读书是知识的源泉，阅读作者写的作品的过程是一个令人享受的过程。读后感是我们对书籍的见解，如何在读后感里找准文章的核心内容呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“偷书贼读后感”，欢迎本文为大家提供参考！

偷书贼读后感(篇1)

《偷书贼》读后感2000字：

诚如马克斯·苏萨克自己所言：“这是我最好的一次创作”，《偷书贼》的确是我所读过的最好的一部关于书、关于文字的小说。

不管对犹太人的迫害多么残酷，不管战争带来的创伤多么惨痛，不管天空多么灰暗大地多么荒凉，因为，仅仅因为一个对书着迷的小女孩莉赛尔，死神也被深深地震撼了。这样一个直抵人类最顽强最深不可测的灵魂的故事，从死神的口中叙述出来，开始觉得有一份怪诞。然而，读着读着，死神对人类的悲悯足以让人类汗颜了——有多少人像死神一样思考过人类自身的行为和思想呢？当然，值得庆幸的是，这个“死神”也是人类中的一员，他是作者苏萨克，他是被苏萨克的《偷书贼》和小女孩莉赛尔唤醒灵魂的每一个人。

莉赛尔，一个被送养的可怜的小女孩，爸爸被打上了共产主义者的烙印而不知所终，弟弟在被送往寄养家庭的途中病死在火车上，妈妈也在她被送达莫尔钦镇后失去音讯。收养她的是莫尔钦镇贫民区的一个普通家庭，养父是个泥瓦匠，养母是一个出口不离“猪猡”的看上去很粗俗的主妇，他们收养莉赛尔的初衷是为了得到政府的一点津贴。这样看来，莉赛尔接下来的命运似乎不言而喻了。

当我们发现养父——爸爸汉斯·休伯曼和养母——妈妈罗莎内心都十分善良后，是否就觉得莉赛尔的生活有救了呢？一个经历了爸爸失踪，母亲生死未卜，弟弟就死在自己面前的9岁小女孩，一个每天都在噩梦中惊醒的小女孩，善良和关爱能让她获得片刻的安宁，却无法拯救她的灵魂。能让她的灵魂得到拯救，能让她的生命散发出巨大的顽强的能量的，只有书，只有文字。

这个关于书，关于文字，关于灵魂拯救的故事，就是开始于一本书，而且是一本常人看来没有多大意义的书——《掘墓人手册》。因为它是一本书，它里面有文字，它便轻而易举地为莉赛尔打开了一条通往人类灵魂救赎之路。

让我们来看看，文字是怎样喂养灵魂的。莉赛尔从雪地里“偷”来第一本书时，并没有意识到这是一本书，更没有意识到这里面有喂养灵魂的文字，捡起它，把它偷偷地藏在衣服里面，初衷只是通过这本书留住对弟弟的记忆和怀念。当爸爸汉斯·休伯曼无意中发现了莉赛尔藏在被子下面的这本书时，他并没有因为这是一本

古人云：读书破万卷，下笔如有神。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特别从网络上整理了偷书贼读后感(精选5篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

偷书贼读后感【篇1】

学校组织读书漂流活动，我有幸借到了《偷书贼》这本书，说实话， 当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我， 可是读着读着我便爱不释手了，触 摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，走上了震撼我心灵的旅途。

作者是以死神的名义，来向我们讲述在二战时期发生的事。主人公莉赛尔是一个可怜又可爱的小女孩，她和他的弟弟被他的妈妈送给了莉赛尔的养父养母。可在火车中弟弟死了。她的养父是一个善良的男人。她的养母很喜欢莉赛尔，可是她喜欢谁就会对谁破口大骂，所以莉赛尔常常被她骂为小母猪。她的养父经常教她识字、读书，学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西 书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。但有一天，德国纳粹在空中扔炸弹，由于莉赛尔在地下室写作没被炸死，可她的养父母和好友都被炸死了。

在以莉赛尔得到的 10 本书为章节名的 10 章里，作者把各种情感倾倒了出来。一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。白色代表寂静和安宁 ； 红色是尖叫和鲜血 ； 银色是永不磨灭的良知 ； 蓝色是纯正直至愚昧 ； 黑色是颠覆的痛苦记忆 ； 灰色是无边的绝望和死亡。它们像一个个玻璃弹珠，在作者的托盘里滚来滚去，相互碰撞，呻吟和挤兑着。在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。

整本书中，作者使用了非常简单的话语，甚至已到了吝啬的地步。可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的扞卫，都是无可取代的。本身，这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。如果有一天你会有机会阅读这本令人感动的书，相信你也一

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”书是良师，能教导我们健康成长。书籍就是我们青年人不可分离的生命伴侣和导师，即使物质贫瘠，精神上却无比富饶。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。大家一般写的读书心得是什么样的呢？以下是小编精心收集整理的“范文合集：《偷书贼》读后感(1010字)”，仅供参考，大家一起来看看吧！

《偷书贼》读后感(篇一)

这本书和我接触的第一本书《偷影子的人》以及后来看的《放风筝的人》有很多相似之处，比如都很治愈，里面的情节、语言描写的很贴切又幽默风趣，而且作者擅长把物写活，用了很多拟人的手法，以孩子般的视角来描述一些情节，显得更生动活泼，更重要的是，作者突出表现了人性善良的一面，比如开始汉斯和罗莎冒着危险收养共产主义的女儿，后来冒着背叛国家的危险甚至在地下室里藏了一个犹太人，比如汉斯不顾性命安危的冲出人群，只为给奄奄一息息的犹太老人送去一块面包，比如鲁迪自己肚子饿的咕噜咕噜叫还把手中的面包全部分给犹太人吃，比如镇长夫人一直纵容小女孩来书房偷书却没拆穿……，这些都体现了人性善良的一面，哪怕生活在战乱年代，也会有这些善意的举动温暖人心；还有纯真感情的描写也很打动人心，鲁迪对小女孩的爱，一直都是明示，一声声的小母猪，一次次的陪伴，还有那一句句的索吻，特别是看到最后小女孩竟是在鲁迪死后才实现了他的愿望，深深的吻了他的双唇很久很久，那一画面的描写，令我止不住泪流，鲁迪恐怕永远也不知道自己喜欢的女孩真的吻了自己吧，哎，结局太悲了，还好马克斯还活着，令人得到些许安慰，其实从原来看的一部电影《穿着条纹睡衣的男孩》到前段时间看的书《活出生命的意义》再到现在看的这本书，我一直很同情犹太人的遭遇，那些平民是无辜的啊，凭什么他们要被赶尽杀绝、永远活在恐怖之中？战争太残酷了，希望世界和平，还此时仍处在战争中的小孩一个快乐的童年！

《偷书贼》读后感(篇二)

冬天里很少有人会在外面闲逛，我也不例外。在温暖的屋子里喝着热茶，捧一本好书的感觉真的非常好啊！因此，这个寒假我消灭了好几本小说。

这么多书中，最让我深思的是澳大利亚作家马克斯苏萨克的作品《偷书贼》。这是一本描写二战时孤儿的故事。

九岁小女孩莉赛尔在战乱中失去弟弟并被德国慕尼黑贫民区的一户人家收养，她的养父教她认字读书，将她带入了文字的世界。莉赛尔从此对阅读有了强烈的执着。书本让她熬过了现实的苦难，也不

读书之所以是一种乐趣，是因为读书使我们积极思考。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？小编特地为您收集整理“分享范文：《偷书贼》读后感最新模板(8篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《偷书贼》读后感(篇一)

“偷”来的人生

窗外，正是蝉鸣噪柳时。我在清凉的空调世界里读完了《偷书贼》这本书。莉泽尔这名“偷书贼”和她“偷”来的人生像一粒子弹，虽不大但却精准地击中了我的思想，灼伤了我的灵魂。

在那个弟弟死去、母亲离弃她的冬日，莉泽尔偷到了人生中第一本书——《掘墓人手册》，偷来了对文字的渴望与热爱，在养父汉斯。胡伯曼的帮助下，她偷来了午夜的阅读课，当汉斯注满光辉的银色眼眸注视着她时，她偷来了充盈的幸福感。从此，莉泽尔与文字结缘，密不可分。

在敌军轰炸莫尔辛时，没有任何的空袭警报响起，所以很多人都遭了殃，此时的莉泽尔在地下室里书写、重温她的故事。整条希默尔街只有她一人幸存。她把文字记录在纸上，镌刻在心里，而文字救了她。

思想被格式化、狂热化的年代，人人只会喊“希特勒万岁”的年代，要想安全就得随身带着《我的奋斗》的年代，犹太人被赶尽杀绝的年代……这，是二战时期；这，是纳粹德国。有什么独立自由的思想可言？有什么对人类的未来有益的文字可言？也许只有像莉泽尔这样心灵没有受到过污染的女孩，才能感受到文字的魔力吧。

文字是莉泽尔与他人感情的纽带。因为文字，她能在汉斯的朗读下接受一本一本书籍的浸润；因为文字，她接受了犹太拳击手马克斯自制的小书；因为文字，她得到镇长太太的默许去书房偷书；因为文字，在敌军轰炸的防空洞中，她朗读的章节能让所有惊恐的人们平静下来……文字，在战火纷飞的时候，会发挥出如此巨大的力量，会让人发现人性的两面。正如死神在最后说的：“人类，令我百思不得其解。”有人在杀戮、掠夺、发动战争，但也有人因为书和文字而被联系在一起，用故事的力量拥抱苦难，用文字坚定着自己的求生意志。

在战争年代，莉泽尔在收养家庭中，或许本应是凄风冷雨的人生。但她在汉斯。

《偷书贼》读后感(篇二)

这本书和我接触的第一本书《偷影子的人》以及后来看的《放风筝的人》有很多相似之处，比如都很治愈，里面的情节、语言描写的很贴切又幽默风趣，而且作者擅长把物写活

“文字”在我们生活中占了多大的地位？是否能够想象假使有天没有了他，没有了万能实用的他，世界会变成什么样子？

除了能够用文字书信沟通外，人们闲暇之余的知心好友也是他。心中有所感悟的人、享受这个世界的人、擅长说故事的人，无私的将内心随时间一点一滴增加的酸甜苦辣、喜怒哀乐等等的一切，一股脑儿地给了文字，并辗转交到我们手中。他们敞开了心门、看清了事实，或只是沉浸在自己的小小天地，于是在这个世上留下了自己的足迹，供后人欣赏并咀嚼其中含意。一本又一本的书籍，整齐坐镇在书柜上，一排排的架子顶部，文字婀娜多姿的舞蹈看了着实令人着迷。

纳粹统治的德国是由饥饿的德国人和悲惨的犹太人所组成的，当然，还有元首先生。这个故事的重要角色是“文字”，舞台在第二次世界大战时的德国。人们时时受战火威胁，大人们互相咒骂、孩子们纯真地追着敌军丢掷炸弹的飞机、犹太人被押着前往集中营。我们的主角莉赛尔˙麦明葛失去了家人，所以和养父母住在一起，即使每天吃不饱也穿不暖，在她眼里“文字”却比任何事物更重要，于是在人心惶惶的每个白天或深夜，一双双发抖的手、一阵阵婴儿的哭闹、一颗颗备受摧残的心，在莉赛尔用平静的语调朗诵着书籍之下一一被抚平。伸手不见五指的防空洞于是被文字的光芒点亮了。莉赛尔这种勤学不倦的精神，当然引起了死神的注意，于是他便将莉赛尔的人生写成了这本书。

在这残酷的环境，莉赛尔毫不退缩，她读了一本又一本的书，有时从中发现人生的悲凉，有时找到生命的美好，心情也随之起伏。除了书本，身边的朋友和邻居对她也有相当大的影响，养父教她读书识字，犹太人麦克斯和她分享逃避躲藏的故事，好友鲁迪陪她度过刚搬入的适应期，并且一起冒险。然而炸弹依然无情地落下，炸毁了房屋，也摧毁了人们的心灵。就在此时，故事的诉说者死神正为此摸不着头绪：人类的两个面孔竟是由冷血无情的残杀以及发自内心的关心组合而成。

一阵轰隆声响彻云霄，砂砾尘土漫天飞扬，坍塌的房屋已看不出原来的模样，一阵喧嚣后的寂静显得更为诡谲。巧克力色的天边只有一架即将离去的飞机，只剩莉赛尔一个人面对这令人惊叹的断垣残壁。天崩地裂的当下，莉赛尔正躲在阴暗湿冷的地下室浑然忘我的将自己的故事写在空白书页上，虽说那儿已被认定不够深而无法作为防空洞，但幸运地保护了莉赛尔，那正在和文字共舞的女孩。当炸弹落下的同时，莉赛尔几乎被这个残忍的世界给打垮，很明显地流露出他对养父母的感恩以及不舍

《偷书贼》观后感 初见《偷书贼》这个题目，我还以为是一部关于警察与小偷的故事，其间可能穿插着各种温情；没想到是一部关于二战的电影。 此片有两大特点：1.时代性：二战期间的德国，2.独特的视角：以死神的名义诉说。展现了二战中德国民众的悲欢离合、爱恨情仇。 女主角莉赛尔得到的第一本书是在弟弟葬礼上捡到的《掘墓人手册》；莉赛尔姐弟（德国共产党员的后代），因为父母被迫害而不得不去到养父（汉斯）家，汉斯夫妇为了补助金而收留她们，弟弟在途中不幸夭折。 影片伊始，莉赛尔的弟弟不幸去世，死神说他为莉赛尔所吸引！如果死神对一个人感兴趣，这个人却活了90岁，说明什么？用传统文化的观点来说，就是命硬！她周围的人包括父母、养父母、小男朋友先后去世、没能在战争中幸免。 莉赛尔的禀性是自强不息型（优势：锲而不舍；弱点：我行我素。）她聪明、敏感又桀骜不驯：她可以因为养母态度不好，就对其装聋作哑；因为不识字而被新同学嘲笑，她当众发飙、殴打弗朗士·多伊彻（男同学），以致对方对她怀恨在心，时刻准备报复。她为了得到一本书，就在大家烧书、离开之后从灰烬中“抢书”；结果被镇长夫人看到了！镇长夫人没有告发她，并在莉赛尔送衣服（养母为镇长家洗衣服）时请她参观书房，并让她阅读。只因为镇长夫妇那爱看书的儿子在战争中下落不明，镇长夫人对爱看书的莉赛尔青眼有加。 男主角马克斯是一位犹太人；他父亲救过汉斯的命，汉斯收留了重病的他。为了保密，汉斯让他住到地下室。马克斯有一本用于保存身份证明的《我的奋斗》，出于对希特勒的恨，对莉赛尔的同病相怜以及想鼓励她写作，马克斯将《我的奋斗》内页用白纸一页页的糊好，做成日记本送给了莉赛尔。 莉赛尔居然把这个笔记本带到了学校！小男友鲁迪率先发现了这个秘密。他们正在讨论汉斯隐藏犹太人这事的时候，弗朗士·多伊彻出现了，他也发现了那本《我的奋斗》。鲁迪赶紧把书扔到河里，化解了险境！并等弗朗士·多伊彻走后下河把书捞了起来，这件事就这么有惊无险的过去了。 这件事后，莉赛尔并没有从自身找原因、反省自身过失。地下室是密闭的，为了让马克斯感受到冬天，莉赛尔从室外一桶桶的运来雪，一家人愉快的打起了雪仗；结果马克斯被冻感冒而濒临死亡！为了挽救马克斯的性命（没钱买药），莉赛尔就到镇长家偷书来给昏迷中的马克斯读，而马克斯居然因此而活了过来！莉赛尔的超强意志力由此可见！ 个人判断，马克斯之所以把《我的奋斗》做成笔记

天下有贼读后感1500字 第(1)篇

不知道为什么，明明应该对骗子深恶痛绝，我却对陆钟一行人一点也恨不起来。

这就不得不思考了。

⒈陆钟们只是专骗作恶多端的人，面对这种老千，我们该持什么态度？是一棍子打死还是另当别论？

⒉面对迫于生计自愿出门行骗各种人（包括好人）的骗子，我们又该持何种态度？是同情还是鄙夷？

⒊面对逼不得已被人贩子强迫上街乞讨的残疾小孩儿，我们又该如何抉择？是草草的丢给他十块二十块还是头也不回的直接走掉？

⒋面对被传销组织洗脑的亲朋好友转过头给你“指明”升官发财的康庄大道，你会坚决say no还是逐步也被洗脑？

⒌…………

面对信息时代各种层出不穷的骗术，骗局，骗子，宝宝表示心累，更多的是遗憾。

泱泱中华，难道除了以骗谋生，就不能仗剑走天涯了吗？（当然，我对行侠仗义类的老千并没有讨厌的感觉。）

天下有贼读后感1500字 第(2)篇

精彩!骗子在不同时期，不同地点，不同目的，骗术相同，结果不同，骗局的意义也就变了。正所谓博弈需要策略及谋划，劫富济贫，惩恶助弱，法律没法惩罚的坏人交给正义的老千们也是件好事。

中国五千年文化，博大精深，江湖流派各成体系，藏龙卧虎各有神人。读了此书让人稍有领教，也明白了一些哄惑人心的小骗术。几个骗局精彩纷呈，交织着儿女情长，师徒情谊，个人经历，使得文章故事情节更加吸引人，内涵丰富。

知道了一些骗术，作为防身保护自己也不愧一本好书了。

天下有贼读后感1500字 第(3)篇

老千这个称谓最早看到听到是在香港电影,一听到“老千”想到的必是周润发那招牌的笑!嘴角上扬,满眼里都是故事,还有那梳的油光可鉴苍蝇站上去都能劈叉的大背头,薄薄的两片嘴唇永远优雅的叼着一根过滤嘴香烟,忽而寥寥的烟雾下,狡黠的眼神一闪……

而既然是一份职业,自然是有正亦有邪了

这本书便是写了出师有门的“侠义”老千的故事

在我看来,如果不交代时代背景,本书更像是民国时候的北平或者三四十年代的大上海

那时候的北平或者大上海帮派林立藏污纳垢民不聊生,这样的背景才会有这些侠肝义胆为民侠义的用武之地,而如果把背景放在今天,一个现代化的法制国家,让民众怨声载道求救无门竟到了需要江湖“老千”惩恶扬善的地步,那法制国家的外壳就太讽刺了

用江湖之术伸张正义,让国家机器们情何以堪啊！

《偷书贼》读后感2000字

这本书主要介绍了一个小女孩，如何从不识字，到后来爱上看书，后来还因为读书结识了一个朋友，最后因为写书活下来的故事。这个女孩是真正意义上的用知识改变命运的例子，读这本书的时候，我开始怀念童年，开始想念爸爸妈妈，开始悔恨那些我浪费掉的时间，开始珍惜现在平淡的生活。

最开始见到《偷书贼》这个名字的时候我以为这本书会讲述一个人去如何偷书的过程，后来通读全文后，原来不仅仅是这样的，她偷的不仅仅是书，而且还是书里的知识，是书给了她活下去的机会。

这本书去掉序幕，正文一共有十章，也就是一共记录了十本对女主特别有意义的书，这十本书也记录了一个偷书贼成长的历程，这十本书出现的顺序也就是文章的主要脉络和主线。故事发生在希特勒掌控下的纳粹德国，女主名字叫莉泽尔，他的父亲是个共产党人，被杀害了，她的母亲也是共产党人，她的弟弟因为生病，也在女主被妈妈送给他人领养的路上死掉了。正是因为身边亲人的离世和离开亲生母亲的痛苦，给小女孩的心灵造成了严重的创伤，以至于到了养父母家里每天做噩梦，因为睡不着，她的养父开始陪着她读书。所有的故事都是在这个大的背景前提下展开的。想想当今社会，文化熏陶泛滥的时代，为何那个时代有人要做偷书贼呢。因为当时的纳粹德国是希特勒掌控的，为了控制人们的思想，他们焚烧大量的书籍，而且因为战争，大家都很穷，没有什么钱可以买书。既然书名叫《偷书贼》，那么，这本书的内容也是和书息息相关的。

令我印象比较深刻的首先是第一本书《掘墓人手册》，这本书是她弟弟死掉埋在雪地里时，她在雪地里偷偷捡到的。还记得小女孩刚到养父那边生活的时候，因为在学校里不会识字，所以她经常在课堂上受到老师和同学们的欺负。她因为经历了太多悲伤的事情，晚上总是做噩梦，每当做噩梦醒来害怕的时候，她的养父就开始给她读书，后来教她读书，她因为认识的字词很少，所以他养父开始让他在地下室里的墙上把不会的单词记录下来，那段时间她们一直读的那本书就是《掘墓人手册》。后来当她觉得自己的阅读能力提升的时候，她想在课堂上表现自己的时候，一紧张发现书上的东西她根本不认识，然后为了夺回面子他就把《掘墓人手册》里面的一段背了出来，结果当然是再一次被老师和同学嘲笑。这一本书是小女孩读书的启蒙之书，也是她的读书习惯养成之书。

第二本就是《耸耸肩膀》，女主后来参加了一个少女联盟，1940年的4月20日是希特勒的生日，那天他

《偷书贼》读后感1900字

【战争用灵魂填满死神的空虚】

作者开篇就透露了结局:死亡。作者也丝毫不畏惧就这样赤裸裸的把众所周知的结局一开始就用死神的口吻告诉我们，但那些原本普通的人原本平凡的事是如何一点点走向结局的，这才是作者值得书写和保卫的。死神以上帝口吻处处在给我们透露谁会在什么时候死去，但这种剧透式的陈述却依旧扼杀不了阅读的快感，你得依旧抱着那份好奇去期待这个结局，而这份期待的递减恰恰又能增加这份沉重的不舍。

死神讲述的是个14岁小姑娘的日记《偷书贼》，偷书贼的称号来自于弟弟死的那天，在弟弟简短而又简陋的葬礼上，一个陌生人掉在雪地里的。死神在这白茫茫的荒野里带走了弟弟，同时也第一次邂逅了这个让它牵挂了很多年的小女孩，这年她9岁，被捡起来的这本书叫《掘墓人手册》。

捡到这本书后，她和母亲继续踏上列车前往一个陌生的德国小镇的贫民区，她要被送去当养女，本来还应该有弟弟，但，现在只剩她了。

继父继母家也是一贫如洗，继母是个洗衣工，脾气暴躁，张嘴就骂人，所以在这个家里，她被称作“小母猪”，好在继父温和，在一个个她梦到弟弟被惊醒的夜晚，来给她拉手风琴，抚慰她恐惧的灵魂。继父是个油漆匠，有一台会呼吸的手风琴，手风琴来自上次战争时替他去死的战友，所以，他一直留着它，继父是个小人物，可经历过两次战争后对世界对可怜的人类抱着无限的怜悯和同情。

莉泽尔不识字，加之纳粹党烧书，所以，这本书一直被她藏在床单下面，直到有晚尿床，被继父发现，这才有机会知道这本书里写了些什么。人生的第一本书，教她如何体面的安葬死人，如何得体的对待尸体……（倒抽一口凉气）

无数个梦到弟弟的夜晚，她在半夜两点醒来，继父会来陪她给她朗读这本书，后来她上学了发现她跟不上上课节奏，这才把这朗读时间改为在地下室认字时间。

时光一点点略过指尖，她认识更多的字了，家里也闯入一个陌生人:马克斯。这个瘦骨嶙峋脏兮兮的年轻人是那个替爸爸去死的人的儿子，是个犹太人。在纳粹党的迫害下，无处可去，只能来希默尔街33号投奔汉斯。他被藏在了暗无天日的地下室，他的到来不仅分走了他们本来就不多的食物，更是增加了他们生活的风险。他们原本就窘迫的家庭更加吃不饱饭了。但这似乎并没有惹怒本就暴躁的罗莎妈妈，反而，罗莎妈妈像保护亲儿子一样关心着马克斯。而莉泽尔也在马克斯被噩梦惊醒的夜晚跟他交换了噩梦，并成为了朋友。

时光继续流逝，她和唯一的好朋友鲁迪加

《偷书贼》读后感900字

又是一个悲伤的故事。 在德国慕尼黑莫尔辛的希默尔街。一个小女孩利泽尔被送到了这里，收养她的家庭，原本是和弟弟一起的，但是弟弟在途中夭折了。可能太冷了，也可能太饿，弟弟在咳嗽中被死神带走。在想，要是弟弟还在，跟她一起在收养家庭成长，又会是什么样子？幸好，养父母都是很好的人。 养父，汉斯.胡伯曼，教她识字，带她读书，为她洗因做噩梦而弄脏的床单。众目睽睽之下给游街的犹太人面包，遭到鞭打。虽然他很后悔，不知道自己为什么要这样做，因为他家里还藏着一个犹太人。但是就是这种不经意的善心，很打动我。 养母，罗莎.胡伯曼，一个看起来很凶狠的女人，虽然总是凶利泽尔，但是我们都看得出来，她也很爱利泽尔。藏犹太人的时候，没有犹豫，没有抱怨，一个外表凶狠，内心柔软的人。 鲁迪，希默尔街的小伙伴，邻居，一个总是向利泽尔索吻的男孩。有利泽尔出现的地方几乎都会有鲁迪。他陪他收衣服送衣服，一起踢球，一起偷盗（去农场偷食物，镇长家偷书）。他为利泽尔跳河捡书最让人感动。最让我想不到的，他在犹太人队伍将要经过的路边撒面包屑。 马克斯，一个犹太人。只是因为是犹太人，被迫离家，东躲西藏，常年不见天日。他就是汉斯一家人藏的犹太人，一个二十四岁的青年，为了躲避纳粹的逮捕，躲在冰冷的地下室。外面的世界是刮风下雪，还是晴空万里，他一无所知。太阳或是星星，都是他渴望的。还有无数的犹太人已经被抓捕，被送往集中营，你我都知道的结局。马克斯后来虽然也被抓了，幸好，他有幸生存了下来。 故事里还有很多其他的普普通通的人，可爱的人。可是这些活生生的人，都死在了希特勒的战争里。他们本该如我们一样，生老病死，却死在炮弹炸药下。就在这场战争里，在东方的世界里，在我们的国家里，同样的，无数的无辜生命倒在血泊中。 本书名为偷书贼，其实不算偷，利泽尔得来的第一本书，是捡到的，只是没有还给书的主人。后面的书有是父亲送的，有从火堆里救回来的，有从镇长家里偷的，其实是镇长夫人准许偷的。在这样苦难中，书怕是唯一的精神食粮。