这篇课文后，想起我们现在生活在和平环境里，学习条件这么好，是多么幸福啊！有美丽的校园，宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，大大的磁性黑板，五颜六色的粉笔，各种各样的教科书，还有爸爸妈妈给我们买了许多课外书及学习用品。我们要珍惜这来之不易的学习条件，学好、用好这些书，成为一个有知识的人，将来为祖国多做贡献。
篇三：读《珍贵的教科书》有感
读《珍贵的教科书》有感安徽省宣城市 第三小学 四年级（2）班 张以哲
书，对于现在的我们已经不足为奇了。从上幼儿圆的那一刻起，我们就有了一批批课本。现在，我们的书本已经多得数不清，教科书、课外书，家里到处都是。平时看完了就扔，觉得习以为常。今天我读了《珍贵的教科书》，让我感到以前的教科书是多么珍贵呀！这个故事讲了张指导员为了保护二捆书，竟然牺牲了自己那宝贵的生命。战争时代，延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里，没有凳子、没有黑板------没有书，同学们咬紧牙关，克服困难，坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们相比，我们的条件远远胜于他们，每个学期都能发到崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，闻着浓浓的油墨芳香，享受着先进的教学设施，与那个时代童年相比，简直是天壤之别。最让人感动的是，张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书，牺牲了自己的生命，在临死之前，还关心着书本和孩子的学习。以后，我一定要好好学习，这样才能对得起我们的先烈。
读后感大全：友情的珍贵
读《柳林风声》有感
作者：陈毅讷
暑假里，我读了一本好书，《柳林风声》。这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林，美丽的小河边的故事。
有一只爱冒险，爱闯祸，极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆，它的家产被黄鼠狼抢走，自己也进了监狱。后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下，改过自新，变成了一只好蛤蟆。
书中的小动物中，我最喜欢的就是小鼹鼠，它勤劳、善良、聪明可爱。它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事，无论发生什么变化，它都会以积极的态度面对生活。有一次，鼹鼠经过家门口时，他看着自己亲手盖的小房子，深情地说：我想我的家，那是个破烂、狭小的地方，不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很爱它。这段话让我很受教育。别人的家再好那是别人的，自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。它可真是好样的。我也想像它那样对待人生。
尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点，可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点，重回家园。
《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书，它让我明白了知错就改的道理。也让我感受到友情的珍贵。
关于《珍贵的教科书》读后感
每当新学期开始时，我们总能拿到崭新的教科书。可是在战争年代，要想得到一本教科书是多么不容易啊！
今天，我再一次读了我们学过的课文——《珍贵的教科书》。心中不禁思绪万千。
古人常说“开卷有益”，“书是人类进步的台阶”。可是生活在新一代的我们又怎么能体会到书的重要，书的来之不易呢？现在的小学生，书破了可以重买，书用完了，就扔掉了。可是在战争年代的小朋友，要想有一本教科书，简直是可望而不可求呀！因此，我们作为新一代的少先队员，一定要努力学习，要对得起祖国，对得起时时刻刻关心着我们的领导。
当我读到“同学们听到这个消息时，高兴得跳起来的时候，”我能深深地体会到同学们得到书的高兴以及这本书来得很不容易。
我读到指导员用沾满鲜血的身子去努力的保护书时。我的心犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静。我含着热泪，饱含深情地一次又一次读着指导员的话语。我仿佛也看到了，看到了指导员慈祥的脸庞，我仿佛也听到了，听到了指导员的谆谆教导，听到了他对我们的深情嘱咐；听到了他对新一代少先队员的期盼！
我们现在的学习环境和气氛是许多孩子没有的。也正因为这样，我们才更要努力学习，从书中提取营养。书是知识的宝库，也是道德之窗。
以前的书是在毛主席的关怀下印出来的，是在党的关心下印出来的，尤其是那本珍贵的教科书，它更是用指导员的鲜血换来的。
现在的书虽然不是用鲜血换来的。但它也同样珍贵，它同样也包含了党的千千万万个希望，亿亿万万个牵挂。
“无知是知识的黑夜”。我们一定要努力地学习，珍惜每一本教科书。将来把自己的才华贡献给祖国。国家永远是第一位。因为它无时无刻的想着我们，关心着我们。所以，我们每时每刻都应该惦记着我们的祖国。
啊！教科书是珍贵的，党的爱更是无私的！
《最珍贵的礼物》读后感
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份难忘故土的感情。作者的外婆从很远的巴黎来看望她和妈妈，还带来了很多礼物给院子里的邻居。当她外婆要走时，作者和院子里的邻居都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。邻居有的送了故乡的特产，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工艺品而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，眼泪簌簌的流了下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家也许很奇怪：泥土有什么珍贵的?刚开始我也是这么想的。但我又想，如果不珍贵，又怎么会把泥土放进小储蓄箱里呢?外婆又怎么会流眼泪呢?我带这疑问去问妈妈。妈妈听后，给我讲了一个故事。
从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那里定居并把家乡的妈妈也接过去了。有一次，他正要回家乡时，问妈妈：您要我给您带回什么?他妈妈说：你给我带一包泥土就够了。泥土，寄托着老人的乡情呀!
听了这个耐人寻味的故事，我开始领会到作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的!但对居住在他国的外婆来说却是珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故乡的无尽眷念。
是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音;人间有万般情意，而对故乡的情意是最难忘的。
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如此珍贵的母爱
——观《妈妈没有走远》有感
看到这部电影，不禁想起“冰心”的《纸船》：母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
电影中的小雅小的时候，母亲就病死了。父亲一直身兼母职，日夜地无微不至地照顾的女儿，而母亲临死前一直写了很多信。母亲死后，父亲就拿信隐瞒小雅说，妈妈去了很远的地方，很快就会回来。一天又一天地过去了，小雅就快把信看完了。与母亲相貌长得差不多的人出现了——丁艺。父亲骗女儿那是妈妈。终于有一天，女儿知道了那不是妈妈，是丁艺阿姨。丁艺一直想办法与小雅更好地打好关系。幼儿园的老师跟小雅讲了一件感人的事就是说阿姨怎么与小雅的故事。最后，小雅接受了阿姨。
小雅从小就认为天上的星星月亮是妈妈的化身，而父亲一直兼担起母亲的责任，给女儿梳辫子、煮饭、关心孩子……虽然小雅天天得到母亲的信，但是心里仍然很想念母亲的。父亲却一直忍着丧妻之痛照顾女儿，多么感人的事迹啊！父亲从没有嫌弃过小雅，而是处处为小雅着想，找来丁艺阿姨，也是为了自己的女儿能够感受到母爱，不要再失去母爱。小雅自从知道母亲去世了，仍然那么坚强，坚持着自己的信念，晚上看见的星星月亮就是母亲，只要能看星星月亮就等于看见了母亲。阿姨为了得到小雅的“认同”一直坚持不懈地照顾小雅，为了小雅被别人讲闲话，也无所谓。
世界上有多少孩子生长在有父母爱的家庭里，仍然不懂得珍惜他们一起度过的美好时光。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”孩子与父母亲一起度过的日子是多么地快乐，哪怕是一次吵架，哪怕是一次玩游戏，哪怕是一次跑步……都应该珍惜那瞬间的快乐，就有可能是毕生的回忆。
我生长在如此幸福的家庭，却不懂得珍惜，真是惭愧。平时，我母亲总是细心的关心我，就算是一声咳嗽，就算是一个哈欠，她无微不至怎样啊！而我说：知道了！你好麻烦啊！母亲虽然这样回答，但是母亲还是无可奈何的一笑而过，次次如此，而我却未能领悟她那母爱的珍贵。吃饭时，她总是细心地夹菜给我，我却一声感谢的话都没说过。母亲仍旧次次都夹我喜欢的菜给我，有时夹错了，我还骂，想到这里，真是觉得自己没有好好珍惜与母亲共度的每一次吃饭。共度的每一次聊天，母亲仍旧没有责怪过我。
我知道妈妈一直在我身后，带着鼓励的目光，含着希翼的眼神，挂着等待的笑容……我将会珍惜与妈妈共度的每一个美好的时光，共度每一次成功的泪水，共度每一次乐而忘返的游戏，共度每一次与妈妈一起的欢声笑语……
《珍贵的礼物》读后感通用
读书可以诱发人的思绪，使思想超越时空，在快节奏生活中阅读作者的作品，您可以在都市生活中体会到作者的感想。这个时候就可以选择来写一份读后感记录一下我们的心中所想。经过收集并整理，读后感大全小编为你呈上《珍贵的礼物》读后感，希望对大家有所帮助！
《珍贵的礼物》读后感 篇1
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。
作者的外婆从很远的法国巴黎回来看她和妈妈，还带了许多礼物送给作者和院子里的小朋友。当外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。小朋友送的都是自家的特产，有送精致的竹筷的，有送香喷喷的龙井茶的，有送漂亮的杭州折扇的……而作者却送给外婆一盒泥土。外婆见了，泪水扑哧哧地流下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家一定会觉得很奇怪，泥土有什么珍贵的呢？刚开始我也是这么想的，但我又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布并上锁呢？外婆见了又怎么会流下热泪呢？我带着这个疑难去问姐姐，姐姐给我讲了个小故事。
故事是这样的，从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那定居并把家乡的妈妈也接去。有一次，他要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带回点什么？”他妈妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情啊！
听了这个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人眼里是不起眼，很普通的。但对于居住在国外的外婆来说却是最珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故土的无尽思念和眷恋。
游子远在别国他乡，那份对故土的思念之情只无言可表的，随着岁月的流逝，人的思念之情也就与日俱增了，再说外婆已经是上了年纪的人啦！
是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音，人间有万般情谊，而对故乡的情谊是永恒不变的。
《珍贵的礼物》读后感 篇2
当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的珍贵的礼物读后感：故土难离，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份故土难离的感情。作者的外婆从遥远的法国巴黎回来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给院子里的小朋友。当她外婆要走的.时候，作者和院子里的小朋友们都绞尽脑汁的想要送什么礼物给外婆，小朋友送的都是自家故乡的特产，有送精制的竹筷，有送香喷喷的龙井茶，还有送漂亮的杭州折扇，而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，两行泪水像断了线的珍珠似地落下来，说：“这是最珍贵的礼物。”
看到这里，大家也许会觉得很奇怪，泥土有什么珍贵的呢？起初我也是这样想的，但我又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进紧致的小储蓄箱里，盖上白布并上了锁呢？我带着这个疑问去问表哥，表哥听了之后，给我讲了一个小故事：
有一国家想侵略另一个国家，先派人道了许多礼物，去探听虚实。对方已察觉带来访者的企图，但任然非常热情地招待他们，并会送了许多珍贵的礼物给来访者带回去。正当来访者们要上船时，送行的官员又取出准备好的新鞋子，请来访者换上新鞋再上船。来访者们都很奇怪，于是就问：‘这双鞋还好好的，为什么要换新鞋子？’送行的官员说：‘我们不容许别的人带走我们的一点泥土……”这泥土真是意味深长啊！
看了这耐人寻味的小故事，我开始领会到了作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因了。是啊，泥土在一般人的眼里是很不起眼的，很普通的一件东西。但对住在国外的外婆来说却是最珍贵的，这片曾今生她养她的故土，曾相伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切都变成了记忆，她带走的一点点，而留下的却是对故土的无尽思念。
是啊！是上有百种语言，最难忘的是那浓浓的乡音；人间有万般情谊，而对故乡的情谊是永恒不变的。
《珍贵的礼物》读后感 篇3
读了《珍贵的礼物》这篇文章后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。作者的外婆从很远的法国巴黎来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给作者和院子里的小朋友。当她外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁要送什么给外婆。
小朋友送的都是自家的土特产，有送龙井茶的，还有的送可爱的竹扇……而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，两行泪水扑簌簌地流下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家也许会觉得很奇怪泥土有什么珍贵。我开始的时候也是这样想的。但我心里又想，如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布上锁呢？外婆见了又怎么会流泪呢？我带着这个疑问去向表姐请教。表姐听后，给我讲了一个小故事。故事是这样的，从前有一个商人，他在国外发了大财，就在那里定居并把妈妈也接去了。有一次，他要回家时，问妈妈：“您要我给你带什么？”他妈妈说“你给我带包泥土就够了，泥土寄托这老人的乡情啊！”
听了这一个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含义和外婆就累的原因。是啊！泥土在一般人的眼里是很不起眼的、很普通的，但对于居住在国外的外婆来说却是最珍贵的，这片曾经伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切都变成了回忆。
《珍贵的礼物》读后感 篇4
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份难忘故土的感情。作者的外婆从很远的巴黎来看望她和妈妈，还带来了很多礼物给院子里的邻居。当她外婆要走时，作者和院子里的邻居都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。邻居有的送了故乡的特产，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工艺品而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，眼泪簌簌的流了下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家也许很奇怪：泥土有什么珍贵的？刚开始我也是这么想的。但我又想，如果不珍贵，又怎么会把泥土放进小储蓄箱里呢？外婆又怎么会流眼泪呢？我带这疑问去问妈妈。妈妈听后，给我讲了一个故事。
从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那里定居并把家乡的妈妈也接过去了。有一次，他正要回家乡时，问妈妈：您要我给您带回什么？他妈妈说：你给我带一包泥土就够了。泥土，寄托着老人的乡情呀！
听了这个耐人寻味的故事，我开始领会到作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的！但对居住在他国的外婆来说却是珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故乡的无尽眷念。
是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情意，而对故乡的情意是最难忘的。
《珍贵的礼物》读后感 篇5
今天，我在刊物《做人与处世》第七期上，看到了鲁先圣写的一个故事《最珍贵的礼物》，读后我很受启发。
这个故事讲的是：在一个国家里，国王又添了一个王子。在王子洗礼的那一天，十二位仙女把十二样礼物送给王子。第一到第十一位仙女送的礼物如高贵情感、知识、关怀等，国王都一一收下了。当看到第十二位仙女带来的礼物“不满”时，国王拒绝了。斗转星移，岁月流逝，王子继承了王位。王子从此什么都不缺，他生活在志得意满的环境中。过了很久，这个国家落后了，变穷了，最终北邻国吞并了，全国人都成了亡国奴。老国王这时才醒悟过来“是他把上帝赠给儿子最珍贵的礼物“不满”拒绝了，不满对儿子来说才是珍贵的。
读这个故事，我想到了我自己。有一次，我去上英语课。读课文的时候，我的了全班第一名，得到了老师的表扬。我高兴极了，我想：“一份辛劳，就有一份收获”，这句话说的真对。回家的路上，我看见小鸟好像我招手，大树好像在向我点头，花儿们好像在向我弯腰致敬……我飘飘然的，好像我是世界上最幸福的人，好像我做了一件别人没法做的大事。我兴高采烈地回到了家，响妈妈报告了好消息，妈妈也表扬了我，我的心里又增加了一份自豪。然而，在我第二次去上英语课时，我读错了好多地方，我受到了老师的批评。老师语重心长地对我说：“你一次读好了又有什么用？要次次都读好才行。”老师说的这一番话我牢牢的记在心里。因为我这次确实没用心读，读的时候总是三心二意，只是囫囵吞枣的读了几遍，草草了事。我想：我对学习太容易满足了。
读这个故事我明白了：学习犹如逆水行舟，不进则退。不满对一个国王来说是非常重要的，对我也是非常重要的，因为它能动我向更高的目标攀登。
《珍贵的礼物》读后感 篇6
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到游子那份故土难离的感情。作者的外婆从很远的法国巴黎来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给作者好院子里的小朋友。当她外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。小朋友送的都是自家故乡的特产，有送精致的竹筷子的，有送香喷喷的龙井茶的，还有送漂亮的杭州的折扇的……而作者却送了一盆泥土给外婆，外婆见了，两行眼泪扑簌簌地流来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里大家也许会感觉到很奇怪泥土有什么珍贵的呢？我刚刚开始也这么想的。但是我又想如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小橱柜里？盖上白布并上锁呢？外婆见了怎么会流泪呢？我带着疑问去找表姐。表姐听后，给我讲了两个小故事。
其中一个故事是这样的。从前有个商人，他在国外发了大财，就在那定居并把家乡的妈妈也接过去。有一次，他要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带点什么？”他妈妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情啊！
而另一个故事就更引人深思啦。说的是有一个国家想去侵略另一个国家，先派人带了许多的礼物，去探听虚实。对方已经察觉到来访者的企图，但仍然热情地招待他们，并且会送了许多珍贵的礼物给访者带回去。正当他们要上船时，送行的人取了好多双鞋子，请访者们换上。哪些人很奇怪地问：“这鞋好好的，为什么要换新的呢？”送行的官员回答说：“我们不容许别国的人带走我们的一点泥土……”这些泥土意味深长啊!
听了这两个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送给外婆泥土的原因。是啊，泥土在一般人眼里是很不起眼、很普通的。但对于居住在国外的外婆来说却是最珍贵的，这片曾生他养她的故乡伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切却变成了记忆。她带走的只有一点点，而留下的却是她对故乡的无尽思念和眷恋。
游子远在别国他乡，那份对故乡的思念之情是无言可表的，跟着岁月的流逝人的思乡之情也就与日剧增了，在说作者的外婆已经上了年纪的人了啦！对于她来说一般的礼物已经是没有什么很大的意义了。而一把故乡的泥土，却能寄托她无比亲切的思乡之情。
是的世上有百中言语，难忘那浓浓的乡音；人间有万般的情谊，而对故乡的情意是永恒不变的。
《珍贵的礼物》读后感 篇7
一天，一个中年人独自走在街上，突然，一位仙女出现了，她说：“我这儿有四份礼物；分别是财富、爱情、名声、死亡，你任选一样。”中年人犹豫不决，他说；“财富。”不过多久，他住在一个小阁楼里，穿着一件破衬衫，身上搭着一个被单身上搭着一个被单，脸色苍白；仙女再度出现了，她说；“你还可以在选一样。”他说；“爱情。”又过了几个月，他孤苦伶仃地坐在棺材前，失声痛哭……仙女出现了；“你还有两个选择。”他垂头丧气地说；“名声。”又过了一年，先前每个人都知道他的名字，渐渐地，人们开始对他嫉妒，憎恨。仙女站在他身边，意味深长地说；“其实这些礼物是为了让你知道珍贵，一个人往往只有珍惜自己所拥有的一切，才会更完美。”
读了这篇文章，我的观点是；人要知足，要珍惜自己所拥有的一切，一旦过度浪费，就再也回不来了，所谓；知足者常乐，常乐者知足，在生活中，这些亊也是常见的。
在我们一生当中，最快乐的记忆倒带就属于——童年；童年就像一簇微弱的火苗，如果灭了就无法再点燃；童年像一串串漂亮的珍珠、贝壳，悄无声息的被遗忘在沙滩上。上幼儿园时，没有作业，我便会跑下楼去与我仿佛年龄的孩子一起玩耍、嬉戏；例如；老鹰捉小鸡提高我们的反应力，猫和老鼠让我们更迅捷，抜河让我们团结。夜晚，我和几个小伙伴便会在一起数天上的星星，看弯弯的月亮；多么美好的时光啊！可是却被我一点一点的遗忘了。可惜，时光不会倒流，我也要更加珍惜时间。
珍惜，是一种回忆；珍惜，是一阵快乐；珍惜，是一个深刻的道理，让我们珍惜所拥有的一切吧！
《珍贵的礼物》读后感 篇8
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深地体会到了游子那份故土难离的感情。作者的外婆从巴黎来看望她和妈妈，还带了许多礼物送给院子里的小朋友。当外婆要走的时候，作者和院子里的小朋友都绞尽脑汁地想：送什么礼物给外婆有意义。有的送精致的竹筷，有的送香喷喷的龙井茶，还有的送漂亮的杭州折扇……而作者却送了一盒泥土给外婆。外婆见了，两行热泪扑簌簌地落下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里大家也许会觉得奇怪，泥土有什么珍贵的呢？我开始时也这样想，但又想如果不珍贵的话，作者又怎么会把泥土放进精致的小储蓄箱，盖上白布并上了锁呢？外婆见了又怎么会流下热泪呢？我带着这些疑问去问表姐。表姐听后，给我讲了两个小故事。
一个故事是这样的：从前有一个商人，他在外国发了大财，在那里定居，并把妈妈也接了去。有一次，他要回家乡，问妈妈：“你要我给您带点什么？”他妈妈说：“你给我带一包家乡的泥土就够了。”家乡的`泥土，寄托着老人的乡情啊！
而另一个故事说的是：有一个国家想去侵略另一个国家，先派人带了许多礼物去探听虚实。对方已觉察到来访者的企图，但仍然非常热情地招待他们，并且回送了许多珍贵的礼物给来访者带回去。当来访者要上船走时，送行的人们取出很多双鞋子，请来访者换上。来访者很奇怪地问：“这鞋还好好的，为什么要换新的呢？”送行的官员回答说：“我们不容许别国的人带走我们的一点泥土……”这泥土，就是国家的象征啊！
听了这两个耐人寻味的小故事，我开始领会作者送泥土给外婆的含意和外婆流泪的原因了。是啊，泥土在一般人的眼里是很不起眼、很普通的，但对于居住在国外的外婆来说却是珍贵的。这片曾生她养她的故土，曾经伴她走过了多少春秋，但如今所有的一切都变成了回忆。她带走的只是一点点泥土，留下的却是对故乡的无尽思念和眷恋。
游子远在异国他乡，可对故土的思念之情是无法言表的。随着岁月的流逝，人的思乡之情也会与日俱增。已经上了年纪的外婆，对于她来说一般的礼物都已经没有多大的意义了，而一把故乡的泥土，却能寄托她的思乡之情。
世上有百种言语，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情谊，难忘那浓浓的乡情。掬一把故土，让思乡的热泪尽情长流；掬一把故土，让思乡的愁绪尽情诉说。
《珍贵的教科书》读后感300字
语文课，我们学习了《珍贵的教科书》一文。
在学习课文的过程中，我被指导员牺牲了自己的生命，而保护我们最渴望的——教科书的精神所深深感动。在他们回家的路上，一架敌机投下了一颗炸弹，指导员毫不犹豫地把书压在自己的身体底下。书完好无损，指导员却因此身负重伤。在他临终前还一直挂念着那些书……
在我们的生活中也有许多像书中指导员一样的人。比如我们尊敬的老师。老师花费无数的心血在我们身上，想让我们每一个同学都很优秀。比如我们亲爱的父母，父母给我们最无私、最无微不至的爱……
我想，我要做一个充满爱的人、去爱每一个小生命，去爱每一个人，去爱这个世界！
每一个人都要有一颗爱的心，这个世界会因为有爱而更美好。
《珍贵的教科书》读后感10篇
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。在读了作品后，您自己有什么感想呢？由此，小编为你收集并整理了《珍贵的教科书》读后感10篇请收藏并分享给你的朋友们吧！
《珍贵的教科书》读后感 篇1
四年级四班
张泽睿
我怀着无比敬佩的心情学习了《珍贵的教科书》这篇课文。
课文讲的是战争时期延安小学转移到一个小山村里，条件非常艰苦，没有桌椅、黑板、粉笔，小学员们仍然坚持学习。有教科书是小学员们梦寐以求的事，指导员带“我”去取书的路上遇到敌机轰炸，张指导员为了保护那捆教科书而壮烈牺牲了，那捆完整无缺的教科书和指导员没说完的话，一直激励“我”前进。
学过这篇课文后，让我深深感动，受益匪浅。张指导员舍身护书，英勇牺牲的情景时常浮现在我的脑海，我们敬爱的老师不正如文章中的指导员吗？为了我们的学习呕心沥血、无私奉献。
而文章中小学员们艰苦卓绝的学习环境和刻苦的学习精神也时刻激励着我，我们生活在和平年代，不需要流血和牺牲，有这样优越的学习条件和诲人不倦的教师。比起那时的炮火连天的环境要好上千百倍，而我们的学习精神远远不如延安小学的学生们，难道只有条件艰苦才能学好吗？不！同学们，如果你还在感叹学习辛苦的话，请猛醒吧！快点珍惜现在的一分一秒，发愤学习，从一点一滴做起，踏踏实实地走下去，练好本领，做21世纪的主人，将来才能为祖国建设而出力，才能不辜负先烈们的期望！
《珍贵的教科书》读后感 篇2
书，对于现在的我们已经不足为奇了。从上幼儿圆的那一刻起，我们就有了一批批课本。现在，我们的书本已经多得数不清，教科书、课外书，家里到处都是。平时看完了就扔，觉得习以为常。今天我读了《珍贵的教科书》，让我感到以前的教科书是多么珍贵呀！
这个故事讲了张指导员为了保护二捆书，竟然牺牲了自己那宝贵的生命。
战争时代，延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里，没有凳子、没有黑板没有书，同学们咬紧牙关，克服困难，坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们相比，我们的条件远远胜于他们，每个学期都能发到崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，闻着浓浓的油墨芳香，享受着先进的教学设施，与那个时代童年相比，简直是天壤之别。
最让人感动的是，张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书，牺牲了自己的生命，在临死之前，还关心着书本和孩子的学习。
以后，我一定要好好学习，这样才能对得起我们的先烈。
《珍贵的教科书》读后感 篇3
“真讨厌，花了那么长时间背下来的故事居然不算！”我生气地走出政教处办公室。“朱老师真粗心，连内容都看错了。”我这么生气这也难怪，在一周之前朱老师让我们讲童话故事，可是四至六年级应该讲英雄故事。这可急坏了我，三天，还有三天就开始比赛了，在这么短的时间内，我哪去找一篇英雄故事背下来，并流利地讲出来呢？就是这个原因让我重新拾起了，被我遗忘的课文——《珍贵的教科书》
这篇课文主要讲了：1947年春天，在战争环境中“我们”的学习条件十分艰苦，在毛主席的关怀下，把党中央的文件用纸省下来，给“我们”印出了第一批教科书，可是因为情况紧急，印刷所准备转移，所以今天必须去把书取回来，在“我”和指导员回来的路上，指导员用生命扞卫教科书的感人事迹。
课文中还有许多令我感动的句子，当我读到“同学们听了这个消息，高兴地跳了起来”这句话时，我体会到了这批书对这些孩子们的重要。可当我读到指导员为了这批书而牺牲时，我的心犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静，读着他说的话，我仿佛听到了他对新一代少先队员的期盼！
书对以往的孩子们是多么重要，可在我们现实生活中呢？书本破了可以重买，书用完了有的甚至扔掉，我们可以读的书多得数不胜数：比如《红与黑》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》……可是在战争年代，这些孩子们根本没有任何教科书，更别说这些课外书了。
我们应该珍惜我们手上的每一本书，让书本给我们带来更多的知识！
《珍贵的教科书》读后感 篇4
昨天我们学了一篇课文《珍贵的教科书》，讲的是解放战争时期延安小学的师生在艰难困苦的环境中坚持学习的故事。
当时延安小学的孩子们读书环境很不好，没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块；没有桌椅，就用小板凳当桌子；没有粉笔，就用黄土块代替。这些困难他们都想办法解决了，但最困难的是没有教科书。后来，在党中央毛主席的关怀下，终于有了教科书。在领书的途中，遇到敌机的轰炸，为了保护教科书张指导员牺牲了，而那捆书却完整无缺地压在他的身子下下面，被鲜血染红了。
学了这篇课文后，想起我们现在生活在和平环境里，学习条件这么好，是多么幸福啊！有美丽的校园，校园里有操场，有宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，教室前后墙上都有一块大大的黑板，五颜六色的粉笔，各种各样的教科书，还有爸爸妈妈给我们买了许多课外书及学习用品。我们坐在教室里学习，风吹不着，雨淋不着。我们要珍惜这来之不易的学习条件，学好、用好这些书，成为一个有知识的人，将来为祖国多做贡献。
《珍贵的教科书》这篇课文，这是一篇非常感人的课文，它讲述的是解放战争时期延安小学的师生们在无比艰苦的战争环境下仍然顽强地坚持学习的事情。
我们从小生活在和平幸福的社会中，从没有经历过艰苦的生活，很难体会课文中那个年代的同龄人的感受，也想像不出他们渴望教科书的心情。因为，教科书对于我们来说，实在是太普通，太容易得到了。每学期开学时，老师都会把崭新漂亮的教科书发到每一个人手里，从来不会有人用珍贵这个词来形容教科书。
读了这篇文章之后，我一定好好学习，好好读书，决不辜负革命前辈的期望啊！
《珍贵的教科书》读后感 篇5
每当新学期开始时，我们总能拿到崭新的教科书。可是在战争年代，要想得到一本教科书是多么不容易啊！
今天，我再一次读了我们学过的课文《珍贵的教科书》。心中不禁思绪万千。
古人常说开卷有益，书是人类进步的台阶。可是生活在新一代的我们又怎么能体会到书的重要，书的来之不易呢？现在的小学生，书破了可以重买，书用完了，就扔掉了。可是在战争年代的小朋友，要想有一本教科书，简直是可望而不可求呀！因此，我们作为新一代的少先队员，一定要努力学习，要对得起祖国，对得起时时刻刻关心着我们的领导。
当我读到同学们听到这个消息时，高兴得跳起来的时候，我能深深地体会到同学们得到书的高兴以及这本书来得很不容易。
我读到指导员用沾满鲜血的身子去努力的保护书时。我的心犹如波涛汹涌的大海，久久不能平静。我含着热泪，饱含深情地一次又一次读着指导员的话语。我仿佛也看到了，看到了指导员慈祥的脸庞，我仿佛也听到了，听到了指导员的谆谆教导，听到了他对我们的深情嘱咐；听到了他对新一代少先队员的期盼！
我们现在的学习环境和气氛是许多孩子没有的。也正因为这样，我们才更要努力学习，从书中提取营养。书是知识的宝库，也是道德之窗。
以前的书是在毛主席的关怀下印出来的，是在党的关心下印出来的，尤其是那本珍贵的教科书，它更是用指导员的鲜血换来的。
现在的书虽然不是用鲜血换来的。但它也同样珍贵，它同样也包含了党的千千万万个希望，亿亿万万个牵挂。
无知是知识的黑夜。我们一定要努力地学习，珍惜每一本教科书。将来把自己的才华贡献给祖国。国家永远是第一位。因为它无时无刻的想着我们，关心着我们。所以，我们每时每刻都应该惦记着我们的祖国。
啊！教科书是珍贵的，党的爱更是无私的！
《珍贵的教科书》读后感 篇6
看了《珍贵的教科书》这篇文章，我被深深地感动了，课文里的指导员为了保护一捆书，献出了自己的生命，我真的为辅导员这种无私奉献的精神而骄傲。
生活中其实也有很多无私奉献的人存在，比如：老师为了我们的好成绩，每天都为我们改作业，让我们复习。保持城市卫生工作的清洁工人，为了让大家有一个干净卫生的生活环境，每天都早起晚归，辛辛苦苦，只为给大家舒心的街道。还有我们天天都可以看到的警察叔叔，为了让大家出行安全，并且通畅，他们日夜坚守在自己的岗位上。他们这种无私奉献的精神，可以让我们安安心心地出门。
对于无私奉献的精神，我有许多看法，我觉得我们应该多点向警察叔叔、清洁工人还有老师们学习，身为小学生的我们，也要做好自己本分的事情，让自己德智体各方面都能健康成长。
这样，大家就能拥有一个和谐又美丽的祖国。同时，我也要去多多观察外面有什么人也是无私奉献的，如果发现了，我也要向他们学习。
《珍贵的教科书》读后感 篇7
周末，我无意中看到了一篇文章，令我非常感动。
这篇文章名字叫《珍贵的教科书》，描写的是1947年，延安小学在炮火连天的战争环境里，同学们仍然坚持学习的故事。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是没有书，同学们只能抄一课学一课，同学们多么渴望每人能有一本教科书啊！一天下午，老师张指导员告诉同学们有书了，同学们欢呼雀跃，指导员告诉同学们：这些书是在毛主席的关怀下印出来的，印书用的纸，是党中央从印文件用的纸里节省出来的。同学们想早一点儿拿到书，就争先恐后地想和指导员一起去拿书，最后，同学们决定让作者和指导员一起去拿书。回来的途中，三架敌机从东北方向飞来，在村子的上空盘旋着，嘶叫着，突然一架敌机呼啸着向作者和指导员这边飞来，一个俯冲，投下了一颗炸弹，指导员趴在书的上面，书被指导员的鲜血染红了。
多么感人的一篇文章啊！指导员为了教科书，献出了自己宝贵的生命。以前，我从来都不觉得教科书很宝贵，每当开学时，老师都会发下崭新的书本，在我的眼中，教科书是再普通不过了。而在作者眼里，那教科书是多么珍贵啊！那是指导员的生命换来的教科书！
读了这篇文章之后，我一定好好学习，好好读书，决不辜负革命前辈的期望啊！
《珍贵的教科书》读后感 篇8
今天，我读了《珍贵的教科书》这篇文章后，我的眼泪不由自主地流了下来。
这使我想起昨天我在电视上看到的情景：在一座大山中，一位年轻的支教老师在一座土窖中领着十几个孩子在用砖头垒起的桌子旁认真地看着什么，仔细一看，原来是老师在为他们讲解习题。孩子们的小手冻得通红，污垢满面，坐的是破旧的桌椅，但这些怎么能抵挡他们如饥似渴的求知欲望，那眼神，分明是求知、企盼与渴望。下课了，同学们围着老师叽叽喳喳问个不停，年轻的老师不厌其烦地解说着……又是一个画面：外地志愿者大哥哥和大姐姐用自已平时积攒的钱给他们送来了各种各样的课外书，为他们修建一间图书室，又搭建一个临时书架，当图书室的门打开，同学们争先恐后地去抢看图书时，不由得让我潸然泪下……
这使我又想到：我们现在的学习条件是那么地好。宽敞明亮的教室里有乌黑发亮的黑板和整齐的桌椅，还有一本本印刷精美、内容丰富的教科书，同时我们还有一间华丽的图书阅览室，里面的课外书品种齐全，每一本书里面的内容都十分精彩，每天我们都陶醉在知识的海洋中，在知识的海洋中尽情的遨游，和他们比起来，我们难道还不知足吗？
于是我暗暗下定决心，一定要好好学习，天天向上，做一个对社会有用的人，更好地报效祖国，回报社会！
《珍贵的教科书》读后感 篇9
这几天，我们学习了课文《珍贵的教课书》。
文中的主人公在炮火连天的环境，仍然顽强的坚持学习。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有教科书，只能抄一课学一课。
我们二十一世纪的小太阳。都是衣来伸手饭来张口。今天，我们的学习环境非常好，校园环境优雅，绿树如荫，我们的教室明亮宽敞，有先进的多媒体教学设备。电脑多媒体已经进入课堂。我们今天的幸福生活、今天的舒适环境，来之不易，也教育我们要珍惜今天的学习环境，激励我们努力学习。
当我读到指导员为了一小捆教科书而不幸牺牲，还不忘嘱咐主人公好好学习，保卫祖国。我不禁有些感动。
虽然战争的炮火已经远去了，可延安小学那些不怕困难、刻苦学习的学生，还有那位用生命换来教科书的指导员，已经深深地刻入我的脑海。我们今天的一切，都离不开革命先烈和几代中国人民的努力，我们没有理由不加倍珍惜。
从今以后，我要好好学习，以优异的成绩、过硬的本领去回报祖国！
《珍贵的教科书》读后感 篇10
书，对于现在的我们已经不足为奇了。从上幼儿圆的那一刻起，我们就有了一批批课本。现在，我们的书本已经多得数不清，教科书、课外书，家里到处都是。平时看完了就扔，觉得习认为常。今天我读了《贵重的教科书》，让我感到以前的教科书是多么贵重呀!
这个故事讲了张指导员为了保护二捆书，竟然牺牲了自己那宝贵的生命。，
战役时代，延安小学搬到艰苦贫穷的小山村里，没有凳子、没有黑板------没有书，同学们咬紧牙关，克服难题，坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们比拟，我们的前提远远胜于他们，每个学期都能发到崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，闻着浓浓的油墨芬芳，享受着提高前辈的教授教养举措措施，与那个时代童年比拟，简直是天地之别。
最让人打动的是，张指导员为了保护孩子们仅仅的二捆书，牺牲了自己的生命，在临死之前，还关心着书本和孩子的学习。
以后，我一定要好好学习，这样才能对得起我们的先烈。
读《珍贵的礼物》有感
读了《珍贵的礼物》这篇文章之后，我深深的体会到了游子那份难忘故土的感情。作者的外婆从很远的巴黎来看望她和妈妈，还带来了很多礼物给院子里的邻居。当她外婆要走时，作者和院子里的邻居都绞尽脑汁要送什么礼物给外婆。邻居有的送了故乡的特产，有的送了精致的竹筷，有的送了漂亮的工艺品……而作者却送了一盒泥土给外婆，外婆见了，眼泪簌簌的流了下来，说这是最珍贵的礼物。
看到这里，大家也许很奇怪：泥土有什么珍贵的？刚开始我也是这么想的。但我又想，如果不珍贵，又怎么会把泥土放进小储蓄箱里呢？外婆又怎么会流眼泪呢？我带这疑问去问妈妈。妈妈听后，给我讲了一个故事。
从前有一个商人，他在外国发了大财，就在那里定居并把家乡的妈妈也接过去了。有一次，他正要回家乡时，问妈妈：“您要我给您带回什么？”他妈妈说：“你给我带一包泥土就够了。”泥土，寄托着老人的乡情呀！
听了这个耐人寻味的故事，我开始领会到作者送泥土给外婆的含义和外婆流泪的原因。是啊，泥土在一般人的眼里是很平常的！但对居住在他国的外婆来说却是珍贵的。她带走的只是一点点，而留下的却是她对故乡的无尽眷念。
是的，世上有百种语言，难忘那浓浓的乡音；人间有万般情意，而对故乡的情意是最难忘的。
蜂蜜与尘土读后感范文800字
蜂蜜与尘土读后感范文800字
这个暑假是个不平凡的假期，发生了很多事情，心情也是跌宕起伏，很快就要开学了怎样才能让自己平静下来，去迎接新的开始呢？因为还有那么多的孩子在等着我…。。《蜂蜜与尘土》这本书买了有两年了，当初在书店里看到这本书的时候就感觉是己搜寻了很久的一本书。
作者在人生最蓬勃的二十五岁青春年华遭遇了一场车祸，出院后的日子里他长期呆在自己的公寓闭门不出，郁郁寡欢。直到他偶然读到一条森林招志愿者的消息。怀着幼时对蜂蜜的甜蜜记忆和寻找失落的内心力量的初衷，他踏上了旅途。他去中东，去南亚，去那些最古老原始的地方，去寻找最纯净的蜂蜜，去认识最淳朴的人们和最简单的生活方式。在旅途中，他慢慢回归到疏离已久的自然，慢慢找回内心的芬芳，并终于可以在印度的内观修行上落下泪来。
采集野生蜂蜜的这两章，如同重现人类祖先如何生活的画卷，极其生动鲜活。这些原始的居民们，他们的生活方式是如此的瑰丽鲜艳，不仅满足身体所需，更满足灵魂的渴望。正是在观看采集野生蜂蜜的过程中，爱德忽然领悟到，这些土著人，正是因为与大自然的亲密无间，他们的身体与灵魂，都与大山、森林、溪水和谐共存，他们才得以在磨难重重的现实面前，仍然保持着平和与快乐，而且不惧死亡。反之，什么也不缺的现代都市人，却总是意志消沉，焦虑不堪，奄奄一息。
这个假期我基本上没有休息，很多的事情纠结在一起。小学田径队组建起来了所以工作量明显增大，仍然有强烈的人手不够的感觉；队员们的训练成绩学习成绩哪一项也不能给他们拉下；今年又有两个初三的学生能送吗？怎么送？；我要带新初三了……；田径队里找不出一个核心人物来；柏家宇的助跑怎么给他调整；我可爱的小女儿最近又不好好吃饭了；总是把一些乱七八糟的东西往嘴里放……很多很多的事情，而且很多事情都不能如你所愿，不管你付出了多少。
也许面前的路曲折、艰辛、充满未知，但是要像爱德一样去寻找，等走过之后才会发现它就是属于自己的路，满足而真实。
感谢您阅读“好读后”的《珍贵的尘土读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了怎样忘记珍贵的美德读后感专题，希望您能喜欢！