放学之后作文范例。
当我们还是学生的时候，我们经常写作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，写好文章需要较强的能力，你是不是正在为写作文感到迷惑？下面是小编帮大家整理的放学之后作文范例,欢迎阅读，希望对你有帮助。
放学之后作文【篇1】
放学之后
星期六的晚上，我要去兴趣班学习英语。外面下起了雨，感觉凉飕飕的，加上天黑，路很滑。许多家长都在路口焦急地等待孩子放学，有的家长还跑到了学校的门厅里接孩子。
我们班放学了，好几个同学冲上去找家长。我们和家长立刻组成了一支嘈杂的队伍向门口前进，大家都想走在前面，早一点回家。可是，前面的人越走越慢，整支队伍几乎停滞不前。我凑上前去一看，原来是一辆停在路中间的电瓶车挡住了我们的去路。队伍后面的人不停地向前挤，还有人不耐烦地说：前面的人快一点！。希望这辆车的车主快点把车开走，那样我们就可以过去了。我想。这时候，前面有两个人把车抬到了路边，道路一下子宽敞了许多，队伍也随即变得有秩序起来。队伍前进的速度又快了起来，流通也很顺畅，我们很快就走出了门厅。这时，我看见抬车的那两个人却排到了后面，心里有一些感动。他们为别人节约了时间，可是自己却心甘情愿地退了下来。这些人就生活在我们的周围，只是我们没有注意，而且他们的确很普通，很平常。即使多么平常的人都会有令人感动的一面。无论是在不经意间的小事，还是妇孺皆知的大事之间，都让人尊重，都让人敬佩。
刘备说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从每一件小事做起，从自我做起。世界会因为我们的努力而变得更美好。
放学之后作文【篇2】
周四下午放学后，我们像往常一样留在教室里过关。
起初教室里是安静的，同学们一个聚精会神的写着题，给组长讲题也是低声的讲。
不过，当老师交代了组长几句认真过关，提着包，前脚刚踏出教室时，有些不安分的同学就燥了起来，像刚刚被主人放出笼子的鸟儿一样，笔往桌上一放，便扭过头前后左右叽叽喳喳的唠嗑起闲话来了。这可把值日班长气的不轻，只见班长三步并作两步的跳上讲台，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了几下，这才震住了那几个捣乱的同学，于是，教室里又恢复了安静。就这样，时间一分一秒的过去，不知不觉中，天色渐渐黑了下来。
正在这时，一个刚刚去厕所回来的同学慌慌张张地跑进班，对我们说，有几个学校里的值班老师在查谁还没有离校。听了这话，组长们也不在像平时那样神气了，露出一脸的慌张，赶紧收拾书包，离开学校，至于过关的事自然是抛到脑门后了。几个收书包快的，都已经走了，教室里还留下我们几个还没来得及收东西走的人，正在手忙脚乱的慌里慌张的收着书包。
突然，我听到了一阵脚步声！难道来检查的人已经来了？
“站住！”突然，一声怒吼从门口传来，我一看门口，几个老师正凶神恶煞的站在教室门口，喊住了那个欲要往教室外跑的人，然后开始盘问他。不！是盘问我们，盘问我们这些还留在教室里的人。老师让我们在教室后面站成一排，然后拍了一张照片，就开始问我们为什么还在教室里过关，为什么广播通知了还不回家…….经过一番盘问后，老师总算放我们回家了。
下楼之后，天已经彻底黑了，正是暮春世界，丝丝凉意袭来，吹动着校园里的花草树木。我不由地缩紧脖子，加快了步伐……
放学之后作文【篇3】
放学后，喔喔头在校门口刚要往回家的方向走，却看见同学小呆呆。喔喔头发现小呆呆受伤了，急忙跑了过去，帮助小呆呆，可是，喔喔头发现小呆呆伤得很严重，就在想，怎么办！小呆呆说：你把我送回家，我让爸爸妈妈送我去医院就行了！喔喔头说：不，我陪你们一起医院吧，等你看完病后，我回家才放心！小呆呆感激地说：那好吧！
喔喔头把小呆呆送回了家，小呆呆的妈妈看到小呆呆伤得很严重，就急忙开车带她去医院，在车上的时候，喔喔头一直在安慰道：没关系，坚持一会儿，马上就到医院了。到了医院，医生检查的时候，小呆呆特别怕清洁液消毒伤口时的疼痛，喔喔头就让她握紧自己的手，小呆呆也不再害怕了。
终于伤口包扎好了，也拿了药，在回去的路上喔喔头才想到爸爸妈妈。这么晚还没有到家，他们肯定急坏了吧。于时，喔喔头快速向家的方向跑去。终于到家了，不由得喔喔头解释，爸爸就皱着眉头，怒气冲冲地责备了喔喔头这么晚才回家。
喔喔头感觉特别地委屈，眼泪都快流出来了。她耐心地向爸爸说明了事情真相，爸爸妈妈听完喔喔头的解释之后，转怒为喜。并弯下身子抚摸着喔喔头的脑袋道谦道：孩子，对不起，爸爸妈妈错怪你了，下次我们一定先问清楚原因。
此时，喔喔头的心理美滋滋的，虽然回来晚了些，还受到了爸妈的冤枉，但是，最终讲清楚了，还得到了父母的表扬。
放学之后作文【篇4】
“好，又有五条命了，”那天放学以后是我最开心的时刻。
周五下午，老师检查过作业之后，我们几个同学偷偷开始了扔沙包，规则是：两个人扔，中间的人躲，接中的人加1条命，被扔到的人减1条命。
游戏开始，对方的同学开始扔沙包，我们负责在中间躲或者接沙包。哈！你们想定住我们，呵呵，没门，眼看着沙包飞过来，我纵身一跃，轻轻一抓，转眼间，我就成了两条命。对方不服气又使劲一扔，不好，定住我们了。可是，他们没有再扔我们，只是想定住我们，再减一条命。可惜，他们又失败了。
好了
，下面开始疯狂接命模式，好，第三条又被我接住了，哎！只见扔的人往天一扔，我一接，可能是下降的速度太快了吧！一只手接了一下，滑下了，我赶紧用另一只手去接，可是也没接住，万幸，我还有两条命……等到了第四条命的时候，我的同伴也下去了两个人，我又复活了他们，我又连着接了三条命。就在这时却听到广播里传来校长的声音说：“还在校园里的学生，请马上离校，”我们一听，只好赶紧抓起沙包，背上书包，跑出校园。
学后的时光虽然快乐，但却短暂无比，如果可以重来，我愿意多玩几次扔沙包。
放学之后作文【篇5】
叮铃铃。，耶，放学了！同学们一个个像出笼的鸟儿欢呼雀跃，脸上洋溢着幸福的笑容。但我却不是这样的，而是一脸严肃，因为那三关又要开始闯了！
这第一关，便是下楼。由于放学人多，我班教室又在四楼，所以出现踩踏事件的概率极高。如果你没有练好凌波微步，那就一定要量力而行，否则很难保证平安回家。像往常一样，我跟着同学挤到楼梯口，朝下望去，乌央乌央的一片。就开始闯第一关了。眼看着其他的同学像脱缰的野马径直往楼下冲去了，一阵阵哒哒哒。的脚步声就像在开一场疯狂的演唱会。有勾肩搭背者你推我搡，有唾沫横飞者滔滔不绝，也有调皮捣蛋者横生事端。我心中一喜：机会来了！凌波微步我踮起脚尖，三步并作两步往下冲，途中遇到急转弯，全靠我身手敏捷，才被我轻而易举的闪过去了。哈哈，终于先一步到达一楼！正在我暗暗自喜的之时，才突然发现整正的难关在后面。
这第二关，就是跨过人山人海。校门口附近，学校维持秩序的老师喊破嗓子叮嘱，殷切期盼的家长伸长脖子张望，小吃商贩高声叫卖，放学时的我们更是跟打了鸡血一样欢腾。热闹非凡已不能形容。看到门口附近的车辆人群，把校门口那一亩三分地围得水泄不通。要想过这第二关出校门，没点真本事怎么行？练就的缩骨功和火眼金睛要派上用场了！我看着这脚尖顶着脚后跟，眼睛几乎贴着前面后脑勺的人群，简直是密不透风。我把背包放在胸前，紧紧抱在怀里，本来就瘦骨如柴的我一发挥缩骨功和火眼金睛，就能迅速扫描到细小的缝，钻！钻！钻。终于出了那道门！
这还没完，接着迎来了第三关。这一关，就是阻挡在门口的小吃摊的诱惑！对于一个标准的吃货来说，那真是难以过关！闻着飘香的炸鸡味儿。感觉心里有千万只蚂蚁在咬一样，一点一点的吞噬我的意志力。正当我心里的那道防火墙要崩塌之时，摸摸口袋ha~ha，没带钱！于是，就这样幸运的过了这一关。
放学回家，虽没有过五关斩六将那么夸张，但是这三关也足以让我累瘫，甚是心累啊！
放学之后作文【篇6】
习作：
题目：的故事
要求：１．先把题目补充完整，然后习作。
２．括号内可以填补时间，如“晚饭后”；可以补充地点，如“放学路上”，也可以
补充人物，如“我”……
３．要注意选材新鲜，写一个与众不同的故事。
放学之后的故事
振西小学606班吴至远
听着悦耳的铃声，就到了放学时间了。对于同学们来说，这可能是大吃一顿的好机会！
我放学之后，肚子咕咕地叫了起来，使我不由自主地走进了小店里。里面的东西有很多：玩具、零食、学习用品……可是，没一样是吃得饱的，这使得我垂头丧气。正当我要失望地离开时，我的眼前一亮，心想：功夫不负有心人！我找到了一个面包。接着，我就朝着面包走过去。不料，有一只小手把它拿走了，原来，他也来买面包的！我失望地想：就算我倒霉吧！还是快点回家做作业去吧！
可是，我的肚子还在饿中挣扎，只好再找好东西了。我把头往左边看看，还有一个唯一的面包，我立刻去拿了起来。我又变得很开心。我正向老板娘那里走去 ，正要我拿钱的时候，我突然发现钱忘在了学校里，我只好拜托老板帮我保管一下这个面包，然后我飞奔去教室，拿起了钱往小店里跑，好不容易买到了一个香气扑鼻的面包。
哎呀！那天可真是我的倒霉运儿呀！可能是老天在耍我吧！倒霉！倒霉！
放学之后作文【篇7】
“零零零”，我们在校园里每天都能听到校园铃声。校园的铃声有多种，比如上、下课铃声，放学铃声，地震或着火等事故警报……，它们都能够维持学校的秩序。
当校园响起上课铃声，在操场上打球和在外面聊天的同学，他们听到铃声后会迅速回到教室，坐在自己的座位上安静的等待老师到来上课。
当校园响起了下课铃声后，同学们会走出教室，到教室外远眺一下绿色植物，放松心情，或者上洗手间或到饮水机打个水，或者拿出相关文具和课本准备上下一节。
当校园想起放学铃声，有的同学会留在教室学习，有的同学会拿着篮球和足球到运动场玩耍，有的同学会在教室吃饭。
当学校举行地震演练，校园里会有警报声，当同学们听到这铃声会迅速从教学楼跑出来，听从老师的指挥，有序地跑到学校足球场和一些比较空旷的地方。这样既增强学生自我保护的意识，又能提高自我保护的能力，能够在地震真正来临时减少人员伤亡，给同学们的生命安全提供了保障。
校园铃声响起让同学们的校园生活变得更加有序，让我们对校园生活更加丰富多彩。
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开学后作文精华
论文是一种发挥创意的创作方式，借助文字可以创造出独特的视角和主题。写作不仅可以提高我们的表达能力和文学素养，更可以让我们更好地欣赏文学。欣赏好的文章就像欣赏一种艺术形式，而写作的难点则在于如何将思想和观点准确地表达出来。经过读后感大全小编的认真筛选，认为“开学后作文”是最有价值的文章，欢迎您阅读并收藏！
开学后作文【篇1】
今天是开学第一天的课，对我来说是个不小的冲击。固然之前有了心理预备，但仍是被自己的应变能力吓到了，完全没法控制局势。
早上在二1班与学生第一次见面，固然马老师做了很好的铺垫，但仍是出了状况。我想给学生留下亲切的第一印象，先容自己和课堂要求时比较轻松，结果在先容完时菜发现原来要撑一节课的，不是先容完就可以走的。我试着按照马老师的方法让学生自习语文课文，但是发现时间久了根本不行，于是搞了一些简朴的英语流动，如自我先容等等，但是效果一般。反而由于我的随意和慢节奏，使得好动的学生们从课堂纪律中找到了松动的裂缝，慢慢地一个好动的学生影响四周的一片，等到我察觉到问题的严峻性的时候已经太晚。班级秩序一团乱，我下的指令只有一部门人遵守，另一些人自顾自，当碰到感爱好的问题，哪怕我已经请了其他的同学回答，他们依然执意想要机会表现。这都是孩子的天性啊。
在二2班的先容，因为是在中午，并且有葛老师在场帮我亮相，时间短了良多，我也是大致先容了一下自己。二2班整体秩序稍好，但是因为我的宽松治理，仍是泛起了一些“星星之火”。
下战书在二1班上课，是我真正的第一课。之前精心预备的课的节奏由于紧张而被打乱，一些环节过渡脱钩，许多流动在进行了一半就由于学生的分歧作而无法继承下去。最严峻的是，我由于要维持秩序，甚至无法维持英语课的英文环境，好几回不得不用中文把孩子们从亢奋的环境中拉回来。这真是有点混乱的一堂课，羞愧得我无地自收留。
上完这天的课以后我很担心自己，今后这样的课堂，如何开展教授教养？学生们的英语如何成功？作为以外语为招牌的学校，我深知自己的责任重大，因而倍感压力。我与同样是新老师的蒋杰，还有有着多年教授教养经验的徐sir和刘sir交流了一下，得到了良多收成。他们的建议总结如下：
1、严进宽出。一定要做好规矩再上课，有时候为了教授教养进度而赶课，忽视了课堂常规，这样的新教师的做法后患无限，万万不可以。
2、表扬为主，奖励支持。学生人多，要善用巧力，有效治理。一味地职责和示范，不如挑出几个好孩子表扬，利用一些小礼物促进成果。郑老师也在给我们新教师的培训讲座中说道，好学生都是表扬出来的。
3、贯彻铁规。对待低段的孩子，要把教师的要乞降他们讲清晰，而且要用儿童化的语言，押韵顺口的童谣便是一个最好用的工具，让学生能够自己说出规矩比什么都好。除此之外，课堂的规矩需要老师用步履去维护，要盯住违背课堂常规的学生，当他们打破规矩时，一定要给予惩罚，直到他们意识到自己的行为是要付出代价的。
以上的建议非常有用，特别是最后一条，是刘sir给我的忠告。在他讲述这些话的那一刹那，我立即意识到，自己的课堂抓不好规矩，完完全全是由于我自己心中没有规矩。只有在心中有一个原则的标尺，随时衡量学生的行为，及时作出相应的评价，才能保证规矩的地位，从而树立教师自己的威信。我的问题在于，自己的心态仍是停留在大学生的状态，潜意识中把一些课堂常规当成了摆设，需要却不正视。当角色从学生转换成教师后，治理课堂的需要迫使我必需快速形成一套课堂常规，竭尽全力去维护！
加油啊加油，一定要努力，不能辜负了这群孩子！现在的“凶”是为了孩子未来前途的光明！
开学后作文【篇2】
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但与同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字与语言来表达。
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段与新闻。课下我也会看一些书籍、报纸与一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都与我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
开学后作文【篇3】
遵照道德课堂的课堂流程：“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学，把课堂的主动权下放，尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学，不是让学生简单地进行预习，看看内容就行了，而是写一个学案，包括：学习内容、重点、不会内容，解决问题。展示：就是课堂上请个别同学给大家讲授，展示自己的学习内容，大家互相学习、帮助、共同进步。反馈：以各种方式进行反馈，如提问、互检、作业、测试等。
2、学习方式
学生分三种方式进行学习：独学、对学、群学。
独学是在流程“先学”中完成，自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学：同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学：表现在小组学生之间，或同等水平学生之间，以及好伙伴之间的学习方式，课上课下都可进行，主要解决一些稍难问题。
3、练习形式
课堂练习新知识，课堂作业进行反馈，家庭作业进行巩固。处理方式：课堂练习形式有板演、提问、小组合作，教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改，针对错误题目，不是简单补错就行，必须面向老师说出错误原因，再次分析题目思路，然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名，有能力批改的批改，早上到校老师重新审阅，错题纠正。
开学后作文【篇4】
昨天开学第一天，很高兴孩子们很快就以最佳状态投入了新学期的学习中。 课上，偶有孩子插嘴，偶有孩子说悄悄话，偶有孩子做小动作，偶有孩子走神，一律不批评，答应给他们一个星期的时间适应新学期。
没有讲新课，只和孩子们讲了一个《父子赶牛》的小故事，并引出习惯的重要性。我不惜花费一整堂课的时间来和孩子们一起温习学校常规，从早上家长送到学校不越黄线到佩戴红领巾和胸卡，到晨读、课堂、课间、中午用餐、值日、放学， 每个环节的规矩细细道来，为的是咱班这群即将升入六年级的孩子不仅在新的一年中长大了一岁，更希望行为习惯和品德修养也能迈上一个新的台阶。
昨天中午去医院送完饭菜赶回学校值班，已经迟到了五分钟，教室里两个班长在巡视，大家静悄悄的，大部分孩子在自觉主动地完成《习字册》第一课，虽然还没有教，但是五年级了，孩子们已经具备了一定的自学能力，写出来的`字正确、工整、漂亮。
我正欣慰得嘴角上扬呢！
“顾老师，张同学中午的排没有吃完，打了12点的铃他还在吃。”
“对的，他一边吃一边写《习字册》，点了名也不收起来。”
我一看，他的确一手拿着炸鸡排，一手拿着笔，一条腿伸在座位外边的走廊上，一条腿跷在课桌的抽屉肚里。皱皱眉，提醒自己：上午的承诺别忘记了，一周内不批评任何同学。
“张同学，上午你在教室里上课的吧？”
“在啊！”他一脸懵。
其他同学也都面面相觑，不明所以。
“用时下比较流行的网络用语来说呢，看到你这样我开始怀疑自己上午上了一堂假课，也许我教了一个——？”
“假学生！”孩子们异口同声，然后笑成一片。
“是啊，或者我和大家讲了假常规。”
“假纪律。”
“假......”
我摸了摸张同学的脸蛋儿，故作疑惑不解状：“没教假学生啊！活生生的人呀！那怎么不知道规矩啦？12点不能吃东西了，更不能边写作业边吃东西啊！”
张同学会意地赶紧起身将未吃完的鸡块扔进垃圾桶里。
今天下午又接到徐同学针对张同学的报告：“顾老师，张同学故意拿我的笔和橡皮，我让他还，他不还，我去他手上拿，他就故意扔地上，然后说‘我没拿啊’！”
“以其人之道还治其人之身吧！你也学他那样和他开个玩笑，拿他的笔，他向要你就放地上说没拿。去吧，完了就说顾老师让你这么干的。”说完我就目送徐同学去执行任务。
我眼看着张同学即将生气，就在那时，他扭头与站在教室门前导护的我对视了一下，我对着他抿嘴狡黠一笑，聪明的他一下子明白了怎么回事。
我答应大家不批评不发火，并不意味着不处理，至于用什么方式来解决问题就随我的性子来啦！哎呀，开学真好！生活一下子变得好有意思！
开学后作文【篇5】
一想到明天就开学了，我心里就激动万分，离开了孤独的暑假，迎来了紧张的学习。
第二天来到了学校，看见许多同学在一起，三五成群地打扫卫生，不时地聊一聊，仿佛两个月来有说不完的话。随着几分钟的音乐声—上课了，仇老师满脸笑容地走了过来，给大家发书本，又让我们从矮到高站成队，排位置，又进行个别调整，然后给我们讲校园里的变化：把原来的“希望之杯”拆了，改成水池和假山；原来的操场上竖立起了几座高耸入云的教学楼，整个科技楼全归机器人班，有什么擂台、“山坡”、“杷子”、免费的机器人EV了的东西、9797、9397、还有各种比赛场所、微机室等等。
开学了，新学期、新气象、新目标、新起点。四年级到了关键的时候，也是一个分水岭，好的继续向上、中等的在原地、坏的往下掉。
开学了，学习都要靠自己，不能靠家长或补习班，考试时候不能靠他们的帮助。数学和英语老师纷纷来到班级做自我介绍。
放学了，我们恋恋不舍地离开了学校。
作文点评：
作文内容前实后虚，前半段写开学后学校和同学在新学期的一些变化，后半段写自己在新学期的感想和打算。这样安排比较合理，也使内容有所深化。但后半段内容还可以再充实一些。作文句子通顺。
开学后作文【篇6】
新的一学期开始了，开学伊始，就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革，再是局里的教改精神。猛的一听，好像是丈二和尚摸不着头脑，趴下仔细想想，这又是教学发展的必然趋势。现在的教育，人人都在都在喊不现实，不正常，那么正常的，现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师，如何带领自己的学生走向常态化，这是我所要先考虑、解决的问题。
本学期，学校主张减少了学生的课业量，就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教，学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人，他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了，而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者，因此，如何打造我们的孩子，我必须努力思考。
根据本期学校的教学思路和教育精神，我打算改变我的教学方式，试行不知能否成功，但我相信，这是常态的。
开学后作文【篇7】
舒适而又自由的暑假转眼间就结束。紧张的学习生活已经两个月过去。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。
经过两个月的学习，我也有许多新的收获：
一、学好课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔我们的视野，还让我们开阔知识面。
三、加强写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做。
我的收获还有很多很多，这些都和我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
放学记作文10篇
作文是语言能力和思维能力的结合体也是提升综合素质的关键之一，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质。为了使您更加满意我们编辑了“放学记作文”。感谢您的浏览！
放学记作文(篇1)
有一天，小明走在放学的路上，突然他看见前面一座房子的窗子里烟雾腾腾。小明心想，肯定是着火了。小明身就往学校跑去。老师看到小明就问：“小明，你回到学校干什么？”小明连忙说：“老师，我看见一座房子失火了。我要用灭火器。”老师说：“你拿去吧，小心点啊！”小明说了声谢谢，拿起灭火器就跑了。
小明汗流满面地跑回着火的房子那儿，把灭火器打开就朝着窗子喷去。“滋滋滋……”突然，窗口伸出两个脑袋来，原来是一个爷爷和一个奶奶。爷爷奶奶身上都打湿了。爷爷生气的大声吼道：“你干嘛呀？怎么往我屋里喷灭火剂呀？”小明说：“您家里不是着火了吗？”爷爷愣了一下，说：“哪里有什么火呀？”“你家窗子里冒出好大的烟子呀！”爷爷说：“那是我和奶奶在抽烟。”小明一听，摸了摸脑袋说：“哦，对不起，我还以为着火了呢！”“不过，爷爷奶奶，你们抽烟也太厉害了，搞得满屋都是烟子。你们这样抽烟是会伤害身体的。请爷爷奶奶以后少抽烟，好吗？”小明接着说。爷爷连忙笑了笑，说：“谢谢你，小朋友。我们会记住的。”
小明有礼貌地和爷爷奶奶说了声再见，就高高兴兴地回家了。
放学记作文(篇2)
在这条路上，我用一颗高昂的心去探索；在这条路上，我能使落寞的人重昂斗志；在这条路上，我将结束四年的征途。这条路上的你我是世界的芬芳，我走在放学路上。
鲜活的路途
那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，还有陌生的面孔，陌生的环境。刚入初中的新奇和懵懂伴着下课铃声催着我走上放学的路，温热的晚风吹向河滩，那潋滟的光随着欢悦跳动的脚印一闪一闪的亮。我的口中还不停念着新同学的姓名，脑海中也浮现出那一张张陌生鲜活的小脸。路旁的草芽一点一点萌发，稚嫩的我走在新奇鲜活的放学路上。
昂扬的路途
天色又黯淡了些，水流无力地随风翻动。我低垂着头缓慢地走在放学路上，手里攥着的是一张不堪入目的试卷。难过的心，也浸入河水，无力挣扎反抗。河边的凉风扶起我的头，我看向河流。这时有一抹绿映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一丛水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而骄傲。就以这般姿态俯视着身旁匆匆流逝的水流，不跟从他们奔走，只是立于水中，根系牢牢抓紧河床。默默的反抗中，透露着坚定和昂扬。这株水草深深的震撼了我，那挺拔的身躯印刻在我的心底。我又打开那张试卷，抬起头来，面对鲜红的叉号，心中的帆重新扬起。转头再看向那草芽，竟挺拔坚硬了许多。重振信心的我走在放学路上。
珍贵的路途
转眼间，四年匆匆晃去，那曾经新奇陌生的放学路，也任我走过了数千次。我即将迎来中考，开启一段新的路途。这最后十几天的放学之路也显得越来越珍贵。那些熟悉的面庞，熟悉的名字，也融入我的心灵。相伴四年的路途在我脚下慢慢延长，河面上潋滟的光也愈发明亮，放学路旁的树芽也日渐茁壮，显现出一片葱茏。在这最后的路上，我会稳步走好每一步度过每一秒，感受它的温暖与力量。
即将走完的这段路途上我收获了许多，成长了许多，走过落寞悲伤，走过欢欣跳跃。从初放走到结果，从酷暑走过严冬。回头放眼过去，每一步走过的土地都会在最后的时光里绽放出耀眼的光芒。
放学记作文(篇3)
秋天的雨，不似春天般变化无常，它总是漫不经心似的随意地洒上一阵，这儿飘会儿，那儿飘会了。雨不大，却很冷，若在人心里滴上几滴，那寒意，却久久不能褪去。
“呼”我忙着喘了口气，挤进小小的站台。我手忙脚乱地把伞收了起来，但望瞭望几滴滴下来的水珠，又手忙脚乱地重新把伞打开。
“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉谁悠悠。”触景生情，我不禁诵出这句诗。天哪！都六点十分了，71路公交车怎么还不到！
这时，一个中年妇女和一个胖得像球一样的学生奔向了站台。
“乖儿子，你跑慢点！”中年妇女背着儿子的书包，跑得自然比胖学生慢得多。
胖学生的脚步却丝毫未慢下来，他猛地扎进人堆里，用那被胖眼挤得只剩下一条缝的眼睛四处打量，令人很不舒服。
随之中年妇女也赶到了，她挤到了儿子的身边，东一句西一句地和儿子交谈起来。
“车怎么还不来呢？”我略有些烦了，无聊至极便竖起耳朵，“偷听”起这对母子的谈话。
“儿子，今天在学校表现怎么样？老师有没有表扬你？和同学关系好不好？……”妇女喋喋不休地问儿子。
“你不累吗？我听着都累了！”儿子显然不耐烦了。
妇女又问了一句：“儿子，这次测试你考了都少分？”
这次儿子没有不耐烦，反而变得支支吾吾的，“这个…这个…。”
妇女敏锐地察觉到了儿子正在隐瞒，追问道：“说实话，妈妈不怪你。”
儿子还是支支吾吾：“那个，那个…。”
“别这个那个了的了，你到底考了多少分？”
“六…六十二…。”儿子吞吞吐吐地说了出来。
“什么，62分！”妇女柳眉倒立，“你才考这点分！”
妇女的声音一下子高了起来，吸引了众人的目光，大家都用看热闹的眼神看着这对母子。
“你个不孝子！”妇女见众人围了过来，声音没有低下去反而愈发尖锐起来。
“我又不是故意的。”儿子嘟囔了一句。
“什么，你还敢顶嘴，你个不孝子。”妇女“眼露凶光”，也没有了开始的慈母模样。
“我就说了，怎么了……”这对母子你一言我一语地对骂着。
我不由地心寒，我们中国，自古以来一直提倡“百善孝为先”，胖学生非常不尊重母亲，这非常不好。而母亲责骂他，他又骂了回来，这怎么行呢！
而这位母亲也做得不对，她先是十分宠溺孩子，孩子都这么大了还帮孩子拎书包。听了孩子说的实话，她却破口大骂，孩子考不好心里已经很难受，如果这时还一味地责骂他，只能激起他的叛逆心理，朝着不好的方向发展下去。身为母亲教育出这样的孩子，难道说她就没有责任吗？
“71路”公交车终于来了，我走上车往家里赶去。雨停了，可那两滴水珠却留在了我的心里。?
放学记作文(篇4)
这样的可爱！我的眼前又浮现出那年春节的场景：奶奶两手拿着花炮，情不自禁地转着圈，快乐的简直像个孩子？
车上的人越来越多，挡住了她的视线。我快步走到她的身边，试图给她安全感。
老人见我走过来，刚才的惶恐不安一扫而光，脸上又一次漾出菊花般地笑容。“姑娘，下车叫我一声啊，我不知道在哪站下。”
“嗯，好。”说着，我已经稳稳地站在她的旁边，任凭车上拥挤的人群怎样挪动，我也没有再离开一步。
转眼间，车已到站，她欢喜地，又似如释重负地慢慢走下车。一阵风吹来，老人的头发上竟落了一个桃花花瓣。看上去，就像是谁家淘气的孩子刚从桃花林中跑出来。
“奶奶，就在这等车吧，一会儿就来了。”
“哎，好，谢谢你姑娘。”
望着老人粲然的笑容，我突然想起，上次送奶奶上火车时，奶奶脸上所绽放的，就是这样的笑容啊！一时间，我竟不忍撇下她自己离开。
终于，27进站，我目送老人蹒跚地走上车，向她挥手道别。老人仍以她雏菊般的笑容回馈我。
放学路上，我依然前行。
微风拂过，吹走肩上的重荷；花瓣飘落，带来了一份温馨。“老吾老以及人之老”的感悟犹回荡在脑海，铭记在心？
放学记作文(篇5)
放学的时候，是最让人喜让人忧的时候，欢喜因作业少或赶上自习课，作业虽多却已消灭大半；忧因作业山铺天盖地地而来，那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大，可出入口很窄，设计师的这一败笔使同学们培养出见缝插针，眼快手快的行动能力。铃一响，灵如猫，猾如鼠，猛如虎，明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着，各式各样的车铃声交织着如同交响曲，而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。
过了出入口，便立刻有如洪沉时期大开水闸，那种猛一轻松的感觉怎一个爽字了得！
在楼前的操场上，突出重围的同学们如同雨燕一样，敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线，飞向校门。可拥挤没有完全结束，校门虽然宽阔，但是乃全校学生汇集之处加上门口的小贩，街上的车辆，虽说不上寸步难行，但人流涌动，象粥一样，这才最为可怕。倘若不选择同路的人流，便冲到相反的路上，这时只好自慰地球是圆的寻找时机逆流而上。
放学，放学，好不辛苦！
放学记作文(篇6)
伴随着欢快的下课铃“放学啦！”。同学们欢呼起来，一个个争先恐后的飞涌出了教室。又到周末啦，我也不例外，人在走廊，可我的心早就像是冲出笼子的小鸟遨游九霄云外了呢！
路队解散后，我和我的两个好朋友一起肩并肩的往家走。今天的天气格外的好，太阳特大，额头都冒汗了！小卖部门口挤满了学生，大家都是去买雪糕冷饮的，我也快步走上前去，挑了一个自己最喜欢的冰棍。拨开外皮，放入口中，那凉爽的感觉涌遍全身，只有一个字“爽”！
一路上，我们三个又说有笑，心情很是愉悦。突然从旁边的小花园传来了阵阵哭声，我们急忙跑去，看见有一个大约两岁左右的小女孩在哭，眼睛都哭红了，额头上都是汗。我们问她怎么了，但她一直哭，还说要找妈妈。我想她应该是和妈妈走散了。我灵机一动，说“小妹妹，别哭了，我的冰棍给你吃好不好？”。这个办法真有效。小姑娘立马不哭了。吃着冰冰甜甜的冰棍，小妹妹的脸上渐渐露出了笑容。我说：“小妹妹，我带你去找妈妈好吗？”小姑娘点点头。我和好朋友商量了一下，就拉着小妹妹把她送到了物业办公室。正想说明情况，小女孩的妈妈急的满头大汗的也找了过来。看到女儿的那一刻激动的都要哭了！
回到家后，我坐在沙发上，回想起刚才发生的事。如果我没有听到哭声，就发现不了小女孩；如果我没有去管小女孩，小女孩说不定就会被坏人抱走；如果我没有把小女孩送到物业办公室，说不定阿姨找女儿还得费一番周折。通过这件事，让我明白了一个道理：事情的发生是有因果关系的。虽然我们得到了阿姨的表扬和感谢，但我不是为了得到表扬才做这件事的。只要是做了好事，就会得到应有的回报。相信一句话“好人有好报！”
放学记作文(篇7)
叮叮叮……放学的铃声响起了，同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹;有的一起讨论着上午的数学题;还有的在一起等人。霎时，整个校门口人山人海。回放开始!
镜头一“馋猫部队”大开吃戒
馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价声叫成一片;“叔叔(或阿姨)这个多少钱?”。这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑，同时那钱可比是左收右收，忙上忙下。此时五角钱的小零食在馋猫部队的眼里称得上是‘‘人间最美味‘‘的食物了。看，这天底下还有谁比我们更容易满足?
2班的小李手里捧着一包薯片，小胖在他身边不停转悠，嘴里还不停地哀求着(其实是装可爱);“给我吃一点嘛，就一点，好不好?”小李终于受不了了，才把薯片给他，让他自己拿。小胖意见薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起来。
有的同学拿着雪糕不停地舔来舔去;有的同学拿着冰橙吃，留下一路的香橙味……
镜头二“最执着奖”发给谁
放学了，总有一些叔叔阿姨站在校门口发传单，他们热情地对待每一个路过的学生，可他们总是丢下一句“我不参加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨们并没有气馁，而是接着热情地对待下一个路过的学生……
随着时间的流失，同学们纷纷散去了，校门口又恢复了平静，可这些片段却在我心里久久回荡。
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放学记作文(篇8)
“叮铃铃……，叮铃铃……，叮铃铃……”一阵长长的下课铃声过后，同学们纷纷走出教室。而我，还在等郭丰子、大黄龙收拾桌子学习用品。
过了一会，初二的下课铃声也响了。我便对郭丰子和大黄龙说：“初二都下课了，快走，否则我们又会挨挤。”郭丰子和大黄龙听了，一惊，把还没收拾好的笔呀、本子呀一丢，说：“快啊～快呀，勒死狗。”我听了，边跑边问：“什么是勒死狗。”大黄龙便对我说：“这都不知道啊?鸡毛，你也够笨的呀!丰子他是在说英语，是‘冲’的意思。”我听了，说：“哦，那我们一起勒死狗，勒死狗。”
我和郭丰子、大黄龙一起冲到了校门口，只见校门口人山人海，许多人推着自行车出校门，因为人太多，根本没法骑。马路边两边每间隔十米左右就耸立着一盏灯，在路灯的照耀下，大街小巷即使是黑夜也如同白昼。
我边走边望后面，看看有没有人会来袭击我，因为我们班的同学都喜欢从后面偷袭别人。走啊走，一不小心，我一头撞上了前面的电线杆。郭丰子和大黄龙见了，都大声地笑我太傻。我看见他俩的狰狞样，脸上也露出了尴尬地笑容。
这时，天上飞过几只小鸟，丰子脱口而出了一句诗：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”大黄龙立即说：“丰子，你相信我现在作一首诗，比你的诗好上两倍，你相不相信?”丰子说：“不信，这怎么可能呢?你以为你是个大大大诗人啊!这可是诗圣杜甫写的耶。”大黄龙说：“不信啊!我现在就把我写的诗吟诵给你，四只黄鹂鸣翠柳，两行白鹭上青天。这不是你的两倍吗?你两只鸟，我四只;你一行，我两行。这不是两倍是什么?”话一说完，大黄龙撒腿就跑了。丰子说：“你耍赖，耍赖。”说着，就去猛追大黄龙了。
我见了，便说：“唉，我啊!别把我给忘了。”于是，也疯跑起来。
放学记作文(篇9)
我一个人走在回家的路上，心里很沉重。天空刚刚还是晴空万里，结果一下子就变得阴云密布了，凉风吹起，我忍不住打了个颤。估计快下雨了吧，周围的人明显加快了步伐，可我还是打不起精神，慢悠悠地走着。
脑海里不断回想起今天在学校里，我被语文老师批评的那一幕。我很想大声喊出来，我是被冤枉的。记得头一天语文老师布置了一项作业，让我们回家预习一下今天要上的课文。今天早晨我刚来到学校，就听到我的同桌在焦急地自言自语：怎么办？我昨天晚上玩过头，忘记预习了！他回过头发现我来了，连忙问我，你预习了吗？预习了。我轻松地说。那待会上课能不能让我和你一起看你的语文书啊？看他满脸焦急，我可以给你看，但是你下次一定要记得预习。我好心地回答道。谢谢你！他顿时如释重负，满面笑容。
第一节数学课过去了，第二节音乐课过去了，第三节英语课过去了。很快就到了第四节语文课，我遵守诺言，把我的语文书放课桌中间和他一起看。语文老师刚好走到我们面前，看到我们共用一本书，严厉地对我说：郭泽熙，你竟然没有预习？我刚想开口解释，老师又加了一句：中午回家罚抄三遍课文！转身就走回讲台继续讲课了。整个过程，同桌他没有丝毫帮我向老师解释的意思，反而在一旁一直笑嘻嘻的。
他竟然是这样一个无情无义的人！我边走边生气地想着。再看看路边的树，风过来吹动了它的叶子，叶子哗哗作响，就好像在讥笑我，我失落到了极致，整个人就好像掉进了万丈深渊一般。
放学记作文(篇10)
傍晚，大地被夕阳漂染成橘黄色，太阳害羞地西沉而去，天空淡蓝的脸容晕起一阵阵绯红，倒映在寂静的小路上，微风轻轻吹拂着，拂去了那美妙的夕阳，迎来了渐低垂的夜幕。
我走在回家的路上，大地一片静谧，只能听到树叶的`沙沙声，左边，是一间哥特式的办公楼，年久失修，几只柱子的漆已脱落。夕阳拢照着办公楼已废弃的窗户，斑斑驳驳，好似零星点点的金子。右边是几栋矮小的民居楼，古朴的鹅卵石楼梯，笔直的晾晒竹竿，好似一切都是那么的和谐，似乎居民楼里的每一件物品都是有生命的，是生生不息的。
再往前走，一片嫩绿的藤蔓浮现在眼前，它们垂在长满青苔的墙壁上，随着风儿轻轻舞动着曼妙的身姿，像美丽的姑娘那迷人的长发，又像悬崖峭壁上坚忍不拔的野草。
迈下石阶，就到市政府了，老的市政府已空无一人，我走在草坪上，突然意识到这小草也是有生命的，忙踏出草坪，在大理石的路上，我慢慢的走着，听着自已走过大理石低沉面缓慢的脚步声，我一点儿也不觉得寂寞。有树木，花草这些沉默的生灵陪伴着我，够了。
小区的院子里，孩子们在玩乐。一辆辆的汽车整齐地摆在这里，好像一支支保镖的队伍，时刻恭侯着主人的驾驭。
世界上的一切一切都是一个生灵，需要我们时刻去保护它，爱护它，不是吗？
家长会后作文
怎么才能写出一篇优秀的作文呢？一个人的作文能力能够通过语言的规范与否来体现，通过写作我们能够更深刻地洞察周围的人性和文化。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，小编非常喜欢这篇“家长会后作文”文章觉得非常值得我们一读，相信一定会对你有所帮助！
家长会后作文 篇1
随着改革开放的浪潮前进，人们的生活水平也在变化着，不光是城市中有明显的变化，就连偏远的山区也感受到了翻天覆地的变化。
我的家在川南的一个偏辟的小山村了，环境虽然很美，但打工浪潮把村里的年轻人都席卷着进了大城市，我也不例外，家里就剩下了老人和孩子。
生孩子前为了给老人长脸，就在老家盖了一栋400平米的小楼，上下两层半。后来生了孩子，我就央求爸妈来城里帮忙照看。爸妈很不情愿的来了，来之前的一个月里都在做准备了，家里的牛给二大娘先养着，圈里的猪崽给王婶子家喂着，狗子小黑给对门的张大爷看着，水田坡地和家门口的树呀竹子呀花呀草呀都一一的托付给了左邻右舍，就连那口压井也交待给了村长，教其如何使用，不要弄坏了等等。爸妈的这次出门比移民加拿大还隆重，这不放心那不放心的。
爸妈大包小包的背着扛着终于到了城里，因为我们是租房住的，租的是一房一厅，爸妈就安排在厅里。老妈还算适应一点，也就将就，老爸环顾四周，眼里流露出的尽是憋屈。看着我们准备的精致的饭菜，老爸吃的很少，我一问他就说是坐车累了吃不下，这样过了一周时间，老爸越吃越少，后来渐渐地感觉不对劲了，就带着老爸去看医生，老爸对医生说：“医生啦，我在这大城市里憋得出不了气来呀，胸又闷又慌，我呀大字不识一个，门也不敢出，就算出门了也说不了一句话，别人也懂不了。家里巴掌大的地都不敢挪脚，稍微踩脏了儿媳妇就赶紧拖呀扫呀，哎，你说这憋闷的日子过的，哪还吃得下饭呀？”医生听完就把目光投向了我：“老爷子身体没啥毛病，我开的方子就是一张火车票，让老爷子回吧。”
爸妈回家的那天早上，妻子做了一大锅粥，从外面拎了包子馒头和炒粉回来，老爸一个人喝了半锅粥还吃了一个馒头和半份炒粉。吃完早饭，老爸一下子生龙活虎起来，背上背一个大包，左手拎一个右手拎一个，一个劲地招呼老妈抱着孩子就行。
来城里一趟还不到10天，爸妈带着儿子又回乡了。要回了牛呀猪呀狗呀和田地，二老带着儿子住在二楼上，怡然自得地过着小日子。每次电话里都能听到老爸底气十足的大嗓门和儿子快乐的`笑声。
日子过得真快，儿子三岁了，爸妈把儿子送去了村上的幼儿园。老爸心疼大孙子，就天天跟着，基本上成了儿子的伴读，因为村级幼儿园也没象城里的幼儿园那么正规化，教室里也备着多的小板凳小桌子，每天老爸和儿子都一同上学一同放学，老师也见惯不怪了。老爸每天都认真的上课写字认字画画，老爸比儿子还用功。老妈看着这老头子的用功劲头就犯了难，经常就劝其适可而止，不要老是坐着看书写字，老爸就是不听。老妈在家里成了天天催着老爸少看书写字，督促儿子回家来读书写字。
从幼儿园到小学一年级，老爸都跟着他的大孙子一同上学放学，也跟着做作业画画。遇上农忙季节，老爸忙完地里的活儿晚上就挑灯夜读，比他的大孙子还用功。一年级期末考试，刚好班上有一个小朋友出麻疹没来，老师就把试卷给了老爸，这可把老爸给激动得不行了，认认真真的做完了试卷，最后考试成绩是数学83分，语文71分。这可把他乐坏了，他的大孙子跟他说：“爷爷，你还考得不错呢，都30名呢，我比你考得好一些，我考了93和90”
当地因是偏远山区，老师都是政府要来支教的年轻后生，这些年轻老师们也很照顾老爷子。他们把老爷子上学的事情发到网上，后来引起县教委的注意。刚好那批支教的后生娃要返回大学深造，临别时就跟县文教办的领导商量要专门采访一下老爸，是否可以在山村里办一个扫盲班，淘气的支教老师跟我联系：“尊敬的家长：请于本月18号来我校参加您父亲和您儿子的家长会，请届时务必参加！”收到这条短信没把我给笑喷。几个意思呀？参加我爸跟我儿子的家长会？
15号那天，老爸郑重其事的打来电话：“娃子呀，工作的事情能撂得开吧？学校老师通知你回家来开个会，听说县里也要来人，还要叫我和你还有大孙子都要上台发言呢，你告个假回家来一趟吧。”真没想到老爷子对这事还真这么上岗上线的，我忍俊不禁很想笑，但强忍着没笑出来，最后挂了电话可把我笑疯了。
开家长会那天，一进校门就被高年级的学生娃给我戴了一朵大红花，安排在前排就坐。摄像机一下子就对准了我，弄得我莫名的紧张起来。县文教办的领导和支教的老师热情的跟我握手，老师说一会儿要给老爷子和儿子发奖状，然后就有几个问题问我。高年级学生的表彰完了，轮到一年级了，老师第一个就叫了老爷子和儿子一同上台领奖，然后就递过话筒问老爷子：“老爷子，是什么力量让您年近7旬还选择上学呢？”老爸激动得热泪盈眶：“我首先感谢这些年里老师们对我的关照，感谢政策好，让农民的日子越过越好，现在有吃有穿了，家里还盖了小洋楼，我很知足呀。前几年去城里转悠了一下，感觉城里还没有我们农村好，但是城里到处都需要文化呀，若没有文化在城里可是寸步难行呀。所以我就跟着我的大孙子一起学文化，老师们好哇，也不收我的学费，真得感谢老师和领导呀，也感谢我的老伴和我的儿子，是他们的支持我才有机会坐在教室里学习呀，我现在很知足呀，会认很多字了，感谢大家！”一番话说得在场的所有人流下了感动的泪水。
当摄像机再次对着我时，记者问道：“您作为老爷子的儿子，您支持老爷子上学吗？您认为他都快70了读书学习还有用吗？”我此时也是眼泪泛滥了，想起当年上学，老爸任劳任怨地送我去学校，为了筹备学费而节衣缩食的情景，我大声地说道：“我支持老爸上学，只要他开心，不管怎样我都支持，城里有老年大学，我们村里也可以有扫盲学校，我全力支持老年人上学。以后老爸上学我一定交学费，也在此感谢教过老爸的每一届老师，感谢大家！给老师们鞠个躬！！”一阵阵热烈的掌声响了起来。儿子迫不及待地抢过话筒：“爷爷上学好，有爷爷一起没人敢欺负我，我还要爷爷跟我一同考大学呢。”稚嫩的话语惹得众人开怀大笑。
自从老爷子读书了，精神头特别的足，越来越年轻了，做什么事情都乐乐呵呵的，走到哪看到一个字都会认真的念起来，不会认的就会问旁边的人，然后掏出小本子写下来。原来这就是老有所乐，人到什么时侯学习都不晚，真是活到老学到老，愿天底下的老人们都晚年幸福快乐！！
家长会后作文 篇2
家长会已经开闭了，可家长会上的一些事儿，我却永远不会忘记，家长会激励着我不断前进。 更加努力
家长会开完后，我比以前更努力了。我们小组，我们大家都在争做小老师。我自然也不例外。张明浩高举生本牌，期待老师指着里，等来的却是继续预习，看情况而定。听到这个消息，一回家，我就赶紧翻开语文书，拿出一张白纸，用笔在上面写着，边写边大声读出来。我又把课文诵读一遍，找出重点词语，接着翻开词典。又为了让课堂更加生动有趣，我又制作了几个阄儿。让同学们抓阄做题。并按老师的提示做了一张导学案。为了防止时间不够用，我又用手机计时，把这堂课上了一遍；为了让同学们有充足的时间思考问题，我又延长了讨论时间；为了让自己的导学案更加完美，我游戏去了工具书上的精髓。我为了能站上那讲台，可是下了不少功夫！到了学校，我又把导学案拿给组员们看，让她们知道大体过程。并且给万老师看，想捷足先登。如我所愿，我们组果然登上了。我比之前的我，更加努力了！
更有效率
家长会开完后，我做事更有效率了。三分，四分......，之前的数学作业，总是这样，没有一次是满分，但就这，经常都是一个多小时的时间。现在，我不到一个小时就完成了数学，还有的空余时间用来检验。并且我合理的安排时间，作业也先易后难。对于难题，自己更多的用脑去想，去算。因为我合理的安排时间，去做作业，我的效率也更高。一个个鲜红的五分印在了作业本上。
不仅是在作业上，我在早上，等妈妈做饭的时候，也在背英语单词，背语文段落。早晨的记忆力更好，我又读了像地理历史这样的学科，对于学校的默写也更加游刃有余了。哈，我比以前做事，更有效率了。
更加自律
家长会开完后，我更加自律了。在以前，每天作业的检查，都要妈妈提醒，不然就忘了。现在，我的自觉性提高了，不要妈 妈的提醒就能自觉的检查作业。我的学习自觉性也强了。每天晚上做完作业，靠着床，我可以自觉的把今天所学的知识默看一遍。不会每次非要妈 妈说。我每次的作业记录本也拿给了妈 妈看，让妈 妈签字；自觉的给组员的作业记录本签上日期，一遍遍的核对学习任务。现在的我，比以前的我更加自律！
家长会开闭了，但它给我们带来的影响是深远的，会激励我们，提醒我们，让我们不断奋斗，不断努力。让我们一起在万老师的带领下，我们一定会实现我们的双优目标!
家长会后作文 篇3
儿子在寄宿制私立小学上学，平时吃住都在学校。周末回家，递给我一张纸。学校通知下周五召开家长会，请学生家长务必参加。
我有点歉意地对儿子说:下周五，家长会可能去不了。我说的是实情，如若不是操办父亲三周年祭奠，不会在家待这么长时间，已经七十多岁的母亲也体弱多病。儿子耷拉着头，默不作声地从书包中掏出书本，做起了家庭作业。
我本想进一步解释说:妈妈忙着上班，我也要在工地干活挣钱。突然觉得这句话似曾相识，是的，父亲曾经这样对我讲过。二十年前，在离家骑自行车得四十分钟的一所普通高中，我正上高三。
那应该是我的记忆中，唯一一次家长会。我给父亲讲了学校的口头通知，他诧异地问道:是不是在学校捣乱了?我老老实实地回答:没有，老师让每位学生家长都去。父亲“哦“了一声，满不在乎地说:没出什么事我就不去了，学校那么远，还得耽误大半天工夫。我不仅没有沮丧，甚至有些窃喜。起码我那糟糕的学习成绩，不至于让父亲在大庭广众面前难堪。
全班四十名学生，只有三位同学父母如期而至。他们坐在前排正中间，迎着我们四十双青涩的眼睛，些许有点拘束，握惯了锄头锨把的手来回揉搓着。不到一节课时间，三个人的家长会临近结束，全班同学不约而同地起立鼓掌。没有父亲的家长会，一丝落寞在愈来愈响的掌声中，从我的心底淡淡飘起。
忙完家里的事情，给儿子准备好冬季穿的衣物，妻子匆匆忙忙地赶回西安的单位。工地领班打电话，催促我上班。儿子去学校前，我塞给他几块零花钱，期许能弥补一下自己内心的愧疚。冬日的雾矇矇中，儿子背着书包的柔弱身影，在我的视野里渐行渐远。
儿子去了学校，我也该收拾一下屋子，回西安的工地上班。整理抽屉，翻出一个小纸盒。仔细一瞧，竟然是用妻子的面霜包装盒，制作的储蓄罐。虽然简陋，却十分精致。侧面有一道塞硬币的小孔，盖子是透明的塑料壳，可以看见盒子里面零零散散的五角，一元，五元，十元。桌子角落还有一个彩纸折的小别墅，一层对开欧式大门，二层敞着大窗户，顶上留着开天窗。伸手摸摸，手指沾上薄薄一层灰尘。显然，这些小玩意有段时日了，我的目光却从未在它们上面停留过。
坐在床边，点燃一支香烟，翻看儿子幼时的相片。缭绕的烟雾弥漫我的双眼，心底悠悠升起一股股悲楚。一直以为，儿子还是个未懂事的孩子。一包零食，几块零花钱，就足以聊慰他的孤寂。脑海浮现起二十年前的落寞，如今我都已成为孩子的父亲。
我没有急着去工地。周五，早早来到了学校。走进儿子的五年级二班，孩子们像过节一样，把教室布置得五彩斑阑。家长们陆陆续续，坐满教室中间腾出来的地方。孩子们仰着红扑扑的小脸，认真地朗诵他们写的诗:亲爱爸爸妈妈，我们已经长大，我们不再是待哺的小鸟一一爸爸妈妈，经常回来看看我们吧一一
家长会刚结束，儿子溜到我跟前，兴奋地趴在我耳边说:爸爸，我很高兴你能来，其他同学都是爷爷奶奶来的。
到校门口，儿子得意地指着宣传栏。我凑前去，里面有儿子的相片。红色的“学习标兵”授带，映得他脸颊飘着两簇红霞。我掏出手机，拍下那张照片。儿子疑惑地看着我，我爱怜地抚摸着他的小脑袋:给你妈妈发过去，让妈妈也分享一下儿子的成长。
家长会后作文 篇4
初三下学期期中考试后我们组织召开了一次家长会，效果较好。为了这次家长会，我精心制作了家长会课件，名字叫《同样的心情，一样的期待》并附歌一曲《感恩的心》。
会中我设计了许多环节与家长沟通，例如：制作了学生获奖详情单，介绍了学校的规章制度，教学理念，班级管理理念等。其中最感人的要数家长与孩子互动赠言最感人，班上获第三名的张聪同学在与妈妈的互动感言中表示了对母亲的感激，双方的激动之泪让在场的每位家长与老师为之感慨。因此我心情异常的不平静。所以说家长会是一次集中学生家长到校进行的一次会议，利用得好，可使家长在短时间内了解学校的各种教育意图和家长应配合学校工作的各个方面，同时也可对学生进行一次较全面的教育。当然，若组织不好，会提供让家长们集体发牢骚的机会。所以，在组织召开家长会时，作为班主任，在召开家长会之前一定要准备好发言稿，最好将其当作一节“公开课”积极备课，严格确定主题内容。正对初三面临升学的考验，让学生进行一次爱的感恩活动，从而激发学生努力学习，报答父母的养育之恩的情感体验的活动。
在家长会进行当中，控制好整个会议进程，不要让家长过多去发泄平时的不满，从而造成负面的影响，而对班主任工作产生不良的效应。这就要求班主任在控制议程中，多举些与主题有关的正面事例来引起家长的思考、讲座从而让家长达成必须想办法教育子女的共识。在这学期的家长会上，我针对本班某些家长如何教育子女而取得较好效果的典型事例加以介绍，使家长们有不同程度的收获。
家长会，让我们起到了事半功倍的效果，定期召开家长会，精心设计家长会更有利于我们的教育工作顺利的进行。
家长会后作文 篇5
1、严格管理时间，科学安排时间。
①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。
②周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。
2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。
4、培养孩子良好的行为习惯。
①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角 。
②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度 。
③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。
A、预习要求：熟读课文;看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话 。
B、复习要求：“会认字”组词;“会写字”提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。
④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报四大名著等， 每天让孩子读1-2篇，给孩子提些问题，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。
5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。
6、及时给孩子买些好的学习资料。
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
家长会后作文 篇6
我坐在零点的藤椅上，等待着开始和结束。
从上个流火的七月到今天，时间打乱顺序走过了四个季节。这中间隔着一段长长的有关白雪的记忆，我还没有缓过神来聆听拔节的青草血流的声音，没有顾得上看清是哪个风筝遗忘在蓝天上，没有心情遐想四月的雨巷如何为一把伞而放晴，蓝空就在五月的叶缝里碎成一片片，而我也陷落在这个潮起的季节，这不过是夏的预谋，来不及回想，春已转身，看着季节暗淡的背影，独自惆怅。
夜挂在黑暗的眼睛里，被一盏盏守候的窗切割。我躺在床上遥想一个词语是怎样穿越热浪，透过冰层抵达春天。我用手掐着日子，一天天数着将来。想去看看莲花是如何静默的开放，而我曾经近你，就着那道月光。
我让自己成为一座空池，从这里起步，隔着空间的距离，思想的跋涉从来没有停止，也许谁都不曾留意，雨何时开始在夜晚肆虐，蝉鸣何时在树上响起，而我何时在来的路上丢了自己。
放逐自己在一马平川的草原，想重新拾起心情看看云朵背面的.梦想，我的诗句还能越过岁月与你一起激荡成歌，只怕所有的记忆都无法拼凑出这个季节的热情，文字的碎片最终将我们削成一盏枯瘦的灯，灯影投在昏黄的壁上，散淡而宁静。
北风的背后作文收藏
写作文是提高语文能力的关键，不仅可以将不同领域的知识和观点有机地结合在一起，形成更加综合和有力的论证，还有助于提升个人能力。如果你正在为写作文而感到烦恼和不安，不妨从中找到一些有用的内容，让自己更有自信地面对文本创作。
北风的背后作文【篇1】
歌德曾经说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的朋友谈话。”而我这位高尚的朋友就是由英国幻想作家乔治.麦克唐纳写的《北风的背后》。在书中，我认识了天真而善良的小钻石，和蔼而可亲的雷蒙德太太，为生活而辛老的母亲，还有带他游遍整个伦敦的北风、
小钻石家境贫寒，爸爸是一名马车夫，靠着微薄的收入供养家庭。尽管小钻石身体十分羸弱，经常生病，但他却有一颗善良而真诚的心。平时经常帮妈妈做家务，照顾小弟弟和小妹妹，他还跟爸爸学赶马车，做“早起的鸟儿”，天才蒙蒙亮，他就起来赶马车，补贴家用，这真是一位懂事的孩子啊！他还在伦敦大街上遇到了被坏祖母打伤的女孩妮娜。他和雷蒙德先生把她送到儿童医院治病，病养好后还把她接回家照顾，小钻石真是一位热情而又助人为乐的孩子啊！而与独立的小钻石相比，我们真应该感到惭愧啊！我们平时在家里简直就是一位位娇气的小皇帝、小公主，用“饭来张口、衣来伸手”来形容真是太恰当不过了。样样事都要依靠父母，而小钻石呢？他独立、懂事、体贴父母、赚钱补贴家用，更何况他才五岁啊！所以从现在开始我们应该向小钻石学习，自己的事情自己做，先从小事做起，一步一步地来，我相信只要我们努力坚持，就一定会成为独立的小鸟，终有一天会展翅高飞的！
在书中，小钻石最后去了北方背后的国家，那其实是他因病而死的一种委婉替代语。看了这本书也改变了我对死亡的看法。我们很多人都害怕死亡，认为死亡是可怕的、是令人伤心的，但书中的`小钻石却告诉我死亡是美妙的、友好的，它将带他去一个无忧无虑、幸福的地方、更是另一个生命的开始！小钻石虽然你的生命短暂，但是你活的是那么乐观，那么积极，活出了你人生的精彩，你的人生是无憾的、美妙的，值得我们永远学习！
北风的背后作文【篇2】
从前有个小男孩——“钻石”住在马厩放干草的阁楼里，尽管屋里常常有北风呼啸，家里穷得买不起鞋，让人意想不到的是，他觉得自己是世界上最幸福的，因为他爱他的爸爸、妈妈，有马儿“老钻石”的陪伴，有天空、草地、花朵、星星……一大群朋友，当然还有北风，它曾经带”“钻石”见识了传说中的极北乐土-----北风的背后。去过那里的他如今更像个小天使。他替妈妈照顾弟弟，让家有难得的快乐，而且他还自己赶着马儿”老钻石“出去挣钱……，人人都称他是上帝的宝贝，可大家都觉得有点奇怪，因为小男孩常常在深夜里“梦游”，他能听懂马的语言，把所有的梦都当成真的。终于有一天，美梦成真了，北风带走了他……，人们都以为他死了，但是我知道他是去了北风的背后。
这是一篇既优美又带有感伤的故事，是的，小钻石死了，可是作者说他去了北风的背后，我甚至也这么认为。因为，小钻石的勤劳、快乐、诚恳感动了我，也感动了世世代代的人。小钻石生在穷苦人家，不仅吃不好穿不好，还经常受到其它比他大的小孩子的欺负。
我们都是孩子，都需要爱，难道不是吗？
我们应该学习小钻石的勤劳和勇敢！
北风的背后作文【篇3】
又是那个北风呼啸的除夕，窗子依然在空中摇摆着，妹妹还是抱着自己心爱的洋娃娃，在看着邻居家放烟火，一切仿佛又回到了一年前。
屋中“劈啪劈啪……”是妈妈在火炉旁炒着为新年精心准备的花
生，拨动着花生又是一阵吵，回荡的声音流经每一个角落，凝固在每一寸气息中，门旁老爸爸静静地坐着，什么也不说，只是偶尔转动一下身子，像是在想着什么，又像是在担心些什么，双手紧紧握着抱在怀里抬头看着远方。大门旁妹妹看着绚丽的烟火，又是蹦又是跳，天真的喊着：“哥，快出来啊！你看那么漂亮啊！”呆呆的我独自一个人躲在屋中沉默着。时间就这样定格着、定格着……
窗外北风依旧呼啸着，妹妹熬不过深夜的寂寞睡着了，妈妈的花生也早已炒好放在电视前了，父亲依旧坐着，只是不知何时门的另一旁又多了母亲。
“爸妈，怎么老是坐着啊，看电视去啊！”老爸听到这句话脸上立即消失了几分愁，笑着。母亲也随即站了起来，“真是的，儿子好不容易回来过个年，怎么把他给忘了。”我拉着父亲跑进了房间，但老爸又好像突然意识到了什么，立刻缩回了手。就这样房间又跳跃着笑声，吃瓜子声。突然间我的心碎了，一双血肉模糊的手紧紧地抓住了我的心，是父亲的手吗？何时父亲的手上浸满了血，又何时起了泡。我再也咽不下那粒瓜子了，仿佛父亲手上揭起层层冒血的老茧堆满心头，就这样静静地静静地，每一寸空气中凝固着血腥味。那时的我再也控制不住自己跑进了房间钻进被窝，脑中浮现的是不在家中时门旁坐着的父亲，耳中传来的是支撑家庭无奈的叹息，不觉泪水浸湿了枕头。我说不出自己为什么会那么伤心，更说不出为什么当时会跑出去跪在父亲面前，是忏悔？是感动？我想这些都不是最好的理由。
想着想着泪水已打在桌子上。我走出了房间，门旁站着父亲。父亲的脸让我感到温暖，没等父亲说什么，我拉着他一起去陪妹妹看烟火。我们的笑声在院子中回荡在心头荡漾着，时间又在这一时刻定格着，定格着。
还是那个北风呼啸的除夕夜，依旧如昔，只是多了一份说不出的甜蜜。
北风的背后作文【篇4】
世界上有两种妈妈，有的像坚强的小草，有的像春天初开得花朵，而我的妈妈却是独一无二的，她有时像北风超人，有时像春风公主。
北风妈妈，是刚强的，有点像男人。那一次，妈妈准备考试了要用到电脑，可是电脑在床下，都落灰了，床要搬动可费力了，可是妈妈自信的眼神，使我为她担忧，那么大个床板子，在加上有那么多被，床板子还是木头的，而妈妈只是甩了甩头发，向我抛出了一个自信的眼神说：“小事一桩。”说着把抬床的爸爸挤了出去，天呀！这是女人吗？我，弟弟，爸爸每人嘴里够塞一个大苹果的了！不！是两个！真像超人，她自己一个人把床板抬上来了，这件事发生以后我就给妈妈起了一个外号“北风女士”。
当然每一个人都有温暖的一面，我的妈妈也有这样温暖的事，每天早上到五点勤劳的妈妈早早的起来，盘了一个简单的丸子头，就开始为我和弟弟做早饭了，每一次我早上起来总是有不同的早餐，牛奶，抹着果酱的全麦面包，有水果和坚果简直太美味了！我每天早上都看见妈妈勤劳的身影，有时弟弟咳嗽一声妈妈都很在意的，总是用温柔的语气说：“你是不是又着凉了？不听我的话了吧！赶紧把衣服穿上。”说着还不忘用手指戳一戳弟弟的脑袋，而弟弟还憨憨的笑呢！我就给她又起了个外号“春风公主”
妈妈还有一点大马虎呢！我这么说，爸爸这么说，弟弟也这么说，我们都很无奈呢！那一次，有一个同事来家里做客，妈妈给人家冲咖啡，放了一点糖，妈妈拿给阿姨，阿姨喝了一口咖啡，喝了一口全吐出来，妈妈问：“怎么了？不好喝吗？”那个阿姨脸都白了说：“姐姐，你咖啡里放什么了？”妈妈说：“糖呀？”“怎么有点咸”？呀！我好像放的是盐！对不起呀！
这就是我的独一无二的妈妈，妈妈如你是大树那我愿是大树下的小鸟，天上的风雨来了，小鸟躲进大树丰厚的枝叶里，心中风雨来了，我只想躲进你的怀抱里！
北风的背后作文【篇5】
最近，我阅读了一本书，是由英国作家乔治.麦克唐纳写的《北风的背后》。本书介绍了主人公小钻石在北风的带领下游遍英国，开阔视野的故事。书中将小钻石正义感的优秀品质淋漓尽致表现了出来。在这本妙趣横生的书中，我认识了许多朋友，有温和善良的小钻石;富有同情心的雷蒙德太太;爱酗酒闹事的醉鬼马车夫;辛劳的母亲与善解人意的老钻石马……
小钻石，是出生在伦敦一个贫穷马车夫之家的善良小男孩。他有一双乌黑发亮的眼睛。他住在一个堆着干草的小阁楼上，墙壁是用几块破旧不堪的木板拼成的，一个削笔刀就能穿墙而过。所以，他很容易与北风交上了朋友。
在陪伴小钻石游历的过程中，我的心灵深深被他的正义感触动了。
一天，他在马路上闲逛时，看见几个街头流氓在抢一个扫地女孩的扫把，小钻石立即上前帮助女孩。他没有因为对手人高马大而退缩，相反，是越战越勇。那小流氓给了小钻石一拳头，顿时，殷红的血就顺着鼻子流了下来，他一直坚持到爸爸过来将流氓赶走。看，他多么值得尊敬。
书看完了，我与小钻石告别，但小钻石那充满正义感的身影依然浮现在我的眼前，启迪了我的心灵。
这本书，指明了我应该怎样去做，不能为一点蝇头小利，或者惧怕对方，将正义感抛之脑后。明白了警察为什么能够得到大家的尊敬就是因为他们富有正义感。我也得向小钻石学习，做个富有正义感的人。
这本书，教会了我正义，我情不自禁地想起了歌德的一句话：“读一本好书，就等于与一位高尚的朋友谈话”。读完《北风的背后》，我想说：这本书就是我那位高尚的朋友。
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