在我的书架上，排列着许多期的《少年文艺》，他们是我最好的朋友：欢乐时，她们与我共享；忧愁时，她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧，因为有一个故事《流淌着爱的河流》深深地吸引了我，让我读了一遍又一遍。

故事里的英子是一个不幸的小女孩，从她一出生，命运之神就让她失去了双腿不能正常走路。照理说，这样的女孩应该受到父母亲的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，从上学那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起来，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄脏衣服时，还招来了父亲的责骂，让她把脏衣服带到学校去洗。读到这儿，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸。但是就是因为这位狠心的父亲，促使英子最终考上了一所有名的大学，成了村里前所未有的一名大学生。狠心的父亲终于舒展了眉头，露出了笑容，告诉女儿爹只认一个理，你不能靠别人活着，什么都要靠自己，不经受风雨，不摸爬滚打，将来你怎么活呀！年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河

读到这里，我又一次流泪了：父亲真是用心良苦啊！为了让女儿提高自理能力，培养自立自强的精神，甘愿被女儿误解甚至怨恨，但最终使女儿比好手好脚的人还能干。

看看英子，想想我自己，真的很惭愧，平时习惯于被无尽的爱包围着，爷爷奶奶宠，爸爸妈妈爱，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求，就强烈抗议，直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知，终有一天，我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈，独自飞向自己的天空，不知那时，我们的翅膀是不是还坚实有力？还能不能认识回家的路？

不经历风雨，怎能见彩虹——读流淌着爱的河流有感

在我的书架上，排列着许多期的少年文艺，他们是我最好的朋友：欢乐时，她们与我共享；忧愁时，她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧，因为有一个故事——流淌着爱的河流深深地吸引了我，让我读了一遍又一遍。故事里的英子是一个不幸的小女孩，从她一出生，命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。照理说，这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，从上学那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起来，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄脏衣服时，还招来了父亲的责骂，让她把“脏衣服带到学校去洗”。读到这儿，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸。但是就是因为这位“狠心”的父亲，促使英子最终考上了一所有名的大学，成了村里前所未有的一名大学生。“狠心”的父亲终于舒展了眉头，露出了笑容，告诉女儿“爹只认一个理，你不能靠别人活着，什么都要靠自己，不经受风雨，不摸爬滚打，将来你怎么活呀！”年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河……读到这里，我又一次流泪了：父亲真是用心良苦啊！为了让女儿提高自理能力，培养自立自强的精神，甘愿被女儿误解甚至怨恨，但最终使女儿比“好手好脚的人还能干”。看看英子，想想我自己，真的很惭愧，平时习惯于被无尽的爱包围着，爷爷奶奶宠，爸爸妈妈爱，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求，就“强烈抗议”，直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知，终有一天，我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈，独自飞向自己的天空，不知那时，我们的翅膀是不是还坚实有力？还能不能认识回家的路？真想告诉所有的同龄人，“不经历风雨，怎能见彩虹”今天的磨练是为了今后更好的发展——这就是我读了流淌着爱的河流一文后得到的最深刻的启示。

写好作文对学习语文的重要性不言而喻，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，写好文章需要多练习，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？以下由小编收集整理的《流淌的母爱作文》，请继续阅读本文相关内容！

流淌的母爱作文 篇1

妈妈的手是童年的温柔摇篮，抚养我们长大；妈妈的手是寒风中的一缕缕阳光，给我们无限的温暖；妈妈的手是沙漠中的一股清泉，给我们无限的清凉而妈妈给我们的爱，正流淌在手心里。

一个平凡的中午，我回到家里，没有了熟悉的锅碗瓢盆交响曲我感到异常不安，咦？今天怎么这么安静？我三步作两步冲到楼上看看我生病的妈妈。门嘎吱一声开了，我看到妈妈蜡黄蜡黄的脸上写满了沧桑，与昔日的热情，漂亮截然不同。可最重要的是妈妈手上还有一件没有打完的毛衣。看到这，我的心一下子揪了起来，仿佛像万根银针深深地扎进了我的心！慢慢地，看到妈妈认真的表情，我的眼圈泛红了，一个箭步冲上去说:妈，你干什么呀?身体本来就不好,还为我打什么毛衣呀?说着一把夺回妈妈手里的。哎呀，你这孩子，我一整天都躺在床上，也没有事情做，正好给你打点过冬的衣服！快给我！我坳不过妈妈只好又把打到一半的毛衣还给妈妈。第二天中午，同样也与第一天一样，家里安安静静的，令人心生恐惧。我放轻脚步，轻轻地，慢慢地靠近妈妈的房间。我把门轻轻地推开，天哪！妈妈竟然还在为我打毛衣！我马上冲上去，对妈妈说：妈，怎么你又在打毛衣？都快打好了，怎么不打呢，来，试试看！妈妈拿着毛衣说，我静静地看着这件毛衣，觉得他有千斤重，怎么也送不到身边。在妈妈催促下，我慢吞吞地套上毛衣，顿时，妈妈脸上洋溢着久违的笑容，可我的心里却像塞了铅块似的，沉重极了！

我永远都忘不了那件意义非凡的毛衣，它比世界上任何一件毛衣都贵重！它一截截的毛线，一段段的花纹，都流淌着妈妈对我无限的爱！

贵州省平坝县城关二小六（3）班冯丹琳

流淌的母爱作文 篇2

大音希声，真爱无痕。母亲的爱如清清的泉水流淌过心间，给人无限的温暖。

窗外，天空好像涂了一层浓墨，尚有寥寥几颗星子散落的点缀其中。妈，你又早早叫我去上学!我不满地朝妈妈喊着。让你去，你就赶紧去，忘了上次考试退步的教训了?妈妈的话语冷得像带着冰碴子。我刚要反驳，却被她的眼神冻住了，只得闷头背起书包向门口走去，出门前不甘心的转头，却看到妈正拿着我的外衣朝我走来：早晨有些凉，穿上别冻着了。孩子你要记住，早起的鸟儿有虫吃，勤能补拙是良训啊!妈

《河流》读后感 这是一部极具现实主义的作品，作者许开祯向我们展示了一幅巨大恢弘的画面，情感、权力、欲望交织在一起，坚守与背叛，纯净与肮脏，超脱与世俗，灵魂与物质，生存与毁灭，这是大的层面上的矛盾，当然还有一些具体的矛盾，比如：环境与发展，政策与人情等，矛盾层出不穷，但又并不错综复杂。而更大的矛盾，则是历史与现实之间不可调和却又日益恶化的矛盾。作者把历史的影子投向现实，使其笼罩其中，无法摆脱，使人物活在历史的阴影中，当然也包括这条河，最终，人无法摆脱早已注定的命运，河流更无法摆脱历史造成的种种伤痕，面临枯竭。 再结合作者本身来谈。翻开书的扉页，我饶有兴致地读了作者简介，才发现作者本身就是个传奇，在自己事业的巅峰时期，选择出家一年。这是一种怎样的决绝？！超然物外，重新审视自己，审视自己的灵魂，审视人性。也难怪作品中要出现洛巴、宋佳宜这样的人物，也许宋佳宜本身就是作者自身的写照，而青年洛巴，则是作者理想中能与神、与自然对话的媒介。不难看出，其他人身上，或多或少也有作者的影子，尤其是那些原本困惑，最终解脱的人物，如主人公邓朝露、秦雨，如原来的老学究秦继舟和原来满腹仇恨的楚雅等，他们解脱的过程，不乏艰辛，也许这就是作者许开祯能做出那样决定的过程吧。 而作者也借此，表达了人性的贪婪与欲望，表达了在自然界面前人类的渺小与无知。恰恰是那些号称要保护河流，研究流域的所谓专家领导们，最终毁了这条河，而恰恰是被人们轻视的，不学无术的青年洛巴，化身为河流的保护神。也许作者是想告诉我们：大自然不需要人类去研究去开发去改造，只需要人类的尊重，就像尊重以为长者一样去尊重，因为大自然也有灵魂，而这种灵魂，往往比人类更纯洁，更不容侵犯。 回归到教师这个职业，我想每位教师在选择这个职业之时，也都默认了清心寡欲，自甘平庸的人生。在追逐金钱，地位，名利等物质享受的现实中，我们也难免被世俗的标准所牵绊，心灵得不到自由。人们常说：人往高处走，大家也想当然认为所指的是物质追求的高处，于是这便成为了激励人们追求物质的格言。而结合这部作品，所谓的高处，我想可以理解为是海拔更高的高处，心灵的制高点，像马牙雪山，河流的上游，当那些原本世俗的人们到达了这个高处，反而顿悟了，真正站在了自己人生的高处，俯瞰自己的过往，真正获得了心灵的自由。这又何尝不是在给我们，这些自认平庸的人指引方向

河流如血读后感（一）

河流呜咽，家国责任荡去爱恨情仇；残阳如血，风华少年饮尽一路蹉跎，当我看完海岩的小说《河流如血》时，文似刀，百折千回恩仇事；河如血，一叹三唱骨肉情总是给我一种震撼和沉重。这部作品正如任东刚所评价的那样掩卷涕成雨，通篇血似澜；恩仇安有道？大义最沧桑感动和感慨的地方十有八九。强烈的悬念、浓烈的情感及种种当下都市生活的光怪陆离让我爱不释卷。

《河流如血》这一书名取自河流呜咽，家国责任荡去爱恨情仇；残阳如血，风华少年饮尽一路蹉跎。一诗句。为什么要叫这样的书名？据海岩解释，是因为故事是在一条河的两岸发生的，所以用了河流，血是血缘、亲情的意思，而不是血腥的血。

《河流如血》以一个少年到青年的成长过程中寻找亲情的过程为主线，描写了一家四口在十几年的时间里命运的大起大落的过程。一个公安英模一家从其乐融融到支离破碎的故事，展示了国家利益和个利益之间的矛盾冲突，法与人情的冲突和家庭内部的冲突，让我看到了一副血和泪的画面，感慨万千。

让我感受最深的就是这里面亲情的浓郁，血浓于水的亲情总让我感动涕零，平实、舒缓，体现出亲情的可贵，真实感人。《河流如血》中的陆保良，他的童年时代比较幸福，他有一个在公安局刑侦大队当大队长的父亲，一个温柔慈祥的母亲和一个疼爱他的姐姐保珍。这一切，却因为姐姐的一场轰轰烈烈的恋爱而发生了改变。为寻找姐姐，为寻找亲情，陆保良开始了他的寻访历程。他为了找他的姐姐，忍辱负重，寄人篱下，什么苦累的事情都干，甚至丢弃了美好的前途，在历经千辛万苦找到自己的姐姐后，不久，姐姐就撒手人寰，他毅然挑起了抚养雷雷重任。

父亲宁愿受家人的误解，自己忍受痛苦，反对女儿的亲事，女儿私奔后，依然为女儿着想，在女儿不再回头伤透了他的心感情决裂的情况下，在女儿深陷困境时，依然拖人拿出5万元给女儿，让我感受到父母是儿女们永远的守护者，即使对他们造成伤害，他们依然为我们着想，可怜天下父母心，使我更加珍惜现在简单的幸福，这可是保良一直所追求的。

父亲为了国家的利益却背叛了亲情，以至家毁人亡。，父亲在国家利益与个人利益相冲突时，选择了已国家利益为重，背叛了自己早年结义的兄弟意气，自己亲人的爱戴和自己晚年的幸福。他宁愿自己痛苦来承受着这一切，虽然身边没有人支持他，他依然做出了这样的选择，甚至在保良也遇到同类似的冲突时，他依然叫儿子做出同样的选择。这样一个人物身后闪耀着巨大的关辉，是我值得

流淌的纯美

——读《湘行散记》有感

岳麓书社阅读征文大赛获奖作品

常德市十一中198班 王彭昕宇

读罢《湘行散记》，我不仅感受到沈从文先生和妻子张兆和炽热的感情，还了解了湘西淳朴的民风，领悟了湘西独特的风土人情，更感受到了湘西那秀丽的山水、别致的风景孕育出的沈从文先生细腻通达的内心。

湘西被群山包围，人们的生活自然多了几分与世隔绝的古韵。在这里，有错落的吊脚楼，有哭嫁的新媳妇，有爱说“野话”孔武有力的水手，还有萦绕的情歌与号子……虽然他们中的很多人要为了生计劳苦奔波，但他们的质朴令沈从文先生不禁感叹出：“他们生活的单纯，使我永远有点忧郁。”

我相信，湘西人“生活的单纯”，一定是依托于他们背后的山水。就拿水来说吧，平静时“水则透明如无物，小船用两个人拉着，便在这种清水里向上滑行”；汹涌时“水吼得吓人，浪打船边舱板很重”；湍急时“可同一股火样子，太热情了一点，好像只想把人攫走。且好像完全凭自己意见做去”……这随性质朴的河水，滋养了包括沈从文先生在内的千千万万湘西人。于是先生发自内心这样赞美故乡的河：“它同都市相隔绝，一切极朴野，一切不普通化，生活形式、生活态度皆有点原人意味。”这让我想起了先生墓碑上“亦慈亦让,赤子其人”的铭文，先生包裹在慈悲与谦让中的一颗赤诚之心，应该就是在这清秀山水中滋养出来的，这也正是“智者乐水”的真实写照。

对故乡河流的眷恋，令沈从文先生对河街也有着一份特殊的感情。河街不是普通的街，而是雨后涨水能被淹没的街的总称。这一颇具湘西特色的景象，深深镌刻在沈从文的心中，以至于他在描写河街时用了《河街想象》这个题目。他笔下的河街简单而美好：有悄悄说话、用烘笼烤手的妇人，有卖纸钱的铺子，有插着白旗的小衙门，还有从窗口喊船的人……河街上萦绕着的歌声，“简直是诗”。这不由得让我想起了我的故乡常德，这是靠近湘西的小城，曾经也有河街的盛景，可是历史的原貌只能留存于祖辈们的记忆里了，战火的洗礼、城市的变迁，让古老的河街化为了时间的尘埃。幸运的是，故乡的河街已被再建，每每徜徉于那仿古的建筑群中，吹着惬意的河风时，我心中就会飘过沈从文先生文字里的“极好的歌声”，这是乡土的歌谣，也是历史的回响。

“山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我，我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对夕阳，对拉船人同船。皆那么爱着，十分温暖的爱着。”这样的文字就像是纯美的童谣，流淌过我的内

海岩的作品我看过一些，曾记得看过一句话这样写道：如果你对爱情绝望了，那就看海岩的作品吧!但《河流如血》给我的感觉是这并不是写爱情的，而是更强烈的表达了亲情，但我不能否认小说中的爱情也贯穿着全文，这是保良成长所必须经历的。

保良，这样一个本该无忧无虑、一路顺风顺水、活泼开朗的、阳光的男孩，命运却给他开了一个极大的玩笑：父亲做卧底揭发了二伯致使二伯家破人亡，姐姐宝珍却与二伯的儿子彼此相爱，这注定了是一场悲剧的爱，注定了两家人的不幸。姐姐的私奔、母亲的去世，让这样一个男孩越发的孤独。他坚持着母亲的遗愿，要把姐姐带回来。所以他一直寻找着，并为此付出了惨重的代价吃摇头丸、被警校开除、继母和妹妹被杀这一切的一切都是如此惨重。

保良一直以父亲为榜样，把父亲当做骄傲的资本。然而，在一次任务中父亲断了腿，从此走路一坡一坡的，脾气也变得越来越暴躁 了。保良忽然发现高山倒塌了，以前那个伟岸的父亲再也不存在了。是呀!一个健健康康、事业正如日中天人腿坡了，他所忠爱的事业、他的梦想再也没有可能继续，再也没有可能实现。他不知道自己还能做些什么，还有什么用，所以他开始颓废了。也许只有偶尔的任务才能让父亲再次找回自己，才能让父亲的眼中再次出现神采。中国自古有子承父业的说法，所以保良的父亲把自己未完成的梦想寄托在了儿子的身上，他希望儿子能够好好学习，顺利的考上警校，成为一名人名警察。他不只一次的对保良说只要他过线就可以上警校，已经打好招呼了。作为一名人民警察保良的父亲是称职的，但作为一个父亲、一个丈夫，我不知道该如何去评价他。

保良那段真正的爱情注定是无果的，一个连自己的温饱都不能解决的人，他如何有精力去进行精神上的享受，如何去谈恋爱，如何让人相信在这到处充斥着物质、权力、金钱的诱惑的社会里你 所给予的是纯粹的爱情。爱情结束了，但生活还要继续，这世间不存在谁少了谁就完全无法生活。所以保良与张楠的爱情结束了，但保良仍坚持着去找姐姐，付出了那么多，结果带回来的是姐姐的骨灰。唯一值得庆幸的是还有一个小生命承载这保良一家的希望，那就是宝珍的儿子雷雷。

生命是如此的脆弱。世界变化是如此的快，几年的时间里两家人家破人亡，死的死，坐牢的坐牢，而只有保良带着外甥雷雷还完好的生存着。保良带着雷雷回到了老家，回到了那个鉴宁三侠快乐风光的地方。而这里早已物是人非。保良带回了姐姐的骨灰，带回了雷雷，也算完成了母亲的遗愿。

宝

我读了这本书上面这样写的：＂我们不要让蓝蓝的海水变成又脏又恶心的污水．＂我知道水是透明的，而且水有一个作用可以把身体的毒素排出去．你们知道吗，动物也需要喝水，动物没有水也无法生存．人如果没有水喝一周也活不下来．［世间万物都离不开水］我们要节约用水！

学生时代常见的学习之一就是写作文，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。到底怎样才能写好一篇作文呢？读后感大全小编为网友们搜集和分享了流淌的母爱作文，或许在您阅读本文以后有一点收获！

流淌的母爱作文【篇1】

孔子说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”初闻此名句的我，不懂这句话的含义。如今想来，我们能为亲人做的，实在太少太少。

每个做子女的，不管成长到几岁，都觉得自己依然生活在母亲的羽翼下，面对风暴时，习惯性地躲在母亲身后，面对挫折时，习惯性地找母亲倾诉，面对伤害时，习惯性地找母亲哭泣。我们毫无节制地索取，母亲无怨无悔地给予，于是我们被宠溺地永远长不大。

直到，看到母亲的第一根白发，母亲越来越浑浊的双眼，甚至是以后，母亲掉落的第一颗牙齿，才会真正明白，我们真的长大了，母亲，真的老了。

长大了，我们要换个位置来保护她了。

但是，这样的认知容易，实现一定会很难。

从一出生，母亲就以保护神的姿态出现在我们的生命，我们习惯了在她的保护圈里横冲直撞，不管外面的天昏地暗，习惯了对她无理取闹，而不去顾及她的感受。所以换位思考成为一段漫长的旅程。

我们只能用简单的行动来弥补母亲，就好像是她保护我们这么多年所得的报酬，其实，那是我们永生无法弥补的亏欠。

也许就像她说过的，当我们学会守护时，已经成为了一位母亲，生命里余下的时光，又要交给自己的孩子，再也无暇顾及母亲。原来，她就是这个世界上最孤独的人类。

如果要问，在这个世界上最容易被你伤害，却又愿意承受你任何伤害的人是谁的话，毫无疑问，这个人是你的母亲。

听得懂母亲那不愿多说的话，也看得懂那颗不少操的心。但那不代表我能给您足够回报。我明白回报不是说说就可以，给予也不是写写就足够，终有一天，我会跨出母亲的保护圈，展开翅膀，守护母亲。

流淌的母爱作文【篇2】

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝……”每当读起孟郊的《游子吟》，心中就有一种说不出来的感觉，这便是母爱。在生活中，我们时刻都能体会到爱。

记得那一个晚上，我正在津津有味的看着电视，坐在一旁织毛衣的你催我去睡觉，我无动于衷，没有理你。时针又跑了一圈，妈妈说：“快去睡觉，明天还要去上学”，我仍雷打不动，就说：“等一会儿，再看5分钟”，这时，你再也不顾及我的颜面了。说着，向前就把电视机给关了，接着听到的就是“啪”的一声，妈妈给了我一耳光。我哭了，捂着脸跑进了房间

《两条河流的启示》 李嘉敏 《两条河流的启示》这篇短文讲的是两条“人生”十分相像的河流。 其中一条河流是从青藏高原雪山峰间流出来的雅鲁藏布江，自西向东慢慢流淌。一开始这条河流通行无阻，与别的河流没啥两样。不过，当它流到喜马拉雅山的时候被挡住了去路，被迫走了一条马蹄形的弯路，开始了它千姿百态的“人生”。人类为它那壮观异常的“人生”感到骄傲，因为这是大自然带给我们永恒的哲理！ 不要拒绝弯路，平坦的路会让你十分幸运，但你感觉不到在深渊那种消沉，感觉不到在高峰那自强不息的快乐，更感觉不到从低谷到高峰时那坚强的力量！ 提到伊瓜苏河，很多人都没有听说过，因为它只是南美洲一条并不著名的河流。伊瓜苏河原产于巴西境内，由溪流汇集而成，由东向西平静地流淌，但是，伊瓜苏河流到巴拉峡谷时，面前出现了绝境：平坦的河道变成了一道悬崖，伊瓜苏河摔得支离破碎，不过它从普通的河流变成了闻名全球的“伊瓜苏大瀑布”！ 绝境并不可怕，可怕的是你在深渊里绝望了，因此即使在深渊也要种上一朵花，让人闻到它的芬芳。 弯路、绝境都不要拒绝，因为有了它们你才会在历史长河里刻下属于你的光荣名字！