今天笔者向大家介绍有关“叹一首歌作文”的资讯，欢迎您来阅读此网页的内容。写作中，我们留下了个人成长和坚持的印记，同时，作文也是加强文化认同和国家认同的重要手段。作文必须紧密结合文章的主旨，避免“题材无关”的情况出现。

叹一首歌作文 篇1

生命的和谐，欣悦而深沉的和谐，让我们擦亮双眼，体悟生命的意义，聆听生命的歌。

——题记

猛然回头，前面的是艳红，如绝世佳人般的红唇，一枝独秀，可我却又有些惆怅……

微醺的夕阳照在刚买回家的花盆上，两个稚嫩的绿芽似乎闪烁着喜悦的光芒，她们想要快快长大。我给她们浇了点水，渐渐地，她们开始茁壮的成长，愈发可爱了。

微迷渐醉，给予几许馨香？忽然，我看到两个纤细的花苞，阳光烂漫，似乎透过了花瓣，看上去多么的晶莹剔透。她们像舞者，碧绿的茎如纤细的腿，还未绽放的花苞如惺忪的眼，她们素素妆，淡淡抹，仿佛在对我微笑……

两个好姐妹争先恐后的生长着，我真期盼她们绽放。一天、两天、三天……她们用最大的力量展现自己的靓丽，颜色愈发深厚，芳香四处飘溢。

一天夜里，我忽然梦见一阵哭声，耳畔又传来一阵呢喃：“我不想离开你，但为了你，我不得如此。”醒来后，我被这梦给弄糊涂了，满心愁云。“闻一闻那花香吧。”我想着，馥郁的芳香总会让我神清气爽，她的香味比茉莉还要清新，淡雅。

当我走到窗台，觉得有点不可思议，一朵花象往常一样傲然绽放，另一朵却无故蔫去，只有一个舞者的舞台让我心酸，我是多么想挽留那条生命，却无济于事。

那天，阳光明媚，蔫败的黄花止不住的丛花萼上掉落阳光下，那倒影让我惋惜，那时碎片，生命的碎片。

这是双生花，两花同根，为了另一个花的生存，其中一朵不得不献出自己的生命。

“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

这首生命的交响曲回响在耳畔。

叹一首歌作文 篇2

我非常喜欢那首歌，它能给我带来许多快乐，那首歌叫《小苹果》。

“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”我常常听这首歌，每一句歌词都是那么优美，让我不知不觉开心起来！有时候我因事生气，听到这首歌，心慢慢静下来，让我觉得唱歌的人是想把他的心情表达出来，感染周边的听众。

有一次，我跟最要好的朋友吵架，最后我非常生气！明明是他不对，是他先打我，我才还手的。但是当我想到那首歌的时候，心情立刻就变了！我觉得朋友之间应该互相谦让，如果我不还手就不会打架。终于等到第二天早上去学校，我很大度地跟他说：“我们不要吵架了

有哪些作文模板值得借鉴？作文是提升个人文笔水平锤炼语言表达技能的必要手段之一，写作是一个记录自己生命历程的过程。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，您可以在以下资源中找到涉及“给我一首歌的时间作文”相关的知识资料，或许你能从中找到需要的内容！

给我一首歌的时间作文 篇1

在一个阳光明媚的中午，热热的阳光在不知不觉中照进了我的童年，颜色在不知不觉中变幻着，温度也在不知不觉中增加着，但是一首歌的时间却徐徐的消失着……当我出门时，也不知不觉地走进了我舅外氏，出来迎接我的是我舅舅的儿子——表弟，既然如斯，那我肯定要和我顽皮的表弟，痛愉快快的玩一天了。一进舅舅的家门，我们开始玩耍了，我们逐渐成为了“疯子”了。

真是想不到啊，在我们玩耍越来越开心的同时，天气逐渐变暗，夕阳西下，黄昏一澈至尾，一座学校的钟声响起了，叮！叮！叮！在四楼的一位先生——舅舅，已经在呼喊了——吃饭了。固然我们的身体，在被那句话给带下了四楼，但是我们的心依然在玩耍，岂非这不是玩耍的最高境界吗？我们都大吃了一整理，我吃完后又跑上了已经被寒冰笼盖的五楼，我把玩耍的那气力赏给了五楼，它才从寒冰里逃脱了。我不想再玩了，我把我的优盘，和我舅舅的播放器融为一体，不！还有我的心。融合完后，我就迫不及待地按下了，尘封千年的按钮，接着把音量调大，或许是我的心收留在一起的缘故，听歌的同时我不由自主地唱了起来，在这同时我竞然没听到我舅舅叫我，似乎是把音量调小点。

由于我没调小，他由于我阿姨等人的表情上，被迫跑了上来，说：“已经很晚了，回家吧！”我边听歌边，冷静地说：天气已晚，请给我一首歌的时间！”说完后，他站了一会儿，我也唱了一会儿给我一首歌的时间，刚唱到一半，他就从愤怒到冷静，徐徐走回四楼，我的歌声也徐徐的消失，到了回家的路上。我听到歌声而后悔了，我的确不应该开那么大，或许我真的不应该说那句话，但是我仍旧想他在给我一首歌的时间，由于我忘了把我的心和优盘拿回来了。算了，也许这就是说给我一首歌的时间的代价吧！

给我一首歌的时间作文 篇2

最近在《我是唱作人》的节目中大放异彩的90后音乐人曾轶可，凭借歌曲《不明物体》成功晋级，歌词最后的6句排比式发问有没有人爱我的失败？有没有人爱我的眼泪？有没有人爱我灵魂的残缺？有没有人爱我的孤寂？有没有人爱我的落寞？有没有人爱我天真背后的心碎？层层递进情绪不禁让人思忖，我们的热

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《读后感一个人首尔(合集7篇)》，还请你收藏本页以便后续阅读。

读后感一个人首尔 篇1

闲暇之余，我喜欢坐在一边静静地读书。《我的第一首诗》讲的是一个孩子写了一首诗，母亲读了以后，对这首诗赞不绝口。孩子耐心地等待着她的爸爸的评价，然而，爸爸则用太糟糕了来评价它，当时她大哭了一场。很多年以后，当她再度回首那首诗时，才发现，它是多么得糟糕。的确，父爱虽严厉，母爱虽温柔，但正是这些不同方式的爱，构成了世界这个大家庭的温馨。

父爱虽严厉，但也有动容之时。就举我为例吧。小时侯，我和爸爸在床上玩，我双脚站在大箱子里，爸爸只一眨眼没看我，我就从床上跌落下去，头上起了一个很大的包。妈妈责怪爸爸，并且生了很大的气。爸爸很是自责，一边揉着我那鼓起的后脑勺，一边落下了泪。我记得，那是爸爸唯一的一次落泪。

读《我的第一首诗》，我想对全天下的朋友们说：“祝你们在严厉的父爱，温柔、包容的母爱中茁壮成长！”

读后感一个人首尔 篇2

这是出自唐代诗人孟郊的最为脍炙人口的诗作《游子吟》。作者通过回忆一个看似平常的临行前场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母亲的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

重温这首诗，我与母亲之间的一个小故事又浮现在眼前。

记得我九岁的那年夏天，我们正要放学，忽然下起了“倾盆大雨”，我心想：妈妈一定在门口拿伞等着我。我到学校门口时，已经站着许多家长，可我在人群中查了个遍，始终没有看见妈妈的身影，我等啊等，等啊等，直到学校大门关了，我绝望了。于是我在雨中狂奔，追赶在雨中“漫步”的母与子，泪水与雨水一道洒满回家的路。

回到家，我已被淋成个落汤鸡，而妈妈只是看了我一眼，说：“小心感冒，赶快去换件厚衣服”。我满肚子的怨气，终于憋不住了，失声吼道：“你知道雨下得这么大，你为什么不接我”？而妈妈只是转过脸向我努努嘴，笑着说“这么大了，淋点雨怕什么？我今天很忙的，没顾上啊，快换衣服啊”。“那我奶奶咋不去？”我的理不饶人的又问道。这是妈妈厉声道：“你奶奶一大把年纪了，这么大的雨，你……”。妈妈又开始唠叨了

歌声，世界上最美妙的声音，给人以最好的享受。千言万语总能编织成一首动人的歌，敲击人们内心最深处，最敏感的地方。

植物低声部

大自然中，各种各样的植物，让人眼花缭乱，而它们总在低低地吟唱，让人们的节奏慢下来，给人一种放松舒适的感觉，在忙碌的生活中能轻松一会儿，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低声声部，虽然没有多大声音，没有中高音部的澎湃激情，但是最让人感到放松，感到愉悦。

只有懂得美，会欣赏的人，才能听到它们的歌声。

动物中声部

生机盎然的动物正如合唱中的中音部，使人上升到另一个更激情的境界。数以万计的动物生活在地球上，每天都有不一样的声音从动物界里传出来。鸟儿的高吭，猛兽的咆哮，草食动物进食的声音。许多声音，我们是听不到的，只能感受着。

有喜欢的声音，有讨厌的声音，无论喜欢或者讨厌，它们都存在着。

它们是高音部的铺垫。

人类高音部

人类是地球上的主宰，万物之灵，他们所创造出来的东西看起来如此的神奇，而人类每天工作的声音是和唱中的高声部。工厂的机械声，道路上的喇叭声，以及学校里的读书声，都是人类所创造出来的。而这些，正是大自然所没有的高声部。

听到的各种声音，听不到的任何一种声音，我不再想。

只是我最不想听到落泪的声音。

那可能是一只老虎，也可能是一只野山鸡，生命最后的叫声。

爱护地球吧，最想听的美妙声音，将永远飘着。

前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!

白桦的长篇小说《一首情歌的来历》有感

白桦的长篇新作《一首情歌的来历》，在一首情歌来历的追溯中，在对于真情的追慕与抒写中，在极具民俗色彩的情境中，在具有诗情画意的境界中，讴歌了爱情的忠贞与执著，是作家发自内心的爱情的呼唤，使作品成为一部多声部可歌可泣的爱情交响曲。

小说的主要情节是对李智创作合唱幻想交响曲经过的叙说。抗战期间，巴黎里昂音乐学院的高才生李智毅然回国抗战，他滞留在云南时借住在铁匠铺，逐渐与依香产生了感情。李智应征入伍，脑神经受创失去知觉，依香用情歌唱醒了李智。李智创作了一部合唱幻想交响曲，他在文化革命中受批斗折磨而去世。小说中铁匠杨海清给李智讲述了他悲婉的爱情故事:马帮汉杨海清因病滞留在傣族村寨，与傣族姑娘依莲相恋，因牵念患病的父亲，杨海清与依莲惜别，父亲逝世后，他历经坎坷与磨难回到了依莲的家，生下依香的依莲却中蛊而逝，他含辛茹苦带大了依香。小说中的民间传说充满着爱情荡气回肠的执著与坚贞。傣族的爱情史诗《召树吞和喃穆鲁娜》中，勐板扎国王子召树吞与勐奥东板王国七公主喃穆鲁娜的恋情，虽然遭到父亲的反对、岳父的阻挠，却终于赢得了自己的爱情。白族火把节传说中突出了阿南夫人殉情的坚贞不屈，汉钦差大将军郭世忠为阿南夫人的美色所吸引，设计谋害了酋长曼阿拉，阿南夫人在丈夫的葬礼上投火自尽。小说在俄罗斯套娃般的结构中，叙说了一个个感天动地的爱情故事。

白桦，在小说创作中，常以十分抒情的笔触叙事，营构出具有诗情画意的境界，增强了作品的艺术感染力。小说描写借宿铁匠铺的李智跟随依香学打铁后，在小河边洗涤烟煤的情景，蕴蓄着诗情画意:暮色里小河边，李智和依香各自用汗巾撩起河水洗涤，李智将头埋进水里时，依香擦拭着李智背上的汗珠，李智惊得立即屏住呼吸，凝固在原地。好像是一只美丽的蝴蝶落在自己的背上，怕动一动就会把它惊飞似的。李智忽然发现依香裸露的颈子如雪般白，情不自禁地轻轻吻了一下，依香像是感觉到颈子里落进了冰水似的浑身颤抖起来，颈子突然由雪白变成了绯红。将青年男女初恋肌肤相触的感受，描绘得细腻真切，充满着诗情画意。小说描写马帮汉杨海清与傣族姑娘依莲在合欢树下的初次幽会，洋溢着浓郁的诗意:在满天星光的覆盖下，在小河边茵绿的草地上，在金合欢树的树阴下，在深蓝色的手织线毯上，他们依偎拥抱，享受着

黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。 英国批评家、美学家瑞恰慈这样谈现代诗的意义:“重要的不是诗所云，而是诗本身”。这句话相当深刻地道出了现代诗的价值取向。顾城的《一代人》，通共只有两行，其意旨也未见得多么深刻，但我们读后却难以忘怀。原因是什么?因为它首先从审美上打动了我们，不是诗歌以外的“思想”，而是“诗本身”!是深层意象这个精灵坚实地呈现在我们面前，它唤起了我们更广阔的联想空间，引爆了我们的情感!意象在这里，是完成了内容的形式。

“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明”。诗人为这短短的两行诗冠以《一代人》这个博大的标题，这就为我们规定了进入此诗的视角----社会评判性质的视角。但诗人没有“说明”，他是在“呈现”。“黑夜”象征着那场空前的浩劫;“黑色的眼睛”在这里具有双重寓意:一是指这双眼睛曾被“黑夜”所欺骗、所熏染，一是指这双眼睛在被欺骗之后发生了深刻的怀疑，它在黑暗中，渐渐培养起一种觉悟，一种适应力和穿透力，它具有了全新的品质，最终成为“黑夜”的判逆，成为“寻找光明”的生命意志的象征。在“黑色的眼睛”这个深层意象中，受骗和觉醒被神奇地结成一体，它们互为因果，互为向度相悖(肯定和否定)，这正是庞德所说的:“不把意象用于装饰，意象本身就是语言，意象是超越公式化了的语言的道”(转引自彼德·琼斯:《意象派诗选·序》)。这首诗体制短小，但有筋有肉有骨有气，是深层意象诗中的佼佼者。

我最喜欢的一首诗

七一华源 二（12）班 杨啸宇

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

这是大家都熟悉的《游子吟》，每次我读起这首诗，总是感觉那么顺口，有一种说不出的亲切与温暖，我喜欢这首诗，对它百念不厌。

记得在刚上幼儿园的时候，我就接触到了这首诗。那时每天晚上睡觉前，妈妈总会教我背一首古诗。那天晚上我翻到这首诗，就要妈妈教我读，于是妈妈开始读“慈母手中线------”,我跟着念，妈妈读一句，我念一句。当时我觉得这首诗特别好记，妈妈教了几次，我就自己会背了。我问妈妈这首诗是什么意思，妈妈说这首诗的意思是说每个妈妈都非常爱自己的孩子，所以孩子要听妈妈的话。听完妈妈的话，我更喜欢念这首诗了，因为我要做一个乖孩子。就这样，这首诗在我心里生根，发芽……

在妈妈的呵护下，我慢慢成长。不久后我上小学了，老师开始教我们学这首诗，讲解诗意 ：慈祥的母亲手里把着针线， 为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？

我听得非常认真，原来母爱是如此的伟大。我的眼前浮现出妈妈教我背诗的情景，浮现出妈妈点滴的关爱。

有妈妈的日子，我的成长道路上总是充满阳光。不知不觉中，我已经成为一名中学生，我明白了妈妈所有的付出并不是为了要换取我的回报，谁能说细嫩的小草能够报答得了春天的阳光给它的恩情呢？我又何尝报答得了妈妈的恩惠呀!

一首《游子吟》，让我真正读懂了人世间最伟大的爱，让我明白了我能报答母爱最好的方式就是用现在的实际行动为自己的未来负起责任，用我自己的幸福人生换取妈妈心里最大的安慰！

我最爱的一首诗 铁道附小陈卓 临近八月，八月啊，让我不禁想起了一首诗，我最爱的一首诗——《茅屋为秋风所破歌》，每当我读到这首诗，就不由自主的惋惜和唉叹，我爱这首诗，我更敬佩杜甫。 农历八月，秋高气爽，狂风像在咆哮，在怒嚎，我那破茅屋上的茅草也被卷去三重，茅草飞着，伴着风撒在了江郊，飞高的茅草挂在了树木的枝头，飞低的茅草飘转着，沉在了草塘深处…… 村南的一群孩子欺负我年老多病，怎么忍心在这光天化日之下为盗贼？当面夺去我手上的茅草毫无顾忌地跑到了竹林深处，口干舌燥的我如何开口？只好倚靠着拐杖独自叹息……不过一会儿风停了下来，但云呈现出笔墨色，深秋天空阴沉了下来，布被盖了多年，又冷又硬，好似一块铁板，孩子睡眠姿势不好，把被子给蹬破了。下雨茅屋漏水，连床头也没有一块干的地方，但房顶依旧像麻线一样下个不停，自从安史之乱以后我的睡眠极少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮？ 如何能得到千万间高大宽敞的房子，赠给天下像我这般贫寒的读书人，让他们颜开欢笑，什么时候眼前突然出现这栋房子，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也不足惜！ 看到这，我不禁为杜甫而悲叹，是的，像杜甫这般怀才不遇的诗人确实不止他一个，但像他这样失去年轻气盛的青春变得老无所依，一贫如洗时，却还心怀天下读书人又有几个呢？ 我爱这首诗，我很佩服和赞叹杜甫！

人们常说：失败是成功之母，是啊，没有第一千次的失败，哪有第一千零一次的成功?在现实生活中，我们要学会正确地对待赞美与批评，这两种截然不同的评价对自己的一生都会产生巨大的影响。

今天，我们和老师共同学习了第8课《我的第一首诗》，课文主要讲述了作者巴德舒尔伯特童年时父亲和母亲对他的第一首诗作出截然不同的评价的故事。其实父母的评价都是一个出发点，那就是对孩子深切的爱。

妈妈的评价是真美创造了一个奇迹，这使我兴奋不已，因为我的第一首诗得到了妈妈的欣赏和赞美;而爸爸却说写得很糟，这使我失望到了极点，涌出了泪花。而几年后的我认识到父亲原来的评价是对的，受到母亲鼓励的他一直在写作，并且得到了父亲有限的肯定。岁月流逝，很多年又过去了。我成了作家，书店里在出售我的小说，舞台上在表演我的戏剧。正因为那一首引起的小插曲，促进自己不断成长。

母亲的表扬是对我的鼓励，是她给我带来了写作的力量，成为我灵感和创作的源泉。父亲的批评是在提醒我不要骄傲自满，要不断发现问题并加以改正。是他们教会我在赞美中不迷失自己，在批评中不轻视自己，正确客观地评价自己，不为外力所左右，追求真实存在。

在走向成功的道路上，难免会有一些坎坎坷坷的坑拦住你远去的脚步。而我们也应该不沮丧，不泄气，通过自己的努力一步一步走向成功。那些赞美和批评像两股方向相反的风，我们要竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的凡帆。

这使我明白了很多，无论是谁，在走向成功时都会有困难阻挠，而只有真正经得住考验的人才会成功，同时，人生路上也会有不少人给你加油打气，也正是这些鼓励，激励自己满怀信心的前进。像发明大王爱迪生，他就是因为有毅力才会发明电灯。当别人说他已经失败了1000次时，他说：我并没有失败，因为我找到1000种灯芯不能亮的原因。他经历了千辛万苦，最后成了大名鼎鼎的发明家。成功不易，保持更难，成功的背后往往都有感人的故事，是他们的耐心、毅力才让他们走向了成功，才让人们称赞他们，而他们却没有让赞美冲昏头脑，依然努力，使自己不断进步!我们应该向他们这些成功人士学习坚韧不拔的精神!

篇一：我的第一首诗读后感 主要写了作者在八-九岁时写过一首诗。作者爸爸和一妈一一妈一评论不同。一个是批评，一个是鼓励。就是因为这篇小诗，父母两人吵起来了。原因很简单，是要鼓励还是要批评。作者感到很委屈。 这件事对作者影响深远。以后写作不敢让父母二人看。半年后用者重新鼓起勇气把自己刚写的诗给爸爸看，爸爸表扬了他。作者给一妈一一妈一看，一妈一一妈一批评了他。这时作者才明白过来，爸爸一妈一一妈一为什么要这样对待他的作品。作者明白了。 读了这篇文章我明白了一个道理。其实在我们生活中每个人都需要一爱一的力量，如果一爱一给予的太多，会迷失自己。同时也需要批评也维护平衡。就像是花它需要一陽一光和暴风雨来维持自己的生长。如果只有一陽一光会干枯，吸有雨水也会被淹死。同样的道理。所以要有鼓励和批评来保持平衡，这样人才不会迷失自己。 篇二： 《我的第一首诗》它给了我很大的启发，它让我理解到了，感受到了父母的一爱一。让我敢于面队现实，敢于否定与肯定让我不会轻易的被困难打-倒。 它讲述了作者刚刚写了第一首诗他拿给母亲看，母亲很高兴的夸奖他，作心中高兴极了!但他一直想听到一位大名鼎鼎作家——他父亲对他的评价，可父亲不像母亲那样的温柔给予他勉励，父亲很心直口快的对他的诗做出了评价——很糟，作者的心中很不高兴，心都跌到了谷底。他只有发泄、埋怨、恨才能消除那种悲伤。 我也有这种感觉过，当我灵感突然来了，写了一篇我自我感觉优秀的文章拿给父母欣赏，一妈一一妈一总是鼓励我，说我写的很好，而爸爸总回鸡蛋里挑骨头，我那时恨死爸爸了，我恨他难道就不能像一妈一一妈一那样吗 其实一人生的道理也很简单，世界是残酷的，现实也是残酷的，这要看你敢不敢棉队，如果你敢于棉队那么你将开创你自己的天地，如果你不敢于面对那么你会一直自卑直到生命已经走完。 篇三： 我读过很多文章，最令我难忘的还是今年语文书上一篇课文：《我的第一首诗》，它写出了作者的父母对自己的第一首诗的两种截然不同的评价，使他长大以后驾稳了自己的风帆，取得了成功。 当我读到作者的爸爸说他的诗“真糟”的时候，我刚开始认为作者的父亲怎么能那样批评自己的儿子呢？只有经常鼓励才能使他不断进步啊！可是，后来又想了想，父亲是对。因为无论是谁都不能害怕别人的批评，只有能承受得住批评以后才不会受到一点挫折就轻言放弃。作者那时年