一天,同学送给我几条小蚕,这几条小蚕黑黑的.小小的,可爱极了!

一回到家,我就拿出新鲜的桑叶给蚕宝宝吃。蚕宝宝啃呀啃，好长时间才啃了一个写。我担心蚕宝宝这样下去会被饿坏的。于是，我打开电脑查找养蚕的资料。原来，是桑叶太大了，小蚕不好进食。于是我便拿来剪刀，把桑叶剪成条状再给蚕宝宝吃。时间一天天过去了，蚕宝宝在我的精心呵护下，经过四次蜕皮，变成了又白又胖的大蚕。

一天，我刚放学回到家，就扔下书包看我的蚕宝宝，咦！我的蚕宝宝变了，它变的亮晶晶的。正在纸盒一角忙个不停，角落里有很多蚕丝。哦！我的蚕宝宝要结茧了。蚕宝宝一刻不停的吐丝，我发现它变瘦了，变小了。渐渐的，它被亮晶晶的蚕丝包住了。过了两天，一个漂亮的.椭圆形的蚕茧展现在我的眼前。

蚕宝宝把珍贵的蚕丝留给人们，却快要结束自己短暂的生命。我也懂了春蚕到死丝方尽的道理。

写作算是最综合的能力素质了，写作文能体现一个人的语文基本功。一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？也许以下内容“叙事作文养蚕汇编”合你胃口！欢迎阅读，希望你能喜欢！

开学了，我们来到学校拿了新书，有一个科学学具袋，里面有一个蚕卵，我把蚕卵放进鞋盒里。

我的蚕刚刚孵化出来就是黑黑的身体，不知道为什么，蚕越吃越白，你们知道为什么吗?

我每天回家，都有观察我的蚕，我觉得它每天都会长大一点点。有一天，我发现蚕变长变粗了，它也变白了许多，蚕吃东西的时候，会发出吱吱的声音，它好像在对我说：再给我一点，太好吃了!

有一天我回到家，想看一看蚕，这可让我有了新发现哦我的蚕结茧了!我大声的叫了起来。其他的蚕也长大了很多很多。

我们在学校还跟其他同学的蚕比赛了呢!我们把桑叶放在最终点，起先我的蚕领先了，过了一会儿，同学的蚕也不甘落后，慢慢地追上来了。我的蚕拼命的跑啊跑啊，最终我和同学打成了平局。我的蚕比赛完后，就开始不停地吃桑叶。

过了好几天，我的那些蚕脱下了皮，长出了新皮;经过四次蜕皮后，那些蚕就变成了蚕蛾，飞上了天空。

最后，蚕留下的丝帮助了很多人，给人们做了件件既美丽又温暖的衣服。

xx0416晴

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干今天，我可高兴了，因为，老师发给了我们8颗天虫卵。

这些卵很小，只有一粒小米那么大，七颗灰色，一颗黑色，都椭圆形。此刻，小天虫还在里面睡大觉呢!

我把这些卵放在阳光下，让它们享受日光浴，好快快出来。

小天虫快快出来吧!

xx0422晴

哦嘢咦这是怎么回事?原来是我的小蚕出来了。

这些小蚁蚕快出生时卵就有异兆卵外面半透明，里面却是灰色的，尖端还露出一个小黑头，好像在刺探外面的情况呢!到小蚕快出生时卵却变白了，但它里面却有一个小黑点。

蚕出生了，全身灰黑，头比身子还大，真像动画片里的大头儿子。

它不尽样子有趣，吃东西也别具一格，它最爱在桑叶上啃几个爱心，啃完了还把大便拉在桑叶上，没过多久，盆子就变成了麻子。

现在我的小蚕正呼呼大睡呢!不信，你瞧

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啦啦啦，啦啦啦我的小蚕宝宝又有新变化：身体长了二毫米，身子变成灰白色，脸上还有一块灰斑，头和身体之间还有一颗黑点，要是加上翅膀和尾翼，就成了一架小飞机。它的食量也有了变化，原先只吃一点点，不一会儿便留下了一个亲嘴签名。

xx0506晴

作文是中华文化的精髓之一需要深入研究和认真学习，写作可以训练我们的说服技巧。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，怎么样才能把作文写得又快又好呢？欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

叮铃铃！上课铃响了，我们三（8）班的教室里还是吵的像锅粥，有的同学在说说笑笑，有的同学在手忙脚乱的收拾桌面上的东西，从书包里拿出课本。这时，走廊上传来一阵脚步声，教室里突然鸦雀无声，一位老师站在门口，用严厉的目光盯着我们，同学们立刻端端正正地坐好。她长着一双炯炯有神的眼睛，头发不长，扎着一个小马尾，身材很苗条，穿着一条漂亮的花裙子，她就是我们的语文老师-潘老师。

潘老师迈着轻快的步子，走上讲台，说：上课，大家翻开课本，今天学《葡萄沟》这一课，大家先朗读了一遍，然后，潘老师开始讲起了课文，声音清脆动听，表情绘声绘色，一下子就仿佛把我们带进了葡萄沟：我们先参观了山坡上的阴房，看看葡萄干是怎么做出来的，然后走进了一间热情好客的维吾尔族老乡的院子里，和他们一起品尝香甜的葡萄、香梨、哈密瓜，又和漂亮的维吾尔族小姑娘跳起了欢快的新疆舞。

正当我想入非非，听见潘老师提了个问题，请同学回答，同学没有回答出来，潘老师笑着说：你是不是想吃葡萄沟的水果，正流口水呢！同学们都哄堂大笑。

你是不是觉得我们的潘老师又幽默又亲切呢？所以，我们都爱戴她，尊敬她，她既像我们的师长，又像我们的朋友，她谆谆教导着我们，精心培育着我们，她是我们逸夫校园中最美的园丁！

一天，我看到很多同学都带蚕来学校，我觉得很有趣，于是我请妈妈给我买蚕，妈妈爽快的答应了，并说好周末会带我去光明农场去买。这天晚上，我兴奋得睡不着觉。

终于到了我期盼已久的周末，我们来到了光明农场的养蚕基地，经过我的精挑细选，选中了13条胖胖黑黑的小不点儿——蚕。我把蚕放进一个大盒子里，在里面又放了几片桑叶，黑色的小不点儿就爬在大草地上东咬一口，西咬一口；有时还会在桑叶底下乘凉呢！我发现蚕吃的很多，有时一天差不多能吃两三片桑叶，并且它们只吃叶子，不吃根茎。

蚕在慢慢地长大，过程中身体会由原来的黑色变成白色，还会脱皮，脱一次皮就意味着蚕长大一岁。长到5岁时，它变得白白胖胖的，然后有一天当它们拉下一颗绿色的粪便后，它们就会开始到处吐丝，结出一张没有规律的网。接下来，它会爬到网里去，继续吐丝，直到自己被吐出

作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，如何写好一篇走心的作文呢？在这里，你不妨读读我爱养蚕作文精选，供你参考，希望能帮到你。

三年级，科学老师给我们布置了一项作业——回家之后养蚕。那时候正碰上我热爱小动物之心大发，于是我就去买了几只白蚕回来。

打开袋子一看，只见里面装着几只白白的，小小的蚕，还有几片大叶子。于是，我小心翼翼地把蚕们捧出来，装在一个铺好软纸的鞋盒里。

但是不久，盒里的叶子就被小蚕们吃完了。然而，奇怪的是，不管我喂什么叶子给它们，结果小蚕们连碰都不碰。看到它们不思进食的样子，我心急如焚。这是为什么呢？我上网一搜，原来蚕只吃桑叶。真难养啊。我心想。

为此，我几乎搜遍了整个校园。终于，我在小公园对面看见了一棵桑树立在水池边。我欣喜若狂。可是问题又来了：四周都有围墙，怎么办呢？我最终还是伸长了手臂够了几片叶子。在回家的路上，爸爸妈妈拎着几大袋子桑叶回来了。原来他们为了我的蚕宝宝，找一个生科院的朋友要的。

桑叶的问题算是解决了，但是随着蚕宝宝们慢慢长大，得分开养了，不然空间就不够了。于是我把一个装菜的箱子的开口剪了，在箱身周围掏了几个大洞，给蚕宝宝们一个还算过得去的住所。

忽然有一天，蚕开始吐丝了。因为提前上网搜过，我知道蚕吐丝不仅仅意味着蚕马上就要被包在茧里面了，而且蚕吐的丝还可以做成丝绸，最后还可以做成衣服呢。我不禁感慨，小小的蚕作用倒是不小啊。又过了几天，蚕将自己包在茧里，渐渐的不动了。

又过了几周，茧一个个隐隐的动了起来。我知道，蚕马上就要变成蛾子了。果不其然，第二天，第一只蚕蛾已经落地。看着它振翅飞出，我别提有多高兴了！

从这次养蚕中我体会到，养什么东西其实都不容易，但只要你肯坚持，会动脑筋想问题，问题自然就迎刃而解了。困难是弹簧，你弱它就强！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，为了了解蚕的习性、吐丝、结茧、变成蛾的一生，去年爸爸特地帮我带回了一些蚕宝宝，以便我去观察、研究。

刚开始，蚕宝贝很瘦小，它的小触角长出来了，爬得非常缓慢，可是，吃了几天的桑叶，便长得一天比一天大。随着，蚕宝宝身体变大，食量也越来越大，很快家里的桑叶就被它们吃得一干二净了。后来，在爷爷的指导下，发现蚕不仅可以吃桑叶，还可以吃莴苣叶、菠

针对这个问题，笔者特意整理了一份名为“养蚕宝宝日记”的资料，相信您一定会感兴趣，欢迎分享给身边的朋友们。周记可以记录我们生活中的一些小事，它能够使我们更加关注身边的环境与人物。相信大家在学生时代都写过周记小作文吧。

我从丝绸博物馆买来十只蚕，我小心翼翼地将装着这些温柔可爱的小生命和他们的食物的盒子捧回家，放在没有阳光的地方。

这些小家伙，一开始黑乎乎的，像一粒粒橡皮屑，我心想：这么小的东西也能吐丝结茧，真有趣！

后来我发现，蚕每蜕一次皮后，不光会长大，还会白很多，等它蜕完四次皮后，加上我的悉心照料，蚕长得有我中指那么长，几乎跟纸一样白了，唯独最强壮的那只仍然是黑不溜秋的，但它身上的花纹清晰可见，好看极了，而且他对我的感情特别深，因为有一次我去观察它们的时候，只有它放下手中的美食，抬起头来，用它那双小小的黑黑的小眼睛一个劲的、温柔地看着我。

我还发现，蚕吃桑叶的动作很像我们吃汉堡的动作——把前半身挺起来，用前三对足把桑叶紧紧得抓住，再一点一点的啃食桑叶，而且它们吃东西的时候有“喀喀”的声音，并且被它们啃过的桑叶缺口大多都是半圆形的。

功夫不负有心人，蚕终于吐丝结茧了，大概因为我照顾得很好，它们只只都是彩蚕，吐出来的丝五光十色，有粉红的、绿的、黄的等等，好看极了。

后来我才知道，蚕浑身是宝：蚕粪晒干后可入药，蚕丝可做丝绸，蚕蛹也可入药。正因为这个所以许多人把蚕亲切地称为蚕宝宝。|||

一个月前，我在语文课上拿到了一份特别的礼物蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝后，我的心中就产生了许多的疑问：它们是怎样吃东西的？又是怎样拉屎的呢？于是，我带着这些问题进行了仔细的观察。

蚕宝宝的样子非常可爱，它长着像大号薯条一样长的身子，脑袋却只有米粒那么大。它的背上有两对像括号一样的黑色花纹，大概是用来吓唬天敌的，不过，褪皮之后，那对括号就没有了，要过些天才能恢复。

它的尾部有一根小刺，当它心情不好或受伤时，小刺就会软下去。蚕宝宝一共有三对胸足和四对腹足加一对尾足，它的腹足是用来固定自己的，尾足则是用来夹住物体的，而它的胸足才是它真正的足，用于帮助它抓住食物方便它进食。等它长大后，腹足和尾足都会脱掉，成为只有三对中的昆虫。

蚕宝宝吃桑叶的样子很有趣。它先用胸足抓住桑叶，然后再把头举起来，像挖土机一样，有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子

当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面小编给大家带来《这边风景》读书心得，希望大家喜欢!

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《这边风景》读书心得1

这是一本有着特殊政治时代背景的书，书中的善与恶，好与坏对立的都是那样鲜明，这是那个时候的标签，当我们经历过了生活，看过了很多的故事，就会知道没有觉得的好与坏，没有绝对的完美，可那个时代要求我们的作家们写出来的就是绝对的人物。

新疆伊犁，多么美好的名字，我想如果不是上山下乡自己无数的__，王蒙先生写不出来这样的作品，地方的各种风俗俚语，少数民族的人格魅力，以及对于新中国的期待，这都需要切身的经历。我想以后有机会，一定要去新疆吃一吃烤馕，羊肉，奶茶，无花果。

流言谎言从来都会存在，正如书中说的流言的传播者们并没有恶意，仅仅是单纯的为了传播一个话题而已，这只是他们平淡生活中的消遣而已。而谎言哪怕说的再好，终归轻轻一戳就破。

尽管一开始就可以猜到结果，我本想着结局坏人是不是会得到严厉的惩罚，结果是这样的平淡，让人觉得有点不舒服，转念一想，多少做个恶事的人不依然很好的活着吗?

《这边风景》读书心得2

此书篇幅长，题材也比较老旧，时间更是超前，对象是边疆少数民族，内容是五六十年代农村的生产农民的生活和那个特定历史时期和特殊地理位置所发生的一切，相对今天来说，是过去了半个世纪的故事，但依然有它的魅力。首先，从文学欣赏性来说，作者的笔触刻画细腻，人物情景有代入感，修辞手法为文章增添了通俗性和欢快明丽的气氛。

其次，一本小说之所以能够打动观众，是它宣扬的价值观，是它彪炳的人性的闪光点，如本书中的主人公伊力哈穆，艾拜杜拉等熠熠发光的人性，虽然发生故事的时间已经较远了，但无论时间过去了多少年，有关生命的真谛人性的温暖和正确的价值观不会过时，它会指引着一代一代的人们走正确的道路，从而完成生命的升华。再者，作者对那个特定历史时期所发生的事件和人物的命运都进行了梳理，在读历史读人物的同时，也看到了中国农村走过的艰难曲折的发展道路，尤其是边疆人民置身在错综复杂的政治.历史和社会环境里所遭受的苦难和经历的斗争，所以，任何时代的管理者，都应该对人民尤其是农民心生怜悯，必须致力于改善民生，让人民过上幸福的日子，那么，历史的他们的苦难就没有白受。

《这边风景》读书

道德意识和道德行为的发展是一个潜移默化的过程。道德教育要让人们从青少年时期起，每天都能从这个源泉中不断汲取新的力量。下面小编给大家带来德育新论读书心得，希望大家喜欢!

希望读后感大全的优质读后感能够给您带来灵感。

德育新论读书心得1

《德育新论》中提到“享用功能之教育价值”，实施德育过程给受教育者带来的快乐、愉悦与幸福，并且十分强调这种快乐、愉悦与幸福的体验对进一步发展与完善青少年的道德品质所具有的重要意义。可以归纳为：激发道德的需要与动机;道德认识转化为信念的中介;外在道德价值转化为内在德性的通道。

反思我国的道德教育，往往忽视引导受教育者去体验这种可能和应有的愉悦。把道德教育作为“斗”和“批”的痛苦折磨。在道德教育的过程中，要引导受教育者正确感受到道德是人的一种不可或缺的精神食粮;履行道德的责任与义务是一种生命的快乐，让受教育者个个都能成为享用文明幸福的人，也就成为德育的最终归宿了。

所感所悟苏霍姆林斯基提出：“人道主义入门教育就是让孩子在精神上给别人以温暖的时候，自己也能从中感受快乐。”正是这种快乐使孩子们在做完一件好事之后促使他们再去做第二、第三件，以此引导他们沿着道德发展的阶梯拾级而上。他深刻地指出：只有这种伴随道德行为而来的内心喜悦才能激发起真正的道德需要与动机。就像低年级的学生，他们刚从幼儿园进入小学，他们好动，课堂上不能静心倾听同学的发言，打断教师讲课，抄袭他人作业，把别人的东西占为已有等等，在老师看来是不道德的，不允许的行为，在学生心目中却是完全合理的，并没有道德与否的问题。而老师遇到这种情况，更多地充当裁判、法官的角色，自主去判定谁对谁错、谁应该接受批评或惩罚，而往往忽视了道德主体的内心体验，损伤了孩子的道德情感。

当学生为避免批评或惩罚所表现出来的服从行为，并没有养成道德行为习惯，只有他们树立了自觉道德意识，在没有任何外力情况下产生的道德行为才是良好的道德品质。那么我们该如何激发学生的道德需要与动机，使其产生自觉的道德行为呢?

1、适当的竞赛，激发学生道德行为的内需。

从生活事件着手，结合学习目标，分小组开展竞赛，道德行为达到一定效果给予集体奖励。例如：为小伙伴做一件好事竞赛，让低年级儿童在获奖内需激励之下，逐渐养成道德行为习惯。

2、间接组织学生活动，培养儿童道德意志。在课堂教学中，特别是语文课堂上，书本上有许多包含道理的文章，一次教学活动

细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面小编给大家带来《相信未来》读书心得，希望大家喜欢!

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《相信未来》读书心得1

你像极了一首歌，有着从未想要屈服的旋律。又像一颗心，倾吐着生活的味道。更像一位大师，告诉我们人生应该如歌，给予我们从悲痛中走出来的勇气。在我的印象中，你释放了对人生的感悟和文字它独有的魅力。时间在流转，而你却从未失去你华美的容妆，纵使我们都曾与你遇见，但你的神秘感总让不同的人群亲近你的肌肤，感受你情感的流露。于是我做了最大胆的表白，对于诗歌的热爱，如此的沁我心脾。爱你如初——诗歌。

这首诗创作于1968年，而我与它遇见是1995年，那时候我刚六年级，初读这首诗就已经喜欢的不得了，虽说读不太懂，但这首诗已经影响了我对诗歌热爱的程度。这首诗就是诗人食指(原名：郭路生)创作的《相信未来》。我把它抄录下来，一直保存到现在。每次读到它，总能给我莫大的.鼓励。从那时起我也喜欢上了写诗。

高中那年，学习和接触诗歌的机会越来越多，记得当初有本课外读物，上面就收集了很多首诗歌，虽然没有这首诗，但他一直陪伴着我。再次读来，发现诗人当时的心情和大多数在那个时代背景下的人一样。有过消极、不堪和痛苦的经历，在这首诗中我们可以看见诗人的不幸：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。但他却固执的铺平失望的灰烬，却写下相信未来。纵使和那么多不幸遇见，但还是怀着一颗坚定的心相信未来。这首诗应该也影响了那个时代的青年朋友们。

惆怅、失败的痛苦，同情、嘲讽，即便腐烂皮肉，可我们还有脊骨，更重要的是还有相信未来的那颗心。有种心情，慢慢铺陈，重复着一致的旋律，就像初恋，心跳加速，爱你如初。

超越时间的枷锁，我把相信未来写在心间。我读懂了你，这一刻，更多的应该不是什么解读、阐释，更多的是一种情感的传递，就像诗人写下的：

朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年轻，

相信未来，热爱生命。

《相信未来》读书心得2

一天，我在一本书上读了一篇叫《相信未来》的文章。故事讲述的是木村老师给一届毕业生布置了一篇叫《我的理想》的作文。同学们的理想五花八门，其中有两篇作文引起了木村老师的注意。一篇是石野写的，他的理想是成为一个裁缝;另

认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面小编给大家带来左宗棠传读书心得，希望大家喜欢!

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左宗棠传读书心得1

《左宗棠传》读读过中国历史小说《左宗棠》使我认识到清末还有一个清正廉洁、为民办事的好官。清末时代，满清王朝统治中国已经二百余年了，经过康乾盛世，到嘉庆皇帝当政时，政治腐朽、污吏横行、民不聊生，而西方列强的兵般已经逼近国门了……

在国家内忧外患的日子里，左宗棠诞生在一个清苦的书香人家。他的祖父和父亲都是秀才，平日教几个学生，有些束修收入。也有几十亩田，是那种“耕读门第”的人家。正常的年月，生活还能维持，一遇天灾，就要艰难度日了。

他二十一岁中举，后来连续三试不中，使他对科举更加不感兴趣。于是，他开始了潜心研究经世致用之学。家族已经败落，只得入赘妻子周诒端的家里，以授徒为生，边授课边钻研经济、政治、军事、外交、历史等，度过了几十个春秋，直到不惑之年已过。在师长、朋友的推荐下，凭借自己的精通韬略，足智多谋，进入官场。在他的后半生里，仕途春风得意，事业也达到了他所处的那个时代的光辉顶点。左宗棠适应历史潮流，以国家重臣衔令西征，不挟种族的偏见，并排斥抑回扬汉的陋习，公开扬言：“只分良莠、不分汉回”。对那太平乱、捻乱、回乱采取“当剿则剿、可抚则抚”，毫不存有偏见。每收复一处国土，就为那里的百姓抢修，因战争而受损的房屋、道路，赠送军粮，拿养廉银救济贫民，实实在在的为民办事。他的军队纪律严明，不惊扰百姓，掠夺民财。他在军营里和战士们吃住一起，共度二十几年的军涯生活。

在进军新疆时，由于清朝官场的黑暗、奸官中饱私囊、国库空虚、军费紧缺，左宗棠领着军队，啃着红薯、抬着棺材到西北边疆去抗敌。在他的精心谋划，呕心沥血，克服种种困难，击败了侵略者，将新疆收复，为国家、民族立正汗马功劳。

在收复新疆过程中，左宗棠对各族同胞采取“一视同仁”的态度，很快得到广大回人、满人、蒙古人，特别是得到广大维吾尔人的广泛支持与拥护，使外国侵略者安集延人——阿古柏很快受到孤立了。

左宗棠能高瞻远瞩，在收复新疆之后胸怀国际国内形势，一方面，立即加以苦心经营，他组织人力、物力，调动各方面积极性。而在另一方面，他又开辟河渠，提倡种棉织布、育蚕缫丝，以机器织呢、引进洋务。

同时

让书本化作一只方舟，带你遨游历史的长河;让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景;让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤;让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中。下面是小编给大家整理的大学读书月读书心得，希望对大家有所帮助。

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大学读书月读书心得1

近期，我读了杨沫所着的《青春之歌》，颇有感触，随笔记录下来。他描写了以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，林道静生活中的一息息波澜在我的心中翻滚着，久久不能平息。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

这部作品以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的崛起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟__之中，才是正确出路，才能拥抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充满战斗激情的动人小说，她向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。这部作品以林道静为主要人物，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路，作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者，经过了一场艰苦的磨练和改造过程。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭迫害致死。她深受异母的凌辱和虐待，使她从小养成孤僻倔强的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者，她身上的小资产阶级知识分子的狂热性以及个人英雄式的幻想常常流露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。