每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作文培养了孩子的思考问题的能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？下面，我们为你推荐了将快乐写进生活作文最新，仅供参考，希望能为你提供参考！

将快乐写进生活作文最新(篇1)

我记得以前的时候我们在看《三国演义》，总觉得一群人在讨论一些东西，那都是智商在谋天下。

可是如果再次去看《水浒传》的时候又是另外一股侠骨柔肠了。

我们只是在这样的环境当中，或者是沉浸于这样的气氛之中，忘记了那些看不清楚的感觉。也许我们只是在喃喃自语，只是在想着那些问题。其实都不是自己喜欢的模样。

也许这样漫长的时间。对于我们来讲都是一种考验，最好像我这两天不知道怎么回事，突然上火，舌头很疼，我也没有嗑瓜子也没有吃什么值得上火的东西。

就是在这样的时间里，我们总是感觉有很多莫名其妙的事情突然发生了，我们追逐不到其根源，只是在胡乱的推测和猜想，可是这些也都是无济于事的，至少对于生活来讲，

以前的时候我总是这样去想。

可是当我们突然有一天突破了这样生活的平静，我们能够看到更多的意外，也许那些对于我们来讲都能够想象的到以后会产生什么样的影响。

只不过这样的过程对于其他人来说都是很漫长的，就好像这些从来都不是什么与建立，但是你能够邀请这些朋友来到你家里吃火锅，这本身就是很快乐的一件事情了。

将快乐写进生活作文最新(篇2)

我家的旁边有一个小公园，假期里我经常去那里玩耍。瞧，粉红的花朵在我们频频招手；树叶层层密密的，一阵风吹来，他们就翩翩起舞。小鸟、蝉、蜜蜂都在快乐的鸣叫，为我们演奏一首夏日进行曲。我的假期也像它们一样快乐、充实。

时间仿佛不够用。早上七点，我就一骨碌爬起来，抱起书大声朗读。英语、语文、算数，都是我的必修课。

钢琴是我的铁杆朋友。每当指尖落到键盘上时，我仿佛觉得自己是一个小精灵，在钢琴上飞舞。

名著是我最贴心的知音。当我走进书的海洋，保尔、简爱、圣地亚哥老人，仿佛为我讲诉着自己坚强、勇敢的故事。

暑假怎么会少的了快乐？哥哥大我半岁，长得虎头虎脑。捉迷藏、赛跑、排火车，都让我不亦乐乎，回味无穷。

夏日里的凉爽就是游泳啦！一进游泳池，一阵阵凉爽扑面而来，跃入水中更是如此。我手一边划，脚一边蹬，像青蛙一样在水中游来游去。

不过我心中还有一丝丝遗憾。爸爸妈妈都不在我身边，但这让我学会了坚强，学会了自律，学会了成长。

这就是我

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写作是我们人生中要具备的一项核心技能,经常写作文也能提高我们艺术感。一篇优秀的作文能引起读者的共情，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？也许下面的“有关把快乐写进生活作文”正合你意！如果合你所需，不妨马上收藏本页。

有关把快乐写进生活作文(篇1)

今天下午，我和伙伴一起在瑶溪山庄打水仗。

水仗开始了，我和戴源然他们一组，还订了口号：只要戴源然喊“我要吃菠萝”就是进攻，“我要吃冰棍”呢，就是撤退。

“准备！开始！”随着一声口令，伙伴们有的躲到了石头后面去；有的一时半会儿还没反应过来，忘了装水，急忙把罐子从水枪上卸下来，放进水里，

“咕嘟咕嘟”地装水；还有的不顾一切，勇往直前，“啪啪啪”地从水枪里射出一道道笔直的水柱。小溪里是狼烟四起，一片狼藉。

而我呢，一上场就四面楚歌，被林锦涵他们一队射得狼狈不堪。我火了，老虎不发威，你当我是标靶啊！我拿起“双管长筒水枪”，吸了两筒水，哗——地向他们洒去，洒得他们眼睛都睁不开了。知道我得厉害了吧。正当我窃喜着，又有水柱向我冲来，打中了我。呜——吓唬吓唬你还不行吗，我真是太倒霉了。

最后，双方都没有赢得比赛胜利（因为对方也有一只落汤鸡——蔡昊轩），但我们其乐融融，希望下一次还能再来玩。

有关把快乐写进生活作文(篇2)

我家的旁边有一个小公园，假期里我经常去那里玩耍。瞧，粉红的花朵在我们频频招手；树叶层层密密的，一阵风吹来，他们就翩翩起舞。小鸟、蝉、蜜蜂都在快乐的鸣叫，为我们演奏一首夏日进行曲。我的假期也像它们一样快乐、充实。

时间仿佛不够用。早上七点，我就一骨碌爬起来，抱起书大声朗读。英语、语文、算数，都是我的必修课。

钢琴是我的铁杆朋友。每当指尖落到键盘上时，我仿佛觉得自己是一个小精灵，在钢琴上飞舞。

名著是我最贴心的知音。当我走进书的海洋，保尔、简爱、圣地亚哥老人，仿佛为我讲诉着自己坚强、勇敢的故事。

暑假怎么会少的了快乐？哥哥大我半岁，长得虎头虎脑。捉迷藏、赛跑、排火车，都让我不亦乐乎，回味无穷。

夏日里的凉爽就是游泳啦！一进游泳池，一阵阵凉爽扑面而来，跃入水中更是如此。我手一边划，脚一边蹬，像青蛙一样在水中游来游去。

不过我心中还有一丝丝遗憾。爸爸妈妈都不在我身边，但这让我学会了坚强，学会了自律，学会了成长。

这就是我快乐充实的假期。你的假期是怎样的呢？

有关把快乐

现在读后感大全编辑将为大家介绍一篇与“六年级快乐生活作文”相关的非常详尽的文章，相信其中会包含对您有用的内容。写作对学生的逻辑思维和批判性思维锻炼有很大的促进作用，每次写作都是一个跨越，它不仅可以激励我们追寻创新的思路和方法，而且精彩的作文通常都是思路清晰、语言简洁的。

六年级快乐生活作文【篇1】

生活是充满未知的挑战。——题记

生活有时令人沮丧，但你可以努力让自己快乐。

傍晚，暮色从屋檐滴落，渗进我的皮肤，三两颗残星若隐若现，思绪回到那天的快乐……

儿时的隆冬，小区里传来一阵急切的呼唤声：“奇奇，你在哪儿……”走近一瞧，发现是楼下的大伯，他拄着拐杖，弯着腰。“大伯，您的狗丢了吗？”我很诧异。“诶。”大伯叹了口气，“是啊。”我欣然帮他找猫。“汪汪——”“狗的声音！”我心中一惊，叫来大伯。终于，在小区一幢车库里找到了。

生活，在帮助他人的旋律中，找到了快乐。

就在两个月之前，我们六年级去军训。我以为不怎么累，不去不知道，那是种魔鬼似的训练。

刚到营地，教官一张国字脸，黝黑的皮肤，那双眼睛，似水晶做的乒乓球，清澈明亮。他把我们带到训练场，在太阳下站了几个小时。太阳恍若辣椒粉一样，撒在身上火辣辣的。原本古朴苍劲的树，都已黯淡。他和蔼地看着我们，“知道为什么要站着吗？”教官很温柔。我们耷拉着脑袋，不敢吭声。真是不经一番寒彻骨，怎得梅花香扑鼻。

生活浓墨重彩，尝试艰苦，是助你快乐人生的阶梯。

四年级时，我遇到令我难忘的人，他老是跟我过不去，说我不认真，不勤奋，不努力，打压得我喘不过气来。想放弃，但是，坚持下来，蓦然回首，他也是关心我学习的人——奇葩的数学老师。

生活中快乐的事，因为你，我的.脸上洋溢着微笑。

生活中，最快乐的东西往往不需要刻意去寻找、倾听、触碰，其实用心便可以感受到。

生活宛若一本书，当你徐徐打开，每一页都记录下快乐的回忆。

六年级快乐生活作文【篇2】

窗外下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空坠落下来。

下节就是体育课了，许多爱体育的同学围在一起抱怨。各各无精打采的。体育委员说：“这与来得真不是时候，竟失去了我们上体育课的大好光阴，这下只好在 玩棋子了。”调皮蛋杨苏哲说：“我昨天还有几项作业没做完，这节体育课我又要补作业了，真扫兴啊！”丁颢哲说：“体育课总是下雨，玩都不能玩了。”

看，还有一群同学兴高采烈地。周溢丽说：“太好了，我可以趁着体育课的时间，把中午

每天晨光初露，校铃一响起，我们又开始活动起来了。

每天起床，叠被穿鞋刷牙扎头发，再高高兴兴地去打饭，回到宿舍又给人一种快乐感。在一起有好朋友，同学学习交流，又可以到操场下与同学们共同玩游戏。游戏要是做得开心，我们就会高兴，露出那单纯，纯真的笑。上操可以给同学们带来强壮的身体，我们都在认真地做操，因为隔得距离太近了，所以我们经常会打到别人，但那人也不会生气的，因为我们彼此有一颗宽容的心，同学都理解这一点。

上语文课前，我们总盼着语文老师的到来，总是猜他今天会给我们讲什么道理，故事，我们都很好奇。语文老师迈着轻盈的脚步走上了讲台，他用幽默的嗓音向同学们问好：同学们，早上好！他总精明地猜想每一位同学的心思，有哪一位同学上课想干什么他都猜得出。我们总是读他教的诗句，一读起来就爱不释口了。

上政治课，可能有好些同学不希望政治老师的到来，我们怀着胆颤心惊的心情来迎接他。我们害怕着，但他还是来了，同学们之所以害怕是因为他很凶。虽然他很凶，但我明白，他凶是因为他爱我们，想我们学好这门课程，我听许多大哥哥，大姐姐说，他这人其实很好，教的政治也很好。在他教过的班级里，个个都得过奖。我想也许是我们没用，让他生气的吧。我坐在第一列，总是害怕他点到我的名字，让我回答问题，我又答不出来。

上历史课，我们又觉得轻松了许多，因为讲着那些皇帝，甲骨，元谋人让我们觉得穿越了时代。我们读书，读到那些昏君，欺压老百姓的事，我们会痛恨他们，心想怎么会让他当君主呢，这样怎能造福百姓。

这些就是我升入初中的事情，有喜有悲。无论是喜是悲，我还是很喜欢初中生活。

读书心得：快乐的读书生活

书是一个终身都陪伴你的好朋友，是一位育人老师，更是一座启迪人类智慧的宝库。读书在我的生活里是不可缺少的，在书海中遨游，我会得到无限的快乐。

我早早的就与书结下了朋友。爸爸是客籍教师，家在县城，离他工作的学校有几十公里。我一出生到现在大部分的时间都随爸妈住在校园的宿舍里。宿舍的隔壁就是校园商店，商店的好大一块空间都堆满了各种图书。从我刚学会走路的时候，我就在图书堆里跌打滚爬。开始只是好奇，看一些花花绿绿的图画，根本看不懂，只是觉得可爱。后来爸爸给我订阅《中国儿童画报》《幼儿画报》等图画书，每天睡觉前，雷打不动的讲故事给我听。慢慢地，我认识了拼音，也认识了少数的汉字2024。宿舍隔壁的图书商店里有的是图书，爸爸给我找了带拼音的书，让我自己读。一开始，我读的并不顺利，哭着闹着让爸妈给我读，爸爸语重心长地说：儿子，爸爸不是给你讲过《铁杵磨成针的故事》吗？你不要灰心，只要功夫到家了，自然就能读得顺利了？我只好垂头丧气地自己一遍遍地读了，不过，我到以后慢慢的觉得越读越有趣，就情不自禁地进入了故事的世界。从那时起，从幼儿园、小学一回来，我就扎在隔壁的图书堆里，什么《安徒生童话》《格林童话》《三毛流浪记》《小猪唏哩呼噜》等，让我感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多书来丰富自己。

随着年龄的增长，我越来越酷爱读书了。不过，已不是以前的童话故事般梦幻。现在，我喜欢看一些《昆虫记》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》等文学书了。现在，书就是我的好朋友了，书给我带来了太多的快乐。爸妈和我一起逛建湖大润发超市，我很少跟着他们跑，总是喜欢蹲在超市二楼的图书角看书，要不了半天，几万字2024的图书我就能装下肚。省得老爸买回家了。告诉你，这就是我给老爸省钱的窍门。今年放暑假前，我在学校图书室借了10本图书，加之在网上购买的，我胜利完成了阅读20本书的任务。

我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，我就能获得快乐，就能让生命变得精彩，就能让自己的大脑变得充实。

学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作可以锻炼我们的语言表达能力。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，如何写作文才不会烦恼？相信本网页内容能为您提供帮助。

快乐的初中生活作文 篇1

去年暑假趣事儿——捉青蛙，我有一大半时间是在爷爷奶奶家度过的。

那里有一条小道上，地势十分低，每逢下雨天，就会出现很多小水洼，这就为青蛙构成了理想的繁殖场所。从小道经过时总会看到有许多青蛙在跳，平时我早就想捉只青蛙玩玩儿，可一向没有时间来实现这一愿望。

那天我早早地做完作业，正好闲来无事，我便动心了。带着有些兴奋的情绪跑到那里，又看见一些青蛙在乱蹦乱跳。我蹑手蹑脚地走了过去，双手一下子猛地伸了出去，闪电般地捉住了一只青蛙。可谁知那只青蛙机灵得很，一下子又从我的手心中跳了出去，还在我的面前蹦来蹦去，好像是在嘲笑我。我气愤不已，使出了全身的力气一下子扑了过去，这一扑可不得了，可怜我摔了个“嘴啃泥”。狼狈的样貌把我自己都引笑了，幸好没人看到，要不我这滑稽的一幕岂不是要大白于天下了吗？哈！不多说了。来看接下来的吧！

这一跤并没有让我灰心，我抹了抹脸上的泥巴，继续开始捉青蛙。

我小声嘀咕道：哼！这次再捉不住你，我就不姓董！为了再次抓到它我使出浑身解数，悄悄地靠近一只青蛙，尽量不发出声音，乘其不备猛地一罩，一只活蹦乱跳、身体肥胖、玲珑可爱、身上墨绿、肚皮雪白、讨人喜爱的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔细地观赏了一会儿，然后往我带来的瓶里一放，它就傻乎乎地游了起来，谁知瓶子太小，它四处碰壁，此刻可就是我看它的狼狈样貌了……

嘿！我带着我的“战利品”一路上欢欢喜喜地回家了。

但是回家之后，看着它那失去自由的'可怜样貌，又想想青蛙是益虫，还是恋恋不舍地把它放回了“天然养殖场”。

快乐的初中生活作文 篇2

暑假就要结束了，我度过了一个愉快的暑假。

暑假里，我认真完成作业，阅读红色课外书，画我喜欢的画，刻苦练习弹琵琶（都能和姐姐的小提琴合奏了！）；

暑假里，我游览名胜古迹，骑马、漂流，增长知识；

暑假里，我去水上欢乐园游泳，到“童梦星球”去体验做汉堡、做寿司、做巧克力、当消防员......；

暑假里，我和小伙伴开心做游戏、骑我心爱的自行车；

暑假里，我去公园捡拾垃圾，做“环保小卫士”；

暑假里，我熟熟地睡、香香地吃，我的个子长高了！妈妈说，付老师可能都不认识我了，嘻嘻

西游记是一部神魔小说他记载了唐僧师徒求取真经的个种磨难孙悟空的性格很勇敢无论遇到什么妖魔鬼怪他都保护师傅。猪八戒是一个贪婪的他好吃，好睡，好色，好钱他没有决心常常遇到困难就像他低头沙和尚是一个善良的人每次遇到妖怪他都全力以赴的保护师傅。唐僧是一个忠厚朴实每次遇到有困难的人他就会帮助他人不求回报西天路上坚持不懈最终取的了真经西游记的故事让我明白人生道路上不可能是一帆风顺的我们要有人生目标要坚强的面对困难与挫折

有人曾说：乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在希望中看到一个灾难。今天，当我仔细品读完了晓玲叮当姐姐的《快乐咒语》一书后，使我对这句话有了更深的认识。因此我认为，一个用乐观对待生活的人，本身就是一种成功。

拥有乐观的态度，便能将悲伤化为动力，让乐观的鲜花在你我的心中绽放。英国的物理学家史蒂芬霍金在剑桥大学读研究生时，由于命运的残酷与不公，霍金不久便完全瘫痪，甚至被彻底剥夺了说话功能。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他却凭着自己乐观向上的心态与顽强的意志力活了下来，以人们超乎想象的努力与心血发现了黑洞的蒸发性，推论出了黑洞的大爆炸，成为被无数人景仰的宇宙之王。在回答一位女记者的问题时，他这样答道：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有我终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心。即使身处逆境之中，霍金却依然懂得感恩，以乐观的态度对待生活。

小时候,喜爱折纸的我常常拿着一叠五彩斑斓的手工纸在书桌前换着花样研究,因此,我也把折纸当成是生活中的乐趣.在一年的父亲节中,我满怀热情得想折一只小巧玲珑的千纸鹤送给爸爸,可我按照说明书中的步骤,捣鼓了一下午,却始终不见作品完成,让我觉得那漂亮的彩纸不再像以前那样好使了.正当我失去了信心时,妈妈便走了过来,意味深长地说道:生活就像一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门外的宁静.虽然你没能找到成功的方法，但是保持乐观的心态，换个角度想想，你尝试了许多方法，最终的实验证明，它们都是不可行的，这样累积起来，你不就知道哪些办法是不通向成功的吗？妈妈的话彻底惊醒了我这个梦中人，让我重拾了信心，用乐观对待生活。

学会对生活微笑，乐观地对待生活，便是我们所能送给自己最好的礼物。正如晓玲叮当姐姐在书中所说：如果我们每个人都能为自己的快乐庆幸，那么生活就会像婴儿的笑脸一样纯真甜美。

世界上什么东西最宝贵呢？有人说是相貌最宝贵，有人说是荣誉最宝贵，也有人说是金银财宝最宝贵，有人说是事业最宝贵……而我认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次。那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景忽然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你可不是我们的对手？”小草没有被吓倒，依然坚持不懈。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又挺直了腰板，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。生命对于每个人只有一次，短暂而柔弱，我们不可以把它当做实验品。不要在你健康的时候忽略她，更不要在你的身体已经出现状况了，还忽略她。健康就是对上天最好的酬谢，健康就是对给予我们生命的父母亲最大的回报。我们一定要珍惜生命，热爱生活，健康快乐的度过每一天！生命就像一朵花，花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。我们书中有很多这样的事例，令我们感动：贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。我们应该向他们学习，学习他们对生活的热爱，对生命的珍惜和爱护。

快乐学习，美好生活 ——读《学习也可以很快乐》有感 五年级 刘师铭 第一次看到这本书的时候我很好奇，因为封面上有一个站在一颗大星星上的小女孩，旁边还画着一艘外星飞船。封面很漂亮，但这和学习有什么关系呢？目光左移，便能看到两行字：不懂得享受成就，就很难坚持下去。 这本书的主要内容是：小女孩金珠梦想成为一名宇航员，恰巧学校要举行一个与此相关活动。她非常高兴，决定参加这项活动。可是妈妈一听说活动和金珠的英语课冲突，便不同意。不但如此，妈妈还认为金珠的梦想太遥远，不切实际，还是学好英语更重要。金珠为了让妈妈同意自己去参加活动，努力学习提高成绩，最后成功说服妈妈。后来金珠才懂得学习，也可以很快乐。 读完这本书，我感受颇深。因为金珠本是一个不爱学习的孩子，为了让妈妈同意她去参加“星座阵营”的活动，努力提升自己，最后和全家人登上了宇宙飞船，实现自己的梦想。我觉得我应该向金珠学习，虽然妈妈并不强迫我，但是我从未从学习过程中收获快乐。 在生活中我也遇到过这样的事情，比如：当我做数学作业时，遇到了不会做的难题就想逃避。这时妈妈就会跟我“谈生意”：“只要你把自己不会做的题目做出来，那么我就会做出相应的奖赏。”我很期待妈妈的奖赏，所以绞尽脑汁去思考这些问题，一会儿翻翻数学书，一会儿问问同学，一会儿查查资料等等。我成功完成了这项任务之后，得到了礼物，心理美滋滋的。第一次感受到，原来学习也可以很快乐。 快乐学习，享受美好生活。 精彩点评：学习的确是快乐的，但如果被强迫将会非常痛苦。当然有了奖励一切就不一样了。文章开头描述了书籍的封面，紧接着便是一句劝诫，读者不由得被勾起了兴趣。后文对文章的主要内容介绍的很详细，同时详细的联系的自身的生活实际，文章内容很丰富，但需在用词方面多下功夫。