《鼹鼠原野的伙伴们》读后感 山师附小 二年级一班 孙明铄 假期里，妈妈送给我一本非常有趣的书—《鼹鼠原野的伙伴们》，我很喜欢这本书。 《鼹鼠原野的伙伴们》讲的是小个子明良、胖墩儿直行、高个子一男和大眼睛的裕子，四个小伙伴在离家不远的鼹鼠原野、猫头鹰森林玩耍时，发生的各种各样有趣的故事。那里有高高的杉树、咕咕叫的猫头鹰，还有陡峭的悬崖，甜甜圈形状的水池和水池中间神秘的小岛。不过，鼹鼠原野没有鼹鼠，这个名字是小伙伴们和老师玩杉树枪游戏时，大家挖了很多小小的陷阱来测验老师的眼睛是不是有能发现大家秘密的x射线，事实证明，老师没有能透视的x射线，掉进“陷阱”的老师并没有生气，说这些小坑像鼹鼠洞一样，从此，大家就都把这个地方叫做鼹鼠原野。 鼹鼠原野是大家的乐园，小伙伴们用吸尘器抓来各种各样虫子作为学校展览的作品、用雨伞做降落伞来练习跳伞、到神秘小岛去探险、乘坐大家齐心协力用木头洗衣盆建成的“甜甜圈号”游艇…… 我喜欢小伙伴们一起去神秘小岛探险的故事。故事里，三个男孩子穿过猫头鹰森林，沿着小河，到了从没去过的小岛。在那里，他们趟过清澈的小河，抓到了活蹦乱跳的鲫鱼给裕子做礼物。还有一次，他们用捡到的纸板箱，制成了一艘艘小船，这样鼹鼠原野就变成了“鼹鼠海”。在寻宝的过程中，“大风暴”刮沉了小船。漂流岛“无人岛”的小伙伴又用纸板箱，建造了“住房”。这些游戏，听起来太有意思了。对于在城市里长大的孩子，我们每天面对的都是高楼大厦、车水马龙。森林、小河、小岛，这些都是在电视里才能见到的，太羡慕他们了。真希望有一天，能像明良、直行他们一样，背上旅行包，和小伙伴们一起去郊外的大山上、田野中，去探索未知的世界。 我还喜欢名字叫“炸面圈池子的炸面圈号”的故事。故事里，小伙伴们为了让大家能共同拥有一艘真正能在水池“航行”的小船，先是请大家一起攒钱买橡皮船，这个主意因为种种困难，并没有实现。但是，小伙伴们并没有气馁，用一男家仓库里不用的大木盆做成了小船“炸面圈号”。为了让“炸面圈号”更平稳一些，大家又用小岛上的圆木绑到“小船”上。小伙伴们的目标终于在大家的努力下实现了！我们在生活、学习中，也经常遇到各种困难。困难并不可怕，我们应该向一男他们学习，开动脑筋想办法，积极行动起来，办法总比困难多。只要坚持努力，一定能克服困难，取得成功。 这

《鼹鼠原野的伙伴们》讲的是四个二年级的小学生直行、一男、明良和裕子在鼹鼠原野快乐的探险故事。

这四个小伙伴们是非常要好的朋友，他们一起在鼹鼠原野快乐的玩耍。

当学校举办秋季展览会，他们用吸尘器收集各种小虫子，受到了校长的赞扬;为了验证洋子老师的眼睛是不旱x射线，他们请老师到鼹鼠原野上和他们做游戏，结果老师掉进了他们事先挖好的陷阱里，还夸他们像小鼹鼠;有人欺负同学，他们发明喷嚏发生器伸张正义;市政府要将鼹鼠原野改造为住宅小区，他们和洋子老师、家长们一起反对建房，坚持保留绿地从中我体会到这四个小伙伴的执着，聪明，勇敢的品质。他们还很喜爱大自然，为了保留鼹鼠原野而努力奋斗，可是他们的努力只换来一个小小的游乐场。这世上，还有绿色的森林吗?

这本《鼹鼠原野的伙伴们》告诉我们一个道理，那就是一定要爱护环境，去保护他们。只有保护他们才能共同守护我们的绿色家园，呵护我们的成长。为了我们共同的绿色家园而努力奋斗吧!

《鼹鼠原野的伙伴们》读后感 寒假里，我读了《鼹鼠原野的伙伴们》，我喜欢这本书，喜欢美丽的鼹鼠原野，喜欢书里面四个天真活泼的小孩。 这本书讲的是：明良、直行、一男和裕子四个二年级的小学生在鼹鼠原野上发生的一些有趣的故事。他们用吸尘器在原野上捉了许多虫子做展览，得到了校长的表扬；为了验证洋子老师的眼睛是不是有x射线，邀请老师一起到原野上玩杉树枪；春假的时候他们在原野上收养了一条流浪狗，每天从家里偷偷带饭喂它；他们发明了许多稀奇古怪的东西，用其中的一个喷嚏发生器来对付欺负同学的一郎；政府要把鼹鼠原野建成居民小区，在孩子们的坚持下，市长答应给他们建一个“鼹鼠公园”，但孩子们最渴望的还是像鼹鼠原野那样的地方。 四个孩子团结友爱、正直善良、伸张正义、敢于坚持的品质深深地打动了我，我要向他们学习。另外，这本书也告诉大人们，不要只顾着建造高楼大厦，也要考虑到我们小孩子的感受，要给我们多留下像鼹鼠原野那样的绿地，再好的游乐场所都比不上有泥土，有绿草的地方，因为那才是真正属于我们的乐园！

暑假里我阅读了《姆咪谷的伙伴们》，其中《总担心大难临头的菲利钟克》这个故事给我的生活和学习带来了许多的启发。

主人公菲利钟克是一个总是担心大难临头的人，他每天过得都不开心，无时无刻都在为他所认为的灾难而顾虑，考虑的太多，使他失去了体会生活中许多美好的机会。但是当真正的灾难来临时，她克服了心理的恐惧之后，战胜了黑暗，从此，他每天过得都很开心，不再担心那些所谓的灾难了。

在生活中我也有这样的感受，再一次语文考试中，我发挥失常，考得特别差，面对妈妈和老师的殷切期望，我感到十分羞愧与自责。那段时间，我的情绪每天都很低落，对任何事情都提不起兴趣，上课也总是走神，所以，我在学习上的表现也越来越差。看到这样的自己，我十分懊悔，这难道真的是我认错的正确方式吗？显然不是，经过一晚上的思考puxuewａng．com〉，我终于想通了，一时的失败并不能决定永远的失败，我唯有振作，重拾信心，才能战胜困难啊！于是，我开始调整自己的心情，鼓励和安慰自己，尽快走出萎靡的状态。果不其然，伴随着我每节课的专心听讲、每一次深思熟虑的回答以及每一份认真的作业，我的成绩突飞猛进。

心态对于我们的生活与学习或工作至关重要，如果我们考虑事情的时候总是往悲观的方向想，那我们就会一直处在不安与忧愁之中，而这样带来的后果只是精神上的压力，并不会给我们的成功提供任何帮助。但如果我们能抱着一颗积极乐观的心，遇到问题时勇敢地面对，那我们也许会收获意外的惊喜。

最近，我看了《姆咪谷的伙伴们》这本书，这是一本富有哲理的童话书，书中许许多多可爱的小怪物吸引了我。

他们有被大人吓得连人形都消失了的小傻妞；有充满幻想的小霍姆珀；有希望享受孤独乐趣，最后还是离不开朋友的小嗅嗅；还有一心要摆脱游艺场和孩子过安静生活的赫木伦……

其中令我印象最深刻的就是第二章《恐怖的故事》。故事中小霍姆珀因好奇心而带着自己的弟弟到沼泽地去，沼泽地里总是有一些奇怪的声响，小霍姆珀总感觉寒气和恐惧直往肚子上冒，便想象出了泥蛇和会动的蘑菇，吓得自己跑回了家，途中发现自己的弟弟不见了踪影，就跟妈妈胡编乱造了一通，骗妈妈说弟弟被泥蛇吃掉了。但事实上，弟弟早已回到了家，坐在自家院子里一个劲地吃沙呢。因为这件事，小霍姆珀也被爸爸狠狠地惩罚了，罚他不让他吃饭，这就是撒谎的后果。

其实我也有过同样的经历。记得一个星期一的上午，陈老师刚批完语文家作试卷，发现我只错了一道题，于是将信将疑地问我：“你不会是看答案了吧？”我故作镇定地说：“没有啊。”其实心里紧张地想：老师怎么突然问我这个问题呢？不知道是因为紧张还是心虚，我的脸上红一阵白一阵的。老师似乎发现了什么，紧接着又问了一遍：“你真的没有看答案吗？不能骗老师，要说实话哦！”这时，我紧张地头上渐渐冒出了汗，嘴上还是很强硬地说：“我没有看答案。”后来，老师经过調查［ｐuxuewang．ｃom］，还是得知了我说谎事实，严厉地批评了我，并且罚我抄试卷上的短文。这就是我撒谎付出的代价，我下次再也不撒谎了。

读了小霍姆珀的故事，我深深懂得了，无论什么时候，我们都不能说谎。如果自己做的不够好，只要勇于面对，知错改错，做一个诚实的自己，就能不断进步，不断完善自己！

世界著名儿童文学大师、女画家托芙·扬松创作的“姆咪谷”系列故事向我们读者展示了一个充满真诚、善良和美丽的新奇世界。她作品里那些鲜活可爱的姆咪们住在森林里，样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界。

今年寒假，我阅读了扬松“姆咪谷”系列故事中的一册——《姆咪谷的伙伴们》，这是一本短篇童话集，由经常在作者的“姆咪谷”系列长篇童话中出现的人物担任各篇的主角。

而其中令我印象最深刻的一篇故事是《春天的曲子》，姆明的好朋友，作曲家小嗅嗅，是一个追寻自由的流浪者。春天的傍晚，他正在寻找新曲子的灵感时，遇到了一只小爬虫。这只小爬虫没有名字，甚至没有人问过它叫什么名字。因为它太渺小了，有成千上万个和它一模一样的小爬虫在这个世界上。小爬虫“一蓬头发下两只害羞的眼睛，就是那种从不受人注意的小人物的眼睛”。小爬虫盲目崇拜并跟踪着小嗅嗅，希望能像他一样自由自在的生活。小嗅嗅为小爬虫起了一个名字：蒂蒂呜。得到名字那一刻，书里是这样描绘小爬虫的：

“小爬虫在火光中用黄色眼睛看着他。它把它这个名字反复地想，反复地咀嚼，反复地听，钻到它里面去，最后把鼻子朝向天空，轻轻地叫着这个新名字，那么伤感，那么入迷。小嗅嗅感到背上掠过一阵颤抖。”

在小爬虫没有名字的孤独生命里，一切都是那么不可逾越。而有了名字的那刻起，小爬虫打开了内心自我的大门，找寻到了自己在世界上的位置，仿佛是一次重生。不同于其他成千上万的小爬虫，它是世界上仅有的蒂蒂呜。

其实不论有没有这一个名字，它都是独一无二的，就好像世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有完全相同的两只爬虫。在浩瀚无垠的宇宙中，我们人类也何其藐小，与这一只只小爬虫无异，但是我依旧是独一无二的我，我依然可以在属于我自己的舞台上展现我自己的光彩！

原野读后感（一）

今天终于读完了《原野》，再一次重温曾经的经典，仍然喜欢的还是金子，可能是多年前初读时留在自己心中的烙印太深刻了吧，喜欢的人物，一直没变过！虽然是一部悲剧，可当时是把它当成一部爱情小说来看的，更喜欢故事的上部分，因为有纯真的爱情，相比后部份那种阴森和压抑的感觉，人物性格发生了较大变化，仇恨成了一条主线，结局很悲惨，但仍然感动。

身处于那样的社会环境，而金子的活泼、勇敢、乐观、敢爱敢恨、个性十足，努力追求自由的形象，让人钦佩，也许是身不由已，但从没放弃过对命运的抗争！当初的美好，无拘无束、自由绽放的爱情，瞬时间要被那黑暗的命运所笼罩，变成了永远也逃不离的原野！仇虎复仇的怒火，和对金子矢志不渝的爱，贯穿了下部主线，即使在最后的时刻，刀抵胸膛，用最刺耳的语言来伤金子，只是为让她保留生的希望而逼迫其离开，说着言不由衷的话，但内心的痛苦已溢于言表，生命在枪响的那一刻戛然而止，用自杀来诠释这份轰轰烈烈的爱情，让人忍不住潸然泪下，既使再多仇恨，再多压抑和迫害，也在这份感情面前也变得苍白无力！

浮现脑海最清晰的一幕，是蒸汽火车慢慢开动的车轮、缓缓冒出的白烟，随着车身的前行，不断的向后散去，散向无边的原野，车头冲破那黑暗的束缚，找到了她们一直梦想的铺满金子的路，莽向了光明和自由！然后重生！

原野读后感（二）

《原野》故事的高潮和大部分篇章都在描述这对情人在黑暗的森林里寻找出路等待光明。他们不断的迷失徘徊在出不去的密林和声声的佛庙钟响里。追逐他们的人是一个瞎眼的老太和一个智障的白痴，代表的是封建社会的盲目和愚蠢，手中提着的灯笼并不能照亮他们的思想。

而紧握着彼此双手的情人，虽看不到前途但心存着爱情他们是最原始的真心相爱。即使女人曾经的孩子黑子的死亡都没能阻拦他们追求幸福的脚步。那个孩子是金子和他死去的男人的联结点，黑子的死是她彻底脱离封建生活的象征。

寻求自由是需要付出代价的，众叛亲离，闲言碎语，彷徨压抑，走出这个过程是需要勇气的。

曹禺笔下的这位女人泼辣，风流，不甘寂寞，是当时社会的异型。然而，恰恰只有这样品性的金子才能背弃并且逃离这个无形的大网，只有她才会在森林中的黑暗和恐怖的追逐中继续她的逃亡。

所以，金子不仅仅是一个烈女人，更是一个强女人精神上的强大。若是她生存在当今的社会，必然会有大的作为，甚至，成为一个女强人。

我也有自己的梦想和对于自由的追求，如何迈出这

篇一：《原野》读书报告读后感

读《原野》有感

继《日出》之后，我又翻阅了曹禺精选集之一的《原野》。对曹禺先生的写作手法有了更近一步的了解。

这篇文章相对于《日出》来说似乎是处于同一个时代。那么，我们先来了解一下曹禺先生在写这篇文章时所处的社会背景。那是曹禺先生在南京当老师的时候，他就住在了第一模范监狱附近。当时他看到监狱里犯人们服劳役时艰苦的情形，同时也勾起了他童年的记忆：在宣化府“大堂”看军法官严刑拷问“土匪”；听奶妈讲辛酸经历和艰苦奋斗的农民故事。于是曹禺先生开始构思和创作《原野》。民国初年的北方农村，既是军阀混战的战场，又是军队兵源和粮草基地。一些流氓地痞，跟着“大帅”就是“兵”，携枪回乡就是“匪”。兵匪一家，抢男霸女。占田夺地，使农村的阶级矛盾空前尖锐。曹禺把握了这个历史时期的特点，塑造出了一些传奇人物。

通读整篇《原野》，发现它有着和《日出》完全不一样的感觉。故事中也只出现了四个主要人物，但是却又拥有很多之前巨著中所没有出现的文章风格和类型。故事主要描写了连长出身的焦阎王回乡后，勾结绑匪，活埋了仇虎之父，把其妹卖与娼门，又诬仇虎是土匪，关进大狱，夺了仇家的土地。8年后，仇虎越狱回来，欲报两代冤仇，却得知仇人焦阎王已死，而曾经“许给了”他的姑娘金子，也被焦阎王生前“押来”做了儿子焦大星的媳妇。大星与仇虎自幼就是好友，对焦阎王的罪恶一无所知，这次见到仇虎仍待之如兄如友。但是仇虎两代冤仇难以泯灭。经过内心激烈冲突，终于在“父仇子报”、“父债子还”的观念支配下，杀死了大星，使大星之子小黑子误死在欲杀仇虎的焦母之手。大星父子之死，使仇虎内心情与理的冲突达于沸点，陷于迷惘、惶惑、半疯狂之中，在携金子外逃时，迷路于“黑林子”，被侦缉队包围，不屈自杀而死。

对于曹禺先生为什么要塑造这样一个男主人公的原因我也查阅了一些资料。曹禺先生在塑造仇虎这个新的艺术生命的时候，想写一个脸黑不一定心“黑“的人。他曾经建国一个人满脸黑的像煤球，但心地非常之好，他一生辛苦，可死的凄惨。他度过法国文学家雨果的著名小说《巴黎圣母院》，那个钟楼怪人人貌丑心地善良优美，他将对人性的剖析进一步想心灵深层处开掘。

此剧从苍茫的原野上展开了仇，焦两家因历史仇恨而激发的矛盾冲突。戏剧从正面表现出来的，是八年后仇虎带着枷锁独自逃出监狱来到焦家报一家两代之仇的过程。冲突主要是在仇虎与焦母之间展开。曾将仇虎是焦母

作为学生，我们应该学会写作，写好作文。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。要写好作文，平时积累写作素材必不可少。你还不知道怎样写出一篇好作文？经过收集并整理，小编为你呈上美丽的原野作文优选，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

美丽的原野作文(篇1)

我的故乡有一片美丽的原野。

在那里，天空总是那么湛蓝、透亮，蓝的就像一望无边的大海。雪白的云朵一会儿变成一群海豚，在大海里比赛游泳，一会儿变成金枪鱼，在海里捉迷藏，看，它们玩得多开心呀!白云下面是雄伟的高山，山上有几户人家，山里的人在山上种树、种花、种菜，他们好像一伸手就可以摸到蓝天和白云。山的前面有许多大树，一棵棵根深叶茂，直插云霄。树上有许多猴子，它们在树上蹦来跳去，一会儿从这棵树跳到那棵树，一会儿又从那棵树跳到这棵树，多快乐呀!在清澈见底的小河里，住着一群可爱的小鱼儿，它们在水里转圈圈，翻跟头，多高兴呀!一群蝴蝶飞来了，它们在花丛中翩翩起舞。花儿都开了，有绿色的，有红色的，有蓝色的，竞相开放。一群小蜜蜂也来了，它们在花丛中辛勤地采蜜，为了吃上一顿甜蜜的大餐。

这里的风景真美啊!

美丽的原野作文(篇2)

春姑娘挎着小花篮轻轻地走进原野，原野开始热闹起来了。

天空一碧如洗，像是用清水洗过的蓝宝石一样，洁白的云朵在空中随风飘荡，你可别小看它们，它们可是一个个了不起的魔法师，时而变成一个凶猛的狮子，时而变成可爱的小白兔……

放眼远眺，远处的山连绵起伏、层层叠叠，像一条巨大的飞龙。山下郁郁葱葱的树木，像一把绿色的大伞。草地碧绿碧绿的，像给大地铺了一层绿地毯。草地上小兔子蹦蹦跳跳，有的在玩捉迷藏，有的采蘑菇……草丛中五颜六色的小野花一丛丛、一簇簇，香味扑鼻，引来了小蜜蜂、小蝴蝶，围着小野花跳舞。

草地旁的小河清澈见底，像一条蓝丝巾，河里的小鱼，一会儿做游戏，一会儿游来游去，一会儿又钻进水草里，真是快乐无比！

啊！这里的原野真美呀！

美丽的原野作文(篇3)

有一个锦绣的原野，在这个锦绣的原野里有一条蓝晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在乐的游动，有的转圈，有的停不下来，有的.向前游，小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。

河边有一片绿油油的草地，在这片草地上有几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身洁白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心的奔跑着。几只蝴蝶在一起欢乐的飘动。树

观《原野》有感

文 李树仁

天津人民艺术剧院久负盛名，从《原野》看天津人艺，名副其实。

昨晚，和老伴去盛京大剧院看天津人艺的《原野》，以焦母为代表的演员炉火纯青的表演，仿佛一桌精美的艺术大餐，让观众大快朵颐；谢幕后与观众的互动，更令人耳目一新。这种"接地气"的活动，与时俱进，推陈出新。

《原野》的几大亮点，

一直在我的眼前闪现挥之不去。

一、火车"探照灯"的光亮，照耀《原野》的始点和终点。导演用心良苦，寓含主旨引人深思，耐人寻味。

二、陶俑的"大提琴"伴随《原野》一路走去，增加了《原野》的厚度。陶俑为影相随，营造了阴森、悲凉的氛围，渲染了原始、空寂的环境，烘托了人物形象，深化了作品主题。"大提琴"的嵌入，既加重了人物内心世界思想活动的色彩，又增升了人物尖锐、复杂心里矛盾的深度。陶俑"大提琴"与人物、情节、矛盾、冲突紧密相连，息息相关，相辅相成，相得益彰。导演古为今用，洋为中用。匠心独运，功力不凡。观众心领神会，拍案叫绝。

三、道具"长凳"和"树桩砍斧"的置用，是导演的点睛之笔。舞台上的"一桌两凳"被诸多导演运用的滚瓜烂熟，可《原野》的长凳却不落俗套。在焦母与与大星"对弈"的那场戏中，焦母三次用手杖狠狠打翻长凳；因为长凳是她心中的"狐狸精"的化身，而大星三次疯狂地将长凳扶起并搂在怀中，因为长凳是他心中爱妻的象征。这"三打三搂"将人物间不可调和的矛盾冲突演绎的淋漓尽致。"树桩砍斧"自始至终埋伏在"原野"的一角，并被灯光多次聚焦。"树桩砍斧"既揭示了《原野》的主题——社会矛盾不可调和，阶级仇恨水火不容；又给观众留下了想象的空间——化解仇虎和金子陷入绝境。《原野》的导演在尊重原著的基础上进行了再创作——火车的探照灯照亮了前面的路，循着灯光的指引走下去，就能到达"铺满金子的地方".我的理解不知是否符合导演的构思和创作目的。

还有两个需要商榷的问题。一、男主人公仇虎的姓氏，如按"语言文字法"（《新华字典》）的标准，该读qiú，但导演的主导思想是"接地气",读chóu.哪个读音更合适，请导演、演员再斟酌、推敲。二、演员话语的语速和音量应遵循"高而不宣、低而不散、快而不乱、慢而不断"的原则。可《原野》中有几次语速过快，观众跟不上趟，消化不了的情况。还有几次音量过高，有刺耳的感觉，可能是音响原因。恳求演员站在观众的角度理解这个问题。

话剧是舞台戏剧的巅峰，我由衷地祝天津人艺越办越好，