丰子恺《送考》读后感体会。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。在我们上高中后，需要阅读大量的书籍，以此来丰富自己的知识库。在我们阅读完一部文学作品时，心中就会产生很多的想法。这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么，你会不会在读完一本书后写一篇读后感呢？小编特意为大家收集整理了“丰子恺《送考》读后感体会”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
本篇文章是丰子恺写的，是中国现代著名的书画家、文学家、散文家、翻译家。
作者在开头就点明自己舍弃了自己亲手种的牵牛花，前来送考，不是因为牵牛花的枯萎，也不是因为花儿被人践踏，而是越长越高，越爬越高，高的不再开花结果，只是一心向上爬，爬得更高。作者的牵牛花就像是人一样，一心想着拉拢人们，靠近最高层的人们，而自己一点实力都没有。就好似一些物品，看似光鲜亮丽，实则一点用处都没有。
文章中在送考时作者一行人偶遇水车，想让孩子们看看，但是孩子们一直在看复习资料，可能也会觉得作者太幼稚。考完试后不停地对答案，一直担心自己的成绩，但是她们担心也没用了，考试已经过了，再担心也无济于事了。
相对与我来说，她们太过于死板了，但是临时抱佛脚也是一个正确的选择。我对于成绩来说是放得很宽松的，与大多数人不一样。他们只是一昧的想考出好成绩，不断地要求自己，但是自己的身心会受到严重的损伤。我不会为已经过去的事物产生各种情绪，因为我知道，过去了就过去了，再有能力也不能改变一切，考得好与不好不重要了。但是也不会太过于放松自己，一场已经结束，但还有下一场，下下一场。
在我们班有一句话“生前哪管身后事，浪得几日是几日。”就算把事没做好，调整心态，迎接下一场的挑战，尽自己的全力去做，才会无愧于心。（龚熙雯）
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送东阳马生序(优质读后感)
囊萤映雪，东晋祖逖闻鸡起舞法剑，四汉孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁，他们这么苦读勤学的精神已经让我益慕地不得了，但是，今天我学习了《送东阳马生序>这篇课文我对宋濂老师的崇敬以及对他这种求学的精神真找不到任何词语来形容了。他因为家贫，没办法得到书来看，他实在爱读书，他就向别人借来抄写，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，真是皇天不负有心人啊，终于让他遍观群书，要是我们冬天一到，早上就特别会赖床。总是不可起来，等到过了早读的时间才起来，作者成年以后，又患无硕师名人与游，他就跑到百里以外拿着经书去请教老师，而老师的脸色和语言都未放温和些，但是作者还是尊重专心的请教老师，而我们上课时总是一副若无其事的样子，更别说去请教老师了，因为作业勤奋还是有收获的，去求学时，负箧曳屣，穷冬烈风，大学深数尺，足夫皲裂而不知，到了住宿，四支僵劲不能动弹，在饭店里每天只能吃两顿饭，没有新鲜肥美味道可以享受，跟作者住在一起的同学们，个个都穿着光彩照人好像仙人一样，但是作者也没有因为这样就觉得自己吃的和穿着不如别人了，因为他清楚他是来学习的，要是我们现在啊，只知道用珠宝来装饰自己，却不知用知识来装饰自己，我们现在都追求时尚，愿意以大早起来打扮自己，却不愿意一大早起来早读，作者是这样刻苦勤奋来求学的。我百感交集，现在还有多少人如此勤奋学习，我们现在的坏境条件变好了，却不再有那么多人爱学习了，为什么？我们就不知道感恩和珍惜社会给我们学习坏境创造了一个这么好的坏境呢？现在大部分学生对学习都特别松懈，想读就读，不读就读，比起作者我们真是惭愧啊！我们应该去学习作者那种勤奋好学的精神，我们要也他为我们学习榜样！向他学习。初二:小童鞋姐姐
《送东阳马生序》(精选)
经历苦难，方能成就一片辉煌。
宋濂小时候家穷，环境艰苦，但无论什么日子他都会抄书，就像这是个使命。成人之后，前往离乡百里的地方求学。面对老师的冷言冷语，他并没有放弃学习。没有把自己的贫穷看做负担，反而作为奋发向上的动力，成就了一代文臣。
如果说学业的成功一定与钱有关的话，那只能说钱带来的也许更多是负面的影响。
比如攀比心会因为钱加重许多，因为有钱，别人有的，我也要有；别人有车，我也要有。可能攀比心也不算什么，但是，会有一种更不想看见的。因为我家有钱，所以我是富二代，我为什么要努力上学，努力挣钱？我爸的钱都是我的，我也不用管我学的好不好，能不能考上大学，反正有人养啊！虽然钱也可能有好的改变，在住宿与吃上面会好很多，但是负面的影响之大，依旧是不可忽视的。
“我爸是李刚！”有钱又有权，又能怎样呢？最后毁的还不是自己还把自己的父亲也推上舆论的风口浪尖，一句话毁了自己，也毁了父亲。
有钱又有什么用？艰苦的日子里不依旧风云人物众多？当年，八路军用小米加步枪战胜了日本侵略者，红军在长征途中经历了苦痛，也完成了使命。
苦难是一种财富锤炼着一个人的意志，激发着一个人的潜能。
读《送东阳马生序》有感作文(读后感范文)
前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。
读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷，人生的艰难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现自己的人生价值。
读了这篇文章，使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自己与宋濂相对比起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢？
作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时间和钱财。现在呢？我读了这篇文章后，已经为自己树立了一个警示牌了：不要把过多的时间浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。
读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢？
十里长街送总理读后感600字合集
以下为编辑为你收集整理的十里长街送总理读后感，现在很多人都在谈论作者写的作品这本书，不由为它的故事情节感叹。每天写读后感可以锻炼我们的意志，增强自己的写作能力，您写作品读后感时写出了属于自己的心得吗？建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
十里长街送总理读后感(篇1)
前几天，我们学习了一篇课文《十里长街送总理》。学完之后，我受到了很大的教育。
这篇课文真实地记叙了1976年1月，我们敬爱的周总理因病逝世，他的灵车经过北京长安街时，首都人民自发地聚集到长安街来告别总理的感人情景。为什么总理能受到这么多人的爱戴呢？正是因为周总理一心为人民、为国家，把人民的利益看得比山还重，所以能受到亿万人民群众的爱戴。
这不禁又让我想起另一种人。有那么一些贪官污吏，只想着自己发财，一心坑害老百姓。当他们被抓或被枪毙时，老百姓高兴得不得了，用舞龙灯、放鞭炮来庆贺。这是一种多么鲜明的对比啊！
还有一些普普通通的人，死后除了他亲人外，也没有人怀念他。因为他们没有为国家、为人民做出重大贡献。
我们如果像周总理那样，为国家着想，为人民谋幸福，也会得到人民的敬佩和爱戴。反过来说，如果你只想着自己，不愿帮助别人，将来也只能成为一个普普通通、平平淡淡的人。
同学们，你想怎么做人？
十里长街送总理读后感(篇2)
《十里长街送总理》是我最喜欢 的一篇文章。文章主要讲的是1976年1月11日，首都人民自发聚集在长安街两旁送别周总理的故事 ，表达了人民群众对周总理的崇敬、爱戴和怀念之情。读完之后，我不禁掩卷沉思：为什么总理能得到那么多人的崇敬和爱戴呢？那是因为总理是一位大公无私、全心全意为人民服务的好总理。
当我读到一位满头银发的老奶奶 ，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着时，我激动了。尽管当时天气又阴又冷，可是这位满头银发，连站也站不稳的老奶奶却还坚持来送别周总理。可见周总理是多么受人民的崇敬和爱戴呀！
当我读到灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑时，我觉得自己也好象跟着大家一起追灵车。我也和大家一样，多么希望 车子能停下来，多么希望时间 能停下来，更希望能像当时的许多少先队员一样，得到总理亲切的无微不至的关怀。文章最后，虽然灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中，可是还有许多人面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。这句话最能说明总理在人民群众心目中的地位，它是如何的崇高，是多么的伟大 ！在人民群众心目中，他永远是敬爱的领袖，永远是知心的朋友 ，更是全心全意为人民服务的的好总理！
读着读着，我不觉流出了泪花，总理生前的工作和生活 情景一幕幕浮现在眼前：总理的卧室只有一张普通床，一张不大的写字台和几把小转椅。而床头的写字台，却堆满了书籍和待批的文件；总理的睡衣破了又补，补了又破，满是补丁；工作时，总理废寝忘食，服务员一次次热饭菜，饭菜一次次凉；在飞机遇险的时候，总理不顾自己的生命 危险，毅然把伞包让给了小扬眉；在泼水节，总理穿上傣族服装，和傣族人民一起欢度美好的节日直到生命的最后一息，总理想 的还是灾区的群众，丝毫没有自己！周总理正是用自己的一言一行，始终保持与人民群众的血肉联系，搏得了全国人民乃至全世界 人民的尊敬和爱戴。他真是人民的好总理！
只见灵车去，不见总理回。我为总理的过早逝世深感痛惜，更为有这样一位好总理感到无比的骄傲与自豪 。《十里长街送总理》永远是我最喜欢的文章，总理永远是我心中最伟大的人。
十里长街送总理读后感(篇3)
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
从这些地方可以看出周总理多么令人尊重，那位老奶奶，身子靠着槐树，焦急而有耐心的等待着周总理灵车将要开来，表现了那位老奶奶即很焦急的等待着，从这里表现老人多么希望见到总理的灵车。而有耐心表现在夜幕都很了，还不回家。
在这么短的街道，挤满了这么多的人民，表现出周总多么受人们欢迎啊！
灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。
那些人们追着灵车着跑，牵动了千万人的心。从这里说明总理生前多么爱护人民，而人们也爱代总理。车斗开走了，人们不不约而欢地走了，但还站在那里，好像在等总理回来、、、、、、
十里长街送总理读后感(篇4)
周总理是一个生活简朴，工作劳苦的总理，他并没有因为他自己身为中华人民共和国的总理而骄傲，他是那么的关自己的人民，人民是那么的敬佩他。
今天，当我看完《十里长街送总理》这篇文章的时候，我的心情是那么的沉重。他受到了那么多人民的爱戴，是因为他放得下总理的架子，愿意去为人民服务。他时时刻刻为人民着想，为我们的祖国着想，为他的家人着想，但是他却不为自己着想。
《十里长街送总理》这篇文章真实地写出了周总理因病而逝，当他的灵车经过我们首都北京的长安街时，人民们一齐聚集到长安街来告别总理的情景。就算不太了解周总理的人，也可以从中看出周总理生前是多么关心人民。
这不经让我想起了诗人臧克家为了纪念鲁迅的那首诗：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多么伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马……周总理就是臧克家诗中所说的俯下身子给人民当牛马的人。
同学们，我们应该向周总理学习，为国家着想，为人民谋幸福，难道不是吗？
十里长街送总理读后感(篇5)
你见过北京的十里长街吗？知道在那里发生过什么事吗？只要你读了《十里长街送总理》以后，就会知道了！
事情发生在1976年1月11日。周总理的灵车就是从十里长街也就是长安街上缓缓开过，那时，长安街两旁的人是向东望不见头，向西望不见尾。还有人追着灵车奔跑。人们的心情都很沉痛，都不愿意承认周总理已升天的事实！
在学这片课文时，我的眼泪就已经在眼眶里打转了，我强忍着没流下来（那时想哭不能哭好难受的，555）。
我不懂周总理为什么那么受人爱戴，但我却差一点就哭了。后来，听老师说他的一件件事，我终于明白了！周总理从来不因为自己是国家干部就把架子弄得很大，反而是一个平易近人的人。在国事上还是很严肃、认真的，可到了平常的时候还是很慈祥的咧（他要是我爷爷就好了。别告诉我爷爷哦，他会生气的，拜托啦）！
长大以后，我也一定一定一定要做一个像总理一样，平易近人的人，还要多学习学习他的精神！
十里长街送总理读后感(篇6)
周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。
今天，我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文，读着读着……
人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时，首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人，他之所以受这么多人的爱戴和怀念，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的事是为人民，惟独没有他自己。写到这里，我便想起了周总理的一个小故事：
八月的一天，下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。于是，就给图书馆打电话，可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借，就没有答应。
过了一会儿，图书馆的门响了，进来了一个人，小王惊呆了，原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理，可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后，便认真地检阅起来……
其实，周总理本可以说明自己的身份，让小王把书送来，可是他没有这么做，他宁可自己吃苦，也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀！
课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道：“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”，“拄着拐杖”，“背靠着一棵洋槐树‘，说明老奶奶年老体衰，可是这样年老体衰，但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车，哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。
就在这时，我想对全国人民大声呼吁：“如果中国有更多像周总理这样的领导人，那该多好啊！因为他们能让人们得到幸福和快乐。
地火读后感体会
刘慈欣的《地火》是我看过的最为精彩的科幻小说，刘慈欣从科幻的角度来描写了人类从固体煤到气态煤的事件。
主角刘欣的父亲是一位老矿工，人到终年，因长期下矿工作，所以肺中早已积了不计其数的黑粉，再也没有办法吸进氧气。在刘欣父亲将死前的那一刻，他的气管中发出了许多杂音，事后一断时间后，刘欣才忽的明白了杂音表达的意思：不要下井！
也就是因为这句话，刘欣一背子都没有下过井。后来，刘欣事业有成想到了一种方法可以使矿工们不再饱受“黑粉”的侵害——将固体煤块转变为气态煤。起初，大部分人都是持反对意见，但在刘欣的不断坚持下，挑选了一块距离主煤层较远的一块小型煤层作为实验煤层，前四天，一切顺利，但因为太过于着急和技术还不够成熟，灾难在第五天发生了，大火引燃了周围的大煤层，已经到了无法扑灭的程度。这里变得寸草不生，大火足足烧了18年才被扑灭。
在小说中曾经的灭难在今天看来也成为开采煤层的主要技术了。其实，技术在改善我们生活的同时，也造成了一些不小的灾难：氟利昂造成了臭氧层空洞；核电站爆炸造成放射性物质泄漏。技术的背后都藏着一把刀子，在不经意间对我们造成伤害。
过去的人真笨，过去的人真难而我们也将成为将来人眼中的过去的人。
红岩读后感体会
读了《红岩》这部小说，我被书中革命者们的英雄气概所感动，被其中惊心动魄的斗争场面所震撼。
最让我敬佩的是书中着重描写的两个人物江姐和老许。江姐——江雪琴是一位坚定的女共产党员，她勇敢、大气，面对战斗、严刑拷打和刑场都从容镇定。当她看见丈夫彭松涛的头颅被敌人挂在城楼上时，她深深地压抑着内心的痛苦不忘完成使命，将仇恨化作革命的大义。临刑前，江姐吻别“监狱之花”，展现了她对革命同志和美好世界深深的爱，对自由民主国家未来的希望和喜悦。尽管丧心病狂的敌人惨无人道地折磨她，都没能让她屈服，江姐心怀革命理想为国捐躯。
老许---许云峰，也是位忠诚于党和人民的革命领导人，他的名字让敌人闻风丧胆。老许斗争经验丰富、胆识过人、沉着机智、顾全大局。在狱中，他受到敌人的百般摧残，遍体鳞伤，这些困难都没有使老许停止战斗，他用滴着鲜血的双手为同志们挖开了生的通道，将越狱的希望留给战友，而自己却英勇地选择了牺牲。
这一个个鲜活、大义凛然的革命志士形象及他们可歌可泣的英勇事迹使我深深地感动，我意识到今天幸福美好的生活是千千万万共产主义革命者抛头颅、洒热血换来的。我们少年儿童应该铭记历史，铭记革命英雄，珍惜今天的幸福生活；努力学习，肩负起国家和时代赋予我们的责任，做坚强、勇敢、求真、务实的共产主义接班人！我们要继承革命先辈的优良传统，为实现和振兴中国梦砥砺前行！(黄思源)
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