【第1篇】

今天下午，我们学校初一初二的同学们一起来到了北京大学的百年讲堂。观看《特殊作业》。

话剧是围绕某中学老师给初一年级的同学布置的一项“特殊作业”展开的，需要父母共同完成而且第二天还召开主题班会，分享这“特殊作业”的感受作业内容就是----给父母洗一次脚。

放学后，同学们对老师的做业看法各不相同多数同学都不理解老师的用意，认为是种无聊的作业，只有班长认为有必要，同学们在讨论的时候语言都很有时代感。接下来，就是表现这些同学回家后完成作业的情形了。五个家庭五种不同生活方式五种不同的生活环境，班长陈静家里只有个精打细算地妈妈因为爸爸离开了他们妈妈为了女儿和她统称为“那个人”的他看看，其实没有他，一样会生活幸福，付出得太多太多，脚上裂口都是用医用胶布粘起来也舍不得钱买药，孩子看了，泪水直流，我也是。吴子豪的家里有钱，别人有的他都有了，别人没有的他想拥有也不难，唯一缺少的是妈妈，他给爸爸洗脚要求就是让爸爸把妈妈找回来。安巧巧同学，继父对他是无微不至的关怀却没换来他叫一声爸爸，妈妈了为让他了解继父的不容易，认为她应该给继父洗一次脚，起初她不愿意，但最后当他给继续洗脚的时候，才发现原来继父竟然有一只假肢。赵一，妈妈在外国爸爸也即将去外国，只有奶奶在家里，他没办法完成作业竟然还要求奶奶给他出一份证明说没办法完成作业，爸爸因为飞机延误没办法起飞了，在听说这个作业手，爸爸要求要和儿子一起完成作业，为奶奶洗一次脚。同学龙大伟，龙队长常不在家，他在网络上去查给父母洗脚的感受，网上答案五花八门，他给爸爸打电话爸爸在执行任务没办法马上回来说是一小时后回来，这个同学，准备了口罩，手套，等着爸爸洗脚，等来的却是爸爸任务中牺牲的电话。

最后的结局很感人，同时也教会了我们怎么感恩。

【第2篇】

11月19日，学校组织全校师生到红堂礼堂观看中国儿艺表演的话剧《特殊作业》。当“陈静”为母亲洗脚时看到布满裂纹的脚，当“吴伟”因为洗脚让父亲终于明白儿子真正的需要，当“安巧妹”因为一次极不情愿的洗脚看到了继父的假肢……这些动人的情节让我和同学们一次次地落下了感动的泪水，我深深地感受到这些家庭的“爱”在父母与儿女间洗脚时得到了升华。

回家的路上，我在想，我长这么大，爸爸妈妈为我的健康成长付出了许多辛苦，尤其是我小时候体弱多病，他们更是为此操透了心。每当我生病的时候，爸爸妈妈都焦虑万分，恨不得替我生病，让

随着双手松开的那一瞬间，嗤的一声响起，响声震得我有些紧张。快炒呀！一个声音在耳边响着，我这才反应过来，忙不跌地拿起锅铲，笨拙而生疏地像翻动大铲子一样的锅铲炒了起来。

这是新型冠状病毒肺炎的肆虐期间，居家隔离的日子。在这些日子里，我除了看电视，写作业，还能干点啥呢？有了！学炒菜。就这样，每天炒一个菜是我的一项特殊的作业。

说起炒菜，最简单的莫过于菠菜炒鸡蛋了。但就这么简单的菜，真正操作起来并不容易呀！菠菜炒前要焯水，焯水也有严格要求，必须先将水烧开了再把菠菜放进去，菠菜在开水里的时间不能太长，大约一分多点时间就可以了。焯好菠菜，接下来是煎鸡蛋。都说鸡蛋碰石头，按理说鸡蛋碰到石头一击即破，可这对我来说并没有想像的那么简单。第一次拿到鸡蛋，我轻轻地用鸡蛋敲着台板，可鸡蛋毫发无损。可能是敲的太轻了，我吸取教训，第二次用力一敲，不好！半个鸡蛋清落在了地上，手中只剩半个。略加总结，第二次开始敲鸡蛋，既不是前一次那么小心翼翼也没有第二次那么使劲。我拿了个碗，鸡蛋对准碗延不紧不慢敲了下去，蛋壳裂开一条缝，我顺势一剥成功将鸡蛋倒入碗中。接着用筷子把蛋清与蛋黄搅拌均匀，锅里倒上油，等油冒烟了，再将火关小，倒入事先搅拌好的鸡蛋，等鸡蛋熟了，最后把焯好水的菠菜放进锅里，开大火翻炒几下，一盆清中带黄的鸡蛋炒菠菜就出锅了。

品尝着自己亲手做的菜，不但内心有一种成功的欣慰，而且也品味到：任何一种职业都有他的艰辛，要想获得成功，就必须努力付出！炒菜，看是那么简单，真正要炒出色香味俱全，美味可口，可不是一件简单的事。

《特殊身份》观后感

作为继《杀破狼》、《导火线》时隔六年之后的时装功夫片，甄子丹主演的《特殊身份》成为了这个秋天最受关注的影片。该片横跨香港深圳两地，并由甄子丹、安志杰、张涵予、邹兆龙等实力派硬汉主演，如此强悍阵容早已决定这是一部真拳实打的动作片。

和大多数观众一样，走进电影院观看《特殊身份》冲着的就是甄子丹的甄功夫。《特殊身份》也显然是有备而来，影片一开始就为观众安排了一场集合泰拳、自由搏击的拳脚对决。甄子丹饰演的陈子龙为救手下，和另一位黑帮老大在麻将馆里上演了一场精彩的打斗戏，甄子丹通过拳、肘、膝、腿，将拳击地面战的胜利演绎得淋漓尽致。

这当然只是牛刀小试。影片里最精彩的格斗大戏，当属甄子丹在饭馆里赤手空拳对战几十人的打戏。以一敌十已是不易，甄子丹更是赤手空拳对抗对手无数的长刀短匕。在封闭房间里，在狭小楼道里，甄子丹再一次将揉合跆拳道、拳击、柔术、自由搏击于一体的甄功夫彻底展示在观众面前。无论是拳、肘、 膝、腿等多种打法，还是锁、扣、压等多种技巧，在与蜂拥而至的黑帮激斗里，甄子丹硬生生的从技术上全面占领了上风。于是，在接下来的磅礴大雨中，黑帮小子们全都对他望而生畏，任雨水打湿他凝视的眼神，却终究不敢上前。

这一场群战格斗打得如此的精彩，不由得让人对甄子丹和安志杰的压轴打戏更是翘首以待。在他俩的决斗之前，先来了一场路虎和沃尔沃的对决，两辆霸道的suv在街道的飞车狂飙，看得观众是目不暇接惊心动魄。刚刚松了一口气，甄子丹和安志杰的格斗便如期上演。

在与安志杰的拳脚对决里，更是堪称甄子丹的一场超级功夫秀。在拳、肘、膝、腿等多种打法的无缝衔接里，甄子丹将拳击和搏击里的锁扣发挥得淋漓尽致，各种锁技和解锁的上演，让观众忍不住为这场超级搏击秀叫好！从地上到车旁，甄子丹和安志杰在锁与解锁之间缠得不亦乐乎，拳脚功夫更是没有落下一丝一毫。如此真实有肉感有血感的格斗场面，怎能不让观众看得热血沸腾呢？

毫无疑问，这是一部印上甄子丹烙印的功夫片。集十八般武艺于一身的甄功夫，震撼观众的同时，也让甄子丹在功夫片的强势地位无人可以撼动。如果你要看最真实的拳脚功夫，那么《特殊身份》绝对是你不可错过的选择。唯一遗憾的是，甄子丹、安志杰、邹兆龙三大功夫巨星齐聚此片，邹兆龙却没能真正的一展拳脚。如果三巨头俩俩pk，那就无限完美了

《特殊身份》观后感

文／言小夫

对于绝大多数的70后、80后来说都是看着港片长大的，尤其是港片中的武打动作片，从古装武侠片到年代武打片再到时装动作片，总让一代又一代的人有着割不断的痴迷情愫。然而近几年随着国内电影事业的风生水起和好莱坞大片的强势来袭，以及港片自身每况愈下的衰退，能够成功突围的优秀动作港片以及越来越少。不过依然有动作港片让我们能看到希望，比如正在热映的《特殊身份》。

无疑《特殊身份》是典型的港片，警匪情节警方安排打入黑帮卧底是港式现代动作片最常有的故事结构，此外甄子丹，邹兆龙等经典的港式动作片演员的精彩打斗，以及在细致到画面感，配乐和台词都让该片重现了往日动作港片的光芒。但同时《特殊身份》却也是一部突破之作，于经典港片光辉之余又见新光彩。

要说突破最大的当属该片的动作，作为一部时装动作片无疑有精彩出彩的动作这部影片就成功了绝大半。但说到底动作片无论是演员还是动作设计以往经典套路的都太多，如何做到推陈出新就且看《特殊身份》。该片的动作导演甄子丹，作为华语影坛非常成功的经验丰富动作片大师级的巨星，在该片中他不仅保持了自己固有的动作风格，同时也努力尝试全新的更多元素的武打动作。

比如在片中几乎每个演员都有自己风格的武打动作招数，甄子丹的利落漂亮的腿功，景甜不再是花拳绣腿而是真刀真枪的麻辣火爆警花，安志杰更是凶猛狠辣招招凌厉。甄子丹为每个演员设计的动作都非常的贴合角色的身份，而且看起来无论是招数还是力量感都毫无违和感，在全片不断的各种小斗，大战中，动作导演甄子丹运用了空手道、泰拳、柔道甚至巴西柔术，还有格斗的技能巧妙结合，最终呈现出来的武打对打群打效果非常的逼真，看的人血脉喷张惊喜十足。

印象最深的是甄子丹在片中酒店后厨群战古惑仔的动作戏，甄子丹真功夫可谓是以一敌百，酒店狭小的空间给打斗带来一定的场景乐趣，而且角色动作设计的也非常真实。而后的雨夜一战，景甜初次出手连战两名古惑仔，漂亮迅速简短的动作交代人物的特质。另外飙车戏中景甜从高架桥上纵身一跃势必成为电影的经典画面，而狭窄车内景甜和安志杰车内一战可谓是惊心动魄惊险连连，安志杰的狠和景甜的俏表现的淋漓尽致。

此外引爆全片的高潮的飙车戏，甄子丹和安志杰上演终极对决。虽然是屡见不鲜的飙车戏，但《特殊身份》带来的感觉却仍然是新鲜刺激的。两人从闹市到断桥的一路你追我赶，运用动作，对打谋略以及加上诸多惊险刺激的环节

特殊党费观后感 看过《特殊党费》这部电教片吗？就是没有看，只要是党员都知道所谓特殊党费的含义，只要了解汶川地震，就知道有一只人民的队伍无声的支援汶川。 2008年5月12日14时28分04.0秒纬度：31.0°n经度：103.4°e深度：33km震级：里氏8.0级(中国地震局于5月18日已将汶川地震震级从7.8级修订为8级)最大烈度：11度震中位置：四川汶川县映秀镇都江堰市西21km(267°)崇州市西北48km(327°)大邑县西北48km(346°)成都西北75km(302°) 这次地震伤亡惨重，全国人们的心都纠到了一起，每日关注新闻报道的人数剧增，每日街头巷尾都在谈论的话题再不是家长里短，而是汶川怎么样了？随着新闻记者一天天的实地跟踪，随着时间一点点流逝，随着每发现一个生命迹象全国人民的欢呼，随着不停的出现的伤亡报告，远方的人们都坐不住了。看见国人流泪、看到国人痛失家园、看到国人妻离子散，同为一国同胞从内心呐喊，都要支援汶川。记得我的朋友后来告诉我，他们廊坊车友会组织了捐款捐物奔赴汶川活动，亲临现场想亲自去救助同胞，关爱同胞。我们也是在后来都埋怨朋友为什么没有告诉自己，就算不能真的到汶川，能把我们的捐款由朋友带到汶川，也是心灵的慰藉呀！没有跟上朋友的脚步，也不能落后于人，于是在汶川专题新闻一次次刺激人们的感官的时刻，所有的人都开始解囊相助。不管是不是党员，不管家境如何贫困，都毫不吝啬的掏出自己的腰包，希望不再看到汶川人民哭泣，希望汶川生存的人民能向前看，希望汶川的孩子们能重新幸福生活。 记得捐款的时候，我们单位一位早已经买断多年的大哥又回到了单位，他说自己愿意在原单位捐款，相信组织可以把捐款真正的上交，真正的把捐款用在对汶川的救助与重建上，当时我和同事都特别感动。还有一件事让我记忆犹新，我的一位同事家里有两个孩子，老婆是家属，生活上不富裕，平时都是省吃俭用，可是在捐款时他捐得最多。(读后感　)我们什么都没有问，他是一名老党员，在内心里还是扎着一个根的吧，就是党员要起带头作用、党员要关心群众爱护群众。不是每个党员都有高文化，但是他们都有高素质，他们愿意掏出自己的积蓄，在社会上或单位里集体捐款后再交特殊党费。我的婆婆没有什么文化在农村种地，可是她很高兴地告诉我她交了特殊党费为汶川的重建出了一份力，安心了。我的老母亲没有工作却

《特殊的故事》观后感 ——汤逸凡 星期天，老师组织我们去青少年宫，看《特殊的故事》。 我边走边想，《特殊的故事》是讲什么的呢？我把这问题问了妈妈。妈妈说：“我也不知道啊，你到时后自己去看吧！”我们一边走一边想。不知不觉的就到了，我看到演员表都摆在外面，我就赶紧跑过去一看，原来都是由中小学生表演的，开始了，主持人说：“昨天四川雅安7.0级大地震，请为他们默哀1分钟。”接着表演正式开始了，故事讲述了孙老师和同学们在校生动感人的事，在这个班级里的同学们个个生龙活虎，在这个故事里让我最感动的是，有位同学名字叫东辉，从小没有爸爸，靠母亲独自一人来维持他家里生活，母亲没有什么特长，只能靠政府来安排她的工作，政府安排他到自己儿子的学校当清洁工，儿子知道自己的妈妈要到他的学校里当清洁工，他为了自己的尊严和面子，在校都不敢跟妈妈亲近，还装作不认识。后来在同学的生日会上，有一位同学揭发东辉的妈妈是学校的清洁工，东辉感到很没面子，不敢承认那位清洁工是自己的妈妈，跟同学打了起来，后来，经过老师的批评教育下，东辉意识到自己的错误，老师说：“工作是不分贵贱，在平凡的工作中做出来不平凡的事，你母亲是世上最平凡而又最伟大的人，为了你的学费和能有更好的生活，你母亲任劳任怨，不怕累不怕苦，她为倾心付出不求回报，她是平凡的，更是伟大的。“东辉听了老师的话，惭愧地地下了头。” 从这个故事中我受到启发，工作不分贵贱，要懂得感恩父母，那些点点滴滴的小事看似平淡，却包含着深深的母爱，在不知不觉中渗透到我们的心里。它是平凡的，更是伟大的，所以我们要好好学习来回报我们养育恩人。

作业观后感 星期三的下午，学校开展了一次实践活动，那就是组织我们去观看了作业大队。在去的途中，我们排着长长的 队伍，一路上欢声笑语的谈论着、想象着，同学们 既新鲜又兴奋 。 快到目的地的 时候，我们就看到了那一位位穿着橙色衣服的叔叔们，我感觉到了一种神秘感和一种幻想的力量。我们先去参观了他们的每个屋子，里面的工具一应俱全，看得我们眼花缭乱，从这里我看出了他们的辛苦。他们有的屋子还写上了立志的句子，比如：全面提升核心竞争力，努力创建一流作业队伍；习惯改变命运，细节铸就终身。从这些屋子出来后，我突然觉得他们对工作是多么的认真与仔细。后来，我们又去观看了油井，现场播放哦！看着他们操纵着油井，感受到了他们天天的冒着大热天，一边留汗还一边努力的为人民服务与付出，为采油厂原油上产而辛勤劳动着，我们在这样耀眼的太阳下站15分钟，都满头大汗，就像全身冲了个澡似的，别说这些叔叔阿姨了，真是太有感受了。后来，我们又去看了一下他们的应急工具，一上去，我们就再也不想下来了，真是太全了，有防爆灯、防毒面具等，过了一会儿，小箱便热气腾腾，每个人都是惊讶的表情，真是太新奇了，箱子里不断的传出声音，外面的人为了 我们的 安全急忙赶我们下来，我们只好撤离，后来我们又去了小平房，这里也应有尽有，每个小平房都有个特点，有的是值班室，有的是工具室等，等到接水室时，因同学们都没带水瓶，所以都迫不及待的扑上来，东挤西挤，互不相让，我们那时就像在沙漠里看到溪流一样，有的同学只好低着头失望的走了。 我们最后站好队，以最快的速度走到大队，去看宣传片，开头竞是一首歌，而且是学校的音乐老师袁老师编的歌，有些同学偷偷的讨论起来，我们都为有这样的老师而感到骄傲，片子里不断的 闪现出叔叔阿姨们的身影，他们在烈日下，在狂风中，在午夜后辛勤劳动的 画面，看着看着眼眶不禁湿润起来，我们作为油田人的 后代，以他们为榜样。 一下午的 时间不知不觉的过去了，到了我们返校的时间，同学们都意犹未尽，从这次实践活动中，我感受到了作业的叔叔阿姨们不惧怕困难、坚强，有一种对国家和人民的责任感，我们应向他们学习，所以我们要好好学习，为国家和人民做出贡献。

特殊的故事观后感 ——连艺桦 就在星期日的时候，我们全班来到厦门市青少年宫观看《特殊的故事》的话剧。在话剧中有：肉店老板的儿子小克，由于恐惧父亲的暴力，聘用了个假爹，充当家长与老师谈话，惹出许多笑话。还有生活优裕的领导干部子女那雨，每次上学都车接车送，在过生日的聚会上，大摆排场引起了激烈的冲突……在话剧中讲到的一个故事，让我有非常深刻的体会。 这个故事讲的是：身体不好的冬辉妈妈为了赚钱给冬辉上大学，就在下岗工人安制处的帮助下找到在冬辉学校当清洁工的工作；然而冬辉为了自己的面子不让妈妈去工作，最后他们想出“母子相见不相识”的招。但是这事没多久就就被老师和同学们发现了。在老师和叔叔的劝导下，冬辉意识到了自己的错误，并在班会课上说出了自己的这个“特殊故事”。 这部剧是一部以发生在单亲孩子冬辉的特殊情感经历为主线，讲述一群学生发生在校园里的特殊故事。刻画了一个个生动、个性的人物形象。以生动的故事告诉我们，人应该有自尊心，但不该有虚荣心，应该尊重劳动人民，树立正确的价值观，做一个诚实的人。这部剧引导我们对伦理道德、思想情感的真善丑美做出正确的判断和选择。在这个故事里，冬辉的做法是不对的：冬辉的妈妈身体不好，在学校当清洁工适合冬辉妈妈的好工作。不应该为了自己的面子让妈妈去干更辛苦、更累的工作。 我们应该放下虚荣心和面子，做一个尊重老师、亲人、朋友的好孩子！

作业展览观后感（一） 今天下午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。 我们六5班进去后，一排排作业展现在我们的眼前，我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。 我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。 这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会 人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。 这次作业展览给我很大的启发，我们要铭记此次作业展览给予我们的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 . 我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯，发扬下去。 作业展览观后感（二） 五（6）班 杜欣航 上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。 刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是a加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，我们来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，我们又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五（2）班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只

为了放松心情，大家都喜欢观看精彩的电影和电视剧， 我们可以用笔尖勾勒出观影体验，表达内心的情感与思维，观后感也可以说事一种基本观点的表达，那我们应该如何来写一份观后感呢？我们为各位收集并分享了“作业的观后感”，仅供参考，欢迎阅读！

作业的观后感(篇1)

当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《家庭作业的迷思》读后感，欢迎大家分享。

美国作家艾菲●科恩的《家庭作业的迷思》中尖锐地提出了由于我们对孩子的不信任、对学习的一系列误解及对竞争力错误的关注，不仅使我们的孩子拥有越来越少的自由时间，而且使我们的家庭有了越来越多的矛盾。作者告诉我们应该反思孩子在学校及放学后的时间安排，以拯救我们的家庭及孩子对学习的热爱。

确实如书中所述，增加作业会增加父母负担、孩子压力、甚至家庭冲突，并导致孩子有较少的学习兴趣和较少的时间从事其他活动。这些损失并没有换来学生的学业成就。书中作者提出了研究证据说明这一点，也借用了不少老师的经验，阐明不是不要作业而是要问怎么做才有效益。而问作业的效益时，问的'不只是是否提高学业成绩，还有更核心的是孩子有没有兴趣，是否能巩固学习，亲子间的关系与互动会受到怎样的影响等。

作为一名教师，我们几乎每天都会布置一些作业给学生，目的是巩固所学的知识。可每次考试、测验，学生的成绩总是不尽人意。我们分析原因时总是认为学生练习得还不够，于是又加大练习力度，如此恶性循环，收效甚微。其实，我们如果静下心来反思一下，便会发现对于大多数的学习内容来说，大量的练习确实可以帮助一些学生越来越精于正确的反应，但是却不会帮助他们越来越精于思考，习惯于思考。简单机械的反复练习不会带来理解，培养学生的抽象思维能力才是教育的根本目的。

作业的观后感(篇2)

当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《会写作业的机器》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

“会写作业的机器人”，许多人看到这个书名都会感兴趣，因为，会帮人写作业的机器，谁又不想见识见识它的“威力”呢？

可谁会想到，这个机器却是一位五年级的小男孩布伦顿发明的`，随即，这台机器使成为了这个故事的起源。

一次，布伦顿一不小