绘本《短耳兔考零分》读后感 五月参加安康的活动幸运的得到了《短耳兔考零分》这本绘本，和女儿读过以后勾起了我很多学生时代的记忆。 时间过得好快啊，转眼间我已经毕业了14年了，想想学生时代尽管有繁重的课业和考试，但是也是很快乐的无忧无虑的。记得小学和初中的时候，我效仿二姐，在考试前天晚上睡觉的时候，就把第二天考试的书枕在枕头底下，到第二天早上起来的时候，拿起书用双手拍一下书张开到哪页就要仔细看，考试肯定会有这一页的内容，也不知道准不准，反正我是看二姐这样做我也这样做了，现在想想真是可笑啊。 考试固然都会紧张的了，但是在大学的时候考试就觉得很轻松了，就是为了及格，有时候为了拿奖学金在考试前一个月用用功就可以了，我最紧张的反而是体育考试，因为从小到大对体育就不感兴趣，也没有什么运动细胞，大二的时候就是因为体育成绩不及格而没有拿到奖学金。有些同学也会像我们绘本里的短耳兔一样动动脑筋，想想办法去拜访一下老师，反正我还是很诚实的，不及格就补考呗，还好补考倒是及格了。 我问女儿“短耳兔把另一个冬冬的考试卷藏起来对不对啊？”“不对”，“那如果是把自己的考试卷藏起来对不对啊？”女儿竟然说“对”，现在女儿才是小班，考试什么意思她还不是很了解，也不知道作弊是什么意思，却也知道考100分比零分好。在去年的时候女儿做数学题做好了让我给评分，在确定没有错误就给了100分，女儿都在后面加一个零说要得1000分，其实无论是考零分还是满分，只要是自己的真实成绩就坦然接受，这次没有考好下次努力。不管怎么说，在现在应试教育体制下，分数对学生来说还是很重要的，再有2年女儿要读小学了，不知道我会不会也和大多数家长一样把分数看得那么重，现在自己也不知道答案。

《爸爸刘墉拜托我考零分》读后感 今天的语文课，老师给我们说：以后的每周周三，我们都会去阅览室看书。 读书时，室内异常的安静，我们班平时都是很吵的。大概，可能这是在阅览室吧。 其中，我印象最深的是《爸爸刘墉拜托我考零分》。 只要看看文章的题目，大多数人就会好奇心涌动。俗话说：好奇害死猫。还有爸爸拜托孩子考零分的？我就是怀着这样的心情立即去读它的。 刘轩写的这个爸爸让他考零分的故事，的却从不同角度引发了我们的思考。 刘轩的爸爸敢鼓励孩子考零分，相信我们的家长只要没喝高了，是不会这样跟孩子说话的。子女成龙成凤是我们共同的期望。谁会把孩子拉下水，说如此不着边际的话？即使与学习无关紧要的事情，家长往往会期待孩子做到完美，什么都是强项；即使不现实，也会在心里默默的有种期待。俗话说：庄稼是人家的好，孩子是自己的好。家长的心结就是这样。 搞不清楚我们思想上的差异原因，总之是方方面面的原因都有的。水平有限，之就事论事说说孩子吧。父子之间考零分的约定，有一个条件就是：遵循必要的考试规则，试卷必须答完，不能交白卷，也不能留着题目，更不能离场脱逃，不能违规。刘轩窃喜。一次又一次努力学习，保证自己每次都能避开正确的答案而能答错，一次又一次的向零分冲刺。最终刘轩经过努力学习，终于考了零分。 谜底揭开的那天，就是终于刘轩考到零分的那天。刘墉把考满分的要求换成考零分，在刘轩的心里就觉得非常容易接受，并为此去努力。 有这样的父亲才有这样的孩子吧。如果我们的孩子跟你有这样一个约定，你觉得他会按约定行事吗？他能坚持到底去拼搏吗？……很多问题可能都会随机出现。但其中的智慧我们不妨学习：解决问题时可以从它的对立面出发，而不要以为采取正面解决的方式。我们形成的思维定式有时对问题的解决的确不利。 人有时很伟大，有时又很荒谬。荒谬时不一定没道理。

今天，我阅读了一本叫做《从零分到一百分》的书。这本书里有许许多多个能让人学习不再困难的故事，我阅读后受益颇深。 其中我记得最清楚的故事要数《坚持写日记的名人》、《花钱“买”时间》、《一起去玩耍》和《交替学习的神奇效果》。这些故事告诉我：写日记可以积累写作素材，要珍惜每一分、每一秒学习，学习不能过度疲劳，要劳逸结合，在适当的时候放松……我认为，我的学习方法确实需要改进了！ 就拿《坚持写日记的名人》来说吧。文章中提到的果戈理、鲁迅和契诃夫都是非常着名的作家。他们的文章为何如此出色？尤其是果戈理，他的文章充满了生活的气息。这是因为他们有一个共同点――坚持写日记。他们随时随地都可以拿出日记本记上一段，为以后的写作积累了很多的素材。我们不妨也来试一试呢？在我们平时的生活中发生的趣事如同繁星一般多得数不清，如果我们每天可以把它们记下来，哪怕一小段也好。每天积累一小段，一周，一个月，一年，两年……就会变得非常多，这些素材对我们今后的写作一定会有很大的帮助。 阅读后，我翻开了我以前的日记。记得我以前是很爱写日记的，但10岁以后就很少再写了。不翻还不知道，一翻开，我以前遇到过的事情一览无余。那些模糊的喜怒哀乐又重新清晰起来，一遍遍地在脑海里回放。你看，写日记真的很有用。也许翻开你的日记，就能找到许多沉睡的记忆。 我在这本书里学到的还远远不止这些呢！学习不仅仅是在教室里安静地坐着，就像数学题有多种解法一样，学习也有许多巧妙的方法。只要掌握了这些方法，就能达到最佳的学习效果。 学习，我有好方法！

学习，我有好方法！——读《从零分到一百分》有感

今天，我阅读了一本叫做《从零分到一百分》的书。这本书里有许许多多个能让人学习不再困难的故事，我阅读后受益颇深。

其中我记得最清楚的故事要数《坚持写日记的名人》、《花钱“买”时间》、《一起去玩耍》和《交替学习的神奇效果》。这些故事告诉我：写日记可以积累写作素材，要珍惜每一分、每一秒学习，学习不能过度疲劳，要劳逸结合，在适当的时候放松……我认为，我的学习方法确实需要改进了！

就拿《坚持写日记的名人》来说吧。文章中提到的果戈理、鲁迅和契诃夫都是非常著名的作家。他们的文章为何如此出色？尤其是果戈理，他的文章充满了生活的气息。这是因为他们有一个共同点——坚持写日记。他们随时随地都可以拿出日记本记上一段，为以后的写作积累了很多的素材。我们不妨也来试一试呢？在我们平时的生活中发生的趣事如同繁星一般多得数不清，如果我们每天可以把它们记下来，哪怕一小段也好。每天积累一小段，一周，一个月，一年，两年……就会变得非常多，这些素材对我们今后的写作一定会有很大的帮助。

阅读后，我翻开了我以前的日记。记得我以前是很爱写日记的，但10岁以后就很少再写了。不翻还不知道，一翻开，我以前遇到过的事情一览无余。那些模糊的喜怒哀乐又重新清晰起来，一遍遍地在脑海里回放。你看，写日记真的很有用。也许翻开你的日记，就能找到许多沉睡的记忆。

我在这本书里学到的还远远不止这些呢！学习不仅仅是在教室里安静地坐着，就像数学题有多种解法一样，学习也有许多巧妙的方法。只要掌握了这些方法，就能达到最佳的学习效果。

学习，我有好方法！

《从零分到一百分》读后感400字：

暑假，在家里看到了一本书，叫《从零分到一百分》，便津津有味地看了起来。

里面讲的都是古今往来，让学习不再困难的故事和方法，墨子对耕助鞭策，讲了墨子对耕助很严格，对其他的同学很开放，告诉了我要正确的理解老师才能得到最及时的指教，仔细想想，那老师对我们每一次的训斥，不就是一种爱吗？徐文长竿上取物，讲了其他小朋友都不会思考，只有徐文长认真思考尝试，告诉了我独立思考，是创新的起点，那不也是一种自我提升吗？自己考自己，讲了“我”在平时做事时也像真正考试一样，认真对待，认真检查，告诉了我时时进行自我检验，这不就是妈妈每次在我写完作业后，叫我自己再检查一次的含义吗？

仔细的思考一下，其实，只要虚心听讲，取长补短，不就可以达到“从零分到一百分”的效果了吗？作者：陈赵莹

读《从零分到一百分》有感400字：

暑假妈妈给我买了好多的书籍，其中一本就是《从零分到一百分》，这本书里讲了很多很多的知识跟道理，有磨刀不误砍柴工，自我激励，爱写日子的名人，敢于提问题，等等。

书中讲到砍柴不误砍柴工，说的是砍柴要天天磨刀，才能砍的的又多又快，告诉我，学习中要找到适合自己的方法，比如有的人早晨记忆好，有的人晚上记忆好，就是要找到自己记忆力时间最后的时候去学习，让自己达到事半功倍。

要独立完成学习，不能依靠父母，应为父母不能代替我们的学习，不能遇到困难不努力就问爸爸妈妈，要做到独立自己完成每一道题。世界上没有打不开的门，只有找不到的钥匙，要善用自己的巧劲让学习不再有难处。在学习中，比如背诵课文，一定要认真背诵，不能马虎两遍就算完事。

课堂的重要性，认真听老师讲解，把错误的题目抄写在本子上，回到家反复的多做，这样再难的题都不会再有了。

在以后的学习中，我会努力，认真。在书中学会书本教给我的知识跟方法，让自己更加优秀！

寒假到了，我每天都看《给你整个世界》的一个故事。

今天，我看了《给你整个世界》中的难忘的零分这个故事。它主要写了怀特森先生是我六年级的自然课老师。在第一次上课时怀特森老师为了考我们有没有具备思考和独立判段真伪的能力及怀疑的能力，就刻意给我们讲述了世界上没有的一种猫科动物，还让他们做笔记。但我们个个同学都没有提出疑问还个个同学的课堂笔记都得了零分。之后，怀特森老师还解释道并让我们在零分中吸取教训。这是一个终身教训，怀特森老师让我们明白了一个道理：不要迷信书本。也不要迷信权威。

啊，这个怀特森老师真好呀！为了考验同学们的有没有具备思考和独立判断真伪的能力及怀疑的能力和想让孩子能从话语中得到知识。就不顾同学们对自己的看法，就自己编故事且讲故事给同学们听还作文把一个猫骨头给同学们看，但我们都让怀特森老师失望了，个个的课堂笔记都得了零分。但怀特森老师并不生气还解释了一番。从此我受益终身。

这时，我想起了生活上的一些事：一天，卫生员来了。我们班的垃圾桶里还有一个垃圾。倒垃圾的小黄已经下到楼下了，。我迫不及待地叫在楼下的小黄，小黄抬高头，于是，我把手上的垃圾扔向在楼下的小黄。之后，我们班就没有扣分了。但是马老师知道了就叫我过来，我为了躲避责任就做东做西。可是，马老师魔高一丈就在全班上批评了我一顿。当时我很羞愧，但我不怪马老师，因为马老师是为我好的。在此我领悟到了一个道理：你烦是在做一些不应该做的事情之前都要在心里问自己该不该这样和保持理智和冷静。

一个人只要你在生活中细细观察一些小的事情，你就会懂得无数的道理。

暑假妈妈给我买了好多的书籍，其中一本就是《从零分到一百分》，这本书里讲了很多很多的知识跟道理，有磨刀不误砍柴工，自我激励，爱写日子的名人，敢于提问题，等等。

书中讲到砍柴不误砍柴工，说的是砍柴要天天磨刀，才能砍的的又多又快，告诉我，学习中要找到适合自己的方法，比如有的人早晨记忆好，有的人晚上记忆好，就是要找到自己记忆力时间最后的时候去学习，让自己达到事半功倍。

要独立完成学习，不能依靠父母，应为父母不能代替我们的学习，不能遇到困难不努力就问爸爸妈妈，要做到独立自己完成每一道题。

世界上没有打不开的门，只有找不到的钥匙，要善用自己的巧劲让学习不再有难处。

在学习中，比如背诵课文，一定要认真背诵，不能马虎两遍就算完事。

课堂的重要性，认真听老师讲解，把错误的题目抄写在本子上，回到家反复的多做，这样再难的题都不会再有了。

世上没有打不开的门，只有找不到的钥匙，善用技巧走捷径你就会发现，自己真的很棒。

这本叫《从零分到一百分》的书，让我难以想象，因为它教会了我：“其实学习一点也不难”。

《从零分到一百分》这本书出自于刘祥和之手。他的代表作也是《从零分到一百分》，故事主要讲述了学生对学习是怎样看待的，印象最深刻的是一篇叫《开钱“买”时间》，短文主要讲了美国科学家富兰克林和一位顾客商量一本书的价钱时的争议，顾客觉得时间无非就是一些观念而以，还是金钱重要些，而富兰克林却觉得时间就是金钱，你浪费了时间，就相当于浪费了金钱。或者说时间远比金钱重要得多。金钱不能使我们的生命延长，金钱更不能买到我们珍贵的童年和青春。有时候即使是短短的一分钟的时间也对我们有意义。正因为如此，很多意识到时间宝贵的人便千方百计节约时间。鲁迅认为自己成功的诀窍便是善于利用时间，把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。由此可见，时间是多么的重要啊！记得鲁迅先生还说过：“浪费自己的时间等于慢自性自杀，浪费别人的时间就是图财害命。”同学们，让我们好好珍惜时间，发奋学习吧！

是《零分到一百分》这本书，让我知道学习很简单；是《从零分到一百分》这本书告诉我学习不是为了别人是为了自己；是《从零分到一百分》这本书，教会了我感恩，学会与同学沟通。《从零分到一百分》是一部以学习为双翼的作品，感谢书让我结识了它。

书，像知识的源泉，书像雨珠，让我们一起沉静在这书香的世界吧！

本篇文章是丰子恺写的，是中国现代著名的书画家、文学家、散文家、翻译家。

作者在开头就点明自己舍弃了自己亲手种的牵牛花，前来送考，不是因为牵牛花的枯萎，也不是因为花儿被人践踏，而是越长越高，越爬越高，高的不再开花结果，只是一心向上爬，爬得更高。作者的牵牛花就像是人一样，一心想着拉拢人们，靠近最高层的人们，而自己一点实力都没有。就好似一些物品，看似光鲜亮丽，实则一点用处都没有。

文章中在送考时作者一行人偶遇水车，想让孩子们看看，但是孩子们一直在看复习资料，可能也会觉得作者太幼稚。考完试后不停地对答案，一直担心自己的成绩，但是她们担心也没用了，考试已经过了，再担心也无济于事了。

相对与我来说，她们太过于死板了，但是临时抱佛脚也是一个正确的选择。我对于成绩来说是放得很宽松的，与大多数人不一样。他们只是一昧的想考出好成绩，不断地要求自己，但是自己的身心会受到严重的损伤。我不会为已经过去的事物产生各种情绪，因为我知道，过去了就过去了，再有能力也不能改变一切，考得好与不好不重要了。但是也不会太过于放松自己，一场已经结束，但还有下一场，下下一场。

在我们班有一句话“生前哪管身后事，浪得几日是几日。”就算把事没做好，调整心态，迎接下一场的挑战，尽自己的全力去做，才会无愧于心。

《药物考：发明之道》读后感 本周读了一本书，名字是《药物考：发明之道》，是由国外的药物学家写的一本关于药物发明故事的书，整体本的安排是按照药物的作用类型，例如抗癌药，抗菌药，心血管类型药物这样的顺序来安排的。这本书读起来比较有意思，可以让人大概了解一下现代药物的发明史，另外还可以顺便把相关的知识给回忆起来。不过书的不足就是，翻译的质量一般，有几个药物的翻译以及大学的名字不太到位，翻译就是为了让更多的人开阔眼界，了解外界世界，因此通俗易懂应该是一个主要的考虑因素，在我翻译外文文章或者书籍的时候，翻译的中文最好就是与百度百科或者维基中文的中文名词相对应，这样方便读者查找，补充相关知识。 药物的发明史给我的总体感觉就是：（1）药物的发明充满了偶然性，随着科技的进步，这种偶然性在逐渐地降低；（2）药物的发明由最初的单个科学家单枪匹马作战逐步发明成了团队作战；（3）机遇留给有准备的人；（4）科学家们也是人。 书中提到的不少药物的发现都是由其偶然间获得的，不过这种偶然性从更大的范围之内来看，其实是必然的。药物的发展虽然有其特殊性，但是也会遵循一定的规律，随着人类认识的加深，一个药物迟早会被发现或者发明，只是偶然只是它出现的形式之一，它会出来，只是时间问题。随着科技的进步，以及人类思维的加深，药物的开发会越来越完善，涉及的学科会越来越多，这种偶然性会降低，人类会更科学地寻找一个药物，是有意地寻找这种"偶然"，而不是靠中彩票一样的寻找药物。药物的偶然性是给那些有准备的人。最初药物发明，虽然是偶然的，但是在那些受过严格科学训练的科学家眼中，却代表着某种新事物，如果没有相应的科学训练与知识储备，这样的偶然即使出现，也没有多大意义。就像苹果砸的是牛顿，而不是一个家庭主妇一样。 最后，就是人性了，药物的发明伴随着的就是名誉，金钱。科学家们也不能免俗，有着卓越才华的同时，也不能避免人性的局限，以前我认为科学家们有渊博的知识，高尚的人格，与世无争的态度，其实不然。在真正了解之后，这些印象只不过是自己心中所生的幻相，是不真实的。青霉素，医学专用剂，胰岛素等药物的发明是人类的福音，却是当事人的悲哀。在我看来，其实工作无贵贱，科学家们也是人，也有七情六欲，科学探索也是工作，没有什么神秘高尚的，真正涉及到利益之争，或许有那种淡泊名利的人，但是很少。