慈母手中线，游子身上衣。临行密密，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是我们小时候都学过的《游子吟》全文，文中主要表达了作者孟郊对母亲的感激以及深深地热爱之情。小编这里整理了一篇网友的读后感，一起欣赏吧！

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。没错，这就是家喻户晓的诗篇《游子吟》。

《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品，诗的大意是：母亲拿着针线，为即将远行的儿子缝制衣服。因为担心儿子久去不归，无人照料，所以她缝得是那么认真，那么仔细。母亲彻夜未眠，在微弱的灯光下，映出了母亲那满头的银发和满脸的皱纹。孟郊感慨儿女像小草一项的孝心，怎能报答春晖般的母爱呢？

诗人孟郊的母亲是慈祥的，她对儿子的爱是无私而又伟大的。仔细想想，天底下的母亲不都是这样的吗？比如我的妈妈，也是如此。

记得那时一个初夏的晚上，我睡觉时只盖住了肚子。凌晨，我从梦中醒来，过了一会儿，房门被静悄悄地打开了。我向门口望去，是妈妈。我想知道她要做什么，便装着睡着的样子。妈妈蹑手蹑脚地走到我的身旁，用被子把我的身上全盖住，然后又蹑手蹑脚地走到窗边，关上了窗户，最后悄无声息地离开了房间。我默默地看着这一切，心里感到了温暖。

还有一次，下午放学了，妈妈接我回家。这时，天上下着大雨，我们打着伞，来到电动车旁。妈妈为我（）穿上雨衣，自己却没有穿。我问妈妈：你的雨衣呢？她说：离家前我走得太匆忙了，雨衣只带了一件。我担心地说：雨这么大，你会被淋感冒的。妈妈笑着说：没关系，我骑快点，一会儿就到家了，况且我是大人，抵抗力比较强，不会感冒的。一路上，我为妈妈打着伞，可是风雨交加，雨点还是不断地落到妈妈的身上。回到家后，我大吃一惊，妈妈头发凌乱，浑身透湿，水滴不停地从她的脸上淌下。我的眼睛湿润了，心里又一次感到了温暖。

诸如此类的事，不胜枚举。在母爱的沐浴下，我一天天幸福地长大。光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。母爱，就像空气，无形而又珍贵，让我无时无刻感觉着它的存在。妈妈爱我，我也爱她。生活中，我常常给她端水、削苹果、捶捶背┅┅我还小，只能做一些力所能及的小事，给她一点小小的满足而已，这些小事和妈妈对我的付出无法成正比，就像孟郊诗中所写：谁言寸草心，报得三春晖。但是，等我长大了，我要实现一个诺言：妈妈，你养我小，我养你老。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”本文是小编精心编辑的，游子吟歌曲读后感希望能帮助到你！

游子吟歌曲读后感篇一

《游子吟》是一篇古今中外表达对母亲的爱，是不可报答的一首古诗，《游子吟》读后感600字。读过之后，我深深地受了启发。

这首诗书要写了妈妈手中的线，给将要出远门的儿女缝身上衣服。他将要走的时候，慈爱的母亲又在他衣服上疯缝了几针，生怕他的衣服会破，会很迟回来。谁说儿女幼小的心灵能够明白妈妈的苦心呢？而且又怎样能像小草报答三月里的阳光一样报答母亲的爱呢？

读过诗后，我顿时觉得现在学习上小小的辛苦又怎能与妈妈对我下的苦心相提并论呢？我很清楚，妈妈为了我，做了我如何也报答不了的事。

从小，我就在妈妈温暖的怀抱里成长，读后感《《游子吟》读后感600字》。就像小草在三月温暖的春光里茁壮生长一样。妈妈生我的时候，冒着生命的危险；妈妈替我换尿布的时候，双手满满的沾着我这调皮小孩撒的尿；妈妈抱着我逛街的时候，累得满头的大汗，气喘吁吁；妈妈带我上学的时候，一路都为我鼓励着……

如今，妈妈的喜怒哀乐也被我操纵着。考试考好的时候，妈妈为我而开心；考试考砸的时候，妈妈嘴上只能批评我几句，却在心里流泪；我和妈妈顶嘴的时候，他被我气得火冒三丈，满脸通红，像个“活关公”一样；我比赛获奖的时候，她也因此为我而感到骄傲，感到自豪！

我仔细地想了想，妈妈的快乐与不快乐都是因我而起，那我为何要让她不快乐呢？读了这首诗，我深深地明白了：原来，母爱是我们如何也报大不了的！

游子吟歌曲读后感篇二

从小学到现在，我们学过不少经典诗文，如(登鹤雀楼)(悯农)等，这些故诗词不但让我领略了经典诗文的美妙，更教会了我很多做人的道理。我喜欢的还是那首富有感恩的(游子吟)。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

孟郊的这首(游子吟)让我想到了“滴水之恩，当涌泉相报”这千古传诵的名句。是呀，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；父亲、母亲，我感恩你们，因为——母亲，您的爱就像那从天而降的雨露，我更是那幸福的鲜花，吮吸着雨露的甘甜。母亲，您对我总是放不下，时常温顺地“审问”我：“最近学习怎么样？上课发言积极吗、、、、”此时您恨不能把我“透视”清楚。

父亲，您在我心目中和母亲一样重要，也是我爱的人。您的爱就像那笔挺

从小学到现在，我们学过不少经典诗文，如《登鹤雀楼》《悯农》等，这些故诗词不但让我领略了经典诗文的美妙，更教会了我很多做人的道理。我喜欢的还是那首富有感恩的《游子吟》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

孟郊的这首《游子吟》让我想到了“滴水之恩，当涌泉相报”这千古传诵的名句。是呀，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；父亲、母亲，我感恩你们，因为——母亲，您的爱就像那从天而降的雨露，我更是那幸福的鲜花，吮吸着雨露的甘甜。母亲，您对我总是放不下，时常温顺地“审问”我：“最近学习怎么样？上课发言积极吗、、、、”此时您恨不能把我“透视”清楚。

父亲，您在我心目中和母亲一样重要，也是我爱的人。您的爱就像那笔挺的大树，我就像那弱小的幼苗，您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。您总对我说：“你长大了，遇到事情可以自己解决了”父亲，我和您之间的爱是默契的，已经不需要用太多语言来表白。

“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲。母亲，你们的爱不就是春天里太阳的光辉吗？而沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊！

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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们，看了这首诗是不是很熟悉呢？“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话更是家喻户晓，耳熟能详。它就是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。

这首诗讲的是：慈祥的母亲手上拿着针线，为出门远行的儿子缝制衣裳。儿子即将上路，她一针针细密的缝着，想着儿子在外迟迟不归，又担心衣裳不结实会坏。说像小草那样的子女心意，能报答慈母那春天阳关般的恩情呢？每当我读到这首诗，我就会浮现出孟郊与孟郊母的情景。

孟郊，众所周知，他的身世是多么可怜，他的生活是多么贫寒。然而他是幸运的、幸福的，因为他有一个深深爱他的好母亲。我们有何尝不是如此？我觉得我们就是小草，母亲就是阳光，她每天都用光照亮着我们，让我们走向光明，让我们能看清前面的路，让我们茁壮成长，让我们走向前途和未来。

可是，生活中，有一些同学，他的妈妈打他，他就不理他的妈妈了，这样你们的妈妈该多伤心哪！你的妈妈打你，不是拿你当出气筒。是想你通过这次教训能变好，而不是让你去讨厌她，去恨她。母子之情是一盏永不会熄灭的灯火。为了你，父母费尽心血挣钱养你，一定要让你吃好的穿好

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《游子呤》读后感

我喜欢读古诗，尤其是《游子呤》这篇古诗让我深受喜爱。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首古诗的意思是：慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，担心孩子一走很晚才会回来。

每当读起这首诗时，我就会想起妈妈对我的爱。天底下的妈妈那个不是这样的呢?那个不是为自己的孩子操劳一辈了呢? 我的妈妈也是这样。日日夜夜地关心着我，爱护着我。妈妈每天除了工作外，还要做家务，每天，不论风雨都会送我上学，无论多忙都会教我学习。却从来没有顾上关心自己。像这样的例子还有很多很多，我都一一记在心上。妈妈好比是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮着我，使我一直向前走。妈妈好比是明亮的太阳，总是温暖着我，让我茁壮的成长。

妈妈养育我长大，我们小草般的报答，怎能比得上母亲对我们春天阳光般的养育之恩?这时我终于明白我为什么喜欢这首诗，那正是这首诗写出了母爱的爱是无私的，是伟大的，是如水的。

妈妈，是世界上最伟大的人，没有了她就没有我。妈妈的爱是世界上最伟大的爱，她无私奉献，无微不至。所以，我们都要感恩父母。因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界体会人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。我也应该像小草回报大地那样报答我的父母对我的养育之恩.用自己的行动回报父母对我的那份爱。

【篇一：游子吟读后感】

母亲，一个多么伟大而又温馨的名字。虽然《游子吟》是一首短短的诗文，但是，它所体现出来的却是母亲对儿子的深切关爱，以及儿子对母亲恩德的报答。

母亲在儿子的心中总是最慈爱、最美的。

我想到了自己的行为：和母亲顶嘴，只是我最大的坏毛病，我很后悔。每当我想到这些，想到母亲那些无微不至的关怀，我总是自容。

慈母手中线，游子身上衣。每当读到《游子吟》时，便不由得想到我的母亲来。每逢放学回家，我的心情就很激动，恨不得立刻长出一双翅膀，飞到家中，家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做得香喷喷的饭。每当读到谁言寸草心，报得三春晖时，我的心里在思考子女对母亲的恩德能够报答完吗？自从我降生到这个世界上时，母亲就开始照顾我的衣和食。冬天怕我冻着，就千方百计的让我穿得暖多一些，每吃一顿饭，总是关切地询问吃饱了吗？好吃吗

天下的母亲是一样伟大。

【篇二：游子吟读后感】

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝这首诗大家一定熟悉得不能再熟悉了。讲的是一位母亲在儿子出行前为儿子缝补衣服的情景。

读了这首诗，我的内心波澜起伏，久久不能平静，眼前顿时出现了一位母亲在微微的烛光下专注地缝补着一件衣服，当然不只是这位母亲，而是千万个母亲的做法子女累了，一杯热茶递到手中；子女饿了，一碗香喷喷的米饭放到桌前

伴着这首让人催人泪下的诗，我想到了自己的母亲，她难道不是游子吟里的那位母亲吗？那次，我要参加夏令营。她知道后，急忙给我买了一大堆的干粮，把我的包都压满了，又给我放进两件衣裳，在出发前，她再三叮嘱我要注意安全，要玩得畅快，我发觉她的眼里含着几颗晶莹的泪珠当我高兴地回到家时，只见窗明几净，妈妈正开心地工作着。看到我，她高兴得顾不上工作，一下把我举向头顶，像她失而复得的珍宝回来了！天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，这话说得多好啊！

还有一次，我家没有布鞋套，老师却要我们带布鞋套。无奈之下，我把这件事情告诉了母亲，她急忙找来针和线，为我赶做了一双布鞋套。到了学校，老师对没带布鞋套的同学进行了严厉的批评。我坐在座位上长长地嘘了一口气，这回多亏了母亲啊！

母亲，我要歌颂您，歌颂您那无私的母爱

【篇三：游子吟读后感作文】

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。同学们，看了这首诗是不是很熟悉呢？谁言寸草心，报得三春晖。这句话更是家喻户晓，耳熟能详。它就是我国古代诗人孟

篇一：《化石吟》读后感

读《化石吟》感想 “英雄像化石， 园丁像化石， 风吹雨打都不怕。 勤奋劳动苦中乐。 小草像化石， 我们都像化石， 千吨巨石压不倒。 刻苦学习有收获！” 这篇小诗使我课上的结晶，下面我就来解释一下： “英雄像化石，风吹雨打都不怕。” 化石是硬的，是当动物死后腐烂，剩下的骨头经过石沙的填补之后形成的无机物“石头”。在填补有机物的空缺时，需要经历千百年的风吹雨打，这多像从人民中挺身而出的英雄。英雄也是在经历了风吹雨打的变故而造就的。化石也是这样。 “小草像化石，千吨巨石压不倒。” 前文中讲到化石是经历千百年的风吹雨打之后形成的，可如果他（它）不坚持，放弃生存，那化石就不会形成了。这多像不屈服于千吨巨石的小草啊！小草抱以坚定的意志，最后终于顶开了石头。这不像化石吗？ “园丁像化石，勤奋劳动苦中乐。” 化石的形成给人们研究历史带来很大帮助，这不像园丁给人们带来茵茵绿草吗？虽然人们在欣赏美丽的花卉时，不曾想起园丁的辛劳，但园丁们认为：自己的成果令人人赞不绝口，已经是心满意足了。这多像化石的默默奉献啊！ “我们都像化石，刻苦学习有收获！” 让我们英雄的不屈；小草的顽强；学习园丁的勤奋，成为一名优秀的中学生吧！ 每节课都是有收获的，把它们总结起来容易，但要挖掘深意，却是困难，努力吧，你一定能挖掘到更深的意义！

篇二：化石吟读书笔记

16 化石吟

第1课时

课堂目标导航

1．有感悟地朗读课文，感受诗歌优美的语言。 2．理清结构，把握内容，体会感情。 3．了

解化石，增进对生物进化的兴趣。 自主学习方案

1．知识储备 ●走进作者张锋，当代诗人、科普工作者、代表作有小诗《本草纲目》，其诗作被答为第三代诗歌。

●解读背景

本文选自《科学24小时》1982年第2期，当时“十年动乱”刚结束不久，改革的春风

正吹遍祖国大地，一个科学的春天来了。举国上下，学习科学文化知识的热潮正在兴趣，作

者在这个时候，写下的这首科学诗，以此激励人们向科技现代化进军。 ●了解文体 诗歌是与散文、小说、戏剧并列的文学样式。“歌唱失语”而不是“表现失语”，这是诗

歌与其他文学样式在表达上最根本的区别，在所有的文学样式中，诗的情感是最强烈，最直

接的。

2．字词梳理 ●读准字音给加点的字注音。

骸骨（hái） 躯壳（qiào） 潜行（qián） 裹藏（cáng）档案（dàng） 悄然（

从小班到现在，我们都学过许多古诗文，如《咏鹅》、《村居》等。这些古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

孟郊的这首《游子吟》让我感受到是妈妈的汗水滋养了我们数年，是呀，花草感谢雨水，因为雨水让花草生长；鸟儿感谢天空，因为天空让它飞翔。我感恩你，是因为

母亲，您的爱像雨水，像一首歌，润物无声，绵长悠远。母亲，我已经长大了，不用您来提醒了，您说：自己的事情自己来做，可老是说今天学了什么？你会吗？作业多不多？上课有没有好好听？可我已经学会独立了。您虽文化不高，可您给我讲的每一个故事都让我面对生活大胆向前走，做人要诚实。您说的每一句话我都牢牢的记在了心里，因为那是我成长的足迹。您是太阳，我是小草。太阳照耀着小草，温暖着小草。您是白云，我是大地。白云看着带地，呵护着大地。妈妈，如果没有您，我不会像现在一样拥有一个幸福美满的家；如果没有您，将来我就不会成为参天大树；如果没有您，我也不能成为祖国的栋梁。

母爱是多么伟大，我怎能报答呢？我也后一定好好学习，报答妈妈的养育之情。

古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

山西省运城市夏县新建路小学四年级：刘倩

今天语文课上学了一首诗《游子吟》。我深深地被这首诗感动了。

这首诗的作者是孟效。主要讲的是一位慈祥的母亲，手拿针线为即将离家的儿子缝补衣衫。在临行的时候把衣服缝了一遍又一遍，恐怕孩儿迟迟不归。又有谁说小小的草苗之心，能报答得了这阳光辉照的春天厚意呢？母爱真的伟大！怪不得人们都用母爱如海来形容母亲的爱。

我不由自主得想到妈妈，无论刮风下雨，妈妈都会送我上学，放学。妈妈的爱就像是一根无私奉献的蜡烛，燃烧自己照耀了我，使我往前走；妈妈的爱就像太阳，温暖着我，让我茁壮长。妈妈，如果没有你，我也不会有现在这个幸福的家：如果没有你，我也不会成为参天大树；妈妈，如果没有你，我也不会成为班上的栋梁之才。

广东省惠州市南雁小学4年级5班四年级:黄丽元

《游子吟》这首诗是唐朝诗人孟郊写的。全诗是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

这首诗描写了母亲为远行的孩子缝补衣服的情景。歌颂了母亲的慈爱像太阳的光晖，沐浴着阳光的小草无论怎样也报答不了太阳的恩情。

每当我读到这首诗，我都会想到妈妈妈养育我长大，为了健康成长，妈妈每天变着花样地给我做饭，还为我检查作业，辅导我的功课。

我还会想到姥爷，我小时候身体不好，经常生病，姥爷就在医院陪着我。有一次，我在医院住了八天，姥爷就陪了我八天。我的病好了，我又活蹦乱跳了，姥爷头上却多了许多白发，脸上的皱纹也更深了。姥爷虽然不是妈妈，但却给了我比妈妈更多的爱。

还有我的姥姥。舅舅在上海工作，每次舅舅回来，姥姥都要给他准备很多好吃的，每当舅舅回去时，姥姥又会在他的行李里装很多好吃的。

我喜欢这首诗，这首诗也写出了我对亲人的爱。

郑州大学第二附属小学二年级:余亦凡

慈母手中线，游子身上衣每当读到这首诗，我就想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。

我是一个在单亲家庭中长大的孩子。刚生下来五个月，爸爸就因一次车祸离我而去了。是妈妈一个人含辛茹苦地把我拉扯大。为了让我幸福，妈妈总是竭尽全力满足我的要求。妈妈常说；别人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，别人家孩子学什么，我们也学。可这些都要钱呀！为了挣钱，妈妈开了一家理发店。没日没夜地为人家洗头、烫头、染发。一双手整天泡在药水里，不久，那双嫩白的手就变得通红，十根手指头，肿了一圈。医生说，是过敏，叫妈妈不要接触药水。可妈妈仍坚持工作，那双手越来越难看。不仅皮肤黑一块红一块而且皱巴巴的，三十几岁的人，却像四十岁的手。我总是不忍看妈妈的手，因为每次看到了那双手，我的心就像碎了一样。

有一年冬天，妈妈的手终于禁不住严寒开了皴了。手掌上，裂开了四五道一厘米左右的口子，就像一个个张开的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩红的肉来。一触摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看见妈妈悄悄地躲在卫生间里，给自己的手上药。她嘴角轻轻的抽动着，好似要强忍着什么。我想：那一定钻心的疼痛吧，妈妈不想让我察觉。我问妈妈手疼吗？妈妈却若无其事的样子说：劳动的手，不都是这样子吗？顿时，我泪如泉涌

啊，妈妈，就是你这双劳动者的手，让我深深地感动，我多想握住你这为了我而受伤的手，不知这双手哪一天能停下来，歇息歇息呀！

畅和街小学四年级:408937201