放暑假了，可是今年的暑假与以前的暑假不一样。因为我家里多了个小弟弟，妈妈因为小弟弟的到来，整天围着他转。每天都忙着喂奶哄弟弟，很少关心我了。仿佛我不再重要了。我郁闷极了，这烦心事把我包围着。

一天晚上，我在整理书架的时候，发现书架上有一本《暑假的烦心事》。一下子吸引了我的好奇心。我便好奇地翻开书，一下子便被吸引了。

书中写了一个叫马洛丽的小女孩，她有个很要好的小伙伴，因为她们家生了小弟弟便要离开这里去隔壁镇。马洛丽因为这件事很不开心，做什么事都没精打采。后来在马洛丽家人还有其他朋友的帮助下，渐渐忘记了好友离开的烦心事。马洛丽发现了好友离开后生活中也充满各种有趣的事。

我看完书后豁然开朗了，小弟弟虽然每天都霸占着妈妈，妈妈每天照顾着弟弟，但是生活中也充满了快乐。我慢慢学会了抱着弟弟喂奶瓶，他喝好奶瓶，朝着我露出满足的笑容。我又学会了给弟弟换尿不湿。我还会逗弟弟咯咯地笑。妈妈告诉我，弟弟和我小时候长得一模一样。我仿佛看见了我还是小宝宝时妈妈如何把我养大。现在我长大了，我很开心能帮助妈妈一起照顾小弟弟，成为妈妈的小助手。谢谢妈妈对我们付出。

暑假读后感作业精选10篇

1.《骆驼祥子》读后感

李优

一般来说，暑假都是用来放松的，可也少不了老师布置的作业，老师让我们读了两本名著，《骆驼祥子》和《朝花夕拾》。

其中《骆驼祥子》里讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子他有一个理想：就是能够拥有一辆属于自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚韧省吃俭用，最终有了第一辆洋车。可是好景不长，没过多久他的洋车就被士兵们抢走了。但祥子并没有灰心，靠着自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在是太倒霉了，辛辛苦苦攒的钱又被侦探抢走了。就这样，祥子再也没有办法鼓起生活的勇气。于是他便开始了游戏生活，整天吃喝嫖赌，样样都干，彻彻底底的变成了城市里的一个垃圾。

读完了这本书，我不禁感到伤心，为他感到悲哀，现实的残酷彻底击垮了他。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木，潦倒，堕落，自私，不幸的无业游民。连遭生活打击，祥子再也无法鼓起生活的勇气，最终，他抛弃了以前做人做事的原则，自甘堕落，被黑暗的社会彻底毁灭了。

明天会怎样？我不可能会知道。而现在我们唯一能做的，就是把握好今天。

2. 《名人传》的读后感

邓冠聪

读完《名人传》这一本书，我感到名人的精神是可以震撼人们的心灵的。这本书里的英雄不是什么英雄豪杰也不是千秋大业的伟人，这里面的英雄他们都不怕困难与困难作斗争。

《名人传》讲了3个伟人：贝多芬，米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。在这3个人中他们都各自创建了自己的辉煌，让后人永世难忘。在这3个英雄他们都有一样的品质那就是他们身上那种肯吃苦，不放弃的精神。

但在这3个英雄中我最喜欢贝多芬，他出身贫寒，很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他唯一辜负了自己，他的内心深受打击，可他还是坚强的活着。他最后战胜痛苦，战胜命运，战胜疾病，战胜挫折，爬上生命的巅峰，他的精神震撼了全世界。

贝多芬让我知道他身上珍贵的品质让我体会到他身上坚忍不拔的精神品质，也深得我学习。

3.《野猫》

良班 刘江珊

我是只流浪猫。也是人类口中常说的野猫。

我没有家，也不知道这天下究竟有什么我的容身之处。我也不知道我的父母是谁，在哪里。但是这似乎并不重要，毕竟，我还有一个我深爱着的弟弟。

还有……

我深爱着的人类。

对于这个世界的每一个人类，我都温柔以待。似是能感受到我的善意，他们也会温柔地抚摸我的头，为我展示一个温柔的笑容。我也会去蹭蹭他们的

好不容易放暑假了,妈妈为了"畏劳畏劳"我,做了一大桌香喷喷的饭菜,我高兴地拿起筷子,准备"开工"时,谁知美味佳肴还没到嘴里,眼前确一片模糊,怎么回事啊?我很是惊讶,正想继续吃确看不着陆了,眼前白茫茫的一大片,这时,我才想起来是眼镜惹的祸呀.热气把眼镜都弄模糊了.看着爸妈吃得高高兴兴,时不时还说两句赞美菜肴的话,我真是口水直流三千尺,眼镜害我没法吃.也只好擦眼镜后再吃喽,如果不擦就只能看见一片白茫茫的"雪".唉,戴眼镜真烦！

妈妈为了丰富我的暑假生活,还给我报了一个排球班,由于怕损伤眼镜,训练时只好不带,虽然暑假过后眼镜完好无损,但我可惨了.由于视力不好,人家发球,我接一传时经常看不到球,就算看到也是隐隐约约的一个小点,因此,经常球都快打到脸上才反应过来．伴随着我"啊... ＂地一声惨叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎后仰，看着她们兴灾乐祸的样子，我恨不得找个地缝钻下去，就算和她们评理，也讲不过她们啊，因为她们可以说是铁证如山，球的确是砸到了我脸上，而我还理屈词穷，球砸到脸上是事实，就算我长一百张嘴也争不过她们．唉，戴眼镜真烦！

更可气的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正欢时，突然下起倾盆大雨，雨水打在我的眼镜上，让我根本看不清前方，只觉得视线里有许多小水珠在滚动，它们逐渐占据了我所有的视线，本来还想擦干净，但想起以前，擦了之后反而会更模糊，我想与其更模糊还不如不擦呢！可擦了倒好，脚下有一块小石头既然没看见，只听＂扑通＂一声，摔了我一身泥水.

唉，戴眼镜真烦！

今年暑假我可真领会了戴眼镜的麻烦.真正体会到为什么老师家长常提醒我们要注意用眼卫生.你们可不能学我,要保护好心灵的窗户哦!

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

暑假《猫王》读后感一

暑假里，我读了一本书，虽然是童话，但给我的教育意义很深很深。这本书，叫《猫王》。

刚从母亲手里夺过这本书，只见封面上一只身披铠甲，威风凛凛的黑猫。猫的毛粗黑浓重，衬上阴森森的绿色眼睛，显得很阴险，他深邃的目光注视远方，仿佛在回忆过去。文章的扉页，写着这样一句话这个故事没有文字2024记载，但的的确确真实存在，我看到这样一句话就觉得这本书不一般。初读文章，只觉得是对战乱的一种描写，文中主人猫对战争的厌恶。

而等你细细品读文章，却发现这篇文章蕴含着教育意义，有母爱，有父爱，有偏爱，还有那浓浓的友谊。每次读猫王，我的角色在不断不断的变化。刚开始读猫王，我是站在一个小学生，一个外人的角度去品文章。只觉得这本书意义不大，只描写了战争的惨痛。而没有教育意义。第二遍品读文章，我则以一个长辈的角度去看待猫王。从中发现，小儿子黑布拉之所以产生报复心理，是因为父亲老猫王格拉拉偏爱大儿子，而对年纪小的黑布拉没有关爱。

所以我希望全天下的父母们要给孩子平均的爱，不能因为一个好，一个不好，就偏爱好的，而对不好的视之不理。第三遍读，我则跟着作者的笔，和勇敢、喜爱和平自由的左黄拉来了一次不平常的奇遇。进鼠界，遇到小老鼠贼，战胜黄鼠狼，打败蛇王这一系列的闹剧中，看似混乱，其实里面的联系非常紧密

说是写围绕主人公左黄拉产生的一系列故事，倒不如说是写左黄拉的一段恢弘的成长史诗。这本书吸引人的不光是曲折的故事情节，更吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学成长的主题，两个猫儿子，一个自然顺利地成长，并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋，在幸福快乐的反面费尽心机，这是常用的对比手法，但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。让我们在猫鼠蛇鱼不同的境界中，有不同的体会。

我读过的类似的书，除了《猫王》还有一本，就是《哈利波特》。这两本书都有着同样的科幻色彩，故事情节同样曲折，写作手法也很类似。不过《猫王》却技高一筹，以动物为主人公，引发的一系列故事，显得更加贴切自然。猫王使我懂得学会爱，心中就永远风平浪静，学会爱，心中就永远海阔天空，用宽容去化解仇恨，用爱心化解战争。

从前的我，是家里的小皇帝，谁都听我的。看完了《猫王》，我被左黄拉的勇敢与善良感动，为右黄拉的宽容感动，为鼠王的大公无私而为之一振。

我笔尖微微颤动，流泻一时的感受：

小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

暑假《只有爱不能分开》读后感一

暑假里，我读了一本非常不错的书，名字2024叫《只有爱不能分开》。

书中主要讲了一个小女孩，名叫桐叶，她在绘画方面很有天赋。奇怪的是，以卖水果为生的母亲却一再反对桐叶学习画画。班上新来了一个美术老师，对桐叶百般照顾，但母亲却对照顾桐叶的老师表现出不可理喻的排斥与愤怒。桐叶被老师吸引，而对母亲感到无奈。直到有一天，她得知老师竟是遗弃自己的亲身母亲!而养母却为了她，被单位开除，一直未婚!亲身母亲准备回法国，要桐叶跟她走。养母也让桐叶去法国。马上要上飞机了，桐叶决定不去法国了，和养母生活在一起。

原来，亲身母亲和养母是小学到初中的同学，在桐叶才生下来六个月的时候，她和一个男画家去了法国将桐叶交给了养母，并承诺这个孩子不再是她的了，直到桐叶的爸爸因酒后驾驶，车毁人亡。现在她只剩下桐叶了，便想让养母将桐叶还给她。我们不能像桐叶的亲身母亲一样，要珍惜现在拥有的，别等失去了才去珍惜!

读了这本书，我非常欣赏桐叶的做法。古人说的好，滴水之恩，当以涌泉相报。桐叶选择了恩情，是因为在桐叶的一生中，养母为她付出了太多。比如，养母为了桐叶，被单位开除，不得已卖水果为生;好吃的自己都舍不得吃，全部留给桐叶;为了养育桐叶，一直没有结婚。

我认为，桐叶虽然知道亲生母亲到底是谁，可她却选择一直留在养母身边，这就是只有爱不能分开的意思。有一种爱是超越了血缘关系的，是从身边的小事开始的。桐叶和她的养母朝夕相处了十几年，养母对她如对亲生女儿一般悉心照料，这种爱是无法取代的。

看到这些，我想到了我自己，我今年十岁了，在过去的十年里，爸爸妈妈为我的成长付出了太多的汗水，当我学习上遇到问题时他们都耐心的为我解答;当我生病时，他们放下一切带我治病，陪在我身边。我以后应该孝顺父母，多做一些力所能及的的事情，让他们多休息，而且要努力学习，用好的成绩报答他们。我要向主人公桐叶学习，做一个孝顺，懂事的孩子。

暑假《只有爱不能分开》读后感二

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感恩的画面。因为感恩才有这个多姿的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

天空下着小雨，我随手翻了几下枕边的书，顿时被书中的情节所吸引。这本书讲一个亲情与恩情的故事，一个爱与恨不是那么简单的故事。女孩桐叶在绘画方面很有天赋，然而，

茉莉的暑假读后感范文一

《茉莉的假期》这本书讲述了茉莉在暑假里，和几个好朋友一起去偶像的书店打工，这个暑假是快乐的，但又感觉和以往有些不同，会感觉大家一下子都长大了似的，有了这样和那样的烦恼和秘密。有时候还会觉得妈妈的爱是种甜蜜的负担。与好朋友彼此温暖又彼此伤害。

读了这本书，我懂得了成长的烦恼，时代在进步，孩子们的压力越来越大，脸上早已没有了天真无邪的笑容，取而代之的是一道道对生活皱起的眉头，唯有暑假，才能痛痛快快地和好朋友玩一常忘记学习带来的烦恼吧！望子成龙，望女成凤，又有哪个家长不是这样想的呢？看来，没有烦恼的成长，那是到达不了彼岸，越长大，越孤单

读了这本书，我明白了什么是友谊，茉莉和俞庭、猩猩三人的友谊，是单纯的、幸福的、美好的。他们就像永不垮的铁三角，但是，成绩在生活中越来越重要。原本真挚的友谊，搀和看成绩，却变质了有的朋友看起来得要好，却在暗地里悄悄地较劲，多虚伪啊！

茉莉的假期就这样嘻嘻哈哈地度过了，她的假期是自由自在、快乐无比的。多希望我们也能像她那样快乐、无拘无束啊！但是落后，就要挨打，我们要在学习上加把劲啊！力争上游！不辜负老师家长的期盼，就要好好学习，天天向上！

茉莉的暑假读后感范文二

假期，总是洋溢快乐的时光。抛开浩如烟海的试卷，困难艰深的习题，享受阳光的眷顾，风雨的清凉，绿色的拥抱，蝉儿的歌唱去寻找阅读之门，打开智慧的宝藏；去感受人生百味，饱尝社会的暖凉。莫莉的假期，就是这样一个天地。在这里，既有真诚与快乐，也有苦恼和忧伤。

恰逢假期到来，《莫莉的假期》让我们对这个暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而难忘的生活剪影：一次华丽的冒险，打开未来的遐思；一段梦想的追求，铸就历练的结晶；一场爱的舞蹈，诉说心底的秘密一天一天，日臻美好。千万的情怀，只为生活与成长而绽放。绽放童年的眷恋，绽放当下的烦恼，绽放未来的蜕变。这个假期，莫莉在绽放中逐渐成长。

成长需要勇敢地挑战。只有超越自我，才能达到新的高度。莫莉对冒险的渴求，对创作的热情，是向一成不变的生活作出宣战。她想证明自己的实力，却依旧不了了之。是的，挑战也有失败，也有成功。虽说失败是成功之母，但不善于利用这场失败，就没有成功的诞生。在一次次自己的较量中，去寻找真正的原因所在。同时，珍惜每一次挑战的激动与快乐。记住，成长绝没有不可战胜的挑战！

没有风雨的磨练，就没有靓丽的彩虹。没有成长的疼痛，就

教师暑假读后感范文一

暑假里空闲的时候读了刘老师的高效课堂八讲，虽然它针对中学学生的学习提出了先学后教，当堂训练的课堂教学模式，这对于小学生来说，特别是低端的小学生在自学程度上还没有达到应有的能力。但书中提出的很多教育观点对于我来说却也是别有一番天地。

【教学有三声】

教师到底要具备几种能力呢，概括的讲，三种更新自我的能力、教会学生学习的能力、科学评价学生的能力。这三种也体现在我们的课堂教学中。书中提出了这样一个观点：课堂教学有三声：

1、笑声

有些教师上课，严肃有余，活泼不够。课堂火药味太浓。课堂上教师老绷着脸，想用严厉来镇住学生。有时课堂上会出现斥责声、挖苦声。可想而知，这样的课堂，教学活动只会停滞或低效。课堂教学中要有笑声，我们要懂得，师生之笑能舒缓紧张情绪，激发师生教学的积极心态，形成和谐的教学氛围。教师要树立欢乐课堂的观念，使课堂有教学内容引发的笑声；有教学情境设置引发的笑声；有教师幽默语言引发的笑声；有学生机敏语言动作引发的笑声有笑声的课堂，师生关系和谐，学生注意力集中，学生学习参与度更大。心理学研究证明，人在快乐中学习，学习更主动，接受知识更快。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。

2、赞美声

有些教师上课，习惯于做纠错的工作，教学中经常出现批评声、叹息声，这样容易造成学生无声。其实，课堂就是学生出错的地方，教师要允许学生出错，如果没有错，那就不需要教学了。教学中，我们要改变那种一味批评纠错的方式，用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。课堂教学中要有赞美声，教学中要有师生对教学内容的赞美；要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美教学中要不吝啬这些赞美，师生教学互动更为融洽，必将提高教学的有效性。

3、课堂教学中要有惊讶声

有些教师上课，比较注重教学任务按部就班地完成，但教学没有特点，少有亮点。课堂教学中要有惊讶声，我们要明白，每一教学内容必有令学生惊讶之处。这要看教师是否能够挖掘教学内容并巧妙设置情景。教师本身也能呈现惊讶之举，这要看教师是否具有较高的素质并拿出教学绝活。好奇是孩子们的天性，课堂教学要激发学生的惊奇感，要引发学生的惊讶声。有了学生的惊讶声，才会引起学生的思维冲突，能更好的构建新的概念。

【减负增效】

学校里常常要大家提出轻负高质的可行性的举措。首先我们要理解这个词，减负不等于不要质量不要成绩，不等于课堂变成了浮华的阵地。而是让课堂

the ise originally is the petty bourgeois, as a result of hires oneself the church secret organization saint can obtain the noic potentiality aggressive bourgeoisie free party member. stendhal describes to the people guarantees king party members be domineering and tyrannical, on the one hand again let the people draw such conclusion: grasps has the economic potentiality the bourgeoisie, also will decide in politics is the final victor. 《 the red and the black 》 the book in circulation revolutionized in july, 1830 before, takes charge of soup reaches unexpectedly picture is understands clearly historical movement this one inevitably tends to.

set in the late 13th century, 'braveheart' is the story of one of scotland's greatest national heroes sir antic soul, determined to rid his country of its english oppressors...

of the country... in fact, the scottish leaders are in favor of revolt-or not-depending on english bribes... he confided , 'the people ic relief from even the most tensed moments...

mel gibson has reason to be proud of 'braveheart.' it is a motion picture that dares to be excessive... gibson presents passionately the most spaciously impressive battles (yet staged for films) even excessively, and it is his passion and excess that make the motion picture great... the horror and futility of massed hand-to-hand combats are exciting rather repulsive... it is epic film-making at its glorious best...

gibson's 'braveheart' focuses on the human side of wallace, a character so immense, so intelligent, and so passionate, exploring the definitions of honor and nobility, pushing us to follow the hero into his struggle aga

英语读后感150范文一

carol others eyes, an, there is a tumor in your uterus. youd better take an operation immediately. the urned to the big fish belt the fishing port, lets other fishermen not admire already.