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小学生轻阅读—江苏名篇读后感

(共 136 篇)

  • 1、 《小学生轻阅读—江苏名篇》读后感700字

    “咦,我这是在哪里?怎么周围都是巨大的水草?一张黑乎乎的大网向我当头罩来。我想逃,居然甩动着尾巴游了起来;想叫救命,一张嘴却是冰凉的海水……”“嘭”,一阵疼痛,醒来的我摔倒地上,我吓得大汗淋漓,所幸梦一场。

    人们常说“日有所思 ,夜有所梦”,睡前看的文章令我印象太深刻了:这是一篇小故事《我是一条鱼》,收录在《小学生轻阅读—江苏名篇》中。书中的“我”在跟随爸爸钓鱼时就变成了一条鱼,参加了鱼儿们举办的大会,会上黑鱼头领不无担忧地提出了人类肆意捕杀鱼类的事实,参会的鱼儿们你一言我一语,最后一致认为要发起反抗,将钓鱼的人拖下来。“我”非常害怕,赶紧去给爸爸通风报信,爸爸停止了钓鱼,总算逃过一劫。

    故事很短,也很简单,却令我心中警铃大作,现实生活中鱼儿们的境况不正是如此吗?人们滥捕已司空见惯,鱼儿发出了生命的呼唤。今年暑假,我在风景优美的太湖边游览,走到一个僻静之处,看到几个人手里拿着鱼竿,正悠闲地钓鱼呢!不一会儿,一条条鱼被拉出水面,装在了旁边的钓鱼桶里,其中居然还有一尾尾小小的鱼苗。钓鱼者露出了得意的笑容,却看不到桶中的鱼儿们撞得乒乓直响,好像在哭泣:“放我出去!放我出去!”……那喷涌而出的眼泪融入了水中,那不是水,是泪水!。看到鱼儿们这最后的挣扎,我为它们感到愤愤不平,现在不正是太湖禁渔期吗,怎么还有人敢在这里钓鱼?这么伤害鱼儿呢?伴随“轰”的一声巨响,一条条可怜的鱼儿翻着白花花的肚子浮在了水面上,那情景惨不忍睹。是的,鱼儿也是有生命的,也是我们的朋友,不能因为鲜美的鱼肉任意捕杀它们。

    人类啊,快停手吧!现在许多动物都濒临灭绝,不要让可爱的鱼儿像书中所写那样,从朋友变为敌人。让我们警醒自己,一起努力,还鱼儿们自由!

  • 2、 《小学生轻阅读——江苏名篇》读后感500字

    阅读是一种享受,阅读更是一种对知识的补充、对世界的更深层次的认识。轻松中阅读经典,一本《小学生轻阅读——江苏名篇》意念中带我游览了南通,游览了江苏。

    南通,历史悠久,人文荟萃。最为独特最令南通人引以为傲的是那“一山,一水,一人”,可作家王春鸣却在自己的文章开头建议外乡游客不要急着去登狼山、游濠河、瞻仰张謇。是啊,他们已经是世人瞩目的焦点,倒不如先看一看那独特的青砖白墙黛瓦。一篇《南通古巷》让我认识了一个朴素的别样的南通。小巷之中,美丽的植物依墙而生,同岁月斑斑驳。雅气之中“让你一下子觉得自己老了六十岁用一百岁的脚去丈量那些相同的巷子……再用一百岁迷离的眼去看穿过窄窄巷口的雀儿,看每一扇旧旧的门上那些对联,都与春天有关啊!‘春风花香鸟语,夜月书韵琴声’‘和气致祥,春风得意’……门联上好的愿景,都在门里成了真……”其实美是多样的,山山水水,各有所美,这清秀淡雅之气,却令我更爱。

    南通有秀风奇景,更有和谐人家。美好的阳光之下,必然也有许多和谐美好的故事。《阳光下》一文中,作家吉淳让我们认识了一位随遇而安,阳光、自由的祖父。祖父是孤寂的,却学郑板桥一般苦中作乐,祖父愿意悠然自得地种一墙扁豆,看一本书……在他的手下,在他的眼中,那一墙扁豆也成了飞舞翩跹的碟翅,“与时间言欢,从容握手,这样的生活态度,何其美好、阳光!……人生最好的态度在于随性自然,不奢望,不强求。有了它,生活又怎会不阳光,不精彩!”细读之下,总觉得感情是何等相同:是啊,人生之乐不正是如此么?不强求,不约束,求自在,图自欢……文中字字经典,句句雅言,无不令人感到心智豁然开朗。

    美丽的南通美丽的家园,家中时时事事都值得我们关注。在作家文人们的笔下,我 还 发现了南通除了繁华还有典雅和温情。

    品读着小作者的读后感,我的意念跟随着小作者的笔踪神游了南通,一览那刻录着南通百年沧桑的青砖白墙黛瓦,欣赏到了小巷中斑驳着岁月的如画风景。品味着门联上清秀淡雅的美好愿景,也走进了江南美丽家园中的和谐人家。仿佛自己正跟阳光下孤寂的祖父倾心长谈,跟他一起回望他不强求不约束求自在图自欢的淡泊人生。一缕缕清风透过经典的字字行间,翻起了我心潮的层层涟漪,开启了我懵懂的心智。轻松的阅读,原来是这般怡心悦情!力荐品读。

  • 3、 小学生阅读读后感

    小学生阅读读后感范文一

    这几天,我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性:有的很感人;有的很有趣;有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中,我最喜欢的一篇还是第六篇贝多芬。

    这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇,是十分悲惨的,他的一生非常贫困,受到病魔的困扰,直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸,并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。

    看了这一篇,我深深的受到了贝多芬的感到,尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷,可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难,最后,他终于成功了。

    我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难,不怕困难的勇气。在我们的身边,也还有许许多多的人像贝多芬一样,是十分值得我们学习。

    看完了《小学生课外阅读》这本书,从中我也学到了很多很多的知识。

    小学生阅读读后感范文二

    在寒假里,我读了许多有意义的书,最让我受益匪浅的是《小学生阅读起步》这本书了。它真的让我爱不释手。这本书共有五章,分别是:手把手地教孩子写作的方法、确保孩子合理的阅读量、家庭教育的可行乐园、举一反三的思维训练、还有轻松有趣的知识拓展。通过反复读这本书,使我明白了怎样才能写好作文,提高了我的写作水平,同时也提高了我的阅读能力,扩大了我的知识领域。  

    这本书里面我最喜欢的是写司马光这篇文章了,读完《司马光》这篇文章之后,我的心情久久不能平静,它像催征的战鼓敲击着我灼热的胸膛,它像长夜的明灯给我照亮了万里征途。这篇文章主要是写了司马光从小一直勤奋好学,惜时如金。他刚满二十岁即考上进士。他为了把握时间读书,特意制作了一个圆木枕头,这个枕头的妙用是睡觉时只要一翻动它就会滚,人也就惊醒了,可以继续研究学问,因此称为警枕。每当司马光休息时,便枕着警枕。他如此勤奋的学习,终于成为了一位学问渊博的人。  

    而我跟司马光相比,真是一个地上,一个天上,相差甚远。司马光学习是那么用功,又是那么珍惜时间。而我学习很不用功,没有时间概念,从来不知道珍惜时间。尤其到了星期六就想睡懒觉,早上从六点钟妈妈就叫我起床学习,一直到八点钟我都不起床,每次妈妈都很生气。双休日的作业总是拖拖拉拉的,我都要挨到周日晚上才肯去写,有时要写到晚上十点多钟才能写完,而且也根本保证不了作业的质量。我

  • 4、 小学生魅力阅读读后感

    小学生魅力阅读读后感

    今天,阳光明媚,也是我读完《小学生魅力阅读》的日子,里面有许多篇经典美文。读完后使我深有感触,就把它记录了下来。

    文中第一篇是《小不点咏叹调》,讲述了如果我们不能成为大道,那就当一条小路;如果我们不能成为太阳,那就做一颗星星;决定成败的不是尺寸的大小,即使小不点也会拥有光辉灿烂的明天。经典,多么经典的话语,让我倍感轻松,学习的压力实在太大了,重点中学的目标一直压得我喘不过气来。现在我明白了,做小不点同样可以拥有灿烂的人生。

    第二篇是《天使的声音》,讲述了微笑是天使的声音,微笑是心灵的花朵,微笑是一缕和煦的春风,让冰封的心湖上泛起爱的波浪,微笑是束暖暖的阳光,让荒凉的心田萌发绿色的希望,微笑是天使不息的呼唤,让泯灭的良知幻化成丝丝温风。我就是个爱笑的女孩,我笑着看完了这篇阅读,使我明白笑也是一种美德,我将永远笑下去。

    第三篇是《叶尖上的珍珠》,讲述了零星的火花,储蓄着燎原的力量,叶尖上的珍珠,折射出太阳的光辉。让我们知道了撼人心灵的往往不仅仅是惊天动地的壮举,迷失方向时,一个手势的引导;痛苦万分时,一句安慰的祝福,也会让人刻骨铭心。这样的体会实在太多了,考试不满意时,老师亲切的话语总让我鼓起勇气;竞赛失利后同学一句安慰的话语,总让我感动不已。我也要做叶尖上的珍珠!

    第四篇是《小背篓里的童话》,告诉我们每个人的童年时代都是斑斓的,是一个阳光照耀的金色沙滩,那里有五彩的贝克。纯洁的你,天真的我,无邪的他,就是那一个个拾贝者。想想我的童年,也是多姿多彩的

    让我感动的文章还有很多,但这几篇阅读文章我印象深刻,我明白了自己该做一个怎样的人,胜不骄,败不馁,遇到什么事情都要微笑面对。让我们在美文的浸润中快乐进步,健康向上,幸福成长吧!

  • 5、 小学生课外阅读心得

    小学生课外阅读是扩大学生的阅读范围,增长知识。一篇阅读心得,也是能够体现你是否读懂了这本书。下面是带来的小学生课外阅读心得,希望可以帮到大家。

    小学生课外阅读心得篇一:《名人传》

    最近,我读完了一本书,书名是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国著名作家罗曼罗兰的著作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。

    在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。

    贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲 逼着他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵,但他束手无策,也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人的创作能力,很快的成名了。当他正准备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次降临到贝多芬的身上他的耳朵聋了。

    对于一位音乐家来说最重要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,如果听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有放弃音乐家的梦想,依然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的来的不朽作品名垂青史:《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《欢乐颂》和《c小调第5交响曲》。这些作品让人们赞叹不已。

    除了《多芬传》之外还有《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样家喻户晓的名人,都和贝多芬一样拥有着坚强的意志,都是值得让我们学习的好榜样。

    让我们永远记住这几个名人,向他们学习,为自己的梦想继续前进。

    小学生课外阅读心得篇二:《安妮日记》

    凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。这句话是让我们互相关爱,可我却从《安妮日记》中读出了痛苦,但又发现了痛苦中的一丝微笑。虽然那微笑多么渺小,但却给犹太人带来希望。

    在第二次世界大战的时候,德国侵略了荷兰,对犹太人

  • 6、 阅读心得作文400字小学生

    篇一:读《城南旧事》有感[400字]

    《城南旧事》是著名女作家林海音的以及七岁到十三岁的以生活为背景的一部自传体小说,是她怀着对故乡深深的思念而写的。

    本书描写了二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖快乐的一家,它主要从英子童稚的双眼,像世人展现了大人世界的悲欢离合。

    当我静静地读着此书时,发现英子是一个了不起的小女孩,她不但善良,而且聪明,细腻而又有灵性,看着看着我也走进了英子的世界。英子在城南度过的童年,就像一股细流,慢慢地渗入我的脑海中。

    缓缓的骆驼队,慧安馆,胡同的井,闹事僻巷,草垛子,这些地方所浮现的人物都像电影一样播放着。我印象最深的就是当人们都在排斥疯子秀珍时,他却怀着童心和秀贞一起欢笑,耐心地坐在板凳上静静地听着秀贞的故事。当她知道自己的伙伴妞儿是秀贞的女儿时,英子不仅帮助她们母女重逢,还将自己的生日礼物送给她们当盘缠在寻找恩康叔。看到这儿我很感动,一个孩子竟然懂得爱,懂得付出,真的十分伟大。她的童年是那么精彩,那是因为她有一颗纯洁的心,所以她的童年是幸福的,那是不折不扣的快乐。

    《城南旧事》不反是一本回忆录,还是名篇佳作,它以独特的特点,洗涤了人的自私心,让人收到教育。

    篇二:读《闪闪的红星》有感[400字]

    今年寒假,我看的书也不少,但我最难以忘怀的,就是这本《闪闪的红星》。

    这本书主要讲了:在江西柳溪村,年仅七岁的潘冬子一心要参加红军。冬子的爸爸是红军队员,奔赴在抗战前线在临行前,送红冬子一颗闪闪的红星。之后,冬子母亲英勇牺牲后,冬子冒险独自寻找游击队,并与敌人巧妙周旋,最终成为了一名红军战士。

    看了这本书,我不仅对冬子只身一人寻找游击队而感到敬佩,但我更感受到当时地主仗着自己有钱有势,欺压老百姓的社会的残忍。为什么那些地主可以随便坑害百姓而又不用受法律的追究呢?这是因为那些大土豪已经用钱买通了局长,他们才能够为所欲为,才使一些老百姓组成了红军,开始了革命。这更突出了当时社会的黑暗。

    而冬子独自一人寻找游击队,实在勇敢,而且游击队在延安,这个距离也不亚于红军长征的路程,冬子正是靠着坚持不懈的决心,才找到游击队伍。而现在,有些人一点耐心也没有。比如一个人拼拼图,拼到一半,又不拼了,搭积木搭到一半就不搭了,像这样没耐心的人,又怎么能坚持不懈呢?所以,今后,我们不管做什么事情,不管成与败都要去试,去博一把,要做到坚持不懈。

    做为一个学生

  • 7、 小学生阅读秘密花园有感范文

    “读一本好书就像和一个高尚的人说话”,网络上有很多关于秘密花园的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,秘密花园读后感究竟该如何写呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“小学生阅读秘密花园有感范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小学生阅读秘密花园有感范文【篇一】

    我看过一本很好看的书,书名叫:《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽,她是一个相貌丑陋、脾气暴躁,人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命,而她自己则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

    我看到这时,总是想问:“这一本书里怎样净都是一些让人不开心的人或事呢?”我带着这个问题一向看下去,随着看到另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用比较的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友—狄肯之后,渐渐变得开朗、变的漂亮,渐渐地,让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

    这本书让我明白了友谊的价值。活泼,爱小动物的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何期望的柯林,使他重新振作了起来。qq个性名字

    如果我是玛丽,那我也会厌恶所有的人或事,正因在这个家庭里,我的父亲是一个总是不回家的人,而我的母亲也每一天去参加各种各样的舞会,根本不在乎我的存在,只让保姆们照顾我,生活在这样的家庭里,我感到孤单、寂寞,一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦,有谁不会变成这样呢?

    我非常喜爱秘密花园这本书,我更加期望拥有狄肯那样宝贵的友情,正因他,这本书的出现,使我明白了友情能够改变一切别人认为改变不了的,甚至能够是自己的人生,不是吗?

    小学生阅读秘密花园有感范文【篇二】

    玛丽英雄这本书的,在短时间内,把自己从一个脾气很不好,离谱的人进入一个非常善良,非常有教养的人!

    由于中国父母自己得病去世,玛丽被带到了梅瑟斯维特庄园。梅瑟斯维特庄园在一片精神荒原上,再加上没有房子里大部分时间房间她都不能直接进入,这使玛丽深感我们无聊和不自由。由于一个仆人玛莎在生活中的教导,玛丽因为终于在荒原中的花园里玩耍,发现文化荒原竟如此建设美丽!

    然后玛丽遇到了一只知更鸟,成为了一对好朋友。 在它的指引下,玛丽找到了被锁了十年的秘密花园的钥匙,打开了上帝秘书花园的门,重新获得了

  • 8、 青铜葵花阅读心得小学生5篇

    读书心得就是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。下面是小编搜集的青铜葵花阅读心得小学生5篇,希望对你有所帮助。

    青铜葵花阅读心得小学生(1)

    一个贫穷而快乐的青铜一家,和葵花开始幸福生活。这本书让我感动不已,让我明白了什么是朋友间的真情。

    这本书主要讲了一个乡村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花随爸爸来到大麦地生活,但是一次落水事故使她失去了相依为命的爸爸,但是善良的青铜一家收养了她,葵花与哑巴哥哥青铜成为了朋友,他们一起快乐的生活,可命运又将葵花召回了原来的城市。

    最令我感动的人是青铜。他为了让妹妹上学放弃了自己的上学梦;他为了让葵花照一张相,把自己穿的鞋也买了;他为里面让葵花吃顿饱饭,下河去捉野鸭子;他为了让葵花有一串项链,不顾寒冷做了一串冰项链;他为了让葵花看马戏,忍着被人打

    葵花最终还是回到了原来的的城市,那一天,青铜望着对岸,用出了最大的力量,喊出了两个字葵花这声音虽然沙哑,却饱含着青铜对葵花的思念。

    这个故事让我有些遗憾,因为葵花最后还是离开了青铜。相信青铜一定非常思念葵花,葵花也一定非常思念青铜,一定会有一天他们将再次见面。

    这本书让我明白什么叫亲情,什么叫勇气,什么叫痛苦!

    青铜葵花阅读心得小学生(2)

    在整理书柜时,偶然发现一本书,掸掉上面的灰尘,是一本好书,是《青铜葵花》。

    这本书的作者是一位着名的作家曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事,是一个令人感动的故事。

    葵花是个孤儿,2岁时母亲因病而死,和父亲相依为命。可在一次:葵花爸爸开着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。从此以后,葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天,村长决定让村民们收养葵花,葵花美丽又老实,人见人爱。大家都想收养葵花,可大麦人都不缺孩子,最后,葵花去了青铜家,青铜一家把葵花看做自己的孩子一样,青铜也不再独自一人,连牛儿都替大家高兴。

    上学的时候,只有一人上学,青铜把上学的位儿让给葵花,由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。

    我心想:我们也应该孝顺父母,学习青铜谦让的品格。

    青铜一家心灵手巧,大家都教葵花做芦花鞋,在冬天,大家都穿芦花鞋。下大雪时,青铜顶着寒风,在雪中卖鞋,还把自己的芦花鞋卖给别人,自己赤脚在雪中。

    为了不让葵花在大麦地受苦,村长决定让葵花住在城里,葵花走了。第二年,葵花又回来了

  • 9、 小学生阅读格林童话的读后感范文

    光明给我们经验,读书给我们知识。阅读《格林童话》的过程中,我们沉浸在安徒生笔下所描述的情节中。要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。有关《格林童话》的读后感范文有哪些呢?读后感大全小编为大家呈上收集和整理的小学生阅读格林童话的读后感范文,相信你能从本文中找到需要的内容。

    小学生阅读格林童话的读后感范文【篇1】

    我从小就喜欢听童话和寓言故事,因为每一个故事背后都蕴藏着一个道理,等着我们去领悟,去学习。在这些书中,有一本书如明珠一般熠熠闪光,那就是我最爱的——《格林童话》。

    在这本书里,每一个场景都如此梦幻奇妙,让人沉醉其中;每一次想象都合情合理,令人拍手称赞。在这个奇妙世界里,我看到了什么是真善美,什么是假丑恶。让我以一颗充满童真的心去看待自己身边的一切事物。

    在《格林童话》的故事中,既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主,幼稚纯朴的小红帽,可爱善良的灰姑娘……也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳,朴素善良的汉斯,自作聪明的爱尔莎……我非常喜欢这天真活泼,形形色色的朋友们,关注着他们每一个人的命运,我会为他们悲伤的结局感到惋惜,也会为他们幸福的生活感到快乐。

    《格林童话》给了我一个梦幻般的童年,她教会了我用清澈的眼睛,纯洁的心灵去感受这个世界的千变万化,让我对这个世界充满了好奇,鼓励我勇敢地去探索,去发现。

    小学生阅读格林童话的读后感范文【篇2】

    我读完这本书,里面有许多有趣的事情,比如:小红帽.灰姑娘.狼和七只小羊.莴苣姑娘......这每个故事中也带悲伤和痛苦。

    我特别喜爱的一篇故事是莴苣姑娘,从前,有一对夫妻,一直想要一个孩子,他(她)们希望上帝能赐给他一个孩子,他们家后面有一个美丽的花园,里面长了很多奇花异草。可花园的周围有个高墙,花园属于一个女巫,她的法力非常大,所有人都怕他,一天,他老婆要吃莴苣,老公很爱她,第一次偷没让巫婆发现,第二次又去偷被巫婆发现了,巫婆说:“你必须答应我一个条件,把生下来的第一个孩子送给我。”他的答应了。过了不久,生下了第一个孩子,他把孩子送给了巫婆。巫婆给那孩子起名叫莴苣,莴苣慢慢长大了,特别漂亮,是世界上最漂亮的女孩,在她二十岁的时候,可被巫婆关在高塔上面,没有任何下去的路线,

    巫婆让女孩把辫子洒下来在上去,一天王子经过这里爱上了她,被巫婆发现了把莴苣的头发剪了,把莴苣送到荒芜人烟的地

  • 10、 小学生读《笑猫日记》阅读感悟示例

    开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。在读了这个作品后,您自己有什么感想呢?为此,读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《小学生读《笑猫日记》阅读感悟示例》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    小学生读《笑猫日记》阅读感悟示例【篇一】

    就像《有梦想,就有希望》一歌中所唱的:有梦想就会有希望, 没有什么可以阻挡;

    有梦想就会有希望,追逐梦想最耀眼的光芒!

    是的,翱翔蓝天是雏鹰的梦想;装点春天是小草的梦想;畅游水中是鱼儿的梦想。每个人都有自己的梦想,梦想无论大小,只要有梦想,就有追求;只要有梦想,就有希望!

    我的梦想源于《笑猫日记---从外星球来的孩子》中的胖头。这本书讲了一只名字叫“胖头”的猫虽然没有音乐天赋,但是通过它的努力终于学会了弹钢琴,又学会了笑。胖头喜欢帮助别人,和患有自闭症的宝宝变成了好朋友,治好了宝宝的自闭症,又发现了宝宝的音乐才能,宝宝在胖头的帮助下学会了指挥乐队。

    我的梦想就是和胖头一样喜欢帮助别人,让大家喜欢我。我相信我只要从身边的小事做起,我就能实现我的梦想!有一次数学测试,最后一道题目需要画图,我拿出铅笔、直尺、橡皮擦,很快地完成了。一抬头看见前桌的李军正急得抓耳挠腮,哈哈,他肯定忘带尺子了,平日里他丢三落四的毛病可是出了名的。我拿起尺子刚要递给他,忽然脑子一转,不行,谁让你是我的对手呢?每次测试,我们总是相差一两分。这题五分,你丢了这分,哼,这次我赢定了。这样赢得不够光彩吧?是谁和我说话?我一惊,仔细一想,是呀,考试凭的是真才实学,我怎么能那样呢?于是,我毫不犹豫地把尺子递给了他。这次以后,我们从对手变成了好朋友。

    这种感觉真好。于是,当我发现有的同学忘记带学习用品,我就会借给他;当有的同学遇到难题,我就会帮助他解答;当看到地上有纸屑,就会自觉地捡起来。就这样,同学们越来越喜欢我,我的朋友越来越多。上学期我以全班最多票光荣地被评为“三好学生”,这学期还当上了班长,我的心里美滋滋的。

    梦想无论大小,只要有梦想,就有希望!我会不断地为实现自己的梦想努力!

    小学生读《笑猫日记》阅读感悟示例【篇二】

    高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我常常想:要是没有了书,人类会变成什么样呢?那该是多么无聊和空虚哪

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小学生轻阅读—江苏名篇读后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。小学生轻阅读—江苏名篇读后感栏目给大家带来大量小学生轻阅读—江苏名篇读后感、2024小学生轻阅读—江苏名篇读后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/04