游戏六年级作文集锦14篇。
经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，作文可以表达我们对事物的不同看法，有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的“游戏六年级作文集锦14篇 ”,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
游戏六年级作文 篇1
有一天，我知道怎么回事，半夜做梦在玩网络游戏，半夜3点醒来也在玩游戏。我3点醒来时玩了4个小时的游戏，我玩呀玩呀，不知不觉7点50了，我心想糟了，肯定糟了，这时我的心乱了起来，连忙刷刷牙洗脸，背书包，我到学校时，老师叫我把事情的过程告诉了他，写了检查。
我以后一定不能再玩网络游戏了，什么“梦幻西游、魔界、魔兽等等很多网络游戏，一进了游戏的屏幕就很吸引人，让人很想玩。还有一个事，就是我们玩游戏总是100元200元500元甚至花上了几百万元去玩那些游戏，我嘛，已经花了20xx多了，这总数够吓人的了吧！那怕也些说“永久免费”的游戏还要卖那些道具，我们花的钱要比收费游戏还多~！
我玩游戏时还有几个笑话，有一次，姐姐要去买鞋子，我说我去杀诬赖打几双就OK了。
最后告诉大家，不要玩网络游戏。
游戏六年级作文 篇2
下雪了，雪花开始悠闲自在的从天上慢慢的落下来。落在人们的身上，脸上，让人觉得凉飕飕的。接着纷纷扬扬地像漫天费伍德柳絮覆盖了打的。外面那白皑皑的世界，犹如童话一般。
这么美的景色最适合打雪仗了。我们分成了两个队。刚开始，我们两个队都按兵不动，商讨着计划，商讨过后我们开始真正的打雪仗游戏了。双方都拿起大块的雪球，向敌人砸起，很遗憾，都没有打中。我们想到了一个非常好的办法：王思雨从前面一起敌人的注意，我就在后面，找准时机，向敌人砸起雪球。见底人想侵占我方“大本营”就执行我的“秘密计划”，敌人果然中计了，被我们打的落花流水。“叮铃铃，叮铃铃———”随着一阵清脆的下课铃，同学们带着快乐回班了。
我爱冬天，爱这粉妆玉彻的世界，更爱充满欢乐的打雪仗游戏。
游戏六年级作文 篇3
今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后，我笑了。因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
游戏六年级作文 篇4
暑假里，我们全家去上海旅游，在回来焦作的车上，我和妈妈玩起了一个刚刚买的玩具。到底是什么玩具，请听我继续往下讲。
因为我觉得车上实在太无聊，所以拿出了妈妈在小商品城买的桌面小足球台，和同样无聊的妈妈对战，而老爸则坐在旁边当观众和裁判，就这样，游戏开始了。
我先和老妈石头剪刀布，赢的人有优先发球的权力，结果我输了，有老妈先发球，但老妈这一球正好踢到了我方队员的脚下，我努力一踢，正好踢到了对方的球门里，我先得了一分。
接着，我把球放到中间，老妈抢先踢了一下，我想拦住那颗球，可球就是在对方队员的脚下传来传去，我怎么也踢不到，终于老妈一不小心把球踢出了界，球被放在了我方守门员的脚下，我把球传到了另一个队员的脚下，那个队员把球踢到了球门里，我又拿到了一分。
老妈不服，说：“再玩一回，如果你还赢，那就不再玩了，如果我赢，那就再玩两把。”我答应了，因为我想： 我已经连续赢了两回，她不可能再赢的。可是经过老妈的不懈努力，她终于扳回了一局。不过老妈见好就收，怎么也不肯再玩了。
不久我们就到了焦作，游戏也结束了。
游戏六年级作文 篇5
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
游戏六年级作文 篇6
上体育课了，我和伙伴们风一般似的跑出教室，来到了操场，开始了一场有趣的游戏——扔沙包。
我来介绍一下游戏规则：进行游戏需要４个人，４个人各分为２组，然后猜拳。赢的小组进入场中进行防守战，输了的小组就在两旁拿沙包“攻击”场中的小组，直到把场中小组的人全部掷中，才算赢。但是 场中的小组也有“进攻”的机会，就是把对手掷来的沙包接住，就可以得到１次机会，这个机会可以给队友用，也可以留给自己。
游戏开始了，我和好友小宏１组，小东和小王１组，我和小东猜拳，我赢了！我和小宏先进场。小东用力的向小宏掷去，沙包如１颗子弹一般的速度向小宏飞去。虽然沙包的速度很快,但是小宏的身手也不一般:他像豹子一般的速度向右闪去,躲过了小东的“子弹”。小王以迅雷不及掩耳之势拣起沙包向小宏掷去,沙包在空中发出“嗖嗖”的声音,但小宏毫无惧色,准确无误的接住了沙包,或得了1次机会。小东不慌不忙的拣起沙包,瞄准小宏,用力掷去,但是谁能想到呢:他的目标并不是小宏,而是在旁边傻站的我,我由于没有充分的准备,被他的“炮弹炸了个粉碎”！我假装生气道的责备小东:“你这只狡猾的狐狸,哼！”小东笑着说:“谢谢你的夸奖！”
这场有趣在扫兴的铃声中结束了,我们尽兴的返回了教室！
游戏六年级作文 篇7
午饭后，午休前，正当我想看书时，抬头一望，语文老师正抱着一个纸箱，放在了讲台上。
语文老师向我们说明了现在我们的任务一一玩一个游戏：把手伸进纸箱，用触觉去感受，猜猜箱子里是什么东西。
陆陆续续上去了几个同学，到我了。我兴奋而又紧张地走了上去。望着前面那个同学表现，心里头好像吊了个大石头。我有些犹豫地把手伸进了箱子里，怀着背水一战的心情将手往下伸一一嗯？有些扎手，硬硬的，一团，不是个小家伙吗？难不成是刺猬？那更不可能了，那可是国家保护动物，哪能随随便便搬来。箱子的角落似乎还有一团东西，我呼吸一滞，但终究是没有把手伸向角落。我猛然发觉，这箱子里头似乎根本没有活物，语文老师的话，也许不过是个幌子。
随即，我走下了讲台。回到位置后，我在纸上写下自己的感想：不是活物，一团，硬的，角落里的那一团似乎是软的，毛茸茸的。一团硬的，一团软的，怕是两种物品。我继续观察着同学们的表现，并且不停思考着先前的触感。
当最后一个同学摸完后，我们盯着那个箱子，老师拿出了一一棉花和钢丝球！我们恍然大悟。语文老师地放下了箱子，说我们如此有感而发，是不是要写篇作文啊？
我嘴角一勾，轻声回道：“好啊！”于是，这篇作文就这样被写下来了。
游戏六年级作文 篇8
在我的脑海里我玩过很多游戏，可最让我感到难忘的是在我７岁的那年，我和几个小伙伴们在一起玩的游戏．就是这个游戏让我和我好朋友小红的友谊更深，也是这个友谊让我又认识了几个好朋友．
在一个炎热的夏天，我和小红因为没有什么事做，就来逛街．走着走着，我们就来到了文化广场．忽然我们看见了有几个小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏小学生作文，我就对小红说：＂小红，你想望游戏吗？反正我们也无聊，不然，我们跟他们一起玩游戏吧．＂小红笑着说：＂好啊！一来呢，我们也没事做；二来呢，我们又可以交到几个好朋友，这真是两全其美啊！＂说完，我和小红就走到了小伙伴们的面前，和蔼的说：＂小朋友们，我们可以和你们一起玩吗？＂几个小朋友都点点头说：＂姐姐，当然可以啊。锛偨幼牛我就当＂鸡妈妈＂，小红就当＂老鹰＂其余的小伙伴们就当＂小鸡＂．我很小红两人真是你扑我挡的，非常激烈．突然，一个小伙伴的脚不小心扭到了，这个游戏就停了下来，我和小红连忙去看这个小伙伴，可是因为我和小红都是想背她回家，就你争我吼的，吵了一下，这个小伙伴就说：＂姐姐．不要吵了，我自己决定要谁背我回家，我要小红姐姐背我．＂她说道。
我嫉妒得回家了。
游戏六年级作文 篇9
大家好，我最近迷恋上了网络游戏，我爸爸妈妈给我吃了很多“药”——想尽各种方法不让我接近电脑。但是，这种“药”并没有起到该有的效果。自从迷上网络游戏我的学习成绩一落千丈，我也很懊悔，怎么办呢？我给大家说说我的病历吧！
病名：非典型网络游戏迷恋症。
病因：因为我家买了一台电脑，而且有很多游戏。
详细介绍：过年时我家破天荒地买了一台电脑，正因为这样，我的网络游戏迷恋症就开始发病了。开头，我经常练打字，打字练好后，我再去玩打字游戏。后来，我向班里的孟建伟借了一张名叫“游戏宝盒”的光盘。放学后，我一做完作业，就直奔爸爸妈妈的卧室，一打开电脑我就把游戏光盘插入电脑，“忍者人龟”四个大字映入眼帘，我觉得自己仿佛进入一个异次元世界，觉得浑身轻飘飘的。所以，当我玩到兴头时连十头牛也拉不动我，但让我意想不到的事情发生了，我家的电脑可以上网了！我兴奋地连走路时都在唱“我的心里只有你没有他……”以后，我其他游戏都不玩，就玩QQ堂，除非比QQ堂更好玩的游戏出现。
朋友们，我爱网络游戏的程度已经快到了极点，快想办法救救我！
游戏六年级作文 篇10
我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。
玩撕名牌要分成两组，爱心组的队长是贺欣怡，蓝天组的队长是我。
队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头，贺欣怡出剪刀，我胜出。我选了林俊杰，因为他跑地最快。第二轮，我出布，贺欣怡出剪刀，她胜出。她选了刘静瑶。她说：”刘静瑶有玩这个游戏的经验。“第三轮，
我出剪刀，贺欣怡出布，我选了卢谢雨涵，因为她对地形比较熟悉，知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了，因为她比我们小一些。别看她年纪小，她可是跑得很快的哟。
现在开始撕名牌了，我们都闭上眼睛开始走。我大声喊；”睁开眼睛，把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛，贴起来。刘静瑶离我最近，眼看就要撕掉刘静瑶的名牌，她马上跑去搬救兵。结果，救兵没来，敌人却来了一个。
他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着，一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道；”刘静瑶OUT。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说：”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡，我把她引到电梯下，我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡，结果后面还有一个郑曼琳，我喊：”救命呀！“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了，郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后，马上
去追她，结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。
最后，我们蓝天组获胜。我们开心极了！爱心组的队员们都沮丧的垂着头。
游戏六年级作文 篇11
星期天，我和小庄一起来到我家门口不远处的一块草地上玩游戏。在走过去的时候，我和她一起想今天我们到底玩什么游戏好呢？忽然，我想到了还是来玩跳绳子的游戏。于是，我就对小庄说：“今天，我们一起玩跳绳子的游戏，好吗？”她说：“好！那我们还是先回到自己的家里去拿一根绳子，再到草地上去。”说完，我们两人分手回家拿绳子了。
我回到家里拿了一根绳子就跑出家门去那块草地上。我走在路上就看到她也拿好了绳子出来。于是，我就叫了她一声，然后说：“我们一起跳绳到草地，好吗？”“好呀，只是绊住了要在绊住的地方重新跳起来，才能够向前跳！”“好呀！”于是，我们就站在一条起跑线上，同时起跳。在跳的过程中，她先被绊住了，因此就落后了。我正得意的时候也被绳子绊住了。我立刻重新跳起。可惜比她慢了一步。最后还是她先我一步到了草地。到了草地上，我们休息了一下，再请了一位同学给我们看时间。我们两个人比赛谁在一分钟内跳的次数多，谁就赢。比赛开始以后，我们自己一边跳一边计数。“１、２、３、４……”时间很快就到了。我一分钟跳了１２５个，小庄一分钟跳了１１３个。我说：“看来你跳一分钟不够熟练，还需要再练习练习。”“好，不过你要陪我一起练习！”“好，现在我们就进行好了！”
我们两个人就在草地上继续练习跳绳了。一起跳了两个多小时才结束回家。
游戏六年级作文 篇12
冷清的风吹动深绿色的树叶，清冷的风吹进多彩的教室，清冷的风吹过我们温暖的笑脸。立夏那阵清冷的风，怀有强大的感染力，整个教室热闹极了，因为我们正在玩“趣味传话”。
游戏规则很简单，第一位同学背下一段话传给另一位同学，就这样一个接一个地传下去，直到最后一位同学说出答案为止。
这时的孙远帆已经迫不及待地到老师那领“奖励”了，他要背的话比较长，只见孙远帆站在桌前双手抱书，来回打转，嘴里还小声地重复背着，过了好一会儿才背完。同伴们看见这情景后，叹息不断，“凉凉”两个人挂在了他们的脸上。孙远帆背好连忙跑到下一个同学身边，嘴对着耳朵，双手拦着。有几位顽皮的同学则翘着屁股跑去听。第二名同学听后一脸无辜，大喊：“我只听见一点儿，前面没听清！”全班哄然大笑，有的笑得合不拢嘴。接着又传给了下一位同学，这位同学明白后也开始笑，小声地和第二位同学核对。这时，他心里一定在想：怎么会有这么变态的句子？最后，他压着噪音，皱起双眉，假装冷静地重复了一遍。最后一位，也就是丁睿林，她笑得最变态，前俯后仰地笑得不停，本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟着他笑，过了好一会儿他才不急不忙地说：“四十个小孩在浴缸里洗屁股。”又是一阵欢笑，这阵笑感染着大家的心灵。
其实这是一首叫“拥挤的浴缸”的诗，其中有一句是：“我刚洗了个屁股，可那绝对不是我。”笑声弥漫着整幢楼。
游戏六年级作文 篇13
什么？纸张“大力士”？这是什么东西？今天上作文课，朱老师对我们说：“今天我来玩一个游戏，叫大力士。”一听今天要玩游戏，教室里立刻变得热闹起来，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。但是，朱老师的葫芦卖得到底是什么药呢？究竟什么是纸张“大力士”呢？
老师的一番话使我们云里雾里，摸不着头脑。一波未平，一波又起，老师下面的一段话，更使我们疑惑不解。只见老师拿起两本作文本，神秘地说：“这大力士就藏本子里面呢！”接着，老师把两本作文本分别翻到最后一面，一叠一叠地夹在一起，夹完后，老师又像魔法师一样用手在本子上来回摩擦了几下。看着老师的一系列神秘动作，教室里的空气似乎是凝固了，同学们目不转睛地盯着老师的手，教室里鸭雀无声。紧接着，老师让我和我的同桌双手紧捏着作文本的一个角。我们拉了拉，作文本竟纹丝不动，于是，我使出了九牛二虎之力，但是，两本作文本就好像是被磁铁吸住了一样，一动也不动。我们不甘示弱，两个鼓着腮邦子，一个个面红耳赤的，作文本被我们扯过来，拉过去，好像在拨河一样。无论我们怎么拨，怎么拉，作文本都稳如泰山。
突然，我的手抖了一下，作文本竟轻而易举地被我们拉了出来。这到底是怎么回事呢？
这时，老师发话了：“还是由我来揭晓答案吧！刚才在叠本子的时候我把本子压了压，把空气挤出去，增强摩擦力，所以才拉不开，只要抖抖本子，让每页纸之间都充满空气，本子就很容易分开啦！
我想：原来是摩擦力搞得鬼，难怪纸张会那么”相亲相爱“呢！
游戏六年级作文 篇14
我一直以为没有游戏我就活不了了。
沉迷于游戏，日渐消瘦。这是我特别喜欢的一句话，原话是什么不重要了。因为游戏，我确实瘦了不少，皮肤也变得挺粗糙的。
玩游戏，到底是好还是不好。我觉得挺好的，可以交友，我的交际能力一塌糊涂。别和我说什么搞好学习再玩游戏。我学习挺好的，玩游戏也没有很沉迷，日常作息也挺规律的。总之，游戏没有给我带来学习上的麻烦。我真的挺需要提高交际能力，知道吗？我害怕一个人，一个人走的时候站在街上看到有人和我对视都挺害怕的，很少去一个人买东西，实在非去也要等人都走了才敢走过去。我就问一下，就这么个破样子学习再好有什么用！有时候都怀疑我是不是有自闭症。在学校，特别羡慕大声谈笑的同学，哪怕他们其实在人群中很平凡，没有突出的地方，在我眼里却很吸引人。
抛开日常所必须必须的交流，能说话的只有游戏了。和同学聊天也总是聊游戏，不说游戏我无话可说。不是说我脑子里只有游戏，而是我不敢开口，和同学说话甚至找不到话题。
我讨厌极了自己，讨厌怯懦的自己。凭什么我就是唯唯诺诺的人？没有谁天生是的，所以我要改变我自己！
hdh765.coM更多作文大全小编推荐
童年六年级作文集合
我们的作文里记载了自己的思想感情，写作能够使人看到别人无法看到的世界。因此在写作文时要条理清晰。作文只会写个开头怎么办？小编特别编辑了“童年六年级作文集合”，请继续阅读本文相关内容！
童年六年级作文(篇1)
我们生活在同一个世界里，分享着不同的乐趣。令人难以忘怀的童年趣事，在我生活在家乡时已发生了许许多多。
小时候，与朋友嬉戏时的快乐。记得有一次，几个朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在刀子后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水水臂头盖脸地冲刷。
这是，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”笑着说：“快打落水狗！”说完，甩脚划着水向我击来。我顾不得爬起来，连忙甩双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎哟，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨与丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
雨中玩水是童年生活中的第一趣事，每当我回想起这件事，内心便会有一丝丝甜美的快感，那便是童年的乐趣。
童年六年级作文(篇2)
今天一大早，爷爷高声喊我：“快点起床喽，今天我们去钓鱼！”一说钓鱼，我急忙穿好衣服，快速冲到爷爷面前：“走走走，马上去钓鱼！”
我和爷爷、姐姐一起来到了河边。我们坐在小板凳上，爷爷不一会儿就钓到了一条小鱼，准备装进鱼篓里，我赶忙走过去对爷爷说：“别忙，让我装。”爷爷一边叫我小心，一边把鱼交给我，我小心翼翼地把鱼抓在手上。啊，好滑啊！我正准备把它放进鱼篓，小家伙在我手上一翻身，我一急，它便从我手里一滑，掉进了水里，摆摆尾巴游走了。我伤心极了，爷爷安慰我说：“别急，瞧我的。”不一会儿，爷爷又钓了一条大鱼，我高兴得欢呼雀跃，撒娇地求爷爷让我来试着钓。爷爷拗不过我，就把鱼竿交给了我。
我别提有多高兴了。我学着爷爷的样子，上饵，往后一抛，蓄力，正要使出全身力气往前甩，只听“哎呦”一声，往后一看，原来鱼钩挂在了后面的姐姐头上，好悬啊 ----- 鱼钩可是会伤着人的！爷爷赶忙帮姐姐取下头上的钩子。我还是忍不住为自己夸张的动作暗自发笑，可一看姐姐气的样子，我赶忙憋住了笑，让脸上露出悔过的神情。姐姐气急败坏第追过来打我，我扔下鱼竿“嗖”地跑开了，边跑边回头向姐姐做鬼脸。“砰”的一声，怎么了？我眼冒金星，原来我回头的刹那间，头撞到了电线杆上了，我夸张的大哭起来。爷爷、姐姐急忙跑过来。一场眼看就要挨打的窘境，倒被头上的包化解了……
童年，第一次钓鱼的趣事，我喜欢！
童年六年级作文(篇3)
童年之树长在我的人生山坡上，而同年的那一件件往事，就是长在树上的叶子。经几年的洗礼，埋入土里，被我永久地遗忘，而唯有一片树叶，被我摘下来，当做标本夹在心情日记本里，难以忘怀……
那时我就读一年级，暑假里，天气十分炎热，大黄狗用舌头吃力地喘着粗气；知了也奈何不了这无边的酷热，躲在树上不停地叫着“知了，知了……”妈妈讲我送去乡下的姥姥家避暑，在那里，我什么都不懂，闹了不少笑话。
一天，我在河边的沙滩上玩沙，这时一个看起来十分富有的人对他旁边的人说：“小马，我明天坐飞机去城里……”飞鸡？我一脸疑惑地想，哇！二胖家的那只大公鸡可以带人去旅游，于是一个“精密”的计划浮现在了我的脑海。
晚上，我偷偷溜进二胖家，鬼鬼祟祟地东瞧西瞧，将那只无辜的大公鸡抓进了袋子里，藏在床底下，神不知，鬼不觉……
第二天，姥姥和爷爷去田里工作，屋里空无一人，我暗暗自喜，是该起飞的时候了。我将那只公鸡拿到楼顶，戴上爸爸的头盔，系上爷爷的腰带，别说，还真的挺像一个飞行原哩！准备就绪，我压在大公鸡身上，大公鸡无奈地鸣啼，我正在兴头上，对大公鸡不理不睬，将它骑到顶边上时，我报着公鸡，猛地一跳大喊“座飞鸡了，座飞鸡了！”“砰！”真幸运，我落到了菜园里，否则后果不堪设想。后来我在床上做了两个多月才可以行走……
这件事，到现在想起来，我还有点后怕，我童年时多傻呀！
童年六年级作文(篇4)
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌时，我便想起了幼儿园时的一件趣事。
那是一个万里无云的下午，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，小花和小草正在跳着优美的舞姿，而我正在家里独自一人看着电视。“咕咕咕……”肚子又在抗议了。看看墙上的钟表，原来晚饭时间到了，可是家里没有人，我又没有什么吃的。于是我垂头丧气地坐在沙发上发愁。这时我心里打起了念头：要不然在冰箱找找，看有什么好吃的？我二话不说，便急忙跑到厨房，打开冰箱，看见一个又长又绿的东西，我以为是妈妈买的黄瓜。我当时心里乐开了花，一蹦三尺高，抓起一个拿出冰箱，洗干净后便迫不及待地咬了一口。这时，我的嘴里瞬间燃起了一串火，眉毛挤成了一字型，在房间里跑来跑去，此刻我才知道了，那是我永远接受不了的辣椒。此刻，嘴里火辣辣的，我特别想要一口水来解解嘴里边的辣，这时我看到了桌子上有一瓶白色的东西，我的眼睛顿时散发出一束光芒，仿佛看到了一丝希望，我便急忙冲过去，一把抓起来就喝。可谁知道那是爸爸珍藏许久的白酒，一口酒下肚，这下把我辣的团团转，仿佛舌头都不是自己的了，这真是火上浇油啊！
这一会儿把我折腾得满头大汗，这时妈妈回来了，看见我一副见不得人的样子，便急忙过来询问怎么回事儿？我把事情从头到尾说了一遍，妈妈听了哭笑不得。
至今回忆起那时候做的蠢事，我还忍不住偷偷地笑呢。
童年六年级作文(篇5)
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
记得在我上2年级的时候，发生过这样一件事。
那天中午，我正在房间里，抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》，翻来覆去的看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得热火朝天。
忽然，听到妈妈喊一句：“兒子啊，没有味精了！你帮我到公园门口的的小超市买一包烟回来好不？”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：“好。”妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里，一手拿住书，另一只手拿住钱，穿好鞋子就边看书便走到了小卖部门口。
我照妈妈的话，用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：“阿姨，要一条围巾。”
里面的那位阿姨很是奇怪：“现在大热天的买什么围巾啊？”
我说：“我也不知道，我妈妈要我买的。”
那位阿姨就拿了一条最便宜的17元的围巾给我。找回我3元钱后，我又边看著书又回到了家里。
刚进家门，妈妈就高兴得欢呼：“噢，味精来了，味精来了。”
我说：“妈啊，你大热天的买围巾干什么？”
妈妈说：“做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！”
我心里暗暗默念：“以后如果我会做菜了，以后一定每次都要给一条围巾……”，就把那条围巾递给了妈妈。
妈妈拿到围巾，顿时傻了眼：“我要你买的味精，你买围巾回来干什么？”
我大惑不解：“就是你要我买味精回来的啊！”
这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。便说：“……不好意思……我看书太认真……听错了……”说完脸涨得通红。
妈妈开心地笑了，把我搂进怀里……
童年六年级作文(篇6)
童年的趣事说起我的童年的趣事就是每年过年时大家给我压岁钱的时候，童年的趣事作文。到了过年时我常常这样想着：啊！快过年了，我是不是又有许多压岁钱可以花呢？过年这一段时间，一去酒店吃饭我的兜里又可以变得鼓鼓的，而且过大款的日子也离我不远了！哈！哈！今天我还怕红包给我太多，口袋里装不下，特意带了个小钱包装钱呢！
一进包厢，我的眼睛就暗暗的盯着大人们手上的举动，心里可是嘣嘣直跳呢！终于让我发现阿姨的手正往包里拿东西的样子，拿什么呢？肯定是压岁钱！只见阿姨笑眯眯的拿着一个漂亮的红包向我这边走来，到了我面前，边把红包放进我的手里，边对我说：“雯迪啊，这过年了，阿姨也没什么礼物送给你，就拿个红包花花吧！”因为爸爸妈妈在面前，所以我表面上用手再三推辞，但是心里可不是这样想的，我可是边奸笑边想：我的宝贝红包快到我手里来吧！我的手可是痒痒的！再不过来我就要跳楼了！因为阿姨的固执，最终钱包还是落入了我的手里，小学五年级作文《童年的趣事作文》。而且大家似乎是受阿姨的影响，都陆续的开始给我红包，这么大的场面，爱面子的老爸老妈只好由着我拿大家的红包。哈哈！真是天助我也，让我今天得到了这么多的压岁钱！不知不觉，我的小钱包里装满了“米米”，我不仅欣喜若狂，还认为我做小富婆的日子已经到了！回到家，趁着大家睡熟时，我蹑手蹑脚地走到了我的书桌前，悄悄地把灯打开，然后那出我那心爱的小钱包并取出里面的压岁钱，“哇！这次的‘收获’还不少呢！”我高兴的小声地说着。“100、200、300……”我这样数着压岁钱。“米米”虽然很多，但是肯定又被爸爸妈妈“收缴”去！哎，这做大款的滋味恐怕只能想一想了！怎么样，我喜欢的童年的趣事不错吧？
童年六年级作文(篇7)
在我们的人生中，最美好、最值得回忆的一段时光就是童年。
童年，是彩色的，是五味的，是最幸福的，也是有趣的。今天我要向大家讲述一个我的童年里非常有趣的故事。
那时的我只有6岁，与表哥一起在奶奶家过暑假。雨季的乡下，一片绿色，无论是浓密的阔叶林还是矮小的菜叶，都有一种生命力旺盛之感。走向乡间不平的砖头路，闻到了一种熟悉之感。我们漫步走到了河边的鸡笼旁，看着一只只肥硕的母鸡，正吃着它们认为汁多甘甜，可口美味的菜叶，这时，我突然想到了一个鬼点子：用朝天椒拌菜叶去喂鸡。表哥听了这主意，拍案叫绝。我们一边想象鸡被辣得嗷嗷叫的样子，一边去付诸行动。我来到了一株鲜活的、旺盛的小朝天椒树旁，精心挑选了写鼓鼓的、红艳艳的、丰满的小辣椒。这时，表哥也准备好了同样可口的菜叶。我把辣椒皮剥开，把一粒粒的辣椒籽撒在菜叶上，并包好，总共10片辣味菜叶做好了。我们先扔了一片叶子去吸引鸡，只见鸡们寻味而来，争先恐后地拥上来，争吃那一片菜叶。有两只鸡为了吃到菜叶，竟互相啄了起来。我们趁势把那些辣味菜叶全撒下了鸡食桶。我们瞪大双眼，看它们有什么反应。没想到，鸡儿们津津有味地嚼着菜叶，还不时去吮吸那红色的辣汁！我不相信，用手揉了揉眼睛。这一揉还真要紧，我手上碰过辣椒籽再揉眼睛，就把辣油全揉到眼睛里去了。我的眼睛火辣辣的，疼得死去活来，我龇牙咧嘴，甚至摆出了霍金的招牌动作。用清水冲洗了十几遍，我的眼睛还隐隐作痛。
你们说我小时候是不是很天真，非常爱搞恶作剧？我们的童年都一样，都充满了快乐。
童年六年级作文(篇8)
在我上幼儿园的时候，发生了一件有趣又有意义的事。这件事令我很难忘。
一天，小伙伴们都围在树旁玩耍，其中一个叫小丽的小女孩手中拿着一个气球。气球圆圆的，多漂亮啊。忽然，小丽的手一滑，气球轻轻地飘了上去，挂在了树上，我们却无能为力。
这时，我忽然想起了爸爸以前对我说过一定要做个诚实，勇敢，乐于助人的孩子。我本来是想爬上去把气球拿下来的，可是抬头看看，好高啊……但又看看在旁边的小丽，她急哭了！没办法，只好上去了。
我咬咬牙，抱着粗大的树干爬了上去，小伙伴们在下面见了都惊呆了，其中一个小男孩带头喊了起来：“加油！加油！”不知怎么搞的，虽然爬得很困难，但是速度比刚才快了好多。我觉得很难受，树干上又粗又糟的地方割得我的手生疼。抬头看了看，只见气球就高在离我不远的地方，我只要再向上爬一点就可以拿到它。正在这时候，下面的小伙伴又喊了起来：“小心点！加油啊！”我转过头去向他们微笑，但是一看地面离我那么远了，我吓了一跳，两腿发抖。但我还是振作了起来。往上一攀，成功地抓住了气球。
我发现我没办法下去了，在我想办法下去的时候，树上的一只“蜘蛛先生”下来和我打了声招呼，我下了一跳，瞪大了眼睛。不禁尖叫了一声。这一叫差点把自己吓得从树上掉下去。这“蜘蛛先生”见我吓成这样，就又爬回上去了。这时我才松了口气，我手心全是汗，不知怎么下去才好，我的手已经没力气了。
我转头看了看周围，有条藤条！这大概是我唯一可以下去的办法吧。我抓住藤条，才在树上一步步往下走，不知怎么的，这个办法还真的下得去！我高兴极了。很快就要到地面了，我手上的力气也差不多了。小伙伴们在下面拍手，我回头看了一下，就在这时候，我的手滑了一下，从树上掉了下去。整个人坐在了树边的金鱼池里，当时水花四溅。小伙伴们笑得前俯后仰。但还是一个个都夸我勇敢。我站了起来，虽然浑身湿透了，但我还是把手中一直紧紧攥着的气球交给了小丽，小丽非常开心地说了声谢谢。
这件事让我明白了做人要助人为乐，勇敢，坚强，同时也要学会动脑筋。
童年六年级作文(篇9)
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我哼起这首动听的歌谣，都会想起那充满韵味的童年时光。童年多姿多彩，犹如那阳光下的泡泡，带有几分梦幻、几分神秘。如果说，人生是一串风铃，那么童年就是那阵阵微风，每当微风习来，风铃就在空中发出清脆、悦耳的铃声，使人听了不免沉醉其中。
童年的我，依旧如此，只是举手投足之间多了一份懵懂无知、滑稽可爱。每当想起那如梦如幻的童年，就会想起与家人之间发生的趣事；每当想起那些往事，便又会抹浓一层对童年的眷恋之情。
记得那一年夏日，烈日当空，路边树阴下，奶奶手里的蒲扇摇个不停，一旁嬉戏的孩童脸上挂满了颗颗汗珠，就连平日里不怕晒不怕累的爸爸也经受不住这炎热的考验，从里屋端来一把竹椅，潇潇洒洒地躺在一片凉爽的树阴下，悠闲自在地合上眼皮享受着。不久，坐在一旁小凳上的我就听到了他如雷贯耳般的鼾声，看着爸爸那一起一伏的啤酒肚，突然，一个念头在我的心中萌生出来。我兴致勃勃地从屋里拿出一只蘸满墨水的毛笔，蹑手蹑脚地走到爸爸身边，用我那稚嫩的双手紧紧攢住它，在爸爸那白褶般的额头上歪歪扭扭地写了一个“王”字，这下他可真成了一只名副其实的“大老虎”了。看着我的大作，我咯咯地笑个不停。不知怎的，爸爸居然醒来了，嘴里还在喃喃自语着什么，不知道他做了一个什么样的美梦，这梦里是不是有只大花猫呀？爸爸见我在一旁古灵精怪地笑着，就用手戳了一下我的小鼻头：“你这小丫头，准保没干什么好事……”还没等他说完，我早就甩着两根小辫子傻笑着跑开了。
记忆的闸门总会在不经意间打开，一个眼神，一声问候，一次温暖的对话……伴着温馨，伴着甜蜜，它总是令你着迷！
童年六年级作文(篇10)
转眼间，我已经成为一个六年级的学生了，在我的同年里，有很多难忘的回忆初中，它就是我的童年趣事。
那是我4岁的时候，我到我姑父家里玩。他们家的厕所在一间小房子里，那里还喂着一头猪，那头猪挺着大大的肚子，两只水汪汪的眼睛，每天除了吃就是睡，除了睡就是吃。
有一次，我去上厕所，看见那头猪，因为我还小，所以觉得它长的可爱，我便去看它。长长的鼻子，大大的鼻孔，肥肥的腿使我联想到了电视中的马，我决定上去骑它，我把猪圈的门打开，一下子跳到了猪圈里，慢慢地走向猪，我双手撑在猪有背上，一跳就骑上猪，猪一惊跑出了猪圈，“呼呼……呼呼！”猪叫着，满镇的跑，我揪住猪耳朵，“驾驾！”我大喊，猪越跑越快，“哈哈，我真厉害！”我快乐的笑了，正在我得意的时候，猪一蹭，我摔在地上，，“哎呀，痛死我了，我哇哇大哭起来，姑父听到了赶紧跑过来，把猪赶入了锗圈，事后，我对姑父说“我会骑马了”姑父说：“那是猪。”我说：“那是马，那就是马。”姑父说不过我只好承认那是马……到了1年级我才知道那是猪，不是马。
现在想起这件事，我还偷偷的笑哩。
学游泳六年级作文集合
写作可以提升语言表达的精准度和流畅性，是增进语言表达能力的有效手段之一。阅读优秀的文章有助于提高我们的写作水平，那么，有哪些值得我们借鉴参考的优秀文章呢？读后感大全编辑为大家挑选出了一篇极其实用的“学游泳六年级作文”，希望能够对你的工作和生活有所帮助！
学游泳六年级作文 篇1
暑假里，我在电视上了解到：游泳的方式有几种，分别是：自由泳、蛙泳、仰泳。看起来挺简单的，可爸爸说:以我办事都没持之以恒的信心，是不可能学会的，于是我抱着不服输的心态，报了游泳班学蛙泳。
到了市游泳池，我们下水时，教练对我们说：“今天练潜水，在水里只用鼻呼出空气，上水面时用嘴吸气上下做100次呼吸练习，一、二、三、开始!”，妈呀!比我想象的困难多了，不是嘴吧还没出水面就吸气，就是在刚潜下去就吸气，接二连三地喝了好几口“天然饮料”，啊!可真难。弄得我叫苦连天。这时我想到爸爸说过，我办事没有持之以恒之心，我不能被爸爸看扁了，我一定要学会游泳，我鼓起勇气，练习、练习、再练习!终于，不到两天的功夫，我学会了在水里呼吸的方法。
接着教练教我们腿部动作：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水。”在岸上练习，教练觉得我做得不对，便手把手教我：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水”。慢慢练着我便领会了，教练教我们一个口决：边收，边分，慢收腿，向外翻脚对准水，向后孤行蹬夹水，两腿伸直漂一会。我老做不好呼吸。教练让加强训练，还手把手教我收腿、翻脚、蹬腿、夹水、收手、吸气、下水、呼气……一、二、三、四、二、二、三、四。幸亏我有不服输的心态，又不然我早就放弃了，可真难，一不小心又是几口“天然饮料”，我反复做了好几十次，可真有效，我快要学会了，可能是动作全部结合起来的原因，没有游几下就感到累，于是我游游停停被教练发现了，教练说：“别偷懒!功夫不是站出来的，而是练出来的，要抓紧时间练习。”
游泳班结束了，我也基本学会了，我悟到一个道理：无论碰到什么困难，你都要时时刻刻告诫自己，我能行，我能做好它，新的学期就要开始，我一定要把学游泳的信心和决心放在学习上，争取更大进步，毕竟只要有信心，铁棒磨成针!
学游泳六年级作文 篇2
炎炎夏日，如果能去游泳那肯定很凉爽，但是游泳一定要注意安全哦!
今年夏天，爸爸妈妈带我去南戴河旅游。我们刚下车，我就被大海美丽的景色迷住了。
我们来到了大海边，金色的沙滩软软的，我光着脚踩在上面，尽情享受沙子的按摩，真舒服。一望无际的大海，泛起微微的波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼。海水不断涌到沙滩上，穿着各色鲜艳游泳衣的大人和孩子，纷纷跳进大海中。爸爸看见了对我说：你想去大海里玩吗?我点点头，说：我想在大海中游泳!爸爸说：我和你一起去。然后帮我带上游泳圈。我小心翼翼地碰了一下海水，感觉海水暖暖的。我又向前进了一大步，海水泛起的细小浪花，一下，一下，轻轻地冲着我的脚。我仿佛听见大海在向我召唤，不由自主地走进蓝蓝的海水中。
这是我第一次游泳，爸爸跟在我的身边，告诉我手脚划水的动作。我学着他的样子，身子钻进游泳圈当中，双手不停地向后划水，两只脚用力蹬着。一会儿的工夫，我也能在海水中前进了。真是太高兴了，我在温暖的海水中快乐地游着，觉得自己就像童话故事中的小美人鱼，尽情地嬉戏。我在大海中快乐地游动着，不时向坐在沙滩上欣赏风景的妈妈招手，妈妈也向我招手，伸出了大拇指夸奖我勇敢。
正当我游得高兴的时候，意想不到的情况发生了。不知什么时候，爸爸原来扶着我游泳圈的手放开了，在海水中看着我游。失去保护的我十分着急，手忙脚乱地去拽他。没想到我用的力气太大了，不但没有拽到爸爸，自己反而从游泳圈中漏了下去。吓得我手忙脚乱地扑腾起来，爸爸一伸手就把我从水中捞了起来，带我回到岸上。坐在沙滩上，我的心情才平静下来。
第一次游泳的快乐和有惊无险的经历，令我回味无穷。
学游泳六年级作文 篇3
从小到大 我们学会的东西非常多，例如：学骑自行车，学跳舞，学打篮球，学会踢足球。那学习的细节，我早已忘却，可有一件事我却记忆犹新。
这五年级暑假，妈妈问我想不想学游泳，我不怎么想去，因为作业很少，我还想在家玩游戏，一旦要学游泳，会占我玩游戏的很多时间。妈妈看我犹豫不决，看出了点苗头，便用激将法对我说：“我看你是不敢吧，怕学不会，会被别人嘲笑。”我被妈妈一激，马上就答应学游泳。
我到了游泳馆，有一个教我游泳的老师走过来，她把我领到一个地方和其他小朋友一起学游泳，老师让我们在地上模拟水中游泳时的动作，我做的很认真，不一会就学会了，接着老师又让我们学会在水中换气，他拿来一个水缸，让我们在里面学习换气和憋气。老师让我们先学憋气，这对我来说小菜一碟，我马上就学会了憋气。因为我学的快，老师让我教其他小朋友憋气，等到其他小朋友都会憋气时，我会和老师一起帮小朋友们学换气。
在我和老师帮助下，其他小朋友也学会换气，老师说明天会再教我们游泳，于是我和妈妈开心的回家了。
到了第二天，我一早就去游泳馆，换好泳衣，等老师的到来。当他来后，他们教我们在水中游泳，并给我们示范的一下一开始，我游的很不好，还呛了好几口水然而其他的小朋友都学会了，只有我不会在一次次的失败后，我有点想要放弃，妈妈看到我在水中不动，便对我说：“儿子，加油！我相信你一定会游的很好！”
在妈妈的鼓舞下，我下定决心，一定要学好游泳，在一次次的坚持下，我成功学会了。
这次的游泳经历，让我懂得了：遇到困难，不要盲目地站在那里，而应奋勇前进，迎难而上。
学游泳六年级作文 篇4
我喜欢夏天，那是一个炎热的季节，也是一个可以游泳的季节，可一想到去年学游泳的情景，我就有一肚子都装不完的苦水啊！
第一天去到游泳班时，老师先让我们学憋气。他把五枚硬币扔入水中，让我们沉下水底去捡起来。我和几个刚来的同学开始伸长手在水里摸索，哎，我没摸到！最后还是那个已经学了很多天的同学捡到了。看来我要把头沉下水里去了，我心想。第二次，我成功地捡起硬币，我高兴地蹦了起来！还好，是我听完了教练的指导，不然我就要被水呛死了！
这样就学会了憋气？这还远远不够！第二天，我来到了游泳班，发现我这种憋气完全不合格，第一，我们沉得不够下去；第二，憋气的时间太短。我看到教练拿着一根“水管”，我发现大家都往水管底下钻。哦，我恍然大悟！原来就是我们沉入水中的第一步。我也跟着过去，一下子游了好几次，真好玩！
第三天和第四天，我来到了一米四的深水区。我背着浮板在那游来游去，一开始入水时，我的心都要跳出来了，双手不停地颤抖着，生怕下去就起不来了。尽管旁边有人告诉我别怕，尽管有教练陪同我，可我还是犹豫不决，只好等让教练把我“拖”下水。
后来我被“拖”了几天后，终于敢自己下水了。可不幸的事发生了，才入深水区十几天的我，在一次游泳时，我的浮板竟然脱下来了。我不知道什么原因，但是心里很慌，在水里拼命挣扎，好像小鱼等着被渔夫抓走那样，我等着教练的协助。呀！教练居然在看手机！我气急败坏，没办法，只能自己自救了。我一蹦，吸了一口气，像一只青蛙一样蹦了出来，又开始游了起来。当伙伴们上了岸，发现我的浮板已经不翼而飞时，大家都表扬我，教练也表扬了我，还给我发了“证书”，我高兴极了！
我真快活！教练的“不作为”让我一次过关，我终于不再是一只“旱鸭子”了！
学游泳六年级作文 篇5
今天，我来到泳池边，看到泳池里大概七八岁的孩子都能像小鱼儿一样自由自在、快乐地在水里游来游去，心想：“比我小的人都能学会游泳，我怎么可能学不会呢？”于是，我就让妈妈给我报了一个游泳培训班。
开始学习了。第一步是憋气，教练让我自己先试一下。我想：“憋气有什么难的，小菜一碟。”想完，就一头扎进水里，没想到头一进水里马上就“咕噜、咕噜”地喝了好几口水，我顿时慌张了起来，手脚乱挥。一旁的教练看见了连忙把我从水里拉出来，并严肃地说：“学会游泳是一件不容易的事，你应该认真对待。”我有了刚才的教训，不得不听教练的话，按照教练教的样子有模有样的开始学习。经过不断努力，这节课我终于学会憋气了。第二节课主要是学习用脚蹬来推动身体向前进。我仔细地看着教练怎么做，然后学着教练的动作一招一式地练习。我先尝试着游了一下，教练看到了马上纠正我说：“你的动作做错啦，要先用脚蹬水，蹬完后双脚并拢伸直缩回来。”听完，我就按照教练说的练了起来，我认真做着每一个动作，注意教练教的每一个细节，不一会儿就得到了教练的认可。第三节课，是学习用手抱水与换气。教练对我说：“今天我们学的这两步非常重要，也会有一定的难度。”说完，教练就给我做了示范。我看完就练了起来，可是每次做到这两个动作时，我就会一直呛水，可难受了。我连忙向教练请教，把练习的过程一五一十地告诉他。教练帮我分析了一下原因，说：“你这种情况初学者很常见，只要按照教练教的动作多练几次，把动作做熟练了就不会了。”说完教练又给我做了示范，帮我纠正了错误的动作。经过不停地训练，我终于学会了这两个动作。高兴得我一蹦三尺高。下课时教练宣布说：“蛙泳你学会了，下节课学自由泳。”我激动得不知怎样形容。
从学习游泳这事中，我明白了一个道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而废，就能成功。”
学游泳六年级作文 篇6
炎热的夏天终于来了。火辣辣的太阳当空照，照得树叶发亮，照得人们身上直冒烟……伴着“知了，知了……”的叫声，人们纷纷去去游泳了——而我也不例外，虽然我是只旱鸭子，但为了摆脱旱鸭子这个讨厌的名字，我决定拜表姐为师。我想：这下肯定名师出高徒！
我和表姐来到了游泳池。池水在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗钻石铺在水面上一样。表姐穿上游泳衣，“扑通”一声跳入水中，我多么想像表姐那样啊！可惜，我不会游泳。表姐和小朋友们在水中玩耍，我呢——则呆呆地坐在一边。“表妹，下来吧，这里水很浅。来，我牵你。”在表姐的带领下，我才勉强地下了游泳池。“来，你把手搭在游泳池边上，脚要拍打水面。”干吗要这样？”我疑惑地问。“学打水嘛，真笨！”表姐说着，便轻轻推了我一下，或许是我的平衡力不太够吧，“哎……咕咚，咕咚……”这样就喝了几口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，才刚开始，就想放弃？加油！”我收拾好心情开始学打水。唉，没想到打水比我想象中难多了，原本以为腿不停地拍打水面就行啦。可是，我的身体怎么也浮不上来。为什么呢？正当我沉思之际，表姐过来了，她在我耳边悄悄地说了一个小窍门。呀，还真行！不用多久，我就学会了打水。
接着，表姐要我练憋气，“不是吧，弄不好，会呛死人的，我可不想像刚才那样！”我惊讶的说。“哪有你那么夸张！你要先吸气，然后呆在水中，最后就把头浮出水面，再像这样，继续一次……”听着表姐那些“文章”，我已不耐烦了，我先吸了一口气，呆在水中，然后又把头探出睡眠，再吸一口气，啊，我已经浑身没力气了。“唉，真是急性子，我不是要你等气呼完了，才把头伸出水面嘛！”噢，看来我得改改急性子的性格了……
后来几天，就凭表姐教我的一个字——“敢”，我不怕困难，不怕呛鼻子，勇敢地学下去，我还学会了蛙泳，潜水……
呀，经过九牛二虎只力，我终于学会了游泳！虽然呛了不少次，但还是值得的，这还得多亏表姐的功劳呀！要不是表姐，我早就放弃了，真的很感谢表姐的耐心教导。虽然现在我不是什么高徒，但只要我继续努力，说不定，我回成为国际的游泳选手呢！
学游泳六年级作文 篇7
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
今天傍晚，我去游泳池学游泳，我急不可待地跑进游泳馆，一股凉气迎面扑来，凉爽极了。
由于是第一次游泳，心里不免有些紧张，怕出事。果然不出我所料，刚开始就遇到了麻烦。刚下池时，我只是在浅水池里，由于水浅，不能游，我就尝试着进深水池，小心翼翼地探出了右脚，想让右脚着地以后再迈出左脚，岂料，右脚还没着地，左脚太着急，迈了出去，就整个地滑进了深水池，忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的，难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇牺牲”了，但头发全湿了，一池人的目光都集中在我身上，我尴尬地咳嗽了两声，便游泳去了。但是我不知道该怎么游，看见一个女孩游得挺棒，简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的，到了我这里就失效了，不管怎么划拉，也只是在原地打转，后来我又来了一个自创地泳式，就是手脚并动，上下拍打水面，搅得水花乱溅，累得半死，还是不能前进半步，我急得满脸通红，四肢又酸又软。付出的代价太大了，却没有一点效果，令我心灰意冷。最后，我发现水不太深，我的脚能勉强着地，便干脆来了个“立式”游泳，在池里面走了起来，不过那不是游泳，是走路，你们可不要学我哦。
一个人不管做什么事，不付出一定的代价是一事无成的。
学游泳六年级作文 篇8
一个周末，我和爸爸妈妈去了一个室内游泳馆游泳。
一进游泳馆，眼前的景象就让我吃惊不小，偌大的游泳池里连一个人也没有，左右看看，就只有我们三个人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人挤人，玩也玩不开，总是怕撞了别人，碰着别人。现在看着空无一人的泳池，一阵冲动涌上来：终于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清啊！池底排列整齐的瓷片看在眼里一清二楚。在这样清澈见底的水里嬉戏，就像一条无忧无虑、自由自在的小鱼一样，别提多舒畅了。
从水里钻出头来会感觉到一阵温暖，这时漂来一个温度计，显示着20摄氏度的水温。透过玻璃窗再看外面，路旁的积雪还没有融尽，路过的人们都穿着厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里温暖如春，这样的感觉真是奇妙。
我和爸爸一会儿争抢着水球，一会儿又把水球来回投掷着，高兴极了。忽然，对面的爸爸沉了下去，我急忙带上潜水镜钻进水里查看“敌情”，却迟迟不见爸爸的踪影，突然我的两只脚像是被什么东西抓住了似的，我忙不迭地钻出水面，回头一看是爸爸在“捣乱”。
后来我吸取了教训，时刻注意着水下的情况。可是这时爸爸又在水面上进攻了，只见他一个鱼跃，我手里的水球不知怎么着就到了他的手上。还没等我缓过神来，爸爸又到了我的身后。我刚转过身来，他顺势一推，我就躺倒在水里，不由得呛了两口水。
当我们累得喘着粗气爬上岸时，窗外已是暮色沉沉。我只好带着疲惫不堪的身体和恋恋不舍的心情被爸爸拉出了游泳馆。
学游泳六年级作文 篇9
昨天，是我今年暑假第一次学游泳。我盼望爸爸教我游泳好久了，当爸爸下午告诉我晚上去游泳时，我兴奋得不得了，早早地就准备器械：游泳裤、游泳镜、游泳圈及换洗衣服等，只希望时间快点，爸爸能早点下班回来。一到游泳池，我迫不及待往男更-衣室冲去，迅速退去衣裤，换上我心爱的小泳裤，身子顾不上冲一下凉水，就象泥鳅似的朝外拱，一到池边就飞似地跃了进去。扑通扑通几下后，我就泄气了。前一个暑假我也是学过几
暑假我也是学过几次，可总是停滞不前，游2m左右身体就象秤砣往下沉。原以为过了一年，我肯定长进了，可下到水里却不灵。爸爸看出我的心思，循循善诱：“别急，儿子！动作不错，就是缺少勇气和信心！不要因为怕呛水就畏手畏脚，凡是学游泳的人就得先学会呛水！憋住气，使劲超前游，胜利属于你！”爸爸的话对我鼓励很大，我试着游了几下，果然有效。爸爸仔细观察我的划水和打水姿势，决定让我改游蛙泳。听了爸爸解说的动作要领，看过爸爸的示范，我开始学蛙泳。是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。没多久我就能游出5m、7m、8m、9m、10m，我高兴地跳了起来，爸爸也兴奋地抱起我在池中转了3圈。一阵激动之后，爸爸又让我向下一个目标迈进—15m。有了前面的成绩我信心百倍，跃跃欲试。只听得爸爸的一声令下，我象脱僵的野马，向前狂奔，由于用力过猛，我没能成功刷新记录。爸爸再次分析我的优势和不足，鼓励我再来一次。我本来就不甘心失败，再一次向15m冲击。这次，我牢记上次的教训，循规蹈矩向前游，游啊游，游到10m时我开始没劲。突然，我听到了爸爸的加油声：“坚持！坚持！再坚持！胜利就在眼前！”同时，我也想起爸爸曾说过的话：“爱拼才会赢！”我暗暗对自己说：“我能行，一定能行！”我咬紧牙关，使出吃奶的力气超前游。我越使劲，池水阻力越大，诚心与我对着干。我又一次想放弃，爸爸的加油声又及时传来：“加油啊！马上就要成功了！一定要顶住啊！”我闭上眼睛再次冲刺，14m、14.5m、14.7m、14.8m、14.9m、15m。“成功了！你成功了！”爸爸欢快的喊声就象一针兴奋剂，我一下子又冲出1m多。得胜后的我别提有多高兴！我恨不能象小鸟一样马上飞到妈妈身旁，让她分享我的幸福。今天，我虽然游出了我的最好成绩，但还有很多不足：不会换气、不会自由泳、仰泳等等，因此我要学习的东西还很多。就象我的文化学习一样，还有很长一段路要走。不过有这次学游泳的经历，我相信自己会做得更好。
离开六年级作文14篇
日常生活中我们一般都会有写作的习惯。一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。作文怎么写才好呢？下面，小编为大家整理的“离开六年级作文14篇”，希望你更多关注本网站更新。
离开六年级作文(篇1)
即将的毕业，意味着要离开这所充满了六年的酸甜苦辣的小学，想到这，我的泪水就不由自主的来了。
啊！我的同学们，就在毕业的那天，大家各奔东西，却难以忘怀这六年的朋友！也许我们不会再见面，但我们的心却依然连在一起。我不会忘了对我这一生有影响的几个朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、张雨晴、王馨悦、金玉舒、郭忠昊、史玉辉＂现在，我好想冲上去，抱着她（他）们。
我好怕，好怕。我怕我会失去这样的朋友，我就是想抱着她（他）们，不让她（他）们消失，我想永远陪着她（他）们。原以为自己很坚强，原来都是自作多情！毕业那天，脸上虽然洋溢着笑容，但是却挂着泪珠！这不可能，我从不会哭。但那天，我哭了。现在我也在哭，回忆那相识，回忆那结局。
不想让你们难过，我想你们也应该不会让我难过。＂别哭，将来还会再见面的。＂一句简单的安慰，仅仅一句安慰，却包含了浓浓的同学情，我已哭出声来。
毕业不等于离别，光明六（2）班的朋友们，但愿我们友谊常在！
离开六年级作文(篇2)
我一边哭一边写着这段话,泪水已经浸湿了纸.笔像一把刀刺痛了我的内心,我的鼻子已经有点酸溜溜的感觉了,听到这催人泪下的音乐和面前爸爸、妈妈、爷爷、奶奶离去我的场景，我的眼睛已经红了，我的泪水也溢满眼眶。我第一个划去的是我的奶奶，她从早上五点钟起来，就给我们烧稀饭给我们吃，奶奶从我六斤的时候，把我抱大，我很难过，可是，这是规则。
我想对我的家人说：“你们是我最爱的人，就算你们离开了，我还是会记住你们的，我永远爱你们。在我最艰难的时候，你们鼓励我，在我哭泣的时候，你们安慰我，在我生病的时候，你们在床边护着我，在我为一道题目而烦恼的时候，你们耐心地跟我讲解，在我饿的时候，你们不怕劳累来泡面给我吃，在我无聊的时候，你们不怕花钱带我出去玩，你们是不会离开我的。我知道你们是不可能永远和我在一起的，你们会依次离我而去，我要珍惜现在的美好时光，把你们永远地记在我的心里。你们对我的爱、关心以铭记在我心里。下辈子，我们还做一家人。此时此刻，我再也忍不住了，伤心的泪水从眼眶里流出来，打湿了纸，我在心里默默地说：“我们是温馨的一家，我们不会分开的。”我想这样来安慰我自己，可是这样却更让我伤心、难受。
离开六年级作文(篇3)
六年前的那一天，我们跌跌撞撞地走进这个，怯怯地打量着陌生的教室，打量着同样陌生的我们。
现在，就这么一转眼的当儿，45张面孔早已深深烙印在心底，有一天，谁请假了都格外的别扭。就是当年懵懂的我们，彼此之间早已深藏了一种说不出的默契。
我们是共同成长了六年的伙伴啊，但如今即将面临的，却是恋恋不舍的分别。是的，我们都没料到，这一天会来得那么迅速，我们总是天真地认为六年可长了，有2190天，有131400个小时，我们都觉得，还有很多时光可以共同欢笑，而挥手告别的那一天，远得就像天迹的那一头，茫茫然地望不到边界。
可是，再过两个星期，我们都会默默地离开，去过一个伤感的暑假，然后踏入各自不同的中学，再一次去迎接一张张新的面孔。从此，再也不可能每天看到那些“标志”性的笑容了，再也不可能每天听到那些说话时特有的那些语气了，再也不可能坐在同一个教室里，面对同一张考卷发愁了。
不想……离开。
我们都想奋力地抓住时光的手，但它却调皮地挣开，然后在我们无奈的目光中渐行渐远。
日子还是一天天地飞逝，默默地看着在台上讲课，还有多少次，可以看到她们拿着教棒的姿势，还有多少次，可以听到她们的淳淳教诲……再过两个星期，哪怕是责骂，我们也听不到了！
是什么缘分，让我们45个共享了六年的？是什么缘分，让你们成为了我们的可亲可敬的启蒙老师？
再一次望一眼那熟悉的笑容，我真想大声说——我不想离开。
离开六年级作文(篇4)
8月18日，中午十一点二十三分，妈妈把我从电脑前叫了过来。我以为又是要我去睡午觉，原来刘翔的比赛马上就要开始了，我马上冲了过去。
时间一分一秒的过去了，刘翔还没上场，到了十一点三十五分，我实在等的有点不耐烦了。我刚离开电视机没走几步，爸爸叫道：“刘翔！刘翔！刘翔他上场了！”听到这句话，我马上“嗖”得一声又坐了下来。我瞪大眼睛在电视画面上寻找着刘翔的身影，终于找到了刘翔。呦！刘翔的气色还不错，精神也挺好，只见他开始热身了，过了一会再注意刘翔时，“呀！”情况不妙：刘翔抚着脚腕是干什么呀？只听主持人说可能是刘翔他旧伤复发了。“什……什么？！刘翔怎么会受伤呢？”
预赛开始了，第一小组里面有一运动员因为脚抽筋，而离开了比赛。第二小组开始了，因为有人抢跑，刚起跑的刘翔不得不刹住，可也就在这时，刘翔的表情呈现出异常的痛苦，突然他一转身，离开了跑道，他离开了赛场……
刘翔退赛后，马上召开了新闻发布会，我才知道刘翔是抱着玩命的心态去参加比赛的，听到这里我的心被怔住了。刘翔虽然退出了比赛，但他的精神，他的勇敢、坚强与坦然的形象一直深深留在了我的心中，留在了每个理解刘翔的人们心中。
离开是为了以后的再次出现！
离开六年级作文(篇5)
今年署假，我参加了由红舞鞋舞蹈学校组织的，到长春某部队慰问官兵，体验生活活动，这次活动时间是两天。我还从来没有离开过妈妈一个人在外呢。
这一天终于到，我和妈妈2：30分就起床了，好困啊，我们坐上了3：40分开往长春的火车，火车开了两个小时，到了长春，因为时间还早，我和一个小伙伴在妈妈的带领下去吃肯德基了，那个汉堡包真好吃！
我们集合的时间是6：30分在长春候车室门前。终于我们把部队的车盼来了，大客车把我们直接送到部队。一进部队的大门首先映入眼帘的是四个高大的蓝球架，我们进了他们的营房，哇！他们的被子叠得像一块块方豆腐。他们的'东西摆放得整整齐齐，整齐得让我们的小手都不忍心碰一下。
开始训练了，我们一共有三个教官，我的教官姓张我们叫他张教官，他教我们站军姿，有的小朋友因为晕车，或中暑都吐了。
两天的训练让我学会了许多，像叠被子、站军姿、包扎伤口等。这都是我在家时没学过更没做过也是我第一次离开妈妈独自在外生活，白天还好过——到了晚上好想妈妈呀！
离开六年级作文(篇6)
小时候，总是觉得时间过得太慢，总盼着日历一下子跳到喜欢的那一天。一次玩游戏，不小心进入了一个软件，是关于生活的，最大最显眼的标题便是：你的生命还剩下多少？我好奇地点了进去，输入了一系列数据，屏中央显示着：你还有 9 秒可以做事，等我再看时，它已经变成了 9 秒。
赵本山的小品《小崔说事》中有一句话：过去论天过，现在该论秒了。的确，过一秒就失去一秒的宝贵时间，虽说一秒微乎其微，但这一秒秒的“嘀嘀嗒嗒”却暗示了许许多多的生命衰退，到了老年许多人才会回忆起以前消失掉的宝贵时光，人不能返老还童，人生坎坎坷坷总会有一天会见彩虹，而在经历了无数坎坷后留下的时间又有多少呢？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭都让我有一种说不出的感觉。
鲁迅 先生说：时间是可以挤出来的，与其用许多白白的时间去做无意义的事，不如将以后做的事在今天就赶紧做完，人生是多么短暂啊！一想起以前那些浪费的时间就会后悔怜惜，朱自清的《匆匆》让人犹为感叹，那一个个代表消逝意义的字眼，都让人我们明了，人人正在离开这个世界，早上洗脸的时候，时间从脸盆里过去，晚上睡觉的时候，时间从睡梦中溜走……我要告知所有人，我们正在离开这个世界，不要忙于做颓废的事情，一定要活得充实而有意义。
在剩下的时间里，尽力展现自己的才华，不浪费一分一秒，因为我们正在离开这个世界。
离开六年级作文(篇7)
雷锋虽已为国殉职近50年了，但雷锋一精一神却流传下来，使数也数不清的人们成了活雷锋。
“哎呀！苗儿，这一题该怎么写呀？我想了好几遍了，都想不出解题的方法。”我迷惑不解地问我的好朋友，也正是我们班级的班长——林苗。林苗不慌不忙地拿着自己的作业本走到我的座位旁，细心地辅导我：“这道题分开写肯定算不出答案，那我们结合在一起试试。”“哦！”我从一抽一屉里拿出草稿纸，继续说，“给。”林苗一边在草稿纸上比划，一边解释她是怎么想出这个解题方法。忽然，林苗问我：“听懂了吗？”我皱着眉头，眼珠子转了一大圈，也只说：“这个……那个……”她似乎察觉到了，又从头到尾一字不漏地重新讲述了一遍。我坐在座位上认真地听着，终于明白了。我心想：原来雷锋没有离开，林苗就是活雷锋。
“呜……好痛呀！”我在走廊上摔倒了，伤心地哭泣着。我们身旁有许多人走过，可他们有的路过只瞟一下；有的理也不理；有的安慰我不要哭泣……这时，叶润看到了我，急忙扶我起来，一边在旁细心地问着：媛媛，是不是很痛呀？要不要……她小心翼翼地把我扶到椅子上，然后又轻轻地一揉一了一揉一我的脚。我感到无比的温暖。我对她充满了感激，断断续续地说：“谢谢你，叶润。”“不用谢！”她温和细语地说道。我仿佛觉得雷锋就在我的身边。
雷锋一精一神没有离开，他在我的身边，在我们的身边，世界人民的身边。哪里需要帮助，哪里就有雷锋一精一神。
离开六年级作文(篇8)
亲爱的奶奶：
您好！当我写下这封信的时候，您已经不在这个世界上了，您可知道我写每一个字的时候，心里都在滴血？
您为了我们费尽心思，正当您颐养天年的时候，您却带着一世的辛苦和我们的爱离开了这个世界，因为炎帝太爱我们了，所以，尝遍百草；因为黄帝太爱我们了，所以，制造了房子和家居；因为您太爱我们了，所以，默默的离开了这个世界！我知道，我并没有失去您，您依然注意着我们的一举一动，您依然爱着我们！再也看不见那熟悉的身影，再也不会高兴，其实，我一点也不想哭泣，因为您看见了会伤心，奶奶，我永远都会等您，等到哪天我觉得有人轻轻的拍着我的肩膀，帮我擦着眼泪，轻轻抚摸着我已经哭得红肿的眼睛，我就知道，是您来了，是您来看您的小孙女了！
奶奶等到百年之后，我们一家人永永远远在一起，我们永远陪着您！永远……
祝
天天开心！
2012年2月26日
永远爱您的孙女：瑶瑶
离开六年级作文(篇9)
我们的学校是一座历史悠久的百年名校。
走近校园的大门，最醒目的便是“人民路小学”这几个金色的大字和一棵跟学校一起成长的老樟树了。树枝茂密四季常青，是同学们玩耍的乐园。树真绿啊，好像是一把撑开的绿伞；树真密啊，夏天躲在樟树的树阴下，好似是在空调房里一样；樟树真大啊，需要七八个小孩子才可抱住。
观赏完樟树，再往里走就是大家的乐园——操场了。一下课，这里就成了欢笑的海洋。你看，有的同学在跳绳，有的同学在打乒乓球，还有的同学则在玩游戏。在操场的周围有一排冬青树，它们虽然不高但是很真挺身而出，好像一群保卫我们学校的士兵，他们雄赳赳，气昂昂，站得很笔直。
离开了操场，扑面而来的是一阵阵淡淡的悠香，走进去一看，才知道来到了我们校园的一大亮点——小天井。小天井里一到春天百花齐放，香得连鼻子都要掉了。小天井里还住着一群“小精灵”——金鱼们，它们在水中游来游去，为小天井增添了不少的生命力。这样的鱼衬托着这样的花，这样的花园围绕着这样的鱼，使来这的人们流连忘返。
在天井的两侧是我们的教室了，我最喜欢的做的事，是去八角楼，这里有为我们提供精神食粮的图书阅览室，和听到从教室里传来的同学们琅琅读书声。
在教学楼的东侧是音乐、电脑、校长室和多种功能于一体的综合楼，在那里我们可以学到多种知识。
我们的学样是不是不仅美丽，历史悠久，而且还散发着一种书香呢？而且是不是来了后就不想走了呢？
离开六年级作文(篇10)
时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我的小学生涯就要结束了。回首往事，有太多的惊喜与欢乐。如今，我即将跨入中学的大门，在这个时候，我心中充满了留恋之情。
母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉，那样的亲切。下课时，我和同伴们在这树木间自由玩耍和做游戏。如今我即将离开母校，离开这个熟悉的地方。想到这，我的鼻子涌起了一阵酸痛。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。把我从一个年幼无知的小孩子，培养成一个博学多才的小学生。这六年多来，是您教会了我知识，教会了我怎样做人。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中，我们一起度过了多少美好岁月，经历了多少风风雨雨。上课时，我们互相合作学习，下课时，我们一起在平整的操场上尽情玩耍。那一回，我生病发烧，一连两天都没有来上学。第三天，当我重新回到学校，重新回到我熟悉的课堂时，许多同学都寻问我有没有好些了，还主动告诉我老师讲了哪些知识。我写作业时，遇到不会的题目，他们也主动帮助我，给我讲解。啊！多好的同学呀，你们说，我们之间这种友谊我能忘记吗？
六年的小学生活令人难忘，因为这里有老师慈母般的关怀，有同学热情洋溢的笑容。再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校！
离开六年级作文(篇11)
花再美丽，总有凋谢的时候；树再壮大，总有苍老的时候；人再亲近，总有离开的时候。
“朋友一生一起走，那些日子不再有...”听着这首朋友，让我不禁想起了如今的生活。
听着他们说的每一句话，什么有福同享有难同当；什么有我在呢，我们一起面对，什么我们手拉手，一起走谁若背叛谁是狗。呵呵，也许，是我们太过年少，把一切都想得太过天真，因为即使是朋友也有离开的时候。
小学的时候，我们所谓的朋友也许就是一起玩啊闹啊的伙伴，有糖一起吃有游戏一起做，可是，升入初中以后，那些所谓的朋友呢？也许是连招呼也不打了，也许是形同陌路了，就这样，朋友在无形中离开了。
初中的时候，我们所谓的朋友也许就是在一起逛逛街谈谈心里话，说一些不能告诉父母和老师的秘密，可是，初中毕业后，那些所谓的朋友呢？也许是不如同一所校园，结识新的朋友了；也许失去了很远的地方是去了联系了，就这样，朋友在视野中消失了。
高中的时候，我们所谓的朋友也许就是一起讨论讨论学习，讨论讨论生活，讨论讨论未来，可是高中毕业后，那些所谓的朋友呢？有的步入社会，有的去了其他城市。就这样，朋友在生活中离开了。
步入社会的时候，回头望向走过的路，那些所谓的朋友呢？呵呵，都离开了，带着那些承诺离开了。
歌，依然在耳边唱着，是啊：“朋友一生一起走，那些日子不再有...”朋友，总有离开的时候。
离开六年级作文(篇12)
那是青春的最后一个笑脸让我们记忆深刻。
哼着歌踏进东群，想罢最后要两眼红通的走出东群。六年的时光如梦幻影，泡沫般的一瞬间记忆美丽而又短暂，记得东群的每一幕，回想多年以后踏进东群，回忆着当年的时光，那必定是我所怀念的吧。东群的古老记忆里会有我的身影，就像东群刻入我的心一样。
在东群，我们哭着喊着说：“东群不好，我要快离开。”直到分离的时候，我们真的明白了学姐学长那一刻的眼泪。就像老师说的：“东群的时光很短，你们要珍惜。”老师说得对，六年真的很短，而我们并没有珍惜。
那时看着上一届学姐学长的眼泪，我也真的纳闷了，分离很痛苦么？我想只有在分离的那一刻来临我才能明白那时的眼泪。
东群啊，这一个学期就又只剩下两天了。我想，下学期的时间也应该更短吧。东群啊，我好舍不得你你知道么？早晨我来到东群，心里一阵甜蜜。晚上离开东群，心里满是苦涩。
东群，你带给了我最美好的回忆，带给了我最美好的人。时光匆匆，东群的王老师、金老师、李老师、文老师、肖老师、国老师、两位陈老师，您们依旧是学生心中最美的人，你们会一直在学生的心中，你们就如同慈母严父一般带给了我们温暖带给了我们知识。
我怎能忘记东群这个大家庭？
离开六年级作文(篇13)
光阴如梭，日月如箭，转眼间就要离开母校了，这六年生活已经深深的印在我
的脑海里。回想过去，我还是株幼小的树苗，如今已经长成了一棵参天大树，这一切都有归功于母校。
初中生活转眼就要到来，昔日的校园，欢声笑语的同学们，将要离我而去，一想到这里，泪水就在我的眼眶里打转。
我静静地坐在草坪上，思念着过去，摸着地下的小草，说道：“天下没有不散的宴席啊！”
校园的每一样物品都在我的心里留下了回忆。我深深地，深深地，想念它们。你们可听到我的心在哭泣，在流泪。
不只有母校令我留念，还有给我传授知识的老师们，无情的岁月在您的脸上留下了数不清的皱纹。我在一天天长大，而您却在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分给老师，让老师永远年轻。
虽然要离开了，但同学们的名字和面貌会刻在我的心中。我记得有人说过这辈子能在一起做同学是前世的缘分。我和他们一起欢笑过，流泪过，伤心过。
即便以后不能相见了，可我的心中还会记得我们曾经的约定。
离开六年级作文(篇14)
里，每个都想拥有一台全天对着自己吹的风扇，虽然新的教室标榜“绿建筑”不需要用冷气，事实相反，要老师买四台电风扇才有办法解决炎热的天气。
如果我是老师，会寻找学校里最凉爽的地方，在对面的校舍五楼的中间走道和阳台，风不停的吹来，除了下雨都在那里上课，连现在上课睡觉的问题也能解决，中午吹着天然的冷气没有人会睡不着，彻底颠覆上课一定要在教室的铁律。
看过课表的人一定觉得语文课是很无聊的课，特别是连续两节更会疯掉，老师讲着同样的类题，不睡着才有鬼，或许换到操场旁的树林，自己选择想要的位子，我不会因为看着几只飞过草地上的鸟或上室外课的班级的你，开始生气骂人。
几乎所有老师会说：“我也有跟你们一样的童年。”接着说一大堆小时候的故事，却忘了自己想改变小时候要改变的东西，甚至有老师会说：“一天要喝八杯水。”但他说上课不能喝水，我让你上课喝水，吃东西也没关系，只要放松心情学会东西就好。
我已经要开始上课了，请所有学生选好位子，除了考试以外的事都可以做，大部份的学生一定很喜欢，只要你想就来上吧。
六年级作文2000字14篇
除了考试以外，生活中也离不开作文。经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。动笔之前我们需要做哪些准备呢？以下是小编为大家收集的“六年级作文2000字14篇”希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
六年级作文(篇1)
小年到了，我觉得应该贴春联了，妈妈说她要出去一下，让我先贴着。
我看了看我的春联：
上联是：鹊喳梅放春迎户
下联是：鼠报年来福满门
横批是：四时如意
我正要贴，忽然看见边上的“福”字。听说“福”要倒着贴。这是怎么回事呢？想问爸妈，可他们都不在，对了，上网去查查。
一查，原来是这样的：恭亲王让家仆春节贴“福”字，家仆不认字，就把“福”贴倒了。恭亲王看见大怒，怒斥家仆，家仆灵机一动，告诉王爷：“福字倒了，就是福到。”后来就传留下来了。我又上网查了我的对联的意思，就是：喜鹊喳喳叫，梅花开放来，人们都欢庆春节，鼠年来到福气满门。
这时，妈妈打了一个电话说：“我马上到家了。”我赶紧去贴春联了。
六年级作文(篇2)
母爱温柔似水，父爱稳如山，母爱无微不至，父爱总能在孩子有困难时，悄然涌现，这就是父爱，我要将我心中的赞歌，歌颂这伟大的父爱。
父爱如海一样宽容，我们就像海中的鱼儿，茁壮成长，感受那温暖的海水。
父爱如山一样坚实，我们就像山上的树，任凭风吹雨打，也扎根在坚实的土地之中，毫不动摇。
父爱如伞一样可靠，我们就像在风雨中行走的人一样，父亲张开双臂，为我们挡住了风吹日晒，挡住了狂风暴雨……
多少日来，父亲为了我们百般操忙?多少日来，父亲为了家庭忙碌奔波?多少日来，父亲为了我们叹息无数?
父亲付出了太多，我们欠父亲的太多太多，父亲仅希望得到我们的一声问候，一个我们安好的消息，仅此而战。
父爱无私，大爱无言!
父爱，爱中带严，严中有爱。
父亲望子成龙，希望的是我们出人头地，以后生活不愁，对我们，只有严!父爱是严厉的，正是这种严厉，鞭策我们努力前进。
父爱就如黑暗中的灯塔，我们就像一个在夜晚行走的人一样，照亮了我们前进的道路，帮助我们驱逐黑暗，让我们心中有一种安全感。
我们这个年龄，被父爱紧紧包裹，但是，父爱依旧会让你去面对各种困难，各种坎坷，让困难坎坷去磨炼孩子，让孩子在困难，在挫折中成长，成为一个坚强的人。
父爱，这就是父爱，这种世间最多而又是最伟大的情感，笼罩着世界，笼罩着每个孩子温暖着世界的每一个人。
我歌颂父爱，父亲，感谢您的帮助与教诲。
我歌颂父爱，父亲，感谢您的温暖与关怀。
我歌颂父爱，父亲，您就是我们前进的动力与源泉。
父亲，我要将这心中的赞歌，献于您，献于您那伟大的父爱。
六年级作文(篇3)
如果说，母爱如水，那么，父爱是山;如果说，母爱是涓涓小溪，那么，父爱是滚滚流云;在父爱的浇灌之下，我们不断向上生长……
父爱是严厉的。记得那是一次数学单元考试，我考了第二名。回家后，我满怀信心地给母亲看，她夸奖了我，我欣喜若狂。可当考卷给您看时，您却严厉的说：“第一名是谁?你为什么不能考到第一名，甚至超过第一名呢?”听了这话，刚才的高兴劲一下子就被抛到九霄云外去了。当时我真有点讨厌爸爸：您为什么不夸夸我呢?这次已经考得很好啦!您这不是往我头上泼冷水吗!久而久之，我知道了爸爸这么做的原因是不想然我骄傲，下次取得更好的成绩。
父爱是无微不至的。上个星期我感冒了半夜经常咳嗽，还会踢被子。常把工作到深夜的父亲搞得心神不定，有时爸爸怕我着凉，特意停下手中的工作给我盖被子。
父爱是无私的。小时候，我误吃了过期的柿子饼，肚子特别痛。爸爸焦急万分，连忙开车送我去医院。可能是因为我晕车的，把吃的柿子饼稀里糊涂地吐了出来，不知不觉好了，但是爸爸不知道我的肚子不会痛了。到了医院，正好碰上电梯坏了。爸爸抱起我从一楼跑到五楼，从五楼跑到三楼，从三楼跑到六楼……他累得大汗淋漓，好不容易才找到了诊室，经医生一诊断，爸爸才知道我已经好了，松了一口气。虽然那时我还觉得爸爸傻乎乎的，但这还不是为了我呀!
父爱既是严厉的，又是无微不至的，还是无私的……我在生活中感受到了许许多多的父爱，我知道它们会陪我一直走下去。
六年级作文(篇4)
秋风凉了，梧桐的叶子落了，大雁南飞了，是秋天来了！
秋天在哪儿？
秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头，等待着农民伯伯来收割，棉花儿咧开了嘴，露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须，看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢！落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹，你只要用手轻轻地一捏，里面就会跳出许多金色的芝麻粒，像一个个小胖娃娃，可爱极了！
秋天在哪儿？
秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里，欣赏着水中的倒影，享受着池水的清凉，别提有多舒服啦！蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子，尽情地打扮自己。
秋天在哪儿？
秋天在山林里。火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的梧桐叶……给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极了！
秋天在哪儿？
秋天就在你的身边。只要你走进大自然，你的身边到处都是秋天！
六年级作文(篇5)
昨天晚上9点多，我正努力对付那小山堆一样的作业。“呀，怎么没水了?”妈妈的一句话使全家人都放下手中的活，争着来到卫生间，一探究竟。
“什么，没水了?怎么会?”爸爸一脸惊愕，第一个冲进卫生间。
妈妈不断转动着水龙头，几个旋转之后，仍不见一滴水流出来。她无奈地对大家摊摊手。
“我今天还想洗头呢，都三天没有洗了!”我气鼓鼓地说。
“我还没洗澡呢，这可怎么办?”爸爸也瞪大了眼睛。
“我还满手泡泡呢!”看着妈妈满手的肥皂泡，我们幸灾乐祸地笑了。
俗话说“屋漏偏逢下雨”，这不，不出十分钟，我便上了两次卫生间，惹得妈妈连连数落我。爸爸也不安心工作了，接连跑到卫生间探望了三次，希望能看到哗哗流出的自来水。妈妈索性一直站在那儿，这间平时无人问津的小屋顿时成了一家三口关注的焦点。
11点了，我揉着困乏的眼睛，又转到卫生间，无奈地转着水龙头，一圈、两圈，真希望奇迹出现，哪怕是一滴水也好呀!这时，妈妈把家里的可食用水与可用水“一滴滴”地分类，每个人都分得一杯水用于洗漱，连仅剩的小半桶纯净水也被瓜分了。我小心翼翼地看着手中仅剩的一杯清水，仿佛在看着一个几代单传的男婴，那感觉至今仍十分清楚地印在我的脑海里。
“地球以后要是没水了，这日子怎么过呀?”我有气无力地说。
“有水的时候，水管子一开，大家一通乱用。真没水了，可真没辙了?”大家说着、怨着，狼狈地结束了一天的生活。对了，最后我还十分努力地搜刮出一杯水来——那是留给第二天早晨用的。
虽然发生在我家的这件事不大，但其中的理儿还真叫我反省。人们对待身边的事情都如此，拥有时，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍贵，才知道它的价值。
六年级作文(篇6)
如果说生命是一座庄严的城堡，那么起点就是那穹顶的梁柱，如果说生命是一株苍茂的大树，起点就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟;那么起点就是那扇动的翅膀。没有起点，生命的活力便荡然无存，没有起点，生命的美丽便杳然而去。
起点，是人生中重要的一部分。我们需要认识好起点，铭记起点，把握好起点，才能磨砺出一方月明云开的壮阔景观。
认识好起点，走好人生中第一步。象棋中有“一步不慎，满盘皆输。”人生又何尝不是如此?小胡子未认清起点，成了令人唾弃的二战主谋，秦桧未认清起点，成了遗臭万年的奸佞之臣。由此而言，认识好，树立好一个起点是何等的重要!它能让我们看清形势，认真分析，树立好正确的价值观和人生观，若不是认清了起点又怎会有“张骞扶着驼铃走向天山的雪莲;卫青舞着旌旗挥向大漠的飞沙?”又怎会有“比欠盖茨微软帝国的建立?”正是他们认清了起点，走好了人生第一步，才为他们的辉煌奠定了基础。
六年级作文(篇7)
泰戈尔说：“如果你因为失去太阳而哭泣，那么，你也将失去星星。”
时间创造了幸福，却带走了属于幸福的时光，成蓦然的回首。总想抓住时间的双手，扣紧快乐的十指，可这总是那么不尽人愿。或许阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容这种心情吧!很怀念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的脸孔。我想昨天总是美好的，我沉睡在记忆中的昨天，朦胧地看到上帝的脸孔，上帝说：“假如我让你回到昨天又会怎样呢?你还是会像过去那么天真吗?还是会像过去那么无忧无虑吗?还如昨天那么快乐吗?孩子：不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，往事不堪回首，回首尽是温柔。最聪明的办法就是好好对付低落的现在，现在正握在你的手里，过去的不会再从来，现在只属于自己。所以你应以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”
我恍然大悟。是啊!昨天依然美好，可我又能以何种姿态站立在美好的昨天呢?流星的美在一瞬。昨天只是定格在记忆中的一副炫丽的画面，我又怎能用现在的伤感去破坏昨天的宁静与美好呢!然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的阳光，今天的欢乐，让明天不再遗憾。
子曰：“逝者如斯，不舍昼夜。”古人也不失感叹时光流逝的惆怅无奈。时光并没有偏袒谁，因为她赐予了我们每个人三天的时间——昨天、今天、明天。然古人却用自己的昨天创造了他们辉煌的明天，永远活在人们的心中，流芳百世。或许人生真的只是一个过程，真正有意义的是我们在这三天所得到的真谛。
我选择忽视昨天，提起笑为自己填写了这样一份人生答卷，我不会再为昨天伤感。我会把昨天的黄昏看成今天的曙光，创造属于我的辉煌。
六年级作文(篇8)
在人这珍贵的一生中，会交很多朋友。他们或好，或坏。我经历了很多虚假的友谊，这些朋友不值得我们去珍惜。但是我与这位台湾小朋友的友谊是真正的，千金难买的。
他是台湾人，由于他姓赖，我们都管他叫赖赖。三年级时他转到我们学校的。他个子不算高，不胖不瘦，小眼镜显得他博学多才，一双小龅牙向前突突着，很讨人喜欢。说起他的品德也非常与众不同：他学习好，思想健康，乐观向上，还特别有礼貌。最令我们佩服的是他不管在什么时候，都会首先为别人着想。
我们打篮球时经常会出现磕磕碰碰，摔伤刮伤，经常为这些小事，我们就嚷着叫着争执大半天，丝毫不让步，赖赖可不一样。有一次一个别的班的重量级人物和我们打球。膀大腰圆的他打起球来势不可当。结果投篮时大胳膊砸到了赖赖肩膀上了。噢!罚球了。我心里暗自高兴，赶紧跑到篮板底下，想着等赖赖投篮没进时抓紧去接篮板球。可赖赖站在那里不动，用另一只手去抚摸那受了伤的肩膀，半天，他的眼圈红了，终于，他哭了出来。肯定很疼。于是我们都不打了，我们这几个好朋友都围拢过来，问他：“谁弄得?谁打的?”那架势，似乎只要他用手一指我们就会冲上去把那小子胖揍一顿。出乎意料的是赖赖却说：“没事的，没事的，是我自己不小心。”虽然这么说，但他的手却一直捂在肩上，止不住的眼泪让我们都感觉到真的好疼。这件事震撼了我们，我们全都佩服他的大度，宽容与为他人着想。
随着时间的不断推移，转眼间我们都已经小学毕业，他那三年的借读时光结束了，赖赖要回台湾了，尽管我们都依依不舍但也只能挥泪告别。这三年的友谊值得我们用一辈子去珍惜。
六年级作文(篇9)
自从升上六年级之后，可能因为小升初的来临吧，作业量翻增了一倍，每天的作业都要做到11点多，直到头晕眼花，分不清眼前是汉字、字母还是数字。
夜晚，从窗户透着纱网往外看，只有一片浓浓的漆黑，已是分辨不出建筑的轮廓。有时也会有几点光点，想必也是和我一样，正努力奋斗的孩子们，我已累倒在学习桌上，用尽全力睁开那双不争气的眼，推动握了许久的笔杆。
我已精疲力尽了，再加上胃口小的我吃的晚饭很少，一会儿也就饿了。尽管我很想坚持做完，但是也想放弃了。看着父母关心又焦急的眼神，我不知如何是好。
总是在这个时候，父亲总会适时站起身子，转身走进厨房。接着厨房里飘出了团团白气，然后是那极奇浓香诱人的气味。这气味香中带甜，柔中带绵。那是父亲的汤面!
我从小喜欢吃汤面，一直吃着父亲的汤面长大的，细心的父母总会为我备排骨或鸡肉或肉沫做汤底，那种特殊的感觉一定不会错。
父亲把碗端到了我的学习桌上。果然是汤面!今天做的是小黄瓜肉末汤面，汤是清淡而又香甜的，里面显着盘成一团的银白色面条和几块小黄瓜，汤上还漂着一点儿肉末和葱花。
我轻轻挑起一根根面条，送入口中，满心都是温暖和感动。我可以想像得出面条捞起时，热气腾腾中父亲魁梧的身影。而父亲正坐在我旁边透过热气，看着我吃得津津有味的样子而欣喜着，脸上带着温暖慈祥的微笑。这时，我心中一颤，似乎有点酸酸的，又有点温暖。
到了现在，每当吃父亲做的汤面，我总会想那很长一段时间每天一碗的汤面，赐予我力量的汤面。
我想父亲的汤面是最让我感动的。
六年级作文(篇10)
一天下午，我放学了，爸爸和我一起坐公交车回家。
一辆车来了，我叫爸爸快点，上了车我一看，公交车上一片人海，我们在车上走了一圈之后终于发现了一个座位，爸爸让我先坐下，自己在我的旁边站着。到了下一站，有一位阿姨带着一个小女孩上了车。又过了一会，那位公交车司机一边哼着小歌，一边悠闲的开着车。就在这时一个骑着自行车的人突然冲了过来，在马路中间横穿了过去。公交车司机一下子把刹车踩了下去，刺耳的声音让公交车里的人感到震的耳朵痛，轮胎在马路上划出一道深深的黑印记。就在那时，我的身体都已经不受我的控制了，一个劲的往下滑，幸好有一位叔叔一把抓住了我，我这才没有像皮球一样滚下去。可是那位阿姨就不一样了。那位阿姨脑子里第一时间就是自己的孩子，不管自己的处境有多么的危险，她还是一把抓住了自己的孩子，把她先扶稳了，再管自己。果然世上只有妈妈好，有码的孩子像个宝。可是那位阿姨却失去了平衡，就像是成了一只不管怎么飞也飞不起来的小鸟了，不管往哪里扶，也不能改变自己一下子摔倒在地的现实了。就在这时，我的爸爸挺身而出，一把抓起了正要摔在地上的阿姨，她被爸爸扶起来后，不断的感谢，说的我爸爸都有一点脸红了。
这件事发生以后，我发现每一位父母在遇到危险的时候，第一时间想到的就是自己的孩子，这件事让我非常感动。
六年级作文(篇11)
祖国，是我们生存的家园。我们在成长，祖国也在成长。祖国正在不断地发生着日新月异的变化。而我们也随之茁壮成长。
那么，祖国的成长在生活中具体表现在哪里呢?看窗外——城市中的高楼大厦就像雨后春笋一般冒了出来，这不就是祖国成长的证明吗?一条条地铁线路像巨龙一般横卧在地下，这不就是祖国成长的证明吗?“神州”系列航天飞船的一次次成功升空，这不就是祖国成长的证明吗?“嫦娥工程”的第一步——发射月球卫星的成功和“嫦娥一号”传回的第一张月球表面的照片，这不就是祖国成长的证明吗?祖国前进的步伐震撼人心……
在我的记忆中，很小的时候妈妈就教会了我唱国歌,我唱着“起来，不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”进入小学，入了少先队，才让我清楚的意识到“祖国”这两个字的含义。记得一二年级的时候，老师经常跟我们说，你们是祖国未来的花朵，现在我们的国家虽然很富强，在未来的岁月里，你们是祖国的希望，要立志让祖国更加昌盛!不知道为什么，那时候感觉特别自豪，因为自已身上肩负的是重大的使命。
从我呱呱落地，又呀呀学语，直到现在，成为了一名四年级的学生，小时候，妈妈教我说“祖国”，到了幼儿园，阿姨教我们要热爱祖国，小学里，老师教我们要好好学习，长大报效祖国......我在祖国妈妈的怀抱中健康成长。
经过岁月的洗礼，我长大了,成长了,坚强了，祖国也一天天繁荣昌盛起来。xx年北京奥运会已经胜胜利闭幕，北京奥运回让世界了解了中国，让中国走向世界!让我们一起来为祖国祝福吧!并为祖国自豪吧!真的要感谢祖国，是它使我茁壮成长的摇篮变得更美。我真庆幸自己生活在这个令人幸福的时代!
我们知道，许多人还不了解真实的中国。我们也很清醒，我们还不完善，但我们的祖国正在不断地进步。尽管，我们还太稚嫩，还没有力量回馈给我们的母亲，我们的祖国，但我们深知“少年智则中国智，少年强则中国强”，让我们用百倍的努力，学得知识，夯实基础，把自己的理想和我们的民族相融，与我们的国家的命运相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将能以昂然身姿挺立于世界民族之林!让我们为祖国贺彩吧!
六年级作文(篇12)
伟大的诗人雪莱这样帮助过一个盲人:盲人乞讨，说“自幼失明，生活悲惨”，可所得无几。雪莱给他改了一下，“春天来了，可我看不见!”继而施舍者如云。
可见，春天的力量如此巨大，让无情的冰雪刹那间融化成希望的春水，流进陌生人紧闭的心扉;让无助的心灵感受到生活里蓬勃的绿意，丰润而又美丽。
走进春天，让阳光透射心灵的每一个角落。一片嫩叶、一缕芬芳、一丝甜美、一声鸟鸣，无不使我们心中绿波荡漾，无不激起我们对生活的美好向往。
融人春天，有一个声音始终在耳边响起:“趁着春光，快为梦想插上腾飞的翅膀。”
落叶的梦是过去的春天，枯枝的追求是未来的春天。梦想是人生大树的枝叶，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情，是生命相托的赤诚。也许，在追梦的季节，会被失落困扰，但我们生命的价值并因此而改变，正如季节更迭中的世界，寒风过后葱绿依然。
不要等待，等待只会失败;不要依赖，依赖终成无奈。我们不做春天里孩子手上的风筝，生命的线我们要自己紧握。勇敢地放飞自己，在新的高点上，将看到更开阔的美景。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”怀着这样的豪情，将生命点燃，将青春照亮。
穿上春的劲表，踩着时代的鼓点，伴着开发大西北的号角，让我们在熔炉中接受冶炼。既然我们要与这个世纪同行，我们的肩上注定要增添一份重量，我们的生命注定要多一些勇敢，多一份坚强。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”走进春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是属于自己的，就勇敢地追求那份景致，拥抱那份诗意，而大可浑然不管它来得多么艰辛。
六年级作文(篇13)
在这个世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。
我们从呱呱坠地的婴儿到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱。怎样料理我们的日常生活，怎样为我们提供足够的营养，怎样保障我们的身心健康……这些问题都会时常萦绕在父母的脑际。父母把我们看成自己生命的一部分，关心我们胜过关心自己，父母对我们的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
父母不仅从生活上无微不至的照顾我们，教给我们基本的生存技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人，如何处事。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的爱，我们唯有以爱和孝敬来回报，孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。
记得有一次，在国庆节放假的时候，我们班主任布置了一个特殊的作业——给爸爸妈妈洗脚，我们听了之后，都感到很不好意思，可是如果不洗的话，就完不成作业，所以我只好硬着头皮做了，那天晚上我端了一盆温水，然后又让妈妈坐在床边，妈妈问我：“你要干什么？”我支支吾吾的说：“我给您洗脚。”说完，我就拿起妈妈的脚轻轻的放在水中，我一把一把的触摸着妈妈的脚，看到许多老茧，不由得眼睛湿湿的，我看到妈妈的眼睛也湿润了，在那时，我才知道：妈妈为了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心里暗暗发誓，长大以后一定要孝敬他们。当我想到这儿时，我和妈妈紧紧地抱在一起，哭了好大一会儿。
以后，我们要学会感恩我们的父母，在这里，我衷心地对我的父母说一声：“爸爸妈妈，我永远爱你们！”
六年级作文(篇14)
在我印象里秋天的风是凉飕飕的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画，有金色、红色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是这样的，到处都是绿绿的。我想，可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。
我好奇地问：“爸爸，我们这里没有秋天吗？怎么和我课本里读到的不一样呢？”爸爸笑着说：“走，我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托，走过田间弯弯曲曲的小路，我看见了碧绿碧绿的白茶树，爸爸告诉我说：“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海，我听见了“唰唰”的声音，我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影，爸爸告诉我说：“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水，听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲，我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说：“秋天是看得见，听得见，摸得着的。”
哈哈，我终于找到秋天了，原来秋姑娘已经悄悄地来了，她没有迷路。
感谢您阅读“好读后”的《游戏六年级作文集锦14篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了游戏六年级作文专题，希望您能喜欢！