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做负责任的高中学生读后感

(共 7619 篇)

  • 1、 《个细节教出负责任的孩子》(精选读后感)

    【第1篇】

    这两天我和儿子一起读完了《66个细节教出负责任的孩子》这本书,很有感触。责任感的问题既是社会问题,也是个人问题。一个人责任心不强,会给社会和国家带来损害或损失,如,1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。同样,一个人责任心不强,也会给自己带来不好的后果,这样的例子书中很多。有这样一幅漫画,一只母鸡手拿一张纸,纸上写道:本母鸡保证:1、本母鸡下蛋,不见棱不见角;2、本母鸡下蛋,保证有蛋皮、蛋黄、蛋清。这样承诺大家一定会嗤之以鼻,明明是本分之事却要做出信誓旦旦的承诺岂不荒唐!

    美国著名总统林肯说过这样一句话:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”怎样才能做一个有责任心的人,书中给出了答案,那就是从小抓起,从小事做起,从力所能及的事做起。回顾杨子恒出生以来这10年的时间,我们对照这66个细节既感到欣慰,更感到了脸红和压力。

    说到欣慰,是觉得我们在教育他的过程中,关于责任心方面的教育不缺失,有成功之处。比如说,在成效方面:杨子恒有良好的读书习惯,而且特别喜欢读历史、动物等方面的书;比较守时,有正义感;自己起床、叠被子、刷牙、洗脸、洗脚、整理书包、洗红领巾;能在我们的指导下清理自己的房间;能耐心地一个人把比较繁杂的乐高玩具拼装起来;外出旅游参观都是自己走路,特别是5岁时能一个人自己登上泰山等等。在方式上,我们经常通过讲故事来引导,通过身体力行来引导,通过换位来引导,通过提醒来引导,比如,有一次我在办理“两规”案件时,就把他带到现场,告诉他干坏事的下场就是这样的,对他很有触动。进入小学以来每学期都和他约法三章等等,十年来我们鼓励他多、赞赏他多、没有打过他、过分地管制过他,骂他也很少。

    感到脸红和压力的是我们的做法还不够系统,平时就事论事的多;遇有急事代替包办的现象好比较普遍,比如,时间紧时往往帮他收拾书包、打洗脸水、穿衣服、找东西等;在加强引导方面我们家长有时做得不够,有时会在他面前玩手机;让孩子知晓身边事以及我们干什么事方面引导不够或者平时与他交流沟通不够;让他参与的家庭讨论几乎没有;有时心态比

  • 2、 百分百负责任读后感范文

    百分百负责任读后感1

    最近在看书,王笑菲的《百分百负责任》。不知道是不是因为成熟了的缘故,现在很喜欢看这种职场励志类的书籍。

    《百分百责任》是继《靠结果生存》之后,王笑菲职场励志系列的又一力作,书中用幽默诙谐的语言揭示了企业和个人的制胜法宝——责任。

    究竟靠什么才能走向成功?这个问题,无论是对于企业还是员工,都有很多种答案,智慧、机遇、胆魄等等一些看起来高深莫测的词。然而《百分百负责》这本书告诉你,是责任。只要负责,就能走向成功。

    美国著名广告人李奥贝纳说过:“我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。”当然他的成功与他杰出的广告创意是分不开的,然而让他走向成功的顶峰的,就像他所说,是高度的责任感。他将在美国市场占有率不到1%的万宝路香烟成功地推世界销售第一的位置,就是最好的说明。接受一个客户、一个工作的时候,无论它是多么地糟糕或者渺小,就像以前的万宝路,都必须具有百分之百的责任感,去全力以赴地尽可能完美地做好它。向你的客户、你的老板甚至是你的下属,来展示你对这项工作高度的责任感和使命感,就是对企业或者个人能力最好的保证。

    承担责任不仅意味做好分内的事,更加意味着要在出现失误之后勇于承担。无论是企业或个人,都有可能出现决策的失误,只有在失误出现时不找借口不逃避,积极地承认和解决,在最坏的情况下力挽狂澜,才能立于不败之地,才能最终通向成功。几次的汽车“召回门”事件就是最好的注解,这些公司并没有一蹶不振。他们处理事件的态度,承担、改正,为错误寻找一个最好的解决方法,对客户负责到底,反而为他们赢得了更大的声誉。

    相信读完这本书之后,大家都能对责任有更深刻的认识。每个人都负起自己应负的责任,成功就在不远处招手!

    百分百负责任读后感2

    每个人的人生只有一次,所以,凡是渴望成功,渴望改变自己的人都必须对自己的人生负起百分百的的责任,话虽这么说,道理人们也都很明白,可是真正能做到的却不多,读到《百分百负责任》这本书时让我感触很深。

    在四川地震灾区,正有一座楼被誉为“史上最牛教学楼”——白鹿镇学校教学楼。一座三层教学楼矗立着,整体抬升了3米多高,却完好无损。58岁的汪德全是这座楼的建设者。当地政府在楼上挂上了“最牛教学楼”的牌子。汪德全也固此被当地尊为“最牛的包工头”。20多年前建的楼房,在这么强大的地震也不倒,说明汪德全没有偷工减料,说明他是一个很有责任心的商人,如

  • 3、 百分百负责任读后感
    篇一:百分百负责任读后感 最近在看书,王笑菲的《百分百负责任》。不知道是不是因为成熟了的缘故,现在很喜欢看这种职场励志类的书籍。 《百分百责任》是继《靠结果生存》之后,王笑菲职场励志系列的又一力作,书中用幽默诙谐的语言揭示了企业和个人的制胜法宝——责任。 究竟靠什么才能走向成功这个问题,无论是对于企业还是员工,都有很多种答案,智慧、机遇、胆魄等等一些看起来高深莫测的词。然而《百分百负责》这本书告诉你,是责任。只要负责,就能走向成功。 美国著名广告人李奥贝纳说过:“我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度责任感。”当然他的成功与他杰出的广告创意是分不开的,然而让他走向成功的顶峰的,就像他所说,是高度的责任感。他将在美国市场占有率不到1%的万宝路香烟成功地推世界销一售第一的位置,就是最好的说明。接受一个客户、一个工作的时候,无论它是多么地糟糕或者渺小,就像以前的万宝路,都必须具有百分之百的责任感,去全力以赴地尽可能完美地做好它。向你的客户、你的老板甚至是你的下属,来展示你对这项工作高度的责任感和使命感,就是对企业或者个人能力最好的保证。 承担责任不仅意味做好分内的事,更加意味着要在出现失误之后勇于承担。无论是企业或个人,都有可能出现决策的失误,只有在失误出现时不找借口不逃避,积极地承认和解决,在最坏的情况下力挽狂澜,才能立于不败之地,才能最终通向成功。几次的汽车“召回门”事件就是最好的注解,这些公司并没有一蹶不振。他们处理事件的态度,承担、改正,为错误寻找一个最好的解决方法,对客户负责到底,反而为他们赢得了更大的声誉。 相信读完这本书之后,大家都能对责任有更深刻的认识。每个人都负起自己应负的责任,成功就在不远处招手! 篇二: 每个人的人生只有一次,所以,凡是渴望成功,渴望改变自己的人都必须对自己的人生负起百分百的的责任,话虽这么说,道理人们也都很明白,可是真正能做到的却不多,读到《百分百负责任》这本书时让我感触很深。 在四川地震灾区,正有一座楼被誉为“史上最牛教学楼”——白鹿镇学校教学楼。一座三层教学楼矗一立着,整体抬升了3米多高,却完好无损。58岁的汪德全是这座楼的建设者。当地政一府在楼上挂上了“最牛教学楼”的牌子。汪德全也固此被当地尊为“最牛的包工头”。20多年前建的楼房,在这么强大的地震也不倒,说明汪德全没有偷工减料,
  • 4、 老师给高中学生的毕业赠言

    我,临危受命,成了10(18)班班主任,然后很受人指挥也很受人羡慕地率领53名“回头客”重闯一趟高考路。仿佛,我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初,看着大家那样期盼的眼神,我还真有点诚惶诚恐,尽管时间证明我这块姜已经很不嫩了。不过,很快的我就镇定了。因为,大家的表现根本不用我太操心。

    紧跟着要做的不过是每一天到学校来见证你们的书海遨游,见证你们的举剑向天,见证你们的努力拼搏。这两百多天的时间里,我们共同地品尝了酸甜苦辣,一起分享了喜怒哀乐。其中,对你们的教育为我以后对我儿子毛毛的教育奠定了坚实的基础,或者说我也把一些对我儿子的教育用在了你们这里。很希望自己能成为你们的良师益友,但我知道自己才疏学浅。非常感谢你们一路过来对姐大的信任,理解与支持。

    200多天时间里,我强调了健康,强调了幸福,强调了真善美,而不仅仅是试卷上的那个分数。当然,你们也必须知道,在中国目前的教育制度中,你们也得无奈地为分数而努力奋斗——罪过,我确实也一直在不停地强调你们要为它努力。高四的这一年,你们付出要比其他人多几倍的努力才行啊。

    你们也这样去做了,给我足够正能量的美好的回忆。让我用片言只语回顾一下吧——

    a:每一天踩着她的“宝马”,在家与学校间、白天与黑夜中来回穿梭,用阳光的心、融融的笑、娟秀的文字书写无悔的高四生活。其诚如此,老天怎会不眷顾?

    b:校运会上那张小吐舌头的照片写满了可爱。在苦累的高四重压之下,还能保有如此孩童般的俏皮可爱,浩浩队伍中能有几人?童子心总能创造奇迹,因为天亦有情被感动。

    c:人虽瘦弱,不乏风骨。不喜人前张扬,只缘有更广阔更缤纷的世界任其飞舞。有人以力取胜,而她,以巧取胜。

    d:静娴素雅,古典气质。乍看是诗词间人,谁料更得xy真经!数学厉害的女孩,绝非凡响。

    e:自爱,故而端庄;体贴,故而细腻;自强,故而奋发;勤奋,故而丰富。做得一个让人感到温暖与感动的人,就是一个成功的人。

    f:字,刚劲;人,聪颖。习文弄墨当小菜一碟,说理论事自技高一筹。难怪,英语老师要抢了去当英语科代表!

    g:涌泉智慧贯江河浩荡。纵使书生,亦得乾坤。

    h:慧心自得文章,巧手编得梦想。不需方程与几何,只要才情,春天同样芳草萋萋姹紫嫣红。

    i:借一腔孤勇,在萤火虫闪着微光的夜晚独舞。始终相信,暗透了便望得见星光。

    j:海问明月心,静影沉璧,默默也脉脉。

    l:再高的山,也挡不住望远的眼;再弯

  • 5、 论语别裁高中学生读后感

    “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”本文是小编精心编辑的论语别裁读后感500字,希望能帮助到你!

    论语别裁高中学生读后感篇一

    最近在读南怀瑾先生写的《论语别裁》,虽然还没有读完,但是,感慨颇多。几乎每翻开一页,没读完一章,都能让我心情愉悦,思如泉涌,让我不得不写点东西出来。正如论语里所说的,子曰:“学而时习之,不亦说乎?”

    然而,正是在《论语别裁》的“学而第一”部分里面提到的“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话,让我开始感叹于南怀瑾先生的睿智,感叹于他对《论语》一书深刻的洞察力和精辟独到的分析。

    看到这句话,就回想起上中学时,在课堂上跟着老师一丝不苟认真地读孔圣人经典的情景。对于老师的讲解,学生都深信不已,一字不差地记录下来。考试时解释“子曰”,大家也是千篇一律的标准答案。当时的学生,现在看起来,似乎是只求只字片解,其实只是因为文学修养还不够,自然没有能力去分析甚至批判了。正如南怀瑾说的,文学革命,你都不知道什么是“命”,如何去“革”?

    读了南怀瑾先生的《论语别裁》开篇的“学而第一”部分,才发现这三句耳熟能详,曾经以为意义再明显不过的“子曰”,在南怀瑾先生看来,居然还有另外一层完全不同的意思,让人有耳目一新的感觉。“学而时习之,不亦说乎?”做学问,要有思想,不断地见习和体验,并反省,就是学问。能够从不断的体验反省中经常得到“会心一笑”,那就是“不亦说乎”了。做学问是件清苦的事,可能一辈子都没有人了解,没有人欣赏。但是孔子说只要有学问,自然有知己。因此他接着说“有朋自远方来。不亦乐乎”。寂寞凄凉的时候,有一个知己来了,那是非常高兴的事情。而这个“有朋自远方来”的“远”字,并不一定是指空间距离上的远,也有可能是时间。孔子的学问,是五百年后的汉武帝时期才兴起的,董仲舒弘扬孔学,司马迁撰《史记》,非常赞美孔子,这个时间间隔得有多远!这五百年间,孔子是非常“寂寞”的!第三句“人不知而不愠,不亦君子乎”,就是说做学问的人,乃至一辈子没有人了解,也“不愠”,不怨天尤人。

    孔夫子还说过,“无友不如己者”。在中学时学到这句话就很诧异,如果每个人都只交比自己强的朋友,那世间没有人能有朋友了!孔老先生岂不很势利?其实,夫子的意思是,对朋友要“敬”,“尺有所短,寸有所长”,看待朋友,有看到他们的长

  • 6、 高中学生红楼梦读后感

    红楼梦是一部超越时空的巨着,作者曹雪芹更是颇具传奇色彩的人物,下面是挑选较好的高中学生红楼梦读后感范文,供大家参考阅读

    1.范文:红楼梦读后感

    我们的一生都不一样,在我读了《红楼梦》之后,才知道每个人的人生是多么奇幻多变呀!林黛玉的人生是:悲惨而又无助的;王宝生的人生是:美好又悲惨的;王熙凤的人生是:泼辣又狡诈的;薛宝钗的人生是:巧妙的

    《红楼梦》;又称为《石头记》,曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作,被认为是中国四大名着之首。当代红学家周汝昌教授曾经说过:要想了解中国古代文学,那就一定要读了《红楼梦》,读懂了《红楼梦》,也就了解了中国古代文学。《红楼梦》是介绍林黛玉进了贾府后,贾府从京城大户直到沦落发生的故事。

    文中的每一个人都告诉我一个道理:林黛玉告诉我做人要步步留心,时时在意;王熙凤告诉我:做人不可以太狡诈,要不然别人都不敢与你交友;贾宝玉告诉我:做人要珍惜每一分不易之财;薛宝钗告诉我:做人要谦虚,不能骄纵。这本书告诉了我们许多道理,也给了我许多感触。让我感到了现在我们的生活是比在《红楼梦》时要幸福得多,但我总是身在福中不知福!

    如果我生活在那个时代,我会过一个怎样的人生呀!就凭我现在这个样子连生存下去都成问题。记得我第一次出去买东西,因为妈妈买了鱼忘了买葱,就叫我去买。妈妈给了我钱也告诉我怎样去买,我就一边想一边走,走的在路上差点被一辆自行车撞到。到了菜摊,我支支吾吾地说:阿姨买五毛钱葱。阿姨马上给我五毛钱的葱,在路上,我得意洋洋地笑着,甩着葱,就像得奖一样。但一回到家,妈妈就问我这葱怎么破破烂烂的。噢!这时我才想起我回来的时候在那把葱甩来甩去的,就像孙悟空耍棒呢!你看,我就买来了葱就沾沾自喜真是不应该呀!

    读完了《红楼梦》让我懂得了自由、民主,而我这个上进心却是远远不够的。当我有一点小成就会沾沾自喜,而读完了《红楼梦》,我才知道人要有上进心,不能定留在原地。我读完了《红楼梦》才知道人生是这样奇幻多变的。

    2.范文:红楼梦读后感

    红楼梦是一部超越时空的巨着,作者曹雪芹更是颇具传奇色彩的人物,在他的笔下一个豪门大族由盛到衰,其中的故事各个耐人寻味,一个个人物栩栩如生,宝玉、黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断,不敢妄作评论,只愿说说我读后的感受与大家分享。

    其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰,写贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情。最主要的是写女人,

  • 7、 高中学生读弟子规读后感

    《弟子规》这本书是是古代圣贤的智慧结晶,下面是精心挑选的高中学生读弟子规读后感,供大家阅读。

    《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。 学《弟子规》是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人。

    此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》明确强调了做人的各项准则,首先教育我们孝顺父母、恭敬兄长,继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会,事诸父,如事父;事诸兄,如事兄,进而教育我们泛爱众,凡是人,皆须爱,通篇讲的是爱心。父母对子女倾注了无私的爱,子女应该以无私的爱回报父母。这是天经地义的。

    人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。学为人师,行为世范;孝亲尊师,与人为善,《弟子规》教人孝信的本意便在于此

    在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!我的兄弟姊妹较多,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争执,在一旁的父母看见了,多难过呀。现在自己既为人子女,又为人父母,该做些什么呢?一方面,作为子女,应按《弟子规》所讲的父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面,自己作为孩子的母亲,应正确引导子女诵读《弟子规》,让他们慢慢品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品行,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为父母最大的收益。

    另外,我对书中提到的 宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问, 求确意。这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地

  • 8、 高中学生读书笔记汇编(5篇)

    书是人的好朋友,它帮我们打开世界的一扇窗。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读的过程就是大量感触和思考涌现的过程,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢?编辑花时间专门编辑了高中学生读书笔记,供你阅读参考,并请收藏本页面!

    高中学生读书笔记 篇1

    这本书主要讲述的是安妮·弗兰克被德军迫害,无奈之下只得藏身密室两年时的生活。安妮从13岁生日(1942年6月12日)写起,一直写到1944年8月4日整整两年多。作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与他们家和另外四名犹太共计八位“室友”到她父亲公司的“密室”躲藏的真实生活与对战争的厌恶与恐惧。当她13岁生日时收到一本日记当生日礼物后开始写日记,日记中,她常以“亲爱的凯蒂(她为日记本起的名字)”为开头,体现出了她将日记本视为极其重要的知己,向它说出自己不敢说也不能说的关于渴望和平,对德军不满的话语,我能感受到这个不满16岁地少女希望停止战争的迫切和她真挚的情感。她朴实的文字,感动了我们每一个人。

    事实往往是不公平且极为残酷的。虽然他们已经极力躲藏,可是最后还是没能躲过被捕这一劫,她不幸在16岁那年离开了,。战后,朋友将安妮的日记交给了安妮的父亲,她的父亲是战争中唯一幸存的人。在她的日记里写到:我希望在我死后,仍能继续活着。她的愿望终于能得偿。安妮在写日记的两年多里,生活困窘到我们根本无法想象的地步,连日常生活中最普通的饮食起居在他们眼里都变得十分危险,他们还得极力降低各种声音的音量,即使是咳嗽,打喷嚏都不能发出声音,因为这关系到他们八个人的生命安全。安妮多次写到她自己和室友们对阿姆斯特丹的被轰炸所造成的恐惧,她在见证着战争与迫害的生活中艰难地活着,不过,她坚持着过这种地狱般的生活,唯一能让她毫无保留地吐露心声的对象,便是这本日记,并且这本日记也是见证逃避纳粹迫害与战争的恐怖为数不多的有力见证者。它告诉我们一个成长期的少女如何在面对战争、种族迫害中顽强地成长。

    二战虽然已经过了六十多年,但是,安妮的日记仍然值得我们学习和深刻反思,认识到和平的重要和生命的可贵。

    高中学生读书笔记 篇2

    早就听说过《飘》这部世界名著,只是一直没有机会阅读。这次,读完了这本书,我也不禁在心里赞叹这本书。

    主人公思嘉·奥哈拉生活在佐治亚州的塔拉庄园,她疯狂地爱着邻居艾希礼。但是艾希礼与

  • 9、 海底两万里读后感高中学生 【精】

    古人云:读书破万卷,下笔如有神。每个人对于海底两万里,都会有自己独特的心得体会,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇海底两万里的读后感需要从哪些角度来写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是读后感大全小编整理的“海底两万里读后感高中学生”,仅供参考。

    海底两万里读后感高中学生【篇一】

    最近,我读了一本书,书名是《海底两万里》。这本书的作者是十九世纪科幻小说大师儒勒·凡尔纳。书的内容向我们展示了美丽而惊险的海底世界。

    在一艘名叫鹦鹉螺号潜水艇上,船长带领着名叫阿隆纳克斯的教授和他的助手以及经验丰富的水手在海底进行了一场长达两万里的航行。在航海的过程中,他们也不是一帆风顺的,还是遇到了很多的困难。比如说有一次,有几十只大章鱼来侵犯他们的船,船上许多的人都被章鱼卷入了那八只腕足之间。可是船长他依旧临危不惧,带领着人拿起斧头将最大的那只章鱼的腕足都砍了下来,那只章鱼只好跳进海里逃走了。

    在现实生活当中,我就是一个遇到困难就会退缩的小男孩,当我看到了一些很难的问题时,首先不会动脑筋去想,而是只想着拿来手机去搜索出答案来抄。

    记得有一次老师发了一份数学题目,我写到最后,发现最后一道题我不会写,但是我怕累怕困难,没有仔细去分析题目,而是第一时间在手机上找到了答案,虽然最后我的作业完整上交了,但是在后来的考试中也出了相似的题目,结果我还是没有做出来。因此,考的并不是很理想。

    这次读了这本书以后,我知道了一个道理,那就是遇到困难一定要勇敢的面对它,而不是逃避。

    就像我们认识的张海迪阿姨,她虽然从小因病而瘫,但是凭借她的努力和不怕困难的心,最终创作出许多的优秀作品,我以后也要成为像阿隆纳克斯教授和张海迪阿姨那样的人。

    海底两万里读后感高中学生【篇二】

    《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

    文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

    康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类

  • 10、 负责任的老师作文收藏15篇

    写作是一项思维训练和思考引导的活动,而作文则是探索想象空间内涵的有效途径。一篇优秀的作文不仅令人赏心悦目,还会成为他人的参照。如何才能写出让人难忘的作文呢?我们准备了一些有关“负责任的老师作文”的实用信息,供大家借鉴与参考。希望这些信息能够对你有所帮助!

    负责任的老师作文【篇1】

    那是一位非常有幽默感的老师,那是一位整天把笑脸吊挂在脸上的老师,那更是一位负责任的老师。

    那就是我的拉丁舞老师,她姓‘’喻‘’所以我们大家都叫她‘’喻老师我为什么说她更是一位负责任的老师,那是由于——

    那是一个炎热的'夏天,喻老师正在教我们跳拉丁舞,忽然,喻老师脚没站住摔了一跤,坐在地上,喻老师摸了摸自己的身体才知道原来是中暑了,只见她从包里拿出来了两瓶抗暑的药,一口吻全喝了下去,我们大家担心着急地说;‘’喻老师我们今天都不上课了,要不改天我们再把这节课补上,好吗,喻老师。‘’可是喻老师只是浅浅的笑了一下,说;‘’不用了,我没有事的,继承吧。‘’可是,喻老师你真的真的没有事没生病吗。‘’我们异口同声的问。喻老师说;‘’没事的,没事的快上课了,等会儿就下课了。‘’我们都要听了喻老师的话,开始练舞了。

    就这样喻老师坚持了一节课一个半小时,就这样子喻老师的中暑病就更加的严峻了,所以我以为喻老师是一位超级负责任的老师,在我的内心留下深刻的印象。

    负责任的老师作文【篇2】

    时间如流水,您已从二年级幼稚、不懂事的我们教到今天六年级成熟、懂事的我们了。大家都说:“教师是花匠——用汗水灌溉祖国的花朵。”这句话还真不假。

    记得您一次生病了,而且病得不轻,一天要在家里输好几瓶液呢,但您在病重的情况下还担心我们的学习,生怕我们成绩会下降,我们就会遭到父母的指责、生怕我们赶不上别人、生怕……您就一大早来到教室来给我们上课。您迈着沉重的脚步走进了教室,然后,眼睛倦怠地扫视了一下全班同学。同学们都从您的眼神里看出来了,您的眼神显得那么疲劳,那么无力。

    “教师是聪明之母——给人以取不尽的乳汁”。的确,您生重病不仅来给我们上课,还摘取一些有关课文的资料和用尽您所不尽的知识教我们。

    还有一次,同学们都喜欢音乐,您也是爱音乐的人,您的嗓子不太惬意,您也像平时那样教我们。您一遍一遍地教,最后,同学们发现您的嗓子发出沙哑的声音,发出那像一只快乐的杜鹃的柔美的歌声,在一瞬间,这柔美的歌声变成了一只耗尽气力的乌鸦,歌声那样烦

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做负责任的高中学生读后感
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