在学习和工作中，大家都经历过写作，练习写作文能够提高我们的思维。优秀的作文是怎么样写好的？下面是栏目小编帮大家整理的两只乌龟作文，本文供您参考并请您收藏！

两只乌龟作文(篇1)

去年初，妈妈和我一起去花卉市场买了两只乌龟。我特意给它们起了名字，一只叫黄龙，一只叫小淘气。

它们十分可爱。背甲是六角形的，上面有着五边形的花纹，腹甲呈黄色。它们的四脚棕黄相间，五个脚趾中间都有蹼。在乌龟圆形的头上，有一双鼓鼓的眼睛，眼睛下面的嘴巴从不轻易张开。它们嘴下的气囊，总是一鼓一鼓的，好像从远处刚回来，累得直喘粗气。它们还有一条小尾巴，你可别小看这条小尾巴，走路时它还能帮助小乌龟们转变方向呢！

看到这么可爱的乌龟，我就想给它们安一个温暖舒适的家。于是我把它们放到一个有水的正方形容器里，我在里面放上了许多卵石，他们无忧无虑的生活着。

几个月后，小淘气不耐烦了。他不想永远待在温暖舒适的家中，于是，他就开始了疯狂的逃跑行动。有一次，我把它们拿出来呼吸新鲜空气，等到我把它们拿回去的时候，小淘气却不见了。黄龙点了点头，好像在告诉我：它确实跑了。我一看，坏了。弄得我整天在找小淘气，找它逃到了哪里。但是最后还是在我上床休息的时候，坐到了它，它就被这样找到了。还有一次，小淘气自己爬出了温暖舒适的家，急得我在家里团团转。终于有一天，妈妈到阳台洗衣服，哎，乌龟在阳台上！妈妈喊道。我把小淘气又放回了家中，小淘气可真是淘气呀

但是最后小淘气看了看之前的失败，也不由地放弃了逃跑。

两个月后。邪恶的死神把手伸向了黄龙，在我期末考试完回家里时，发现黄龙莫名其妙的去世了。我和妈妈推测：是我早上给它们换水时，不小心灌到了它，它没挺住，死了。我非常伤心，这可真是期末啊！小淘气在黄龙身边蹭来蹭去，好像要把他叫起来玩呢。黄龙死后，我并没有把它扔进垃圾桶，而是把它的尸体在偏僻的一片地里埋了。

自从黄龙走后，小淘气在正方形容器里孤苦伶仃地生活着。尽管水底石头那么光滑水清澈见底，小淘气却犹如坐牢一般。它一会儿爬到石头上，思念去世的黄龙，一会儿爬到水底，对着大石头，似乎在倾吐心中的感情。看到这场景，我留下了眼泪，我真希望能有黄龙一直陪着小淘气。

不久，小淘气也去世了，好像要到天堂去找黄龙了。我也是把小淘气的尸体和黄龙埋在了同一个地方。

它们又在一起了。

两只乌龟作文(篇2)

我从小就非常喜欢小乌龟，就连画上画的都是小乌龟。

下面读后感大全小编为大家整理的“两只乌龟作文”，互联网时代可以说大家都离不开写作，作文也是一种强化大脑记忆的方式。好的作文会让人身临其境，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？

两只乌龟作文 篇1

几个月前，妈妈给我买了几只乌龟蛋。在家里放了几天后，果然有一个蛋壳破裂了，一只小乌龟从容地钻了出来。我看到后高兴极了，把它放在水里，没想到它刚出生就能欢快地游泳了！过了一会儿，我喂它了些龟粮，这只小乌龟嗅了嗅，就大口大口地吸进嘴里，看来是饿坏了。过了几天，这只小乌龟明显长大了，比它刚出生时大了一圈呢。这时，另一只小乌龟也出生了！我把它和那只大点的乌龟放到一块。那只大乌龟看到后明显欢快了许多，连游泳都比以前快了！

这两只乌龟平时的表现差别很大。大乌龟爱动，平时也容易饿，吃饭时吃的又快有多；小乌龟爱静，平时躺在那里基本不动，就连吃饭的时候也是慢吞吞的，吃的也少，好像有点挑食。所以它们俩的体型差别越来越大了，现在大乌龟足足比小乌龟大了两圈呢。这是不是也像我们小朋友吃饭啊，平时吃饭不要挑食、多吃各种食物，才能长出好身体哦！

转眼间冬天到了，这两只乌龟睡觉时间明显多了。有时候几天都没动一下，一星期大概只吃一次饭，爸爸说它们要进入冬眠了，这是许多小动物的一种生存本领，冬天时储存能量，待到来年春天时又能够恢复生机了！是啊，到那时我还准备放它们到河里，让它们体验大自然的生活呢！

两只乌龟作文 篇2

我家里养了两只小乌龟，他们非常可爱。

这两只小乌龟的头部大部分是绿色的，周围有许多黄色的条纹，在黄色条纹的上端，有两个小红点，对称的长在两边。小乌龟有两个炯炯有神的大眼睛。听同学说小乌龟有耳朵，可是我没发现，真可惜。小乌龟的鼻子长在头部的最前端，它有狗一般的嗅觉，可灵呢。小乌龟的嘴巴是三角形的。

小乌龟的壳就像铜墙铁壁一样保护着它的身体。它有一条短短的细细的小尾巴，如果小乌龟的前身被遮住，你肯定会以为那是一根水草呢。小乌龟有四条腿，每条都一样，它有五个小手指，跟我们人一样。小乌龟爬得可快呢，如果你把它放在地上，一不留神你就找不到它了。

因为小乌龟吃饭的样子是不让人看到的，所以我没有发现，真可惜。他睡觉的时候眼睛紧闭。有一回我起得早，我碰了碰它，它还是无动于衷。它们两个玩的时候，常常是比谁能爬出这个小鱼缸，可是它们两个都没有成功过。如果它们之间有一些小矛盾，他们就会开始打架，

书写优秀的作文要需要注意哪些？作文是呈现出作者情感和思维足迹的文学自传，写作可以让我们建立联系和交流增强人际关系和社交能力。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，以下是编辑为您收集的最新关于“两只青蛙作文”的资料，希望本页内容能帮助到您！

两只青蛙作文【篇1】

在很久很久以前，有两只青蛙，它们在一个池塘里认识了，然后就在池塘住了下来。在那里，池塘的水清澈见底，清澈到能当水喝，鲜花盛开、绿树成阴，花和草芬芳的味道能让人们闻到，绿树上翠绿的枝叶能让人们迷住，那里如同仙境般的美丽

可是有一天，它们出去玩，走着走着，突然有一只青蛙看见有一口井，没有心眼儿，想出了一个坏主意，想让另外一只青蛙跳进井里，然后等井水干涸之后那只青蛙没有了水份就会死在这口井里，它就说：咱们跳下去吧。，为了让另外一只青蛙相信自己，就为装出一副正要跳下去的样子，它看见那一只青蛙没理它，它就再往井边走了走了，它见那一只青蛙还是没反映，就继续再往井边走了走，这时候他它离井边只有一步之遥，就在这时候那只青蛙突然转过身来正准备跟它说话，它高兴极了，以为那只青蛙要跳下去，自己不自觉的继续往井边移动，可是没想到脚一滑，自己却掉到了井里，幸好后悔还来得及，它马上爬了上来，当它游上来时，心里还怦怦跳着，怕另外一只青蛙说它没心眼儿，笑话它，没想到另外一只青蛙却没有对它这么说，而对它说：如果这口井干涸了，而井那么深，我们怎么跳上来呢？我们会在那渴死的。那只青蛙听后，长了不少见识，学会了思考问题。

这个故事告诉我们，不能轻易相信别人的每一句话，它那一句可能会伤害到你一件事情或者每一件事情。也告诉我们要学会动脑筋、思考问题，也不能在遇到麻烦时慌张，要想办法。

两只青蛙作文【篇2】

井底有两只青蛙，他们都非常渴望到外面的世界。在一次暴风雨后，井里的水涨满到了井口，两只青蛙跃出了水面，一只向东，一只向西而去。半年后，一只到外面安了家，另一只却又回到了井底。

向东的青蛙来到了一个大池塘，池塘里的水清清的，似乎没有什么可吃的，青蛙问鱼儿：“这里吃的东西这么少，你们的肚子却圆圆的？”鱼儿说;:"你不知道，我们这里的生活就像是在天宫里，每天都会有人来给吃的！”青蛙看了看四周，心想：这里的河水这么清，地方这么大，又有这么多的朋友，我会很幸福的，我就住在这里了。

向西的青蛙来到一座山上。他看到山顶有座很美丽的城堡，他真想住在

小编小编为大家整理了一篇《两只酒桶》读后感范文，更多读后感尽在小编。

《两只酒桶》读后感

《两只酒桶》这篇文章主要讲了：在路旁，有两只酒桶，一只盛满了酒，另一只是空的。两只酒桶都盖着盖儿，外表一模一样，分不出哪个有酒，哪个没有酒。空桶开口说话了：“老兄，说说话解解闷吧!”可是酒桶只是微微笑了笑，没有说话。空桶敲敲自己的胸膛，“砰砰砰”，很响亮，很好听。空桶又敲敲酒桶的胸膛，“扑扑扑”，声音又闷有小，真难听。空桶笑着对酒桶说：“哈哈，老兄，原来你发出的声音这么难听，怪不得你不爱说话。我的声音可洪亮动听了!”酒桶只是淡淡的一笑，什么也没说。空桶见酒桶不说话，觉得自己占了上风，接着又挑战说：“咱俩赛跑吧，就沿着这条路跑一趟，谁跑得快，谁就了不起。”酒桶点点头，同意了。“预备跑!”两只桶同时从高的地方向低处滚去。酒桶因为装了酒，又沉又稳，所经过的地方都留下一道又深又直的印记，没什么声响，速度不紧不慢。空桶因为身子轻，滚起来又蹦又跳，发出很大的声音，还扬起一片灰尘。路上的行人，看见空桶那吓人的架势和带起的滚滚烟尘，都赶忙捂着鼻子躲到一边去了。空桶看见后，更加得意，滚的声音更响了，蹦跳得更高了。酒桶呢，还是不声不响、不紧不慢地滚动。空桶得意地哈哈大笑，这笑声传进酒店老板的耳朵里，老板非常生气，举起斧子把这个不安分的空桶给劈了。行人们指点着议论说：“看!你这只空桶，表面上风光，兴风作浪，其实肚子里什么也没有，反而招来了祸患。”

空桶自以为是，在敲桶声音上获得“胜利”后，得意忘形，要和酒桶比赛跑，表现出洋洋得意的神态，最后被主人劈碎。从中，我们可以得到这样的启示：只有真才实学的人，才知道如何踏实的前进，才懂得什么是谦虚，也才能获得别人的喜爱。那些胸无点墨，又好炫耀张扬的人，是会受人鄙视弃的

篇一：两只口袋作文

[两只口袋作文]

【伊索寓言】中有这样一则故事，让我的感受颇为深刻：相传普罗米修斯创造了人类后，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的缺点，两只口袋作文。人们往往都是把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的缺点却总看不见。 是啊，人们总是忽视了本身的缺点，而别人的缺点一眼就看见了。当别人犯了错误，你会觉得本人笨，可当自己本身犯了同样的错误时，却觉得没什么大不了的，小学一年级作文《两只口袋作文》。人的心就是一潭清澈见底的湖水。人们站在湖边的时候，水是泛起波纹的，错使人们看不清自己。只有当湖水平静时，人们才真真正正的看清了自己。人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。自己心里的镜子如果找不到，那就注定了一生的失败。当你找到心里的镜子，看到自己的缺点，认识自己的缺点。才是真正成功的人！

篇二：寓言故事 两只口袋

寓言故事 两只口袋

别人的缺点犹如眼中大梁，但请先看看镜中的自己是什么样。

普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

篇三：伊索寓言--两只口袋

两只口袋

普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

两只蚂蚁读后感（一）

一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。

故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只蚂蚁到底谁做的才对？还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。

晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。

我想，这两只蚂蚁各代表一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵活，会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助，坚强，靠自己的毅力克服困难，第二种人在遇见困难时，不倔强，灵活，会求助，也能克服困难，达到目标。

由此我又想到我们在生活中，有许多人都与他们相似。例如，有一次，老师出了一道难题，我绞尽脑汁，想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示，也做了出来。我想，如果在生活，学习中遇到困难，既坚持不懈，又灵活动脑，这岂不是一种更为智慧的做法吗？我希望我是这样的人。

两只小小的蚂蚁，带给我们深刻的启示，令人受益匪浅。

两只蚂蚁读后感（二）

今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。

所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。

两只蚂蚁读后感（三）

《两只蚂蚁》这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是，那堵墙又高又陡，对于这蚂蚁来说，简直是太高大了。

一只蚂蚁来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。

而另一只蚂蚁来到墙下，没有马上急着爬。它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。虽然墙很长，要走很远的路程，但比

想说的不想说的，都写进作文里了，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，一般写作文都是什么样的呢？经过读后感大全的编辑精心整理，推出两只蚂蚁读后感作文，请阅读后分享你的朋友！

两只蚂蚁读后感作文【篇1】

最近，我在我们语文教科书上看到了一个故事，这个故事给了我很大的启发。

两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服。

我认为两只蚂蚁都令人佩服。第一只蚂蚁遇到问题坚韧不拔，锲而不舍。在生活中，许多事情我们都要有第一只蚂蚁这样的精神，就比如学习，在学习中是没有任何捷径的，这样靠我们的努力，才能取得优异的成绩。而第二只蚂蚁虽然没有像第一只蚂蚁那样坚持不懈，但他试了一次，两次爬不上去，便绕道而行，说明第二只蚂蚁懂得灵活变通，在生活中，也有许多事情需要灵活变通，所以我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，只要这样，就什么事都做得成。

这个故事给我的启发是：我们在做事时，不仅要有第一只蚂蚁的毅力，还要有第二只蚂蚁的灵活变通，

两只蚂蚁读后感作文【篇2】

今日，我读了《两只蚂蚁的故事》深受启示，它的内容是：两只蚂蚁去完结一项使命，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁坚决果断的向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最终，它总算爬了曩昔。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完结了使命。

有人说榜首只蚂蚁干事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都让人敬服。我就认为是都让人敬服。

榜首只蚂蚁有坚强毅力，坚定不移、还有一种毅力。第二只蚂蚁镇定镇定，灵活应变，聪明。榜首只蚂蚁的毅力让人敬仰，第二只蚂蚁的聪明也让我信服。

是啊!咱们在生活中，学习中不只要灵活应变，还要有坚强的毅力。

再说我，我有时做作业，遇到不会的数学题，那我会先用一种办法，假如不可以再换另一种办法。

我觉得两只蚂蚁合起来才是最好的。咱们要具有这两种条件，不要用力钻牛角尖，也不要只试几回就抛弃，就像爱迪生创造电灯时，几千种资料，就只有一种成功，所以，咱们一定要具有这种性情。

两只蚂蚁读后感作文【

《两只狗》读后感 五（1）班 周喻 最近我读了《伊索寓言》。伊索寓言故事中的大都是同学们熟悉的动物。伊索寓言有很多道理，有贪心不足，本想多得的狗；有临危不乱，巧妙聪明的大公鸡；还有老奸巨猾，花言巧语的狼······其中我最喜欢的是《两只狗》。 这个故事讲了：有一个人收养了两只狗，对一条狗专门训练他狩猎，而对另一条狗专门训练他看门。一天主人带着猎狗去猎了很多猎物。然后一些看家狗，今后的每天都是这样。有一次，猎狗不满的对看家狗说：“你什么样都没做，却每次都能分到一些猎物，这太不公平了！”看家狗委屈的说：“你别怪我，应该怪主人，是他叫我不去打猎，坐在家里享受别人的劳动果实的。”这个故事告诉我们：不要怪孩子的懒惰，因为是父母把他惯成这样的。 这则寓言故事让我想到我的一个朋友，她叫周丹。有一次，我去找她玩，她刚吃好饭，她奶奶因为身体不舒服所以让周丹洗碗。而周丹却说：“我不洗碗，我从来都不洗碗的，而且我还要玩呢。”“你以前还小，才不让你洗，现在你都上二年级了，也应该分担一些容易的家务活儿了。”“我不要，我就不要。”爷爷一听，赶忙说：“好了，她不洗就不洗吧，你帮他洗一下就行了。”瞧，就是在他家人的“呵护”下，周丹越来越不爱干家务了。 好习惯是从小就要养成的，而孩子的一些坏习惯往往也都是大人们“培养”出来的。

《两只酒桶》读后感

《两只酒桶》这篇文章主要讲了：在路旁，有两只酒桶，一只盛满了酒，另一只是空的。两只酒桶都盖着盖儿，外表一模一样，分不出哪个有酒，哪个没有酒。空桶开口说话了：“老兄，说说话解解闷吧!”可是酒桶只是微微笑了笑，没有说话。空桶敲敲自己的胸膛，“砰砰砰”，很响亮，很好听。空桶又敲敲酒桶的胸膛，“扑扑扑”，声音又闷有小，真难听。空桶笑着对酒桶说：“哈哈，老兄，原来你发出的声音这么难听，怪不得你不爱说话。我的声音可洪亮动听了!”酒桶只是淡淡的一笑，什么也没说。空桶见酒桶不说话，觉得自己占了上风，接着又挑战说：“咱俩赛跑吧，就沿着这条路跑一趟，谁跑得快，谁就了不起。”酒桶点点头，同意了。“预备跑!”两只桶同时从高的地方向低处滚去。酒桶因为装了酒，又沉又稳，所经过的地方都留下一道又深又直的印记，没什么声响，速度不紧不慢。空桶因为身子轻，滚起来又蹦又跳，发出很大的声音，还扬起一片灰尘。路上的行人，看见空桶那吓人的架势和带起的滚滚烟尘，都赶忙捂着鼻子躲到一边去了。空桶看见后，更加得意，滚的声音更响了，蹦跳得更高了。酒桶呢，还是不声不响、不紧不慢地滚动。空桶得意地哈哈大笑，这笑声传进酒店老板的耳朵里，老板非常生气，举起斧子把这个不安分的空桶给劈了。行人们指点着议论说：“看!你这只空桶，表面上风光，兴风作浪，其实肚子里什么也没有，反而招来了祸患。”

空桶自以为是，在敲桶声音上获得“胜利”后，得意忘形，要和酒桶比赛跑，表现出洋洋得意的神态，最后被主人劈碎。从中，我们可以得到这样的启示：只有真才实学的人，才知道如何踏实的前进，才懂得什么是谦虚，也才能获得别人的喜爱。那些胸无点墨，又好炫耀张扬的人，是会受人鄙视弃的

标签：读后感400字、

两只青蛙读后感（一）

今天我在家里读了一个小故事，故事的名字2020叫做《两只青蛙》。

这个故事说的是，有两只青蛙生活在池塘里，但是有一天池塘里的水干了，这两只青蛙只好到处寻找新的住处。它们来到一口井的旁边，看到井里有很多水，其中一只青蛙就说：我们就住在这里吧。另一只青蛙想了想说：如果井里的水干了，那我们该怎么上来呢？

这个故事告诉我们，无论干什么事情，事先都有认真的想一想，考虑清楚后果，不能轻易的就做出决定，以免将来后悔。

两只青蛙读后感（二）

《伊索寓言》上有这样一个故事：有两只青蛙，一个住在池塘里，一个住在大路边，各自过着逍遥自在的生活。池塘里的青蛙对路边的青蛙说：兄弟，路上车水马龙，你在哪里老是危险，到我这边来吧，这里水草丰盛，每天还能洗浴。路边的青蛙说：哥哥，我在路边生活得自自在在，路边有很多昆虫供我吃，如同为我开了一家餐馆，我不去！有一天，路边的青蛙正在捕食，一辆马车从路边经过，把这只青蛙给轧死了。

这个故事给人的启示是：不良的习惯毁人一生，但是很多人致死也不知道危险的存在，不能主动改掉坏习惯，最终造成不良的后果。

比如有一些同学因为迷恋电脑游戏，整天泡在电脑前，耽误了学习，也影响了健康，还听不进父母和老师的劝阻，还有一些人喜欢撒谎，但是许多人并没有充分认识到这种陋习的危害，结果日久天长，养成不良的习惯，后悔晚矣。因此，我们小学生从小要养成良好的学习和生活习惯，不以恶小而为之，不以善小而不为。

两只青蛙读后感（三）

这几天，我看了一篇故事名叫《两只青蛙》。

这个故事说了：池塘干涸了，两只青蛙四处奔走，想找一处地方居住下来。

它们来到一口井边，一只青蛙建议就这样跳下去。这时另一只青蛙说：要要是这井里的水也干涸了，那时我们将怎么上来呢？

这则故事告诉我们，做事不可贸然。