每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，都使我们难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这些喜怒哀乐早已在我们心灵上留下了深刻的印象。但是，当我看完《童年》这本书后，我知道高尔基的童年是与众不同的。

主人公阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的，他幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母，到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。在外祖父家，他认识了很多人，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅，还有两个表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的童年中，父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢？与我们恰恰相反。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！

在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我想，高尔基的童年要告诉我们的是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！

每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?

这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。 之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？ 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

【篇一】

平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。

有一次，平娃的学校为了庆祝六一，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。六一那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得咕咕叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。

回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。

呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却哇的一声哭了起来。娘却淡淡地说：吃吧，平娃。不就是几个馒头吗!平娃听了，心里有了一点安慰。

后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。

【篇二】

童年，是每个人必经的岁月，我的童年的每一天都是那么幸福快乐，然而，今天我读了《童年的馒头》这篇文章，却给了我不同的感受。

这是来自《读者》的一篇文章，讲的是作者和妹妹的童年生活在一个很贫苦的家庭，全家省吃俭用供作者上学，有时候连饭都吃不上。有一年六一，学校庆祝节日，给每个孩子发三个馒头，作者非常高兴，心想：我一个，娘一个，妹妹一个。回家的路上，作者肚子咕咕的叫着，忍不住吃了自己的，后来又忍不住把妈妈和妹妹的也吃了，回到家，作者不知道该如何面对妹妹期盼的眼神，十分惭愧，谁知，妈妈蒸了一锅馒头，为他解了围。作者吃着馒头，却内疚的哭了。从那一天开始，作者长大了。

比起作者，我们现在的童年生活幸福多了，住在漂亮的房子里，吃可口美味的食物，但我却不懂得珍惜，比如饭菜吃不了就倒掉了，零花钱到手就花个精光。看了这篇文章，让我知道现在的幸福生活是来之不易的，我以后要珍惜粮食，不乱花零花钱。通过读这篇文章，我还学习到要关心家人，孝敬父母，有好吃的让家人先吃，多帮家长做家务。

《亲密关系》是一部由加拿大作家克里斯多福孟著作的书籍，作者在书中主要讲述了如何阐幽自我障碍，用爱制造幸福秘方的故事，对读者寻求幸福有一定的帮助作用。小编这里整理了一篇网友对这本书的读后感，一起来看看吧！

最近看了某个公众号的文章，就很想找克里斯多福.孟的《亲密关系》一书看看。记忆中自己好像买过这一本书。在天猫的app上搜索了一下，没有记录。倒腾了一会，在自己的电子阅读器了找到了。

买了好久，都没有兴趣看。可能是以前听到了某个音频，一时冲动就买了电子书吧，一直没看，现在有动力看了。

几乎每个人都希望拥有很棒的亲密关系。这么说可能还不够亲切，许多人终此一生，花费大量精力在寻觅伴侣这个似乎永无止境的冒险旅程中不断寻找，失去或者离开某个人，如此反复循环，直到觅得理想的伴侣或至死方休。

即使寻觅最终得偿所愿，有时亲密关系也会成为沉重的负担。在最初始的兴奋与希望退去之后，不满与挣扎可能随之而来，其中复杂的情绪困扰，就连天才也无法解决。

看了开始这一段，不禁感慨：一个人要花多少时间在自己的爱情婚姻中呢？好浪费啊。有情饮水饱行得通吗？被情所困的人有多少？如果被情所困的人都从感情里面被解救出来，然后这一拨人都投入到生产建设中，祖国的gdp会是多少？gdp的增速是多少呢？天啊！

《童年》读后感_小学读书笔记400字

大家都想知道大作家高尔的童年是怎么样的，我也带着这份好奇认真地读了高尔基著名的自传体小说中的第一部《童年》，在书中我看到高尔基真实地描述了自己的苦难童年。

小说的主人公阿辽沙三岁时失去了父亲，从此生活在多事的姥爷家里。阿辽沙从小心地善良，特别是在外祖母的影响下，养成了善恶分明，能爱能恨的性格。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成为一个意志刚强、有理想、有作为的人。

阿辽沙啊！阿辽沙，你真是一个苦难的孩子啊！但是你的苦难使你变成了一个意志刚强的孩子，这一点让我佩服，并且你依靠自己的勤奋学习、刻苦耐劳，成了一名著名的作家。

读完这本书，我从阿辽沙那艰难的生活中学到了很多，与阿辽沙相比，我们的生活是幸福的，而阿辽沙的生活却是苦难的，可我们却生在福中不知福。我们要什么有什么，而阿辽沙却总是要挨打，我们是不是要比他幸福很多呢？答案是肯定的，看了阿辽沙的故事后，我将会更加珍惜现在的幸福生活。

《弈棋》读后感400字：

欣赏了半坡143期万月友老师的五绝《弈棋》，感触颇深。

中国象棋是一项模拟古代战争的娱乐游戏,而且是直线战争、陆地战争和平面战争的场景。蕴涵着丰富的知识与智慧。取得比赛的胜利,往往需要敏锐的思维,高度的分析能力,判断能力及预测能力。所以学习和研究象棋,对开发青少年的智力,培养成年人的商战头脑及老年人修身养性都大有益处。因此大街小巷，茶吧庭院常常可见纹枰对弈的中国象棋爱好者。诗人以此为题材创作了一首脍炙人口的五绝佳作。

诗词筒洁明快，首句开门见山，交待了弈棋者的目的，不是什么大赛，也不是什么睹残局，而是闲逸取乐而己。第二句写开局之前双方的心态，不是硝烟迷漫，剑拔弩张，而是平和淡定，友好和谐。但下棋必定有较量。也可能红方刚猛直爽，来了个当头炮，（炮二平五），黑方则跳马保卒……红方推车调马，黑方应对避锋。斗得不可开交。这时诗人戈然而止。没有把这局描述完，给读者留下了足够的想象空间。

诗忌直白无味，作者作到了。诗文语言简约干练，放得开，收得住。结尾很好。是一篇好作品。

附原诗：

弈棋（五绝）

作者：万月友

无事弈棋乐，清风扑面来。

攻防车马进，炮打黑王台。作者：小清新

读后感通常包括两个部分：读和感。读是基础，感是由读引发的，只有读懂原文，才能有感可言。下面是小编整理的几篇400字以上读后感范文，供大家阅读参考。

詹天佑读后感400字【1】

最近，我学习了《詹天佑》一课，让我深受体会。

课文讲述了詹天佑不怕任何困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然接受了修建京张铁路的任务。

他对自己的工作非常细心，经常勉励工作人员。

他还和工人们同吃同住，同舟共济。

詹天佑做事亲力亲为，遇到困难他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路，一定要修好，否则不但惹那些外国人生气，还会使中国人们失去信心。

经过重重艰难，最后詹天佑成功修建了京张铁路。

詹天佑为不让帝国主义者看不起我们中国，决定要修筑京张铁路。

詹天佑所做的使我们看到了他的爱国之心。

在我国也有很多像詹天佑一样，为国争光的人，不如飞行之父--冯如，他成功制造了中国第一架飞机;世界乒乓球赛中，中国队成绩出众包揽了前三名;我国飞人刘翔在雅典奥运会中跑出了世界最快的成绩他们都是在为祖国争光，不让外国人看不起我们中国。

这种行为让我们引以为豪。

但是有些中国人就做得不够了，有些人受不住金钱的诱-惑，情愿当外国人的间谍走狗，在外国也有些中国人将自己的陋习带了过去，影响了中国人的文明形象。

这些事，使我们感到羞耻。

在我们看来，他们为了自己而不顾国家利益的行为，在我们眼里他们的形象是多么的自私和渺校

作为青少年，我们应该热爱祖国，不让她蒙羞。

所以，我们从小应好好学习，天天向上，长大后为祖国争光。

鲁滨逊漂流记读后感400字【2】

《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名著，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。

他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。

这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。

他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。

要是我在这个荒岛上生活，恐怕一个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。

这样一比较，我是多么懦弱，而他却多么坚强。

想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能懦弱。

我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。

例如:做人要坚强不要常常哭，遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。

这些都是在生活中坚强的表现。

鲁滨逊的坚强不仅让我佩

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有。小编为您推荐关于童年的400字读后感，给您提供参考！

童年的400字读后感一

高尔基的悲惨童年读《童年》有感 我们每个人的童年都是快乐的、幸福的，而《童年》中的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的。

《童年》是高尔基以自身经历为原型所创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述的是阿廖沙的童年生活。

本文从阿廖沙的父亲去世后，随母亲投奔外祖父开始写起，道外祖父叫阿廖沙去人间混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的的生活状况。

阿廖沙的外祖父卡舍林是一个小染房主，已濒临破产，性情贪婪、自私，两个舅舅也和他一样，连他们的下一代也受到很深的影响。

但这里面也有许多好人，比如慈祥善良的外祖母:乐观淳朴的小茨冈;正直的老工人格里戈里;献身科学事业的知识分子好事情都以各种方式个阿廖沙以力量和支持。

读完这本小说，我突然觉得我的童年真的好幸福。

有良好的家庭环境，有父母的疼爱与呵护。

我不应该辜负父母的一片苦心，好好学习。

我喜欢读高尔基写的《童年》。

童年的400字读后感二

父早亡，母离异，初来祖家，尽受侮辱。

祖母慈，茨纲友，心灵支柱，笑颜长存。

我以此来描述阿廖沙早期艰辛的童年生活。

满嘴苦涩中的一丝甘甜，无限黑暗中的一道光线。

即令人怜惜，同时，也令人惊叹。

他能坚持下来真是奇迹!我惊奇着，一开始不已为然，但悉心一读，却感触不浅。

尤其是在他父亡，母离的时侯，虽打击不小，但忍度甚大，我仍惊奇着。

他可以再外祖父的手下存活，可以看清这个社会真实，善伪的原面貌。

我很为他开心，虽邪气荡漾，如外祖父，雅科夫舅舅等。

但外祖母，小茨纲等也给予阿廖沙、无穷无尽的勇气，及坚持周下去的希望。

高尔基童年的时期十分混乱，人群广泛，自私的人多，害人的人照样也多。

正是这样的环

境才令他写出了《童年》一书，这也许来自社会，也许来自心灵深处的那呐喊。

《童年》，人心那真实的写照!

童年的400字读后感三

读了高尔基的《童年》，使我彻底知道了童年。

它不都是满载欢喜的，有时体现的尽是沧桑和凄凉。

在高尔基的童年印象里;他的大家族所给他带来的都满是种种斗殴的景象。

可我觉得即使是这样，童年留给高尔基的恐怕还不只是这些。

还有他这段童年会让高尔基的成长路途更顺利，还有一些激励会让他刻苦读书。

或许

今天我读了一篇文章，叫《斩钉截铁》，这篇文章使我非常感动。 第二次世界大战，法国的一位家庭主妇和她的两个孩子参加了秘密情报的传递工作。后来三位军官到了他们家点燃了装有秘密情报的蜡烛，那位家庭主妇知道：只要蜡烛燃到了尽头，情报就会暴露出来，他们一家三口都要完蛋。他们想尽办法让蜡烛熄灭，可是都失败了。最后，女儿杰葵琳要上楼睡觉，于是就把蜡烛拿了上去，才逃过了被杀的危险。我真为他们的机智和冷静而感到敬佩。 文中的伯诺德夫人的女儿杰葵琳十分机智，冷静。正当她发现蜡烛快要燃烧到尽头时，她很沉着，向军官说她要上楼睡觉，才保住了他们全家人的性命。这种人令我感受到了她们深深的爱国精神和那种保家卫国的信念。 我从这个故事联想到了我们上个星期学的“狼牙山五壮士”。班长马宝玉，副班长葛振林，战士宋学义，小战士胡德林和胡福才。他们临危不惧，一边把敌人引上了三面绝壁，顶峰期盘陀。最后五位壮士跳崖。我真是佩服他们。 我们应该也要向他们一样，富有爱国精神。 指导老师：王老师 指导评语：文章的题目修改下就与你的主题相吻合了。小作者读了文章有感而发，按照点介议联结这五步骤将自己的感受写了下来。全文语句通顺，细节处在注意下。