奋发向上崇德向善读后感800字2020（一）

寒假老师发了一本书，书名叫《奋发向上崇德向善》。当我看到书名时，就想起爸爸曾说过，德育教育是第一位的，无德的人能力越大，做的坏事越多，历史上秦桧就是一个的例子，为世人唾弃，遗臭万年。

我仔细阅读了这本书。书中的故事深深吸引了我，主人公们有着良好的社会公德、职业道德。正是因为他们拥有了德，他们才被传颂，才值得我们学习。

热心助人的轮椅哥马成良让我难以忘怀。当看到一位77岁的患病老大爷和家人走散了，他一边安抚老人，一边核对老人的身份信息并和老人的家人联系。忙活了4个多小时，老人顺利坐上了车。马叔叔忙的午饭都没有来得急吃，他说他愿意做老年人和残疾人的轮椅，为他们服务，帮助他们。热心助人这一社会公德在他的身上体现的淋漓尽致。毛主席曾经题词向雷锋同志学习。为什么向雷锋学习？我想是因为雷锋一生热心助人，为弘扬了社会公德树立了典范。

我脑海里深深地记住了雪域高原暖妈妈何敏医生。她随医疗队到藏区巡诊时发生车祸，左腿受伤，鲜血直流，当得知一名孕妇难产时，她拖着受伤的腿一瘸一拐地走了3个多小时的山路。最后，婴儿得救了。看到何敏医生信守医生救死扶伤的职业道德，虽然受伤仍然爱岗敬业，这时我想到我的语文老师贾红娟老师。期末考试前，贾老师犯了胃病，班主任汤老师关切地说：你就别硬撑着了，你回家好好休息，课我先帮你上，别拿自己的身体开玩笑！快回家去！贾老师笑了笑，紧缩的眉头舒展开来，声音微弱地说：没事，没事今天没有语文课哪行，我先上，实在撑不住了我会回家的贾老师紧紧按着腹部，夹着书吃力地走到讲台前开始为我们上课。讲课时她疼得脸色苍白，满头是汗，每说一句话都像费劲了全身力气，但是她仍然坚持讲课，甚至比平时上课更认真、仔细。放学后，有几个同学因为部分内容没能及时掌握去到她办公室请教，贾老师还在耐心地帮他们讲解。贾老师信守教书育人的职业道德，也值得我们学习。以后我长大了，参加了工作，我也要做一名爱岗敬业的人。

通过读这本书我了解了，国家的发展离不开这些人。我希望我和身边的小朋友都要这些人学习，长大后要成为这样的人。为了祖国的发展，我们要积极倡导社会公德，信守职业道德。

奋发向上崇德向善读后感800字2020（二）

读了《奋发向上崇德向善》一书，我的心情久久不能平静，我心中的梦也渐渐明晰了。我国正在进行现代化建设，全面深化改革，实现中华民族的伟大复兴已是

篇一：《奋发向上 崇德向善》的读后感600字

也许，有人还不了解什么是德，什么是善。崇德向善，它是一种精神，一种可贵的精神。中华上下五千年，这种精神就犹如一盏明灯，引领着我们不断向前走去。

这种精神其实就是：追求和谐、谦和好礼、勤俭克己、精忠报国的优良品质，江山代有人才出，从古到今，社会上涌现出了一大批的人材，我们的先贤以他们的智慧和行动，为这个民族赢得了礼仪之邦的美称，程门立雪的尊师、孔融让梨的尊长、黄香温席的孝敬、负荆请罪的谦让其实在我们的身边，也有这样的一群人：主动去风景区清扫垃圾的小红帽志愿队，为了救火而葬身火海的青年罗杰，学校里也有拾金不昧的同学。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。小恶，小善，其实就存在于我们生活的一言一行当中，你若一不注意，也许就是一个小恶。在张家界的天门景区，那儿因四处都是悬崖峭壁，但工作人员却要下降到一千四百多米的悬崖下方去工作：去捡只因为游客们随手扔下去的垃圾。一个看似随意的动作，却不知给别人的工作增加了多么大的危险和负担。还有高速公路上，那些乱扔车窗垃圾的人，这个动作虽说轻而易举，但带来的，也许会是灾难性的后果：车毁人亡。那时，你还会想去丢这一块小垃圾吗?小恶，小恶，所相聚起来就成了大恶。相反，小善相聚，就成了大善，就像瑞恩。榜样的力量是无穷的，无论好坏。所以，克制自己吧，不要做个坏榜样。在过马路时，不要无畏的闯红灯，不然，则会有一群人跟随着。排队时，不要插队，否则，会发生口角、争执、甚至斗殴。开车时，不要一味地按喇叭，或是插进车流里，那样，可能会引发大面积的堵车这些小小的善聚集起来，就能形成一股庞大的道德力量，这股力量能支撑起一个国家，只有人人遵守规矩，国家才能变得富强!

崇德向善，是一股力量，这股力量能建设起一个富强、民主、文明、和谐的国家!

篇二：《奋发向上 崇德向善》的读后感600字

年关将近，外婆的小商品超市人头攒动，有买日用品的，有买茶点的，还有买装饰品的外婆手忙脚乱，我加入了帮忙的行列。

收收钱、找找钱，我还是可以的，外婆千叮咛万嘱咐：要看清钱币的真假，还有不要找错哦。你可别小瞧我，这点事我可是绰绰有余的。找你58元，找你32元，找你8元

忙活了一上午，腰酸背痛，正打算小憩一会儿，一位操着外地口音的中年男子手里攥着什么进入店内，似曾相识。

他直奔柜台、直奔外婆而来，说：我上午买了大米，油等物品，可曾记得?记得，钱还是

当你看见路边倒下的自行车，你会伸手去扶起吗？当你看见地上有一张废纸，你会伸手去捡起吗？当你看见马路上有人摔倒，你会伸手去帮忙吗？在之前，我的答案都是否定的，但在我看完《奋发向上 崇德向上》这本书后，我对这一切改变了看法。

《奋发向上 崇德向上》这本书非常精彩，它围绕着“社会主义核心价值观”展现了一个又一个动人的故事，令我受益匪浅。在这些平凡而又伟大的主人公中，我最敬佩的是她---养育十九个不同民族孩子的阿尼帕。

阿尼帕的故事感人肺腑：她住在新疆奇台县，生活一直非常拮据。在这样一个穷困潦倒的家庭中，竟有着十几个孩子，这些孩子大部分是丧失父母关爱的孤儿，阿尼帕非常善良，就把他们接到了家里。虽然不是亲生骨肉，但阿尼帕对他们和对自己的孩子没什么两样。为了不让孩子们饿肚子，阿尼帕夫妇每天起早贪黑出门干活。阿尼帕的丈夫阿比包去帮宰杀牛羊，阿尼帕则去挖野菜、捡麦子、拾土豆，勉强能维持 生计。

这样的日子过了一年又一年的，清贫却很快乐，孩子们也在这个家里享受着温暖的母爱。阿尼帕一直相信：生活一定会好起来的！

这个故事在我心中激起了一道道涟漪。阿尼帕和我们一样，也是一名普普通通的老百姓，可她却用那颗怜悯之心包容了十个孤儿，并且能够心平气和地与他们和谐相处，将民族区别和亲疏差异全都抛到了脑后，给了孤儿们一个温暖和谐的家。难道我们不应该向她学习吗？如果我们人与人之间能多多交流，如果我们能多多关心穷苦人民，那么，中国一定会变得友爱、和谐！

《奋发向上 崇德向上》这本书令我感动至深。我们作为青少年一代，不仅要懂得努力学习文化知识，更要懂得讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人，学习社会上的那些好榜样的品质。让我们行动起来吧！从身边做起，从小事做起，我们的整个社会才能充满友爱、诚信、和谐，我们的祖国之花将会开得更加灿烂！

做一个诚实守信的人

读《奋发向上 崇德向善》有感

今天，我读了一本叫《奋发向上 崇德向善》的书，书里的故事深深的吸引了我。其中，我最喜欢的故事就是“诚信姐”李群的故事。

李群是一位农贸市场糕点摊位的女摊主。一天，一位80多岁的老人来她的摊位买蛋糕。老人走后，她发现自己多收了老人2元钱后，她着急的追出去，可老人早就不见踪影了。2元钱没还回去，着急的她做梦都想把这钱退给老人。此后几天，李群卖货之余，一见着有老人经过就跑去辨认。功夫不负有心人，她的诚心终于感动了上苍，七天后，她终于找到了老人，当面还了钱。老人接过了钱后笑着说：“2元钱不算什么事，不过能看出你是一个守信用的好人”。看到这儿，我会心的笑了，因为守信用让我受益匪浅。

记得有一次我要去同学家玩。准备出门时，妈妈微笑着对我说：“宝贝，记得九点半就按时回家。”我说:“哦，我知道了。”

到了同学家，我便和小伙伴们兴高采烈地玩起来，时间就如白驹过隙，当我在沙发上玩拼图玩得正起劲儿时，无意间一抬头，发现墙上的挂钟已走到了九点二十五分了，此时回家肯定能按时到家。可是拼图还没拼好，我好不容易才把这张复杂的图片拼出个大概形状，马上就要拼成功了，此时放弃就功亏一篑了，让我放弃真不甘心。我想把拼图拼完再走，可如果此时还不回去，等会儿回家晚了，不仅会让妈妈担心我，更怕妈妈说我是个说话不算数的坏孩子。顿时，我的意念就变成了一个天使和恶魔的争辩。小天使说：“快回家吧，妈妈还在等你呢。”小恶魔却说：“别理她，我们继续玩拼图。” 于是，天使和恶魔便争吵了起来……

我一甩头，便把他们都甩出去。心想：我要做妈妈的乖宝贝，做一个讲诚信的好孩子，我必须回家。于是，我毫不犹豫的打开同学家的大门，迈开脚步，飞奔回家。回到家刚好九点半，妈妈直夸我真棒，是一个说话算数的孩子，是一个讲信用的孩子。之后，无论我去哪儿玩，妈妈都会允许我去，只因为我讲信用。

我认为，做人最基本的原则就是要有诚信，不讲诚信的人就没有朋友。如果你欺骗别人，别人上当只有一次，第二次绝不会再上你的当。由此可见，失去诚信的你会让声望一落千丈，没人再敢跟你做朋友，你最终变成一个孤家寡人。

所以，一定要做一个守信用的好人！

我是一名普通的少先队员，有着光荣的任务———好好学习，天天向上。怎样学习，如何向上？《奋发向上，崇德向善》这本书，为我指明了方向。

读完这本书，相信大家一定知道陈万霞的故事吧！2005年，因布局调整，陈万霞执教的小魏小学停办，她被县城一所民办中学聘请为政教处主任，月工资相当于在小魏小学半年的工资。可是一年过后，她还是回到了已经成为废墟的原小学旧址。

2006年8月份，陈万霞在当地群众和政府的支持下，创办了肥东县陈集乡阳光小学。这是全国首个留守儿童寄宿制村级小学，学校大多数孩子都是留守儿童。陈万霞带领老师们在教学上采用全新的教育理念，摒弃陈旧的农村教育模式，以德育为突破口，努力提高农村孩子的综合素质。为此，她付出了极大的努力，克服无数艰辛。功夫不负有心人，她的学生无论是体育、美术、舞蹈，还是文化课，都多次在乡、县、市获奖。面对这一切，陈万霞淡淡地说：“不是为了自己，而是为了那些可爱的孩子们。”

读完陈万霞的故事，让我想到：“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些为人处事的道理，是中华民族发展的宝贵财富。生活中，没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓；没有崇德向善的品德就会在是非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们为实现“中国梦”而努力的方向；崇德向善的品德，是提高我们美好境界的明镜。

其实做到奋发向上，崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让……关键是任何时候我们都要时刻记住：做个有道德的人。

奋发向上，崇德向善像一滴水，当许许多多的水滴汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起！我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。

以奋发向上崇德向善为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人在上下5000年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如自强不息、厚德载物的价值追求、内不欺己，外不欺人，上不欺天的人生哲学、己所不欲，勿施于人的处事原则、吾日三省吾身的自我规范、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的民族气节、天之忧而忧，后天下之乐而乐的品格情操、天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀，而这些归结起来都可以说是与奋发向上崇德向善精神一脉相承的。

红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。

现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神，努力学习，把我们伟大的祖国建设的更加美丽富强。

很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗?先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，在阅读了《自卑与超越》后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，通过写一篇《自卑与超越》读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您是否正在考虑如何写《自卑与超越》的读后感呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《读后让人积极向上的自卑与超越相关读后随笔》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我有时候是很鸵鸟心理的。有些我不想知道的事，我是不会问不会理的，我觉得这样过得开心点。而人生那么长这么短，开心是多么重要啊！

所以《自卑与超越》这本书断断续续的看了很久，因为开了头我觉得必须要看完的，嗯我是有点强迫症的。

没有做过调查研究，自然也不好评判书中的观点是对还是不对，但是作者很细心很详细的观察我们作为社会的人最重要的事情是要学会合作。

作者认为每个人在这个社会上的每一段关系，都是自己选择的影响。从孩童开始，一个人的心理就决定了他这一生的态度。比如一个宠坏的孩子在以后的社会生活中很难跟别人合作，因为被宠坏的孩子自尊心都比较强，心里一直停留在那段作为孩子被大人围绕满足任何愿望的时间，觉得就算出来社会大家也应该这么对待他。

这个确实是一个被宠坏的孩子的故事。但是被宠爱的孩子不一定都都是被宠坏的孩子。尤其是现在社会，有哪个孩子不是被宠着长大的呢，但是性情的培养还是最主要看家庭氛围和家人的引导。如果一个每天争吵的父母来跟孩子说要好好跟其他小朋友玩不要争吵，那么这个小孩子不一定能做到。为什么呢因为孩子最大的天赋是什么呢，模仿。他们会模仿大人的做法说法，尤其是最亲近的人。

所以一个网上的段子说，如果一个人善解人意处处为别人着想，那是因为没人疼没人爱。其实是因为这是人家的修养。

老勒还阐述了社会上主要的人际关系，比如家庭，工作等等，其实大部分观点还是很感同身受的，印象很深的一个关键词就是合作，也可能是因为反复出现的次数太多了。

确实是需要合作的，这本来就是一个互联的社会，怎么可能单靠一个人的努力就能做出大事情呢。合作是提高效率的最有效途径了，俗话说三个臭皮匠顶过一个诸葛亮嘛！这个也是我需要学习的.部分了，因为肥宅能有什么合作嘛，就是吃鸡的时候咯……

好久没有静心读书了，当《自卑与超越》这本书跳入我

作者告诉我心声的来源和心声的意义。 作者通过聆听水、风、云、父母的心声，来诉说自己的心声，把自己从善向上有理想谦虚的一面展现在了读者面前，让我感受到了用心聆听，表达心声的奇妙写法。 作者的写法：层次清楚，脉络分明。聆听水的心声做一个执著谦虚的人，做一个有追求的人，做一个不卑不亢的人。聆听风的心声要做一个如风一般勇敢、有大海宽广胸坏的人。聆听云儿的声音要做一个有理想、有抱负、并且坚持为之奋斗的人聆听父母的心声要自己飞翔，我要属于自己的一块土地，我要自己耕耘。这些句子真实地讲诉了作者拥有理想、追求和对美好生活的向往。 作者在文中的字字句句，无不表现出他独有的风格和气势，良好的表现力让读者清处深刻地了解了他所要表达的那种急切希望别人了解自己的心情。他的写作手法值得我去与人探讨和学习。 在这篇文章里，我看到了渴望了解的单纯的心，我们在生活中该市着去了解别人，不是吗？同样的，作者字里行间所散发出来的向上的张力，让我联想到自己，我们都是时代的希望，成长的苗子，也要像作者那样，抬头，挺胸，自信的向前走去，做一个积极向上的少年。为我们的青春，为我们的人生，为我们这个时代！ 劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。冲啊！

从小到大，我们读过无数的书。书即是我们的朋友也是一位老师。我们在书中吸取知识，在书的海洋里遨游。

书海浩瀚，知识无穷。古人常云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华;现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗?

我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。

记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑这样，我的成绩便开始从优到良，从良到中，从中到差平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就不堪一击地倒下了

此后的每天，我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我痛苦万分在无意中，我阅读了一本好书《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这样一行字：生命在于奋斗!这句话虽短，但它却又那么的有道理。是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。在不知又不觉中，这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。

几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩我深深的知道，是好书给了我无穷的力量，是好书给了我自信。这样我才能重新站起来，才会付出比别人的努力，才会让自己达到成功的彼岸。

鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。它，犹如一股清泉，滋润着我。我的眼睛因好书而明亮;心灵因好书而澄清;品德因好书而高尚;灵魂因好书而纯洁。

活到老，学到老。书籍将陪伴我们一生。

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您抓住了作品的哪些精髓呢？小编特意给大家整理了“推荐参考：积极心态成就积极人生读后感(900字)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了远程教育的心理健康的培训，不仅有理论的学习，充实我们的大脑，同时还深入教育教学第一线参观学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了较大程度的提升，真是感受颇深，受益匪浅。

感受一：认识心理健康重要，促发展

通过本次的学习，我认识到了教师心理健康的重要性。我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会

使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。

感受二：提高自身素质，助成长

通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解;通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

总之，在这次的培训的锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教