《安福屋的闯入者》主要内容及读后感600字愉快的寒假有开始了！非常开心爸爸能和我一起去购买我喜欢的书籍，这次我们买了《安福屋的闯入者》。漂亮的封面一下勾起了我阅读的欲望！在阅读中我逐渐的“认识”了主人公妮莉和柯鲁比，他们的故事深深吸引着我。主要内容简介：妮莉和柯鲁比是一对生活在美国大瑟尔海岸的姐弟。在离他们家不远的地方，有一座被称作“安福屋”的废弃宅邸，他曾经是一个富豪家族——哈金森家族命途多舛，宅邸中发生了种种意外，一个小女孩神秘地死在了安福屋中……姐弟俩出于好奇多次进入安福屋探险，在那里他们发现了一间有着各种奇妙玩具的儿童室；这件儿童室最后成了他们的乐园。后来，哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋，其中有一个和珍妮年龄相仿却性情古怪的男孩，名叫柯蒂斯。姐弟俩还和柯蒂斯成了朋友，在与柯蒂斯的交往过程中，慢慢的发现了安福屋的秘密……在这个故事里，我最喜欢男孩柯鲁比，他有一种不怕危险、敢于探索的精神，我应该向他学习！这让我想到了自己的生活。我们的家庭非常的温馨！有疼爱我们爸爸妈妈，还有一岁多一点的小弟弟凯文，在平日的生活中，我遇到困难的时候，经常愿意询问别人或是直接听从父母的意见，缺乏探究的精神！读了这本书以后，我也做了深深的反思，其实碰到困难或是遇到一道难题的时候，如果先静下心来独立思考，也许我的答案是错误的，但至少是我自己独立思考的结果。爸爸经常告诉我，养成独立思考的习惯是非常重要的，碰到苦难不要总是依赖于别人给解决，要大胆的尝试，从不断的挫折中总结经验，才会让自己更顽强更优秀。

书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。如果要讨论读书的意义，我想也许能从莎士比亚这段话中找到答案。

当我们懂得了读书的意义，就会产生强烈的博览群书的愿望。的确，为尽可能多地获得知识，博览群书固然重要，然而人类历史悠久，书籍多如汪洋大海，有谁能在有生之年把这些书全读完呢？列宁说过：应该有系统地学习一些东西，否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。

读书是为了有系统地学习一些东西。这里的系统要求读书要有选择，包括选择书和书中的章节。要想从读书中获益，就要始终做到读书的选择和写读后感，两者不可偏废：选择得好才会有读后感可写，选择得准才能写出主题突出的读后感。写读后感能使下次的选择更具系统性。在选择读书的内容时，我建议低年级（12）年级多读一些童话、寓言故事或小发明、小创造一类的书；34年级在1、2年级的基础上尽量增加一些优秀作文、祖国各地自然景观、唐诗300首等；56年级 读一些少年百科知识、文学作品、十万个为什么、上下五千年等一些科学和历史书籍来丰富我们的知识，增长我们的见识，古人讲秀才不出门，遍知天下事道出了其中的道理。

同学们，当你拿到一本新书时，有没有想一口气看完以便马上知道结果的欲望呢？没关系，就一口气看完吧，可以是走马观花式的，或是一目十行式的，先满足一下好奇心嘛。其实，此时的你只是在浏览，并不是在阅读。当你浏览了一本书后，想一想，又有什么感觉，你喜欢这本书的哪些内容。还想再看一遍吗？想再看的主要原因是什么呢？是生动的故事情节、感人的思想内容、还是精彩的语言表达。不知不觉中，你开始了选择-------选择书的取舍、选择读书时的侧重面。然后当你真正仔细地阅读书中的每一个字、每一句话时，你就会有意识地在你认为重要的、好的方面多想想、多看看，最好是再做一些记号，以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。冰心奶奶教给我们的写读书笔记的三种方法很值得大家借鉴：1.记好词、好句；2.摘抄好的句段；3.写出读后感。这就是人们常说的不动笔墨不读书的道理。

这样反复读完了一篇寓意深刻的童话，一节文字精美的散文，亦或一本感人至深的小说，你真想将心中的感慨一吐为快，那就写读后感吧！

一代科学巨匠爱因斯坦说：在阅读的书中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。 我国伟大的数学家华罗庚又说：学习中首先要注意好好消化。如

我们与田螺大战

在乡下，我和爸爸去跟田螺大战了一场，这件事让我和爸爸感到了开心，幸福。

在乡下的有一天，我和爸爸来到山沟捞田螺。我们来到山沟前，看到水清澈无比，连一颗小石头也看得见，心想：哈哈，真是天助我也，平常如果来的不是时候，水就会浑浊，我们来的真是时侯。我和爸爸拿起“武器”，准备和田螺大战一场，田螺大将军派出了第一小队，第一小队在水中一蹦一跳的来到我们面前，第一小队矮小无比看到我们高大、威猛的身躯就连忙逃跑，就好似羊见到了狼一样，真是“金兵见到岳家军——一战即败”，我们用“武器”把它们捞了个精光，我和爸爸得意扬扬的，田螺将军看到后，气得直敲脑袋，头直冒烟，田螺将军便派出所有军队，我心里想：哈哈，正好用你们去喂我可爱的小鸭子，我来个大丰收。还没等我捞，爸爸就捞了个精光，还无意中得到了”战利品”——贝壳，我看到后心想：可能会有珍珠，我便叫爸爸帮我砸开，爸爸摇着头说：“不可能有的。”我不信，我便拿起旁边的石头砸下去，结果没有，我左看右看，爸爸去哪了，哦，原来在前面，我连忙跑过去，哇，原来爸爸发现了田螺首领，正在与他对战呢，因为山沟里有水，所以田螺首领一会飘左一会飘右，让人恼火，一会还在沟里的墙面上飞檐走壁，一会在那里扭来扭去的，好像在嘲笑我们。我看爸爸拿它没办法，我也立马加入战斗，一会田螺首领被我们捕获了，田螺首领不但被捕获了，而且被判处死刑，几天后即将执行。五点了，夕阳快落山了，我们也快回家了，这天，我很难忘，因为我和爸爸过得很开心，我感到幸福，爸爸能陪我玩这么久，还这么开心，真让我难忘啊！

已通顺

《童年》主要内容简介及读后感400字，欢迎阅读点评！

《童年》这部小说是前苏联红色文学家高尔基的自传体小说，讲述了小主人翁阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

高尔基的童年十分不幸，爸爸在他年幼时就去世了，人世间，爱他的关心他的人消失了一个。

他父亲去世后，最爱他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿库琳娜·伊凡诺芙娜。她是一个善良勤劳、乐观的人，她胸怀仁慈，用爱对待每一个人，有一颗宽容、大度的心，父亲去世后他和母亲一起去了尼日尼。

在尼日尼，他们就住到了外祖父家里，那真是一个大大的家呢！在那里，一座大房子里，有他的两个表哥，两个舅舅一个舅妈，一个表姐。他的祖父自私吝啬、却又十分能干聪明，却老打人。他打外祖母时，外祖母却不生气，而她看不下去时，也会生气地把外祖父最喜欢的圣母像用剪刀剪烂。这时她也就免不掉一顿打了。

他的生活条件变差了，她的母亲又找了一个人，准备再婚。可她母亲再婚后没几天就去世了。

爱她的外祖母却一直陪着她，而终于有一天，祖父对他说：“你该出去闯闯了。”结果，这一闯就成了伟大的名人_高尔基。作者：可可

《乡土中国》主要内容简介及读后感3000字范文：

费孝通是江苏吴江（今苏州市吴江区）人，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国社会学和人类学的奠基人之一。

从历史上看，费孝通对中国社会学的贡献大体上可以分为三个阶段。第一个阶段是1949年以前，这个阶段他完成了许多社会学经典著作，称得上是辉煌的时期。《乡土中国》和《江村经济》都是在这一阶段完成的。第二个阶段是从1949年到改革开放以前，这是费孝通经历坎坷的一段时间。第三阶段是1979年的改革开放以后，费孝通重建中国社会学的一段时间。

为中国农民找一条出路，是费孝通研述一生的大课题。费孝通三访温州、三访民权、四访贵州、五上瑶山、六访河南、七访山东、八访甘肃、27次回访家乡江村。他研究中国的穷人主要是农民，如何摆脱贫困走向富裕之路。他关心中国农村和少数民族的经济发展，关心农产品流通和农民增收问题，为中国农业和农村经济发展做出了重要贡献。

该书取自作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的乡村社会学一课的内容，而应当时《世纪评论之约》分期连载的14篇文章。而此书收集的是他在四十年代后期，根据他在西南联大和云南大学所讲乡村社会学一课的内容，应当时《世纪评论》之约，随讲随写，随写随寄，随寄随发，而写成分期连载的十四篇文章。

正因是发布在报刊之上的文章，所以没有其他学术类文章的理论性那么强。围绕着乡土社会来讲述，作者引出了自己的观点与概念。虽然作者在前言中说到我是一面探索一面讲的，所讲的观点完全是讨论性的，所提出的概念一般都没有经过琢磨，大胆朴素，因而离开所想反映的实际，常常不免有相当大的距离，不是失之片面，就是走了样。但是不可否认，作者透视社会的眼光、观察社会的方法，在当今仍然充满活力、值得借鉴。

本书分为十四个部分，从社会学的角度，分多个方面来介绍乡土社会。其中，新颖的理论与概念也有很多，我们挑出书中的几个重要部分讲述这本书。

1、乡土本色

本书从开头就讲到：从基层上看去，中国社会是乡土性的。这句话包含着两层含义。一是说中国社会是一个特殊的社会，大多数阶层都是从乡土社会中分离出去的，在很多行为习惯上都有相似之处，带有乡土性。另一层是说这个乡土性只局限于基层，其他的社会阶层在长时间的发展下，与乡土社会有了很大的不同。

作者说到土气并不是一个贬义的词汇，土的本意为泥土。在乡下，种地是最普通的谋生方法。如果没有

我在暑假里读了一本书，书的名字叫《孤独之旅》它的作者叫曹文轩。这本书里有十多个故事，我最喜欢的故事叫《田螺》。

从前有个大人叫何九，他问大家借了钱，说是买一条公用船，船买来了，可是，第二天，何九却说船丢了。大家都说是何九偷的，因为何九半年前从牢里出来。从此何九一直努力拾田螺，有一个叫六顺的小孩也和何九一起拾田螺，十几年后，何九老了，六顺拾田螺的钱给了何九，并说船是他拿走的。几天后一个新木船出现在河边，而何九却不知去向。

读了这个故事我知道了，无论做错了什么事，都要勇于面对，要努力想办法，改正错误。如果不这样做，你就失去了别人的信任，这样的话你将一无所有。

有一次，我考了78分，80分都没考上，我回家怕妈妈骂，就把试卷藏了起来，没告诉妈妈，晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，生怕被妈妈发现，又担心明天没法向老师交差，就这样熬到早上。结果还是被妈妈发现了，就连说带骂的教训了我一番。事后想了想，如果我在试卷发的当天给妈妈看的话，就不用挨骂了，说不定，妈妈还会认真的教我呢。哎，真是后悔啊。

做错了事一定要实事求是，不要埋在心里不说，要勇于面对错误。

《拆掉思维里的墙》主要内容简介及读后感

拆掉思维里的墙主要内容简介：

不知道从几时起，我们的安全感开始来自于身外之物——房子、车子、票子，拥有这些的男人或女人，拥有这些并且愿意和自己在一起的男人或女人。而我们的父辈，大多身无分文白手起家，有一门让自己饿不死的手艺就敢自信满满的闯天下。

拆掉思维里的墙，做个有脑子的人，自己为自己的人生写程序，这难道不是更好嘛。一起加油吧！

开篇是许多人对于本书作者——古典的评价。这也正是我选择这本书来阅读的原因之一，一个被诸多名人欣赏的人，我想他出的书籍，一定也是与众不同的。我本人也是一个思维模式很固定的人，希望能从本书中学到很多可以改变的方法。

作者从近10年最被大众关注的“买房”说起，用世界首富巴菲特及夫人来形象的说明了资产投资的重要性，用小明及小强两个人物关系体现出买房及投资的强烈对比。年轻人，有思想及魄力的人，应该把眼光放的更长远，高晓松的一句话说的好：“我不买房，全天下都是我的，想住哪就住哪，买了房就只剩下一个角落是我的。我和我妹妹都没买房，但我俩都走遍了全世界。”其实我们普通人之所以一直都这样普通，恰恰因为我们的想法、思维并固定住了，没创新、没主见，即使有时候有新的想法，也往往会被各种来自外界及自身的压力所击退。久而久之，会变的越来越求稳，不敢也不会创新思维了。

《欢乐颂》这部热播电视剧，其中一个角色樊胜美，让人褒贬不一。缺乏安全感的她，只想在上海有一所属于自己的房子，成为了彻彻底底的房奴。我们先不评价她的出身以及遭遇。我觉得安全感是靠自身来获取的，你的自信、善良、见识、格局，拥有了这些，才是一个人无论走到哪里，都会安全感满满的必要因素，而不是一所房子、一个位置所能赐予的，失去了这些因素，即使住在别墅里，内心也是空虚和孤独的。

“小范围的冒一冒险”，作者的这个提议很有趣，比如不着急的时候，关掉gps走一段路；比如只用家里房子一平米的价钱，给自己安排一段旅游；比如拿出一件不准备要的衣服，裁剪成自己喜欢的样子……想一想，从小按部就班成长的我，还真的没有过什么大胆或勇敢经历，也没有什么挫折的经历，需要在工作中、生活中不断去磨练，去挑战不可能。

很多人都会有这样的疑问：我们到底为了什么而工作，为了薪水？还是为了实现自我人生的价值？书中有一段话让我感触很深：当一个人为了工作本身而不是工作后的工资来做事情的时候，他往往能够把工作做到

海的女儿读后感书评300字：

安徒生著名童话故事《海的女儿》是大家都熟悉的，而且对于儿童教育阶段来说，这个故事也是必读的。故事主要讲述的是小人鱼追求爱情和理想的故事，这是一种崇高的追求，可以荡涤人的心灵，但是她要付出巨大的代价。读了这个故事，我深受启发，给我带来了极大的震撼，和小人鱼想比，我们拥有先天的良好条件，但是大多数人都并不知道自己应该追求什么，往往误入歧途，这是非常可悲的，因此我觉得这个故事可以启发孩子们的智慧，引导他们成长。同时一让学生们看到，理想的实现是需要付出的，只有用坚持和毅力不懈的努力，才能实现梦想。

阅读书评：这是一个伟大作家的神来之笔，如此好的故事怎么能不读呢？因此我倡导所有孩子的家长都能亲子阅读，一起读完这个好故事。

海的女儿简介：

《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》。

海的女儿主要内容：

童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。

海的女儿好词好句摘抄读书笔记，欢迎阅读赏析！

一、海的女儿读书笔记好词摘抄：

亮晶晶、柔软、奇异、沉静、艳红、清脆、渴望、沉默、凝望、洁白、倾听、消逝、郁茂、隐隐、灼热、清凉、壮丽、荒凉、惊惶、轻盈、明朗、阴暗、华丽、富于深思、风平浪静、熙熙攘攘、掠过水面、奇奇怪怪、射出光彩、光耀夺目、摇摇摆摆、富丽堂皇、高耸入云、香气扑鼻、奇奇怪怪、全心全意、无形无影

二、海的女儿读书笔记好句摘抄：

1、在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。

2、她的皮肤又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。

3、一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云块之间消逝了。

4、正如那巫婆以前跟她讲过的一样，她觉得每一步都好像是在锥子和利刀上行走。可是她情愿忍受这苦痛。她挽着王子的手臂，走起路来轻盈得像一个水泡。

5、她于是旋舞起来，飞翔着，正如一只被追逐的燕子在飞翔着一样。大家都在喝彩，称赞她，她从来没有

《学会提问》主要内容简介及读书笔记感悟

【内容简介】

本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果，列举科学研究和日常生活中的大量实例，教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。

全书立论严谨，深入浅出，贴近实际，指导性强，深受广大读者的欢迎，在美国被誉为指导批判性思维“最成功的”书籍之一。至今已出至第七版。

【精彩摘录】

第二章 论题和结论是什么

要成为会批判性思考问题的人，第一步就得培养找准论题和结论的能力。

论题：引起对话或讨论的问题抑或争议，是后续所有讨论的驱动力。

类论题：

描述性论题（descriptive issues）：指对过去、现在或将来的各种描述的精确与否提出问题。

规定性论题（prescriptive issues）：指对什么该做什么不该做，什么是对什么是错，什么是好什么是坏所提出的问题。

当论题并没有直截了当地说出来时，最有效的方法就是：先找准结论。

我们只有找到结论才能进行客观评价！

结论：作者或演说者希望你接受的信息。

别人的结论也就是他试图传递给你的信息，目的在于塑造你的信念和行为。

【读书笔记】

究竟怎么样才能客观评价？

第二章讨论了论题和结论，首先是明确了各自的定义，也是通过定义对论题和结论有更深认识。论题是驱动后续所有讨论的，而结论不光是看的，是要让读的人去接受的东西。

关于两类论题的区分，提到了一些关键词的指引。比如“是什么”“是不是”“多少”“怎么样”是指描述性论题，“应不应该”“应该”是指规定性论题。有时候没有读懂，不知道怎么去分析，或者对一个问题不知道该从哪个角度去回答，很多时候是不知道怎么去找关键点。所有的论题如果都能被拆开来，对各自的作用进行分析，找出关键点，就能知道怎样去回答，至少回答的时候是有思路有方向的。

要想客观评价，需要找准结论，因为只有准确理解意思之后，才能抓住作者想要表达的，进而进行评价。

说到评价，想到布鲁姆教育目标金字塔的六个层次，从下往上分别是：识记、理解、应用、分析、综合、评价。可以看到评价是在最顶端的，也就是说要具备评价的能力必须要有下面五个能力作为基础，这个是由下往上层层递进的。这个在教学中起到非常重要的参考意义，老师课堂的提问很多都是根据这个金字塔的递进关系进行设计的，由此来检测学生达到的层级，来判断是否能进行更高层级的拓展。

客观评价，即是以事实为依据，找到结论，准确

读后感

暑假中我读了淘气包马小跳系列中的一本书，书名叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨在这本书里给我们讲了这样一个故事：马小跳表妹杜真子的父母出国了，借住在了马小跳家，还带来了一只会笑的猫，从开始的好男不与女斗到怀念杜真子，让我们感受到了他们之间的矛盾与友情。

我有一个弟弟，我讨厌他，就像马小跳讨厌杜真子一样，他也不喜欢我，从来不喊我姐姐，我们几乎天天吵架，有时甚至动手打起来。后来发生了一件事，我对他改变了看法。有天我们为了一件小事打了架，他添油加醋的告诉妈妈，说我打疼了他。妈妈狠狠的批评了我，我一气之下藏到了阁楼上。没多久，就听见弟弟告诉妈妈，说我不见了。妈妈叫了好久，我都没吭声，心想，谁让你偏心，让你们着急着急。妈妈打电话给爸爸，然后叮嘱弟弟别乱跑，就出去找我了。我看见妈妈刚出门，弟弟也穿个拖鞋跑了出门，我悄悄跟在后面，他边抹鼻涕边哭：姐，你去哪了然后一不小心，栽到了一个跟头，磕破了嘴巴。我把他扶起来时，哭的跟泪人似的。他也紧紧地抱着我

读完这本书，再联系我生活中的事情，我明白了家人或者朋友之间，无论发生什么不愉快的事，都要学会包容和理解，因为别人不快乐，自己也不会快乐，大家要以诚相待，友好相处，这样才能快乐每一天!

主要内容

杜真子是马小跳的表妹，他心灵手巧，做的土豆沙特别好吃，但是，她在闲着没事时，可以把男生们指挥的团团转。马小跳的好几个朋友都很崇拜她，可只有马小跳烦她。因为杜真子有一只猫，一见到马小跳对它的主人不够好，就冷笑着看着马小跳，使马小跳毛骨悚然。