今天晚上，爸爸妈妈带我到解放碑看烟花。

到了解放碑，我们在高处找了个好地方，等待着放烟花的时刻到来。盼呀，终于盼到了烟花放起的时候。只见一个个光球拖着尾巴向上空飞去，样子像极了流星。随着一声巨响，“流星”的头爆出一个圆圈，先是红色，接着成了绿色、紫色，圆圈也跟着扩大。最后，它闪着金光下沉，渐渐消逝。然后又是一群“蝌蚪”……

结束时，最后一发烟花伸展着绿色的枝条往上窜，“花苞”接着开放，金光笼罩了大地，照亮了半边天。顷刻，在人们的赞叹声中，它已变成稀稀落落的几个蒲公英种子，缓缓降下，消失在半空中。那迟迟不肯散去的烟雾停留在天际，述说着曾经的辉煌……

行走在回家的路上，回着才的n，我似乎明白了什麽。虽然只是那短短的一瞬，也要竭力出璀璨的生命之花，用自己d瞬即逝的生命像人展示自己的美和不同凡，而我人又何l不绱四?……

仰望夜空，一切都已恢平静，只剩下灿烂的星光在深蓝的天空中微微亮……

《烟花》观后感一

昨天晚上，我与好朋友一起观看了烟花这部电影。

这部电影以“烟花”为线索展开了一系列的故事。在一个炎热的暑假，某个海滨城镇在当晚要举行烟花大会，而在学生们得到消息的同时，菜津奈（女主）却告知老师她的妈妈又要结婚，她要转学了。典道（男主）和他的几个要好的哥们儿正激烈地讨论烟花从侧面看到底是圆的还是扁的时，菜津奈却约祐介一起看烟花（祐介和典道是好哥们，都喜欢菜津奈），“如果那时候菜津奈约的是我……”典道将菜津奈海边捡到的一颗具有魔力的玻璃球扔出去…

时间倒流，又回到了游泳馆，祐介和典道仿佛互换灵魂一样，说的都是对方曾经说的话，而菜津奈却邀请典道一起看烟花。她们见面后，菜津奈提出逃离小镇的想法，但她的真实目的是离开再婚母亲，“私奔”。可他们即将上车时，菜津奈妈妈却把她强行带了回去，典道无能为力地跑去看烟花了。站在塔顶的典道看到绚烂的烟花，越想越不是滋味儿，“如果那时候我拉住菜津奈一起上了车……”他再次把玻璃球扔了出去…

时间再次倒流，这次典道抓住机会带菜津奈逃离这里去了另一个世界，最后留给广大观众的一个盗梦空间式开放性结局：时间回归正常了吗？男女主去东京了吗？一切都是未知的。

看完这部电影，我想它其实没有有些人说的那么烂，该美的地方还是美的，清新文艺性画风，女主也设计的很美，forever friends响起时也算还原了对烟花的表白，但是看电影时我的眼泪根本止不住，因为哈欠停不下来…

我感触蛮深的，电影是假的，生活是现实，不要等你喜欢的人不在了才去后悔。生活不是galgame，没有回档重来的机会，也希望我能怀着心中那份坚定的小美好，大胆往前走，不回头。

《烟花》观后感二

《烟花》讲述了一个少年成长的故事。虽然有瑕疵，但总体感觉还不错。整部看完，可能会感叹这是中学生典道的一个梦，一个关于心事的梦。他跟我们所有人一样，曾懦弱、胆小，但会因为某个喜欢的人而发生改变。许多电影都在呈现这种少年时期的状态，比如《怦然心动》、《两小无猜》、《侧耳倾听》等等，或许我们的青春期都有这种感受，从一个无知的状态开始，因某件事某个人在某一瞬突然长大。

这些能够打动我们的青春电影，并非因为画面多么精美，构图多么漂亮，摄影技法如何纯熟，就像《初恋那件小事》只是因为引起了内心的共鸣。

因为我们知道，成长就是充满磕碰，但这些伤痛带来的并不一定是伤疤，还有整个治愈的过程。我们在《壁花少年

让我们一起来揭开“放烟花作文”的神秘面纱吧！本文供你参考，记得收藏哦。写作是培养学生自主思考和解决问题的重要途径，通过练习写作，我们能更好地掌握外语技能。加强写作练习，不仅可以增加知识储备，还能提高学习能力。

放烟花作文【篇1】

今天是大年节夜，我吃完饭后，高兴地把爸爸妈妈给拉到海边，走到烟花摊前，用100块买了一袋烟花和两个打火机，放烟花去了

因为我胆小，不敢点烟花，所以我只能玩“仙女棒”。“仙女棒”是一种拿在手里的烟花，把一头点着，之后拿着另一头，点燃的那一头就会有花儿外形的烟花绽放出来，好看极了。点完“仙女棒”后，就开始点烟花了，我们点的烟花叫“五彩缤纷”，烟花点着后，我尖叫地跑到50米外，捂住耳朵，抬头观看。一个圆圆的烟花已绽放，条形“花瓣”末端是紫色的，除了末端其他部门是粉白色的。烟花在夜幕中停留了两秒后又慢慢落下。接着另一个烟花又冲上空中，哇！这朵烟花真漂亮，它有黄白紫蓝四种颜色，它落下时，“啪啪啪”的声音响起，原来这朵烟花落后还有小烟花呀！小烟花是红的，真不愧叫“五彩缤纷”啊！

我们的烟花放完了，可我依依不舍地不想回去，还要看会儿烟花。于是，我站在草地上，寻找着烟花。快看！那朵淡紫色的烟花！这是一朵小巧的烟花，它只有别的烟花四分之一大，却有一种独特的吸引力。它的外形，体积的大小和淡紫色美妙的融合起来就形成了一朵的兰花，优雅脱俗，又又锦绣。

我最的是这朵烟花，它在空中绽放的时候颜色是金灿灿的，犹如那刚做好的黄金一样耀眼，犹如那下战书的一样披发发光辉。快消失机，变成淡淡的粉红色，粉得像那还留着露水的香水百合一样红，像那傍晚的晚霞一样红，在头上却是一颗耀眼的星星。

烟花夜幕装扮得格外耀眼，这真是“火树银花不夜天，烟花飘动迎。”热闹的大年节之夜，焰火映红了围观的张张笑容。我暗自祈祷——新的学期，我学业也要像璀璨的烟花一样，一飞冲天，开出最春丽丽的花，放出最夺目的色泽。

放烟花作文【篇2】

今天是阴历大年三十，晚上我要放烟花，为此，我已经期待了好几月了，全家正吃饭的时候，周围的烟花和爆竹声已经响成了一片。

我迫不及待地扒拉了几口饭，就让爸爸陪我下楼去放烟花。在爸爸的鼓励下，我打着了打火机，先点了一颗又粗又长的佛香，然后我慢慢蹲下身子，小心翼翼地用佛像点燃了几只窜天猴，迅速跑到安全距离之外，只见它们像小火箭一样“嗖”、“嗖”、“嗖”几声带着哨音窜上了天，然

篇一：学习党教片《基石》心得体会 《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹；展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采，诠释了一名共产党员的人生价值！ 《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。片中的先进典型事迹让我深受教育，下面结合本支部的具体情况，谈谈我的感受。 “基础不牢，地动山摇”，这是习近平总书记反复告诫我们基层工作很重要。重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，从小米加步枪走向神十进天宫。做好支部的党建工作，发挥好社区党组织的政治核心作用，对社区乃至地区的生产持续发展有着至关重要的意义。 人才是第一生产力，是社区不断发展壮大的基础之源。面临着市场的竞争，社区人才如何挖掘、培养，人才如何稳定，新一代人才队伍如何建设？是当今社区发展亟需思考及解决的问题。我们就要通过加强党的建设，通过思想工作使大家树立一种为国企、为党的事业做出奉献的一种精神；通过关心、解决社区居民的切身问题和困难，为群众做实事，同时开展创先争优活动，发挥党员先锋模范作用，从而带动地方政策创新、服务创新和体制创新，创造出更好的地方经济效益，推进社区更好更快发展。 篇二：观看《基石》记录片心得体会 今天例会结束后，支部组织党员进行观看和学习电教片《基石》。《基石》电教片对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片，是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。观看中，片中一个个有影响力的典型事迹和人物让全体党员教师深受启发，并从中得到深刻的启迪，对本人来讲起到一个很好的教育作用。 作为一名党员教师，我要结合自身工作实际，认真查找不足之处，从现在做起，进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自

今天下午在单位看西岭雪的《那时烟花》。这本书我以前就在图书馆见过，单位也有同事借回来，并且告诉我说，很好看。可是我只看了开头一点，感觉那旧上海的忧伤往事并不太属于我，也就此便打住了。 这回，同样是嚷着要看书。当同事把书重新递过时，那句：很好看，真的说服了我，我即天真地慕名而去，直到一气呵成地把它读完。 这个旧上海的故事构思的很好。内容象一抹淡含忧伤的云朵，悄悄地在身体里渗透开来，但凡看过此书的人都说，结局不好。可我们读书，并不是冲着一个好结局去的。相反，象我这样的人，有时候会讨厌好结局。因为好结局除了讨好人以外毫无是处，它不会在人心里留下深刻的印象，而且，好结局在更多情况下更象一个骗局。要不，我怎么会有那么些热衷于读言情小说的朋友，至今还在过着独身生活。 我不大喜欢此书。一是由于我不太喜欢作者的名字。这是我的偏见。这样一个讨巧的名字，象一个乖巧的网络作家，总有些卖弄的嫌疑。当然，看过书后，这一点便被推翻了。我觉得我甚至需要在网络上查找此人，并了解关于她写作的经历种种。二是我不了解《红楼梦》。我感觉整篇书中运用了太多的诗词歌赋，越是到了紧要的关头，这一点便显得越是明显。我没有看过《红楼梦》，我清楚这其中的诗词究竟是不是出于此。我个人认为，如果使用一些浅显易懂的话语，或许能使文章描绘的更加深刻。旧上海早已不是古代，纵使还不是新社会，总也是离的诗词歌赋比较远吧。当然，好作品应当是不分时代的。比如文章中韩可弟经常引用的《圣经》中的那些话，却使人信服。因为它比较直白，人们很容易结合文章中的内容感受。这也真让人觉得匪夷所思。中国人看中国人的古词竟会有不懂的感觉，反到看外国人世代流传的经言，感觉如此贴近。 许是《红楼梦》的影子太多，文章到最后硬是要讲几个人物的形象归咎于红楼梦中人物的引申。这固然是一个好的意向。但是在文章里硬是要死板板的提出来，就让人觉得有些不舒服。而关于人物黄裳的一生，托着阮玲玉凄苦的短暂生命，就处理的恰当舒服。暗示的作用非同小可。 总体来说，现代人写往事，确实难以把握那个时代原本就有的一些气息。加上作者在自述中提到的，她统共对上海的印象也可用稀薄来称，那么多少有些遗漏的不知。

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烟花初中作文【篇1】

“倒数十秒钟，九、八、七、六、五、四、三、二、一”“啪”，跟着电视机里的一声炮响，我们也兴冲冲地跑到了楼下。

我先点燃了“地转”，“哧哧哧”，引火线冒起了火花，导火索一点又一点地“隐退”，终于到了底。“咦，咋还没转！”我正预备走上前去，只见“地转”忽然开始冒出经色的火花，并且以“光速”向我袭来，我一跳，躲开了，而它却不停地向前跑，像一个忠诚的士兵，直直地往前跑，只能进，不能退。更刺激地还在后头，只见“地转”加速跑了一些路后，忽然腾空而起。嘿，“地转”竟然变成了“天转”。“天转”在天空中忽上忽下，绿色的毫光消失了，取而代之的是一片片碧绿的叶子。而地转的生命也好像在此刻终止了，在这安祥而又宁静的气氛中，“啪”的一声从天空中掉落了下来。我捡起它仔细一看，发现它的“尸体”只不外是一个小小的圆柱体。

我又放了一个“鸣轮花”，只见它先尖着嗓音叫了一声，然后也旋转起来，不住地喷花，这花什么样子都有，但还以“菊花”为多数。喷到最后，中间忽然蹦出一个大彩球，又在大彩球里蹦球……

“桃符万户更新，爆竹一声除旧”我呤着对联，跟爸爸上楼去了。

烟花初中作文【篇2】

“噼里啪啦”朵朵烟花点缀着黑夜中，绚丽的色彩，惊天的一响，昙花一现般消失在空中，留下的，是刺鼻的烟味。

除夕之夜，我站在窗前，观赏烟花。这儿是一朵大红，闪亮的火花烧灼了一片天，红红火火，美的惊艳，美的脱俗，美的迅速，美的不留一丝痕迹。那儿又是一小块飞上了天，在大家的眼中，尽情绽放出晶莹的白色，一粒一粒，却好似烟花的泪，充溢着短暂生命的惆怅，奔放妖娆的.洒脱；又好似一颗颗钻石，纯洁无瑕，耀眼夺目，露出一丝丝高贵。

烟花虽美却只有几秒钟的生命，她不甘于平平淡淡。她要轰轰烈烈的生活！

于是“怦”得一声震天响，烟花使出所有的力，呐喊了一声，她要引人注目！越响越好，烟花想，这样就有更多的眼球在我身上。

即使只有那么一点点的时间，烟花也要努力展现她的美，让人们注意到她，那朵独特的烟花，那朵耀眼的烟花，那朵可贵烟花。烟花的一放，瞬间的事，一会儿就会被人遗忘，不会再被人想起。就算是这样，我也要坚持，我的美丽在人的眼中只有一刹那，在我的心里

大家都是从小就开始学习写作文，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，好的作文可以体现我们的自身价值，好的作文一般都具备什么特点呢？经过小编精心整理，推出烟花作文(范例6篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

烟花作文【篇1】

爆竹声中辞旧岁，按照惯例，每年我们都在爆竹声中辞去旧岁，迎来新春。今年寒假里，我们又迎来春节。远方的舅舅一家子回来了，全家人高兴地团聚了。打扫卫生、贴春联、买年货，处处洋溢着节日的喜气，大人们忙得不亦乐乎。

“笑笑，走，我们去买鞭炮”。舅舅大声地喊着我。以前这个时候，一听到舅舅的喊声，我早就高兴地蹦起来，跟着舅舅跑到卖爆竹烟花的摊子上先买上几大挂鞭炮，然后，我会仔细地在一大堆五颜六色、形状各异的烟花里挑上半天，选出一堆好看的、好玩的烟花，从除夕放到十五，听着噼里啪啦清脆的爆竹声，看着夜幕中绽放的多彩礼花，感受着新年的快乐。

可是，今年，我犹豫着对舅舅说：“舅舅，今年我们不买烟花爆竹了吧”。“为什么呀？难道你不喜欢了吗？”舅舅疑惑着问我，“不，不是，我很喜欢，但是我前几天听到电视新闻里说，放烟花爆竹会影响空气质量，pm2.5浓度会很快升高的。”今年，pm2.5这个词早已成为了热词，许多城市出现的雾霾天气，连幼儿园的小朋友都知道。雾霾天气里，小朋友带着口罩去上学，爷爷奶奶都不敢出门去锻炼身体了。少开车，多走路，大家都在为降低pm2.5想办法，我也不喜欢这种天气，也坚决不做影响空气质量的事。“笑笑，你做得对！”舅舅夸奖我。我们约定，以后每年春节，都不买烟花爆竹，我也为降低pm2.5的浓度出一份力，也去告诉我的小朋友们，对烟花爆竹说再见吧。

春节，在欢乐的团年饭中开始了，包饺子、看春晚、我和姐姐争着去看《爸爸去哪儿》的大电影！没有烟花爆竹的春节照样是喜气洋洋、热热闹闹的。

再见吧，我的烟花爆竹。

烟花作文【篇2】

过年佳节，大家肯定都十分开心，所以烟花爆竹对于大家肯定十分熟悉。那绚丽多姿的烟花，那震耳欲聋的声音。无不倾述着人们对欢庆春节的快乐。但是众所周知。烟花爆竹对人类、对环境都有危害，今天我就为大家总结一下燃放烟花爆竹的危害。

首先，是对环境的危害。燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体，例如：二氧化硫(so2)、二氧化碳(no2)等。二氧化硫进入大气层后，氧化为硫酸(so4)，在云中形成酸雨(酸雨被称为空中死神)，能强烈腐蚀建筑物和工业设备;酸雨可导

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。以下是由编辑为您带来的看烟花小学作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！

看烟花小学作文 篇1

“放烟花啦！放烟花啦！”我和姐姐欢呼着冲出家门。

只听“轰”的一声，一个个烟花“嗖嗖嗖”接二连三地钻到了半空中，又“彭彭彭”地相继炸开了，一个个小圆点组成了一个个奇特的造型。有的像一朵盛开的大丽菊，有的像一颗巨大的爱心，还有的像一只美丽的蝴蝶。金黄色，粉红色，淡紫色，翠绿色……各种颜色交杂在一起，闪烁着迷人的光彩。“太美啦!太美啦！”我们高兴地大喊。

就在我们说笑间，烟花大筒又喷出了一些烟花，弯弯曲曲地升上了几百米的高空，像金色的柳丝似的徐徐地落了下来。我不由地大喊：“柳树！柳树！”接近地面时，又“啪”的一声炸开了。像无数颗大钻石在空中熠熠发光，把我们的脸都照得亮堂堂的。大家见了，都赞不绝口。

接着，一个红色的烟花直冲云霄。“奇怪，这个烟花怎么没有声音的？难道就是个哑炮？”正迷惑着，忽然，两个火红火红的小灯笼飘飘悠悠地从天而降。“啊！红灯笼！”我们一边大喊，一边使劲拍手。虽然只有两盏灯笼，但却给我们家带来了浓浓的节日的喜庆气氛，它象征着幸福，象征着团圆。

“彭彭彭彭彭”，最后，“春节烟花会”在“五连炮”和全家的欢呼声中结束，令人意犹未尽……

看烟花小学作文 篇2

记得回老家的时候，看见了许多年没见的亲人。泪水便不争气的往下流，那是幸福的泪水，感慨的泪水。

外婆还是那么和蔼，那么关心和疼爱我们。外公也还是象以前那样，喜欢下棋，拉二胡。但是岁月不饶人，他们的两鬓已经渐渐的斑白了。而我以前的堂弟，堂妹呢？则是已经长高了，懂事了。我们已经很久没有在一起了，这次终于可以在一起过年了。所以，新年肯定少不了的就是放烟花了。

好久没有那样的快乐了，手中的烟花棒一点点地缩短，绽放出绚丽的光彩……

看《薰衣草》的时候就很喜欢男女主角在河堤放烟花的那一幕，应该是一种温馨的感觉。记得孩时最喜欢的就是拿著烟花棒来回的奔跑，或者转著一个又一个圈，让火花点亮夜际，点亮星空。长大了，在城市中的我便遗失了这份快乐，忘记了那心中的小小幸福。和自己的亲人朋友在一起放著烟花，心中的悸动随著火焰的崩裂一点点燃起，忽然忘记了周围，在短暂的瞬

偶尔在杂志上看见了《烟花的季节》这篇文章，看后很有感触。自家以前很少买烟花，但为了能真正体会到烟花给我带来的启示，我跑遍了附近所有的小店，终于看到了一只小烟花，便用自己的零花钱买了下来。在傍晚十分，我遍留心观察了烟花。随着“砰”的一声巨响，一束银白色的光“嗖”地窜上了天空，说时迟，那时快，它飞快地在天空中开出了自己一生中最艳丽的花朵，犹如仙女散花似的散落开来，在深蓝色的天空中划过一道光亮。在近几分钟的烟花观赏中，我这才发现烟花给我们所带来的真正快乐。烟花用那娇小的身躯，用那短暂的生命，绽放出它一生中最灿烂，最绚丽的光辉，在人们心里留下了闪光的永恒。它的一生是短暂的，但它给人们带来的快乐、舒畅的心情却是永恒的。我的眼前又不知怎么地浮现出了蜡烛的身影，在无数作家的笔下，蜡烛似乎是最值得赞美的。但是他们却忽略了那每逢佳节都必不可少的默默无闻的烟花。几十年来，烟花曾陪伴我们度过了无数值得庆祝的日日夜夜。而它们却不求索取，只为能给人们抹去烦恼与忧愁，带来欢乐和自在。如果没有烟花，节假日就不会变得那么绚丽多彩，可能只有枯燥的电视节目，可能只有家人无聊的谈话，而现在，我们多了一个能谈论的东西：烟花。在现实生活中，我们也要善于去发现我们身边的烟花，就像“非典”时期战斗在抗击在“非典”前线的护士们，她们为病人而牺牲了自己的一切，牺牲了自己的休息时间，牺牲了自己和家人团聚的机会，甚至有些都失去了自己年轻的生命。她们付出这么多是为了什么？就只为了为人们换来一个安康、平静的生活。我们是否发现了她们？如果不是她们的挺身而出，我们的祖国又怎么能像现在这样，恢复原来的平静？这又使我想起了“非典”时期我朗诵过的一首诗中对护士阿姨的赞美：“是您,丢下身边年幼的儿女，举起向党请缨的手臂。是您,拂去病人脸上的阴云，扶起病人跌倒的勇气。是您,为挽救危重病人的生命，累得几次跌倒、几度昏迷。是您,用倒下自己的身躯，换取千百个生命的站起。”生活中，我们更要向烟花们学习，向烟花们致敬，学习她们默默无闻的纯朴，学习她们不求索取的精神，学习她们的许多许多……这十二年对烟花的了解莫过于此：烟花——默默无闻、不求索取、无私奉献，却被人忽视的事物。

写作文时，如何在表达情感方面做得更好呢？作文是我们思想和灵魂的映射，而写作可以助于个人成长。一篇文章通常富有感性色彩。以下“放烟花作文”或许会对您有所帮助，供想要参考和借鉴的朋友阅读。希望这篇文章能为您提供帮助！

放烟花作文 篇1

昨天晚上，我和好朋友——张皓月一起去滨湖公园放烟花。

我们来到彭祖石像前的一片空地上。他熟练地点燃了一个小纸盒，不一会儿就窜出了火苗。我们拿出3根烟花放在火里，可引子都被烧光了还是不喷火焰。我有点着急了，想把烧光的棒棒拿走。就在这时，“哗”地一声，三根烟花争先恐后地喷了出去。突然，“嗖”的一声，一小条烟花喷了出去，绕了一个漂亮的360度大旋转后直冲向妈妈，把正在闲谈的妈妈吓了一大跳，看着妈妈惊慌失措蹦得老高的狼狈样，我们乐坏了，直拍手叫好。

这时，张皓月好像又想起什么，飞快地跑过去，从袋子里拿出一大串“海宝”，点燃了一个，哇！好过瘾，它竟飞快地转了起来，还不时地“吐”着“光环”，接着又一下“窜”上天空不见了。我们点了一个又一个，十几个“光环”一起升起来，虽然只是一秒钟，但这壮观令我们惊叹不已。

我拿出了一盒“冲天炮”，这个可是大威力。我和张皓月谁都不敢放，我俩你推我我推你，谁都不敢点。最后，因为他是哥哥，所以该他放。我心里着实小乐了一把。只见他小心翼翼地走了过去，如同引爆的是原子弹。我也紧张的心都快要跳出来了。“咝咝”点燃了，妈妈和阿姨都跑到空地的一头，我更是夸张地一边用手使劲捂住耳朵一边拼命地跑。不一会，炮里就窜出一条“火龙”，一条挨着一条，一到空中就爆炸了，声音其实一点也不响。我们慢慢走了过来，“呼”地一下，又窜出了第二条“火龙”，向迫击炮一样“哒哒哒”，一口气放了五条……

此时的我俩已经是满头大汗了。再回头望去，漆黑的夜，皎洁的月，一柱青烟飘起，这里留下了我们的友谊和欢声笑语！

放烟花作文 篇2

烟花是中华传统的文化，早在古代，人们就开始放烟花，那时候人们放烟花是为了避开山臊恶鬼。现在，人们放烟花是为了欢迎新年的到来。烟花的类型良多，有电光花、焰火冲天炮、大地红等等。电火花是很安全的，适合儿童玩，而且还能随意在空中画出许多图案呢!有飞机、数字、皮球、花等。焰火是五颜六色的，有黄色、紫色、蓝色、红色等，焰火还能组成各式各样的外形，有的像心形、有的像气球、有的像孔雀开屏。冲天炮是圆柱形的，有点危险，声音也很响，不适合孩子玩。大地