读感谢老师有感
发布时间：2019-09-21 来源：互联网
感谢你，无声的老师――读《快乐作文》有感 (650字)。
在我整齐有序的书架里，《快乐作文》占了绝大部分，它是我无声的老师，是我最喜欢的书。是它让我知道了剪辑艺术；是它让我知道了背诵八法；是它让我知道了场面描写六衬托；是它它就像是一个作文老师，经过它的指导后，我的作文水平稳步上升。可它不仅仅是作文老师，它还是一个有着渊博知识的智者。是它让我明白问津的由来；是它让我明白了每个人都有自己的长处，相信自己，一定会找到属于自己的位置；是它还让我明白了金无足赤，人无完人，如果只盯着别人的缺点，就很难找到朋友
这个作文老师、有着渊博知识的智者不仅教会我知识，还让我增加了读书的乐趣，从《残狼灰满》到《神秘的公寓》无一不是它提供给我读的。现在，我只有一发到《快乐作文》就会津津有味的读起来，就连我的家长也有时跟我抢着看那奇妙的故事，是啊，书是阶梯，能攀登知识之峰；书是火把，能指引前进之路；书是雨露，能滋润干枯之心田；书是春风，能舒坦发困之心书是阳光，能照耀万物之灵书是道路，帮助人们走向成功的殿堂书是钥匙，能开启智慧之门书是良药，能医治愚昧之症书是乳汁，哺育人们成长。书是你最好老师，教你如何为人处世www.HDH765.com
正如诗上写的，《快乐作文》又何尝不是如此呢？五年来，谢谢这个无声的老师教会了我这么多、这么多
六年级:鑫光灿烂2014
hdH765.com更多读后感扩展阅读
感谢你，《蓝天下的课桌》 (700字)
说实话，在家里我是个不折不扣的小公主衣来伸手，饭来张口。可即使是这样，我还不满意，整天不是嫌妈妈炒的菜难吃，就是嫌自己的衣服不够名牌。
去年寒假给我买了《蓝天下的课桌》这本书。看着看着，我被书中的主人公打动了，这真是一本令人感动的好书。书中的主人公们大多是品学兼优的外来工子女，并且承担着家里的重任，甚至连口饭都吃不饱。家境贫困并没有使他们屈服，他们不怕苦，不怕累，自强不息着，为渴望读书，渴望美好未来的梦想奋飞着。
在这本书中，我认识了几位与我年龄相仿的好朋友，最令我难忘的是一位和我同龄的男孩子，他叫鲁达欣。鲁达欣的爸爸在他九岁的时候因脑溢血去世，只有一个患有严重心脏病的妈妈与他相依为命。鲁达欣和妈妈全靠老师、同学的帮助过日子，住在一间只有七、八平方米的小房间里。为了他和妈妈的同一个梦想读好书，上好学校，努力让他的学业划上一个圆满的句号。
书中的那句一切不都是为了填饱肚子吗？尤其震撼人心。它让我明白了一个贫苦儿童的无奈和心酸但是，鲁达欣却能阳光快乐地生活着：沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！鲁达欣用它来鞭策鼓励自己。是的，苦难并不可怕，只要在心里拥有一份坦然面对生活的勇气，只要心里拥有梦想，一切都会实现的！
看看鲁达欣，想想我自己，我不禁脸红了我们的生活条件真是太优越了，我们还有什么理由嫌弃抱怨生活呢？
现在，我每天吃饭都特别的香甜；从此也不再和别人比名牌，因为我知道，在这个世界上，还有许许多多的人为吃饱穿暖而奔波，而且他们还仍然那么乐观，那么努力奋斗！
福建省晋江市深沪中心四年一班四年级:张婷婷
感谢老师、父母—读《爱的教育》有感
说起老师和父母，大家总会想到一个词，那就是关心。无论在学校里，还是在家里，我们都会得到关心。在学校，是老师教给我们知识；在家里，是父母教我们怎么做人。而读了这本《爱的教育》后，我更觉得老师和父母是多么伟大了。
我非常喜欢《爱的教育》这本书，读着一个个故事，我看到了老师对同学们的体贴，看到了父母对孩子的爱，看到了老师和父母辛勤灌溉着祖国的花朵。在一则故事中讲到：恩里科最近很不喜欢学习，于是他的父亲对他说，学习对你来说是一件很辛苦的事，但我很希望你能够高高兴兴、心甘情愿地到学校里去学习；你想想如果每个人都像你这样不肯学习的话，那地球又会回到野蛮的战争中去，是这一运动给了人类光明和希望。你们就是打败野蛮的那支军队。而你就是这
支军队中的一名士兵，你的书就是你的武器。振作起来吧！恩里科，人类文明必将胜利！看到这里，我的眼睛不禁湿润了。的确，老师和父母是祖国的园丁，她们精心培养着自己的孩子。虽然她们都很严厉，但都是让我们遵守纪律、好好学习；虽然她们有时把嗓子都说得沙哑了，但都是为了把知识清清楚楚地教给我们。她们很宽容，孩子们有错的时候悉心教育。老师和父母的无私奉献到底是为了什么？只是为了让每一个孩子成为一个对社会有用的人，仅此而已。
我想，无论用多少词语都不能表达我对老师和父母的崇敬之心，面对她们这样无微不至、不辞辛劳地教育我、关心我，我只想诚心诚意地对老师和父母说一声：你们辛苦了！
在感恩中成长_读《感谢老师》有感1200字
最近读了《感谢老师》这本书，也利用了高三高考这段时间，回到了清潭中学，见了一下初中老师，心中感慨万千!一晃，初中三年很快就过去了。现在只留下无尽的思念。再次见到一年没见的老师们，真的好亲切。谈话间，丝毫没有初中的地位之别，有的只是朋友般的亲切!谈谈往事，说说现在的我们，真的很不错!《感谢老师》书中有这么一段话：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气写的很不错，我很喜欢同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。捧着一颗心来，不带半根草去。这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!
啊，老师，您的精神，永记我心!
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远
帮助别人快乐自己--读蓝树叶有感作文650字
在暑假里，我读了许多的书。在读校园文学的时候，看到了一篇名叫蓝树叶的文章，使我的心情久久不能平静下来。
这篇文章主要讲了：在美术课上，林园园不肯将自己的绿铅笔借给同学李丽，李丽只好用蓝铅笔画出蓝树叶，林园园的脸红了的故事。它用一个反面的事例，告诉了我们：要在别人遇到困难的时候援助他，就会得到相应的快乐。
俗话说得好：花要叶扶，人要人帮。助人为乐是我们中华民族的传统美德。每个人都有遇到困难，需要别人帮的时候。文中的李丽找不到了绿铅笔，同桌林园园没有主动帮助她，而且还在李丽求助时，还以各种理由拒绝帮助。难道她这样就快乐了吗？答案是:不，她不快乐，因为她最后脸红了。由此可见，只有帮助了别人，自己才能得到快乐。
想到这儿，往事的回忆在脑海里翻滚。记得有一次，妈妈带我去武汉的小姨妈家去看望姥姥。到了后，姥姥见家里的菜不多了，就和妈妈到附近的一个超市去买。我吵着也要去，妈妈就只好答应了。从超市出来时，电梯刚走了一半，我突然听见后面有人大叫，还有一阵轮子滚动的声音。我回头一看，一个年轻的妇女抱着一个刚出生不久的小婴儿，在着急地叫着，一辆婴儿车飞速地从平坦的电梯口冲了下来。我刚想躲，可一看前面，正好有一位老奶奶在顺着电梯向下移动，听到叫声，回头一看，吓得惊呆在那儿。不好！车子要撞上老奶奶了！我想，不能让老奶奶摔倒，否则，电梯上的人都会因此而摔在一起的！说时迟，那时快，我毫不犹豫地一个箭步冲上前去，一把抓住了车子的前栏杆，车子把我撞了个趔趄，停了下来。下了电梯，抱婴儿的妇女和老奶奶都过来感谢我，夸我勇敢。我不好意思地脸红了，一再说：这没什么，这没什么可我的心里却比吃了蜜还要甜。
人们常说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。只要社会上的人互相帮助，这个社会就能越来越和谐、美好。
赞美老师的作文500字:润物细无声——《老师您好:我的好老师》读后感
赞美老师的作文500字 润物细无声《老师您好 我的好老师》读后感
是谁引领着我们成长？
是谁带我们探索未知的世界？
是老师，千千万万个老师，在这个平凡的岗位上默默奉献，悉心悉心培育出一代代祖国的栋梁，自己却在时光的中渐渐老去。
《老师您好 我的好老师》这本书记录了数百位老师的事迹，将他们整理成13章，绘声绘色地讲述了一个又一个感人的故事：老教授林俊德在生命的最后一天忍痛工作，把手中的重任清楚无误地交代给自己的学生；山村教师张建明为了救出学生，不顾一切地冲入险境；高红兵失去了双手，仍在为教育事业坚守；老师潭世明在危急时刻放弃生的希望，通知在校师生和一户户父老乡亲，近百人脱离险境，自己家人却永远睡去了
从书中我深切地体会到了做老师的不容易，感受到了老师对我们的爱。我的班主任俞老师就是一个尽心尽责的好老师。她总是会讲起上一届的事，嘴角噙着笑，怎么也说不完。为了班级的事，她的嗓子经常沙哑。俞老师还在班里举行小组竞赛，同学们在比赛中更加积极、团结，长了许多。
书里我印象最深的便是春风化雨这一章，老师心里最重要的便是学生，为了学生，他们倾尽自己的时光，扎根在环境艰苦的山区；为了学生，他们甚至献出了自己的生命！这些老师用爱，滋润着幼苗，如春风化雨，润物细无声。
正因为老师燃烧自己，照亮他人的精神品质，才使一批批人才涌现，才有了祖国今日的辉煌！我想对所有敬爱的老师说：您辛苦了！
读《快乐王子》有感_思考快乐的作文700字
人生会有许多烦恼，许多无奈。怎样的生活才算快乐呢?
假日里，我津津有味地啃完了英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》。书中的王子和小燕子的无私，使我那小小的心灵受到触动与震憾。
快乐王子的塑像本立在市中心。身上缀满了纯金箔片。他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子冻死了。而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。后来，有人问快乐王子：你帮了别人，却毁了自己，值得吗?快乐王子毫不遗憾地说：只要我的付出，能给别人快乐，我也就快乐了。当然值得。
是啊，这是一句多么纯朴的话呀!别人快乐，就是他的快乐。把自己的快乐建立在别人的快乐之上。英国的王子印证中国古人范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的名言。而这不就是我们今天要提倡的人生道德吗?
就在这种思想的倡导下，在我们的生活中出现了无数的像快乐王子那样的、令人尊敬的人。
人民的楷模雷锋，是我们党和人民军队中杰出的一员，他把为人民服务当作一生最大的快乐;
获南丁格尔奖章的白衣天使叶欣，在抗击非典这场无硝烟的战场上，无私无畏，冲锋在前，直至自己染上非典，以身殉职，却还是无怨无悔;
在三尺讲台上，默默耕耘，无私奉献的园丁们，以燃尽自己，也要照亮别人，为培育出满天下的桃李为幸福。
可是，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在一次学校大扫除中，我只完成老师教给我的工作，却不愿去帮助的同学，共同完成那又累又脏的任务。平时，在劳动中还挑挑拣拣，缺乏吃苦精神。在学习上也同样，就怕反复多练，任务观点。不愿深入钻研。今天才真正感悟到：我平常的所谓的快乐与快乐王子的快乐有着本质的区别。
关于教师节的作文：感谢您，老师
9月10日大家都知道是老师的节日—教师节;又到教师节了，送老师什么礼物好呢?这成了学生最大的苦恼，年年都是鲜花、贺卡真没创意。
我决定给老师更好的礼物。老师说礼物不重要，重要的是我们学习好。于是我找了一张纸在上面写上∶老师谢谢您对我们的关照，您像辛勤的园丁培育这像花一样的我们，您像我们的家长关怀着我们每一个人，您还是我们的朋友能读懂我们的心、也知道小孩子的烦恼。
我们怀着一颗感恩的心，去感谢老师使我由蒙昧，见到光明，使我由无知，获得知识，使我由愚痴，启发智慧，使我由低能，成为才能。
北京市房山区阎村中心校后十三里完全小学六年级:左彤
学生写给老师的感谢信
尊敬的邓老师：
您好！
您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。
您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。
虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。
马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……
读《无声告白》有感
“请千万不要加油”
——读《无声告白》有感
李谦
《无声告白》是华人女作家伍绮诗的作品，初次看到是在榜单推荐上，只是刚好手边没有书所以试试看的态度，一向是不迷信榜单推荐的，读书是一件很主观的事，一千个人眼里有一千个哈姆雷特。但是这本书给了我很多惊喜与思考。
书的主角是一个混血的华人家庭的孩子，书的一开始就非常沉重，主角去世了，我怀着沉重的心情看这本书，一度搁置了下来，但是很庆幸，最终看完了，拨开迷雾，结局是灿烂的阳光。
华人在异国想要融入非常困难，近年来留学日趋低龄化，移民的数量也急速攀升，随之而来的负面新闻也多了起来。近期还爆出新闻，中国留学生在国外进行校园欺凌被告上法庭，家长欲与被欺凌者私了，被控告贿赂证人。中国人的特点决定，适应移民是个非常痛苦的过程。在外国人的眼里，中国人不喜欢和外人交流，他们喜欢聚在一起，对圈外的人非常警惕。这其中有歧视，当然也有我们本身的民族性格原因，我们隐忍，安静，聪明，同时也难以融入完全不同的环境。别说是异国，即使在同一个国家，要异地都很困难。一个外乡人要融入北京尚且需要几代人的时间，户口、房子，然后是话题、口音，需要几代人埋头苦干的努力，才能让后代过上和当地人一样的悠闲生活。
主角也是这样，经历和祖父，父亲的艰苦努力，才能堂堂正正进入美国的学校，做一个普通的学生。但是内心的孤独很难除掉，在美国同学眼里，主角是东方人，但东方人看来，混血的主角显然是个异类。父母各有各自的问题，母亲好强，女权主义，把自己没有完成的愿望都寄托在同为女性的女儿身上，父亲一直困扰于华人的身份，内心自卑的他很为金发的女儿自豪，每天都鼓励主角与当地人交朋友，唯一知心人的哥哥考上了大学，迫不及待的要离开这个让人窒息的家庭。
书的前半段，把主角一点点的从父母对她的乖乖女印象里解放出来，女主从来没什么朋友，父亲看到的每晚与好友煲电话粥其实只是孤单的独角戏，女主从不爱学习，面对母亲每一份礼物都是科技书籍，女主的灿烂笑容只是因为担心母亲再离开自己，女主与学校公认的坏男生交往，女主因为哥哥马上就让把自己一个人撇下独自奔向自由而心灰意冷。书中的角色，一点点的从特性变成了共性，抛开异国的背景，女主的这些问题是我们所有人必然经历的放大，每个人都是害怕孤独的，但是在父母殷切的眼神下，有些孤独与彷徨又是说不得的。可怜天下父母心，没有父母不是希望自己的儿女好的，但是他们认为的好，大都并不是开心，更多的是殷实，衣食无忧，我们生活在这样一个国家，我们普通家庭的基础很薄，父母禁不住的要担心我们未来的生活。他们不断的说加油：加油学习，以后才能考上好大学，有个好工作，能负担自己的生活；加油交朋友，因为在家靠父母，出门靠朋友，没有人脉那是高分低能；加油学特长，因为一招鲜吃遍天，特长是你能力的补充，是将来踏入社会的砝码，我们有太多要加油的东西，以至于迷失了自己，欲说还休，却道天凉好个秋。但是我最喜欢的演员却说，请千万不要加油，请千万不要努力，请慢下脚步。在每一个人生的低谷中，我们需要的并不是不断的强迫自己，对自己说加油、努力，而是对自己说，让我难过一会儿吧，让我自己拥抱自己一下，让我有足够的时间，看清心底的悲伤，然后自然的痊愈。很庆幸，在生命的尽头，女主甩开了跟随她短暂一生的悲伤和彷徨，她的心境是明朗，澄明的。
就像书名写的——那些我从来没说过的事，这本书里，有我们每一个人影子，有我们想说，却没有说，无人诉说的话。看完这本书，我只想说，请，别丢了自己。
赞美老师的作文500字2025 润物细无声——《老师您好 我的好老师》读后感
赞美老师的作文500字2025 润物细无声《老师您好 我的好老师》读后感
是谁引领着我们成长？
是谁带我们探索未知的世界？
是老师，千千万万个老师，在这个平凡的岗位上默默奉献，悉心悉心培育出一代代祖国的栋梁，自己却在时光的中渐渐老去。
《老师您好 我的好老师》这本书记录了数百位老师的事迹，将他们整理成13章，绘声绘色地讲述了一个又一个感人的故事：老教授林俊德在生命的最后一天忍痛工作，把手中的重任清楚无误地交代给自己的学生；山村教师张建明为了救出学生，不顾一切地冲入险境；高红兵失去了双手，仍在为教育事业坚守；老师潭世明在危急时刻放弃生的希望，通知在校师生和一户户父老乡亲，近百人脱离险境，自己家人却永远睡去了
从书中我深切地体会到了做老师的不容易，感受到了老师对我们的爱。我的班主任俞老师就是一个尽心尽责的好老师。她总是会讲起上一届的事，嘴角噙着笑，怎么也说不完。为了班级的事，她的嗓子经常沙哑。俞老师还在班里举行小组竞赛，同学们在比赛中更加积极、团结，长了许多。
书里我印象最深的便是春风化雨这一章，老师心里最重要的便是学生，为了学生，他们倾尽自己的时光，扎根在环境艰苦的山区；为了学生，他们甚至献出了自己的生命！这些老师用爱，滋润着幼苗，如春风化雨，润物细无声。
正因为老师燃烧自己，照亮他人的精神品质，才使一批批人才涌现，才有了祖国今日的辉煌！我想对所有敬爱的老师说：您辛苦了！
读《无声的回击》有感400字
今天，我读了《无声的回击》这一篇文章：著名画家门采尔矮小丑陋，他最讨厌别人嘲笑他的长相。当他发现时，就会用自己独特的方式进行回击。一天，门采尔在一个餐厅里吃饭时，进来几个陌生人，他们也是来吃饭的，过了一会儿，门采尔发现他们正在嘲笑他。门采尔十分生气，不过他没有和对方争辩，而是迅速拿出速写本，望一眼他们几个，画几笔，又望一眼，再画几笔。此举引起了他们的注意。他们以为门采尔在画他们，就让一人过来说：“先生，你在画我们吗？在没有经过当事人同意下，这样做是不对的。”门采尔给他看了一眼速写本，那个人看了一眼后，说了一声“对不起”就走了。原来，门采尔画的是一只正在引颈高叫的肥鹅。
读了这篇文章，我明白了人与人之间相处，是需要互相帮忙，互相尊重的。一个人只有尊重别人，才会得到别人的尊重。用别人的缺陷来进行嘲笑的人，那是对别人的藐视！本身有缺陷的人，他们自己已经感到很痛苦了，然而，却偏偏有人要去戳疼别人的伤口，重新揭开了别人没有愈合的伤疤，这样太不道德了！尊重别人就是尊重自己，嘲笑别人也会招到别人的嘲笑！让我们尊重别人，同时也尊重自己吧！
童话，感谢你给了我很多_《安徒生童话》读后感900字
每当闲暇之余，我总是随便找几本书翻看着，也不知这个习惯是什么时候开始有了，可能是在我很小的时候姐姐一字一句地念给我听时吧，但是，我就是喜欢读书，特别是童话故事书。
记得有一次，我在阅读童话故事书时，朋友们总是会说：你都长这么大了，怎么还看这些书呢？要看也应该看一些有水准的书。当我听到这些话时，我总是无奈地摇摇头，因为他们又怎会知道我内心的想法呢？
虽然很多人都不理解我的阅读兴趣，都觉得我幼稚，但是他们不知道的是，童话故事给了我很多。
每一次我在阅读童话故事书时，它的内容，故事情节总是能够深深地吸引住我，总是能够让我因为故事中的某个人物时而悲伤，时而气愤。
其中给我印象最深的就是《安徒生童话》中的一篇故事，名字叫《五粒豌豆》。
《五粒豌豆》这篇故事主要讲了：有一个豌豆荚，它的体内住着五粒小豌豆，当这个豌豆荚成熟时，豌豆们都被崩了出去，其中，有两粒豌豆落在地上被鸽子吃了，还有两粒掉进了下水沟里，只有一粒豌豆存活了下来，那就是最大多豌豆，它落在了窗户的缝隙里。
那粒最小的豌豆虽然落在了缝隙里，但是它有一颗努力向上的心，它想生存下来，于是它就拼命地长，努力地汲取着雨水和阳光，终于它发芽了，而且它还拯救了一个小女孩。
因为那名小女孩患有重病，每天都只是躺在床上，身体虚弱不能下床走路，所以她总是呆呆地望着窗外，有一天，她看到了小豌豆发的芽，想离近点看，便叫她的妈妈将床移地近些。
就这样小豌豆一天天地长大，枝叶都仲向了窗外，小女孩想要看着它长大，于是开始试着下床挪动几步，日复一日，小女孩竟然能够走路了，而且比起之前精神也好了很多。
而小豌豆也很高兴，它就更加努力地生长，它想让小女孩能够快点好起来，终于小女孩的身体一天比一天好，直到有一天，小女孩能够像其它的人一样正常地走动了，于是欢快地跑下楼，看着那一株豌豆，笑着对豌豆说：谢谢你，是你帮我战胜了病魔。这时，小豌豆也很开心。
正是因为通过读这篇童话故事才让我学会了关爱别人，学会了遇到困难时要勇敢地去面对。
其实，童话故事书也是一本能够教育我们怎样做人的书，俗话说：书犹药也，善读之可以医愈。也正是如此，我更加喜欢读书了它总是能够给我不一样的感受，所以我想说：谢谢你给了我很多！
作者：邢新雨
读《感谢苦难》有感
读《感谢苦难》有感
先贤有云，三日不读书，便语言无味，面目可憎。很久没看书了，一定糟糕了是吧。一个星期前，很荣幸收到千里马老师的新书《感谢苦难》。这几天正是中秋国庆放假，总算有闲暇时间了，于是便急忙拿出《感谢苦难》这本书细读了起来。
《感谢苦难》是一本浓缩了千里马老师人生坎坷不平的真切的自传，看完之后，连喝了两杯茶，脑海里一直闪烁不停的仍是主人公无惧种种困境勇敢前行的故事......
生活在七十时代的我，没有经历过文革，没有经历过大饥荒，但我一直喜欢深入的更多去了解中国当代变迁的陈年旧事。
记得书中题记：当我们羡慕和赞赏一个成功者那耀眼的光环时，不如去探索他的人生历程，或许更有意义及对我们有所启迪。
是的，真的是这样。
《感谢苦难》，让我们知道了老师今天事业上的成功本是与苦难相伴，历经过风风雨雨 的艰难，才像凤凰涅槃，重获新生。那些贫穷与苦难，那些坚韧与顽强，都是千里马老师最沉重难忘的记忆，也是最值得珍藏的回忆。对我们来说，可以说是所有正在面对或者是已经经历过人生困境的朋友们的精神粮食，可以净化烦躁迷茫的心灵，指明前进的方向，鼓舞大家在人生拼搏中永不放松，不要停下脚步。
《感谢苦难》这是一本自传体小说，将千里马老师风风雨雨六十年的人生经历，淋漓尽致展现出来。本书分五篇，囊括了从苦难的童年到化茧成蝶的天 命之年，记叙生活经历十分丰富多彩。比如，家人从天堂到地狱之间，一下子随着运动的转变，从富裕家庭到一贫如洗，为了生活，讨过口，要过饭，差点饿死，下过乡，接受知识青年上山下乡运动，抢工分，被人打击过，几乎所有的农活都干过，经历的挫折几欲失去生活动力，曾经一蹶不振，甚至差点坐牢等等。千里马老师可谓是尝遍了人间诸多的酸甜苦辣，感受了红尘世态的冷暖炎凉，其毅力如磨刀石，一次又一次的失败，反而使他在前行中斩棘的锋刃被磨砺得更加坚韧。
少年时，为了读书，他编扇子，补席子自挣学费。冻疮溃烂时，母亲背自己上学，他看到一只鹰，觉得自已是一个男子汉，男子汉就应该象一只雄鹰一样展翅翱翔，冲天而飞，于是，他毅然从母亲背上滑下来，忍着巨痛坚持上学。经受文化大革命时，父遭斗争，两次抄家，为了躲避娄得时的迫害，在外逃亡流浪九个多月，过着乞丐般颠沛流离的生活。初中毕业，知青下乡，他学会了犁田，打耙，栽秧，挞谷等农活，并且无一不精。苦心经营的果园被夺，他又干起了基建石工，挑粪拉船，窜街穿床等力气活。知青返城，好不容易创下一份基业，为了体现自己的人生价值和实现当作家的梦想，弃商从政，却前途无望，万念俱灰，甚至有过轻生的念头。53岁时，让岗退位，从零开始，搏击商海，终于用诚信，客户至上，开拓创新，稳健发展，互惠互利等经营理念，创造了人生的辉煌。
细细读来，真是一面沉重多伦多，一面又欣喜萌萌哒。我就想，人类历史多次告诉我们，苦难也许会毁灭一个人，甚至一个民族，国家。然而千里马老师却获得了凤凰涅槃，是上天格外开恩垂青于他吗?不是的。我认为是千里马老师懂得向善感恩。书里写道，他两岁时，差点丧身火海，幸得邻居相救。饥饿难熬时，曾昏倒在学校，幸得胡老师和同学们出手相救。在堰塘游泳，不识水性差点淹死，靠好友邓忠友冒险相救。在外流浪时，差点冻死在别人家门口，幸好主人及时发现，牵手进屋取暖。还有他母亲的善行善举，言传身教，派出所吴所长和叶公安的宽容等等，这些他都铭记于心，并想方设法报答。难能可贵的是，为了发扬母亲的善心，为感恩曾经帮助过他的人，为回报社会，每年都拿出几千元到两万元去帮助一些困难的人们。懂得爱人，懂得回报感恩，才是面对困境勇往直前最后决定自己命运的最大力量。
书中有一段文字写得很优美、很细腻入微，便是那初入乡村时的美丽田园风光：那青悠悠的的麦苗，那开着粉色，绿色，白色，黄色，紫色花朵的胡豆，豌豆苗，那摇曳着身姿含苞而随风飘舞的玉米杆，还有那各种雀鸟随心扑腾，发出各种鸟鸣声。如此平常的事说不定有的人甚至不稀罕去回味，可千里马老师却把农村田园描述的栩栩如生，那应该他童年最美好的记忆吧。试想一下，缺乏美好的心灵，缺乏美好的记忆，缺乏美好的愿景，怎么可以真正欣赏得到田园美的风光呢?麦苗之悠悠，胡豆之花开，玉米杆之摇曳，这些田园之美无一不是劳动创造的，劳动是艰苦的，也时常在收获果实的同时收捡到苦难，因而苦难是值得的。爱人感恩，劳动创造，爱美追求美，包括修炼自身人品之美，这就是千里马老师为啥不惧苦难还要感谢苦难的缘故吧。
千里马老师苦难的经历，就是人格之美的铸造，铸就了他丰富的人生和生死不惧的豪然之气。
衷心祝愿他在人生的秋天，结出更加香甜的果实，分享出来，好充实我们生活的精神食粮。
读快乐作文有感500字
我最喜欢看的书是《快乐作文》,这本书里有精彩的作文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!
这本书整整伴随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.
每期《快乐作文》一到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词.《快乐作文》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色彩.
我非常喜欢《词语超市》这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的赞赏.最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.
《快乐作文》不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍后,你是不是也喜欢上《快乐作文》了
-------------------华丽丽的分割线------------------
读后感，其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感慨和评价。至于说读后感写什么，我觉得可以从这么几个方面写：1.这本书或这篇文章的整体情节如何?而你对作者这么安排情节有什么看法或观点。2.这本书或这篇文章里有没有很吸引你的情节，或者是人物，联系生活，谈一谈为什么它很吸引你。3.通过这本书或这篇文章，你有什么独到的见解?可以联系生活，联系热点事件等。
其实写读后感主要是要写出“感”，必须有自己的思想，而无病呻吟或是空搬原文都是很忌讳的。你也可以找找作文书，或者是网上的一些书评影评乐评，可以作为你写读后感的范例。总之，当你看了书有灵感的时候，一定要写下来，时常练习，就可以将读后感写的很棒了!
读无声告白有感
我的无声告白
——读《无声告白》有感
紫萧
看到自己喜欢的微信公众号作者推荐了《无声告白》这本书，并且好评如潮，于是满怀期待的看完了这本书。
"everything I never told you"是"无声告白"的原版意义，在这里我觉得"无声告白"对读者的吸引力更大，为什么告白会是"无声"的呢？
从小说刚开头就设置了整个故事的悬念，"莉迪亚死了，可他们还不知道",这句话就足够引起我们的阅读兴趣继续往文章里探索。带着各种疑问我像被吸引进去了一样看完了这本书。心情有点沉重，也思考了许久。
玛丽琳，也可以算小说最核心的人物，是一个特立独行的美国女人，甚至到了刻意追求与众不同的地步，而这一切似乎就是和自己原本很普通的生活相矛盾，而她的母亲是一个普通的家政课教师，对她的期望就是嫁给一个成功的哈佛男人。她作为一个女儿，又作为一个母亲，在母亲的期待下又期待着自己的女儿来实现自己未完成的梦。
小说的男主人公詹姆斯。李，是一个追随打工父母偷渡到美国的中国人，在种族歧视的环境中，凭借努力与天赋，一路学霸到哈佛。他与玛丽琳相反，他努力的想融入这个白人的环境中，希望与周遭美好的共处，可他似乎没有那种社交能力，这也与自己本身的现实形成了矛盾。
所以两个矛盾的个体无意中又组合在了一起。玛丽琳所处在社会是一个都觉得女性就应该学学烹饪全心全意照顾家庭的社会，但是相反她热爱化学，很渴望当一名医生，她讨厌社会对女性的框定，所以总是显得与众不同，包括主动告白这个同学都不喜欢的华裔男教师詹姆斯。李，诚然，李对这份感情欣然接受，一部分因为爱，另一部分因为跟一个白人姑娘结婚从某个角度上证明他融入了这个社会。所以可想而知，他们的组合最后一定会产生问题，就这样，玛丽琳发现现实与自己的理想相差太远时，她不负责任的离家出走了，九个月后她主动联系了李并回家，可她没想到这次离家出走会给她的女儿莉迪亚造成一生的伤害。
小小莉迪亚害怕极了，她害怕母亲哪天又会突然离去，母亲回来时她暗暗发誓一定要听妈妈的话，做个乖孩子，让妈妈快乐，一个很小的孩子因为家庭原因承受了她原本不应该在这个年纪承受的东西。她知道妈妈喜欢化学，她便也表现的对化学很感兴趣，每天都让妈妈告诉她很多化学知识。妈妈希望她以后当医生，她的志向便是当一名医生。她每天每天努力的学习那些本来不喜欢的东西还得装作很喜欢的样子，她如此乖巧的模样让父母觉得这个女儿一定能成大器，这时儿子内斯和小女儿汉娜就这样被父母忽略了。
莉迪亚身上同时承载着两个大人实现不了的梦想，满足妈妈的期望当医生，满足爸爸的期望积极融入群体多交朋友，李对于白人社会心底里是带着低人一等的想法的，所以他的主动融入更显卑微，可怕的是他做不到的事让自己的女儿做。他们不知道莉迪亚每天超前学着高年级的课程有多辛苦，他们也不知道他们眼前每天貌似很热情的给同学打电话的女儿其实一个朋友也没有。在她很想要洋娃娃的时候她的礼物是父亲送的一本如何更好融入群体的成功学，当她很想要一串漂亮的项链的时候母亲开心的送给她一个听诊器，她想要这么少，可是一样也得不到。作为一个孩子，她最想要的是爸爸妈妈开心，妈妈不会走。
莉迪亚在这世界上唯一的温暖应该只有哥哥内斯了，只有内斯懂她的痛苦，可惜内斯帮不了他什么。这一切年幼的汉娜最清楚，她总是躲在桌子底下偷听偷看这个家庭发生的一切，只是她不会说出来。在小说中，大人和小孩其实对这一切都知道，但是谁也没说，没有任何声音出现，每个人都是主角，每个人也都是旁观者。
从小说一开始就开始探索莉迪亚为什么死了，其实从整个环境来看，她的死我们心知肚明，这不仅仅是一个女孩的死，而揭示了深刻的社会问题。
记得小王子里有一句话，"大人都曾是孩子，然而很多大人后来忘了".玛丽琳还是少女时期受不了妈妈老跟她说女人只要会烹饪会做家务找个好男人就行了，她的梦想就是当一名医生所以她离开了自己的妈妈，然而当她成为母亲后却开始在莉迪亚的身上延续自己的梦想告诉女儿没有什么比当一名医生更酷，然而莉迪亚没有离开她而选择默默承受了这么多年，只是因为爱她，不想失去她。 玛丽琳真的不知道莉迪亚并不喜欢物理吗？真的不清楚自己的女儿没那么想当医生吗？我想不是，她只是选择忽视而已吧，这么些年她送给莉迪亚的医学书她都会马上借过去看，真正想当医生的是她，看到女医生也会极度羡慕的是她。玛丽琳一次又一次地被命运拉回属于她的人生轨迹。而在玛丽琳看来，自己是被命运一次又一次推出了自己原本设计好的人生。而对此一切，玛丽琳的丈夫似乎一无所知，他只是安于家庭生活，爱着自己的妻子和孩子，做着他那一份教书匠的工作。因为是华裔，丈夫詹姆斯一生都在试图融入美国社会，成为最普通的一个美国公民。而恰恰相反的是，玛丽琳并不甘于平庸，她想与众不同。两个人从内心深处对生活就有着截然不同的期待，命运却让这两个人相爱并生活在了一起。
重新回归家庭的玛丽琳，内心并没有真正妥协。她开始拒绝做饭，又把自己全部的野心和梦想寄托在了女儿莉迪亚身上。她把莉迪亚当作了另一个自己，要求她热爱理科，并热切期盼她有一天能成为一名真正的医生。莉迪亚为了博得母亲的欢心，也害怕母亲再次离家出走，全然失去自我地配合着母亲，直至有一天承受不住这样的压力而投河自尽。
每个人都是一座孤岛，每个人都仿佛身处一个皆然不同的世界。每个人都有说不出来的痛苦，每个人都无处宣泄。
书的封面是这样一句话："我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。"
人人都知道往事不可追，所以当我们想要后悔又无可作为的时候，老是做出错误的决定和行为，并不是自己不知道这治标不治本，而是为了好让自己好受一些，要想想至少我做了一些什么。
你也曾经想爱想吃还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。王小波说过，"生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后变得像挨了锤的牛一样",可是你一直做着黄金时代的梦，没有预见到这一点。当你意识到这事儿的时候，锤子已经落下来了。
这本小说讲的是家庭教育，看完我多多少少有一点感同身受。
每个人都会有遗憾，父母的遗憾往往变成对儿女的期待。他们固执的认为如果小孩子有了自己缺失的那部分会更加幸福，却没有想过自己的向往是否真的是孩子的向往，自己强加的幸福是否已经变成了孩子的痛苦。我们每个人都有一辈子来发现自己的喜好，我们总有一天会明确自己想要的生活，找到通往幸福的路。