馒头四年级小学作文实用。
发掘文学创作潜力，提高思考和表达能力，这是写作的功效。作文是激发灵感、启迪创造力不可或缺的手段。一篇好的文章能够恰当地表达作者的思想精华。本篇文章将带您深入认识“馒头四年级小学作文”相关知识，有需要的读者请务必阅读。
馒头四年级小学作文 篇1
闪电是陪伴我一起长大的一只绿甲勇士，而馒头是后来爸爸出差带回来的小可爱。有了它们，我的生活变得多姿多彩。
闪电这个名字在它吃饭的时候就体现出来了。每次我还没把肉肉扔进去，闪电就闻着肉味儿游到龟缸旁边，伸长脖子，张大嘴巴等着，眼睛盯着我手里的肉肉，看到猎物落下，以迅雷不及掩耳之势，猛地向前一吞，一口就把肉咬到嘴里。可怜的馒头只能躲在一边吃龟粮，有时还要提防闪电过来偷袭。闪电是只巴西龟，性格有点凶狠残暴，能一口把小鱼咬成两段，我不敢和它亲密接触，只是偶尔碰一下它的壳。馒头是只食草龟，性格温顺，因而得名馒头。它比闪电萌多了，我喜欢逗弄它。
闪电身披绿甲，每块龟甲颜色各不相同，墨绿，深绿夹杂着一点点黄绿交织在一起，像一块西瓜皮，又好似画家画出的一幅水墨画。脑袋两侧有橙色的花纹，绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石，鼻子只有针孔那么大。脖子下面的皮肤皱皱的，可以任意伸缩，当它伸出脖子时，你只要一吓它，头就会立即缩回去，这估计就是缩头乌龟的来历吧!它的四肢强壮有力，像船桨在水里划来划去。馒头则比较简单，通体灰褐色，看眼神就是一个乖宝宝。
最有趣的还是那场乌龟赛跑。闪电原地转了几圈仿佛在做热身运动，而馒头却缩在壳里调整状态。比赛开始，闪电为了保住飞毛腿的称号像安装了马达一样，快速地向前爬去，真不愧是龟界飞毛腿，谁说乌龟跑不快的?馒头则在原地一动不动，加油呀，馒头!我站在一旁大声吆喝，它好像听懂了我的呼唤，开始伸出头，伸展一下四肢，奋力向前爬去，乌龟急了比兔子还快!闪电在快要到终点的时候突然往回爬，这是为什么?我迷惑了。馒头还在奋力地追赶着。这时闪电一下子扑到了馒头身上，它是想拖延时间吗?接着突然变道围着馒头转了一圈又向终点爬去，最后保住了飞毛腿的称号。这家伙莫非是来炫耀的?我看着这情景乐得不行。
闪电和馒头，你们是我的好伙伴，是你们陪我度过了空闲时光，让我心情愉悦，有你们陪伴真好!
馒头四年级小学作文 篇2
读《拾馒头的父亲》有感今天我读了一篇叫《拾馒头的父亲》这篇文章，我被它的情节深深吸引住了。故事主要讲一个从乡村来的一个小男孩，他的父亲在县城里养猪，所以他的父亲天天在小男孩的学校拾馒头、剩饭来喂猪，可同学们看他穿的不好，就给他的父亲起了一些外号。那个小男孩很害怕别人知道那是他的父亲，就千方百计躲避他的父亲。终于有一次那个小男孩对父亲说：“你别再拾馒头了。”父亲听了沉默了很久说：“只要我不跟你讲话。”到了期末小男孩考得很好，可他不让他的父亲来。后来他终于明白了把父亲请来了。读了这篇文章我想到了自己：我平常最顾忌别人对我的嗤笑，由于这样，使我很难再把精神用于学习。不过从读了这篇文章后，我明白了这个道理：别人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的学习学好，我不再去听别人的嗤笑，我每天都能心平气和地面对那些流言。我永远也忘不了那父亲的话：一个人不能自卑，只要你能心平气和地去面对那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。
馒头四年级小学作文 篇3
今天一大早，妈妈对我说：今天做你最爱吃的红糖馒头，你要来帮忙吗?我要帮忙、我要帮忙，我还要做各种各样造型的红糖馒头呢?我说，妈妈说：好的，做红糖馒头要先做什么呢?我说：要先揉面。
我们开始揉面了，妈妈让我负责倒水，她自己负责搓面，妈妈说：在倒水的时候水一次不能倒太多，否则面没有揉成倒是弄一盆糊糊出来了我说好的。就这样妈妈一边搓面，我一边给她倒水，妈妈告诉我揉面是蒸馒头里最主要的一步，面不能揉的太软，太柔做不出好看的馒头，也不能揉的太硬，太硬蒸出来的馒头也会很硬。原来做馒头还有这么的要领哦!
面揉好了，接下来，我们该做馒头，啊!这个红糖馒头还真能不好做，真难捏，捏好这边，那边又裂开了。我捏了好久才捏出几个大小不等的馒头，当初要捏各种造型的我像被霜打的茄子，心里难过极了。妈妈说：你心太急了，首先你要把大团面切成一个一个的小面团，这样大小差不多，然后你拿到小面团之后要用力的先揉一下，把面团揉的光滑，这时你再做造像，看看会不会好看。我先让自己冷静下来，按照妈妈的办法试了试，还真灵，不一会我就把一个光滑的面团揉好了，接下来我开始做自己喜欢的馒头样子，做出小猪造型，还有蘑菇造型的馒头。我开心的笑了。
我们做好后的馒头醒了15分后，开始上笼蒸了，我闻着馒头的香气中期待着馒头快点蒸好。20分钟后馒头终于蒸熟了，看着可爱的小猪，闻着香喷喷的馒头，我的口水都要流出来了。咬一口下去，真甜!太好吃了!平时只负责吃的我今天算是长见识了!
馒头四年级小学作文 篇4
我的家乡在河南商丘，俗话说十里不同风，百里不同俗，所以我老家的风俗与其它地方略有不同。
年前十天左右，家家户户就开始做馒头了。做馒头要先和面，和面可是个细活儿，需要慢慢地一点点的和，要不然面里就会有疙瘩，这样的面做的馒头一点也不好吃。和面时加多少水还得靠经验来判断，水加多了，面就稀了，加少了，面就干了。对于和面的新手来说，你只需要记住少量加，多次加就可以了。
和好的面发酵两小时左右就可以开始做馒头了。奶奶和妈妈做的馒头都是圆形的。奶奶说，过春节一定要吃圆馒头，圆馒头寓意圆圆满满。随着时代的发展，馒头不仅可以做成圆形，还可以有很多新的创意。比如，可以把馒头做成小动物、花朵、果子等形状。我最喜欢吃的是花馒头，因为花馒头不仅好看，而且里面还放了红枣呢!这样的馒头吃起来更甜更香。我们一边做馒头一边蒸馒头，半天时间过去了，为春节准备的馒头全部都做好了。
馒头的吃法多种多样，除了直接吃以外，还可以在馒头里放入炒好的肉或者菜。只要餐桌上有的，都可以放进去。这样一来，馒头就秒变包子了。
不知道你们过春节会不会做馒头呢?
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四年级环保作文实用
对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。多阅读优秀作文有利于我们的写作，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？由此，有请你读一下以下的“四年级环保作文实用”，希望你能从中找到有用的内容！
四年级环保作文 篇1
现在我们的地球很多地方都收到了污染，在这样遭到许多破坏的地球上，我们人类生活也日渐堪忧。我认为，我们要从现在开始，保护好我们的地球，这样我们的世界才能变得更加的美好！
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，保护环境就等于保护我们自己生存的环境。
我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
所以，让我们大家从现在开始，努力的保护环境，保护我们的地球，让我们一起手拉手，积极行动起来，让我们的家园变得更加的美好！
四年级环保作文 篇2
×月×日星期×天气×
金秋十月，火辣辣的阳光炉烤着大地，但我们“运动员”并没有为此受到影响。
你看，在60米决赛上我们班就有两个，一个是“祁伟”，一个是“金凯达”，“祁伟”咬牙切齿地向第一名和第二名冲刺着，不过第一名和第二名也非等闲之辈，特别是第一名根本就是一个“飞毛腿”尽管“祁伟”跑地都涨红了脸，但还是只得了一个“第三名”至于“金凯达”我本来就没有对他抱过希望（他进决赛我个人认为纯属幸运）。
在800米上我们班的苏航。周志尧可是我们班长跑健将是绝对能取得名次的，虽然何兆很努力地向前冲了但还是名落孙山，果然不出我所料周志尧。苏航分别荣获二三两名。
最后在接力棒上我们班不知是不是“中了邪”都是因为冲的太快在一二两棒上掉了棒（我们班把主力放在前面），虽然我们后面奋力追赶，但已经“亡羊补牢，为时已晚”了。
最后正当我们班正愁眉苦脸的时候，一个振奋人心的消息来了我们班被评为了一个年级才有一个的“精神文明代表队”，这使我们全班内一片欢腾，而且还得了一个“并列”第三名。
四年级环保作文 篇3
树林大量被砍伐，大量土地被动沙化······噢，天啊！真糟！
环保、环保，这个词在无数人的口中传诵着。那有没有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好办法，来真正做到环保。
妙招一：平时上班，如果路远的话，很多人会开私家车上班，但这样会排出很多尾气。如果时间够的话，乘公交车、骑自行车等是不错的选择。
妙招二：如果大人的单位和他们的家离得近的话，就可以步行。这样既可以锻炼身体，又可以环保，一举两得。
妙招三：少用餐巾纸，多用手帕。餐巾纸是木制品，是用木头做的，用餐巾纸就等于在砍树，所以我们要少用它。这样才能不让土地大量的变成沙漠，让树木大量的存活。只要我们每天少用几张纸，全国的人民齐心协力，那每天可以节约多少资源啊！这样我们地球母亲才会更美丽。
环保从我做起，从大家做起。
四年级环保作文 篇4
绿色的世界像一把神奇的大雨伞，一直保护我们，帮我们挡风挡雨。如果这把神奇的大雨伞没有了，我们也会没有生活。
有一天早上，我到草坪边晒太阳，突然看见一张白纸片，我想：如果世界上到处都是白纸，那可怎么办呀？我越想越可怕，我连忙跑去，把白纸片捡起来，扔去垃圾箱里，后来第二天早上，我又去晒太阳，突然又看见了两三张白纸片，我又去把白纸片给捡起来，我想：这样子一天天的捡白纸片，又不是办法呀！突然我想出了办法，我回家去向妈妈要了一块木板。我先用一支墨笔写上“小草是我们的好朋友，请爱护它！”然后用一块长的木板用钉子和大木板钉在一起，最后到草坪边把木板插进去，我想：这样子一定再也没有人扔白纸了，早上我到草坪一看，干净极了！就连半张白纸片也没有了，我开心的笑了起来。
我看着这片草坪那么干净，这是我的心愿！看着这草坪那么绿，我非常高兴，希望每一个人也能像我一样，保护这一片绿色的草坪，保护我们的绿色家园，爱护我们这一把神奇的大雨伞。
曾玉杏老师点评：本文小作者通过写草坪上看见的白纸和自己做出的行动，表现了自己的愿望：要保护我们绿色的家园，突出了文章中心。
四年级环保作文 篇5
星期天的早晨，阳光明媚，微风习习，我和姐姐一起到广场上去锻炼身体。
来到广场，嘿！锻炼的人还真不少。姐姐说：“我们跑步吧！”“好啊。”刚跑了两步，一阵微风竟然把一个黑色的塑料袋吹到我的脸上，“真扫兴，这么好的心情全被这个塑料袋给搅和了！”我嘟囔着。姐姐说：“是啊，你看，这里的塑料袋还真不少呢，要不咱们俩捡一捡吧，免得再飞到别人脸上。”“好啊好啊。”我拍手赞成。
说干就干，姐姐弯腰捡起了身边的一个塑料袋，我也不示弱，马上跑着去捡，刚跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飞走了，看那架势，似乎在说：“我就是不让你抓到，我还想在这里多待一会呢！”气得我不得了，姐姐看了笑着对我说|：“你跑得那么快，带风，塑料袋能不跑吗？”原来如此啊，在“高人”的指点下，我非常顺利地拾了许多塑料袋。看到我和姐姐手中的这么多“俘虏”，我们别提多高兴了。
回家的路上，我心里想：今天过的真有意义，既锻炼了身体，又保护了环境，做了回环保小卫士，真是一举两得啊！
理想小学四年级作文
何谓一篇优秀的作文？在笔耕不辍的这段日子里，我领略到了写作的乐趣，更让我自信地掌握了语文知识。在积累词汇的过程中，我们能够轻松自如地书写文稿，并加快写作速度。或许，“理想小学四年级作文”能够给我们提供更好的答案，让我们寻找到灵感与需要的素材！
理想小学四年级作文(篇1)
理想然而每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则然而一名同声英语翻译官。
我酷爱英语的程度然而难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时，只要自我掌握了一门国际语言，将来如果到外国留学或深造，此时它的“力量”能够帮忙你更深地了解外国，使本国与外国之间架起友谊的桥梁。
为了实现自我的理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之心。而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆地请教老师，直到把难题弄懂为止。我还会每一天晚上听读英语二十分钟，对自我的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自我对学习的要求，此时未来的理想就会离你更近了。
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一向朝着这个目标努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
理想小学四年级作文(篇2)
理想，是满天繁星下美好的遐想；理想，是萤火虫微微亮的一盏；理想，是小小孩子大大的梦想。每个人都有自己的理想，或许它天马行空，不切实际，穿越银河系。也许，它不过是柴米油盐，幸福平安，一个温馨的家。
小时候，仰望仲夏的夜晚，多么期许流星划过，好让我许个愿，实现大大的梦想。我想当老师，桃李满天下，洒一片雨露，成就一朵鲜花；我又想当家居设计师，让我剪下巴黎埃菲尔铁塔的魅力去拼凑斗牛场的残缺古迹，我又贪婪地想数钱数到手酸，中奖已是家常便饭……结合生活与兴趣，我总结理想。那是一个完整周密的计划：我要当一名老师，然后兼职一名设计师，再开个小店。
在那家小店里，是都市繁忙下的惬意，是灯红酒绿下的安逸。每逢空闲，全心全意地沉浸于面包、奶油、巧克力的香甜，或是红酒、咖啡的摩登。偶尔用2B铅笔在A4纸上毛毛糙糙随意勾勒几笔，让修改的空间跃然纸上。自由地融入时常、低调、简约，或是中式的创新古典，温馨田园，让昂贵的每平方米充分利用其价值，实现美观实用一体。用我小小的智慧创造大大的空间，只要是我喜欢的，就开心地去做。
理想是美好的，罗曼罗兰曾经说过：“一种理想，更是一种动力。”朝着目标攀登，一步一个坑，理想会越来越近。要好好读书，考取文凭，实现当老师的愿望，要积累灵感，完成当设计师的理想。通往成功的路也许不会一帆风顺，但抱着对未来的向往，请你坚持下去。
夏夜的繁星下，我美丽的幻想，希望流星划过，那个双手托腮的孩子的愿望会实现。
理想小学四年级作文(篇3)
人生就像一艘扬帆远航的大船，而理想就是船舵，它是人生的方向，是努力奋斗的目标，没有理想的人如同折翼的小鸟，想飞却飞不起来，而我的理想是做一个的舞蹈家。
从小我就特别喜欢跳舞，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，喜欢舞蹈用肢体来表达人的心灵！而成舞蹈家是从我8岁时开始的。我要为这个理想而奋斗！
为实现理想我苦练基本功，不规范的动作要积极改正，老师的要求要努力做到，每天早晚坚持练习，在练习的过程中，有时会悠然自得；有时汗流浃背，有时会痛得撕心裂肺，而我不止一次出现放弃这个念头，但只要想到“只要功夫深，铁杵磨成针”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些励志名言我就告诉自己“坚持就是胜利”，“功夫不负有心人”当我以领舞的身份站在舞台中间时，我觉得一切都值了！
理想是生活的动力，航行的方向，有了奋斗的目标，努力的方向，生活才不会空虚。尽管离成为一名舞蹈家的距离还十分地遥远，但我坚信只要坚持下去努力练习，我会为我的理想努力奋斗！
理想小学四年级作文(篇4)
理想然而暮色的天空中闪烁的星星，然而黑夜里之路的灯塔。此时理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁、海市蜃楼那样虚无飘渺，它然而春日里姹紫嫣红的花朵，那样的完美。每个人都有理想，这种理想决定着他的努力和决定的方向。
我的理想然而成为一名医生。每当我看到妈妈和爷爷在帮病人们开药、抓药，并为病人们解除痛楚时，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的将来，我也能像妈妈和爷爷那样，帮病人治病。
要实现理想就得付出。每当到了周末，我就会跟妈妈到药铺。在那里帮妈妈招呼病人，帮妈妈抓药。等妈妈有空时，我便会让妈妈教我认一些药，并认清这些药性，此时为实现自我的理想打下扎实的基础。
时间转瞬即逝，转眼间，我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞……我明白光会药名和作用然而不行的，还得做出行动。有一句格言说得好：“风帆，不挂上跪杆，然而一块无用的布；理想，不付诸行动，然而虚无飘渺的雾。”
也许，我的理想难以实现，但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。
理想小学四年级作文(篇5)
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名小学老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好小学老师。
做小学老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名小学老师是不简单的事情，我们班的语文小学老师——曾小学老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的.精神让我感动，我越发增加了对小学老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是小学老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。小学老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看小学老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的小学老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
理想小学四年级作文(篇6)
我有许多个理想。
我的第一个理想是当‘歌手’，我的这个梦，在一个偶然的卡拉OK比赛中，结束了，比赛是我和我们班一个女同学一起去的，我原以为，我们可以拿第一名，可是，只拿了第三名，我在想故障是出在我选歌还是出在我们的歌声。自从那次以后，我就发誓‘从今以后我再也不参加任何有关唱歌的比赛’。
我的第二个理想是当‘作家’，在一个偶然的机会，老师园了我的这个梦，老师让我参加了学校组织的现场作文比赛，我得了第二名，第一名是一班的一个女同学，我非常的不服气，暗暗地发誓‘下次比赛一定要超越她，成为第一名’。
我的第三个理想是当‘女警’在我小时候的某一天晚上，我亲眼看见爸爸匆匆忙忙的从我身旁跑过，爸爸会跑这么快，肯定有什么急事，仔细一看，爸爸手上拿着手铐，正在追小偷。我觉得威风极了。所以希望长大了以后也可以当警察。
以上三个就是我的理想。
理想小学四年级作文(篇7)
每个人都有自己的理想，有的人想当教师，是为了培养人才，有的人想当军人，是为了保卫祖国，还有的人想当科学家，是为了让祖国插上腾飞的翅膀……而我的理想则是当一名翱游太空的宇航员。
宇航员这个神秘而伟大的名字早就吸引了我。在我上幼儿园时就对天文、太空、宇宙等方面感兴趣，而且，那时的我非常非常地想去太空，看看太空究竟是什么样子，有没有人，有没有山河树……我想，我要是成为一名中国的宇航员该有多好啊！有时我还梦见自己穿上宇航服，踏上宇宙飞船，翱翔在无边无际的宇宙中。因此，一颗名叫“宇航员”的种子便埋进了我幼小的心灵里。
20xx年10月15日，杨利伟叔叔由长征二F型火箭运载的神州五号飞船首次进入太空，这使我想去太空的欲望更加强烈了，为此，我还买了许多有关天文等方面的书籍，还看了中央记录频道许多关于天文宇宙方面的知识，我知道宇航员是有条件的，而且条件还相当高的，我去问妈妈，妈妈告诉我：“身为宇航员不但要有广博的科学文化知识，健康的身体，还要有高尚的道德品质、更重要的是要有一颗热爱祖国的心。这才是一名合格的航天员。”妈妈的话激励了我，也鼓舞了我，因此，我要努力刻苦学习科学文化知识，锻炼身体，提高道德素质，更加热爱祖国，随着成长，早日具备宇航员条件。
在实现理想的道路上，不可能一帆风顺，我们会遇到各种各样困难，面对这些困难，我们不能止步，更不能退缩，要百折不挠，勇往直前，只要这样，才能到达实现理想的彼岸。
理想小学四年级作文(篇8)
理想中有灰色。一次，我聚精会神的画一个京剧人物，可当我画肤色时，却怎么也画不好，红加白?不对，红加橙?也不对，画没画好原料却废了好多。我伤心的坐在椅子上，心中阴雨连绵。烦死了，我明明都试过了，为什么不行?我再也不画了!我自暴自弃起来突然，我灵光乍现，用手机查!我拿起手机，如获至宝。我从此再也不怕调色的问题了，手机上有绘画教程，随看随学，十分方便。渐渐的，理想中的灰色越来越少了。
理想中有金色。过年期间我被要求表演才艺。但我一筹莫展时，我想到了画。我来表演20分钟画画!我胸有成竹的说。五分钟，15分钟，20分钟。我画下最后一笔，一幅简约中透着华丽的话横空出世。这是一幅素描，画上虽然只有一种极为朴素的颜色灰色，但是图像分明一目了然，在这幅画上很好的展现了灰色独特的色彩：普通简单却不平凡，这就是我的理想。画上的碗和勺子闪烁着银光 。看着这幅画，我不禁想到了自己画的第一幅画：一团黑，什么也看不出来，就算一张黑纸!我也卖出了理想的第一步，我自信满满的将画拿给大家看。上次见你的时候，你还没开始学呢，没想到几日不见，彤彤如今真是技高一筹啊!是呀，是呀我妈附和道，她的脸上闪现着自豪的光。从那以后，我经常把自己的画拿给大家看，根据提出的建议认真修改。
理想的颜色从来不会单一，一直是五彩缤纷的。平凡的爱好加努力等于伟大的理想。为了理想，时刻努力着。
小学四年级风景作文
作文我们都写过很多，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。写好作文要先从什么地方着手呢？请阅读由小编为你编辑的小学四年级风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级风景作文【篇1】
我的家乡在一个叫光明星村的地方，它虽然是一个很平凡的小农村，但是它的美给人一种欢乐和温馨的感觉。它也带给人一种诗意的感觉。
我的家乡傍晚时最美啦！家乡的傍晚是一幅美丽的图画。春天，菜地里也种了许多的菜，有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那绿油油的颜色伴着夕阳金色的余晖，显得格外和谐诱人；秋天，这里是一望无垠的稻田，犹如给大地铺上了一层金色的厚毛毯，那颜色亮得耀眼，仿佛是满地的金子。那边大片的棉花田里，一点点、一朵朵白云般的棉花点缀在一片绿色的海洋里……放眼远望，地是那样的广，天是那样的宽。天空中，云儿被太阳的余辉染成了一片片美丽的晚霞。天，五颜六色。地，缤纷五彩。
家乡的傍晚是一曲动人的音乐。一阵凉爽的风吹来，稻田里发出了“沙沙沙”的响声，好像唱起一曲“欢乐颂”。金色的波浪涌过来，好像欢快地跳起了圆舞曲。下班的叔叔、阿姨们，放学的孩子们全都赶在回家的路上。脚步声、汽车声、自行车声……这些声音谱成了
一曲美而动听的音乐。
家乡的傍晚又是一首抒情的歌曲。鸭子在河里悠闲地游着，它们仿佛太留恋水的清澈温柔，忘记了回家。河边的水站上，爷爷正在淘米，水纹一圈一圈地荡漾开去。仿佛是绿争的丝绸上起了细微的皱褶。炊烟在农家的房屋顶上袅袅升了起来，又渐渐地被风吹散了。饭菜诱人的香味从窗户里飘出来，在屋外溜达的小狗摇着尾巴进屋了……
家乡的傍晚可真美啊！
小学四年级风景作文【篇2】
一进大门，就来到了小学部。小学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。小学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。小学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。
看完安静的小学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道：“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。
参观完热闹的.足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。
小学四年级风景作文【篇3】
我的校园里，有许多美丽的景色，来随我看一看吧!
进校门的时候你会发现大门两侧有两只石狮子，这两只石狮子像是保护我们校园的护卫似的。走进校园先映入眼帘的是一个长方形的小花坛，小花坛里面的小树一年四季都不会变。偶尔上学时望望它，有一种莫名的亲切。
小花坛后有一栋大楼，叫江和图书馆，江和图书馆两旁栽满了桂花树。江和图书馆前面有个小假山，假山有时会喷水;由于假山对我来说蛮高的，所以我看它时心里在想：这不就是飞流直下三千尺嘛?可真壮观!当然这都不是我最喜欢的，我最喜欢的是——校园的喷泉花坛!
喷泉花坛在我们教学楼前面，它的构造是：中间有一个喷泉，周围是鲜花，有一边是小木桥。每到夏天喷泉就回喷水出来，那样子可好看了呢!放学时看见喷泉在喷水时，那水花可叫个大呀!离近一点都会被细水溅的满脸都是水珠。喷泉周围的花会在不同季节展现出不同的芬芳与美丽。
春天的时候，迎春花开的一个比一个艳，火红火红的，从远处看就像一团火焰似的;夏天的时候，我们喷泉里长满了荷叶和浮萍，当然在这一片葱绿之中总有几朵荷花点缀，就像蓝蓝的天空中点缀了几颗星星;冬天的时候，别看没几朵花了，可仅有的那几朵，可所谓是万里挑一啊!
春、夏、秋、冬，你会问秋天去哪了?我就会悄悄的告诉你秋天跑去桂花姐姐那去玩咯!秋天的桂花树，晚上和傍晚桂花也是以不一样的感觉带给人们的。早上上学的时，原本半睡半醒的我，桂花的香味就会使我感到神清气爽，瞬间没有了半点睡意。傍晚放学时闻到桂花香时，瞬间感到一天的烦恼全都不见了。
我的校园是不仅仅只有这么一些些美丽，它还有很多美丽的景色，只是我没告诉你。你如果想来我们校园参观，我还可以当你的小导游哦!
小学四年级风景作文【篇4】
时光如白驹过隙，容颜逝去，那么无话可说，我只想用回忆温暖双手……
于是，在深思中，思绪又飘到了那个上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老师吧！”一阵悦耳的柔声响起，抬头，一位慈祥温柔的女老师，长长的睫毛下，长着一双似乎能穿透一切的深遂的眼睛。从她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她讲课，我第一次听得那么认真。于是，我记住了这个老师，也爱上了这个老师。
我尽最大的努力背好每一个英语单词，每一篇课文……因为我觉得，她已成了我生命中最美丽的光芒。
教师节，我准备好发短讯，但一时间竟不知说什么。把她比作园丁，我觉得太狭隘；把她比作母亲，太肤浅。于是，一条短讯改了二十几遍，还是没发出去。
与她相逢是首歌，让我心底的花朵遍地开放。或许，我真的不能自拔了；或许，我真的沉醉其间了
但，我愿意！
我在风中笑着远去，时间将那斑斓的五彩过滤成一片温暖的金色，经久不衰。
小学四年级风景作文【篇5】
冬天像一个披着雪白衣裳的顽皮小仙女。手里拿着一个用白色的竹子编成的篮子，里面装满了无数朵雪花。她一甩身，篮子里的雪花凋落了下来。在小溪里，变成了一朵朵美丽的小花;在了花朵上，变成了一滴滴小水珠;在了马路上，变成了一块块冰;落在了屋顶上，变成了一片片"落叶”;落在了草地上……白色的一片，好似一个白色的海洋。
冬天又像一个魔术师。他将手轻轻地一指，指到哪儿哪里就落下一片片雪花。好似一只只小巧玲珑的翩翩起舞的白色的蝴蝶;又好似一片片玲珑剔透的银光闪闪的雪白的落叶。他用身子一甩无情地把雪花赶下凡间，好象一个严厉的神官，在完成他的使命，一定要把这些顽皮的小家伙们赶下去!
冬天是一个圣诞老人，它的使命是一定要把雪花分给每一个人，这是他们圣诞节的礼物。他们是世界的主宰者，这个东西是一定分给他们的。要也好不要也好，这给东西他们是一定要收下的!
冬天你是一个无人能比的大力士，你能把那谁也举不起来的雪花给举起来，你是世界是力气最大的人了，没有一个人能比的过你。每一个人都敬佩你有用不光的力气，有用不完的力气。别人都认为你一定是一个中年男人，我大声的对你说错了，她不是一个中年男人，而是一个美丽的可爱的小姑娘，它只有22岁!
冬天，我爱你，爱你的洁白，高尚，美丽!
小学四年级风景作文【篇6】
周末，我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。
傍晚，爷爷提议去他家的菜园里逛逛，我们欣然接受了，马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大，估摸着有四五个客厅那么大，菜的品种也很多样，有葱、玉米、蒲瓜等等。
傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上，显得一片金灿灿的，好像洒在上面的不是阳光，而是金子。这些菜的长势也很喜人：玉米像卫兵一样站在园门上，拿着机枪，检查每一个过往的人；冬瓜则是仰躺在地上，享受着温暖的阳光；葱在玉米后面挺着个大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架势；贝母才刚发芽，像小兰花一样探头探脑的；有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子，好像既想和对面的蒲瓜竞争，又没有这个能耐，只能走一步算一步；蚕豆和豌豆站在一起，准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊！
从菜园出来，我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱，绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下，探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想，竹园真好，这会儿能吃到鲜嫩的竹笋，到了秋天，还能吃到美味的桔子呢！
爷爷家的菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊！
小学四年级风景作文【篇7】
看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。
记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。
外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。
外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。
我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”
上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！
小学四年级风景作文【篇8】
春天，和风送暖、万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。但是这一丝浅淡的新绿，却给严冬过后的校园凭添出许多生机与希冀。清晨，行进在这明媚的春光与绿色中，让我们的心中充溢着无限的激情与活力。
夏天，骄阳似火、大地流金，可是校园里高大的梧桐树，撑起如盖的绿荫，带给人们沁心的凉意。周围花圃内盛开的各种花朵，异彩纷呈、暗香潜送。课余时间，孩子们在这荫翳的校园中或缓步徜徉、或嬉戏跑跳、或静坐观书，尽享这难得的舒爽与惬意。
秋天，随着西风劲吹、花木潇瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在绵软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。抬头仰望，天高云淡、鸿雁南飞，真使人有“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情!
冬天，雪花飞舞、大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校园内堆雪人、打雪仗、滑雪橇，浑然不觉严寒的侵袭。偶一跌倒，便有老师跑上前抱起我们，并柔声斥责道：“怎么这么不小心，看摔疼了吧!”使我们心里漾起汩汩暖流。
这就是我学习、成长的校园，她不仅景色秀美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我们拥有一个幸福、难忘的童年!
小学四年级风景作文【篇9】
今天，我们一家去了河边玩。
河面很平静，略有波纹;有两只小燕子在河面上捕捉小鱼，好像蜻蜓点水;在河水中央，有一个个冒泡的小圆圈，仔细一看，原来是小鱼在河水里玩耍呢。
河的两侧是大理石做的栏杆，栏杆的旁边是各种植物，有柳树、卫矛、桃树我还看到了合欢花，它长得很像含羞草，但是用手去摸，他并不会害羞的低头;我还看到了木槿花，妈妈说，在她小时候，家里面就种着一棵木槿树。顺着河边走到一半路程时，往正南方看去，还看见了郑州的标志性建筑物--大玉米，大玉米可是我和妹妹最喜欢去的地方。
这时，我注意到有许多人在河边搭了帐篷，欣赏着河边的风景，还有看着河里的倒影，我也看向那些倒影，真是美丽极了!我听到一个小女孩和妈妈的对话，小女孩问：妈妈，为什么水里面也有一棵桃树呀?妈妈回答：因为这是桃树的倒影啊。听着她们的对话，似乎有些幼稚，但又是那么童真。
我们全家顺着河边，继续往前走着，不知不觉，我们已经走了大概一个小时了。然后，我们就顺着河边往回走。
河边的风景可真美丽呀!还有，如果对昆虫比较感兴趣的小朋友可以来这探索一下哦!运气好的话还可以遇见蚜虫呢!
小学四年级风景作文【篇10】
进校门的时候你会发现大门两侧有两只石狮子，这两只石狮子像是保护我们校园的护卫似的。走进校园先映入眼帘的是一个长方形的小花坛，小花坛里面的小树一年四季都不会变。偶尔上学时望望它，有一种莫名的亲切。
小花坛后有一栋大楼，叫江和图书馆，江和图书馆两旁栽满了桂花树。江和图书馆前面有个小假山，假山有时会喷水;由于假山对我来说蛮高的，所以我看它时心里在想：这不就是飞流直下三千尺嘛?可真壮观!当然这都不是我最喜欢的，我最喜欢的是——校园的喷泉花坛!
喷泉花坛在我们教学楼前面，它的构造是：中间有一个喷泉，周围是鲜花，有一边是小木桥。每到夏天喷泉就回喷水出来，那样子可好看了呢!放学时看见喷泉在喷水时，那水花可叫个大呀!离近一点都会被细水溅的满脸都是水珠。喷泉周围的花会在不同季节展现出不同的芬芳与美丽。
春天的时候，迎春花开的一个比一个艳，火红火红的，从远处看就像一团火焰似的;夏天的时候，我们喷泉里长满了荷叶和浮萍，当然在这一片葱绿之中总有几朵荷花点缀，就像蓝蓝的天空中点缀了几颗星星;冬天的时候，别看没几朵花了，可仅有的那几朵，可所谓是万里挑一啊!
春、夏、秋、冬，你会问秋天去哪了?我就会悄悄的告诉你秋天跑去桂花姐姐那去玩咯!秋天的桂花树，晚上和傍晚桂花也是以不一样的感觉带给人们的。早上上学的时，原本半睡半醒的我，桂花的香味就会使我感到神清气爽，瞬间没有了半点睡意。傍晚放学时闻到桂花香时，瞬间感到一天的烦恼全都不见了。
我的校园是不仅仅只有这么一些些美丽，它还有很多美丽的景色，只是我没告诉你。你如果想来我们校园参观，我还可以当你的小导游哦!
扫墓四年级小学作文
今天读后感大全的编辑为大家推荐的是一篇关于“扫墓四年级小学作文”的好文阅读，仅供参考，大家一起来看看吧。作文是培养学生独立思考和创新精神的有力手段，写作可以让我们品尝到用想象力创造出的美妙滋味。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。
扫墓四年级小学作文(篇1)
又一个清明节到了，我们身穿校服，胸前佩带着鲜艳的红领巾，拿着亲手制作的小白花，向涝河桥烈士陵园出发。
一路上，我们排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐，带着崇敬的心情走向烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
在十几米高的纪念碑上写着“革命烈士永垂不朽”我们就在那里举办了为革命烈士献词的活动。朗诵诗歌是那么深情，演奏的音乐是那么悦耳。我们无比的激动，默默地告慰着我们心中的好英雄。
献词之后我们来到了烈士事迹陈列馆。一进陈列馆，最抢眼的就是那幅大型沙画。沙画表现的是红军队伍正在艰难的爬着山峰，战士们的脚下都是万丈深渊，稍有不慎就会丧失生命，可是战士们并没有被困难吓倒，他们咬着牙，艰难的向上爬着，永往直前。在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹，我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的场面；我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。
烈士们啊！愿您们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望！明年的今天会有更多的人来看您们，安息吧！
扫墓四年级小学作文(篇2)
扫墓
4月20日，我校师生到黄埔军校旧址和军事博览中心参观。
沿着长长的阶梯，我们来到孙中山碑前有组织的参观，并向敬献小白花，以表达我们少先队员的哀思。
献花完毕后，我们从导游的解说中知道了，以前这里并不是墓碑而是一座小亭，但1928年时曾遭日军破坏，后来孙中山先生的好友为了纪念孙中山先生而捐钱建造了此碑。铜像高2.6米，重2000吨。黄埔军校是孙中山先生在中国共产党和共产国际的帮助下，为培养军事政治干部而创办的新型军校，创建于1924年6月16日，曾数度易名，通称黄埔军校，在中国近代史和军事史上有重要地位。该军校创办后，成为中国第一次国共合作时期两党培养军事和政治英才的摇篮，军校学生在支持工农运动传播革命思想及东征军阀陈炯明，统一广东革命根据地和在北伐战争中，都发挥了重大作用，成为国民政府的重要支柱。军校还培养了许多国共两党的重要干部，两党的著名人士孙中山、蒋介石、廖仲恺、周恩来、叶剑英、聂荣臻等都曾在军校担任过重要职务。
因校址设于广州黄埔长洲岛，所以史称为黄埔军校。黄埔军校之所以闻名于世，是因她首创了崭新的革命制度，为国共两党培养了大批军事政治人材，在东征、北伐和抗日战争中作出了巨大贡献，在我国现代革命史上占有重要地位，产生过深远的影响。黄埔军校建校时以孙中山为校总理、蒋介石为校长、廖仲恺为党代表，组成校本部最高领导。校本部下设政治、教授、训练、管理、军需和军医六个部，我党重要领导人周恩来曾任政治部主任。
跟着导游指导，我们来到陆军军官学校。二门为原陆军小学堂校门，门上挂有陆军军官学校门匾。1938年遭日机炸毁，1996年重建。1996年广州市文化局制定重建方案，按原位、原尺度、原面貌修复，同年11月落成，建筑面积10600平方米。
入门后，能看见两层楼高的围住的古楼。朱红色的圆柱，长满青苔的瓦片，唐楼的木梯都充满着古色古香的味道。沿着木梯，我们看见了学生课堂、学生宿舍、校长会客厅、教授部等等。在一楼，我们见到旧时学院用来消防用的太平桶，当时考古发掘的天井，管理部。
坐上车，我们又来到军事博览中心。这里真让我们大开眼界，又是大炮又是军舰，真让我眼花缭乱！这时，我注意到了一台小型远程大炮。原来，它就是常常守在轻型军舰上的一位老朋友海二五舰炮。它口径达25毫米，初速竟是890米1秒。身管长2000毫米，膛线达12条。最大有效射程是15链，对空最大有效斜距达2800米。单管射速是400-450发1分。目前主要装备甚至鱼快艇、炮艇以及扫雷艇等轻型舰艇上。还有水陆两栖坦克、F796军舰、巡洋舰、护卫舰、驱逐舰等。看完后，我不知不觉地得到了知识。我还坐了一回水陆两栖坦克呢！可刺激了！当开车时，整辆坦克会十分的震，开在路心时，你就会感觉到好像是坐过山车似的。在下车时，我看到开坦克的叔叔汗流狭背，我就知道军人叔叔是多么辛苦啊！
今天，我获益不少。使我懂得要更好的学习，将来要报孝祖国，报孝社会。
扫墓四年级小学作文(篇3)
描写清明时节的古诗，人们为逝去亲人上坟扫墓的唐诗，千百年来被人们传颂着。又是一年一度的清明节要到了。爸爸提前一天开车出发，带着我和妈妈回老家给老爷爷上坟。
清明节的早上，天上渐渐下起了小雨。我早早的起床，检查着上坟要带的东西——纸钱、蜡烛、香、黄纸……“。听爸爸说，我烧的东西，老爷爷在天堂一定能收到。
我们吃完早饭，就开始朝山上走去。来到老爷爷坟前，爸爸和姑父把准备好的馒头和水果都放进盘子里摆好，放到了墓碑前。把很多的纸钱放在后面，用火点燃，然后我们把香点着并插好，就开始磕头祭拜。我心中暗想：老爷爷啊!你一定要保佑我学习不断进步，保佑全家万事如意，心想事成，身体健康。祭拜完以后，爸爸再把蜡烛插在两旁，把两张黄纸用石头压在墓碑之上。回家的路上，爸爸给我讲了很多老爷爷在世时的故事，让我记住并学习老爷爷刻苦努力，奋发向上的精神。
清明节祭祖给我留下的是对逝去亲人的怀念与忧伤。所以，每一年清明节祭祖的情景我还历历在目，这些情景深深的烙了我的脑海里。让我久久难忘，也无法忘怀。
扫墓四年级小学作文(篇4)
昨天，我和爸爸妈妈去滨海古园看外婆。
因为我妈妈耽误了时间，所以大家到10：50分才出发。当大家到了A30往滨海的出口时，道路上堵成停车场了。这是怎么回事？原来是去滨海古园扫墓的人太多了，当大家到达时已经下午3：00了。正好我带了背诵古诗11、12的纸，在堵车的时候背。背完了以后，感觉已经饥肠辘辘，妈妈去买了点吃的。我一边吃东西，一边看风景。虽然乡村的风景没城市的风景好看，但是我看到了城市里没有而乡村里有的金灿灿的油菜花。
到了滨海古园，大家看到了宣传环保的地点，我问叔叔：“我能去签名吗？”叔叔回答：“你可以去签名，还可以拿一个环保袋。”我签好名了以后，妈妈说：“宝宝，把我的名字也写上。”我又把妈妈的名字也写上了。爸爸来电话了，说：“我在给外婆扫墓的地方。”“大家马上来。”妈妈回答，“大家去租桶。”那时候，我妈妈已经哭了。在外婆的墓碑前，我给外婆上了三炷香，还给外婆献了一束花。
我的感受是：我是外婆带大的，我很想念她，我还常常去翻看小时候和外婆在一起的照片和录像。爸爸说：“通过清明扫墓，大家表达了对先人、亲人的思念，也释放了感恩的情怀。”
扫墓四年级小学作文(篇5)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节到了，人们带着悲伤的心情来到了墓地。那老天爷好像懂得人们的心，也哭起来了。那柳条也低垂着头……啊！清明节真使人伤心！
我们全家拿着鞭炮、纸钱……带着悲伤的心情来到公墓，一进门，就看见人山人海，听见了炮声浓浓，找到了地方，我们就开始扫墓。
母亲点燃了蜡烛，正正地放在碑的前方，过了一会儿，母亲又拿起一块干干净净的毛巾认认真真地擦起了石碑，把每一个字都擦得闪闪发光。我突然发现别人的石碑上都系着一根带子，我觉得很奇怪，于是我就也买了一根写着“音容犹在”的红带系在石碑上，原来这是为了寄托我们对亲人的怀念。接着，母亲烧起了纸钱，口里还念念有词，希望外婆过得好，并保佑我们全家幸福！最后，我们还磕了头，放了鞭炮。
我在回家的路上，心想：“我一定要好好学习，不辜负那些离世亲人对我的期盼！
扫墓四年级小学作文(篇6)
一辈子是多大的概念，谁也说不清楚。总是有很多人从幼稚的童年迷迷糊糊地过到人生终点。
今天是“清明节”，我一大早就起床了。伸头往窗外一看，天下着牛毛般的细雨，这一阵细雨在无声无息地下着，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
三四月的天气，总是梅雨烟烟，这潮湿的空气，浸染了清明时节，也浸染了万家祭祀的哀伤，深呼吸，一切都是那么沉重，连鸟儿的鸣叫也让人感到是在哀鸣。
天灰蒙蒙的，我乘坐外公的摩托车奔向姥姥家，一路上，我看见了白色纸钱被燃完后的黑屑弥漫了大半个天空。整个天地间更加昏暗，此情此景，我觉得大家都应该提倡环保，文明的祭扫。
我和外公，外婆，妈妈，舅舅还有小姨等人沿着山路，来到曾祖爷爷，奶奶的坟墓前。接着，我们一个接一个地向逝去的人表示敬意。然后，我又看见大人们挖了一个个大草坯，往墓堆上放。于是，我便去问外婆为什么这么做？外婆怔怔有词地说“来了的人至少搬一个，这是对祖辈的尊敬......”我听完之后，就一股作气地搬了好几个。
这次清明节，我不仅扫了墓，还知道了许多民间风俗.真是受益匪浅啊！
扫墓四年级小学作文(篇7)
今天，大家四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。
大家每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游。到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好，每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，许多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后，首先大家四年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后大家全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了许多烈士为了创造大家现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着，老师带着同学们去瞻仰为大家创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲，大家应该记住他们。
如果，这些壮士能重新复活，那该多好！这些壮士能活过来，那么世界上的小偷就不会再有了。
大家应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
扫墓四年级小学作文(篇8)
清明节到了，我们又要去扫墓了，可是当听外婆说早上七点钟就要出发时，我十分不高兴，嘴里直嘟囔着：“上学都没有这么早！”
清明节那天，一大早，我就被妈妈拉了起来。我们坐着汽车来到了太太公、太太婆的坟墓前，那里已经来了很多人，大人们聚在一起在那里相谈甚欢，而我却在一旁蹦来跳去的。在坟墓旁边，有一棵高大的树，它长得十分茂盛，原本它还只是一棵小小的树，后来它越长越大，越长越粗壮，把水泥地都撑裂了。那棵树的枝叶太茂盛了，所以它的叶子洒满了整个坟墓。我放眼望去，发现这里周围都是菜地，我先看到一片植物，它们长着大大的、翠绿欲滴的叶子，我不知道这是什么，跑去问妈妈，妈妈说她不知道，问爸爸，爸爸也不知道，后来，外公告诉我，这是一片土豆地，还告诉我那边开着紫色花的是蚕豆地，刚刚长出细细的小苗的是玉米地，像绿绿的大皮球的是卷心菜地，卷心菜已经成熟了，都可以摘了。
我们拜完了太太公、太太婆，就离开了那里，来到了太公、太婆的墓前。乘着大人们忙着清理墓地，我就和表姐到一旁摘东西去了。我们有时摘花，有时摘狗尾巴草，有时折一根树枝当拐杖，在那里晃啊晃，更多的时候，我们会去摘香椿，香椿是一种野菜，可以用来炒蛋吃，姨妈叫我们一定要挑那些有点发红的、比较嫩的，那样的才好吃，我们东找找，西找找，总算找到了不少，看着袋子里的那些香椿，我们开心地笑了。
我们扫完墓，就到姑婆家去吃饭。因为要学羽毛球，所以我们吃完饭很快离开了那里，我真不舍得啊！下次我一定要在那里好好玩个爽。
扫墓四年级小学作文(篇9)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”想到这首诗，就会想起四月的一个节日──清明节。
一大早，当我们还在梦周公的时候，爷爷就扯着他的大嗓门，高喊着：“起床了!今天要去扫墓喔!”爷爷说完后，全家人马上一个接着一个从周公那里回来，然后才迷迷糊糊的爬起来。我和哥哥搞不清楚状况，完全处在状况外，喃喃自语说着，今天到底是要做什么大事啊?过了一阵子后，才猛然想起来，原来今天是清明节。我们准备好东西后，就赶紧出发了。
一路上，扫墓的人潮车水马龙、络绎不绝，好不热闹!每到了这个时节，高速公路大塞车，总成了车子最大的停车场。到了祖坟后，长辈们就卷起袖子裤管，忙着除草啊、准备祭品的摆设……等。而在一旁的我们，只是静静的坐着，好像在看热闹，长辈们忙完后，就呼喊着：“芸祯!康宇!来拜拜啰!”说完，我们就以迅雷不及掩耳的速度跑去长辈那儿烧香。拜拜完后，长辈们要掷筊啰!看着爷爷嘴里来来回回、念念有词，是那么的虔诚，果真，话才刚落下，爷爷就马上掷了个大圣筊，祖先真是灵验啊!听见了大家祈祝的的心声。
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