古语有云：一日无书，百事荒芜。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，而阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？以下是小编为大家收集的“读红书有感范文500字”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

【第1篇】

一部电视剧《亮剑》让我认识了一位英雄——李云龙，翻开小说《亮剑》，让我领略了“亮剑”的精神。

这是一种榜样的力量。在李云龙的带领下，军官们舍生忘死，身先士卒。每次大战前，李云龙都会亲自视察前线，让战士们知道他们的团长永远在他们身边。我觉得这种无声的榜样作用，胜过千万豪言壮语。

我想到了我的老师。我很庆幸，在我的小学生活中遇到了好老师。记得刚上一年级时，一切对于我们都是陌生的，我们不知所措。老师说：“看老师怎么做，你也怎么做就可以了。”每次集体活动，有我们的地方就有我们的老师，不管是烈日下，还是细雨中；不管是大扫除，还是运动会……于是，我们学会了升国旗时要肃立，学会了集会时要静听，学会了读写姿势要正确……等我们一年年长大，我们又学会了礼让小同学，学会了宽容待人……

这是一种坚忍不拔、斗志昂扬的荣誉感。“一个没有荣誉感的团体是没有希望，没有战斗力的团体。”当李云龙的部队面对强大的敌军时，他们没有惧怕，没有退缩，全团上下，甚至连马夫也举到上阵杀敌。有着这样斗志的部队，怎能不胜？

就像我们的班级。老师告诉我们，一个人要爱祖国，爱人民，首先要爱自己的集体，爱他的家乡，爱他的同学，爱他的父母亲人。经过五年的学习，我们班的同学团结一心。在学校举行的多次集体活动中获得年级段第一名。甚至是我们的弱项——运动会，也由最后一名逐年上升，去年以逼近第一名的分数获得第二名。我们的班级也被评为“先进班级”。这所有的一切，都是因为我们知道，我们都是集体的一员，我们，爱我们的集体。

“逢敌必亮剑”，在和平年代，我觉得这个“敌”就是挡在我们面前的各种困难。我想，只要我们有“亮剑”的信念，我们一定可以用我们的智慧和勇气，坚持不懈地勇往直前！

【第2篇】

这里的黎明静悄悄，这里的姑娘不应属于战争。不爱喝酒，不爱裙子，仅此缘由，她们按照军部的安排，踏上了这片“疗养胜地”。这群姑娘真爱拿人开心，尤其作弄“老气横秋”的“老头儿”－瓦斯科夫。而准尉瓦斯科夫“时时刻刻觉得这群调皮的丫头是在自己的家做客

每当和同学谈到《波普先生的企鹅》这本书时，我的脑海中总会浮现出波普先生那不修边幅的形象和一只只憨态可掬的小企鹅。

波普先生没有显赫的地位，也没有无量的财富，仅仅凭着对极地探险的无限热爱和一颗纯真善良的心，实现了拥有企鹅的梦想和包括在他的家人看来都是天方夜谭的一个个伟大的奇迹。为了实现梦想，波普先生和他的家人克服了重重困难，在困难面前他们从来也没有退缩。作者就是通过波普先生的故事告诉我们这样一个道理:无论你有什么样的梦想，只要你敢于追求并为之不懈努力，还有什么是不可能的呢?

在学习中我们遇到了一点点困难，就常常因为苦和累而放弃。有的时候也会觉得老师或者家长的要求是不可能完成的任务，知难而退了。我们的这些在学习中遇到的这点困难和波普先生相比又算得了什么呢!

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

读陈鹏举先生的《凤历堂题记》后感

《凤历堂题记》是陈鹏举先生的一部新著，他送给我后，便匆匆翻过一遍，本想请熟悉书画金石的鸣华兄写篇书评，但他忙，就搁了下来。这次趁国庆休假之际，又翻出来读了一遍，对鹏举兄的艺术才华又有了进一步的了解。

我于上世纪70年代末曾在《解放日报》文艺部当过一年编辑，后来报考进了《新民晚报》社，同年陈鹏举则进了《解放日报》。我们虽未同过事，但他后来主编的文博版，我是常读常看的。一个版面编得好坏，往往与责编的文化艺术素养有关。承他送过我一册《黄喙无恙集》的旧体诗词集，我对唐诗宋词一直非常偏爱，我认为沉浸于古典诗词之中的人，其文必然精炼而有韵味，柯灵先生就是这样的文学大家。陈鹏举的题记也写得短而精简，颇有古人之风。鹏举兄除攻古诗词，还擅长书法。这本《凤历堂题记》上的题记，都是他用毛笔书写的，其书法自成一家，别具风范。因此读者读这本书，至少有三点可读之处，一是品评作者的题记是否有道理;二是欣赏作者的书法(还有一些画作)是否精妙。值得一提的是，陈鹏举的书法也是文人字，与正宗的书法家有所不同，或者说更能显出文人的个性。第三呢，书中还收集了其他书画家的一些作品，如林曦明的《牧歌图》、张大根的山水画、袁拿思笔下的牡丹、黄阿忠的水墨风景、韩天衡的金石总之，这本书很有看头，我一边饮茶，一边细细品味，很佩服作者在编文博之中，滋长了他的书画才情。同样，他的艺术品位，提升了文博版的艺术质量。

《凤历堂题记》的装帧很典雅又很有书卷气。一个编辑把编一个版面，当作一份事业来做，那是一件快乐的事。米舒

同学们在暑假一定读了很多书，的读后感频道小编整理了读《不用文字的书与信》随想500字，一起来看看别的同学读书后的感受吧!

文字在生活中是无法没有的一个东西，它也是我们自己的好朋友，每天都常常陪伴在我们人们的身旁度过每天的愉快。那你又是否没有看过没有一个文字的书籍呢?我想没有吧!就算也有没有文字的书籍看到的一定很少可以看到吧，大概看到的可能性只有那0.01%的微微的机会吧!我不明白书籍没有一个字，只有图画那还算是一本充满丰富知识的书籍吗?信上没有文字又写来有什么意思呢?真不明白啊!下面让我们带着这个问题去阅读下面的这篇文章吧!题目为?没有文字的书与信?。课文主要讲了:在古时候，还没有产生汉字的时候，人们是靠着结绳记事法去记载生活中发生地趣事。他们每发生一件事，他们就长绳上打上一个不同的绳结在长绳上。事情过后，又可以回忆回忆。也有的人在沙滩上捡到贝壳来记事，他们每天早上天空还没有亮起连一丝的光芒也没有的时候，捡起不同样的贝壳，有的像星星，也有的像树叶，各色各样的的都不同来记载在生活中这每一点一滴的事情。就这样古时候的古人就有了书籍与信了。现在科技越来越发达，我们已在用笔与纸张去记载我们生活中的趣事。但是你知道吗?在山区住的小朋友们他们还在用石头在地上写字;用树枝在土地上写字;用粉笔在墙上写字。这种热爱学习的精神值得我们城市的小孩学习啊!最后让我们一起好好学习吧!

每个人都有梦想，当然这本书的主人公波普先生也不例外。这本书的主角波普先生是一个狂热的南极探险爱好者，可惜他只是一个油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一个礼物一只企鹅，库克上校一开始很高兴，生活了一段时间后就变得不开心了，波普先生又去海洋馆要了一只叫葛雷塔的企鹅来陪伴它，后来葛雷塔生了一群小企鹅。企鹅们跟着波普先生、波普太太到处去演出，渐渐地，波普先生发现企鹅不能跟人类住在一起，应该去南极。于是，他们踏上了去南极的路

波普先生为了自己的梦想，那样的执着，这是我们每作文个人都应该学习的，每个人都应该为自己的梦想去努力，就像波普先生一样，他是一个普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是爱极了这些企鹅，花大量的费用去购买新鲜活鱼，巨大冰块，为的就是让这些企鹅一天天开心、快乐，如果换成一个对梦想并不执着，而且并不那么喜欢，那么他一定觉得为这些企鹅的快乐而去花费大量的资金，真的是不值得的。

在生活中我们遇到了一点点困难，就常常因为苦和累而放弃，有的时候也会觉得老师或者家长要求是不可能完成的任务，知难而退了，我们要向波普先生学习，为梦想去努力。

灵魂的露珠———读叶先生的《眼泪》有感

吕心一 那天翻阅叶先生的《稻草人》童话集，读到《眼泪》的时候，我小小的心灵仿佛被触动了一下，于是有了这篇读后感。 《眼泪》说的是，一个人在找自己最宝贵的东西———眼泪。在马路上，他苦苦寻找而不得；在大工厂里，他苦苦寻找而不得；大街上，他苦苦寻找而不得；最后，在乡下，他终于找到了他久违了的宝贝———眼泪。 眼泪本属寻常之物，流泪也是人之常情。比如我吧，偶尔也流泪，有委屈的眼泪，有喜悦的眼泪，等等。叶先生笔下的那个“他”为什么要寻找眼泪？或许，他寻找的不仅仅是眼泪，而是眼泪背后的东西———真诚。真诚，一是真，二是诚，没有虚假，没有杂质，纯纯粹粹，自自然然，一如露珠，自然凝结，发自内心。社会需要真诚。如果没有真诚，世界将会怎样？对此，阅历不深的我也深有体会。 某日清晨，我与爸爸一起买菜。菜场前，有两位残疾人：一位下肢瘫痪者，坐在简易的小车上，另一位是盲人，推着车。盲人唱着歌，歌声很美。我走上前去，轻轻放进一元钱，并说：“您的歌，真好听！谢谢您！”残疾朋友，反复道谢。我为他们流下了眼泪，不是怜悯，而是感动，感动他们对生活的深深热爱。 故事还没有结束。一路人说：“小朋友，你上当了！他们是假的，专门出来骗你们这些善良人的钱！”美好的氛围一下子被打破，我愤怒了，噙着泪说：“不是的！他们是善良的人！” 我把此事告诉邻居，邻居说：“孩子，你太善良了，这种乞讨基本上都是骗人的！”我为自己的误判流下了伤心的眼泪。 之后，我与爸爸讨论此事。爸爸说：“我们欣赏了美妙的歌声，我们表达了我们的善意，这就够了。至于残疾朋友的状况，是真是假，已不那么重要了。”听了爸爸的话，我流下了欣慰的泪珠。 泪，是灵魂的露珠，晶莹剔透，诚而无欺，带着温度，含着情感……这是我那次经历的感悟，也是《眼泪》故事要告诉我们的道理。

读《“差不多”先生》有感 左雪淇 我读了一篇文章，名字叫《“差不多”先生》，本文主要通过六件小事说讲差不多先生不求甚解、马马虎虎的特点。 这位差不多先生的相貌和我们都差不多，他有一双眼，但是看得不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明；他的思想也不很细密，差不多先生总是说：“凡事只要差不多就好了，何必太精明了？” 我看到差不多先生的这句话，把我的下巴都快惊掉了。我在想：“如果人人都和差不多先生那样，那这个世界都成“马虎世界”了。 在我的生活中，有一位好朋友正好与差不多先生相反，她凡事总是太过认真，甚至有些“鸡蛋里挑骨头”。 有一次，我们组值日，黑板上有一丁点没擦干净，她就对我说：“喂！你那‘没’字还有一点儿没擦干净，仔细点，这样会影响教室美观的”，于是，让我擦了一遍又一遍。我有些不耐烦，心里想：“真是太较真了！简直跟差不多先生恰恰相反。”我一看时间，我的天呢！光一个黑板让我擦了大约一个小时。后来，我们同学都叫她“太认真”小姐。 凡事不能总说“差不多”、“随便”……也不要太较真，如果把他们俩中和一下就好了。所以，我们要做一个适度的人。

《故乡》是鲁迅先生的一篇《鲁迅》名作。 　

看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，当然在呐喊这本书中，像这样的文章还有很多，鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来，激励半梦半醒的国人，用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗，急切希望沉睡的国人早日苏醒，重整我中华雄威！ 　

做为一名中学生，我应学习他做事一丝不苟，他的每字每句时刻在启示我：大千世界有着深刻的道理，丰富的知识，高尚的道德。在现在如此优越的条件下，我应该抓住机遇，不断学习总结虚心向同学请教，从一点一滴做起，克服一切困难，敢于面对一切挑战，早日挑起大梁。， 　

他写作的目的是唤醒我们封建社会里的那些知识分子。，

《做好学生有点累》是“阳光姐姐”伍美珍写的一部小说，这本书的主要内容是：蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，也是老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲，甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感觉到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。

第一遍读的时候，也没什么感觉，但是在读第二遍、第三遍的时候，我突然感觉蔡一心跟我不是一样吗？我也是同学们的偶像，老师和父母眼中的“好学生”，可是，我真的很累，我的成绩一旦下来90分，老师和家长都会板着脸给我看，我那时心里很不是滋味，我曾经做过这样一个梦：我变成了坏孩子，我会逃课，会在父母睡着的时候，偷偷的上网，玩个通宵，我会拿大把大把的钞票，到街上去买一些不需要的东西。但是，我做不到，因为我总是套着一个好学生的光环，永远被别人捧在手心里，永远都有不能输的感觉，直到现在，我看到“阳光姐姐”在书中写的一句话“你不可能永远是第一，你要用将来可能是第二、第三、第四甚至第n的心态去面对考试，分数线上你追我赶，没什么可恐惧的。”

从今天起，我要以平常的心态去面对考试，不顾别人的眼光，做真实的自己，要在分数线上立上一块标签：以平常的心态去考试。

暑假妈妈给我买了一本《感动小学生108个故事》，你可不要小看它，里面讲述了108个富含温暖而又感人的亲情故事。今天我就给大家讲一个感人的故事吧！

二战时期，苏联人民在斯大林领导下，团结一致，浴血奋战付出巨大代价后，终于取得了莫斯科保卫战的胜利。在胜利当天，上万名战俘在苏联士兵的押解下走进莫斯科城，人群几乎是人山人海，失去亲人的痛苦让她们从善良，温和的眼神变成了充满复仇火焰的眼神。人群中有人在喊:打 倒 法西 斯 !让杀人凶手偿命!战俘来到人群面前，他们个个衣服破烂，步履蹒跚，遍体鳞伤，有的重伤，甚至有的失去了手脚，一个妇女冲出人群，举起手就要打一个重伤号，这个人双腿没了，他的头上打着绷带，脸上的稚气表明他绝不过二十岁。面对扑面而来的拳头，他无力躲闪，只能瞪着惊恐的眼睛，发出绝望的哭泣声。蓦地，妇女停住了，她怔怔的看着年轻的战俘，心头一阵剧烈的刺痛，在这个伤号脸上，他看到了自己战死的儿子，妇女犹豫一下，叹了口气，那只高举的手无力的垂了下来，妇女从怀里掏出一块纸包的面包，轻轻递给那个商伤号，年轻伤号不敢接面包，直到妇女塞住她手上，她才如梦方醒，狼吞虎咽地吃起来，这时，人们都拿了吃的给他们，因为所有人在那一刻明白，什么是宽恕。

俗话说，感动是把开启内心宝库的钥匙，是我们成长的营养品，这本书以”感动为主题，通过108个感人的小故事，引导我们从中发现感动事物，从而受到感染，用心去体验，善待自然，善待她人，善待自我，懂感恩，知回报。真是一本好书!