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一百读后感

(共 3865 篇)

  • 1、 一百读后感(汇总3篇)

    读后感大全专题“一百读后感”为你推荐以下内容。

    一百读后感【篇1】

    加入《人和感悟人生》小组差不多5年了,从天天上线,留连忘返,到蜻蜓点水,难得露面,只因近2年工作繁忙,挤不出时间上外网。

    去年初正式启用数字档案系统,转眼到夏天又启用了信息采集系统,这2个系统与内网的工作系统关联,有形和无形的工作量增加了许多,所以每天上班有做不完的单子,点不完的流程。由于操作电脑过程中不能有差错,长时间的注意力高度集中,导致眼睛不舒服,颈椎痛,手腕肌肉酸胀……疲惫不堪的时候,只想闭目养神,或者听听音乐,藉片刻的休憩、充电后,继续投入工作。

    这时候真羡慕那些退休人士,不用上班,悠闲自在。虽说女职工的退休年限最低,即便如此,我仍要工作n年之久。话又说回来,工作是人生中最重要的组成部分,对每个人来说,工作是安身立命之本,是实现人生价值的平台。从这点来看,我们需要工作,也离不开工作,并且要认真、努力、圆满地干好工作。

    虽然在工作时间里,人的注意力很难长时间集中,随着时间一分一秒的流逝,人的专注程度会随之下降,于是工作效率会越来越低,这时候需要开个小差来调节精神状态。比如适度适时的泡外网,让身体、心情得到放松,快速充电,以提高工作效率。但是,在这么短的时间内,充其量只是浏览网页,撰写帖文则时间不够,如果潜心写帖花费时间长了会影响工作。工作与泡网谁重要?当然是工作重要!

    那么业余时间呢?有足够的时间写帖了吧?话虽这样说,但业余时间好像也不够用。中午下班后的业余时间并不长,很快晃过去了。下午下班后的时间相对充裕,但是要做的事情特别多,比如复习,看业务书和做题库的习题,所花的时间最多,还有看小说,出去散步……更何况人和网会员有数百万人,感悟人生小组成员有数千人,不差我一个。

    就这样,写帖被抛诸脑后,但我并没有忘记《人和感悟人生》小组。偶尔上线,没有时间一一回应朋友们的跟帖,匆匆看看站内信,顺便也看看其他大型网站的时事新闻。一次,无意之中看到“截止xx年6月底,中国网民规模达5.91亿”。

    7月17日,也是杨绛先生102岁生日,网友发出的隔空祝福铺天盖地,吸引着我的眼球,浏览之中发现了《一百岁感言》,我还是第一次看到杨绛先生的《一百岁感言》哩。晚上,我从书架上抽出杨绛先生的著作重温,这是一位朋友以前邮寄来的。在之后的几天里,我天天抽空读杨绛先生著作,不知不觉中想起朋友说“久不写帖会退步”,于是

  • 2、 一百读后感集锦

    世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读作者写的作品时,脑中不停的有新的想法,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!我们从哪些角度来写作品的读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《一百读后感集锦》,还请你收藏本页以便后续阅读。

    一百读后感(篇1)

    闲暇中,我有幸拜读了伟大的前苏联教育家苏霍姆林斯基的给教师的一百条推荐一书,虽然此刻正值新课程改革之际,似乎这本书的出书时刻并不符现代教育潮流,但它却给我的收获颇多,感触颇深,使我受益匪浅。文中生动的实际事例,精辟的理论分析,完整的教育思想体系,如一汩汩清泉、一丝丝雨露滋润着我的心田。

    苏霍姆林斯基文中的这段话深深影响着我,他说“在年纪尚轻的时候,应当先做些什么,才不至于在老之将至的时候而悔恨呢?要做的事很多,但首先务必点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。”我认为要做到这一点,首先务必发奋提高自身素质,而提高自身素质的首要途径就是“多读书,读好书,好读书”。

    也许有些教师会抱怨“备课,上课,批改作业,还要组织参加各种活动,教学工作整天忙得团团转,身体已筋疲力尽,哪有时刻腾出来读书?”对此,我也有同感。但我想只要我们自身把自己当作学习的主人,制定出合理的工作计划、学习计划,总是能挤出时刻来的。在书中,苏霍姆林斯基告诉我,教师的时刻从读书中来。只有每一天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,就像潺潺小溪,每日不断注入思想的大河一般。他认为:读书是节约老师时刻有效的方法之一。

    读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!古人云“善读之能够医愚”,因此,为了提高自身素质读书是很有必要的。读书不光要读所任学科的有关书籍,还要读学科以外的书籍,要做到博览群书,正因现代教育不光需要懂得学科以内的知识,现代课程是各学科之间的整合,只有知识渊博的教师在课堂上才能做到游刃有余,也只有知识渊博的教师才能有丰富、生动的语言,敏锐的思想,才能吸引学生的注意力,才能使课堂充满活力,熠熠生辉。给教师的一百条推荐读后感。苏霍姆林斯基之因此能成为伟大的教育家,不正是由于他广泛阅读的缘故吗?因此,我坚信只要我们能持之以恒地读书,不断充实自己,使自己真正具备“活水之源”,才能做一名合格的教师。

    其次,我认为想要提高自身素质,提高自己的教学水平,提高

  • 3、 一百条裙子读后感

    一百条裙子读后感

    今天,在学校里老师发给我们一本叫《一百条裙子》的书,我兴致勃勃地读了起来。

    在里面有一个名叫旺达.佩特罗斯基的女孩,大家都认为她的名字很怪,也正是因为她这个怪名字,和她的一条旧裙子,班里的女生经常捉弄她,嘲笑她。直到有一天,旺达说她的家里有一百条各式各样的裙子,但同学们根本没有人相信她,仍然被同学们嘲笑,而且还经常拿这件事去捉弄旺达,可她还是忍着,到了最后,旺达因为家里贫穷而转学了。等她转学了以后,捉弄她的女生才发现旺达是多么地喜欢她们啊!旺达也是一个可爱、善良、坚强、有梦想的女孩,她们决定向旺达道歉,并决定把她找回来,可旺达再也不回来了。

    读完了这本书,我也非常同情,她是一个非常善良的女孩,别人打她,她忍着,别人嘲笑她,她不去报复,而且旺达家非常贫穷,根本买不起一条新裙子,可是她用自己心爱的画笔,画出了一百条裙子。

    我感觉做人要善良、勇敢、坚强,要有梦想,会忍受,旺达就是一个好榜样。

  • 4、 《一百条裙子》读后感

    我有一百条裙子了,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,我还有六十双鞋,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。

    有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。

    又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,嘿,波兰佬!,也不会有人说,怎么会有这么奇怪的名字呀!,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前,可是旺达已经搬走了,她们就写了一封信给旺达,几个星期过去了,终于在圣诞节时,收到了旺达的回信。

    这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。

    愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。

  • 5、 一百条裙子有感四百字:《一百条裙子》读后感

    寒假里,我读了一本书,书名是《一百条裙子》。

    这本书的主人公是三个平凡的女孩,分别是:可怜的旺达、学习好的佩琪和她的朋友玛蒂埃。让我印象最深刻的是旺达,她家里贫穷,没有妈妈,说自己有一百条裙子,其实只有一条洗了发白的蓝裙子。而佩琪和旺达相反,她家很富有,长的也很漂亮。玛蒂埃的情况比旺达稍微好一点点,其实她也只有一条裙子,只不过她的妈妈会在裙子上变花样。也就是这三个小女孩,讲述了一个关于友谊和宽恕的故事。

    学校组织绘画大赛,男生画游艇、女生画衣服。佩琪和玛蒂埃本以为冠军肯定是佩琪,没想到,居然是很久没来上学的旺达。更出乎意料的是,旺达说她有一百条裙子,全挂在她的柜子里。只不过,这一百条裙子是她幻想出来、画出来的。她喜欢幻想,幻想着有一天可以穿上它们。也就是因为这样,旺达的画达到了高水准。

    只有当你拥有一颗真诚、善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀,才会找到属于你的一百条裙子。我希望所有的孩子都能像旺达一样找到真正属于自己的一百条裙子。

  • 6、 《一百个孩子一百个梦》读后感300字
    今天,我读了董叔叔的《一百个孩子一百个梦》里面讲了许多孩子做的许多有趣的梦。 其中有一个很精彩的 故事,一个孩子做梦要看一步碟片,但是她的朋友不给,她见朋友哭了,自己也很得意的假装哭,但是永远也停不下来,过了一会,哭着哭着眼泪就没了,她大吃一惊,不知不觉她被送到了医院,医生正在给她挂盐水,瓶子上写着“眼泪”两字。突然,传来了一阵哭声,她看见是黄莉莉在哭,还把一本书给她,她很内疚,明明是自己抢得,为什么她还来道歉?她看见黄莉莉的眼泪倒进了一个玻璃瓶中,她恍然大悟,原来这是同学们真诚的泪水,她感动的哭了,醒来时,枕头已经湿了,但她怎么也不肯换。 读完之后,我想:好朋友之间要懂得分享快乐,你快乐别人也快乐。
  • 7、 《绝句一百首》读后感

    朋友,你读过《绝句一百首》这本书吗?这本书都是五言或七言的绝句,有的描写了花红柳绿的春天;有的描写了碧波荡漾、绿如翡翠的湖面;有的描写了各式各样的奇花异草真是美不胜收,举不胜举。而我对《梅花》这首诗却产生了浓厚的兴趣,也充满着喜爱的心情,所以反复读了好几遍。《梅花》这首诗的作者是王安石。作者借物言志,生动形象地刻划了梅花不畏严寒,不怕孤立,敢于斗争的坚毅性格。

    在严寒的冬天,那些娇花嫩草早已枯萎了,只有几枝梅花却冒着严寒,迎着飞雪昂首怒放。梅花在严冬恶劣的环境中,是那样的英姿勃勃,傲然挺立。它在风雪中不弯腰,严寒中不低头!墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我读着这博大精深的诗句,倍感梅花不愧为花中英豪,使我对梅花油然而生敬意。梅花倔强、坚韧,百折不挠,不正是我中华民族性格的象征吗?

    由于梅花傲霜雪,又有醉人的清香,所以从古至今的诗人、画家都把它作为高洁的象征,吟诗作画,寄情抒怀。

    梅花在风雪之中傲然挺立的形象,前进。清香四溢的精神,将永远鼓舞着我们。

  • 8、 《一百个孩子一百个梦》读后感500字

    今天晚上做完作业,在爸爸的帮助下,我在网上寻找我爱的书,翻来找去我看见了一个书名《一百个孩子一百个梦》,这本书引起了我的好奇,我开始翻看这本书。这本书大概意思就是讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。我问爸爸:“这个梦是我每天晚上睡觉做的梦吗?”爸爸说:“不是的,是我对未来生活的一个向往,告诉我长大之后自己要去做什么有意义的事情。”我问爸爸:“我才10岁我也会有梦想吗?”爸爸说:“有,每个人都会有梦想,恰恰这些梦想就是建立在儿童时代然后随着年龄的增长逐步去完善它。”

    爸爸问我:“天天,你的梦是什么呢?”我想来想去,跟爸爸说“上学的路上有很多牌子上写着习近平说的“中国梦”能不能作为我的梦”,爸爸笑着说“可以啊,那你长大了能为中国做些什么呢?”我说《一百个孩子一百梦》里面的小朋友他们的梦有天真的,有奇怪的,有童话的,有美妙的,我的中国梦是向往的,我长大了想做个飞行员驾驶着飞机翱翔在广阔的天空,可以驾驶客机接送大家出去旅行,也可以接送大家春节早点回家团聚,还可以驾驶战斗机保卫祖国的边防海疆,还可以驾驶直升机去灾区救护伤员。爸爸听了说,我的梦想都可以实现,为了实现它就要好好的学习提高自己的知识。

    《一百个孩子一百个梦》这本书让我心里有了一个中国梦,我要好好去实现它,我要好好的去学习知识本领,我知道了读书的意义就是用梦想所感去读书,用读书所得去实现梦想。

  • 9、 《一百个孩子的一百个梦》读后感600字

    梦,是美好的,是奇特的,也都是与众不同的,五色斑斓的……

    梦,缘于生活,在梦中,人们可以心想事成,谈到梦,我想到了最近阅读的一本书,书名是《一百个孩子的一百个梦》。

    这个本书讲了不同年龄阶段孩子各种各样的梦,这些孩子的梦内容各异:有怀念亲友的梦,如《没有门窗的房子》中的一个男孩从小失去奶奶,他小时候扫墓时说奶奶的“房子”没有“门窗”,不好出来,他梦见奶奶的小屋有了一道小门,奶奶可以出来了;有体现爱心仁心的,如《蚂蚁的战争》中那位善良的女孩,见到蚂蚁们打仗,地上有厚厚一层蚂蚁的尸体,她哭了,在梦中为它们劝架;有反映心想事成的,例如《作业机》中的男孩,觉得作业太多了,梦见有了一台作业机……

    读着这本书,我放佛与书中各个人物一起做着这些不同的梦,我被他们感动着,我被他们的亲情打动,生活是幸福的充满乐趣的,可一旦少了一位亲人,生活就不会那么快乐幸福了;我被他们的爱心打动,正是一颗颗这样的心才让我们的地球变成了人间天堂;我也被他们真实的愿望打动,有时候作业多的时候还真的希望也有一台作业机……

    这本书很真实地反映了每个年龄阶段孩子的不同的梦,三四岁的孩子的梦是那么可爱,五六岁的孩子开始有了希望世界和平的意识,十一二岁的孩子开始有了自己烦恼……

    想到自己的梦想,我一直心怀一个公主梦,能成为一个美丽、善良、纯真的公主,不会为小事计较,不会为挫折沮丧,不会为成绩浮躁,永远那么高贵,那么自信,那么可亲。

    梦是美好的,但需要自己去修行,去努力,那么梦也会成为现实。

  • 10、 一百个发夹读后感

    一百个发夹读后感

    读一篇故事就能受到很大的感触,读了《一百个发夹》之后,让我想起小时候,最喜欢的事就是让妈妈帮我扎辫子,可以带上美丽的发夹,我的发夹丢了会心疼,而她们的发夹丢了却发生了这样的事!这不值得我们深思吗?

    国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑的长发远近皆知。所以,国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。

    有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个发夹,于是偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。而二公主发现少了一个,于是到三公主的房里偷偷拿走了一个发夹。三公主发现少了一个发夹,也偷偷到四公主房里拿走了一个发夹,就是这样,四公主拿走了五公主一个发夹;五公主拿走了六公主一个发夹;六公主拿走了七公主一个发夹。

    过了一天,一位王子来到宫中,他对国王说:昨天,我养的百灵鸟叼回来了一个发夹,我想这一定是公主们的。 七公主说:我掉了一个发夹。话才说完,一头漂亮的长发因为少了一个发夹, 全部披散了下来,王子不由得看呆了。

    故事的结局, 想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。

    读了这个故事,我明白了一个道理:在生活中,有很多东西正是因为贪婪和自私才会失去。其实,不是自己的东西是不能强求的,也是无法真正地永远拥有的。

    一百个发夹,就像是完美圆满的人生,少了一个发夹, 这个圆满就有了缺憾;但正因缺憾, 未来就有了无限的转机,无限的可能性, 何尝不是一件值得高兴的事!

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每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。一百读后感栏目给大家带来大量一百读后感、2024一百读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06