读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。写一篇读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[读书感悟]魔法手指读后感精选(5篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

魔法手指读后感【篇一】

最近，我们班又发了新书了，可好看了！我发到的新书就是《魔法手指》，这本书主要讲了两个故事，第一个故事当然就叫做魔法手指了！而第二个故事就叫做乌龟是怎么长大的，第一个故事主要讲了革历鹤一家都是每天都打猎，他们一家四口都把打猎当成游戏了，完全不爱护小动物，所以主人公就很生气，突然，主人公右手的食指间突然麻的要命，然后一道闪电就以迅雷不及掩耳的夸张速度射中了革历鹤一家人，他们变成了鸭子，鸭子变成了他们，他们流浪街头，之后住鸟巢，终于，在他们向鸭子认了错之后，他们又和鸭子换了回来，终于，他们不再打猎，从革历鹤一家人成为了名符其实的“爱鹤”一家人。

第二段主要讲了一位老先生爱着一位老奶奶，那位老奶奶有一只乌龟，那只乌龟很受老奶奶的宠爱，可却一点也不长大，最后，老先生念出了一串咒语，说能让小乌龟变大，老奶奶不相信，其实也不是真的，小乌龟变大了是因为老先生偷偷掉了包，把原版的乌龟换成了更大的乌龟，可是，大乌龟进不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒语，说能让乌龟变小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把两只乌龟又换了回来，老奶奶看见乌龟变小了，就很高兴，于是他们两个就结婚了。

怎么样啊？这两个故事很有趣吧？希望大家也喜欢，再见！

魔法手指读后感【篇二】

《魔法手指》这本书里分为两个小故事，第一个小故事叫“魔法手指”，第二个小故事叫“小乌龟是怎样变大的”。

第一个小故事讲了革历鹤一家喜欢打猎，可以说，他们每一天都会打猎。这个故事的主人公“我”因为他们伤害动物，便给他们施展了魔法，让他们变成了鸭子，鸭子呢，则是变成了他们，他们饿极了，也没有地方居住，无奈之际只好啄果子吃，他们又找了好多木棍，搭了一个鸟巢，但他们是人啊，不能这样的，他们最后只好对鸭子们道歉，因为他们承认了错误，鸭子和革历鹤一家又换了回来，革历鹤一家又变成了“爱鹤”一家。

第二个小故事讲了一位太太养了一只小乌龟，名叫“阿尔菲”，但这位太太总是感觉自己的小乌龟太小，楼上有一位先生，他

古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。我相信每个人看了优秀的书籍后，内心都一定会有所触动。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？下面是小编为大家整理的“魔法手指读后感怎么写五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

魔法手指读后感【篇一】

最近，我们班又发了新书了，可好看了！我发到的新书就是《魔法手指》，这本书主要讲了两个故事，第一个故事当然就叫做魔法手指了！而第二个故事就叫做乌龟是怎么长大的，第一个故事主要讲了革历鹤一家都是每天都打猎，他们一家四口都把打猎当成游戏了，完全不爱护小动物，所以主人公就很生气，突然，主人公右手的食指间突然麻的要命，然后一道闪电就以迅雷不及掩耳的夸张速度射中了革历鹤一家人，他们变成了鸭子，鸭子变成了他们，他们流浪街头，之后住鸟巢，终于，在他们向鸭子认了错之后，他们又和鸭子换了回来，终于，他们不再打猎，从革历鹤一家人成为了名符其实的“爱鹤”一家人。

第二段主要讲了一位老先生爱着一位老奶奶，那位老奶奶有一只乌龟，那只乌龟很受老奶奶的宠爱，可却一点也不长大，最后，老先生念出了一串咒语，说能让小乌龟变大，老奶奶不相信，其实也不是真的，小乌龟变大了是因为老先生偷偷掉了包，把原版的乌龟换成了更大的乌龟，可是，大乌龟进不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒语，说能让乌龟变小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把两只乌龟又换了回来，老奶奶看见乌龟变小了，就很高兴，于是他们两个就结婚了。

怎么样啊？这两个故事很有趣吧？希望大家也喜欢，再见！

魔法手指读后感【篇二】

《魔法手指》这本书里分为两个小故事，第一个小故事叫“魔法手指”，第二个小故事叫“小乌龟是怎样变大的”。

第一个小故事讲了革历鹤一家喜欢打猎，可以说，他们每一天都会打猎。这个故事的主人公“我”因为他们伤害动物，便给他们施展了魔法，让他们变成了鸭子，鸭子呢，则是变成了他们，他们饿极了，也没有地方居住，无奈之际只好啄果子吃，他们又找了好多木棍，搭了一个鸟巢，但他们是人啊，不能这样的，他们最后只好对鸭子们道歉，因为他们承认了错误，鸭子和革历鹤一家又换了回来，革历鹤一家又变成了“爱鹤”一家。

第二个小故事讲了一位太太养了一只小乌龟，名叫“阿尔菲”，但这位太太总是感觉自己的小乌龟太小，楼上有一位先生，他一

在这个赤日炎炎的夏天，我坐在屋里吹着空调津津有味的读着我刚刚借来的一本书《魔法手指》，一下子就被书中的故事情节给吸引了。

这本书的主要讲的是一个小女孩，她的手指有魔法，但她特别善良，她去讨厌的就是别人去打鸟。可书中有四个人特别喜欢打鸟，小女孩实在忍无可忍，但用魔法把他们变成鸟。后来，他们自己住鸟巢，找吃的，终于体会到了动物的生活。最后，一阵龙卷风把他们刮上了天，落地后，他们发现自己变回了人类。从此，他们再也不再打鸟，还会经常买些食物给小鸟吃。

读完这篇文章我十分感动，为小女孩的善良，也为他们四个人知错就改的精神。在我们的生活中，虽然没有文中的枪，但却有许多人买来弹弓去打鸟儿。读完这本书，我呼吁大家不要再去打鸟儿了，鸟也是有生命的。虽然我们听不懂它们的语言，但是我知道渴望生命的心情动物和人类是相同的。

现在不爱鸟的人有很多，所以我时时刻刻都会感到它们随时会向我们发动进攻，我相信只要它们齐心合力一起作战也是无敌的。

同学们，让我们一起来爱护鸟吧，这样鸟儿会把我们当成好朋友，它们会落到我们的肩上、头上，它们还会站在枝头给我们唱一首欢快的歌。到那时，我们的心里也会是快乐的，对吗？

鸟是人类的好朋友，让我们行动起来吧，保护鸟儿从此刻做起！

手指读后感300字（一）

自从学习了手指这一课，我明白了做人一定要团结，像手指一样虽然每根都有缺点和优点，但是五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什麽强弱，美丑之分了。这一点我一直没有做到，我经常是在外面受的气和家里受的气，全把气出到弟弟身上，比如说那一次。

那一次我因为上补习班没好好听老师告诉我家长了，结果我挨了一顿打，挨完打后以后我马上找到弟弟痛打一顿出了气。现在想想当时真不应该打弟弟。

读完以后我受到的启发是做人要团结！

手指读后感300字（二）

这学期，我们学习了丰子恺的《手指》一文。我读了后，有了很大的启发。

《手指》这篇课文主要讲了：每个人的身上都有十根手指，一只手上有五根手指，各有所长，各有所短。它们有不同的姿态和性格，但是，只要一旦它们团结起来，成为一个拳头，那样就根根有用，根根有力量。《手指》这篇文章告诉了我们一个道理：团结团结就是力量在生活中有许多事都说明了团结就是力量这个道理。例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛。如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢？所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大！

在动物中，算蚂蚁是最小的了，可它们为什么却没有被天敌消灭？所以有很多人都很奇怪。其实，很简单，因为蚂蚁团结。不抛弃，不放弃一定是它们心中的想法。

其实，我们中国也是这样。抗日战争时，我们的武器和日本的比，简直是天壤之别！可为什么，最后还是我们赢了呢？因为团结！

团结就是力量，团结力量大这是铁一般的事实！

手指读后感300字（三）

这学期，我们学习了丰子恺的《手指》一文。我读了后，有了很大的启发。

《手指》这篇课文主要讲了：每个人的身上都有十根手指，一只手上有五根手指，各有所长，各有所短。它们有不同的姿态和性格，但是，只要一旦它们团结起来，成为一个拳头，那样就根根有用，根根有力量。《手指》这篇文章告诉了我们一个道理：团结团结就是力量在生活中有许多事都说明了团结就是力量这个道理。例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛。如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的

《魔法提琴手》读后感作文

相信读了这个题目的读者一定猜到《魔法提琴手》是一套漫画的名字，你一定会问我：别人写读后感，一般都写着名的书或文章，你为什么写一本漫画呢？其实这是因为我在暑假意外看到了这套书，就借来看了，并且我认为这本书揭示许多世上珍贵的感情还有肮脏的做法。

《魔法提琴手》主要讲了主角魔法提琴手哈梅尔，和朋友斯菲尔伦多的热血公主——芬儿特、爱的勇者――黄金钢琴手莱艾尔、遨游在空中的天使——西撒、达尔？瑟纽的王子——多伦？波依、原魔界四军王之一——欧宝，为了打败魔族开始向北之都前进。最后在斯菲尔伦多的新女王芬儿特的协助下，战死和战伤的人们全在芬儿特的“慈爱“作用下复活了，大家一起努力消灭了大魔王，过上了幸福的生活。

而在这里我所要讲的不是哈梅尔，而是芬儿特的哥哥斯芬尔伦多第一王子——前代大神官？尤特。在十五年前，尤特就一直尽自己的全力保护世界，而在那一天，在大家欢庆公主芬儿特诞生的时刻，由冥法王贝斯亲自率领的冥法军团涌入了斯芬尔伦多。寡不敌众的尤特被剑阵所困，双手、双脚全被折断，双眼被刺盲，喉咙被割断，连灵魂都被取走了……这样子的他，本应已经死去的他，却用最后的力量夺回被敌人捉住的妹妹送回母亲手中。而自己，却在死后被魔族万枪穿心，夺去全部的鲜血之后变成了冥法王的身体……从尤特额头和背脊脱落在雨中的十字架，表示着他已经从神圣守护国的大神官，变成了见不得光明的魔族。十五年后，崇拜尤特王子的现代大神官克拉利、公主芬儿特还有他的朋友们不顾性命的搏斗，终于夺回了王子的灵魂，使他被污染的身体恢复了清净的姿态。变回去的尤特，从魔族手中夺下了芬儿特，用恢复魔法使芬儿特被斩断的双手、双脚，被割断喉咙全部复原，但短短的几瞬间之后，那个身体却因为他已经和魔族在一起太久了，早已经被同化被使用过度的身体再也支持不住了便粉身碎骨烟消云散。

其实在我们生活中也有这样的人，大家不常看到报纸上登刊xx为了救xx而自己却牺牲了的报道吗。或许你会认

为为了救一个人而牺牲自己是不值得的，可这是一种美德，一种人性的美，任何人都不能控制它，它是自愿的，但也是一种无私奉献的体现。

同学们，做人最重要的是美德，希望大家能做像尤特那样为别人奉献的人。

《魔法指环变便便》——徐枭杰

今天，我在谢老师课堂上看了一本书叫《魔法指环变便便》。

这本书讲述了一个卖火柴小女孩，拉维尼亚。

她在米兰的圣诞夜也依然挨饿。她遍又一遍的请求过路人买她的火柴，但人们有的说：“真见鬼”“讨厌死了”，或者是说“快滚回去吧”，还有的人说：“我不抽烟，你这拖着鼻涕的脏小孩儿！我刚刚戒烟，你就想让我重新上瘾吗？真可恶！”甚至还有人说：“怎么偏偏今天碰到这个扫兴鬼！在圣诞夜碰到这种小穷鬼，一整年都要倒霉的！”

可怜的拉维尼亚并不想冒犯他们，但她已经饿了三天三夜了，她只想挣点钱，买好吃的。

拉维尼亚非常幸运，她遇到了一位仙女，那位仙女给她送了一个指环，并且告诉她，这个指环可以把任何东西变成大便。小女孩感到很沮丧，但仙女告诉她要好好把握这次机会。

同学们，你们猜后来拉维尼亚如何利用这个指环改变她的命运呢？那就去看《魔法指环变便便吧》，一定会有惊喜等着你哦！

子贤感悟：

如果你不会写读后感，就这样写，把开头写好，让读者觉得很有趣，但是后面的结果留给读者去想象，这也是很好的入门手法。

《魔法指环变便便》——陈科飞

一个寒冷的圣诞夜，卖火柴的小女孩拉维尼亚快冻死了。这时，一位仙女送给她一枚奇怪的魔法指环，它可以把一切变成便便。

从此，聪明的拉维尼亚借助魔法指环获得了幸福。但是魔法指环却换不来真正的朋友。

一次意外使得拉维尼亚在镜子面前把自己变成了便便！只有那枚魔法指环留了下来，后来变成便便的拉维尼亚紧紧地盯着多维尔（好朋友）皮鞋上映出自己的影子，等着扫帚转动指环······终于，魔法指环转动了！拉维尼亚又变回来了！

这个故事告诉我们，自己再强大，要是没有朋友，也会伤害自己，孤立无援！

子贤感悟：

读后感的入门写法第二种出现了，如果中间情节觉得太复杂，很难把握，就只写开头和结尾，最后点出自己的感悟。这样结构就算是完整。

《魔法树》读后感500字

暑假里，我读了一本好书，书名叫做《魔法树》。

这本书的内容非常精彩，讲了乔、贝茜、弗兰妮三位主人公和魔法树上的居民发生的故事。乔、贝茜、弗兰妮发现了一颗魔法树，它不但会结出各种各样的果子，树顶还有各式的顶端国家。生日之地在生日时可以随便拿东西，巨人之地有许多巨人，他们还在树上认识了月亮脸、丝丝仙女、洗太多夫人、皮克精和平底锅先生，甚至还有许多红松鼠呢！月亮脸家有一个巨大的滑道，可以从树顶直接滑到树下去。丝丝仙女小巧可爱，拥有一头飘逸的长发，易怒的皮克精很讨厌别人偷看他，洗太多夫人喜欢洗衣服，更喜欢把洗衣服的脏水向树下泼。哦！还有刚才忘记讲的什么名先生，他永远都记不得自己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底锅先生身上总是挂着许多锅盆和水壶。

时钟嘀嗒响，很快我就看完了这本书，我想：“这本书真是太精彩了！”这真是一棵神奇的魔法树，它会结出很多快乐，它不仅干净、温暖，情节毫不猎奇，也不故作惊险，却处处出乎意料，让我不得不佩服作者的想象力，我非常感谢《魔法树》把温暖与光明种在我们的心里。

《魔法树》被英国bbc评选为“100部英国人最喜欢的文学作品”之一，也被英国《卫报》评为“生命中不可缺少的100本树”之一，还被200位英国图书馆馆长推荐为必读30种童书之一呢！

怎么样，听完我的介绍，你还在等什么？快来阅读这本书吧！

《数学魔法》读后感

读有关数学的书籍与读文学创作作品的区别是，前者作者的语言直白通透，没有那些艺术的修饰，于是给我的感受也是直接的，不似文学作品经过细细雕刻的艺术加工后的美感，让我只朦朦胧胧地对其的"美"进行享受。

——陆妤雯，进才中学2015级10班

老实说，写这篇读后感的时候，我这本书大约只看到一半。但是阅读的感受颇多，怕自己会淡忘这种感受，于是迫不及待地想提笔写下来。必须承认这是我在补作业期间抽出时间读的数学书，但很快任务型阅读的心态发生了转变，挤出的几个小时去阅读这样一本书让我觉得非常值得。所以即使我目前只阅读了一半，我却能肯定这几乎是从小到大以来写过这么多篇读后感中，真正完全写"感受"的一篇，因为有真切所感，所以有叙述的欲望。

《数学魔法》是我第一部真正用心去看的数学书籍。读有关数学的书籍与读文学创作作品的区别是，前者作者的语言直白通透，没有那些艺术的修饰，于是给我的感受也是直接的，不似文学作品经过细细雕刻的艺术加工后的美感，让我只朦朦胧胧地对其的"美"进行享受。

第一章——数字是怎么来的？简单说来，这一章就是对数学的产生以及原始的发展作介绍。有些东西我已在bbc数学纪录片中看过，但文字与视频的区别在于，文字给人的想象空间更多。以前说到数学与文学，我开脑洞想象的时候，总觉得数学常常是和现代科技联系到一起的，我能很容易地想到它在现代实验室里发挥了多大作用；而对于文学，我则轻而易举地联想到古朴，觉得这两个字读起来就像是有厚重的历史性。但这种联想今天被打破了。作者一点一点把苏美尔人、巴比伦人、古埃及人以及古希腊人对数学的摸索细细写出来，我看到书中呈现的，今时看来晦涩不通的，在那时却至关重要的数学符号，我想到的是古代人类在甲板、在沙地上用粗糙的工具刻下这些最原始数学的画面。那些符号，仿佛也带来风沙里风尘仆仆的意味。作者随着时间的推进，以介绍几位古代著名数学家的形式把数学的历史与发展娓娓道来。这种写法让我不由想起另一本哲学启蒙书《苏菲的世界》。这两本书在这一部分的写法十分相似，都是让我追溯到古代去对古人的智慧一探究竟。我脑中就出现这样一幅画面：穿着粗糙的古人，嘴里说着生涩的文字，时而在地上写画数学符号，时而抬头望着苍穹思考着至今无人知晓答案的哲学问题。他们对这个还有太多未知的世界感到神秘而好奇，到处充斥着对了解周围一切的渴望。这样一想，文学、数学、哲学好似都能融合在

数学魔法书读后感（一）

大家知道，高斯是数学王子，但《数学魔法书》里的高斯可不是数学王子，而是一名乐事多小学四年级的学生。一开始高斯的数学成绩不怎地，后来经历过一次次磨难，数学成绩变得顶呱呱，这是怎么回事呢？就让我给你们慢慢介绍吧！

高斯的爸爸是一位数学教授，虽然爸爸是位数学教授，但高斯却是个数学盲。有一次，他偷听到爸爸有一本数学魔法书，于是高斯趁爸爸、妈妈出去散步的时候找到了这本数学魔法书。数学魔法书的长相很怪，"数学"两个字像一个人的双眼，"魔"字像一个人的鼻子，"法"字像一个人的嘴巴，"书"字像一个人的胡子。魔法书把高斯带进了神奇的数学王国，在哪里他遇见了懒老师、高傲傲老师、迷糊老师，经过了乘法国王、除法国王、加法王后、减法国王和应用题女王的考验，终于数学成绩变得顶呱呱。

看了这本书，我学到了许多处理数学问题的技巧，如植树问题、追击问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等，明白了做数学题一定要认真阅题，不能有丝毫马虎。

数学魔法书读后感（二）

假期期间，我看了很多书，其中让我印象最深刻的是乐多多著的《数学魔法书》。书的内容是这样的：在一个偶然的机会里，成绩烂到无可救药的高斯同学（历史上高斯是一位德国的伟大数学家），居然发现了一本《数学魔法书》，并借此进入了神秘的数学王国，于是高斯同学与自己的好友——李小白、英格力，开始了一场前所未有的冒险之旅。他们在数学王国的探险艰难重重，需要他们运用各种各样的数学知识来克服道道难关……

读了这本书后，我得到了以下启发：

1.做题时应好好审题，这是学好数学的基石；

2.做完题后，一定要检查；

3.一定要灵活运用数学技巧；

4.理论与实践要结合使用。

读这本书，可以在15天内让你快乐的成为数学高手，加减法、乘除法3秒钟说出答案，应用题再难也能轻松搞定。惊心动魄的冒险之旅将为我们带来无穷的乐趣。

三（6）班—刘汭楠

魔法数学读后感（三）

说起数学，我们总是想到哪些背不完的公式，令人眼花缭乱的图形。对于孩子来说，学数学简直就是一场噩梦。

记得第一次见到它们时，是看哥哥的数学书，那些令人头昏眼花的数字、公式、字母，让人看都不能看，何况要把它们解答出来，像印度 一样的文字不停的在我脑海中打转，所以一开始我就对数学十分模糊，认为它真是太难了。

日子过得飞快，眨眼我就上4年级了，有次我去书店看书时，突然看见一本书的名字叫《数学魔法》，觉得好奇怪，于是

篇一：魔法手指读后感 一听到魔法手指这四个字，大家一定会联想这个人一定是魔法师。而故事的主人公——一个八岁的小姑娘却是生来就具有这种本领。读到这里，大家一定会想，这个小姑娘岂不是很爽了？想要什么就有什么。可她却不这样做，她总是做好事。 邻居的农场与她家相邻，所以她经常看到两个男孩从树林里打猎归来。她时不时的阻止邻居猎杀动物，可得来的却是邻居的嘲笑。 小姑娘一而再再而三的原谅他们，可他们却把小姑娘的话当耳旁风。在一个明媚的早晨，邻居正提着一只年幼的鹿走来，小女孩大声喊道：“快把它放了。”邻居瞄了他一眼，哈哈大笑。还朝小姑娘做鬼脸。小女孩发怒了。对邻居一家使用了魔法…… 第二天，邻居一家醒来，发现他们变成了鸟。而他们的家却被四只野鸭占领了。无奈之下，他们自己搭鸟巢，找吃的，终于体会到了动物生活的艰苦。终于，他们变回了人类，经常买上好的鸟饲料来招待小鸟们，也真正成了爱鸟、护鸟的好人。 这本书让我明白了，自己犯了错，不但要知道自己的错误，还要改过自新，这样仍然是个好人。 朱汶茜 篇二：魔法手指读后感 肖可怡 在一个清闲的暑假里，一般每天的生活除了枯燥的学习，和轻松快乐的游戏，就是看那些内容丰富有趣的书。 暑期刚开始，妈妈就给买了许多老师推荐的故事书，《魔法手指》就是其中的一本，我觉得，里面的内容要比别的书好看的的多 《魔法手指》讲的是一个小女孩，天生就拥有魔法能力，当她生气的时候，她的右手食指就会发出一束光，触到惹她生气的那个人，接着，魔法就会渐渐起作用，使那个人的身上发生一些不可思议，又很有趣的事情，比如她不小心把她的老师温特夫人变出尾巴和像猫一样的胡子，还把打猎者和被猎者彻底交换了身份。真是让我，怎么看，都不过瘾。 书，不但可以提升我们的知识，还能提高大家的写作能力，书是我们生活中的一个珍贵的宝贝。 篇三：魔法手指读后感 《魔法手指》这本书的主人公是一个八岁的小女孩。她家和邻居的农场相邻，所以她经常看到邻居带着他的两个儿子从树林打猎归来，提着猎物回家。 她不止一次的阻止邻居猎杀动物，可是邻居笑她是胆小鬼。后来在一个星期六的早晨，邻居正提着一只年幼的鹿走来，小女孩大声喊道：“把它给放了。”邻居的两个儿子哈哈大笑，还朝小姑娘做