《105枚硬币引出的故事》读后感 　

今天晚上，我和爸爸一起坐在沙发上，看了《童心筑爱心，硬币总动员》、《105枚硬币引出的故事》的报道，让我的心久久不能平静。 　

这篇文章主要写了：一名叫蔡珂沁的同学，在爸爸的带领下，去参观了衡山的一所在大山里的小学。在那里，她看到了那里的小朋友们在学校里的学习条件十分艰苦，小朋友们吃得都很差，每个饭碗里都没有一块肉；有的小朋友衣服、裤子都破了，因为没有钱买新的衣服，所以，依然穿在身上；而且学校里连一块像样的水泥操场都没有，只有一个破篮球架和两副单、双杠。 　

由此，让我想起了自己的生活条件和学习环境：我每天都吃着美味佳肴，还要挑食，总是想整天吵着要爸爸妈妈要吃“肯德基”、必胜客的比萨饼等；逛商场时，见柜台里有了新款式的鞋子，便左说右缠，非要妈妈买下来，然后，把那双还没有穿破的旧鞋子给扔进了垃圾桶里，高高兴兴地穿上新鞋子上学去了。 　

看看这两篇报道，再想想自己平时的所作所为，简直让我非常惭愧。我平时不应该乱花钱，应当把钱蓄存起来，到有用的时候再拿出来，做一些有意义的事。总之，不管你捐的钱多钱少都不要紧，为了就是你的一份心意。快！大家一起行动起来吧！加入到这个捐助的行列中来吧！为山区贫困的同学献出自己的一份爱心、送出一份温暖吧！

牵手两代读后感（一）

望子成龙，望女成凤，可怜天下父母心！过去这样，现在这样，将来可能还会这样。

我们在今天所处的这个时代所面临的挑战恐怕是前所未有的了。于是，做父母的，把更大的盼头放在自己的儿女身上，成功的希望儿女更大的成功，失败的不希望儿女也有失败，所以，巴不得儿女是个全才，什么都会，什么样的局面都能应付，或至少有个专长，能够在社会上稳稳地立足。

玩是孩子的天性，也是他们的渴望。把孩子弄得像一个旋转的陀螺，没有停歇的时间，赶场似的参加一个又一个学习班、兴趣班、辅导班。我们做家长的是否设身处地的体会过孩子的感受呢？一些家长盲目跟风、功利思想严重，没有考虑到孩子的兴趣和学习特点，这样只会加重孩子的负担。此外，家长过早地规定孩子的发展方向，甚至事业前途，也只是一厢情愿。做家长的应该为孩子创造条件，让她参加丰富多样的活动，开阔眼界，这才是开发孩子智力、培养 孩子创造力的前提。

我以前也总是盲目地教孩子背古诗，学认字2020，其实现在想想，毕竟她才那么小，我为什么要剥夺孩子玩的权利？随着她的年龄增长，我一定要合理的教育，科学的引导！

牵手两代读后感（二）

最近，读了李跃儿的《牵手两代》，是一本好书。尤其是孩子上幼儿园的那一部分，入院适应部分，写的很好很实在。如果当初读了这本书，在孩子入园的时候我会做得更好。不过，自我安慰一下，我也不算做得差的。总应该能打个及格分吧。

不过，话说回来，如果时光倒流，第一，我会延长母乳喂养时间；第二，我不会让宝宝刚满两周岁就上小小班了。

还是谈谈心得吧

要信任孩子会按照上苍给他的自然密码发展成适合于生存的人，不要试图迫使他在生长期内就出现最终的结果。

人的精神生活在六岁之前是一个形成过程，在六岁之后是一个成熟过程，形成过程从无到有，每个阶段都不尽相同，在经历生命已经设定好的所有过程后，才出现最终结果。

不要为孩子设定结果，而是抱着喜悦的心情接纳孩子成长过程中的每一个里程碑，把孩子的每一次进步都当作成功。

如果儿童成长过程中的大量时间和机会被别人左右，无法自然地经历环境冲突，不能成长起属于自己的解决方式，或者在遇到困难时，都有他人教授解决措施，儿童就无法成长起属于自己的有效防御措施，无法应付变化无穷的冲突和危机。

以成人为本的教育扼杀了孩子自我学习的机会和创造自己精神模式最佳时机，造成厌学。

要帮助儿童发现应该如何做，而不是向儿童大呼不要这样

两篇读后感（一）

《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。

小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光，学习了祖国的地理历史知识，听了许多祖国的传说，也饱尝了许多危险。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德，当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了它的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物，同时增进了我对伟大的祖国中国的热爱。我非常喜欢这本书，而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。

今后，我要多多阅读这样的优秀童话作品。

两篇读后感（二）

我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友小茨冈；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪-恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。

是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用

读后感范文两篇

（篇一）《孤独六讲》读后感

《孤独六讲》，为台湾知名画家、诗人与作家蒋勋的代表作之一，由广西师范大学出版社于２００９年出版。

此书分为六章，从情欲、语言、革命、思维、伦理、暴力六个方面阐述了孤独的美学，融入了个人记忆、美学研究、文化反思与社会批判于一体，实为上乘佳作。

通篇虽无刁钻晦涩的语句，但本人能从生活中体会到的只有情欲、语言二种孤独，其余四种想必是只有丰富的经历和高深的哲学思维方能体会。就像高晓松先生谈《时间简史》一样，虽能窥之一二，但用自己的思维阐述，还需一二十载。因此只能浅谈一下对情欲、语言孤独的拙见。

第一章开篇，蒋先生谈到：有很长一段时间，每天早晨起来翻开报纸，在所有事件的背后隐约感觉到有一个孤独的声音。不明白为何在这些热闹滚滚的新闻背后，感觉到孤独的心事，我无法解释，只是隐隐约约觉得，这个匆忙的的城市里有一种长期被忽略、被遗忘、潜藏在心灵深处的孤独。

读到这里，仿佛蒋先生说出了一件少女的心事，是那么隐约但却无法回避，时常在不经意间感到了一丝寂寞，看热闹的人、窥探别人隐私的人，那种刹那间的快感正是内心的孤独使然。人们很想表达自己，来填补心中的空缺，现在的交流方式已经非常发达，电话、短信、微信等等，但从屏幕前获得的又越发无法填满最初的欲望，总感觉隔着厚厚的一面镜子在表演皮囊的舞蹈，无论怎样手舞足蹈也无法照顾到内心那个巨大而荒凉的孤独感。我们每个人都急着讲话，但每个人都没有把话讲完。

蒋先生谈到：对许多人而言，暗恋是一个人情欲孤独最开始的表现，很多人暗恋一个人很长时间，但学不会表达，而只是把这些心情用日记的形式记录，等到若干年再翻看时，难以想象那时日记里竟然会用到纤细到那么美丽的文字，一笔一划的刻画暗恋的心事。

我也曾有暗恋的往事，现在回忆起来，那些尚处于懵懂状态的荷尔蒙由于异性的挑拨，激情奋亢的敲击着身体的每一个细胞，沉溺其中而无法自拔，竟会无缘无故的站在花丛中思考着美和生命，竟会想把自己穿的讲究一点，竟会希望暗恋的人注意到自己，竟会期望脑中已演练百次的邂逅。原来在暗恋中自己的生命竟在转化，从中发展成了一个完美的自我。

虽然情欲孤独里还有很多生动写实的例子，我就不在此一一列谈，留下一个影子给读者填补吧。

第二章语言孤独，蒋先生说道：我第一年到法国，法语说的结结巴巴，偶尔听到房东的妈妈，一个宁波老太太和一个法国人说话，我很惊讶老太太竟然能如

一位名叫大卫的美国孩子,因为父亲的一元钱,成为了美国著名的喜剧演员,这你相信吗?如果你不相信,那你就错了。一个人有了梦想,就等于有了成功的一大半。今天我就读了这样一个难以置信的故事,名字叫《一枚硬币的祝福》。

大卫小时候很贫穷,十二岁那年,当其他同学都得到了圣诞节礼物时大卫的父亲却只给了他一枚硬币,父亲让大卫买一份,大卫买下报纸,看了一篇介绍喜剧演员经历的介绍,大卫下定决心要成为一名喜剧演员,许多看过去,他真的成为了一名喜剧演员。他回忆过去,别人仅仅得到礼物,而我却得到了一个梦想。

当大人准备送我们一个昂贵的小汽车时,最好先考虑送他一个属于他自己的天空——梦想。也许一个梦想只花一枚一元的硬币,但这一元硬币买来的梦想却能享用一生。有些时候会觉得自己的人生好像是在偶然间铸就的,就像大卫一样。只有抓住那“偶然”提供的灵感,付出行动,坚持下去,才能成功。你想成为什么人是你自己的事情,你到底能成为什么人,取决于你想成为什么人。

这篇文章让我懂得了只要有了梦想,并朝梦想努力,就能成功。

虽然现在我还没有办法长大,实现我的梦想,但是,现在我一定要打实基础,努力实现我的梦想。

编辑推荐：

一位名叫大卫的美国孩子,因为父亲的一元钱,成为了美国著名的喜剧演员,这你相信吗?如果你不相信,那你就错了。一个人有了梦想,就等于有了成功的一大半。今天我就读了这样一个难以置信的故事,名字叫《一枚硬币的祝福》。

大卫小时候很贫穷,十二岁那年,当其他同学都得到了圣诞节礼物时大卫的父亲却只给了他一枚硬币,父亲让大卫买一份,大卫买下报纸,看了一篇介绍喜剧演员经历的介绍,大卫下定决心要成为一名喜剧演员,许多看过去,他真的成为了一名喜剧演员。他回忆过去,别人仅仅得到礼物,而我却得到了一个梦想。

当大人准备送我们一个昂贵的小汽车时,最好先考虑送他一个属于他自己的天空梦想。也许一个梦想只花一枚一元的硬币,但这一元硬币买来的梦想却能享用一生。有些时候会觉得自己的人生好像是在偶然间铸就的,就像大卫一样。只有抓住那偶然提供的灵感,付出行动,坚持下去,才能成功。你想成为什么人是你自己的事情,你到底能成为什么人,取决于你想成为什么人。

这篇文章让我懂得了只要有了梦想,并朝梦想努力,就能成功。

虽然现在我还没有办法长大,实现我的梦想,但是,现在我一定要打实基础,努力实现我的梦想。

我们从小就开始接触写作，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。优秀的文章需要的斟酌字句，怎么让写出的文章丰富生动呢？下面是小编为大家整理的“那一枚硬币作文锦集7篇”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

那一枚硬币作文 篇1

老师不许拍手！不许吹风，手机给我们！小桔灯里传来动情的叫喊声。热闹非凡！

那就让我们去看一看吧！

猜硬币就是要求小助手把硬币放在杯子里，由先前闭着眼的老师来猜。

哼，我才不信老师能猜出一朵花来呢！谁信呀？可巧，这个小助手就是我，我期待着游戏早点到来。一显身手。

魔术开始！老师拿出四个早就准备好的纸杯，一脸坏笑：游戏要开始了，大家细心呀！我和许多同学都围着老师观看。于是，老师背过身子，走得远远的。由几个男同学看住老师，防止老师偷看，我就做起了老师的助手。

我悄悄地拿起杯子，把杯子底部亮给大家看一下，就把一枚硬币放在其中一只杯子里。老师问：好了没有。同学们回答：好了！我却说：已经好了。只见老师走到杯子前，伸出一双大手，向大家晃了晃。这时，整个教室里鸦雀无声，所有同学的目光都聚在老师的手上。只见老师拿着一本作文本，在杯子左左右右扇来扇去，就像三国著名的军师诸葛亮摇动的羽毛扇子，一会儿皱皱眉头，一会儿听听声音，一会儿似乎在和硬币说话。

突然，老师的一只手按在了四号杯子上。大声说：就在四号里！同学们非常诧异。大喊：不对不对。一定是老师偷看的！一定是老师用扇子扇起来的同学们众说纷纭，简直炸开了锅。

不行，再来一次。好老师爽快地答应了。老师到门外去。好，好。老师被推到了门外。郑翅用他那肥胖的身躯抵住门，不留一点缝儿，有几个女生用一双双俊眼盯住门把，害怕老师突然进来。一会儿，老师问：好了没有？已经好了！同学们齐声答道。我也答道：可以了！于是老师进来了。老师鼓气腮帮又要吹仙气，几个眼疾手快的同学立马冲上去捂住老师的嘴巴。好吧好吧，我不吹了。老师又在纸杯旁东看看，西瞧瞧，拍了拍手机，对着手机说了几句话。同学们一看急了，周欣雨一把夺过老师的手机，大声说不许作弊！老师一看，无奈地说：好吧，你帮我拿着！

于是，老师不再卖关子，一下揭开三号杯子，一枚硬币亮亮地躺在杯子下。哎，又被猜中了？！

老师，你怎么这么厉害？老师你的眼睛动过手术，对不对？乱七八糟的问题都来了。

下节课再揭开谜底。老师诡异地对着颜柯意味深长地笑着。这节课虽然没有揭开谜底，但我还是很开心，希望以后

《丢失的硬币》读后感

初二（13）班 张成伟

一个女孩，纯真的心灵，被大人的私欲所蒙蔽，付出了稚嫩的生命。这就是文章最令人心感悲催的地方。

一元，一个小小的数字，却换来了一个生命。如此看来，这一元钱的价值则不容小觑，他已不仅是利益的问题，它反映出的是一个人的道德，更是一个社会的风气，而小女孩呢，她完美无误的反映了真善美的存在。

相反，我呢？不善于争辩，草草的付了男人500元钱，无意之笔，透露出我对男人人格的鄙视。

读完文章，不得不思考，女孩为何要去找掉进下水道的一元钱硬币呢。仅为500元钱？不是的。小女孩为了证明我的清白，为了宣扬人性的光辉，不惜献出自己的生命：青春的生命。

小女孩与其父形成了鲜明的对比，这是整篇文章最显眼的地方，同是一家人，性格如此不同。到底是社会私欲的袭扰，亦或是阅历丰富得出的经验？

作者用简洁易懂的文字叙述了一个悲痛的教训，受伤的不应只是小女孩的父亲，我。更应是每个人，我们做出了什么改变了什么？

文章立意深刻，使人深思，结构明了。

前几天，我读了一本书，书里面有一篇故事名叫《妈妈的硬币》，这篇故事写的是一个九岁的孩子，她在一次大火中左腿被火严重烧伤，医生说她的左腿极可能残疾，最后会变成瘸子。她的妈妈听了医生的话，很伤心地哭了，妈妈无法接受她变成瘸子的事。于是妈妈鼓励她，让她每天站起来练习左腿，但是她感觉到钻心的疼痛，有一天，妈妈怎样鼓励她，她都拒绝挪动左腿。后来，妈妈拿出一枚25美分的硬币，告诉她如果她站起来，就把那枚硬币给她。为了得到硬币买糖果吃，于是这个孩子忍痛站了起来，妈妈微笑着把硬币给了她。一天，一个月，一年？？？？？？这个孩子返校了，医生很吃惊，因为她的左腿非常正常。

多年以后，这个孩子的姐姐告诉她，妈妈当时打两份工，根本就没有时间休息，就是为了挣到每天给她的25美分硬币，妈妈想让孩子走路的愿望实现了。

看了这篇文章，我知道了世界上的妈妈都是很爱自己的孩子的，她们会为孩子做出巨大的牺牲；妈妈的爱是伟大的，能创造出世间少有的奇迹。

我知道，我的妈妈也很爱我。以后，我要更加爱自己的父母，做个听话、懂事的好孩子。

读《80枚果子》有感 周子涵 一天，我看了一篇文章，叫做《80枚果子》，叙述了作者感恩父母的事情，我深受感触。 这篇文章叙述了作者找到了80枚好看又好吃的果子，寄给了母亲，可是没过多久发现果子有毒性，最后经过千辛万苦，回到了家乡，却得知母亲得到这80枚果子后，没舍得吃，而是留给自己儿子一起吃。看到这里，我不禁潸然泪下。 “他呆了一下，突然就发了疯似地在风雪中疾奔起来，再冷的风，再大的雪，对他来说，现在也成了无关紧要的事。就这样，他一路地跑，鞋子掉了都没顾得上回头去捡”，读到这儿，我感受到作者对母亲的担心和着急，也似乎看到了作者的眼睛烧灼了起来，这是强烈的感恩与爱。当然，母亲也因不舍得吃一直把那80枚果子留了下来。这就是文章的中心主旨——爱是相互的，既是父母对子女的爱，也是子女对父母的爱。 在我们的身边，也时常发生这样的事：有一次 ，我的妈妈出差，回来的时候很晚，并且没有吃饭。于是，我半夜起来给妈妈做饭吃，等我端上热喷喷的饭菜，妈妈恰好到了家，妈妈看到我亲手给她做的饭，激动地抱住了我。没想到，妈妈在忙碌出差的时候抽出她宝贵的时间给我准备礼物。从中我感受到：自己和父母相互关心、互相关爱。父母对孩子的好不用多言，孩子对父母哪怕是端杯茶、捶捶背都是好的！ 作为一个孩子，首先需要学会感恩，这是做人的根本，也是我从《80枚果子》这篇文章中受到的启发！