两弹一星读后感（一）

做人当如邓稼先!做一个铁骨铮铮的男子汉，做一个忠心报国的伟丈夫!这是我看了电视剧《五星红旗迎风飘扬》又重读邓稼先传记后，从内心深处迸发出来的话。

这一电视连续剧忠实地再现了“两弹一星”元勋可歌可泣的事迹，其中，最为鲜活出挑的人物是核物理学家邓稼先(1924～1986)

这里，仅采撷邓稼先62年人生历程中最精彩的片断：

14岁那年，在沦陷后的北平，少年邓稼先当众撕碎了为日寇庆功的纸旗，扔在地上，狠狠地踩上一脚!为了避祸，他随大姐南下四川、云南。

17岁那年，他赴重庆考大学，途中险些被空袭的日机炸死，进一步坚定了他科学救国的志向。而后进入西南联大，发奋用功，决心“救同胞于水火中”!

24岁那年，负笈西渡，进入美国普渡大学，师从著名核物理学家特尔哈尔(ter harr)，两年完成博士论文《氘核的光致蜕变》。

26岁那年，他在拿到博士学位的第九天(1950-8-29)搭海轮回国，进入中科院原子能所，在彭桓武先生的指导下，踏上开拓我国核物理学研究及其应用的征程。

34岁那年，他的命运发生重大转折。他的顶头上司钱三强先生问他：“国家要放一个‘大炮仗’。调你去做这项工作怎样?”邓稼先心领神会，立即允诺，出任二机部九院理论部主任，从此踏上了研制“两弹”的28年艰辛路。

历史正确地选择了邓稼先，而邓稼先则不辱使命，为“放大炮仗”的宏大目标，鞠躬尽瘁，死而后已!

就从34岁那年开始，邓稼先隐姓埋名，舍弃天伦之乐，成天钻在荒漠、山沟里，甚至有意识地把性格从爽朗外向转为沉默内敛。风华正茂的邓稼先作为我国原子弹理论设计的总负责人，率领28个“娃娃兵”(平均年龄23岁)，在攻克两弹基础理论方面所向披靡!

他们从无到有，白手起家，从基础理论上攻克了三大难关：原子弹核反应关、中子点火关和引爆关。

邓稼先率领他们用简陋的手动计算器和计算尺通宵达旦地进行计算，计算草稿用麻袋来装，从地板堆到天花板，堆满了一房间。

有一次，邓稼先刚休息不久，一听说试验出故障，他冒着风雨，搭吉普车前往，车抛锚了，他下车推行;到了试验场，司机累趴下了，他却精神抖擞地潜心参与排除故障，终获成功。

三年困难时期，他们饿着肚子苦干，他省下自己的口粮，用馒头招待开夜车的“娃娃兵”。领导不准开夜车，他与伙伴们钻在被窝里打手电筒钻研问题。

在原子弹引爆试验中，装雷管是最危险的事情，邓稼先总是到现场在技工旁边为他们壮

《两弹一星》观后感 故事的发生背景在20世纪50年代、60年代，前苏联由原来对中国的援助改为对中国的冷战，并撤退了在中国工作的科技研究人员，中国的科技面对停滞状态，为了防止国家受到外敌侵害，维护世界的和平发展，毛主席强调一定要抓核技术。 历史的车轮翻滚，岁月步伐匆匆，有那么一些人，一些事，我们应该铭记，而且，不仅仅只是铭记，那些先人给予我们的精神，永远值得我们传承。 中国的两弹一星，是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的两弹一星的人间奇迹。 两弹一星精神是民族正气的史诗，两弹一星的研制成功，为实现技术发展的跨跃，创造了宝贵的经验。两弹一星事业的发展，不仅使我国的国防实力发生了质的飞跃， 两弹一星的伟业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。

今年是周恩来诞辰120周年的一年，这是我们要去纪念的伟人，周恩来与两弹一星展览你看了吗？其中周恩来的精神和两弹一星的精神你学习到了吗？你的感触是什么呢？周恩来与两弹一星展览观后感大家一起欣赏一下！

这里面既有国防工业先辈们创业路上的筚路蓝缕、不畏艰辛，更有党和国家的鼎力支持。毛泽东、周恩来等党和国家的领导人对两弹一星事业鼎力支持，全力推动，周恩来同志更是亲自指挥、组织两弹一星重大科研试验实施。从中充分感受到了在党的领导下全国人民上下一心，众志成城的壮志豪情。

在这个改革开放的新时代，我们要发扬四个一切的核工业精神，紧紧跟随党的领导，为核工业添砖加瓦，创造新的辉煌！

听着展厅讲解员细细讲解一幅幅照片背后的故事，感受到的是两弹一星事业发展初期中国所面临的艰辛与困苦，同时也感受到了两弹一星创业元勋们对中国腾飞伟业的坚定信念与不懈追求。在这些创业元勋们身上，闪烁着对事业执着忠诚的光辉，体现着对科学高峰努力攀登的精神。两弹一星事业不仅是中华民族的丰功伟业，更是一座不朽的精神丰碑。作为两弹一星事业的传承者，做大做优做强核工业事业是我们新时代核工业人奋斗的目标。四个一切的核工业精神不仅创造了过去的神话，更将引领现在以及未来的核工业人继往开来，大展宏图。

从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造卫星、第一艘核潜艇，直到第一座核电站，那一张张的照片及图片资料诉说了老一辈革命家、科学家、无数普通工作人员以惊人的智慧和高昂的爱国主义精神，冲破重重阻碍，创造出了两弹一星的傲人业绩和发展我国核事业的辉煌伟业，诉说了已经载入史册的中华民族永久的荣耀和骄傲，让历史告诉了我们何谓震撼！

通过参观《周恩来与两弹一星》大型主题展让我真切地感受到一个周总理作为总指挥对两弹一星事业的高度重视与深切关怀。从国家发展的战略高度为核工业的创造者们争取人力物力保障、避免科学家们免于遭受文革的迫害，呕心沥血致力于两弹一星事业，也为我国赢得了国际地位，让我明白了核工业创业的艰难，更让我深刻意识到作为一名核工业人能够投身祖国建设的荣誉感与自豪感。我们身处一个伟大的时代、一个全新的时代，在未来的工作中，我们要向老一辈核工业人学习，学习他们的无私奉献、学习他们的勇于担当不退缩，学习他们的兢兢业业，做四个一切核工业精神的传承者，坚决成为这个时代中一名坚定的奋斗者和奉献者。

作为核电站的基层设计人员，我们更要牢记两弹一星精神，本

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！那么该要如何写好作品读后感呢？也许"观两弹一星后有感集锦"就是你要找的，供你参考和使用，请收藏和分享。

观两弹一星后有感 篇1

上世纪50年代，面对帝国主义核威胁、核讹诈，广大科研工作者扎根茫茫戈壁，隐姓埋名，风餐露宿，以忘我的家国情怀和英雄主义豪情，成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹，让积贫积弱的新中国挺直了脊梁，由此诞生了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的两弹一星精神，成为鼓舞几代国人的精神力量，更成为一笔的宝贵精神财富，激励着一代又一代中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志不渝，勇往直前。

学习两弹一星精神，首先要牢固树立“热爱祖国、无私奉献”的思想认识。当前，公司深化改革进入攻坚阶段，如何成功突破改革最后一公里成为事关公司前途命运的头等大事，作为彬煤的一名员工，必须牢固树立热爱企业的主人翁思想，把自己的前途命运和企业的繁荣发展紧密结合起来，舍小家，顾大家，时时处处为企业利益着想，以忘我的工作热情全心全意投入到工作中来。

学习两弹一星精神，就是要激发“自力更生、艰苦奋斗”的坚强意志。当前，公司两对生产矿井地质条件复杂，且进入战略性调整阶段，这对我们的工作提出了新的挑战，更需要我们发扬自力更生艰苦奋斗的优良传统，结合矿井实际创新管理手段，在制度创新和技术创新等方面全面发力，创造性地推进智能化矿山建设，完成蒋家河矿智能化工作面建设任务，进一步提升公司安全管理水平和综合竞争实力。

学习两弹一星精神，就是要弘扬“大力协调、勇于登攀”的奋斗精神，激发勇攀科技高峰的勇气和战胜困难的信心和决心。前段时间，我们对公司2019年度技术创新和小改小革主要成果进行深入持久的广泛宣传，这一史无前例的举动在广大员工队伍中反响很好，这些典型的人和事是公司勇攀科技高峰的典型代表，正是因为在技术上的大力协作和勇于实践，才使公司的创新创造活力持续涌流，为公司高质量发展注入了不竭的动力和精神源泉。

观两弹一星后有感 篇2

“两弹一星”，多么耳熟能详的词汇，然而又有多少人了解这背后的血和泪，23位“两弹一星”元勋，你我能道出几位姓和

电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，在观看结束后，我们可能会产生一些新的想法，对于这些感悟，我们最好把它们写进观后感里。我们撰写观后感的过程也是梳理思绪的过程，写作品观后感该从什么角度动笔呢？以下是由读后感大全小编为大家整理的“两弹一星的观后感”，更多信息请继续关注本网站。

两弹一星的观后感【篇1】

故事的发生背景在20世纪50年代、60年代，前苏联由原来对中国的援助改为对中国的冷战，并撤退了在中国工作的科技研究人员，中国的科技面对停滞状态，为了防止国家受到外敌侵害，维护世界的和平发展，毛主席强调一定要抓核技术。

历史的车轮翻滚，岁月步伐匆匆，有那么一些人，一些事，我们应该铭记，而且，不仅仅只是铭记，那些先人给予我们的精神，永远值得我们传承。

中国的“两弹一星”，是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。

“两弹一星”精神是民族正气的史诗，“两弹一星”的研制成功，为实现技术发展的跨跃，创造了宝贵的经验。“两弹一星”事业的发展，不仅使我国的国防实力发生了质的飞跃， “两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，是中华民族的荣耀与骄傲，也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的空前壮举。

两弹一星的观后感【篇2】

为了开拓视野，增长见识，学习“两弹一星”精神，感受行走的力量，学校组织了这次研学旅行。让我们在旅行中陶冶情操，增长见识，领略不同的自然和人文环境。

22日早晨，伴随着老师、同学们的歌声和讲解员的介绍，我们入住了位于海北藏族自治州的达玉部落，随后来到了原子城爆轰试验场，这是一片神奇的土地，《在那遥远的地方》这首悠远的情歌所描述的故事就发生在这里，这也是一片神秘的土地，上个世纪后40年中，这里集中了我国最优秀的核物理专家和人才，秘密从事核武器研制;这更是一片神圣的土地，中国第一颗原子弹、氢弹研制于此。那抵爆钢板早已锈迹斑斑，但密密麻麻的弹痕仍能让人体会到当年实验的惊险和震撼，前去参观的同学们奔走在那广袤的实验草场上，冲破了平时城市中高楼大厦的束缚，感受到了从未有过的放松和自由。

在原子城纪念馆中，我们看到了当年核武器研制人员艰苦的工作环境，卓越的科研成

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观两弹一星后有感【篇1】

伟大的事业孕育伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界、顽强意志和杰出智慧，铸就了载人航天精神，这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。每次迈进一大步，很少重复”。

载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，永远值得全党、全军和全国人民学习。勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识，这是航天人知难而进、不断创新的真实写照，是航天人以顽强毅力和巨大勇气创造科技奇迹的内在动力。

艰苦条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。中国航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。茫茫戈壁、浩瀚海洋，洒下几代航天工作者辛勤的汗水，留下几代航天工作者奋斗的足迹。广大航天工作者为了早日实现飞天梦想，栉风沐雨，不辞辛劳，克服了无数困难，付出了巨大牺牲。大力弘扬载人航天精神，就是要像他们那样，为了祖国和人民的事业，以苦为荣，以苦为乐，埋头苦干，艰苦创业。

大力弘扬载人航天精神，就是要像他们那样，在攀登科学高峰的征途上，刻苦钻研，严细慎实，不懈探索，勇于创新。科研人员一次次向艰难险阻发起进攻，航天员一次次向生理和心理极限发起冲击，表现了钢铁般的意志和坚韧不拔的毅力。中国航天人正是这样一支能打硬仗的战斗集体。大力弘扬载人航天精神，就是要像他们那样，面对困难和挑战，不畏艰险，知难而进，一往无前，敢于胜利。

团结奋斗培育了中国航天人特别能奉献的精神。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。大力弘扬载人航天精神，就是要像他们那样，为了一个共同目标，淡泊名利，甘于奉献，团结一心，共创伟业。

观两弹一星后有感【篇2】

六十多年前，“两弹一星”科研人员怀揣着初心和使命，舍弃他国优厚的待遇和优越的环境，毅然决然回到祖国，为新中国的国防建设。在贫穷落后的艰苦岁月中，他们身处荒漠戈壁，别离亲人，隐姓埋名。他们奉献了自己的青春热血，甚至献出了年轻宝贵的生命。为了国家的富强、民族的振兴，他们把最赤诚的热爱献给了祖国和人民。他们无私

“两弹一星”的研制成功，是我国几代科技人员报效祖国、无私奉献的结果。他们把生命置之度外，艰苦奋斗，大力协作，勇于攀登科学高峰的精神，创造了人间奇迹。没有他们，就没有现在发达的中国！

科学家们头顶烈日，脚踏温度达60摄氏度的地面，不叫苦，不叫累，他们以顽强的毅力克服了一切困难，闯过了一道道生死关，他们的毅力难道不值得我们赞颂吗？

我国科技杰出代表邓稼先为了原子核的诞生，放弃了美国种种优厚的待遇，仍回到祖国。他为了早日使原子核诞生，在试验场和戈壁大漠过了十年的单身生活。为了原子核，他甚至牺牲了自己宝贵的生命。难道这种精神我们不应该学习吗？

虽然现代生活有了很好的改善，但我们仍不能失去这种精神，我们应该刻苦钻研难题，应该不畏艰难险阻，像一匹匹骏马勇往直前！我们不能再荒废年华了，不能再过“衣来伸手，饭来张口”的生活了。我们应该努力学习，勇于攀登。

同学们，现在我们有了“两弹一星”，有了遨游太空的现实，我们应该为祖国骄傲。让我们一起努力，勇往直前，为祖国增添灿烂辉煌！

今天我学完了《两弹元勋邓稼先》这篇课文。

课文讲的是邓稼先两弹之父是如何工作的，邓稼先把自己的一生都奉献给了祖国，夜以继日的工作着、为我们的祖国做出很大的贡献。

邓稼先不怕艰险、工作艰苦，当他知道自己要去的地方是一片庄稼地，而科技人员也寥寥无几，他并没有怨天尤人，而是换上工作服当小工，和建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。

邓稼先做事都是认认真真、不求回报。而我确实做每件事都是马马虎虎，应付了事，以后一定要学习邓稼先的精神。

同学们，只有我们现在好好学习才能长大更好的报效祖国，为祖国出一份力，将来把祖国建设的更加强大。

五年级:229311871

今天我学完了《两弹元勋邓稼先》这篇课文。

课文讲的是邓稼先两弹之父是如何工作的，邓稼先把自己的一生都奉献给了祖国，夜以继日的工作着、为我们的祖国做出很大的贡献。

邓稼先不怕艰险、工作艰苦，当他知道自己要去的地方是一片庄稼地，而科技人员也寥寥无几，他并没有怨天尤人，而是换上工作服当小工，和建筑工人一起砍高粱、挖土、推车、和泥、盖房子。

邓稼先做事都是认认真真、不求回报。而我确实做每件事都是马马虎虎，应付了事，以后一定要学习邓稼先的精神。

同学们，只有我们现在好好学习才能长大更好的报效祖国，为祖国出一份力，将来把祖国建设的更加强大。

篇一：两弹元勋邓稼先读后感 当邓稼先面临设计两弹的稿图时，他鼓动大家不放弃。而我们呢？连个课堂发言，一部分同学就缩在下面，你的手是用什么做的？是金子还是银子？连这么个小苦难都克服不了，何况是国家机密呢！没把你吓破胆就好了。 是啊！同样是人，同样是中国人，同样是炎黄子孙的后代，别人的肩很重，而你呢？为什么别人学习针么好，而你不行。为什么邓稼先有爱国精神，而你却在升旗仪式上连一首国歌都唱不响呢？ 你可以说，邓稼先是个大人，我们还是小孩，不能互比。哪我更要问了，邓稼先幼时学习条件比我们还差，他能次次名列前茅，而我们为什么不行？ 其实，我不是把我们贬得一文不值。在这个社会里竞争更激烈，如果你只把眼光放在自己将来这个点上，那当然成了井底之蛙了。 虽然现在我们的国家已有改进，但与美国 、日本 比起来，还差得远呢，为什么邓稼先留学得“娃娃博士”竟急着赶回来，而我们现在的中华儿女留学后又是一去不复返，睁大眼睛看清楚，中国才是生你养你的地方。为了功名，为了钱财，抛开一切，这就是我恶魔内中国人的秉性吗？难道中国就只有一个邓稼先急没有第二个吗？ 让我们反思反思，重新找回中国人的志气，重新确立目标，以邓稼先为榜样，拾起我们的尊严，让中国再创一次辉煌！ 篇二：两弹元勋邓稼先读后感 通过这篇课文我觉得邓稼先是个了不起的民族英雄。 且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子；也不提当时没有外援，工作艰巨的窘迫场景。就说说这没有资料的情况下吧！ 如果换成是我，一个刚从美国毕业的高材生，竟然落魄到连资料都没有的场景，肯定立马拍拍屁股走人。还从头开始？不可能！ 而邓稼先却没有这么做。他不但留下来了，不仅完成了对原子弹的研究，还鼓舞身边的年轻人。甚至放下了自己的学位与头衔。 这对我来说，可不容易。更何况不能与亲人联系，又不能发表科学论文，将自己的大好青春埋没在沙漠里？我这么一个不甘寂寞的人，难哦！ 而邓稼先，他做到了！在1964年10月16日下午三时，蓦地一声巨响，浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云，第一颗原子弹爆炸成功了！ 如果我可以坚持到这一刻，那么我自己也会挺自豪的。甚至对于自己的一生也已经很满足了。可邓稼先，他觉得还不够！ 1967