作文的结构应当合理，这可以反映出一个人思维逻辑的清晰度。写作是一种反思自己并提升认知水平的好途径。优秀的作文需要经过很多次推敲，并不断完善与调整。你可能在寻找好的作文素材，它们有助于你的学习和工作。

曾几何时，红蜻蜓飞进过我的梦里，又是几时，它伴随着我一起飞。

红蜻蜓，是我小时候的小小英雄，飞向蓝色天空，游戏也不断追逐它的梦。红蜻蜓永远是自由的，天空是它的家，大地是它的王国，飞翔是生活。我的童年像红蜻蜓，飞呀，飞呀，无忧无虑尽情地飞，慢慢不见踪影，只留下岁月的痕迹。童年也想成长吹来的风，轻轻的吹着梦想，慢慢地升空。当烦恼越来越多，玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢地长大了，许多梦正在飞，它是我心目中的英雄。几时我能像红蜻蜓那样，为了努力奋斗，放飞梦想，它的尽头是我的梦想的尽头，我的梦想飞向那它就在那，红蜻蜓是我的梦想；又是几时也在我岁月慢慢不见了。时光匆匆，我已经悄然的长大，红蜻蜓不知飞向何方。我们都已经长大，好多梦还要飞，就像红蜻蜓不断追逐它的梦。

我的红蜻蜓，你有兴趣飞到我的梦里，让我张开翅膀，让我在你的辅助下飞翔。红蜻蜓，请给我能量。

蜻蜓总是轻巧的、美丽的……

今年期末考试，我因为三科都上了90分，妈妈奖励我——送我参加夏令营。

来到了海边的树丛里，我看到了空中飞舞着许多蜻蜓。里面最与众不同的就是那只身子红色的蜻蜓，它那透明的翅膀，仿佛可与天使的翅膀媲美，它在那干净、澄澈的天空中，自由地飞翔。

那满身的红条纹在天空中飞舞，好像红红的火花点点；它那圆圆的大眼睛镶嵌在小小的头上；眼睛还很明亮；它那娴熟、轻盈飞翔的身姿优雅极了。

我忍不住把虫网高高地举了起来，用深深的爱网住了美丽的它。

我打开虫网一看，里面的红蜻蜓好可爱，心中响起了这首歌：

晚霞中的红蜻蜓呀，

你在哪里哟……

哼着歌儿，我一直走在林间的小路上。

红蜻蜓太可爱了，我不忍心把它制作成标本，于是便把它放飞了……

夏令营过去一年了，带着思念，我心中还一直飞舞着那只可爱的红蜻蜓。

今天，妈妈的办公室里来了一个不速之客，那就是一只红红的小蜻蜓。

我发现它的时候，它正在窗台边飞来飞去，不停地旋转。等它停了下来，我拿起爆米花罐子悄悄地走过去，然后一盖就把它捉住了。我轻轻地把它拿起来，仔细地观察了一下，发现它有一条又细又长的红尾巴，有两对透明的翅膀，上面

纵横交错的阡陌之上，一只红蜻蜓轻盈地一飞而过，远远地向着小溪对岸芳草地飞去。柳树如绦，青草如缎，四周群山如玉，静静的原野上，不知何处飘来似曾相识的《红蜻蜓》歌曲：晚霞中的红蜻蜓，请你告诉我。童年时代遇见你，那是哪一天？清新活泼，似乎是从江南绵密新绿里，携了低低的童音，若隐若现地在耳畔萦绕。把草长莺飞，晚霞夕阳，都悄然无声地推入时光深处，独剩这首儿歌在清新的空气里流淌。

我又好似站在幽暗的华灯之下，宽大的ok厅里，歌声唱起时，一切嘈杂的声响，一切人语都消失了，只一任繁华里的陌生将空静扩张成了无垠。如水的音乐，在时间的空谷里流动：梦中的红蜻蜓，你要飞到哪里去？晚霞中希望你，停在我心里……

可怜的红蜻蜓，因为环境污染，被扼杀在大自然中。什么时候，人类才会觉醒，地球妈妈，生病了！也许我们大家都知道，但是却不愿意带她去看病，眼睁睁看着地球妈妈在垂死挣扎。龙卷风、洪水、干旱……这些自然灾害都是地球妈妈给我们发出的求救信号，可是我们却把这些求救信号置之不理。

多少地方，写着“不许乱扔垃圾”，但是地上却还是遍地垃圾；多少次，老师对我们说“要爱护花草树木，保护地球妈妈”，又有多少人真真正正的听了进去；多少个无辜儿童因为自然灾害死亡，变成植物人，多少……是的，地球已经临近生命尽头，即使科技发达，我们也应该好好保护这个让我们赖以生存的地球，因为除了地球，我们别无去处。

一次，我和妈妈去旅游，风光确实优美宜人。但是，一个可乐塑料瓶却把这美好的景色破坏了。所以，我们应该在生活中做到这样：不乱扔垃圾，做好垃圾分类，看到有垃圾，哪怕不是那你扔的，也应该把垃圾送回他的家；不乱摘花草树木，万物皆有生命，我们不能伤害和破坏他们；多种少砍树木，因为他会在我们发生自然灾害时起到关键作用，还能净化空气……

让我们一起保护地球妈妈，让她长命百岁，不！是千千万万岁，让她永存宇宙间。

笔者特别为大家推荐了此次精选的“小蜻蜓作文”，或许能够很好地满足您的需求。如果您对这个话题感兴趣的话，请务必持续关注本站哦。撰写作文是展现个人语言能力和文化素养的重要途径，作文可以让我们用文字描绘出自己内心的景象和世界。精良的文章会勾起人们不断的阅读欲望。

星期天的早晨，我和朋友们在楼下玩。突然，一只小蜻蜓从我头上掠过，它好象跟我打招呼。那浅黄色的身子布满墨绿色的斑纹，两只突出来的大眼睛，我在课本上知道，蜻蜓的眼睛是由很多复眼组成的。尾巴是笔直的，但是，到尾端那里就叉开了。

在看看那只美丽而透明的翅膀。这就是那只活泼可爱的小蜻蜓。它飞到一棵小花那儿停下来了。我悄悄地走近，屏住呼吸，仔细地观察，果然，那两之眼睛里面有好多小格，身体上还有一些极小的小斑点，那翅膀也有很多的小格，它真像蜻蜓仙子！

“你在干什么呢？”

“啊！吓死我了。”我吓了一跳，“啊，是你啊！”原来是婷婷。

“看看你，都把脸憋红了，难道你没有感觉的吗？”她笑着问。

不说还真不觉得，我不好意思地笑了笑。“我在看小蜻蜓呢！”

“哪有什么蜻蜓呀？”婷婷说。

“呐，就在这里！”回头一看，咦！蜻蜓在哪里呀？

呀，它真淘气，跑到另一棵花儿上面了。

文文说：“你那么喜欢它，不如把它带回家！”“好啊，我怎么没想到呢！”我说。

于是，她们帮我把小蜻蜓捉住，带回家了。

回家以后，我美滋滋地看着这只可爱的蜻蜓仙子。妈妈来了，说：“你应该把它放回大自然。”“不要嘛，我不要！”我很不情愿地说。“你看看它现在着急的样子，它一定是想家了。”妈妈说。我看看盒子里的小蜻蜓，只见它胡乱地飞，不停地碰撞盒子，它真的很想出去呀。妈妈说：“它一定是想爸爸妈妈了，如果你被坏人拐走了，你不害怕吗？爸爸妈妈也会很伤心的。来吧，你是喜欢小蜻蜓的话，那么你应给它自由，让它回到大自然中去！”唔，我应该把小蜻蜓放走。于是，我带把小蜻蜓带到阳台，打开盒子，它飞走了。看着小蜻蜓越飞越远，最后，在天空中消失了。

现在，每次看到小蜻蜓，我就想起了那只蜻蜓仙子。然而，我再也不捉小蜻蜓了，因为我不喜欢盒子里的小蜻蜓，我真正喜欢的.——是在天空中自由自在地飞翔的小蜻蜓！

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是一只小蜻蜓，自由飞在天空中，吃虫子，吃害虫，为人民服务是我们本性……”我正飞在空中高兴地唱着我的这一首《蜻蜓捕虫曲》呢！

我们是天生的大而凸的眼睛，圆溜溜的脑

本篇文章将通过多个分析角度全面探讨“蜻蜓初中作文”。作文的目的是为了更好地表达对生活的领悟，写作文能够帮助我们更好地挖掘自己的潜力，让我们更加自信并获得成就感。平时多加注意积累可以有助于写作文，那么有哪些作文是值得我们借鉴的呢？

它是节肢动物。它的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短，飞行时就像飞舞着的轻纱;在胸部还长着三对足，细细的，也分着节，像竹子圆圆的，很漂亮;它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色。它是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

它，就是蜻蜓。

不知道为什么，我在书上、电脑上看过许多的不同的昆虫，最喜欢的却还是蜻蜓。

我曾经在电脑和书上了解过蜻蜓，蜻蜓幼年时生活在水中，捕食水中小生物为食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成虫靠飞行追捕捕食蚊虫。蜻蜓和其他许多昆虫都不一样，它的卵是在水里孵化的，幼虫也在水里生活，所以们它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面，多数是在飞翔时用尾部碰水面，把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”，就是它产卵时的表演。

蜻蜓是很出名的，不少古诗中都有它，例如范成大的“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刘禹锡的“行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。”……等等。

蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫，使我们生活有保障，蜻蜓是多么可爱，让我们大家一起携起手来保护它们。

我曾在老家的一处地方看到过蜻蜓，那简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园!在那里，有的蜻蜓字自由自在地飞翔，一只飞得比一只高，像在举行飞行比赛;有的蜻蜓在湖上玩耍;有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞。它们优美的舞姿，像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿。那里简直是地下的仙界、世外桃源!我被吸引了，仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只，挥舞着翅膀飞向美好的未来!

我伴着美好的心情进入了梦乡，我看见一群蜻蜓勇敢地飞着，越飞越高，飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来!

天阴沉沉的，天空中飞满了蜻蜓，一、二、三、四、五、简直数也数不完，看起来一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“这么多蜻蜓，不如找几个朋友一块儿去捉蜻蜓。”

可是捉蜻蜓看起来简单，做起来难！而且我们没有工具，要么用手，要么用红领巾。我没戴红领巾，只好用手。首先，我找到了一只落单的蜻蜓

精通作文技能能够让学生得到更多的就业机会，作文的内涵需要引申到生活的各个方面才能赢得读者的喜爱。写作文时需要注意哪些格式要求呢？这是一篇致力于研究和探究“蜻蜓初中作文”的专业性文章，但愿对你的学习工作带来帮助！

放暑假时，我在乡下的奶奶家里住了一个月。这期间，令我最难忘的.事就是捉蜻蜓了。

奶奶家有大片大片的玉米地、麦子、棉花。奶奶家每年都会种玉米，暑假我回去时，奶奶在那收玉米，可玉米都太老了，而且硬，连鸡都不吃。棉花白白的，从远处望去像一朵白云掉了下来。麦子还没成熟，绿油油的。一些蜻蜓在麦田里飞来飞去。蜻蜓的尾巴尖上有一个蓝点点可身体是黑的，像一块蓝宝石嵌在上面。我的好奇心被勾了出来，看着这么好看的蜻蜓，我怎么能不管管。不过徒手可抓不到蜻蜓，我去找爷爷要些“兵”来。

回到家我找了一个空瓶子。把蜻蜓全都扔了进去，还扔进了些肉渣渣当作它们的食物。因为我认为蜻蜓是食肉动物。后来查了资料，蜻蜓的确是食肉动物，它吃蚊子、苍蝇、叶蝉等。我又在瓶口开了几个洞。蜻蜓们在瓶子里飞来飞去，还会撞在一起。

捉蜻蜓真有趣呀！

现在是暑假。我奶奶来接我去她家过暑假。我很开心。

那天，天气很热，刚刚下雨。我一到了外婆家，就看到很多蜻蜓在她家门前飞舞，有黄的，有红的，有黑的，有蓝的。它们有的飞得很高，有的飞得很低，有的栖息在南瓜藤上。

没仔细看过蜻蜓，想抓一只看看。一只蜻蜓从头顶飞过，我赶紧跳起来用手接住了它，却没有接住；一只蜻蜓慢慢低飞向我，我急忙伸出手去抓，但还是没有抓到；有许多蜻蜓在很低的高度飞行，所以我追着它们，试图抓住一只，但我不能。

这时，我注意到南瓜藤上栖息着几只蜻蜓。我轻轻走近其中一只，用右手张开大拇指和食指，慢慢靠近它的翅膀。我突然捏了一下，抓住了它的翅膀。“哈哈，我抓到一只蜻蜓！”我兴奋地大叫。我仔细看了看。我抓到一只红蜻蜓，头很大，眼睛又大又突出，占了圆头的大部分，由许多小眼睛组成。透明、宽大、成对的前后翼非常有力；靠近头部的细脚在挠；而且长尾上有黑线。

我找到一根细线，用一端扣在蜻蜓的尾巴上。我抓住线的另一端，放开了蜻蜓。蜻蜓立刻像放风筝一样飞了起来。非常有趣。

记得父亲曾经告诉我，夏天，蜻蜓生活在草丛里，以蚊子等对人类有害的昆虫为食的益虫，是人类的朋友。我收回线，重新抓住蜻蜓，轻轻解开绑在尾巴上的线，然后放在左手掌心

蜻蜓蜻蜓读后感（一）

读了《蜻蜓，蜻蜓》 这本书之后，让我了解了当今社会因为生活所迫，父母背井离乡，留下孩子独自生活，书中的安安就是这样的一个孩子。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇---碧瑶，在留守女孩安安与她外婆之间。从小单亲家庭的安安八岁时成了一个留守儿童，妈妈去大城市打工，留下 大黄狗铁蛋与她做伴。本来她们过得还平静，可是一件意外使铁蛋也永远离开了她。铁蛋的离去对她打击很大，安安 觉得更加孤独，常常幻想和妈妈一起吃饭，一起睡觉。正在这时妈妈却带来了一个从未谋面的外婆。这个外婆长得很丑，可妈妈却让她与外婆一起生活。这让安安的心情更加失落。在后来三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆一起生活的时候，妈妈却要把她接到城里去

看完了这本书以后，我觉得我们能在爸爸妈妈的陪伴下成长是多么的幸福，我们一定要好好珍惜，努力学习，长大做个有用的人。也祝愿那些像安安一样的留守儿童，也能像我们一样在爸爸妈妈的陪伴下快乐成长。

蜻蜓蜻蜓读后感（二）

我读了《蜻蜓蜻蜓》这篇文章，细细咀嚼，感到自己从小在父母身边长大无忧无虑，享受着天伦之乐，这份亲情弥足珍贵。

书中的安安是个不幸的孩子：她没有爸爸，只有妈妈和狗铁蛋，日子永远都没有想像的美好，由于生活所迫，安安妈妈不得不去大城市打工，安安八岁里，就成了留守儿童。和外婆一起生活了。我记得八岁那时，我还象个孩子，时常在妈妈怀里撒娇，要求妈妈给我买娃娃，买零食等等，而安安却只能和小铁蛋相依为命。然而不幸的是，她亲爱的朋友却永远的离开了，她独自承受着痛苦。不得已的和外婆生活。

外婆长得丑，安安把她看成是狼外婆。三年的磨合，安安对外婆从陌生、厌恶到产生好感，到最后难舍难分，就在这时，妈妈接走了安安，外婆回到了自己的故乡。

生活就是这样，没有痛苦就没有幸福，没有黑暗就没有光明，没有寒冷就没有温暖。遭遇过痛苦，承受过痛苦会发现幸福就象热水袋，一直温暖着我们，温暖照着安安，也在我心中荡漾。

蜻蜓蜻蜓读后感（三）

我在这个寒假阅读了大量书籍，其中一本叫《蜻蜓蜻蜓》我很喜欢读。

这本书主要写了一个生活在碧瑶的小女孩，她叫安安。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇，发生在留守女孩安安和她外婆之间。安安是个女生，但她总玩些男生的游戏，她很懂是常常帮妈妈做事。安安从小生活在单亲家庭，和妈妈相依为命。因为家里很穷安安的妈妈抛下安安到

在假期间，我读了殷健灵写的《蜻蜓，蜻蜓》，令我感触很深。

这本书讲的是在一世外桃源般的古镇，一个女孩安安，和她的妈妈，生活在那里，她的爸爸很早就离开了她们，安安的妈妈迫于生活的无奈，只好离开她去大城市打工，安安从此就成了留守儿童，安安被迫和从未谋面的外婆开始了生活。安安从厌恶外婆发展到了喜欢外婆，这时妈妈却要把她接到大城市生活，外婆也回到了她的故乡，而安安却不喜欢生活在大城市，她宁愿生活在宁静而又偏僻的古镇，因为那里有她的梦想，有她的伙伴和外婆。妈妈只好带她回到古镇。和外婆生活在一起，安安回到了她无忧无虑的生活，她像小鸟般的飞向了蓝天。

《蜻蜓，蜻蜓》这本书触动了我的心弦，我觉得自己就是这本书的主人公——安安。我生活在一个宁静的乡村，爸爸和妈妈去上海打工，由爷爷奶奶照顾我，我非常的想爸爸妈妈，我日思夜想的是爸爸妈妈，而三年级的暑假，爸爸妈妈告诉我，今年暑假要接我到上海度过，我当时的心情真的无法用语言来形容，我希望和爸爸妈妈生活在一起，但我也不希望离开我的伙伴，离开生我养我的农村，但我还是在上海度过了暑假，在上海，到处是高楼大厦，，但我一点也不高兴，没人和我玩耍，一个人在家闷闷的，但随之而来的消息，让我失望透了，原本以为熬过这个暑假就可以回到农村，见到我的伙伴，而爸爸妈妈却要我留在上海读书，我真是百般的不高兴，我跟爸爸妈妈商量了很多次，，但他们就是不同意，报名那天，我就是不肯出家门，眼泪像断了线的珍珠似的掉下下来，爸爸妈妈没办法，只好送我回农村，我开心极了。我喜欢农村的空气，喜欢农村的安静，喜欢农村的伙伴，喜欢在草地上打滚，喜欢无忧无虑的玩耍，喜欢放生的大笑…….

安安如愿以偿的回到了古镇，在蓝天上展开翅膀自由的翱翔，我自己能像安安一样，生活在自己喜欢的地方，心里感到无比的欣慰。我愿天下所有的留守儿童像我和安安一样，生活在自己喜欢的地方，在蓝天上自由的翱翔。

我们为您挑选整理了一篇非常优质的“描写蜻蜓的作文”文章，供您参考借鉴，望收藏与分享。作文是提升自我思考和思想境界的重要方式，通过写作，我们可以开阔想象，发掘新的自我。如果要写一篇优秀的作文，就需要善于发现。

天空中乌云密布，顷刻间，大雨倾盆而下，夏天的雨来的快，去的也快，很快，雨过天晴，只看到天空中一只只蜻蜓自由飞行在湿润的空气中。

蜻蜓在自然界享有“飞行之王”的美誉，它的腹部细长，两队翅膀薄而透明，它的头顶纤细，上面长有一对短小的触角，在它细长的腿上还有许多短而硬的毛，你可别小看这些短而硬的毛，它可以帮助蜻蜓平稳又牢固的停栖在任何地方。

蜻蜓很擅长捕食昆虫，它还拥有一套彩色的“衣服”，可以更好地帮助它们隐藏在大自然中，躲避捕食者的攻击。蜻蜓还有一项本领，就是可以帮助人们预测天气，有一句俗语说的好：“蜻蜓低飞江湖畔，大雨马上要来到。”

蜻蜓是人类的好朋友，好帮手，它不仅可以预测天气，还帮助农民捕捉吃农作物的害虫，我们应该保护它。

蜻蜓当你在池塘边嬉戏时，当你在公园里玩耍时。你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色……的蜻蜓。早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一，全世界大约有6000种，我国有300多种。雌蜻蜓和雄蜻蜓交配后在池塘里产卵。春天时由卵长成幼虫，虫在春天和初夏生活在水里，长长的下颚长的很快，以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。等到深夏，经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色……的样子。人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻，因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”，而是在繁殖（产卵），所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。篇二：蜻蜓蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。每当我去爷爷的乡下，漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。写读后感应该粗中有细、详略得当，有主次之分。那么你知道如何写一篇好的作品读后感吗？下面，我们为你推荐了蜻蜓蜻蜓读后感范文，希望能为你提供更多的参考。

前些天，我有幸拜读了殷健灵阿姨写的《蜻蜓，蜻蜓》。看完书后，我的心中仿佛涌出了一阵又一阵的暖流，不能自已。书中所描绘的一个又一个细节，深深震撼了我的心灵。

《蜻蜓，蜻蜓》的大概内容是这样的：在一个世外桃源般的古镇——碧瑶，生活着一个单亲家庭的孩子——安安。她八岁时就成了“留守儿童”，妈妈去了大城市工作，只留下了大黄狗铁蛋和她做伴。可是发生了一次意外，连大黄狗也离她而去，不得已，安安被迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做些什么时，妈妈却要把她接到城里去了……

就是这样的一个故事，深深地打动了我的心。我是一个在富裕家庭中长大的孩子，从来不知道分离是什么样的滋味，我饶有兴趣，又带着无限伤感地走进了这个故事，走进殷健灵阿姨用细腻的笔触，构画的这个留守儿童安安的故事中，走进这片孤独﹑敏感，又充满情感饥渴的人群中。

读完这本书，我就像经历了一趟美丽而又温柔的爱之旅程，我似乎重温了一遍人类最普遍的爱和最美好的情感。读着这一个个美妙又生动的文字，我万分感动，泪水情不自禁地溢满了眼眶。如果问，这本书中哪个片段令我最为感动？那一定非这段莫属了：外婆的眼睛有了一点光亮，人就一遍又一遍地呢喃：“安安，安安，外婆给你找竹子，做风筝，做蜻蜓……”她好像认出了她，又似乎没有认得。她迷茫的眼神越过安安的肩膀，穿过竹林的缝隙，落在远处未知的地方。安安把外婆冰冷的手拽在自己胸口，又用脸来贴外婆的脸，低声对外婆说：“外婆，我来了，我带您回家。”“终于，可以，一起，回家了！”……

没有华丽的词藻，没有过多的润饰，但是，就是这样一段文字，一段结尾的描述，给了我很大的震撼力：安安和外婆的感情已是血浓于水了，也许，时间可以让人淡忘，距离可以让人分隔，但是心中的这番情感是怎么也抹不掉的。这样的场景我没有经历，但走进安安的生活，走进安安的心灵，我被一点一点地感化，我的眼泪在不经意间夺眶而出！

是啊！书中安安的外婆实在是太慈祥了，她是那么用

前些天，我有幸拜读了殷健灵阿姨写的《蜻蜓，蜻蜓》。看完书后，我的心中仿佛涌出了一阵又一阵的暖流，不能自已。书中所描绘的一个又一个细节，深深震撼了我的心灵。

《蜻蜓，蜻蜓》的大概内容是这样的：在一个世外桃源般的古镇——碧瑶，生活着一个单亲家庭的孩子——安安。她八岁时就成了“留守儿童”，妈妈去了大城市工作，只留下了大黄狗铁蛋和她做伴。可是发生了一次意外，连大黄狗也离她而去，不得已，安安被迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做些什么时，妈妈却要把她接到城里去了……

就是这样的一个故事，深深地打动了我的心。我是一个在富裕家庭中长大的孩子，从来不知道分离是什么样的滋味，我饶有兴趣，又带着无限伤感地走进了这个故事，走进殷健灵阿姨用细腻的笔触，构画的这个留守儿童安安的故事中，走进这片孤独﹑敏感，又充满情感饥渴的人群中。

读完这本书，我就像经历了一趟美丽而又温柔的爱之旅程，我似乎重温了一遍人类最普遍的爱和最美好的情感。读着这一个个美妙又生动的文字，我万分感动，泪水情不自禁地溢满了眼眶。如果问，这本书中哪个片段令我最为感动？那一定非这段莫属了：外婆的眼睛有了一点光亮，人就一遍又一遍地呢喃：“安安，安安，外婆给你找竹子，做风筝，做蜻蜓……”她好像认出了她，又似乎没有认得。她迷茫的眼神越过安安的肩膀，穿过竹林的缝隙，落在远处未知的地方。安安把外婆冰冷的手拽在自己胸口，又用脸来贴外婆的脸，低声对外婆说：“外婆，我来了，我带您回家。”“终于，可以，一起，回家了！”……

没有华丽的词藻，没有过多的润饰，但是，就是这样一段文字，一段结尾的描述，给了我很大的震撼力：安安和外婆的感情已是血浓于水了，也许，时间可以让人淡忘，距离可以让人分隔，但是心中的这番情感是怎么也抹不掉的。这样的场景我没有经历，但走进安安的生活，走进安安的心灵，我被一点一点地感化，我的眼泪在不经意间夺眶而出！

是啊！书中安安的外婆实在是太慈祥了，她是那么用心爱着她的安安，她知道也了解铁蛋的死让安安十分难过，所以，她每天都迈着艰辛的步伐走到几十里外的镇上，给安安寻找貌似“狗蛋”的小狗。终于，功夫不负有心人，外婆找到了貌似“狗蛋”的小狗，取名“小狗蛋”。还有当外婆知道安安在同学面前夸下海口，她竟然冒着生命危险来作掩护……外婆太善良了，她爱安