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七年级水浒传读后感

(共 1796 篇)

  • 1、 七年级学生读《水浒传》有感2篇

    读《水浒传》有感

    折桂七8班 范钦炜

    什么是“义”?

    “义”这个字包含了太多太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,只为了一个“义”字。

    《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各自有各自的原因与不同的情况。武松是为打抱不平与报杀兄之仇,路遭陷害才上梁山;鲁智深是一个正能量之人,他为人正义,打抱不平,因此与官府产生矛盾,结果落草为寇……

    在这一百零八位好汉中,我认为宋江最不配在这之中。我觉得他一开始招兵买马,就是为了加大日后归顺朝廷又不被小瞧的筹码,他在利用其余好汉们,从文章很多细节处就可看出。比如他故意在卢家提下反事,从而把他逼得家破人亡,最终不得以上了梁山,试问一个仁义的人会使着下三滥的招数吗?

    到了最后他们实力强大,从一个小势力成长成了一个朝廷都要惧怕的庞然大物,但松江一心只想归顺朝廷,武松林冲因为知道朝廷的黑暗,一力反抗,军师吴用一语点破朝廷不会放过他们的,但还是被宋江要求加入朝廷,试问一个可以为同伴两肋插刀的人,会不顾兄弟感受迫他们归顺朝廷吗?

    最后他们被朝廷要求去与辽兵对战,已损失一半的将领为代价打败辽兵,林冲还丢失了一胳膊,可结果呢?朝廷不但要求宋江自载,还大摆酒宴庆祝梁山人马死伤大半,给剩下的人一芝麻小官打发了,宋江喝下毒酒,又让李逵喝下,本是一场充斥的热血的故事却最终葬送于一个悲惨的结局!要不是宋江,他们或许也不会死的死,残的残.

    梁山好汉的故事反应了当时社会的黑暗性与统治阶级的恶劣行为,我们应珍惜如今生活的来之不易。

    读《水浒传》有感

    折桂七8班 陆宇杰

    《水浒传》是四大名著之一,写着北宋末年宋江爆发农民起义,古书记载的只有寥寥数语,但在施耐庵笔下淋漓尽致地展现在世人眼前。

    以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。

    林冲在这里面是一个忍耐性很强的人,高衙内在大庭广众之下调戏了他的妻子,他忍了;白虎堂内被其陷害中了高俅的圈套被发配沧州,他忍了;在野猪林里他差一点丧命,他又忍了;后来高俅父子为了谋害他,竟火烧草料场,最后逼他手刃仇人,雪夜上梁山。

    “忍”是心字头上一把刀,林冲忍看似是一次次的迫于无奈,但却更是他智慧的体现。若他在开封忍不住而大打出手

  • 2、 七年级读后感:《巨人三传》读后感

    在暑假期间,我有幸读了“罗曼?罗兰”的《巨人三转》,看了以后,有了很大的感触,也明白了很多: 放放假。生活是广阔的,但并非处处都开满鲜花,更不能奢望处处有林荫小道,有的地方会是崎岖陡峭的小路,有的地方甚至可能是荆棘丛生。

    文章里的三位名人,不是在战场上英勇奋战的英雄,而是具有着伟大灵魂的人。他们就是贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰。他们在人生艰难的征途上,为了寻求真理和正义,为了能创造出不朽的杰作,献出了毕生的精力。他们有的饱受病痛的折磨,有的遭遇了许多悲惨事件,有的内心惶恐矛盾,沉重的苦难,几乎快抑制了他们的呼吸,毁灭了他们的理智,但他们还能坚持着自己的原则。开始了他们的艰苦的人生……

    贝多芬的一生大都是在磨难中度过的,然而所有的磨难只是让他变得更加坚强,他贫穷,却始终保持独立的人格,他孤独,却以一颗真诚的心爱人类,他从未享受过欢乐,却创造了欢乐给全世界。摔倒了并不可怕,并不可怕,可怕的是,你只因为这一次跌倒而一撅不振。我记得以前有一个人对我说过,青春就是疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,最后幸福的微笑。

    米开朗琪罗,一生都为拥有过自由,不得不依附他所不愿依附的教皇 ,不得不为教皇们的虚荣忙碌终生,他在精神上比贝多芬更受折磨。

    托尔斯泰轻视它所拥有的一切,渴望拥有他所未知的生命的真谛,他的伟大就在于不肯虚度年华,他想要用造福于人类来实现生命的价值。

    这三位英雄,虽然出身,经历,性格迥然不同,但为实现生命的价值,同样需要面对这样或那样的磨难和挫折。我们要像贝多芬,一样扼住命运的喉咙 .

    人生就是需要奋斗,奋斗过后,等待你的就是幸福。不经过奋斗而得来的幸福是不会给人带来任何的快乐的,只有战胜种种艰难困苦以后,才能攀登上生命的顶峰!人生的价值都是由自己是否去奋斗过有关。人生就是需要奋斗!

  • 3、 水浒读后感七年级

    水浒读后感七年级(一)

    在前段时间我看了《三国演义》,其中的赵子龙、诸葛亮,也是我喜欢的人物。但我更喜欢《水浒传》中的李逵。

    一提到李逵,大家一定都知道他是梁山一百零八个好汉中的一员,他的绰号叫黑旋风,他能使两把板斧,又会拳棒。在《水浒传》中,李逵从酒楼会宋江时出场,到劫法场、上梁山、回家探母,再到从宋江而受招安、被毒死,李逵始终是这个李逵。在小说中,作者没有着意描写过他,包括对他性格的描写,也总是交织在别人的故事中。

    李逵从一出场,就突出地显示了他的性格特征。见宋江时的鲁莽、赌场的赖账、江边抢鱼、酒楼上的闯祸,生动地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虚伪,即使一时猴急做出不直的事,也正反映出他的真诚和直爽。他胸中永远燃烧着对不公平社会仇恨的怒火,不能忍受任何压迫和欺侮。他绝对忠实于山寨,忠实于义军的利益。为了山寨,任何事情他都走在前面,不怕困难,出生入死。他不能容忍敌人,也不能容忍自己的弟兄做违反替天行道的事情。在元夜闹东京之后,他和宋江的小误会,就生动地表现了他这方面的性格特点。李逵是一个直爽坦诚的好汉,我喜欢他,佩服他,更希望在现实生活中多一些像他这样的朋友,不虚伪,爱憎分明,肝胆相照,有一副侠义心肠。所以啊。我们长大以后也要有李逵真诚和直爽和他的侠义心肠。

    四大名着之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。

    不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

    我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

    我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。

    我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们

  • 4、 七年级托尔斯泰传读后感

    导语:一百年前,俄罗斯一位伟人为我们这一代点燃了一支最纯真的火炬,照亮了我们的青春,他,就是托尔斯泰。下面是小编收集整理的关于《托尔斯泰传》的读后感,欢迎大家阅读参考!

    七年级托尔斯泰传读后感【1】

    一百年前,俄罗斯一位伟人为我们这一代点燃了一支最纯真的火炬,照亮了我们的青春。他,就是列夫托尔斯泰。

    1828年列夫尼古拉耶维奇出生在莫斯科南部的小村里,直到八十二年后去世,他一直没有离开家乡。托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父。有两位热心肠的女人照顾托尔斯泰和他的四个兄弟姐妹。

    他曾亲吻一匹老马,为了曾经使他受苦而求他原谅。此时他未来的才华已露出端倪:他有想象力,常为自己想象的故事伤心落泪;他那从不休息的大脑总是努力去思索人们内心之所想;他早熟的观察力和记忆力;他锐利的目光,能在丧礼参加者的脸上看出他们是否真的悲痛。

    他自己说,他五岁时便已经第一次感到,人生并非一种享乐而是十分沉重的苦役。

    他的成绩平平。他称自己的少年时代为荒漠时期:一片黄沙,吹来阵阵炽热的狂风。他很孤独,头脑总处于狂热状态。他自知长得丑,为了和别的体面人一样,他也去赌博,糊里糊涂得欠了一身债。那真是彻头彻尾的放荡。罗曼罗兰评价道。

    绝对的真诚救了他,在他行为最放荡的时候,他也能头脑清醒地对自己作出毫不留情的批判。这种独立判断的做法,在他年大学时候已经用来批判社会习俗上和思想上的迷信。他看不起大学传授的知识,不愿做正规的历史研究,因思想大胆而被停学。

    1852年,托尔斯泰的天才初次开花结果,他写出了:《童年》、《一个地主的早晨》、《袭击》、《少年》。

    《童年》对他的成名颇有帮助。而凌驾在这一切作品之上,成为这第一道山脉最高峰的作品,是托尔斯泰最美的抒情小说之一,也是他的青春之歌的高加索诗篇--《哥萨克》。正如他自己所说:青春万能之神,逝而难再的冲动。从这一点来看,此书是独一无二的。

    托尔斯泰的婚姻美满,使他在十到十五年间尝到了多年没有的和平与安宁。于是,他在爱情的庇护下从容考虑和实现他脑子里的杰作--十九世纪小说之牛耳的鸿篇巨制《战争与和平》和《安娜卡列宁娜》。

    在随后的作品中,托尔斯泰又将这些保持精神健康的训诫加以补充。《我们该怎么办?》,《我们的信仰是什么?》,《艺术批评》,《什么是艺术》一种以爱来缔造人类的联合,另一种则向爱的人敌人作战,他写下了:《伊万伊里奇之死》、《民间故事集》、《黑暗的势力》、《

  • 5、 七年级读后感

    七年级读后感范文一

    高尔基曾经说过:书籍是人类进步的的阶梯。往往一本好书就是通向知识之门的阶梯,也是我们迷茫时黑暗中的明灯。

    近期,通读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触良深,受益匪浅。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

    这本书成功的塑造了一个在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

    小说的主人公保尔?柯察金既是一名革命斗士,又是一个普普通通、有血有肉的青年人。他曾经说过这样一句话:人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。人的一生应该是这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。

    炼狱的炙烤,你不退缩,敢于向命运挑战。自强不息。

    革命的道路并非一帆风顺,在一次激战中,你的头部受了重伤,但你以惊人的顽强毅力坚持了下去,战胜了死亡。出院之后你已不宜返回前线,你便加入了国家建设列队中,继续投入更加激烈的革命战斗中,在兴建窄轨铁路中,你表现了高度的政治热忱和忘我劳动的精神。在寒冷的大地上,虽然脚冻得又红又肿,脖子生了两个大疮,还得了严重伤寒,但你依然坚持着直到倒下才离开自己的工作岗位。

    病魔缠身,你没有倒下,而以钢铁般的意志乐观的生活,为革命尽自己的最后一份力量。

    你忘我地工作,甚至不爱惜自己的身体,体质越来越差。你几乎完全瘫痪,接着双目失明。严重的疾病终于把你这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上,你在肉体上和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下,重新找到了归队的力量,找到了新的目标。你要靠文学创作回到队伍中去。写好的小说寄往柯托夫斯基征求意见,但书稿在途中丢失,你不气馁,重新开始创作,小说最终获得成功。

    你用你的坚持,谱写了一曲生命的赞歌,正是你的坚持让命运女神也低下了她骄傲的头颅。

    钢铁是在烈火中燃烧,高度冷却中炼的,因此很坚硬。而你就是这块钢,坎坷的命运,艰苦卓绝的革命道路都不是你的对手。你以钢铁般的毅力大了一场又一场的胜战,让我明白了钢铁是怎样炼成的。

    敢于向命运挑战,忘我的献身精神,坚强的斗争意志,乐观的生

  • 6、 七年级匆匆读后感

    时间是最宝贵的,下面小编整理了七年级匆匆读后感,欢迎阅读!

    七年级匆匆读后感【一】

    光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩。

    答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日,必留遗憾在明天。珍惜一些时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无悔于心,展望未来才会充满信心,也只有这样,才会在人生道路上取得一个有一个成功。

    那就让我们一起来努力珍惜时间吧!珍惜每一分每一秒的时间吧!

    七年级匆匆读后感【二】

    有句俗话说得好:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

    当我想到这句话时,就会想到刚刚学的一篇课文《匆匆》,这篇课文的作者是朱自清,虽然课文很长,但是可以用几个简单的字概括,那就是珍惜时间

    文中有一句话说像针尖上的一滴水滴在大海里,一滴水滴在大海里是没有声音的,而且很快,时间就是这样的,没有声音,转瞬即逝。

    读了这篇文章后,让我想起了我自己,有时我会合理的运用时间,而有时却只会浪费时间,我明白从今往后我要好好珍惜时间,多用点儿时间在学习上,如果现在不好好学习,到老了的时候就会后悔,有句古话也是这样讲的黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    七年级匆匆读后感【三】

    朱自清曾告诉过我:过去并没有留下什么痕迹,重要的是从现在开始,懂得珍惜时间,只有珍惜时间才有可能去创造未来,只有去创造未来才有可能去创造无限生机!时间是会匆匆地走,也会匆匆地来,这是谁也控制不了的,但我们可以控制自己,不要再虚度年华!

    时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间也会在你身边悄悄飞逝

    七年级匆匆读后感【四】

    想想自己,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间可贵,总觉得时间有的是。

    人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

    好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,我们的人生才会更精彩!

  • 7、 七年级童年读后感

    七年级童年读后感(一)

    不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望,那就是我要长大。

    《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的,它真实描绘了俄国社会生活,展示了充满残酷,野蛮,愚昧,甚至令人窒息的生活,表现了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。书中的主人公阿廖沙的种种遭遇,使我极为难过。幼小的阿廖沙,过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴,舅舅们的唯利是图,使他的童年那么不幸,甚至可以说悲惨。

    回忆起我的童年,多么的无忧无虑,自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足,肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他,想到这里,我忽然为我的任性而感到羞愧。想想那时,我是多么的幼稚无知啊!

    是啊,我从小就对父母衣来伸手,饭来张口,心里只想着依赖父母,让父母为我遮风挡雨,却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我,教会了我,它让我知道,要像阿廖沙一样,坚强勇敢地面对人生中的苦难,这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。

    作为新一代的少年,我要努力学习,做一个自立自强的人;做一个对社会有用的人;做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难,再惧怕失败,因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来,是那么的微不足道。与他相比,我拥有的太多了,也幸福多了。我还有什么理由,不坚强呢?回首往事,我要改变那个任性的我;珍惜现在,我要奋发向上,自强不息;展望未来,我会靠自己的努力去实现梦想!因为我已长大。

    每个人的童年只有一次,我会把童年的点点滴滴,当成一份最美好的回忆,用我的力量,谱写我人生最美的篇章!

    《童年》是一本值得后人品味的文学巨着。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。

    书中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的外公家,却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,竟被十字2020架活活压死了。

    当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私正好和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们

  • 8、 七年级《边城》读后感

    《边城》真的可以让我们充满一种妙不可言的精神之旅。下面是小编整理分享的七年级《边城》读后感,欢迎阅读鉴赏!

    有人说:读书是一种享受,是一种思维的训练。但对于我来说,读书一种妙不可言的精神之旅。它真实、亲近、仿佛触手可及,也正如我心中那座纯净、淳朴,清新自然的《边城》。

    我曾经读过许多国外的名着,大都是那些充满博学和批判的伟人名作。他们无谓、勇敢、大爱大恨,处处充满着符合实际的理论,也是当代生活在城市的文艺爱好者大都喜爱追捧的。或许是因为科技文明的进步吧,反正真正去读那些充满民族爱憎的繁琐着作也逐渐的少了。

    我很喜欢读书,但是对于书的选择非常的挑剔。或许因为读不少为了迎合作者永远如陀螺一样在那里转变的作品。也或许因为生活在这充满理论、科学的现代化城市久了,渐渐地对那些纯朴、自然充满民族真挚情感的作品有了别样的溺爱。不是因为它们的落伍而不忍心遗弃,而是它们虽并非有什么大智大慧,但却是自然事物、情感的真切流露。因此我最钟爱沈从文先生的那篇充满淳朴、自然、真实的爱与憎的《边城》。若是细心的品味《边城》真的可以让我们充满一种妙不可言的精神之旅。因为我也曾经读过多次,至今都难以忘怀。

    在《边城》里,你可以踩着青石,在湘西边境上肆意的漫步。

    这里有溪水,山泉,船坞和白塔。你也可以轻踱到码头,在茶峒河上撑一只长篙游荡在碧水蓝天里。或许运气好的话,在碧溪岨你会在看见一个腰间缠满烟草老人也支着一只破浆,船上立着一位眸子清明如水晶黝黑女子,静静地看着她,你会发现她总是那样的天真地望着一块白云哼着歌。她虽然五官并不那么的精致,但却让自然养育成一股别样的美。你也不要怀疑自己是否是错觉,因为这里的人都说她长的像观音!你若想听清楚她唱的是什么,走的近了你会发现她身边的黄狗会不乐意的冲你叫几声。狗,狗,叫的时候要看人!那姑娘肯定不乐意的说上几句。

    你若真的想上那船可得带足了钱,不是因为渡费贵,而是因为没有钱在这里是不能上船的。这里的民风永远是那样纯朴,就连托洋货的贩子也是一手交钱一手交货。上了船老人可定会热情地给你推销他腰上的烟草:这个吗,这好的,妙的,味道蛮好,送人也合适。你不必多疑,买几束也吃不了一点亏。真的想听姑娘唱歌,那姑娘不会唱的,会低下头,小脸通红的想着那个梦里的歌声,把她灵魂浮起的歌声。这时老人看见了会面色一变懒懒地说:翠翠,小心大鱼吃了你。你若仔细观看,你会发现老人对那个叫翠翠的姑

  • 9、 七年级《活着》读后感
    《活着》读后感 作者: 纪雪 活着,我想这是关于一个人一生的故事。因此它也表达了时间的漫长和时间的短暂。 在这个故事中,真正体现出“祸不单行”这个词汇。福贵一家一次次遇难,但他还是一一熬了过来。福贵的老婆叫家珍,他俩有一双儿女,他的女儿名叫凤霞,儿子叫有庆。 家珍后来得了软骨病。有一次,有一位医生给家珍看了一下病情,医生说,家珍最多能活一个月。意想不到的事情发生了,家珍竟然活了几年。 福贵的儿子有庆,因为给校长献血,丢掉了自己的性命。 凤霞在小的时候得了一场病,因为那场病使她变成了聋哑人。后来,队长给凤霞找了个城里人,名叫二喜。凤霞结完婚后。后来,她怀孕了,在生孩子的过程中,不幸的事情发生了,凤霞生完孩子之后,突然,凤霞大出血,最后她死了。凤霞生了个儿子,二喜让福贵给孩子取一个名字,福贵给孩子取的名字叫苦根。 现在只剩下福贵、二喜和苦根了。二喜和苦根在城里生活,而福贵一人在乡下生活。 苦根四岁那年,二喜死了,二喜是被两排水泥板夹死的。干搬运这活,一不小心就磕破碰伤,可丢了性命的只有二喜。他们看到二喜时,二喜已经死了。身体贴在那一排水泥板上,除了脚和脑袋,身上全给挤扁了,连一根完整的骨头都找不到,血肉跟糨糊似的粘在水泥板上。他们说二喜死的时候脖子突然伸直了,嘴巴张的很大,那是在喊他儿子。 二喜死后,现在只剩下最大的和最小的了。在苦根七岁时,福贵给苦根煮了一些豆子,他放在那让苦根吃,自己下田去了。当他回来,他发现苦根不动了,嘴都青了。最后得知苦根死了。 现在,就只剩下福贵一人了,苦根死后两年,福贵攒够了买牛钱,当他来到牛市场转着买牛,他看见了一头老牛被一个赤膊男人准备宰,福贵看见了,心里觉得有点难受。最后福贵把它买来了。村里人都围上来看,他们都说,福贵是老糊涂了,买了一头老牛回来。会看牛的人说,那牛只能活两三年。福贵给那牛起的名字叫福贵。村里人都还说那牛长得很像福贵。福贵在他的枕头下面放了十元钱,他想,那枕头下面的十元钱给埋他的人。 福贵一家一次次遇难,一次次面对,一次次坚强。 我看了《活着》这本书之后,对我启发很大,同时受益匪浅。我们生活的这个时代真的特别美好,特别幸福。我们不能因为遇到困难、挫折、遭遇、不幸,就不想活了。我们只有一条性命,失去了那条性命,就不会有第二条性命。所以我们一定要好好珍惜自己的生命。既然我们来到了这个世界,那困难远远是躲不掉的
  • 10、 七年级作文 读后感

    有感于《让人心痛的母亲河》

    震惊哪!!!读了《让人心痛的母亲河》这篇文章,从内心深处油然而生出那种莫名的激动,是无法用言语来表达的,只想对全世界炎黄子孙说:口口声声地说爱祖国母亲,而真正对于祖国又做出了什么?

    让我印象最深的是作者在一开头写的一句话:“黄河让人心痛,这钟心痛要站在黄河岸边才能深切感受到。”或许真的是这样吧,我从没到过黄河,对于黄河有着太多太多美好的想象,也许是我太纯真,没有像作者那样身临其境,而看了作者对黄河的描述,我的眼前浮现了黄河的真正面孔。“河床底的淤泥形成一块块鬼裂状的干泥,两岸的崖壁经过千年雨水冲刷,日光风沙侵蚀,形成一道道巨大的沟坎,极目望去,几乎看不到绿色,船不是在水里划,而是在旱地上走……”这就是我们的母亲河啊!

    不难想象过去它那慈祥而美丽的面孔,然而那已成为一段永久的历史,展现在面前的却是被儿女们折腾成的千苍百孔的模样。我们可以为过去的历史所骄傲,而不能忘却如今,永远也逃避不了现实。难道炎黄子孙后代们就真的见不到神话般的“黄河之水天上来,奔流大海不复回”的气势了?

    历史上的农耕民族都是河流用它们的乳汁哺育出来的与其说挽救黄河,不如说挽救我们的整个民族。

    黄河在呻吟,或许挽救黄河真的太难太难了,不过把它作为一次教训,让我们的子孙后代永远铭记。

    《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基,出生在一个工人家庭,饱尝人间疾苦,二十岁参加了共产党员,因积劳成疾导致全身瘫痪,后双目失明,辗转病榻长达九年,然而卧病期间,在令人难以想象的困境中,他并没有心灰意冷,而是把笔作为武器,把文学创作当作自己新的工作岗位,开始新的奋斗,并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。

    文中,奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保尔·柯察金,同样也鼓舞着千千万万的读者。

    保尔·柯察金——一个双目失明,身体瘫痪的人,在重重的人生道路障碍前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗.

    保尔是一个苦孩子,他生活在社会的最底层,受压迫受欺侮,处在饥饿和死亡线上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下,积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。可是,一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲

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七年级水浒传读后感
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