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北风的背后作文

发布时间:2023-06-08 来源:互联网

北风的背后作文收藏。

写作文是提高语文能力的关键,不仅可以将不同领域的知识和观点有机地结合在一起,形成更加综合和有力的论证,还有助于提升个人能力。如果你正在为写作文而感到烦恼和不安,不妨从中找到一些有用的内容,让自己更有自信地面对文本创作。

北风的背后作文【篇1】

歌德曾经说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的朋友谈话。”而我这位高尚的朋友就是由英国幻想作家乔治.麦克唐纳写的《北风的背后》。在书中,我认识了天真而善良的小钻石,和蔼而可亲的雷蒙德太太,为生活而辛老的母亲,还有带他游遍整个伦敦的北风、

小钻石家境贫寒,爸爸是一名马车夫,靠着微薄的收入供养家庭。尽管小钻石身体十分羸弱,经常生病,但他却有一颗善良而真诚的心。平时经常帮妈妈做家务,照顾小弟弟和小妹妹,他还跟爸爸学赶马车,做“早起的鸟儿”,天才蒙蒙亮,他就起来赶马车,补贴家用,这真是一位懂事的孩子啊!他还在伦敦大街上遇到了被坏祖母打伤的女孩妮娜。他和雷蒙德先生把她送到儿童医院治病,病养好后还把她接回家照顾,小钻石真是一位热情而又助人为乐的孩子啊!而与独立的小钻石相比,我们真应该感到惭愧啊!我们平时在家里简直就是一位位娇气的小皇帝、小公主,用“饭来张口、衣来伸手”来形容真是太恰当不过了。样样事都要依靠父母,而小钻石呢?他独立、懂事、体贴父母、赚钱补贴家用,更何况他才五岁啊!所以从现在开始我们应该向小钻石学习,自己的事情自己做,先从小事做起,一步一步地来,我相信只要我们努力坚持,就一定会成为独立的小鸟,终有一天会展翅高飞的!

在书中,小钻石最后去了北方背后的国家,那其实是他因病而死的一种委婉替代语。看了这本书也改变了我对死亡的看法。我们很多人都害怕死亡,认为死亡是可怕的、是令人伤心的,但书中的`小钻石却告诉我死亡是美妙的、友好的,它将带他去一个无忧无虑、幸福的地方、更是另一个生命的开始!小钻石虽然你的生命短暂,但是你活的是那么乐观,那么积极,活出了你人生的精彩,你的人生是无憾的、美妙的,值得我们永远学习!

北风的背后作文【篇2】

从前有个小男孩——“钻石”住在马厩放干草的阁楼里,尽管屋里常常有北风呼啸,家里穷得买不起鞋,让人意想不到的是,他觉得自己是世界上最幸福的,因为他爱他的爸爸、妈妈,有马儿“老钻石”的陪伴,有天空、草地、花朵、星星……一大群朋友,当然还有北风,它曾经带”“钻石”见识了传说中的极北乐土-----北风的背后。去过那里的他如今更像个小天使。他替妈妈照顾弟弟,让家有难得的快乐,而且他还自己赶着马儿”老钻石“出去挣钱……,人人都称他是上帝的宝贝,可大家都觉得有点奇怪,因为小男孩常常在深夜里“梦游”,他能听懂马的语言,把所有的梦都当成真的。终于有一天,美梦成真了,北风带走了他……,人们都以为他死了,但是我知道他是去了北风的背后。

这是一篇既优美又带有感伤的故事,是的,小钻石死了,可是作者说他去了北风的背后,我甚至也这么认为。因为,小钻石的勤劳、快乐、诚恳感动了我,也感动了世世代代的人。小钻石生在穷苦人家,不仅吃不好穿不好,还经常受到其它比他大的小孩子的欺负。

我们都是孩子,都需要爱,难道不是吗?

我们应该学习小钻石的勤劳和勇敢!

北风的背后作文【篇3】

又是那个北风呼啸的除夕,窗子依然在空中摇摆着,妹妹还是抱着自己心爱的洋娃娃,在看着邻居家放烟火,一切仿佛又回到了一年前。

屋中“劈啪劈啪……”是妈妈在火炉旁炒着为新年精心准备的花

生,拨动着花生又是一阵吵,回荡的声音流经每一个角落,凝固在每一寸气息中,门旁老爸爸静静地坐着,什么也不说,只是偶尔转动一下身子,像是在想着什么,又像是在担心些什么,双手紧紧握着抱在怀里抬头看着远方。大门旁妹妹看着绚丽的烟火,又是蹦又是跳,天真的喊着:“哥,快出来啊!你看那么漂亮啊!”呆呆的我独自一个人躲在屋中沉默着。时间就这样定格着、定格着……

窗外北风依旧呼啸着,妹妹熬不过深夜的寂寞睡着了,妈妈的花生也早已炒好放在电视前了,父亲依旧坐着,只是不知何时门的另一旁又多了母亲。

“爸妈,怎么老是坐着啊,看电视去啊!”老爸听到这句话脸上立即消失了几分愁,笑着。母亲也随即站了起来,“真是的,儿子好不容易回来过个年,怎么把他给忘了。”我拉着父亲跑进了房间,但老爸又好像突然意识到了什么,立刻缩回了手。就这样房间又跳跃着笑声,吃瓜子声。突然间我的心碎了,一双血肉模糊的手紧紧地抓住了我的心,是父亲的手吗?何时父亲的手上浸满了血,又何时起了泡。我再也咽不下那粒瓜子了,仿佛父亲手上揭起层层冒血的老茧堆满心头,就这样静静地静静地,每一寸空气中凝固着血腥味。那时的我再也控制不住自己跑进了房间钻进被窝,脑中浮现的是不在家中时门旁坐着的父亲,耳中传来的是支撑家庭无奈的叹息,不觉泪水浸湿了枕头。我说不出自己为什么会那么伤心,更说不出为什么当时会跑出去跪在父亲面前,是忏悔?是感动?我想这些都不是最好的理由。

想着想着泪水已打在桌子上。我走出了房间,门旁站着父亲。父亲的脸让我感到温暖,没等父亲说什么,我拉着他一起去陪妹妹看烟火。我们的笑声在院子中回荡在心头荡漾着,时间又在这一时刻定格着,定格着。

还是那个北风呼啸的除夕夜,依旧如昔,只是多了一份说不出的甜蜜。

北风的背后作文【篇4】

世界上有两种妈妈,有的像坚强的小草,有的像春天初开得花朵,而我的妈妈却是独一无二的,她有时像北风超人,有时像春风公主。

北风妈妈,是刚强的,有点像男人。那一次,妈妈准备考试了要用到电脑,可是电脑在床下,都落灰了,床要搬动可费力了,可是妈妈自信的眼神,使我为她担忧,那么大个床板子,在加上有那么多被,床板子还是木头的,而妈妈只是甩了甩头发,向我抛出了一个自信的眼神说:“小事一桩。”说着把抬床的爸爸挤了出去,天呀!这是女人吗?我,弟弟,爸爸每人嘴里够塞一个大苹果的了!不!是两个!真像超人,她自己一个人把床板抬上来了,这件事发生以后我就给妈妈起了一个外号“北风女士”。

当然每一个人都有温暖的一面,我的妈妈也有这样温暖的事,每天早上到五点勤劳的妈妈早早的起来,盘了一个简单的丸子头,就开始为我和弟弟做早饭了,每一次我早上起来总是有不同的早餐,牛奶,抹着果酱的全麦面包,有水果和坚果简直太美味了!我每天早上都看见妈妈勤劳的身影,有时弟弟咳嗽一声妈妈都很在意的,总是用温柔的语气说:“你是不是又着凉了?不听我的话了吧!赶紧把衣服穿上。”说着还不忘用手指戳一戳弟弟的脑袋,而弟弟还憨憨的笑呢!我就给她又起了个外号“春风公主”

妈妈还有一点大马虎呢!我这么说,爸爸这么说,弟弟也这么说,我们都很无奈呢!那一次,有一个同事来家里做客,妈妈给人家冲咖啡,放了一点糖,妈妈拿给阿姨,阿姨喝了一口咖啡,喝了一口全吐出来,妈妈问:“怎么了?不好喝吗?”那个阿姨脸都白了说:“姐姐,你咖啡里放什么了?”妈妈说:“糖呀?”“怎么有点咸”?呀!我好像放的是盐!对不起呀!

这就是我的独一无二的妈妈,妈妈如你是大树那我愿是大树下的小鸟,天上的风雨来了,小鸟躲进大树丰厚的枝叶里,心中风雨来了,我只想躲进你的怀抱里!

北风的背后作文【篇5】

最近,我阅读了一本书,是由英国作家乔治.麦克唐纳写的《北风的背后》。本书介绍了主人公小钻石在北风的带领下游遍英国,开阔视野的故事。书中将小钻石正义感的优秀品质淋漓尽致表现了出来。在这本妙趣横生的书中,我认识了许多朋友,有温和善良的小钻石;富有同情心的雷蒙德太太;爱酗酒闹事的醉鬼马车夫;辛劳的母亲与善解人意的老钻石马……

小钻石,是出生在伦敦一个贫穷马车夫之家的善良小男孩。他有一双乌黑发亮的眼睛。他住在一个堆着干草的小阁楼上,墙壁是用几块破旧不堪的木板拼成的,一个削笔刀就能穿墙而过。所以,他很容易与北风交上了朋友。

在陪伴小钻石游历的过程中,我的心灵深深被他的正义感触动了。

一天,他在马路上闲逛时,看见几个街头流氓在抢一个扫地女孩的扫把,小钻石立即上前帮助女孩。他没有因为对手人高马大而退缩,相反,是越战越勇。那小流氓给了小钻石一拳头,顿时,殷红的血就顺着鼻子流了下来,他一直坚持到爸爸过来将流氓赶走。看,他多么值得尊敬。

书看完了,我与小钻石告别,但小钻石那充满正义感的身影依然浮现在我的眼前,启迪了我的心灵。

这本书,指明了我应该怎样去做,不能为一点蝇头小利,或者惧怕对方,将正义感抛之脑后。明白了警察为什么能够得到大家的尊敬就是因为他们富有正义感。我也得向小钻石学习,做个富有正义感的人。

这本书,教会了我正义,我情不自禁地想起了歌德的一句话:“读一本好书,就等于与一位高尚的朋友谈话”。读完《北风的背后》,我想说:这本书就是我那位高尚的朋友。

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美丽的背后作文9篇


作文是诠释作者心灵世界的一种艺术形式,作文是我们生活中的点滴记录和思想深度的展示。写作文需要重点强调什么?这是一篇栏目小编为您特意制作的“美丽的背后作文”请您好好欣赏,请阅读,或许对你有所帮助!

美丽的背后作文【篇1】

那些高耸入云的险峰,让人望而生畏,可我们又曾了解山峰背后的郁葱的树木和漫山遍野的野花,还有那冉冉升起的太阳,我们看不到有些风景背后的美丽,又怎么明白那些一直关心着我们的人表面的冷漠背后的美丽。

那是谁?哦,是我爸爸,严肃的面孔,高大的身材,早出晚归,很难见面,每天的见面时间就在晚饭。我曾认为的父亲:出门的时候“收拾快,别磨叽,早就知道要出去,就不能早点收拾,都等你啊”喊我找东西的时候我没找到“是不是上学上傻了,东西在眼前都看不见啊,哪里要是有吃的,是不是就能找到了”当我羡慕别的女孩漂亮衣服时“不要从小就学的虚荣攀比,有穿的就可以了”····太多太多这样冷酷的话充斥着我的耳朵里。

可我又何曾发现,每天早早起来,一直敲着我卧室的门,直到我喊道“起来了”他又慢慢回到床上,从没说过一句话,我一度认为是母亲,因为只有母亲才会如此心细。多少次因为晚上作业写到很晚没时间洗头只能长叹一声“早起,洗头”可是每次的长叹都能被听见,起来时,洗头的水已经接好,吹风机也放在最方便的地方,而我多少次的习以为常。

一次次的`考试失败,心情烦躁,郁闷,发呆。当深夜12点时,夜很静很静,听到父亲对母亲说“以后别问孩子成绩了,只要她自己努力学就好了,别给她压力,考得不好也别说她”接下来就是父亲的一夜辗转反侧,手机微弱的灯光也一直在亮,偶然发现他居然在查好的学习方法:什么时候记忆最好,怎样学好哪一科,怎样培养学习兴趣~~~

这是一位父亲背后的一片烂漫的花海,是父亲为他女儿建的一片很美很美的花海,是女儿从未发现的父亲背后的美丽。

美丽的背后作文【篇2】

成长的路上,免不了颠倒,但当你站起来的那一瞬间,那便是定格的永恒的美,。——题记

青春是一场大雨,我们哭着走过这雨季的泥泞路,笑着淋湿在这雨季的彩虹下,走进这场大雨,望向怡已走过的小半路程,远处阴沉的天气竟也变得美丽了。在这个为赋新词强说愁的青春,我也曾鲜衣怒马,笑傲风云;也曾狼狈不堪,嚎啕大哭;也曾路过各种美景,只是还没来得及储存,岁月便给这些事“咔嗒”落下一把锁,名为遗忘。

青春是一个没来得及读懂,就已错过的季节。也许某个人惊艳了我单薄的青春,而后便消失在过往的风中,也许我也路过某个人的世界,虽惊起了波澜,却也匆匆退场。青春的路上,处处都彰显着轻狂,露着尖刺,每一次触碰,都是遍体鳞伤,但待伤口愈合后,又悟出一点点成长之理,初中是青春里的一个插曲,在一整个惊心动魄的青春里,也许有些微不足道,可又像是一颗小石子,每每忆起,便在心湖掷下,引泛起一圈又一圈的涟漪。初中,曾因小事和朋友闹翻,曾因成绩而颓废至极,曾因喜欢这种莫名的情绪,引发的故事而哭红眼眶,一切的故事开始都加上了“曾”,是啊,注定失去的再怎样挽回也不会有所停留,往事终究是去了,在岁月的冲刷下显得越发诱人了。向前走着,滚烫的泪水埋在冰冷的土地下,也许依旧吹着自在的口哨,但不知何时也把太多太多的叛逆装进了鼓鼓的书包。

青春是用来回忆的,他们说:青春回忆起来是美的不真实的,所以走过青春遇见苦难,就一定会在在你背后成就一片炫彩的美丽。冰心词翻译过这样一句话:愿你生命中有足够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。——后记

美丽的背后作文【篇3】

在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。

依米花的生命极其短暂,但它却吐绿绽翠,全力绽放,给自己的生命抹上了浓墨重彩的一笔。人的生命也只有一次,我们也应该让自己的生命发出夺目的光彩,绝不能让我们生命的天空暗淡无光!让我们的生命活出高度、活出厚度!这才是我们人生的意义。

人生的意义在于奋斗的过程。人生需要不停地奋斗,一个不懂奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。奋斗能够改变命运。

海伦凯勒在她刚来到这世上时,便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。当人人都否认她,甚至连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。面对这黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为奋斗的动力,拼命努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。或许命运有时不公,只要我们努力地奋斗,时刻谨记奋斗二字,我们就能改写命运的不公,使我们奋斗出美丽的人生。

人生的意义在于永不放弃的追求。追求是永不放弃的奔跑。猎豹会在急速奔跑之后满足地看着自己脚下颤抖的羚羊。同样,我们也会在成功的时候满足地会心微笑,那个时候,无论经历了多么疲倦地追求,毕竟成功纵在风雨后。

1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点中学失败了;考大学更是考了三次才考上;生意上,他更是屡屡失败。但他从来没有想过放弃,坚持不懈,是这种勇往直前的精神,才让他有了现在的辉煌,得到了众人的赞赏。在古希腊时期,苏格拉底在上课时布置了一道作业,让他的弟子每天甩手一百下。过了一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百分之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。

依米终会凋零,桂木终会枯亡。我们人生虽短,但只要不断的奋斗,不断永不放弃的追求,我们有限的生命终会迸发出无限光芒!这就是我们美丽的背后所需要做的。

美丽的背后作文【篇4】

虹架蓝天,绚丽缤纷,美丽的背后却是狂风暴雨;溪入大海,雄伟壮阔,美丽的背后却是坎坷曲折;蝶戏花丛,五彩斑斓,美丽的背后却是满身的伤痛。

——题记

我是一只笨重的毛毛虫,上帝用他的迷惘与痛苦织成了这黑暗的茧,我身困其中,无法脱身。于是我努力撕咬着一根又一根的细丝,此刻我已记不起时间,记不起美丽的白云蓝天。疲乏一步又一步地侵蚀着我的身体,渐渐的,我已抬不起那已经磨出血的头颅,我睡着了。

我梦见自己变成了一只蝴蝶,那么美丽。

谁不愿在花香中呓语?谁不愿奔走于江南小溪之上?谁不愿大好春光中翩翩起舞?可是美丽是要付出代价的!但是,想到那摆脱黑暗的快乐,想到那花丛中的自由生活,付出代价又算得了什么!

于是我努力地睁开了双眼,使出全身的力气继续撕咬着。我相信,清晨的第一缕阳光是属于我的。

终于,我摆脱了茧的束缚,轻飘飘地飞了起来。啊!我竟然有了一双翅膀!

“好美丽的蝴蝶耶!”一声甜美的童音传入我的耳朵。

“啊!我是一只美丽的蝴蝶?我变成了蝴蝶?”我飞舞的更起劲了,我仿佛听到风儿在为我伴奏,鸟儿在为我欢呼。

不知怎的,我的眼里有一种液体在往外涌,难道这就是人们常说的叫“眼泪”的东西?

是激动的泪水?绝对的激动!

在晶莹的泪光中,我的眼前又闪现出令我不堪回首的曾经:一只笨重的毛毛虫,使出全身的力气,努力地抬起那已经磨出血的头颅,撕咬着一根又一根的细丝……

不经历风雨,怎能见彩虹?明明知道美丽的背后是满身的伤痛,为了明天的美丽,我也要背负着伤痛前行。

美丽的背后作文【篇5】

美丽的背后——《甄嬛传》小叙

清宫历史大戏《甄嬛传》,汇集了众多娇美的面庞,美丽的背后,却暗藏荆棘。在皇宫深院之中,各小主机关算尽,各显神通。本剧演绎了甄嬛成长,不但吸引了无数国民的眼球,更引起国外友人的强烈反响,真乃可喜可贺。

看点之一:福祸相依——各小主的`情感所归

古代女子一招被选入皇宫,虽失去自由,但终究是好的,毕竟一人富贵,家族兴旺。那入宫是福还是祸?不与争锋者,受人唾弃,如安陵容;锋芒毕露者,好景难长,如余答应;钟情皇帝者,最是情伤,如华妃;不钟情皇帝者,抱憾终生,如甄嬛等果郡王一派。“天下之大莫非王土,率土之滨莫非王臣”,雍正纵然再能耐,岂能俘获人人之心?到最后,真正是“寡”人了。

看点之二:诗词曲赋——精神上的美学熏陶

“嬛嬛一袅楚宫腰”,引用的宋朝蔡伸的《一剪梅》词,诸如此类的古诗词在《甄嬛传》中不胜枚举。其中“愿得一心人,白首不相离”,一定也深深烙印在每个影迷的心中。有网友记录《甄嬛传》中所出现的古诗词一首首找出原出处,算下来,全剧中出现的古诗词竟然多达60多首,范围则从诗经汉乐府到唐诗宋词元曲。

如此清新悦目、情节婉转而又不失大雅的电视剧目,带给人们美得精神盛宴。

美丽的背后作文【篇6】

树根、花根以丑陋的姿态在土壤中延伸,吮吸着点点营养,由于摩擦等因素,根变得粗糙,不堪入目。但花根却在黑暗的土地中支撑起枝、叶、花的美丽,让它们迎着太阳,在阳光下摇曳地展示着它们的婀娜。四季轮回。既然有春天的葱茏,也就有秋天的落叶;既然有夏天的热烈,也就有冬天的风雪。美丽的背后,总有无数的努力,过程却总是被忽略。

没有根,哪有花的妖艳;没有多次的摔倒,哪有展翅高飞傲视生灵的雄鹰;没有每一块石头的积累,哪有气势宏伟的金字塔;没有科学家不懈地努力,哪有杨利伟等登上太空的悸动。罗映珍,熟悉的名字,感动着人们的心。她用一个中国传统女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不弃的忠贞。人们看到的是久卧病床的丈夫终于在她不懈的呼唤下从魔鬼的手中挣脱,苏醒,却不知罗映珍为此付出的青春而眼泪。是生命的奇迹,还是心灵的力量?这背后一定蕴藏了她无尽的辛酸。

刘翔,人们心中的英雄。他成功的背后,有教练为他度身设计的几十套训练方案;他成功的背后,又包含了多少人的心血呢!当他训练完休息的时候,工作人员就要把收集的数据整理出来分析,然后制定出第二天的训练任务。就为了在第二天清晨教练可以拿到数据,工作人员顾不上休息,基至连晚餐都会忘记。美丽的背后,总少不了默默的奉献者。

也许,所有的艰难险阻都是走向人生成功驿站的铺路石;也许,每一阵雷电霹雳都是响彻于青春岁月的爵士乐。世界上没有不弯的路,也没有一步登天的成功,当别人成功时,我们要看到他背后的努力,当自己成功时,要时时回望背后,虽然那些努力都不值一提,但是它们也在背后美丽着,欢呼着。秋天的金黄,金灿灿地闪烁着,在满足时我们要时常想起春天,那破冻而出的勇气造就了生命,同时也献上一抹春意;要想起夏天,积蓄着营养,在烈日下依旧矗立,伴着雨水茁壮挺拔。美丽,包含太多的期待。努力,承载许多的辛酸。

美丽的背后作文【篇7】

领带

在我不开心时,它是治愈之物;在我无聊时,它是我的玩伴;在我委屈时,它又是我的倾诉对象

它是用黄色布料做的,上面有一颗纽扣,十分精巧,在我看来它很帅气,它就是领带。是我在一次手工课上制作的,是我的劳动成果,也是汗水的结晶。

在一个风和日丽的星期六下午,我和妈妈去买鞋子,我系上自己做的黄色领带,照了照镜子,仔细地调整了几下,自我感觉十分满意,大步地走出了家门。

到了卖鞋子的地方,我摸了摸它,生怕它会丢了,我把它当作宝贝似的。我坐下来挑鞋子,挑了一双和它一样颜色,图案也差不多的,我把领带解下放在椅子上,把它叠起来,让它也来欣赏一下我的新鞋子,试好之后,我提着鞋子便走了。

走到一半,才想起领带还在卖鞋店里,我急忙对妈妈说:妈妈!我的领带不小心掉到店里了。一条领带,有什么稀罕的,大不了下次再买一个不就得了吗?不要,这可是我亲手做的!没关系,下次,妈妈给你做一个行吗?在我的万般请求下,妈妈还是不肯回去,我哭了起来,妈妈见我这样,只好原路返回去取。

到了店里,我看到领带还好好地在那里躺着,没有丢掉,我把它轻轻拾起,系在脖子上,高高兴兴地回家了。

事情过去多年了,如今,这条领带还静静地躺在我的抽屉里。

美丽的背后作文【篇8】

轻盈背后的桎梏成就了漫天飞舞的蝴蝶,黑暗茧壳中无助的默默撕咬迎来了飞蛾自由的天空,贝壳的痛苦与磨练孕育了光彩耀人的珍珠,污泥兀石下暗淡的根滋生了姹紫嫣红的花朵。

当我们在惊艳花的国色天香、超凡脱俗时,我们可否想过孕育美丽的根是那么的丑陋,它像胡须一般相互交错,他唯一拥有的颜色是深褐色,那是因为它长期见不到阳光,那也正彰显着它的磨练与艰辛。正如人生一样,每个成功的伟人背后都隐藏着饱含苦难的根。革命导师马克思一生都在遭受痛苦。他在伦敦流亡期间,严寒没钱买煤生火,生病没钱请医生,有时连着几天都不能到博物馆去查阅资料,原因是上衣和外套还在当铺里。但是他在穷苦的环境里,坚韧不拔地走自己的路,终于写成了《资本论》,开出了艳丽的花朵。

雄鹰在风雨中练就坚定的翅膀,梅花在严寒中散发扑鼻的芬芳。贝多芬在30多岁时就失去了听力,这对于平常人来说也是个莫大的打击,更何况是身为音乐家的贝多芬。但贝多芬的音乐之火并没有因此被熄灭,反而越燃越旺。他用牙齿咬住木棒抵在钢琴上,以此来“聆听”,终于在他的努力拼搏下,谱写了《第九交响曲》,绽放了生命的奇葩。

是饱含苦难的根滋生出娇艳的鲜花,是生命的坎坷孕育出成功的硕果。没有贝多芬的耳聋,何来动听的乐章;没有马克思生活的磨练,何来《资本论》这部巨著。

孙燕的《打盆苦水泡心灵》让我深受启发,为了实现辉煌的理想,我们不仅不能逃避痛苦,而且还要主动地到痛苦中泡一泡。即使前方的路荆棘林立、兀石嶙峋,也不要退而却步,即使时光难熬、路途艰辛,也决不退缩。虽然像根一样痛苦,也不一定会开出鲜艳的花,但如果没有根的滋养,就一定不会结出成功的硕果!

经历风霜,松柏更加青翠。我们应该像蛹,把痛苦转化为反抗;我们应该像蚌,把痛苦结成珍珠;我们应该像种子,把痛苦沉淀成美丽的梦想;我们更应该像根,把痛苦孕育成成功的花朵。在痛苦中孕育美好,像风雨后的彩虹一样灿烂,像黑暗后的朝阳一样夺目。痛苦与磨练是绚丽的人生底色!

“成功的花,人们只惊艳于它现时的明艳;然而当初它的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

美丽的背后作文【篇9】

还记得我国首获诺贝尔文学奖的文学家莫言吗?在他获奖后,说:“欣慰而慌张,惊的是没想到,喜的是真的给了本人,慌张是担忧有了这光环,有更多的人找弊端,尴尬本人。”是的,在漂亮的光环下总有那段使人心伤,努力铭心且又不为人知的故事。

还记得我刚开端学古筝时,看着老师弹得那么悦耳,内心好生艳羡,更想有一日能登上舞台,让非常多观众为我拍手,欢呼。此后,我便迷上了古筝。

俗语说:“外事本原难。”这话一点儿也不错,在我刚学习古筝时,只感到方便拨拨几根弦就够了,可究竟却并不是云云,弹古筝时,要注视姿态和手势。这自然得演练很长一段光阴喽,而且这也得积少成多呀。因而,我便从最根底的开端练。

小时候,屡屡去学古筝,老妈总陪着,这样一来,老妈也慢慢学会了古筝,自然,对我的管束也更严了,弹欠好,老妈就不竭地说,假如说了屡教不改,就打我的手了。有一次我弹得很低劣,老妈越说弹得越糟,这下可吃了苦头,我的右小手被打得红彤彤的,并且打了还禁绝哭,妈妈总说:“人要坚毅,不要以碰到痛苦就哭,哭是不能处理问题的。”

慢慢地,我弹得有了很多进步,记得有次贪玩儿,都忘却背歌谱了,可到了第二天,老天像跟我对峙一般,老师说要查看,本还怀着一丝幸运,可那一天几乎厄运透顶了,老师果然让我弹(还不让带书),唉,没方法,只好硬着头皮去,凭觉得弹了。尽管后头几个同学也都没弹出来,但老师说让我一个人放学留在何处练,更要命的是还把这事告知了老妈,唉,好在老妈没说啥,此后,我再也没犯过这类过错了。

大概,在今日可见,我弹古筝还弹得不错,但又有谁了解在这漂亮的光环背后的心伤生长呢?

河蚌忍耐了沙粒的磨砺,始终如一,总算产生出绝美的珍珠;

顽铁忍耐了猛火的赤炼,始终如一,总算炼就成锐利的宝剑。

唯有坚毅信仰,执着得上前迈进,才能走向胜利的此岸!

开学后作文精华


论文是一种发挥创意的创作方式,借助文字可以创造出独特的视角和主题。写作不仅可以提高我们的表达能力和文学素养,更可以让我们更好地欣赏文学。欣赏好的文章就像欣赏一种艺术形式,而写作的难点则在于如何将思想和观点准确地表达出来。经过读后感大全小编的认真筛选,认为“开学后作文”是最有价值的文章,欢迎您阅读并收藏!

开学后作文【篇1】

今天是开学第一天的课,对我来说是个不小的冲击。固然之前有了心理预备,但仍是被自己的应变能力吓到了,完全没法控制局势。

早上在二1班与学生第一次见面,固然马老师做了很好的铺垫,但仍是出了状况。我想给学生留下亲切的第一印象,先容自己和课堂要求时比较轻松,结果在先容完时菜发现原来要撑一节课的,不是先容完就可以走的。我试着按照马老师的方法让学生自习语文课文,但是发现时间久了根本不行,于是搞了一些简朴的英语流动,如自我先容等等,但是效果一般。反而由于我的随意和慢节奏,使得好动的学生们从课堂纪律中找到了松动的裂缝,慢慢地一个好动的学生影响四周的一片,等到我察觉到问题的严峻性的时候已经太晚。班级秩序一团乱,我下的指令只有一部门人遵守,另一些人自顾自,当碰到感爱好的问题,哪怕我已经请了其他的同学回答,他们依然执意想要机会表现。这都是孩子的天性啊。

在二2班的先容,因为是在中午,并且有葛老师在场帮我亮相,时间短了良多,我也是大致先容了一下自己。二2班整体秩序稍好,但是因为我的宽松治理,仍是泛起了一些“星星之火”。

下战书在二1班上课,是我真正的第一课。之前精心预备的课的节奏由于紧张而被打乱,一些环节过渡脱钩,许多流动在进行了一半就由于学生的分歧作而无法继承下去。最严峻的是,我由于要维持秩序,甚至无法维持英语课的英文环境,好几回不得不用中文把孩子们从亢奋的环境中拉回来。这真是有点混乱的一堂课,羞愧得我无地自收留。

上完这天的课以后我很担心自己,今后这样的课堂,如何开展教授教养?学生们的英语如何成功?作为以外语为招牌的学校,我深知自己的责任重大,因而倍感压力。我与同样是新老师的蒋杰,还有有着多年教授教养经验的徐sir和刘sir交流了一下,得到了良多收成。他们的建议总结如下:

1、严进宽出。一定要做好规矩再上课,有时候为了教授教养进度而赶课,忽视了课堂常规,这样的新教师的做法后患无限,万万不可以。

2、表扬为主,奖励支持。学生人多,要善用巧力,有效治理。一味地职责和示范,不如挑出几个好孩子表扬,利用一些小礼物促进成果。郑老师也在给我们新教师的培训讲座中说道,好学生都是表扬出来的。

3、贯彻铁规。对待低段的孩子,要把教师的要乞降他们讲清晰,而且要用儿童化的语言,押韵顺口的童谣便是一个最好用的工具,让学生能够自己说出规矩比什么都好。除此之外,课堂的规矩需要老师用步履去维护,要盯住违背课堂常规的学生,当他们打破规矩时,一定要给予惩罚,直到他们意识到自己的行为是要付出代价的。

以上的建议非常有用,特别是最后一条,是刘sir给我的忠告。在他讲述这些话的那一刹那,我立即意识到,自己的课堂抓不好规矩,完完全全是由于我自己心中没有规矩。只有在心中有一个原则的标尺,随时衡量学生的行为,及时作出相应的评价,才能保证规矩的地位,从而树立教师自己的威信。我的问题在于,自己的心态仍是停留在大学生的状态,潜意识中把一些课堂常规当成了摆设,需要却不正视。当角色从学生转换成教师后,治理课堂的需要迫使我必需快速形成一套课堂常规,竭尽全力去维护!

加油啊加油,一定要努力,不能辜负了这群孩子!现在的“凶”是为了孩子未来前途的光明!

开学后作文【篇2】

舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起,一周五天,背着沉重的书包,想想都累的日子了。但与同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们,我就高兴的没法用文字与语言来表达。

经过了两个月的学习,我也有了许多新的收获:

一、学好了课本的知识

在课下预习,画出不理解的词,并查找意思标在旁边。给生字组词,防止考试考出来不会。课本要反复阅读,直到把这篇文章读得很流畅。

二、课外积累

老师每周都会布置摘抄,让我们摘抄好段与新闻。课下我也会看一些书籍、报纸与一些网络上的新闻,这不仅仅开阔了我们的视野,还让我们开阔了知识面。

三、加强了写作能力

我每天都要看书,在网上查出一些优秀范文,并且仔细阅览,把好词好段记下来,这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿,就要大声朗读,读见哪里不顺口,就要仔细修改,让这篇文章更优美。

四、课后练习题

之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题,但是现在我遇到难理解的题,我会一边的去读题,按我想的来写。课上老师会对答案,如果我的错了,就拿红笔在旁边写上正确答案,并牢记在心里,等以后考卷上出来这样的题我就会做了。

我的收获还有很多很多,这些都与我们老师的辛勤付出是分不开的,每当我们有一点儿进步,老师的脸上就会洋溢着笑容,所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。

开学后作文【篇3】

遵照道德课堂的课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。

2、学习方式

学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。

独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。

3、练习形式

课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。

开学后作文【篇4】

昨天开学第一天,很高兴孩子们很快就以最佳状态投入了新学期的学习中。 课上,偶有孩子插嘴,偶有孩子说悄悄话,偶有孩子做小动作,偶有孩子走神,一律不批评,答应给他们一个星期的时间适应新学期。

没有讲新课,只和孩子们讲了一个《父子赶牛》的小故事,并引出习惯的重要性。我不惜花费一整堂课的时间来和孩子们一起温习学校常规,从早上家长送到学校不越黄线到佩戴红领巾和胸卡,到晨读、课堂、课间、中午用餐、值日、放学, 每个环节的规矩细细道来,为的是咱班这群即将升入六年级的孩子不仅在新的一年中长大了一岁,更希望行为习惯和品德修养也能迈上一个新的台阶。

昨天中午去医院送完饭菜赶回学校值班,已经迟到了五分钟,教室里两个班长在巡视,大家静悄悄的,大部分孩子在自觉主动地完成《习字册》第一课,虽然还没有教,但是五年级了,孩子们已经具备了一定的自学能力,写出来的`字正确、工整、漂亮。

我正欣慰得嘴角上扬呢!

“顾老师,张同学中午的排没有吃完,打了12点的铃他还在吃。”

“对的,他一边吃一边写《习字册》,点了名也不收起来。”

我一看,他的确一手拿着炸鸡排,一手拿着笔,一条腿伸在座位外边的走廊上,一条腿跷在课桌的抽屉肚里。皱皱眉,提醒自己:上午的承诺别忘记了,一周内不批评任何同学。

“张同学,上午你在教室里上课的吧?”

“在啊!”他一脸懵。

其他同学也都面面相觑,不明所以。

“用时下比较流行的网络用语来说呢,看到你这样我开始怀疑自己上午上了一堂假课,也许我教了一个——?”

“假学生!”孩子们异口同声,然后笑成一片。

“是啊,或者我和大家讲了假常规。”

“假纪律。”

“假......”

我摸了摸张同学的脸蛋儿,故作疑惑不解状:“没教假学生啊!活生生的人呀!那怎么不知道规矩啦?12点不能吃东西了,更不能边写作业边吃东西啊!”

张同学会意地赶紧起身将未吃完的鸡块扔进垃圾桶里。

今天下午又接到徐同学针对张同学的报告:“顾老师,张同学故意拿我的笔和橡皮,我让他还,他不还,我去他手上拿,他就故意扔地上,然后说‘我没拿啊’!”

“以其人之道还治其人之身吧!你也学他那样和他开个玩笑,拿他的笔,他向要你就放地上说没拿。去吧,完了就说顾老师让你这么干的。”说完我就目送徐同学去执行任务。

我眼看着张同学即将生气,就在那时,他扭头与站在教室门前导护的我对视了一下,我对着他抿嘴狡黠一笑,聪明的他一下子明白了怎么回事。

我答应大家不批评不发火,并不意味着不处理,至于用什么方式来解决问题就随我的性子来啦!哎呀,开学真好!生活一下子变得好有意思!

开学后作文【篇5】

一想到明天就开学了,我心里就激动万分,离开了孤独的暑假,迎来了紧张的学习。

第二天来到了学校,看见许多同学在一起,三五成群地打扫卫生,不时地聊一聊,仿佛两个月来有说不完的话。随着几分钟的音乐声—上课了,仇老师满脸笑容地走了过来,给大家发书本,又让我们从矮到高站成队,排位置,又进行个别调整,然后给我们讲校园里的变化:把原来的“希望之杯”拆了,改成水池和假山;原来的操场上竖立起了几座高耸入云的教学楼,整个科技楼全归机器人班,有什么擂台、“山坡”、“杷子”、免费的机器人EV了的东西、9797、9397、还有各种比赛场所、微机室等等。

开学了,新学期、新气象、新目标、新起点。四年级到了关键的时候,也是一个分水岭,好的继续向上、中等的在原地、坏的往下掉。

开学了,学习都要靠自己,不能靠家长或补习班,考试时候不能靠他们的帮助。数学和英语老师纷纷来到班级做自我介绍。

放学了,我们恋恋不舍地离开了学校。

作文点评:

作文内容前实后虚,前半段写开学后学校和同学在新学期的一些变化,后半段写自己在新学期的感想和打算。这样安排比较合理,也使内容有所深化。但后半段内容还可以再充实一些。作文句子通顺。

开学后作文【篇6】

新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

开学后作文【篇7】

舒适而又自由的暑假转眼间就结束。紧张的学习生活已经两个月过去。我们又要过着早睡早起,一周五天,背着沉重的书包,想想都累的日子。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们,我就高兴的没法用文字和语言来表达。

经过两个月的学习,我也有许多新的收获:

一、学好课本的知识

在课下预习,画出不理解的词,并查找意思标在旁边。给生字组词,防止考试考出来不会。课本要反复阅读,直到把这篇文章读得很流畅。

二、课外积累

老师每周都会布置摘抄,让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻,这不仅仅开阔我们的视野,还让我们开阔知识面。

三、加强写作能力

我每天都要看书,在网上查出一些优秀范文,并且仔细阅览,把好词好段记下来,这样就大大提高我的写作能力。每次我打完底稿,就要大声朗读,读见哪里不顺口,就要仔细修改,让这篇文章更优美。

四、课后练习题

之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题,但是现在我遇到难理解的题,我会一边的去读题,按我想的来写。课上老师会对答案,如果我的错,就拿红笔在旁边写上正确答案,并牢记在心里,等以后考卷上出来这样的题我就会做。

我的收获还有很多很多,这些都和我们老师的辛勤付出是分不开的,每当我们有一点儿进步,老师的脸上就会洋溢着笑容,所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。

放学之后作文范例


当我们还是学生的时候,我们经常写作文,日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达,写好文章需要较强的能力,你是不是正在为写作文感到迷惑?下面是小编帮大家整理的放学之后作文范例,欢迎阅读,希望对你有帮助。

放学之后作文【篇1】

放学之后

星期六的晚上,我要去兴趣班学习英语。外面下起了雨,感觉凉飕飕的,加上天黑,路很滑。许多家长都在路口焦急地等待孩子放学,有的家长还跑到了学校的门厅里接孩子。

我们班放学了,好几个同学冲上去找家长。我们和家长立刻组成了一支嘈杂的队伍向门口前进,大家都想走在前面,早一点回家。可是,前面的人越走越慢,整支队伍几乎停滞不前。我凑上前去一看,原来是一辆停在路中间的电瓶车挡住了我们的去路。队伍后面的人不停地向前挤,还有人不耐烦地说:前面的人快一点!。希望这辆车的车主快点把车开走,那样我们就可以过去了。我想。这时候,前面有两个人把车抬到了路边,道路一下子宽敞了许多,队伍也随即变得有秩序起来。队伍前进的速度又快了起来,流通也很顺畅,我们很快就走出了门厅。这时,我看见抬车的那两个人却排到了后面,心里有一些感动。他们为别人节约了时间,可是自己却心甘情愿地退了下来。这些人就生活在我们的周围,只是我们没有注意,而且他们的确很普通,很平常。即使多么平常的人都会有令人感动的一面。无论是在不经意间的小事,还是妇孺皆知的大事之间,都让人尊重,都让人敬佩。

刘备说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从每一件小事做起,从自我做起。世界会因为我们的努力而变得更美好。

放学之后作文【篇2】

周四下午放学后,我们像往常一样留在教室里过关。

起初教室里是安静的,同学们一个聚精会神的写着题,给组长讲题也是低声的讲。

不过,当老师交代了组长几句认真过关,提着包,前脚刚踏出教室时,有些不安分的同学就燥了起来,像刚刚被主人放出笼子的鸟儿一样,笔往桌上一放,便扭过头前后左右叽叽喳喳的唠嗑起闲话来了。这可把值日班长气的不轻,只见班长三步并作两步的跳上讲台,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了几下,这才震住了那几个捣乱的同学,于是,教室里又恢复了安静。就这样,时间一分一秒的过去,不知不觉中,天色渐渐黑了下来。

正在这时,一个刚刚去厕所回来的同学慌慌张张地跑进班,对我们说,有几个学校里的值班老师在查谁还没有离校。听了这话,组长们也不在像平时那样神气了,露出一脸的慌张,赶紧收拾书包,离开学校,至于过关的事自然是抛到脑门后了。几个收书包快的,都已经走了,教室里还留下我们几个还没来得及收东西走的人,正在手忙脚乱的慌里慌张的收着书包。

突然,我听到了一阵脚步声!难道来检查的人已经来了?

“站住!”突然,一声怒吼从门口传来,我一看门口,几个老师正凶神恶煞的站在教室门口,喊住了那个欲要往教室外跑的人,然后开始盘问他。不!是盘问我们,盘问我们这些还留在教室里的人。老师让我们在教室后面站成一排,然后拍了一张照片,就开始问我们为什么还在教室里过关,为什么广播通知了还不回家…….经过一番盘问后,老师总算放我们回家了。

下楼之后,天已经彻底黑了,正是暮春世界,丝丝凉意袭来,吹动着校园里的花草树木。我不由地缩紧脖子,加快了步伐……

放学之后作文【篇3】

放学后,喔喔头在校门口刚要往回家的方向走,却看见同学小呆呆。喔喔头发现小呆呆受伤了,急忙跑了过去,帮助小呆呆,可是,喔喔头发现小呆呆伤得很严重,就在想,怎么办!小呆呆说:你把我送回家,我让爸爸妈妈送我去医院就行了!喔喔头说:不,我陪你们一起医院吧,等你看完病后,我回家才放心!小呆呆感激地说:那好吧!

喔喔头把小呆呆送回了家,小呆呆的妈妈看到小呆呆伤得很严重,就急忙开车带她去医院,在车上的时候,喔喔头一直在安慰道:没关系,坚持一会儿,马上就到医院了。到了医院,医生检查的时候,小呆呆特别怕清洁液消毒伤口时的疼痛,喔喔头就让她握紧自己的手,小呆呆也不再害怕了。

终于伤口包扎好了,也拿了药,在回去的路上喔喔头才想到爸爸妈妈。这么晚还没有到家,他们肯定急坏了吧。于时,喔喔头快速向家的方向跑去。终于到家了,不由得喔喔头解释,爸爸就皱着眉头,怒气冲冲地责备了喔喔头这么晚才回家。

喔喔头感觉特别地委屈,眼泪都快流出来了。她耐心地向爸爸说明了事情真相,爸爸妈妈听完喔喔头的解释之后,转怒为喜。并弯下身子抚摸着喔喔头的脑袋道谦道:孩子,对不起,爸爸妈妈错怪你了,下次我们一定先问清楚原因。

此时,喔喔头的心理美滋滋的,虽然回来晚了些,还受到了爸妈的冤枉,但是,最终讲清楚了,还得到了父母的表扬。

放学之后作文【篇4】

“好,又有五条命了,”那天放学以后是我最开心的时刻。

周五下午,老师检查过作业之后,我们几个同学偷偷开始了扔沙包,规则是:两个人扔,中间的人躲,接中的人加1条命,被扔到的人减1条命。

游戏开始,对方的同学开始扔沙包,我们负责在中间躲或者接沙包。哈!你们想定住我们,呵呵,没门,眼看着沙包飞过来,我纵身一跃,轻轻一抓,转眼间,我就成了两条命。对方不服气又使劲一扔,不好,定住我们了。可是,他们没有再扔我们,只是想定住我们,再减一条命。可惜,他们又失败了。

好了

,下面开始疯狂接命模式,好,第三条又被我接住了,哎!只见扔的人往天一扔,我一接,可能是下降的速度太快了吧!一只手接了一下,滑下了,我赶紧用另一只手去接,可是也没接住,万幸,我还有两条命……等到了第四条命的时候,我的同伴也下去了两个人,我又复活了他们,我又连着接了三条命。就在这时却听到广播里传来校长的声音说:“还在校园里的学生,请马上离校,”我们一听,只好赶紧抓起沙包,背上书包,跑出校园。

学后的时光虽然快乐,但却短暂无比,如果可以重来,我愿意多玩几次扔沙包。

放学之后作文【篇5】

叮铃铃。,耶,放学了!同学们一个个像出笼的鸟儿欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福的笑容。但我却不是这样的,而是一脸严肃,因为那三关又要开始闯了!

这第一关,便是下楼。由于放学人多,我班教室又在四楼,所以出现踩踏事件的概率极高。如果你没有练好凌波微步,那就一定要量力而行,否则很难保证平安回家。像往常一样,我跟着同学挤到楼梯口,朝下望去,乌央乌央的一片。就开始闯第一关了。眼看着其他的同学像脱缰的野马径直往楼下冲去了,一阵阵哒哒哒。的脚步声就像在开一场疯狂的演唱会。有勾肩搭背者你推我搡,有唾沫横飞者滔滔不绝,也有调皮捣蛋者横生事端。我心中一喜:机会来了!凌波微步我踮起脚尖,三步并作两步往下冲,途中遇到急转弯,全靠我身手敏捷,才被我轻而易举的闪过去了。哈哈,终于先一步到达一楼!正在我暗暗自喜的之时,才突然发现整正的难关在后面。

这第二关,就是跨过人山人海。校门口附近,学校维持秩序的老师喊破嗓子叮嘱,殷切期盼的家长伸长脖子张望,小吃商贩高声叫卖,放学时的我们更是跟打了鸡血一样欢腾。热闹非凡已不能形容。看到门口附近的车辆人群,把校门口那一亩三分地围得水泄不通。要想过这第二关出校门,没点真本事怎么行?练就的缩骨功和火眼金睛要派上用场了!我看着这脚尖顶着脚后跟,眼睛几乎贴着前面后脑勺的人群,简直是密不透风。我把背包放在胸前,紧紧抱在怀里,本来就瘦骨如柴的我一发挥缩骨功和火眼金睛,就能迅速扫描到细小的缝,钻!钻!钻。终于出了那道门!

这还没完,接着迎来了第三关。这一关,就是阻挡在门口的小吃摊的诱惑!对于一个标准的吃货来说,那真是难以过关!闻着飘香的炸鸡味儿。感觉心里有千万只蚂蚁在咬一样,一点一点的吞噬我的意志力。正当我心里的那道防火墙要崩塌之时,摸摸口袋ha~ha,没带钱!于是,就这样幸运的过了这一关。

放学回家,虽没有过五关斩六将那么夸张,但是这三关也足以让我累瘫,甚是心累啊!

放学之后作文【篇6】

习作:

题目:的故事

要求:1.先把题目补充完整,然后习作。

2.括号内可以填补时间,如“晚饭后”;可以补充地点,如“放学路上”,也可以

补充人物,如“我”……

3.要注意选材新鲜,写一个与众不同的故事。

放学之后的故事

振西小学606班吴至远

听着悦耳的铃声,就到了放学时间了。对于同学们来说,这可能是大吃一顿的好机会!

我放学之后,肚子咕咕地叫了起来,使我不由自主地走进了小店里。里面的东西有很多:玩具、零食、学习用品……可是,没一样是吃得饱的,这使得我垂头丧气。正当我要失望地离开时,我的眼前一亮,心想:功夫不负有心人!我找到了一个面包。接着,我就朝着面包走过去。不料,有一只小手把它拿走了,原来,他也来买面包的!我失望地想:就算我倒霉吧!还是快点回家做作业去吧!

可是,我的肚子还在饿中挣扎,只好再找好东西了。我把头往左边看看,还有一个唯一的面包,我立刻去拿了起来。我又变得很开心。我正向老板娘那里走去 ,正要我拿钱的时候,我突然发现钱忘在了学校里,我只好拜托老板帮我保管一下这个面包,然后我飞奔去教室,拿起了钱往小店里跑,好不容易买到了一个香气扑鼻的面包。

哎呀!那天可真是我的倒霉运儿呀!可能是老天在耍我吧!倒霉!倒霉!

放学之后作文【篇7】

“零零零”,我们在校园里每天都能听到校园铃声。校园的铃声有多种,比如上、下课铃声,放学铃声,地震或着火等事故警报……,它们都能够维持学校的秩序。

当校园响起上课铃声,在操场上打球和在外面聊天的同学,他们听到铃声后会迅速回到教室,坐在自己的座位上安静的等待老师到来上课。

当校园响起了下课铃声后,同学们会走出教室,到教室外远眺一下绿色植物,放松心情,或者上洗手间或到饮水机打个水,或者拿出相关文具和课本准备上下一节。

当校园想起放学铃声,有的同学会留在教室学习,有的同学会拿着篮球和足球到运动场玩耍,有的同学会在教室吃饭。

当学校举行地震演练,校园里会有警报声,当同学们听到这铃声会迅速从教学楼跑出来,听从老师的指挥,有序地跑到学校足球场和一些比较空旷的地方。这样既增强学生自我保护的意识,又能提高自我保护的能力,能够在地震真正来临时减少人员伤亡,给同学们的生命安全提供了保障。

校园铃声响起让同学们的校园生活变得更加有序,让我们对校园生活更加丰富多彩。

宁静的午后作文锦集


经过笔者精心的筛选和加工,我们终于呈现出最新的“宁静的午后作文”。一念及写作,脑海中灵感迸发,熟练写作的人往往更自信、更坚强,并能够应对生活中的种种挑战。好的文章需要长时间的积累和沉淀,我们诚挚欢迎您阅读本网页内容!

宁静的午后作文 篇1

一个晴朗的午后,我们全家一起去郊游,由于我喜欢孤立僻静,于是独自躺在一大片广阔的草原中。清新凉爽的微风轻轻吹拂着我的脸颊;温柔暖和的阳光照耀着这一大片绿色草原;偶尔传来一些细微的虫鸣,使人倍感舒适。我正享受着这夏日宁静的午后。

接下来,我仰望天空中洁白的云朵。云一会儿像小狗一般,一直对我摇头摆尾,好像在说:天上好好玩喔!,顷刻之间,它又变成老鹰的模样展翅高飞,似乎在引诱我的说:你看!在天空自由自在的遨翔,是很快乐的哦!据我所知,云除了可以变成各式各样的形状之外,它的颜色也变化无穷。阳光可以使它穿上黄金盔甲,下雨则可以使它披上黑色斗蓬,而此时,它套上了纯洁的雪白外套,呈现最美丽的状态。

慢慢的,我的眼皮垂了下来,渐渐的、渐渐的。我的眼前突然出现了一朵小白云,微笑的拉着我的小手,我的身体变得轻飘飘的飞了起来!然后,前面出现了一座彩虹桥,桥上有好几朵小白云,都呈现着各式各样的模样,兴高采烈的迎接我,并说:我们来玩木头人吧!换我当鬼的时候,调皮的风一直来捣蛋,把白云吹来吹去,所以我轻轻松松就抓到云了。大家玩累了,小狗云拿出一串串棉花糖来,大家都吃得津津有味,但我还是有一点害怕,怕我一不小心,就吃到云了!

正当我玩得开心时,突然听到婉宁!你在哪里?我惊醒了过来,眼前蔚蓝的天空、洁白的云朵、广大的草原,一切都和刚来的时候一模一样!原来是一场梦!我在这里!我急忙起身观望,往声音发出的方向跑去,刚才那如真似幻的梦境,我到现在都觉得好真实喔!

宁静的午后作文 篇2

2017年中考作文题目预测:宁静的午后

【作文题目】

34.“和、静、怡、真”四个字,不仅是中国茶道精神的四谛,中国传统文化的精髓,同时,也应该是当今社会和谐的愿景,人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材,从这四个字中任选一个字为主题,自拟题目,写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如:《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用)

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

【优秀作文】

宁静的午后

一个夏日的午后,四周静得出奇,只有远处传来一阵阵美妙的鸟啼声,旁边的绿叶丛中透着一股清香,天空如水洗过一般,碧蓝碧蓝的,美极了。而此时,一群蚂蚁正悄悄地走来。

我坐在单元门口,享受着这恬静的感觉。我睁开眼,朦胧的看见一群蚂蚁,它们正干得热火朝天。这时,一个邪恶的念头闪过我的脑海:如果用水淹这些蚂蚁,它们能游出去吗?想着,我就把随身带的一瓶水向它们倒去。这里顿时变成了一个“海洋”,“潮水”如猛兽般向它们袭来,蚂蚁们变成了可怜的遇难者,有的还没反应过来,立刻沉入海底;有的奋起反抗,使劲游向“岸边”;有的无可奈何,束手就擒,在海中漂流。到最后,努力游向岸边的蚂蚁竟成功脱险,令我大吃一惊,让我明白:与风雨搏击,最后一定可以看到彩虹!

本以为游戏就这样结束了,但蚂蚁又带给我新的震撼。

成功游出死亡区域的`那只蚂蚁并没有很快地走掉,而是静静地站在那儿等,我很好奇它究竟在干什么?我把其他蚂蚁放到那只蚂蚁的身前,这时,那只蚂蚁毫不犹豫地背起另一只死掉的蚂蚁,穿过了所有的障碍,向蚂蚁巢奔去。路上看到这两只蚂蚁的其他蚂蚁,都停下了。它们围住这两只蚂蚁,不知在干什么。但我想,也许是在询问状况,也许是在嘘寒问暖,也许是在悲伤悼念,还是……那只蚂蚁拨开蚁群,来到了蚂蚁窝,忙碌的蚂蚁立即停下,都围聚过来,像是在说着什么。过了一会儿,大家又秩序井然,只是又多了几只蚂蚁共同向一个地方进军,我已猜到了结果,不愿意多看。却顿时觉得心里溢满阳光。

一个夏日的午后,四周静得出奇。但几只蚂蚁正在演绎着一段唯美的故事,这个故事的起因却是一个不懂事的孩子所做的错事。它让我懂得了爱,真正的爱!

宁静的午后作文 篇3

深浅纹路的木头地板透着典雅的气息,明亮的白光照在上头,它柔美的光泽映在角落边洁白的墙上,我轻倚着那狭小的角落,细细品尝着手里的好书及这温暖的宁静。

那日慵懒的午后,我拿着本棕色精装书走到咖啡厅,推门一进,香浓的咖啡香扑鼻而来,里头的客人正悠闲地品尝这美好的香醇。我找了个小巧宁静的角落坐下,翻开崭新的书皮,跳入眼中的是一幕幕精彩的故事,高潮迭起的剧情使我着迷,像是掉进了故事的漩涡,将我卷进另一个迷幻世界。

随后我点了杯可可,轻捧住它的杯身,我深深地闻了闻,这温暖的味道使我忘却了都市的冷漠及嘈杂。往窗外一望,刺眼的阳光已变得橘黄,西沉的太阳就像个圆润的蛋黄,我不禁被它的美所吸引,合上书本,我推门而出,店员的谢谢光临相伴着我走出咖啡厅,伴着我走入夕阳的怀抱。

那宁静的午后,温暖的角落令我无限怀念,彷彿那是我的归宿。我再次推开咖啡厅的门,捧着杯温暖的可可,蜷缩在那令我着迷的慵媚角落。

宁静的午后作文 篇4

阳光透过玻璃照到了我的写字台上,一闪一闪,显得十分耀眼。

走出房门,站在院子里,我看到了四面的大山,不禁联想起了外面的世界。脑海里闪过在电视机上看到的都市的繁华,人来人往,车水马龙好不热闹,还有我国的大好河山,我多想去看一看,多想到全国各地的名胜古迹去走走。可是对于现在的我是那么地遥不可及啊!走进家门,躺在床上想睡个午觉,可我就是睡不着,想着未来的我到底是什么样子,在干什么职业。是不是过着看别人脸色生活的日子,还是过着潇洒任性的时光,我总是想着很遥远的事情,想得我的脑袋都酸疼了,我也规划不出我的未来。

唉!还是想想眼前吧。目前,我一定要做好的事就是好好学习,努力上进,用知识来武装自己的头脑,用知识来装备自己,用知识来改变命运。我是地地道道的农村娃子,如果不靠自己,不求上进,谁来帮我一把。在这个时代,有个有权有钱的家,人家的孩子将来可能会有很好的生活,而我们呢,父母都是农民,若要走出大山,就只能靠知识来改变命运了。是的,用知识改变命运。我要牢记着六个字,它是我前进道路上的指明灯。

这样一个宁静的午后,我想了很多,我知道了我该如何做,怎样走下去,我终于有了一个明确的目标。感谢这样一个宁静的午后。

宁静的午后作文 篇5

老家后院山坡上的那棵银杏还站在那里,在午后的暖阳下,尽力地伸展着她的腰肢,她那修长的枝干间层层累累的碎叶如蝴蝶,在一阵微风过后,便重重翩飞,“沙沙”作响。

一棵树,一位热爱劳动、沉默寡言的外公,从很小开始,潜移默化般的带给我的,还有那“无声的教育”。

我站在树下,远远望见后院菜园里,看到那个默默劳作的身影。我静候在银杏下,笑意早已在嘴角流淌,儿时的回忆如午后的流光漫溯。

童年时,外公得闲便会在村口等待放学的我。那时银杏的身杆跟现在一样笔直。外公亦是如此,背着手,笑吟吟地等待着我,并没有过多的话语,只是微笑,一直等待我的归来。农忙时收割机的轰鸣声时近时远,大人们都忙起来,外公也在田里一遍一遍的来回。在村口瞧不见他,寻不着,就跑到后院的山坡上,站在银杏下,攀着树干,探出脑袋往田里直瞅。他坐在收割机上,灰色的身影,灰色的脸,脸庞上的汗水在阳光里透亮。“外公!”我大喊。他转过脸来冲我乐呵呵地笑,向我摆手,示意我等会儿,是啊,外公天天等我放学,我今天等他一次又何妨?

我盘坐在田埂上,仰着头,看着他,耐心地等待。长时间的等待也未感到枯燥,似乎一看到外公,我的心就平静下来,变得格外耐心,外公身上总有种说不出的宁静,祥和。外公将我一手带大,我莫不是也沾染了那种这种气质?

等待的时光不长,他将袋子堆放好,抹去汗珠向我走来,一手将我扛起回到屋中。小小的方桌上堆满了零食,我看花了眼,外婆嗔怪他饭前给我这么多零食,外公却也不顶嘴,依旧冲着我笑。

后来,我来到城里读书,与外公的见面次数少之又少,奇怪的是每当亲朋好友来到家中看到我,都忍不住叹:“你家孩子,真安静,性格真好……”

树叶在风中“沙沙”作响,宛如夏蝶,在时光里振翅带我穿行过秋冬,我慢慢踱近靠在菜园边,那斑白鬓发让我心疼。

蓦然回首,他看到我,瞬间咧开的笑意迸露出来,像那一地的碎阳……安静,真的好安静!那无声的、祥和的、宁静的午后……

感谢有你,才有这般的我!

宁静的午后作文 篇6

在一个宁静的下午,一道阳光从窗外照入房间,整个房间只听得见冷气微微环绕整个房间的声音,和妹妹无法入睡而翻滚的声音。天籁,可以听见风声,可以听水声,可以听见阳光声,它可以使枯萎的耳朵重回清新。

常常,妈妈要出门时,只留我一个人,当时我在家中是最小的,一个人在家无聊又孤单,害怕又恐惧!顿时,是那外面树在风中起舞的声音让我感到不孤单,而那个强而有力的雨声,却在一旁伴舞,我整个人已从黯淡而枯萎的世界走进缤纷而多采的世界!在这一段天籁中,还夹杂着响亮又清脆的电铃声,我这才发现,妈妈已经回来了!

小学二年级时,我多了一个妹妹,我不再像以前那样的枯萎;妈妈不在时,我可以跟妹妹玩,在天籁中,也多了一个新成员。她的哭声虽然吵杂,但却是给我最充分的水源和阳光;她的哭声、叫声、笑声,伴随着摇摆的树声、雨声和风声,让我感到不孤单,反而感到很温暖,她,会是我最美好的天籁。

天籁在心中的深处,被一块冰冻结,等找到属于自己最美好的天籁,它会张开翅膀将那块冰块敲碎,寻找比现在更美好的天籁,和那一望无际的天空,听见全世界的天籁。

宁静的午后作文 篇7

夏日的午后慵懒而惬意,空气中满是鲜花的淡淡芳香。我拿起手机,播放了一首让人感觉到舒适的钢琴曲,这使我有一种轻松、自在的感觉,仿佛置身于一个静谧的世界中。

夏日的午后,最令人舒心的是有微风轻轻吹过的时候,我坐在诺大的床上,翻着一本我非常喜欢的书——《长袜子皮皮》。这是一本奇特的书,因为主人公是一位不同寻常的小姑娘,她拥有无穷大的力气,可以举起一匹马、鲨鱼。这本书带给我的是正能量,教会我要乐观面对各种困难和挑战。做一个乐观、勇敢善良的女孩子。

我最喜欢的情节是“皮皮接待小偷拜访”。皮皮是一位小财神爷,她很善良、很大方,一点也不吝啬。某天晚上,皮皮在家中数一数自己的皮包中还有多少金币,正巧被两名小偷看到了这一幕,他们就互相讨论如何可以偷到金币。由于皮皮在家里从来不锁门,两个小偷轻而易举就进去了,恰巧被皮皮发现了,可是她却没有报警,她和他们跳舞。小偷的心从始至终都在皮皮的钱包的上。可是最后他们有放弃了,因为他们觉的皮皮是个好女孩。当他们饿了时,皮皮给他们煮饭吃。他们要走的时候,她还给他们一人一个金币,并劝他们弃恶从善,让他们不要再偷东西了,也希望他们不要骗人。我十分赞同屁屁的做法,皮皮是一个非常善良的小女孩,我应该向皮皮学习。

当我读完这本书的时候,我久久不能从中走出来。听着大钟嗒嗒地的响,看着原本浅蓝色的天空,已经变成了深蓝色,我深吸了一口气,仿佛把午后看到的东西融入到身体中。我心想,这的确是一个安静而又惬意的午后呀!

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