《彷徨》透过旧社会的人，物，事编织出11个短篇小说，蕴涵着中国的传统文化及其陋习，是一本由字组成的20年代的相集，下面小编给大家带来阅读了《彷徨》的优秀读书笔记，希望大家喜欢!

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阅读了《彷徨》的优秀读书笔记1

轻轻地，走进那个多灾多难的季节，挤一滴生命的翠绿，涂满不堪回首的.往事。他，就是鲁迅，黑夜中孤独的探索者，为与黑暗的抗争耗尽了他满腔的热血，让我们这些后来人带着几缕彷徨走近他吧!

鲁迅先生生活在一个新旧交替、异常黑暗的年代。虽然，辛亥革命的爆发是令人振奋的，但毕竟它没能成功，中国还是陷入了混沌状态。鲁迅，他怀着一颗无私的爱国心，徘徊于黑暗中，苦苦追求民族的希望与光明。

《彷徨》中的每一篇文章，无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将生活的种种辛酸与坎坷从酒楼上带进读者的心间，分明看到两个字：无奈。这种“无奈”充斥着他的生活，使他“飞进了一个小圈子，便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗?生活象一潭死水透年出一点生机，所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗网里。”找到出口，正是鲁迅的信念，然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概，只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的一生，就是不停地改造自己，实践自己的一生，也是不停地追求光明与真理的一生。黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的，即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的，无论这希望是多么遥远，多么渺茫。

他紧紧握着战斗的笔杆，冒着弹雨毒硫，坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然，鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者，认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边，不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神，一种希望就是很可贵的。

人的一生，挫折是常会有的事情。当你经历痛苦的时候，能将一粒希望的火种埋在心间，那么梦想的烈焰会为你照亮前行的路途。我们需要这种“乐观”精神，这是治愈一切心灵创伤的灵丹妙药。鲁迅先生含着这颗灵丹耕耘在一个黑色的年代里，在最困顿的时刻它执着地发挥着效力。许多人心中也怀有希望的种子，但他们不具有鲁迅先生的“韧的精神”。当挫折来临时，他们心中的希望之火就被熄灭了。可见，这种精神不是每个有“火种”的人都拥有的，只是鲁迅才有的独一无二的品质。

《穷人》拥有无私的爱，温暖的家，善良的心，我们就应像桑娜和渔夫一样，伸出援助之手，去帮忙别人，让世界更完美!下面小编给大家带来阅读散文《穷人》的读书笔记，希望大家喜欢!

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阅读散文《穷人》的读书笔记1

我读了《穷人》这篇文章后，我明白了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱能够说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。

如果你遇到穷人，那应当给他们，你可曾想过他们的感受吗他们可能忍受饥寒，也可能会冻死或饿死。如果我们给他们钱，他们会保佑我们。这种感觉很好。

我明白了，给予是欢乐的。在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。我此刻感到无话可说了。可是还有一句最珍贵的，“只要人人献出一点爱，世界将变成完美人间。”

阅读散文《穷人》的读书笔记2

今日大家学了《穷人》这一课，原文中关键叙述了穷人渔夫和妻子桑娜收留隔壁邻居2个弃儿的事儿。创作者列夫。托尔斯泰在原文中从头至尾一直都在称赞着穷人的身上那类善解人意、具有责任心的质量。

学好这篇课文后我的感想许多。渔夫夫妻家里很贫困，可是她们的善解人意又让她们收留了两个孩子。这又给很贫困的家里增加了压力。她们那类善解人意的，有责任心的质量非常好，大家如今家里生活都很好，可是却没有像渔夫夫妻那般去协助大家必须协助的人，仅仅一味的在追求完美着哪些。或许穷人收容小孩是造物主的分配，由于造物主让渔夫从那大海滚翻，波涛汹涌的海洋中活着回来了，此次回家，造物主很有可能便是要让渔夫收容这两个可爱的孩子。

善良是无价之宝的呀，一个人很有可能便是为了更好地善解人意而活在这里世界上，假如你没善解人意，他人都尤其厌烦，那也叫善解人意吗?那样活在它是上还有意思吗?渔夫夫妻在化学物质上是贫困的，可是精神实质上确是颇具的。现在在生活中，有很多的人对这些穷人没什么责任心更不善解人意，原文中的渔夫夫妻尽管是贫困可是她们的善解人意比得过一切一人。

善良是无价之宝!

阅读散文《穷人》的读书笔记3

学了《穷人》一课，帮我的感触很深。

这篇课文的作者是俄国作家列夫》。托尔斯泰。关键讲了在一个寒风呼啸的夜里，桑娜着急地等候出海打渔的老公回家的情况下，去探望

师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，下面小编给大家带来阅读了《师德师风》后的读书笔记，希望大家喜欢!

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阅读了《师德师风》后的读书笔记1

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。

这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备。

阅读了《师德师风》后的读书笔记2

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

书籍，如滋润田野的春雨，带给我们精神上的愉悦，滋润我们小小的心田。平时，很多同学都喜欢读课外书，但是每个人读书的目的不一样，有的同学只对生动的故事情节感兴趣，对课外书的内容走马观花地看看，不懂得积累知识，也不会从中吸取写作技巧。如果长期下去，再课外阅读中不仅没有收获，而且不利于养成良好的阅读习惯。因此，要从小掌握科学的阅读方法，使我们不仅爱读书，而且会读书。

俗话说好记性不如烂笔头，眼过千遍不如手写一遍。为了加深记忆，扩大积累，课外阅读一定要养成记读书笔记的习惯，做到不动笔墨不读书。

读书笔记的形式有多种多样，可以摘录好词佳句、警句格言贮存进自己的摘抄本;可以一边阅读一边圈画批注自己的感想和观点;也可以把自己阅读作品后的心得体会记录下来形成心得笔记;还可以概括作品的主要内容。一般来说，低中年级宜记摘录笔记和提纲笔记，高年级可记心得笔记。不论何种形式的读书笔记，还应该根据自己的兴趣爱好而自由选择，以积累为目的，让自己体验收获的乐趣。

1、《如何阅读一本书》

这本历史上最牛的教人读书的书，真的是深深的让我折服了，我才知道什么叫做读书。这本书教给我的不只是如何读书，更让我爱上了如何(how to ?) 这两个字：

①生活中我们面对各种各样的问题，我们要寻找答案。我们要问自己很多如何的问题。所你当你面对一件事情的时候，不要抱怨，问问自己如何解决这个问题。假如我不懂得读书。那我就要解决读书的问题。我不懂得做饭，我就要去找做饭的书来看，或者是请教做饭好的人询问经验。通过这样问问题，回答问题，解决问题的方法，你会学到越来越多的东西。

②这本书的厉害之处在于第二点，分类(assortment)。这本书解决了所有读书人都要面对的问题，为什么要读书，读什么书，什么样的书有怎么样的读法，是深层读书还是浅尝辄止，如何把读书的内容运用到生活中等等问题。不管以后你要不要做读书人，这本书的意义都是巨大的。一下这两个图片分别是一个外国人和我自己根据这部书总结出来的读书卡片。回答其中的问题对你了解你正在读的书或多或少都会有些意义。

这个是四个基本问题：

1.整体来说，这本书到底在谈些什么?

2.作者细说了什么，怎么说的?

3.这本书说的有道理么?(全部有道理，部分有道理，请举例)

4.这本书跟你有什么关系?

2、从不想读书慢慢培养读书的习惯

①读书的态度问题：我一直记着这幅图在我的脑子里。这幅图曾今

英语阅读读书笔记要如何写呢？下面是小编为大家搜集整理的英语阅读读书笔记100词，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

英语阅读读书笔记100词【1】

to es pool is one thousand feet deep, it can’t match antic--a characteristic that offers austen plenty of scope for both satire and compassion. commenting on eds me understand that a person must have unremittingly spirit, could succeed. this novel is a description of a nearly sixty years old, alone in fishing, caught a big fish, but can not draw. the old fisherman and fish deal after several days, they find it is a big malin fish over several times their own boats, while knowing that it is difficult to win, does not give up yet.

[英语阅读读书笔记100词]

不過，我自己的體會還是很湥?荒苷f個大概。從《閱微草堂筆記》中，明白了幾個道理:首先，因緣果報極是細微，一飲一啄，一針一線，上公車能坐到哪一個位子，往超級市場能買到便宜的貨色，考試拿到滿分，這些結果的呈現，隱隱中，都有其前因而決定之。因緣果報與六道輪迴，就像連鎖反應一樣，只要第一個單位起了作用，其他的關聯是自然而然跟著起反應。假如能以原子、電子的現象看三世，那麼，盡虛空、遍法界是一個大的連鎖反應圈。只要是一粒原子、電子動了，其他的必然相繼起反應。無數的原子、電子起了反應，再引發無數的連鎖反應，用我們的空間時間的觀念往解釋，便是十方三世的形成、存在，改變和消滅，也就是所謂的成住壞空了。我們過往現在未來的一舉一動，一言一行，喜怒哀樂，飲食男女，就是這種連鎖不斷的現象，我們肉體的成長和外在環境的變遷，也都是這種極細微極細微的連續現象。

最可悲的就是這種輪轉不息的性質，因為不管現象是如何的幻變不定，性質永遠相同，都是不由自主，任由這種气力(業力)擺佈當中的差異，只是我們行善作惡所引發的不同現象而已。打個勉強的比喻:養在魚缸裡的魚，可能只為了吃和交配的生存問題而煩惱，但是做為人類的我們，卻會為牠們只有窄小的生活空間和失往自主能力而感到嘆惜。我們生活在業因果報的相續相當中，只會為金錢和愛情等等而煩惱，佛菩薩卻為我們不能自主隨業流轉而嘆息。我們這種身在苦中不知苦的無知和痛苦，才是修行的第一障礙。這種不自知的情形，說穿了，也就是不知道宇宙人生的***。***到底是怎麼一個樣子?自認為是真實不虛的，偏偏滄海桑田;明明歷歷在目，卻是海市蜃樓。在不知道***以前，我們只能夠隨業流轉。所以，輪迴的可怕，不在生於那一道，而是那種無量劫無量劫的飄泊，在茫茫業海中茫然的流浪，作一個無可奈何的、可憐的過客。

此外，我另一個感受深刻的層次是行善作惡的準則。簡單來說，真正了解到因緣果報道理的人，他的心必然是一個惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作，眾善奉行的道理，但壞念頭卻不能止住，那是對因果報應的道理還沒有完全明白和體會所致，即相信的程度未達一百分之一百之故。蓋一個念頭就是一個能推動連鎖反應的气力，本身是下一個反應的因，又同時是把兩個反應串連在一起的緣。所以，無量劫的因已經種下，果分分秒秒在償，不能避免，只待時機成熟而已。唯一的方法是把造成這一切事理的條件和負責串連工作的緣拿掉，使心裡一絲不掛，萬念

现在的孩子，很少主动跑出去玩。大部分时间还是在家里，家长又不想让他看太多电视，只能各种陪玩，读绘本，唱歌，讲故事，时间长了自己也没招儿了。

如果家长在养育的过程中只是放任不管的话，那么孩子的潜在能力是很难开花结果的。很理解家长们想让自己的孩子快速成长的心情，但绝不要让孩子做一些超出能力范围的事情。如果家长勉强孩子去做一些事情，孩子也未必会率直地回应，即使应家长的要求做了一两次，也绝对不会长久。

所以，让孩子觉得有趣，从而自己主动快乐地去做，这才是关键。效果最显著的做法就是利用一些日常生活中常见的场景，让孩子不知不觉地参与进来。

《培养右脑思维的33个亲子游戏》这本书，介绍了在家里就可以简单做到的 33 种亲子游戏。家长将和孩子一起进行游戏。每一种游戏，都是快乐、简单的，可以让孩子怀着浓浓的兴趣参与进来。

关于作者：

七田厚，1963年生于日本岛根县。毕业于日本东京理科大学理学部数学专业，是七田式教育创始人国际右脑开发权威七田真之子。日本七田教育研究所社长，兼七田儿童学院特别顾问。曾经著有《头脑变得更敏锐！成人算术训练》《七田式掌握真正智力的100个智慧》《七田真心灵教育绘本系列》等书籍。

内容简介：

孩子在0到6岁的幼儿期时，大脑是以隐藏着无限可能性的右脑为主导的，这段时间可以称为“人生黄金期”。所有的孩子都平等地拥有着与生俱来的无限发展的可能性。但是这种可能是隐性的，只有在正确引导之下，孩子的无线潜能才能够被激发。对于这个阶段孩子来说，游戏的过程就是学习的过程。本书以图文并茂的方式介绍了33种在家就能完成的简单亲子游戏。每一种游戏都是简单的，快乐的。

阅读指数：

阅读难度：1（非常容易）

内容价值：7（很实用）

读完精华后继续购买原文指数：8（推荐）

原书字数：8万个字

书评家浓缩内容精华：5815个字（阅读时间8分钟）

书评家读书笔记：2296个字

书评家浓缩内容精华（部分）：

第1章 孩子能力的发展取决于家长

0-3岁，是孩子吸收能力最强的黄金时期；3-6岁，是非常重要的培育素质的阶段。在这个时期，家长是否使用了正确的引导方法，与孩子的能力培育与提高是有着直接关联的。进一步来说，天才养成的关键就在于0-6岁的幼儿期。

……

第2章培养右脑思维的33种亲子游戏

孩子们用耳朵来倾听和记住语言，然后自然而然地就可以说话了。记住“音”也与此相同。从孩子很小的时候起就为

写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光,并且使日后无论做什么事，有自己独特的主张或见解，不会人云亦云，盲目附和。以下是小编整理的关于亲子阅读读书心得五篇，欢迎阅读参考!

关于亲子阅读读书心得(一)

书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。

每天晚上入睡前，女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书， 指定两个故事静静地等候妈妈到来，好给她讲故事。在橘黄的灯光下，有时是她依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事，她每每 听得津津有味，不时插上几句，她对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可她总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让她讲给我听呢? 于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我听，我时不时给予表扬肯定，她就越发来劲了，她会学着我的口吻讲，有时会插进很多她自己的想象，到最后变成了看 图说话了，这样子，她所讲的故事更接近她自己的生活，总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实多是自己的想象)，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内 心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常变换，孩子进书店的习惯慢慢养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢 养成。

女儿从小爱买书，这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时 会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，她在一旁就常常觉得好奇，总是参与进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图， 她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案，她也拿一本书凑上来;我批改作业，她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图，或是找出她认识的 几个简单的汉字念给我听，她感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，她的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。

每每周末一到，我经常带她去逛超市、书店，每次必定带回一两本她喜欢的书，回到家后，她总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书，她就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。

涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，

亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。下面是小编搜集的作文亲子阅读读书心得体会5篇，希望对你有所帮助。

作文亲子阅读读书心得体会(1)

读可以滋养智慧、启迪心灵。也是我们获取知识、开拓视野的有效渠道。选一本适合孩子这个年龄段特点的书和孩子一起阅读，不仅能丰富孩子的知识，还能启发孩子求知的欲望和对学习的兴趣。不仅孩子能够进步，而且家长也受益匪浅。

这次和妈妈一起阅读了的《心灵鸡汤》的第一章。这一章里有篇题为《人生的两个机会》的文章，文章写的是美国加州有位刚毕业的大学生被依法征兵。在他获悉自己将被分配到最艰苦、最危险的海军陆战队后，这位年轻人便忧心忡忡，内心充满了对未来的担心，便去请教他的祖父。他的祖父用两种机会分析了他参军以后可能遇到的情况，并告诉他无论人生遇到了什么样的挫折和磨练，都有两个机会，一个是好的，一个是坏的，好机会中可能隐藏着坏机会，而坏机会中也可能隐藏着好机会，关键是我们以什么样的眼光和心态去对待他。

是啊，读罢此文，我们懂得了应该用乐观豁达、积极向上的心态去看待一切事物。只要有个好心态，坏机会也会变成好机会。在我们的人生中，始终存在着两个机会，只要我们的心态正确，那么两个都会是好机会。

通过阅读各类好的书籍，让我们更喜欢读书，善于思考。通过这次阅读，我和妈妈懂得了读书不仅仅是一种求知行为，更是一种享受，更应该持之以恒。

作文亲子阅读读书心得体会(2)

女儿放学回家后，告诉我要写一篇亲子阅读的感受，我心里感到很惭愧，因为工作原因，作为孩子的母亲，我对孩子的关心很少，每个周一至周五的白天，孩子基本上都是在学校和小饭桌度过，因我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，来开阔孩子的视野，

亲子阅读感想。下面我说一下我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢?我故作深思状，为什么呢?为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。我俩找到答案后，我会故意大声说噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看书啊!

大家喜欢散文作品吗?很多作家的散文作品都值得我们阅读!以下是小编整理好的刘墉散文精选，一起阅读吧!

富翁的大房檐【1】

从前有位善心的富翁，盖了一栋大房子，他特别要求营造的师傅，把那四周的房檐，建得加倍的长，使贫苦无家的人 ，能在下面暂时躲避风雪。

房子建成了，果然有许多穷人聚集檐下，他们甚至摆摊子做起买卖，并生火煮饭，嘈杂的人声与油烟，使富翁不堪其扰。

不悦的家人，也常与在檐下的人争吵。

冬天，有个老人在檐下冻死了，大家交口骂富翁不仁。

夏天，一场飓风，别人的房子都没事，富翁的房子因为屋檐特长，居然被掀了顶。

村人们都说这是恶有恶报。

重修屋顶时，富翁要求只建小小的房檐，因为他明白：施人余荫总让受施者有仰人鼻息的自卑感，结果由自卑成了敌对。

富翁把钱捐给慈善机构，并盖了一间小房子，所能荫庇的范围远比以前的房槽小，但是四面有墙，是栋正式的屋子。

许多无家可归的人，都在其中获得暂时的庇护，并在临走时， 问这栋小房是哪位善人捐建的。

没有几年，富翁成了最受欢迎的人，即使在他死后，人们还继续受他的恩泽而纪念他。

迟【2】

迟这个字真是耐人寻味，迟到的迟是晚;迟缓的迟是慢;迟钝的迟是

拙;迟疑的迟是犹豫：迟明的迟是接近。

迟有时是那么优雅，像是姗姗其来迟;迟有时是那么威严，譬如无体之礼，威仪迟迟;迟有时又是那么蕴藉，好比经中的春日迟迟;而迟却又常变得那么令人沮丧，尤其是当我们发觉今生已迟。

在儿童时代，我们最常用这个迟字，总是怕迟到学校、怕迟交作业，那时迟对我们小小的心灵，唯一的意思，就是晚。

成年之后，我们不再常用迟这个字，但是每当说到迟，迟了一步、起步太

迟，那迟便有了许多挽不回的意味。

到了老年，我们将很少用迟这个字，因为反应迟钝、行动迟缓，反正什么事都少了争，便也不再计较迟不迟，而到那时，如果偶尔说出个迟字，似乎就有此生再也赶不及的慨叹了。

什么是迟?迟实在只是慢，慢慢的春天和少女的脚步是美的：慢慢的礼仪是庄敬的;慢慢的反应是笃钝的;而慢的起步，常是失败的。

什么是迟?迟就是来不及了，所以欣欣的孩子，总不会迟，他只要心智身体健全，今天立志做什么事，将来都能成。

但是三、四十岁的人，若说从今天开始学医，或许仍不迟;若要学撑竿跳，却可能已迟。

至于五、六十岁，学书法或许不迟，要想学医，则可能迟了。

总之，年龄愈大，似乎迟的事情也愈多，所以走错了路，少时悔，要比老时悔，有