书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“值得分享：无字图书馆读后感汇编五篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

无字图书馆读后感(篇一)

这本书讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。这些字母是从哪来的？追随着字母，塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来，图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书，而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。原来，书也是有生命的，但如果长期没有人看，书就会死去，到时候，书死了，那书里的字母自然就跳了出来。正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候，镇长的女儿马嘉想出一个好办法的时候，他的爸爸妈妈又都不想听，最后，马嘉只好自己约上了50多个小伙伴，一起从图书馆的窗户爬了进去。而她的办法是：把字母写上去，而不是放上去。当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆，直到他们的爸爸妈妈发现了他们，他们却以惊人的话语谁服了大人们，大人们也和他们一起写书。首都来了人以后，也加入了他们，最后还是恋恋不舍的离开了。

这个故事告诉我们：书，是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！

无字图书馆读后感(篇二)

今天我读了一本书叫《无字书图书馆》这本书是由霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉写的。曾经获得过西班牙安徒生文学奖，胡里奥国际童书大奖提名奖和西班牙年度童书畅销榜冠军，它还是世界各国图书馆必备图书。

这本书主要讲了在一个没有文化的小镇中的图书馆中的书全都变成了无字天书，字母成堆的堆积在图书馆里。小镇里的大人没有一个大人去面对它，只有小女孩玛嘉用她自己的方法去使枯死的书复活__用一个又一个的字母拼出一本又一本与众不同的书叫《隐形女孩的奇闻逸事》。当她发现这种方法可以的时候，便组织了作家小团队，后来大人也加入了其中。最后这个小镇出了三位诺贝尔文学奖获得者。

整篇文章令我感受最深刻的是阿卡西奥说的：“你有多久没有读过一本书了?”每当我读到这一段时我总会把这句话读出来，也会扪心自问自己有多久没有读过一本书了。是呀，你有多久没有读过一本

《周末图书馆》是纽伯瑞大奖作家加里施密特的重要代表作，是近年来首屈一指的儿童文学作品。施秘特不可思议地把一个孩子在不友好的环境里生存下来的故事写完了，本书以奥杜邦《美洲鸟类》的插图引出每一章，主人公道格不为压力所阻碍，尽力发掘及拯救自己最好的一面，是一个出人意料的充满力量的故事。

虽然作者所遇到的很多事都那么糟心，但是所幸的总还有一抹抹亮色。世事不往往如此么？道格虽然有着酗酒的爸爸，叛逆的二哥，但他却有着一位温柔而心存诗意的妈妈。虽然他在学校被老师和同学所误解，但是他在小镇上却结识了真正的朋友小莉。虽然新家所在的小镇上人们存在着这样那样的偏见，但是道格也渐渐获得了他们的认可，而且，何其有幸的是他遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册，因而结识了图书管理员鲍威尔先生。百无聊赖的道格仅仅是第一次，对于道格来说，这也是魔法开始的时刻。道格深深地被这张图片所吸引，不知不觉地开始用手指描摹画中的线条。而这冥冥中的牵挂，让他在下周六又一次来到了图书馆，这次他遇到了图书管理员鲍威尔先生，鲍威尔先生敏锐地发现了道格的兴趣，给他介绍了画作的相关信息，并且鼓励他试着画一画。然而敏感的少年却违心地转身离开了。到了周末，他却又一次鬼使神差地跨进了图书馆的大门，这次迎接他的除了《美洲鸟类》，还有静静躺在桌子上的白纸和彩色铅笔，像一个无声的邀请，更像是一个无法拒绝的诱惑。

把鲍威尔先生称为道格的精神导师一点都不为过，他虽然不是老师，却可谓是教育者的典范。真希望我们的孩子在一生中都会遇到这样一位老师。正是在鲍威尔先生的引导和《美洲鸟类》的影响之下，道格的生活发生了翻天覆地的变化，让人不得不叹服艺术的魅力。常听到一种论调说，艺术是无用的，可殊不知，正是这无用之用，方为大用。进入图书馆，一下注意到了《美洲鸟类》，读完了这本《周末图书馆》教会我和家人之间应该如何相处，面对家人之间的误会和不友好，会怎样来改善关系；教会我从零开始学习一项新的技艺，比如绘画，觉得最重要的不是什么天赋，还是后天的努力；最后还教会我当遇到重大挫折时，我一般会怎么做。

读了《周末图书馆》这本书，让我感受到这个小男孩他非常独立，不论发生什么事情，他都会把这件事给弄明白，事情是怎样开始的，过程和结尾又是怎样的。所以我们学习他的这种精神。我建议大家人人都去读一读。

一个偶然的机会，让我读到了一本名叫《周末图书馆》的书。这本书是以奥杜邦的《美洲鸟类》的插图引出每一张的故事。这是一个出人意料的充满力量的故事。

这本书讲了：主人公道格一家搬到了一个偏远的小镇上，换了陌生的学校，道格的一切总是不如意：经常醉酒的老爸，一回家就暴力相向；最心爱的签名棒球外套被偷走；二哥被当成盗窃犯，结果学校里的同学和老师都把他当成贼；在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁……

虽然有这么多的不顺，但她在小镇上结识了真正的朋友小莉。虽然新家所在的小镇上的人们存在着很多的偏见，但道格也渐渐获得了他们的认可，而且，他有幸遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册，因而结识了图书管理员鲍威尔先生。道格被这一张张图片吸引住了，不知不觉地开始用手指描摹画中的线条。而当下一次来到图书馆时迎接他的除了《美洲鸟类》以外，还有静静躺在桌子上的彩铅和白纸。

我觉得把鲍威尔先生称为道格的精神导师一点也不为过。虽然鲍威尔先生不是老师，只是一个图书管理员，但却显现出了一位教育者的责任。正是在鲍威尔先生和《美洲鸟类》的影响之下，道格的生活有了翻天覆地的变化。由此可见，艺术的魅力如此的强大。

这本书告诉我们：在一个不利的环境中，不要悲观，保持乐观的心态、坚毅的心境，坚持不懈的奋斗下去，终有一天，你也会成功。从现在开始，不断地努力，为自己美好的未来而奋斗吧。（潘冠杞）

一个偶然的机会，让我读到了一本名叫《周末图书馆》的书。这本书是以奥杜邦的《美洲鸟类》的插图引出每一张的故事。这是一个出人意料的充满力量的故事。

这本书讲了：主人公道格一家搬到了一个偏远的小镇上，换了陌生的学校，道格的一切总是不如意：经常醉酒的老爸，一回家就暴力相向；最心爱的签名棒球外套被偷走；二哥被当成盗窃犯，结果学校里的同学和老师都把他当成贼；在战争中失去双腿的大哥找工作四处碰壁……

虽然有这么多的不顺，但她在小镇上结识了真正的朋友小莉。虽然新家所在的小镇上的人们存在着很多的偏见，但道格也渐渐获得了他们的认可，而且，他有幸遇见了奥杜邦的《美洲鸟类》图册，因而结识了图书管理员鲍威尔先生。道格被这一张张图片吸引住了，不知不觉地开始用手指描摹画中的线条。而当下一次来到图书馆时迎接他的除了《美洲鸟类》以外，还有静静躺在桌子上的彩铅和白纸。

我觉得把鲍威尔先生称为道格的精神导师一点也不为过。虽然鲍威尔先生不是老师，只是一个图书管理员，但却显现出了一位教育者的责任。正是在鲍威尔先生和《美洲鸟类》的影响之下，道格的生活有了翻天覆地的变化。由此可见，艺术的魅力如此的强大。

这本书告诉我们：在一个不利的环境中，不要悲观，保持乐观的心态、坚毅的心境，坚持不懈的奋斗下去，终有一天，你也会成功。从现在开始，不断地努力，为自己美好的未来而奋斗吧。

钱学森图书馆观后感（一） 还记得2009年10月31日上午8时6分，一位科学巨匠离我们而去了。20世纪50年代，钱学森放弃在美国的教职，回到生活和科研条件都无法相比的祖国，除了需要理想主义情怀，还要放弃对功利主义的种种念想。他回来了，成为了中国导弹之父。今天，当我们为中国的航天科技欢呼时，我们不能忘记这个名字——钱学森。 3月30日，学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。下午三十，我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。 在解说员的带领下进入了图书馆，我站在庄严的大厅，对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬，他，是当之无愧的民族英雄，民族骄傲！ 我仔细瞻仰钱学森的遗物，这些都让我倍受感触。玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我，感染着我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。钱学森到了晚年，把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系，这就是他的毕生心血。这种大师级人物，固然有其聪明的一面，但更多的还是一种逻辑的构建，认知的构建，才能不断的创造自己的体系，汇总自己的体系。钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知，比如系统科学，集成综合方面的科学，一整套的现代科学理论体系的认知等等，无不体现其哲学思考。 跟随者解说员，我了解到，钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9 月考入上海交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。 1938年7月至1955年8月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立"卡门-钱近似"公式，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。2009年10月31日上午8时6分，在北京逝世。享年98岁。钱学森同志，我国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗

无字书图书馆读后感 最近几天，我看了一本既有趣又搞笑的，西班牙着名作家霍尔迪。塞拉。依。法布拉写的《无字书图书馆》，这本书的语句丰富生动，向我们诉说了一个奇怪的现象。 这本书非常好看，主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上，他无意间在关闭一年的图书馆旁边惊讶地发现了四处散落着的大小不一的字母，于是，他和本杰明镇长一起来到了无人光顾的图书馆，发现里面堆满了大大小小的字母，于是叫阿卡西奥教授来观察。教授来到这座图书馆，看到了这一令人惊奇的情景，于是他大发雷霆，指责镇上的人没文化，导致书中的字母从书中脱落分离。可谁也没有想到，镇长的女儿马嘉带领镇上的孩子们，在一片字母中创作出自己的书籍，然后让这个图书馆又回到了以前那样热闹的状态。 读了这本书后，我深深地愧疚过，正如阿卡西奥教授所说的，那些书，讲述了作者心中真实的人群和生活。那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。那些书，是人类历史上最生动的艺术表现形式，它们呈现了我们人类自己的经历。当然，谁都知道，没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子。所以，我们要多读书，增长知识，积累文化，充实自己。

【第1篇】

我非常喜欢《无字书图书馆》这本书，今天又读了一遍。

《无字书图书馆》的作者是霍尔迪.塞拉.依.法布拉。故事讲的是在一个外国的小镇上，有一个很大的图书馆，里面有很多很多的书，由于镇上的人们不爱看书，家里的书都是用来垫桌子脚，或者做摆设。读书馆因为很久没有人进去看书，图书管理员工作非常无聊，就申请退休了。有一天，图书馆里书上的字母因为得不到人们的欣赏，生气从书上跳下来。图书馆里的书都变成了无字书。镇长发现了这个问题，召集镇上的人开会商讨怎么办。可因为大家都不看书，不知道怎么把字母放回去，大人们决定放弃了。玛嘉和她的朋友们知道了这件事，她们深夜潜入到图书馆，用他们自己的想法将字母重新放进书里，用写作的方法把哪些无字天书变成了有字的新书。大人们发现了孩子们的行为，被感动了，也加入和孩子们一起写作。后来这个镇上成了世界上作家最多的一个小镇。

在这个故事里，我喜欢玛嘉他们对大人们说的这段话，“无字书就是一个没有花朵的花园，他们需要新的种子去再次生长。我们给它们的书页上又植入了新的梦想，现在他们复活了。难道没有人告诉你们那些字母是活着的吗?他们是活着的！他们可以用来书写其他的书!我们又创作了新的故事让他们活下来！”这段话说的多好呀。

读完这个故事，我更加热爱读书了。我发现只有多读书，我们才能获得很多知识，不然我们的大脑里也会成为“无字书屋”了。我虽然一直都爱读书，只是我不喜欢写作。我想只要我多阅读，多观察生活中的一切事物，我也能找到写作的灵感。

以前我总是在想为什么老师和爸爸妈妈要我多阅读。读完这本书后，我才真正的明白，读书不仅可以积累很多很多的美词佳句，还可以从书中感感受到快乐，而且可以让我懂得许多许多的道理。

我爱阅读！

【第2篇】

一看到这本书就被书名吸引住了，一口气读完这本书，感觉收获很多，书，因为悲哀而死亡，书因为希望而重生，书，因为梦想而耀眼。

《无字书图书馆》好奇怪的名字!书不是应该写满文字，做满记录的吗?没有字，怎么叫书?无字书的图书馆又是什么样的呢?你是不是和我有着相同的问题?事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也有生命、有感情。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本书的时候，你会发现，这一切的发生和改变，都取决于人对书的态度。

书中镇长的

撰写文字是一个人自我表达的方式，能够借助“我”的语言讲述自己的故事。如果一篇作文优秀，读者会沉醉其中，难以自拔。你是否知道怎样能够既快速又好地写出一篇优秀的作文呢？请跟着读后感大全一起思考“爱上图书馆作文”，或许能够为您带来新的灵感。希望您能够将本文收藏起来！

爱上图书馆作文 篇1

图书馆是一个安静的地方，那里是书的王国，更是爱看书的孩子的天堂。今天一大觉醒来，妈妈便对我说：儿子，今天我带你去沧州市图书馆吧。我听高兴极了，兴奋地点头称是。

来到图书馆，远远望去，图书馆的楼造型很奇特，就像一本敞开的书。上面呢，还有一个个方方正正的小孔，远远望去，就像那一个个中国的汉字，那么美观，那么端正。

走进图书馆，来到了一楼大厅里面，那里宽敞极了，四周都挂满了宣传画，地板上摆放着一盆盆翠绿茂盛的鲜花，四周全是装满了书的房子，中间是一个圆形的办公台，大人们可以到那里办理借书卡，抬起头来，看见楼有四层高，听妈妈说，那都是大人们看书的地方。图书管里可安静了，只是儿童区有一点声音，那只是一点轻轻的声响，大人区更安静了，即便是掉了一颗针都能听见。

我来到了儿童区，那里四周的书架上摆满了图书，有：文学区，历史区，科幻区，童话区我找到了我最喜欢的书，《安徒生童话》，这本书我读了不下十几遍，我最喜欢的人物是小碗豆，因为小碗豆用生命的力量鼓励了小姑娘战胜了病魔。我捧起这本书，一字字一句句认真地读着，一转眼就到了闭馆的时间了，我依依不舍地合上了它，把它放回原处。

我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，此刻，我心中泛出了一阵阵甘甜。

朋友们，让我们一起走进图书馆，一起爱上图书馆吧！

爱上图书馆作文 篇2

至今为止，我仍然记得老妈为什么要给我办一张图书馆借阅证。那是三年级的时候，我总是以老师要我们看什么什么书，同学们都在看什么什么书为由闹着让妈妈给我买书，有时一次买书竟花了一两百元。终于有一天，老妈忍不住了说：为了节约资金，我决定给你办一张借阅证，以后想看书就到图书馆借。

噢，no，希望这不是真的。我后悔地说道。

我第一次去仪征图书馆，站在馆外，看到图书馆十分高大。走进馆里，那就更别说了，大厅里正中央的楼梯直通二楼，从下往上看就像，屋顶好高，仿佛直冲上了云霄。最引人注目的是两旁贴满资料的墙壁，我有些惊呆了，心想图书馆就是图书馆，连墙上都不留空白，贴了满满的可都是知识呀，这里真是知识的

图书馆来了一头狮子，大家都吓了一跳，但是它没有违反图书馆规定，所以它可以待在图书馆里。他喜欢趴在故事区听故事，不吵不闹的，孩子们都很喜欢它，有时候还把它当成舒适的靠垫。突然有一天，麦小姐从凳子上摔下来了，不能动了，向它求救。它为了救麦小姐，朝马彬先生不停地吼着。马彬先生说他违反了规定，要去告诉麦小姐。狮子知道自己违反了规定，自己自动离开图书馆。后来，马彬先生把狮子找回来了，麦小姐也给图书馆一个新规定：只要有正当的理由，在图书馆可以吼叫。

必要的时候，就算在图书馆里，也可以打破规矩。我觉得狮子做的非常正确，它吼叫，是因为它想救麦小姐，他不会说话，只能用吼的方式跟马彬先生说，当时它只想着怎么救人，根本没有想着违反图书馆规定。

无字2020图书馆读后感（一）

这次在《快乐新语文》好书抢着读活动中看到这本《无字2020书图书馆》的简介，便被这本书的故事所吸引，有幸获得了这次试读的机会。

一拿到这本书，刚看了两页，便不忍释手，一直被书中的情节所牵动着，带着一颗急于破解谜团的心，像一名侦探一样走进了《无字2020书图书馆》。

这本书讲述了在一个小镇上，那里的人们都不爱读书，每天都沉迷于电视之中。火车站站长在一次回家的路上，偶然间发现了许多四处飘零的字2020母，后来发现这些字2020母是从关闭了一年的镇图书馆的藏书里跑出来的。图书馆里也被大大小小各色的字2020母堆满了，镇上的人们这时才意识到它的严重性。

很有学问的阿卡西奥教授告诉了大家，这些是因为人们长期不读书，而使这些书干涸了，失去了生命。正在大人们为此一筹莫展的时候，镇长本杰明的女儿想出了一个主意，可是大人们却没人理会她，她只好自己偷偷地跑到图书馆把字2020母放入书中写出了一本本故事书，并把这个发现告诉了朋友们，他们一起用热情编织了一个个梦想，写出了一本本属于自己的书，也就救活了一本本书。

读过了这本书，我想正如阿卡西奥教授说的那句话：那些书是真理，是梦想，是现实，是幻想，是知识，是愉悦，是平静，是生命。是的，是生命，因为他们有灵魂，有心脏，有感受。书是人类进步的阶梯，书是我们生活中不可缺少的一部分，而不是那些被放在书柜里的展品。书中的文字2020从书里跑了出来，使书变成了无字2020书，即便是那些文字2020没有从书中滑落，没有人去翻开去认真的读，那这些书和无字2020书有什么区别呢？大人们之所以把字2020母放回书上，字2020母又滑了下来或被弹了出来，这是因为他们并没有用心的去写一本书，没有赋予书真正的灵魂与生命。而玛嘉和他的朋友们能够把文字2020放入书中，是因为他们不是随意放上去的，而是用心写上去的，他们有自己的智慧有自己的梦想，也就是说他们为这些书注入了新鲜的血液，赋予了他们新的生命。让我们每个人心中都播下梦想的种子，为了自己的梦想去努力，让梦想之花开得更加灿烂。

谢谢作者霍尔迪塞拉依法布拉让我结识了这样一个小镇，结识了无字2020书图书馆，我也要在这个图书馆里书写属于自己的梦想！

无字2020图书馆读后感（二）

这本书讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字2020母。这些字2020母