我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集整理的“最新驱遣我们的想象读后感600字作文汇总6篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

荆轲，一个传奇性的人物。在未读此书时，我对荆轲的认识是很肤浅的。曾一度认为荆轲只是单纯的为了救困受战争迫害的百姓，为了报答燕太子丹对他的信任，为了不辜负以死举荐他的田光，而铤而走险刺杀秦王。其结果也是令后人感到惋惜。幸之荆轲以刺秦英雄而名垂青史！

但在我心里，却一直有一个疑窦未曾解开：荆轲是真的刺杀不了秦王吗？还是他故意失手？

起初，在看到《我们的荆轲》这本书时，我仅仅以为这只是单纯地来怀念、讴歌荆轲，我以为莫言会把这些有想法、想成名的侠士写成一个个有着超高思想境界和本领的人。但当我读完此书时，却生出一种茫然若失的感觉，我没有想到，荆轲在莫言老师笔下会被塑造得如此平庸，尤其是荆轲在未被田光举荐前，整天荒度光阴，以酒色取乐。

带着这种疑窦，我再一次深入走进书中。“断袖”一幕，是全剧的一个亮点及高潮。荆轲对燕姬历数刺秦的理由，从“为天下百姓”、“为燕太子丹”到为了侠士的荣耀，每一个人都看似慷慨激昂却均被燕姬一一辩驳。荆轲终于明白，自己只能做一个“失败的英雄”。失败变成了使命，刺秦变成了“断袖”。一千多年对他行为的叙述评论赞美都已空洞无力。在易水送别，他在等一个高人，一个可以救赎他的高人。他犹如一个旁观者，冷眼看着那个叫做荆轲的侠士，带着他的随从去完成那毫无意义却又必须做的使命。他与高渐离的对唱“风萧萧兮易水寒、壮士兮一去不复还”也有了一种高深的独特韵味。

此时，我心中的疑窦已被解开，这是我未曾想到的。荆轲终归是高人，他是真的刺杀不了秦王吗？在与燕姬的对话中便可了解一切。古话有云“天下大势，合久必分，分久必合”。在七国混战时，百姓流离失所，深受战争之害。这个时候秦王站了出来，荆轲知道，秦王有能力实现统一。若刺杀了他，即将统一的国家又将四分五裂。即便刺秦成功，谁又能保证秦王之后不会再次出现另一个个秦王、李王、、、、、、、。国家统一乃是历史潮流，先进的生产力发展势必快速推动民族融合，推动迈入封建文明。这是

明天，我将毕业

刘千玉

今天，也许是这6年的最后一个夜晚，我躺在床上，望着满天的星辰，深蓝色的天空中浮现出一幅幅熟悉的画面：老师慈祥的笑脸、同学玩闹的场景……

从入学到现在，从无知的儿童到懵（měnɡ）懂的少年，校园里的小树已是绿荫如盖，老师那双美丽的眼睛旁也多了几丝皱纹，从第一次进入这个陌生的校园到现在校园已像家一样温暖。

6年里，同学间的友谊已经深入心灵。日后，思念会和邮戳（chuō）一起，沿着小巷一般的信笺（jiān）格子，找到那熟悉的面孔，以及那些种在校园里永远长不大的记忆。

6年了，时光转瞬消逝。老师，感谢您6年来对我的照顾，您让我明白了：阳光原来是这样照亮人生的，雨露原来是这样滋润禾苗的。

谢谢你们，我的同学，我们的友谊已播种在校园的每一寸土地，你们给我的最珍贵礼物——真诚的友谊，我将永远珍藏心底。

谢谢您，老师，我已是一株茁壮的小树，明天我将毕业，我一定不辜负您的期望，成为祖国的栋梁之才！

点评:校园内，师恩和同窗情最难忘怀。本文有几处很精彩的语句，大家不妨学习一下。

明天，我们毕业读后感（一）

今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。

这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。

读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：

我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：再见！；可能

那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水

我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不！他们一直活在我的心里，就算在过100年也一样！

在《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。对！您就像大树一样为我们遮风挡雨，向海洋一样为我们指明航行的方向。

母校对于我们来说是我们成长的地方，虽然有一天我们迟早要离开，但是，这个让我们成长的地方，我们是永远不会忘记的。当我们在和老师分别的时候，心中肯定是不舍的。既然不舍，我们就应该要做出行动，来证明我们对老师和母校的眷恋之情！

当我们毕业时，再来打开我们以前的相册，那时，你就会看到校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐，在班队课上依然有着我们精彩的游戏的过程

我们每个人都好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看敬爱的老师和同学；看看这和我生活与学习多年的母校。

天下没有不散的宴席，我们总有一天会告别我们的母校和我们最敬爱的老师，但是我们告别的时候是带着老师的希望告别的，并不是普普通通的告别。如果我们过了数年后，再相聚在一起的时候，那么我们就完成了老师对我们的叮嘱，这个时候，老师才是最开心，最高兴的。

老师！母校！我们会永永远远记住你们的！

《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海

当我读完《毕业的心情》以后，心里涌动着浓浓的酸楚，无法抑止自己激动的感情，是啊，还有屈指可数的几周时间啊，我们就要告别母校了！

文中这样写道：“等到葡萄架上的果实成熟6次，你就再也不是一个小顽童，而是一个有知识有理想的大孩子了。你就要毕业啦！”毕业了，心情可能是五味俱全。有难忘、憧憬，有开心、快乐，有激动、欣喜，有眷恋、不舍……在平时熟视无睹的花草，一棵棵伴我成长的树木，一个个熟悉的师生的笑脸，在眼里确实那样的亲切可爱。同学之间闹过的矛盾的烟飞云散了，剩下的都是一段段难忘的回忆；老师对自己的谆谆教诲却时刻回荡在耳边，哪个老师平和，哪个老师严厉，都是如此生动地烙印在脑中！这个时候，觉得和老师、和同学之间的情谊是那样的珍贵，那样的让人难以割舍！

文中引起我强烈共鸣的地方还有“在快要分手时，你才会感到这一切充满了温馨和柔情，仿佛闪光的微粒……”对啊，请你对那么多辛勤教育我们的老师，那么多一起快乐学习快乐成长的同学说一声：“谢谢！”

在六年的学习生涯中，你所有在校的快乐、悲伤都是一份份难忘的“礼物”，你在这儿学到的点点滴滴也都是老师们辛勤洒下的汗水，从而浇灌盛开的灿烂花朵。虽然即将告别母校，踏上新的学习征程，这么多年以来的眷恋、感激，以及无限的情意，都用文中“再见，谢谢了”这样简单的语句表达出来！

掩卷沉思，我不禁想到生活在这样快乐幸福的环境中，还有很多人的不珍惜，还有很多的不和谐，那么就让我们从今天开始，把握“现在”，伴着“友谊”，共同走向美好的“未来”吧！

作者用船来描述我们事情的企业有着独到的之处。

麦克尔柯维在五零零强公司员工培训的献词时，指出无论我所服务的是国家军队还是一个企业，构造机构我都将奉行这是我们的船的法则我将把我所服务的构造视为我的船，在我们的看法里，船意味着同心协力。同舟共济，乘风破浪

我们上了一条船。我们就是船上的一个海员。承担着一个海员就应有的所有的职责，我们不是一个人。是一个船队，是一个群众，要把自己的前途与运气系在一齐相互协作，相互依存，肝胆相照。荣辱与共。每一个人都要站好自己的岗，支付最激情的行动，你的行为关系到船的生存所以你要对自己的行为卖力。这样的一条船，有着这样的一些海员，才会有着乘风破浪，一往无前的战役力，我想我们都盼望生活中这样的一个群众，这样的船上。

读完了这本书，对我的激励很大，好象又重生了一次，名著读后感范文想想我们事情的这个群众自己为这个群众做过什么，这是维系我们的生存的船，是我们生存的饭碗，我是这条船上的海员，我必须向自己的极限宣战向不可能完成的事情挑战，相信只要有勇气，敢于挑战，就能产生一种超乎常规的力量就能发挥我们最大的潜能。那些看似不可能完成的事情最终会成为我们的手下败将。

起首我们来到巴别塔，我们就就应把巴别塔当成我们的家这是我们的船读后感。就应把自己和其他塔塔们绑定在一齐，绑定到这个各人庭里，将我们的产品做的更好，为了一个共同的目的往前冲。也许这个目的暂时不准确，但是我们仍然必要以这样个信念去完成。如果这个目的不准确，会有时机纠正的。

我想我们有了同一个目的之后，接下来的事情就是去做初恋这件小事读后感。如何做好一个事情，以前我真没有一个个性清晰的概念，经过这次的阅读，找到一些答案。把自己的事情做好，能够从以下方面入手。

完成自己岗位就应做的事情。

在有了同一目的之后，职责心顺其自然的能够表现出来。

这天我阅读了《这是我们的船》这本书。本书详尽介绍了麦克尔。柯维风行西方企业界的优秀士兵/员工成长法则。在全世界，已有上千万人参与分享了麦克尔柯维的这一成功经验。

书中有一段话：只要我们上了船，我们就和船捆-绑在一齐了。这条船就是我们的船了。船的前途就决定着我们的前途，船的命运就决定着我们的命运了。船翻了，我们就会葬身大海。船已与我们生死攸关了。这段话让我的情绪久久不能平静，是啊，联想到现实生活中，我们只要在新华书店工作一天，我们就是这条船上的船员，新华书店与我们是同生共死的，曲柏龙董事长是我们的船长，为我们掌舵，指引着我们前进的方向，既然我上了这条船，我就就应站好自己的岗，把新华书店当成自己终身的衣食父母，并为新华书店不停地努力着，贡献自己全部的力量。

刚刚结束的杜蒙旅游，就充分显现了团队的力量。我们业务科共有13人，其中只有两位男士，因此在拔河这项游戏中，我们并不占优势，但是我们科的员工，能够同心同德，思想一致，深知我们是这个团队中的一员，这个团队的成与败、荣与辱都与我们息息相关，团队的成功，也就是我们自己的成功，团队的失败，也是我们自己的失败，赛前我们进行了充分的准备，从服装的整齐，到参赛成员的选拔，以及啦啦队成员的口号，都做了精心的准备，在我们不占优势的状况下，取得了好的成绩。我们业务科成员因这个小小的游戏也明白了一个道理：一个组织只有大家互相支持、互相帮忙，这样才会构成最强的战斗力。

在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调潜力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能带给如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

此刻的社会是人才辈出的社会，要在这样激烈的社会中要很好的生存下去，做一个生活中的强者，只有努力的工作，刻苦的学习，就我个人而言，我在业务员这个岗位上，除了为销售部门订好货外，还要处处为书店利益着想，时时想着书店，有一颗爱店的心。在工作闲暇之余，多学习，学习新教育理论、专业技术知识，学习如何做人，学习如何进行管理，不断的充电，才是我此刻急需做好的一些事情。平心而论，此

读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，读了作品，内心被其触动，写读后感要切合实际，切忌空谈空想。你会不会寻找一些作品模板来写作呢？也许"明天，我们毕业的读后感"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

《明天我们毕业》中有这样一段说的好：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。对！您就像大树一样为我们遮风挡雨，向海洋一样为我们指明航行的方向。转眼间，小学六年级就快结束了。6年前，我们走进校园，操场、教室、同学、老师、课本，一切都是那样诱人。

6年前，我们和爸爸妈妈，怀着对学校的不解、对老师的敬仰走进校园。6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们在运动器材上一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐的确， 明天我们就毕业了。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看敬爱的老师和同学；看看这和我生活与学习多年的母校。我不能忘记当我们大绳比赛获得第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们踢毽比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为小小奥运会准备时同学的劳累。

如今，马上毕业了，好想再来一次！放心吧老师，不管我走多远，无论我在什么地方，都会时刻牢记您。

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读着《明天，我们毕业》这篇课文，懂得了老师为我们呕心沥血，日夜操劳的他们，脸上已布满了皱纹，我深深地被他们对教育事业的精神所感动，所吸引，所震撼。每当这时，我的泪水就像断了线的珠子似的掉了下来，这抑制不住的感激之情溢于言表。

这是我们这学期的最后一篇课文，也是我们小学阶段的最后一篇课文它主要讲了小作者通过回忆小学六年精彩缤纷的小学生活，感恩教育自己多年的老师，憧憬未来，报答母校这三个方面来表达对母校的眷念之情。

读完课文，我与作者一样，对母校，老师产生了深深的眷念之情。读着那些优美的文字，我也情不自禁得想起那件令终身我难忘得事。

记得在一次早读课上，您出操回来，看见我和李鹏正在讲话，正谈笑风生的我们没有察觉你已经走进教室，您没有直接批评我们，而是有意识地咳嗽了一声，提醒我们别再讲话，听到您的咳嗽声，我俩心里一震，心

这学期的最后一节课《明天，我们毕业》，这篇文章激起了我内心的感恩之情，也为我的内心增添了一份伤感。我即将毕业，这六年的小学生活让我刻骨铭心，它犹如我记忆长河中的一朵最美得浪花！六年来的点点滴滴成了苛刻晶莹的水珠，它们汇聚在一起，便造就了这朵最美丽的浪花！

心情是一张白纸，手一划即破；它又像一片黄叶，秋风一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那往事，如今仍历历在目……

那一次，我失败了，心里十分难过，我欲哭无泪。望着远处的天空，我觉得自己是那么的不争气，那么脆弱。每次考试几乎都在前三名，可现在……于是我一遍一遍的询问自己：“我的路啊，在哪里？”随之，心开始麻木，没有知觉，变得苍白，我闭上了眼……

恍惚间，一阵轻盈的脚步声由远而近。我睁开眼，无需回头，我知道，这一定是您——我的老师。但我更多的是不敢回头……您走到我面前，我终于抬起了沉重的头。我想，此刻的你一定会批评我粗心、自以为是……然而，我抬起头却触到了你那清澈明亮的双眸！随即便是浅浅的一笑，但却是那般的柔和、那般轻盈、那般真诚。这给了我一些安慰，情绪稍微缓和，但心依旧很乱。头，不由得再次低下，心中的千言万语却不知如何表白。

“别太难过了，你尽力就行！”忽然您说话了。话很轻，似秋风掠过琴弦，满载着真诚拂过心田，搅动心中那潭沉寂的湖水，泛起阵阵涟漪。我抬头再望，只见您那深褐色的眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒，我坚定的点了点头！

虽然只是那短短的一句话，虽然只是那普通的一眼，虽然只是那平凡的一笑，可却给了我莫大的安慰与自信！虽然您没再说什么，但您已经以潜移默化的方式教诲了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以换来美好的明天！

从此，我不再为失败而难过，因为我懂得了“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。只要我尽力了，其实，失败也是一种收获！

老师，感谢您！感谢您在黑夜里为我指明了前进的方向；感谢您在我失败时给予我真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到抚慰，是您使我这颗不安的心得到了平静，是您支持我坦然地面对人生的风和雨！

而今，我即将离去，心中犹如五味杂陈，难以言说！千言万语化作一句话——

“老师，我爱您！感谢您！”

这学期的最后一节课《明天，我们毕业》，这篇文章激起了我内心的感恩之情，也为我的内心增添了一份伤感。我即将毕业，这六年的小学生活让我刻骨铭心，它犹如我记忆长河中的一朵最美得浪花！六年来的点点滴滴成了苛刻晶莹的水珠，它们汇聚在一起，便造就了这朵最美丽的浪花！

心情是一张白纸，手一划即破；它又像一片黄叶，秋风一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那往事，如今仍历历在目

那一次，我失败了，心里十分难过，我欲哭无泪。望着远处的天空，我觉得自己是那么的不争气，那么脆弱。每次考试几乎都在前三名，可现在于是我一遍一遍的询问自己：我的路啊，在哪里？随之，心开始麻木，没有知觉，变得苍白，我闭上了眼

恍惚间，一阵轻盈的脚步声由远而近。我睁开眼，无需回头，我知道，这一定是您我的老师。但我更多的是不敢回头您走到我面前，我终于抬起了沉重的头。我想，此刻的你一定会批评我粗心、自以为是然而，我抬起头却触到了你那清澈明亮的双眸！随即便是浅浅的一笑，但却是那般的柔和、那般轻盈、那般真诚。这给了我一些安慰，情绪稍微缓和，但心依旧很乱。头，不由得再次低下，心中的千言万语却不知如何表白。

别太难过了，你尽力就行！忽然您说话了。话很轻，似秋风掠过琴弦，满载着真诚拂过心田，搅动心中那潭沉寂的湖水，泛起阵阵涟漪。我抬头再望，只见您那深褐色的眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒，我坚定的点了点头！

虽然只是那短短的一句话，虽然只是那普通的一眼，虽然只是那平凡的一笑，可却给了我莫大的安慰与自信！虽然您没再说什么，但您已经以潜移默化的方式教诲了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以换来美好的明天！

从此，我不再为失败而难过，因为我懂得了山外青山楼外楼，强中自有强中手。只要我尽力了，其实，失败也是一种收获！

老师，感谢您！感谢您在黑夜里为我指明了前进的方向；感谢您在我失败时给予我真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到抚慰，是您使我这颗不安的心得到了平静，是您支持我坦然地面对人生的风和雨！

而今，我即将离去，心中犹如五味杂陈，难以言说！千言万语化作一句话

老师，我爱您！感谢您！

这学期的最后一节课《明天，我们毕业》，这篇文章激起了我内心的感恩之情，也为我的内心增添了一份伤感。我即将毕业，这六年的小学生活让我刻骨铭心，它犹如我记忆长河中的一朵最美得浪花！六年来的点点滴滴成了苛刻晶莹的水珠，它们汇聚在一起，便造就了这朵最美丽的浪花！

心情是一张白纸，手一划即破；它又像一片黄叶，秋风一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。那往事，如今仍历历在目……

那一次，我失败了，心里十分难过，我欲哭无泪。望着远处的天空，我觉得自己是那么的不争气，那么脆弱。每次考试几乎都在前三名，可现在……于是我一遍一遍的询问自己：“我的路啊，在哪里？”随之，心开始麻木，没有知觉，变得苍白，我闭上了眼……

恍惚间，一阵轻盈的脚步声由远而近。我睁开眼，无需回头，我知道，这一定是您——我的老师。但我更多的是不敢回头……您走到我面前，我终于抬起了沉重的头。我想，此刻的你一定会批评我粗心、自以为是……然而，我抬起头却触到了你那清澈明亮的双眸！随即便是浅浅的一笑，但却是那般的柔和、那般轻盈、那般真诚。这给了我一些安慰，情绪稍微缓和，但心依旧很乱。头，不由得再次低下，心中的千言万语却不知如何表白。

“别太难过了，你尽力就行！”忽然您说话了。话很轻，似秋风掠过琴弦，满载着真诚拂过心田，搅动心中那潭沉寂的湖水，泛起阵阵涟漪。我抬头再望，只见您那深褐色的眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒，我坚定的点了点头！

虽然只是那短短的一句话，虽然只是那普通的一眼，虽然只是那平凡的一笑，可却给了我莫大的安慰与自信！虽然您没再说什么，但您已经以潜移默化的方式教诲了我：前方的路并不可怕，拼搏和努力一定可以换来美好的明天！

从此，我不再为失败而难过，因为我懂得了“山外青山楼外楼，强中自有强中手”。只要我尽力了，其实，失败也是一种收获！

老师，感谢您！感谢您在黑夜里为我指明了前进的方向；感谢您在我失败时给予我真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到抚慰，是您使我这颗不安的心得到了平静，是您支持我坦然地面对人生的风和雨！

而今，我即将离去，心中犹如五味杂陈，难以言说！千言万语化作一句话——

“老师，我爱您！感谢您！”