《时间的玫瑰》一书由但斌所著，讲述了我们可以不用看盘，不用技术分析，也不用打听消息，只需要常识，就可以成为市场的大赢家，对今天喜欢投资的人来说，值得一读。下面给大家带来的是时间的玫瑰读后感600字。

一个偶然的机会读到了但斌先生的著作《时间的玫瑰》，忍不住看了两遍，并推荐给了几位朋友。

近期火爆的财经新闻之一是交易所发了强制退市新规，疯狂了7个涨停版的妖股002680长生生物停牌，有可能被强制退市。前几天还在鼓吹富贵险中求的投资者瞬间觉得天寒地冻了。其实如果用赌博的心态做股票，结果一般都不会太好，因为哪怕你前9次都赌对了，只要最后一次赌错，也可能万劫不复。

如果有幸读了时间的玫瑰这本书，像长生生物这种雷一般是踩不到的，我觉得书中有些观点很有参考意义，现和大家分享一下:

一、各类资产的收益率

这是过去200多年来各类资产的收益率，从这张图上我们可以看出，股票是一类不错的投资品种。

二、时间是最有价值的资产，我们今天所买入股票不仅仅属于我们自己，它还属于整个家族，我们应该为子孙后代担负起此刻的责任。

如果用这种心态去买股票，我们就可能不会在意股票一朝一夕的涨跌，从人类历史的发展轨迹看，社会在不断进步，财富在不断增值，n年后回头看，能经历时间考验的公司，股价一般会令人满意。

三、回顾1957-2006年近50年美国标准普尔500指数中保持独立结构前20名业绩最优公司，会发现消费行业容易出牛股：

四、对于大多数投资者来说，如果能静下心来琢磨贵州茅台成为股王的逻辑，也许能少走很多弯路：

五、很多投资者刚进股市时，往往都偏向于技术分析，因为觉得这样能赚快钱，但9成的投资者没有因此而致富。巴菲特入市的前10年也喜欢技术分析，但最终他舍弃了这个方法，用价值投资的方法取得了成功。

六、节选书中的一些观点，供大家参考：

1、关于美股和港股

2、关于伟大的企业

最后，摘抄一段书中的文字，和大家共勉：

巴菲特之所以伟大，不在于他在75岁的时候拥有了450亿美元的财富，而在于他年（）轻的时候想明白了许多事情，然后用一生的岁月来坚守。

和时间赛跑读后感600字2020（一）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。由此可见，时间是可贵的。如果你浪费了光阴，那一寸光阴就是永远永远也无法再回来了。即使你是用一堆黄金、一座金山，也是无法将时间补回。时间，是无法用金钱去衡量的。如果你错过了光阴，那剩下的，只有遗憾。

在暑假的期间里，我阅读了林清玄的文章《和时间赛跑》。文章的内容是：在作者读小学时，他的外祖母去世了，他十分忧伤。父亲对作者说了实话：所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。在爸爸的启发下，在太阳落山、鸟儿飞走之中，作者明白了时间的重要性，开始与时间赛跑。最后再后来二十年的时间里，作者因此受益无穷。

合上书本，静静思考。作者的那句：假如你和时间赛跑，你就可以成功。深深的刻印在了我的心里。是的，每个人的时间都是一样的。不多不少，人人平等。可是，如果你将时间花在玩电脑、看电视上的话，那你就会被时间远远地甩在后面。如果你将时间花在学习读书上的话，那你就会成功，一生受益无穷。

浪费时间的话，等着你的就是失败！记得我读小学时，天天只顾着玩游戏，对读书学习毫无兴趣。每一次老师布置的作业，我都是草草了事。不管三七二十一，写了就行，都不管对与错。写完了就像一只小老鼠一样，马上钻进游戏堆里，不见了人影。为此，父母老师也不止一次的苦口婆心的劝我要好好学习，珍惜光阴。可我就是听不进去，只顾着玩。最后，我得到了我应有的惩罚：期末只考了七十分。当时我一阵悔意涌心头，后悔莫及。后来在下一个学期里，我发奋图强，珍惜光阴，将成绩追了上去。那一次，我深深的体会到光阴的可贵，发誓一定要珍惜光阴，成为栋梁之才。

不管父母有多少钱，都要自己养成珍惜光阴的好习惯，不能指望父母。记住：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。

这学期，我学了许多篇课文，其中最让我感动的一篇是《和时间赛跑》。

《和时间赛跑》讲的是：作者读小学的时候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸妈妈怎么安慰，他都无法排除自己的忧伤。作者的爸爸告诉他：所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和光阴似箭，日月如梭，让作者感到时间过得飞快。从此，小作者开始和时间比赛，有时跟太阳赛跑，有时和西北风比赛；作者上三年级的时

当我看完《精彩极了和糟糕透了》的时候，让我受到很大的启发。

课文是美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章，在作者巴迪童年时，父亲和母亲对他的习作的不同评价。母亲对他的评价是精彩极了，母亲认为孩子需要鼓励和表扬。但父亲觉得，世界上糟糕的还不多吗？父亲以个人的角度去评价，觉得巴迪写的诗糟糕透了。这两种评价对他产生了巨大的影响以及作者在这两种评价中感悟到父爱和母爱。

幸运的我在生活中冶得到这两种爱。我的父亲和母亲是一个既严厉又慈祥的。有一次，我骑自行车摔得膝盖都流血，母亲并没有安慰我，还骂不绝口的。当时我心里酸酸的，读了《精彩极了和糟糕透了》后，才知道这种爱是无形的是伟大的。还有一次，我考了97分，兴高采烈地拿着试卷跑回家告诉了父母，心想：妈妈，爸爸一定会和高兴的.我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们从容淡定的。父亲对我说："虚心使人进步，骄傲使人落后。"我从中懂得了爸爸妈妈的意思。

在放学的时候下起倾盆大雨，向我走来了一个熟悉的影子。妈妈我喊了起来，妈妈给我送伞了。这把伞是把倾斜的伞。回到家里，我发现妈妈为了不让我淋到雨的肩膀一半都是湿的。还一直嚷嚷着：下次记住带雨伞！

我是一个生在爱的圈子里，读了《精彩极了和糟糕透了》我知道了，爱是无形的，爱是伟大的，爱是永恒的。慈祥需要严厉来平衡，这两种爱都有一个共同的出发点那就是爱。坚持做一个永不败倒的不倒翁。

六年级:妮妮nn

【第1篇】

课文《精彩极了和糟糕透了》中的家庭，跟我的家庭很相似。类似的事情，在生活中经常发生。

我的爸爸教子很严，在我的记忆里，无论我多么用心地去做一件事，他总是能挑出一些毛病，也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象，妈妈闪亮的眼睛，总是能发现我的优点和闪光之处，所以每天我都能听到赞美我的语言。这样，我会更有信心地开始一天的学习。

记得我刚上二年级时，老师布置的第一篇作文，题目是《美丽的风景》。我写的是《美丽的香山》，我把我在游览香山时，所看到的红叶、绿亭、青石路和观光缆车，用许多赞美的语言加以描写。虽然写的文章很短，但那是我写的第一篇作文。妈妈看了以后，一个劲儿地夸我：哎呀，我家彤彤会写作文了，你把香山描写的多美丽啊！了不起，了不起，像个小作家写出的文章！老师给我批改的是优。

我当时的心情和文中的作者一样，很期待爸爸的表扬和赞赏。我清楚地记得那天的情景，妈妈对爸爸说：你快看看，女儿的作文写得真不赖，还得了个优呢！当时，我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情，等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说：写得这么短也叫作文？简直是走马观花，跟记流水账一样。老师给你打优，是不好意思说你，只是鼓励你以后好好写罢了，你骄傲什么呀！妈妈听了爸爸的话，顿时火了。冲着爸爸就吵了起来：有你这么当爸爸的吗？就知道泼冷水，从来都看不到孩子的进步！后来，我发现良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我们正处在长知识，学本领的阶段，他们对我们的关心和爱护，不论是夸奖还是批评，都蕴含着浓浓的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下，我们才能一点点走向成功。

一年又一年，我就是在这样慈母严父不同的爱的环境中，一天天地长大。

【第2篇】

在五年级上学期的时候，我学到了一篇与众不同的课文。读了这篇课文，我领悟到了一个深刻的道理，因此，我久久不能忘怀。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要是讲述了美国著名作家巴德舒尔伯格在小时候写了一首小诗，母亲给予他赞扬和鼓励，而巴迪的父亲却说这首诗糟糕透了，体现出父母对巴迪第一次突破的不同评价。母亲给他称赞，是因为母亲知道巴迪还小，他还需要鼓励；可是父亲批评他，因为爸爸认为要教育好孩子单靠鼓励和赞扬是不够的，还需要严厉来保持平衡。正如文章所说的话：“一个作家，应该说是生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全

爱是一种细微而平凡的东西，它无时无刻都会出现在不同的地方，它的强大，能使所有人都赞叹不已，它的渺小却也可以令人注意不到。经过反复品读《棉袄与玫瑰》我才懂得，爱其实就在我们身边，同时，我也知道了只有付出才会有回报。

在小镇最阴湿寒冷的街角，往着约翰和妻子珍妮，他们生活清贫但很相爱。对街搬来一个老人，夫妻俩与老人关系一直很好。天凉了，他们怕老人冷，便攒钱买了一件棉袄与一枝玫瑰放在他门前，结果却被不知情的老人悄悄送回。

老人只是这么一个普普通通的老人，可是他却替约翰夫妻俩所着想，将自己所受到的恩惠给予他们，尽管他自己也是如此贫穷，生活得如此艰难。

就因为老人的不知情，才会发生如此温馨感人的一幕。老人是无私的，他不会为了一己私欲而忘却别人的感受，夫妻俩对老人奉献出了自己的爱，也因此而收到了来自老人的“回报”。虽然夫妻的礼物在我们看来是如此微不足道的东西，但对于他们来说却又是多么难得的礼物。

当我们付出了就必将会收到回报，这回报或大或小，但却都包含着他人的感激与心意。

“贫穷”是个嗜血的恶魔，他使人类都渐渐变得贪婪，变得自私，变得肮脏。可是老人却没有被“贫穷”所下的局所感染，而是设身处地为夫妻俩着想。在这三者之间，似乎流动着一股暖流，而那股暖流也似一条无形的链条将他们在冥冥之中连在了一起。

还记得《一满杯牛奶》中的那位男孩与妇人。这位妇人是仁慈的，是善良的，是大方的。她并没有吝啬于一杯牛奶。同样，男孩也是懂得感恩的，也许，他也只是这么一个小人物，可是他却不忘当年妇人的救命之恩。妇人的举动在常人看来是如此微不足道，但却在男孩心中烙下了一个深深的印。妇人是善良受到了来自男孩的回报，正因为当年的付出，才得到了今天的收获。

俗话说，好人有好报。当你给予别人一缕温暖的阳光，别人必将会还你一片美好的蓝天。

付出只是一件如此微小的事情，却可以给你带来意料之外的惊喜。正如“舍得”，有舍才有得，生活中，我们也应当揭尽全力去帮助他人。

《棉袄和玫瑰》只是一篇很普通的文章，可是他却给予了我一个能使我受益终生的道理，只有付出才有回报。

【第1篇】

学完第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感受颇多。

这篇课文主要讲述了“我”七八岁时，写了一首诗，母亲说“精彩极了”，父亲却说“糟糕透了”。当时的“我”并不理解，几年后 “我”终于明白了父亲的用意，知道了这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱。文中慈祥的母亲给了孩子爱的力量，让孩子有灵感、创作的源泉；文中严厉的父亲给孩子警示的力量，提醒孩子小心、注意、总结、提高，这都是爱，只不过方式不同。

读了这篇课文，我想起了我的父母，想到了我和爸爸妈妈之间发生的一件事。

那是一次考试，我考了96.5分，全班第二。我欢天喜地地跑回家向家人报喜。妈妈看了卷子，抱住我，夸奖道：“你真棒！我看见你们王老师发的短信，前十名里我看见你的名字了！考得不错！再接再厉！”赞扬声弄得我心里美滋滋的。爸爸拿过卷子仔细看了起来，然后皱着眉头对我说：“这次你虽然考了全班第二，可你看看，出错的地方都是因为你太粗心，要不然你不就能得第一了吗？拿去好好订正！”听了这番话，我刚才高涨的心情一落千丈。妈妈过来安慰我：“好了好了，这次考得不错，开心点！”可听了爸爸的话我还是提不起精神，我被那泼来的凉水浇透了。我嘟着嘴很不开心地拿着卷子去订正，心想：我都考了第二了还说我，真是的！

可是学完这篇课文，我不得不承认当时的我想错了。爸爸是因为爱我才会批评我，不让我被一时的成功冲晕头脑，不做个骄傲的人才这么说的。妈妈的赞扬和父亲的批评都是必不可少的，有了它们，我们才能健康成长，不会产生自傲与自卑，在爱的鼓舞下不断前进。

不是吗，粗心是我的老毛病了，这次被爸爸治好了。在我不懈地努力下，在妈妈的鼓励和爸爸的提醒下，我下一个单元竟考了98.5的高分，成了全班第一。我希望我的爸爸妈妈一直能像现在这样，使我不被一边击倒，也不被引入歧途。

【第2篇】

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文中，隐藏着一个小小的启示和两种不同形式的爱。

这篇课文的作者是美国作家巴德·舒尔伯格，它主要写了在童年时，“我”写了一首诗，父母给了“我”截然不同的评价，以及这两种评价，对“我”产生的巨大影响和我从中感悟到的爱这件事。

文中的母亲是一位善于鼓励孩子的母亲。她注重的是儿子写诗的行为，希望自己的鼓励能让儿子在写作的路上一直走着。可是，一味的表扬，可能会让巴迪骄傲自满，不思进取，这就需要警告的力量来平衡。文中的父亲就是警告

【第1篇】

2月，在老师的推荐下，我和孩子一起阅读了时间小管家训练宝典《我会安排时间》。文中作者运用丰富的想象力，讲述了一个个妙趣横生的故事，配套相关的练习，让我们在各种奇思妙想中深深体会到统筹、合理安排时间的重要性和高效性。

古往今来，关于时间的名言名句数不胜数，比如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光景不待人，须臾发成丝”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”……从这些句子中可以看出时间的重要性。

既然时间如此重要，那我们在平常的学习和生活中该如何统筹安排呢？

在《我会安排时间》一书中，每个小故事的后面都会有目标与任务、计划表。由此可以看出，要想安排好时间，首先得确定当下的目标或者任务，然后再根据实际情况统筹安排时间，确保有效率地达成目标。以孩子放学后的安排举例子。每天孩子下午放学到家后，第一件事是吃点东西垫肚子，然后在晚饭前完成作业、阅读课外书，饭后练琴、自由活动，睡觉前再读会课外书。这样安排下来，学与玩都兼顾到了，孩子也乐意坚持做有效率的时间管理者。

时间表制订后，也不是一成不变的，有时难免会遇到些突发情况，这就是所谓的“计划赶不上变化”，书中新旧时间表体现了这点。那该怎样统筹安排时间达到既定目标呢？这时我们要分清事情的轻重缓急，有时间要求的优先，紧急的事情优先，健康和安全优先，目标和信誉优先等等。掌握按轻重缓急的顺序处理事情，那时间也就能得到合理安排，目标的实现也不会因为突发状况受到影响。寒假期间，爷爷奶奶临时决定年后带孩子去广州探访亲戚。这样一来，孩子原先制订的寒假计划被打乱了，需要重新制订新的计划，把原来准备18天完成的寒假作业缩短到10天完成，提高了时间效率，使得游玩和作业两不误。

通过《我会安排时间》一书的学习，我们对合理安排时间有了更深的认识。合理安排时间，不但有助于解决孩子的拖拉问题，而且有助于孩子增强时间统筹意识，提高他们在学习与生活中的计划性、逻辑性和灵活性，提升他们的执行效能，最终达到素质提升的目的。在此过程中，我们家长也应发挥表率作用，积极行动起来，与孩子“同成长、促提升”，一起谱写自律、坚强、智慧的人生篇章。

【第2篇】

最近，我跟孩子一起阅读了这本《我会安排时间》。

一开始，我只是觉得是时候让孩子自己安排时间了，但如何让孩子意识到这点，却困难重重！这本书一眼看中，打破了原有的说教和激励方式，运用了奇思妙想的科学小故事，引导孩子们在不知

尽管人类已经发展到了信息和航天时代，可是人们对时间和空间的认识还停留在一千多年以前的水平，时间和空间到底存在不存在，时间和空间到底是什么，一千多年来，人们一直苦苦追问。人们对时间和空间的困惑是现代科学探索迷茫与混乱的主要原因。时间和空间问题是挡在科学理论发展道路上的两座高山，不逾越这两座高山科学就无法向前发展。

在人类社会的早期，人们将一年分割为春夏秋冬四个季节，中国还将四季细分割为24个节气；人们将一天分割为上午、中午、下午、傍晚、午夜、黎明，中国还将一天细分为多个时辰。

霍金先生是如何看待“时间”这个观念的呢？文中说过“直到本世纪初，人们还相信绝对时间。也就是说，每一事件可由一个称为“时间”的数以唯一的方式来标记，所有好的钟在测量两个事件之间的时间间隔上都是一致的。然而，对于任何正在运动的观察者光速总是一样的这一发现，导致了相对论；而在相对论中，人们必须抛弃存在一个唯一的绝对时间的观念。代之以每个观察者携带的钟所记录的他自己的时间测量——不同观察者携带的钟不必要读数一样。这样，对于进行测量的观察者而言，时间变成一个更主观的概念。”

远古人类有了简单的思维活动后，从白天黑夜的交替，月亮圆缺的交替，季节冷热的交替，逐步产生了日，四季，年的认识，这些都是个体对时长的感觉与认识，还没有上升到时间的概念。

牛顿对时间感觉是正确的，但是，牛顿认为时间是客观存在的东西，无疑是错误的。宇宙并不存在时间这种东西，时间是人为的产物。

下面我们再来聊聊空间。通过阅读，我明白了，我们这个世界是二维空间，和三维空间很相似。打个比方，一只蚂蚁要从纸的这头到纸的那头，不能往前也不能向后。假设纸无限大，那么蚂蚁就永远到不了地点了。那么如果说蚂蚁将纸用口水破出一个洞来，是不是就可以瞬间到达他要去的地点呢？对的！这也就是四维，五维甚至十维、二十六维的奇迹！

有人坚信只要科学家们够努力，是有五六维空间的；有人说，我们最多也就只是能够接近五六维空间，但并不能真正找到；还有人认为，什么五六维空间啊？根本没有这回事儿！虽然也有人赞同二三点，但是更多的人、更多的科学家都还是赞同第一点的。

今天，我深深地和大家一起了解了时间与空间，其目的是为了让大家更好地了解相关联的一些科学知识。例如：相对论......霍金先生在坐在轮椅上时还能完成如此伟大的著作，有如此顽强的毅力，怎能令人不佩服？

12月26日，我看了一本令我印象深刻的书，名叫《再见，马虎和拖拉》。一开始，我并不想看，因为我并不拖拉。后来我转念一想，我很马虎，我就津津有味地看了起来。

故事的主人公是胡小闹、长安和马小虎。他们因马虎而烧了教学楼，使同学们不能上课。他们三个知道错了，想改掉坏习惯。可改掉谈何容易。他们找了洪兴专家来帮助他们。

可洪兴叔叔却只有一只左臂！

他的右臂呢？原来，是因为马虎。

天哪！马虎还会伤人！

以下是我看完书，总结的方法。

1、列好清单，规定时间！简而言之，就是把一天要做的事情都列出来，并规定好完成时间。

2、提前10分钟准备很奏效。

3、马上开始。

以上是改正拖拉的方法。

以下是改正马虎的方法。

1、把细节放大，在头脑中装个放大镜。

即在大脑里装个放大镜，放慢速度，放大细节，对细节之处多加思考。就好像那句快要说烂的话“细节决定成败”。所以，注意细节上的东西，往往才不会做错事。

2、划关键词法，补好大家大脑思维的漏洞。

就是你在读题时，拿着笔对一些关键词进行标注，比如，数学上的数字，语文上的转折词，英语上的介词、短语或是生词等。这样，在做题就能很快地扫到关键词，也能提高你的分析能力，弥补大脑中对于题目的漏洞。无论是做作业还是考试，都能减少因为马虎犯下的错误。

3、从头再来，检查一遍很重要。

检查的方法很多。如正向检查，即从审题开始，一步步地检查。看原题是不是看准了，有无错误理解；题目中已知条件是否都用上了；运用的概念和公式是否正确，计算是否准确；格式是否标准，等等。其次，还可以逆向检查。即从答案往回，用相反的计算来验算。乘法用除法验算；加法用减法验算；方程用代入法验算等。

希望老师能与同学们分享一下我的成果！

绿色的夏天，我收到了黎戈的《时间的果》，腰封，正封，底封，内封，都是绿色，深色的绿、浅色的绿。绿是树叶的颜色，绿是希望的颜色。是让人觉得静谧而美好的颜色。我有黎戈的书，但看她的文字其实不多，不过喜欢。看她自由的在书海体验，说出一些颇有见地和深意的评论。文字和生活总是不可分割，又不应絮絮叨叨的。她的文字细腻优美且有理智，下笔感悟是收放自如的，经常从一本书写到另一本书，看得出她的阅读量之广。更主要的是她对于这些点都把控得很好，让人阅读起来欢喜，一篇精彩的书评比仿佛书更吸引人似的。也看过一篇《妈妈爱皮皮》，是克制的情深。

这本《时间的果》，依旧是读书见解和生活日常的合集。我总说，自己是极其喜欢看随笔的，特别是有意思有质地的随笔，也许是我对文字尚不懂得太多，并不会用什么合适或专业的词汇，只觉有的文字确是和缓却有态度，清明却有力量的，读起来不觉得乏味。黎戈如是。

黎戈的文学评论都是极有见解和深度的，字里行间，都是精髓，从不废话，也显得自我，那是阅读和思考留下来的烙印。她对于单个词的选择和放置总是恰到好处，大多也是简单明白的，但放在一起读来，感觉到那文字里的考究与精炼，总要不禁膜拜起来。是的，写评这件事自然要有相应的扎实的基础。黎戈的书评，能让你从她恬淡的文字里，感受到这些传达出来的东西是有料的，不是肤浅于表面的东西，是深刻的。每一篇文学评论，仿佛包含着肉体骨骼精神，都是丰满的，也是亲切的和生活本身接轨的。读者则通过黎戈的文学评论，借由她分解消化之后的文字去了解一些作家，感受生活或精神的平静安和或激荡起伏，也进而清理自己的人生。

“你看了看书，就像树看自己的叶子。”我也很喜欢这句话。