回味作文精选5篇。
看看下面读后感大全编辑为您收集的有关“回味作文”的完整内容，提高写作水平是一个逐步的过程，需要我们坚持真正地接触并思考。写作的好处除了可以帮助我们更好地表达自己以外，也有助于促进思维的深入和细节分析的能力。因此，通过多观察、多阅读，并进行长期的写作实践，才能逐渐提高我们的写作技能。这仅供参考，欢迎大家一起来看看哦！
回味作文 篇1
时光荏苒，白驹过隙。转眼间我们就要离开相伴三年的校园了，那些珍贵的记忆却值得我们用一生去回味。
记得我们初次相见是在军训的时候，彼此都是陌生的面孔。但很快，军训的生活拉近了我们的距离，我们需要齐心协力踢好每一个正步，需要心无旁骛报准每一个数字，需要共同努力走好每一次方阵。我们在操场上肆意地挥洒着青春的汗水，心连心、手拉手，最终在我们的共同努力下，成为了在军训中表现较好的班级。那时的我们坚持不懈，携手共进赢得了班级的荣誉。
三年来，我们在老师的辛勤培育下一起成长，老师就像是我们在学习路上的指路灯，时刻指引我们走向正确的方向。在无数次的考试过后，老师耐心帮助我们分析错题，总结经验，促使我们不断提高自己。在老师的关心照顾下，我们不仅取得了优异的成绩，还形成了良好的学习氛围。
相伴我们三年的当然还有美丽的校园。我们在这个美丽的校园里留下了属于我们的独特的记忆，那一朵朵美丽的花，总能给我们以美的感受;那一棵棵挺拔的松树，总能使我们自信;那一面面鲜艳的红旗，总能鞭策我们向梦想前进;那一幅幅庄严的图画，总能净化我们的心灵。
时光匆匆逝去，我们也即将离开这一切美好的东西，但我知道，这些东西会永远存在我的心中，我会细心品味点点滴滴，它们将会像酒一样，随着我的回味，在我的人生中愈酿愈香。
回味作文 篇2
我们不必选择伤感的风，不必选择多情的雨，不必选择鲜明的彩虹，也不必选择绚丽的黄昏。在精彩的日子里，我们不要只看到其中的酸甜苦乐，更要从中追寻我们向往的幸福。我们不必总仰望蓝天，也许他很美，很纯洁。但是它很单调，我们不如望望地下，可能你会感受到一种真挚的爱，一种从未感受到的温暖。
踏进校园，伴随着明媚的阳光，鸟语花香，你会油然而生出一种乐融融的感觉，心情也会特别的开朗。你会觉得树是那样的苍翠，花儿是那样的鲜艳妩媚，天使那样的瓦蓝。这也许是一种归属校园的感觉，但是，它确实是幸福的滋味。
教室里，欢声笑语，仿佛回到了童年时代，很亲切，很温暖，同时也很真实。你追我跑，虽然疯狂，但也持有分寸，一张张灿烂的面孔过去不知克服了多少困难，如今微笑依旧。对啊，这是友谊的力量，也是幸福的力量在默默支撑。
精彩瞬间又集中到了操场上，这里是展示青春活力的露天舞台。一个敏捷的动作，一个旋转的身影，把青春的魅力淋漓尽致的绽放，一次友谊的比赛，得到的是同学们的掌声和时而激动时的呐喊，在这春天般的季节里，我们真的很幸福。
来到了严肃的班公室，请求老师的指导和帮助。一句懂了吗，会了吗，洋溢着老师的热情，虽然外面炎日炙烤，知了鸣叫，依然打扰不了我们交流。此时的你或我，我想都想化为一滴甘露滋润老师的喉咙和变为一张手绢擦掉老师的汗水。即使是骄阳似火，幸福的源泉依然会把我灌溉。
在这家一样幸福的校园，每一缕阳光，每一丝凉风，都带着幸福的味道。闭上眼睛，万紫千红；万物复苏的春天，就会出现在你的眼前，也许你会说太美了，没错，幸福就像这样，用心感受，用眼观察，你就会觉得幸福真的很美好。
???
回味作文 篇3
游历过许多地方，品尝过许多美食，欣赏过许多风景只是无论走到哪儿，都忘不了那阵阵扑鼻香：胡椒的辛爽配合上八刀汤的素雅，简直是天造地设的一对，葱花加上猪肠猪肉培育出的独特味道，米粉的细腻与柔滑。是我们家乡特有的美味八刀汤粉。
高端的美食往往是靠最朴素的食材制成的，而八刀汤粉也是如此。
每每回到家乡，总能看到嫂嫂姑姑在山脚下忙碌的采摘葱花的身影。有次，我也就着兴子试了试，别的不说，这摘葱花也是个技术活：耐着夏天火辣辣的太阳穿上厚厚的防护服，也不为别的，净是为了防蚊虫叮咬，如若遇上有毒的昆虫，那可真是倒了大霉。
真正出现在八刀汤粉种的葱只占了整根葱的三分之一，为保证口感的优良与独特性，只取葱尖尖。其余的全不知究竟抛哪儿去了，总之登不上桌子碗子。
砰!砰!坐在村口吃着大冰棍，总能听见这响亮而有力的声音，这听多了真叫人闹心剁猪杂。这听起来不难，看起来不难，可是，做起来可真是，难上加难!整天挥着个锋利的刀剁剁剁的。第一个必是安全问题：剁到手怎么办?切到皮怎么办?伤口感染怎么办?要是一个好的师傅，磨刀可又是一门绝学嘻嗦嘻嗦刺耳的声音叠起，听的人好不自在。据说，要想把刀磨的锋锋利利的，那磨上三两个小时可都算少的了。
最有趣的还数那一大家子人围在木头做的大圆桌上吃着那热气腾腾的八刀汤米粉，这时，大人们总是争着抢着聊着八卦新闻，小孩子早就在背地里愉摸着该去哪个池塘捉鱼戏水。一家人就这样和和气气，顺顺溜溜，大概也是再可爱不过的事了吧!
一口咬下那顺滑的粉，胡椒的味道率先在我的味蕾中绽放，紧随其后的便是葱花的清香，这时我闭上眼睛享受起来，仿佛置身于云朵当中，第一粒胡椒都是隐身在云朵后偷偷闪烁的星星，等着我一一征服，一一去发现。又或者我躺在海洋中，感受着香喷喷的汤法如海浪般向我扯过来，冲过来
时过境迁，我大约已有许久都没有尝过这种味道。只是还永远的记得，它嵌入味蕾的快感与冲击，那是任何一种美味都无法超越的，它是我心中的一堵高墙，无论我品尝过多少的美食，它的高度都无法跨越我心中的那座山。
因为，那是记忆中最熟悉的味道。
春风扬起摇曳的柳条，桃花夹粉在庭院后花坛中独自妖娆，厨房里的八刀汤粉在飘香
回味作文 篇4
流光记忆把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉，你我面前的菜品换为了“青春”，那盏名为“童年”的饭前甜点已被撤下。如今回味，敢问，味道如何？
小学的时候曾追过一部名为《虹猫蓝兔七侠传》的动画片。那段时间，每天都是“飞”回家的，为的就是可以一点不落。回到家第一件事就是打开电视，然后就坐在沙发上，一边摘着书包，一边目不转睛的盯着屏幕。有时回来晚了，片头曲响起的时候书包只摘到一半，便背着一半的书包看，直到第一集结束才摘下。从放学到吃饭前，吃完饭再继续看到睡觉，每天都是两三个小时，周六周日更是全天不休。夏天温度高，老旧的电视又连续工作，故而那是的客厅常常充斥着一种焦糊的味道，似乎下一秒就要自燃。便是这样我也不愿关了电视，让它降降温，而是大力的给电视打着扇子继续看。
童年，是焦糊电器的味道。
小的时候，父母卧室里的衣柜隔板是我最好奇的地方，那里摆放着妈妈为数不多的化妆品：一大瓶雪花膏，一支短短的眉笔，和一只猪肝色的口红。我常常趁着大人不在家，踮着脚支着胳膊，偷偷拧开雪花膏的盖子，用小手指轻轻的刮出一点，再刮出一点，抹到手心使劲地缓缓揉搓。这样之后，我的手上就有了让别的小朋友羡慕的香味。
童年，是香喷喷的雪花膏的味道。
小学曾经是田径队的队员，每天都提前一小时到校训练。一个早上，我们这些不过十岁的男孩女孩们要围上校园跑上二十七圈。冬天，声势浩大的寒风打在宽大的羽绒服上，整个人都被往后推，我就在这寒风中一次次地抬腿、迈步。那时，每次跑步前，我都会在嘴里含一颗糖，糖果的甜蜜能让我或多或少的忘记自己身上的疲累，帮我挨过这枯燥至极的训练。每次大概跑第三圈的时候，糖里的夹心就会流出来，我便用这个来计算我的成绩。今天三圈半的时候才流出来，不错不错，今天多吃一颗。今天才跑第二圈就流出来，多跑一圈……一路的甜蜜，竟让我这个毫无天分的人在田径队待到了毕业。
童年，是甜蜜的糖果的味道。
人生，是一场丰盛的宴席，比起少年之辛辣、青年之鲜美、中年之甘醇、老年之厚重，童年并不惹眼，但它却并不平淡乏味。它是人生的起点，青春的铺垫。也许品尝之时你尚不晓事，但如今回味仍旧鲜活，此味，甚好！
回味作文 篇5
人生如同星空，无数的繁星挂在上面一闪一闪的，好像在比谁更光彩夺目。在我的脑海中也有一片星空，让我们一起去寻找那颗最亮的星
加油，加油伴随着着一声声有节奏的呐喊声，我的心也紧随着这声音有节奏的砰，砰直跳，仿佛有二十五只小松鼠百爪挠心！砰！随着一声发令枪响，我也伴随着像子弹发射一般，向那条神圣的，只能属于我们胜利的终点线跑去。三年了，已经整整三年了！我们班总是和100米第一名擦肩而过。而这次，身为51名同学中的种子选手，去年300米第一的我，一定要挣回这被二班抢走的金牌
还有50米，加油我向左边探头，我看到了一位强劲的对手，其他人被甩在了身后，我向右探头，我看到了一双双充满期盼的眼神。身为年级新星的我，被所有人给予了深深的厚望。不好！二班选手追上我了。我一咬牙，左脚发力，右脚拼命地向身后蹬，身体在大气层和地吸引力之间徘徊。不妙！还有20米，15米，10米，5米，我看见二班选手已经用尽全力，而我力气也已经耗殆尽了。我一低头，仿佛看到了朱家庆那绝望的眼神；一抬头，仿佛看到了同学们对我的期望。不行！我绝不能让他们失望！
我一咬牙，手指紧握，指甲仿佛也深深地刺进了我的手里。拼了，伴随着同学们的呐喊声，我的心随之尔动，一只白鸽从我头上飞过，我仿佛看到了胜利的希望；一片树叶从天而降，我看到了同学对我的鼓舞
第一，第一
那一刻，我像一只快乐的小鸟。
通过这次运动会，使我明白了一个道理：人生的道路就像运动场，需要的是勇气和拼搏，这样才能带给我们胜利的终点线。比赛结束了，可我和同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上的欢声笑语久久回荡在我们的心中
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写回味的作文4篇
笔者认为，创作作文是表达想法和经历的方式之一，通过写作我们可以更深刻地感受身边生活的美好。并且，定时练习写作可以有助于提高我们的语文水平，那么如何写好作文呢？接下来本页将为您介绍一些技巧，欢迎收藏以便再次阅读。
写回味的作文 篇1
流光记忆把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉，你我面前的菜品换为了“青春”，那盏名为“童年”的饭前甜点已被撤下。如今回味，敢问，味道如何？
小学的时候曾追过一部名为《虹猫蓝兔七侠传》的动画片。那段时间，每天都是“飞”回家的，为的就是可以一点不落。回到家第一件事就是打开电视，然后就坐在沙发上，一边摘着书包，一边目不转睛的盯着屏幕。有时回来晚了，片头曲响起的时候书包只摘到一半，便背着一半的书包看，直到第一集结束才摘下。从放学到吃饭前，吃完饭再继续看到睡觉，每天都是两三个小时，周六周日更是全天不休。夏天温度高，老旧的电视又连续工作，故而那是的客厅常常充斥着一种焦糊的味道，似乎下一秒就要自燃。便是这样我也不愿关了电视，让它降降温，而是大力的给电视打着扇子继续看。
童年，是焦糊电器的味道。
小的时候，父母卧室里的衣柜隔板是我最好奇的地方，那里摆放着妈妈为数不多的化妆品：一大瓶雪花膏，一支短短的眉笔，和一只猪肝色的口红。我常常趁着大人不在家，踮着脚支着胳膊，偷偷拧开雪花膏的盖子，用小手指轻轻的刮出一点，再刮出一点，抹到手心使劲地缓缓揉搓。这样之后，我的手上就有了让别的小朋友羡慕的香味。
童年，是香喷喷的雪花膏的味道。
小学曾经是田径队的队员，每天都提前一小时到校训练。一个早上，我们这些不过十岁的男孩女孩们要围上校园跑上二十七圈。冬天，声势浩大的寒风打在宽大的羽绒服上，整个人都被往后推，我就在这寒风中一次次地抬腿、迈步。那时，每次跑步前，我都会在嘴里含一颗糖，糖果的甜蜜能让我或多或少的忘记自己身上的疲累，帮我挨过这枯燥至极的训练。每次大概跑第三圈的时候，糖里的夹心就会流出来，我便用这个来计算我的成绩。今天三圈半的时候才流出来，不错不错，今天多吃一颗。今天才跑第二圈就流出来，多跑一圈……一路的甜蜜，竟让我这个毫无天分的人在田径队待到了毕业。
童年，是甜蜜的糖果的味道。
人生，是一场丰盛的宴席，比起少年之辛辣、青年之鲜美、中年之甘醇、老年之厚重，童年并不惹眼，但它却并不平淡乏味。它是人生的起点，青春的铺垫。也许品尝之时你尚不晓事，但如今回味仍旧鲜活，此味，甚好！
写回味的作文 篇2
小时候的我很爱哭。我和同学闹矛盾，会觉得委屈；我被老师批评，会很难过每一次的流泪都是为了自己。却不知从什么时候开始，我已忘记了一个很重要的人。题记
放假了，我急切地回到家里。刚开门，迎面来的是早已等很久的外婆，吃过饭了吗？没吃到我家去，我烧好了等你的。不用了，我吃过了。边说边甩下身后的书包，向房间走去。妈妈也随着我走进来，你要不要再吃一点不用了。我变得有些不耐烦。语气也有些伤人。妈妈没再说些什么。我觉得家里有些安静，是以前不曾有的。我没再深想，埋头专注于自己的事情。到了晚上，该吃晚饭了，我去拿碗，才发现家里少了一个人。
我和他的关系一直很冷淡。原因是他对我很凶。小时候的我经常被他大声呵斥，久而久之，我也就不愿同他亲近。每次看到别人家的爸爸关心自己的女儿，我心里就只有羡慕的份。等我再长大些，他却没了年轻时的傲气，而我对他的态度也变的越来越冷淡。我不愿主动向妈妈提及关于他的事。所以我假装不在意。到了晚上，该睡觉了，可却仍旧没有见到他。我有些担心，有些不自然的向妈妈问道：妈，爸去哪了，怎么还没回来啊？他要等很久才会回来的，你先去睡吧我有些失望地答道哦，我坐回到床上，心里暗自在想：我一定要知道他干嘛去了。为了应付妈妈，我先假装睡觉，其实一直在潜伏。时间一分一秒地流逝，外面已是乌黑一片。我心里不禁有些埋怨，都什么时候了，还没回来啊，再不回来，我就睡觉了。外面还是没有动静。我闭上眼睛眯会，最后索性就蒙上被子睡大觉，等我醒来，那已经是第二天了。
我走出房间，环视一周，并没有看到什么人。等我再见到他时，我有些吃惊，他变得更加的疲惫，头上的白发也更多了，他直走向房间没有多说一句话。我也没有多说什么。妈妈关切地问，累了吧，去睡觉吧。晚上还要去上班呢。轻轻的话语却飘进了我的耳朵。一整天他都没有起来。
我等着到半夜，看妈妈说的是不是真的。又是深夜，外面一如往常的安静。不对呀，有声音，我警觉起来，我蹑手蹑脚地打开门。看到那个熟悉的身影，是他。他穿着外套，带着头盔，全副武装。只见他轻轻的旋转钥匙，再迅速地转身，关门。一系列的动作，显得熟练又利落。整个动作没有一丝的声响。爸爸渐渐走远。在关上房门的那一刻，我落泪了。
有时成长就在一瞬间。
我想起来妈妈之前对我说的一句话：你爸为了你苦死了。当时的我不以为意，因为那时我的世界是以自我为中心。我忽视了其他的人，包括最爱我的爸爸。
爸爸只身一人走进了黑夜，但同时他也带着沉默和爱走进了我的心房。
写回味的作文 篇3
冬至终于到了，远方的人也该回来了。回想起小的时候，每次和他们玩，回老家都会带着快乐与不舍。虽然会做许多的看似无趣却没有结果的事儿。但在我心中，这些都是乐趣，他们就是姐姐和哥哥的陪伴。
金色的米粒
秋向我们走来了，他们像魔术师一样，隐去身形，除去热气。那时候我正在农村的奶奶家，哥哥姐姐也同在。我总是缠在他们身边，没完没了。终于，哥哥不想下棋了，姐姐也不想跳皮筋儿了，我更不想看动画片儿了，于是我们出动了。姐姐想钓鱼烤着吃，可我和哥哥想吃烤玉米。
姐姐本想说‘少数服从多数’。可是她终究认输了。
我们挖了出了玉米我和哥哥找木头，姐姐处理‘防空洞’。由于哥哥知道哪里有木头，我们就轻车熟路的找到了不少。可在搬木头时，我不知道如何搬，可又不敢问，空着手搬，结果就不小心在手上像扎了好几个刺儿，上面还全是木屑，我怕哥哥不带我玩，强忍着疼痛。哥哥看出我的心思，马上给我拔，可木屑太多了又小，手上还有几根儿。哥哥说：“只要你不把这件事情告诉他们，我就给你看《红楼梦》。”我强忍着没哭说：“不过你说话要算数哦。”哥哥只说行，就没了。
我们回到防空洞，姐姐已经做好一切，玉米烤好后，哥哥把玉米先给我吃，这可把我乐坏了，平时都是他们俩先吃，回到家后，没几天我的手肿得像馒头一样。
挖“防空洞”
在烤玉米前一个月的事儿，那还是夏天，蛙们叫得还欢呢，天也很热，我们拿好小桶去抓青蛙，本想去池塘里抓，没想到半路就看见一只，我们尾随一路，没想到他跳进了一个洞里。哥哥正要伸手去抓，姐姐有经验阻止了他。她找来一根木棍，捅了进去，结果全捅进去了，木棍不够长。姐姐来了干劲儿，让我们去找木棍儿。我们本想拒绝，可谁又让姐姐是女的，而且她也是我们的“老大”。她年龄最大，经验也多，姐姐捅了一根又一根…我们找不到了木棍，一根也找不到了，弹尽粮绝。姐姐又想出了一个办法，让哥哥去拿三把铲子，我们三个人挖了两三个小时，挖出许多土，终于挖到了，可青蛙就像兔子一样没了影，这是我们挖的洞，就连姐姐跳进去别人也看不到头，这倒是一个风水宝地，让我们也没想到，这里面还有清凉的风。
我问姐姐是为什么，可她也说不出个所以然，只是说是穿堂风。回家时，我们心里却美滋滋的，是啊！我们又有了可玩的乐趣呢。如今姐姐已经结婚了，哥哥也上大学了。只有，四五岁的弟弟妹妹在我身边，现在我是哥哥，陪着他们玩。
每每回想起来，虽然每次回老家，我都带着各种伤，但是都有不小的收获，快乐一直萦绕在我的脑海，我在你们的陪伴中，在与你们的亲近和交谈中，渐渐的成长着…
写回味的作文 篇4
学习了第十二课-《北京亮起来了》，我联想起我的家乡-天津，因为那里是我出生的地方。但是，对那里的一切，我却感觉有些陌生，因为听妈妈说，我很小的时候就来到南方生活了。我每年都很少回去，只有在冬天的时候才和爸爸妈妈一起回去过年。
我知道天津的冬天非常寒冷，冷得在外面呆上一会儿鼻子就会被冻得通红通红的。走在路上，我能感觉到北风在呼呼地吹着，不一会儿脸上就会有种木木的感觉，真的好冷好冷!道路两旁的大树，现在已经脱去了美丽的外衣，只剩下光秃秃的树干了，但是它好像并不冷，因为工人叔叔早就给它们穿上了麻绳外衣。听妈妈说，这是为了给大树防寒，好让它们能抵御这个寒冷的冬天。我想有了新衣服的大树，在这个寒冷的冬天里一定会很健康地成长!
但每次一进到姥姥家是属我最开心了，因为屋子里有暖气，到处都是暖暖的，热热的，一点冬天的味道都没有，真的很舒服!我在屋子里可以穿得很少，然后舒舒服服地享受着自己的小天地
我非常喜欢这种感觉!
回味过去作文
作文水平有高有低，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？有请驻留片刻，小编为你推荐回味过去作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
回味过去作文 篇1
我已读初中，初一对于我来说是个值得回味的过去。
刚入学那会儿，我很难适应新环境，不适应老班讲课的方式，跟不上数学老师讲课的节奏，听不懂历史老师讲课的内容，看黑板上的笔记时很模糊，等等。我感到十分的困惑，看着同学们一个个都是那样的胸有成竹，一个个都是那么的厉害，我顿时有一种危机感，不知道该如何是好。于是我更加回忆小学时的老师对我的教导。由于适应不了新环境，我一个人常常独坐角落，一颗颗泪珠如珍珠般从脸上划下直到心里。那种孤独，那种寂寞，那种不被人重视的感觉使我彻底的绝望了。
过了许久，我想我不应该在这样下去了，我把我的想法全都告诉了妈妈，我甚至对妈妈提出了转校的想法，是妈妈帮我找回了面对新生活的信心，她告诉我，要我鼓起勇气去战胜生活中的困难。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上挂上了一副重重的眼镜，它使我的内心世间更加的绝望，我试着去感受每位老师的教学特点，试着去努力的完成我的学业，从那以后我比任何人更用功了，常常学习到深夜，从不放过任何一个学习的机会，课堂上我总是积极发言，迎来了许多老师的爱戴，他们对我更是信心十足。很快，就迎来了进入初中以来的第一次月考，月考前，我感到十分的恐惧，如果我考不好的话老师会如何对待我，同学会怎样看待我，含心茹苦养育我十几年的父母又会不会对我直摇头，一连串的问题给了我许多压力。我在考试前的前一天夜晚，躺在床上对自己说，相信自己，一定能行!明天，明天一定要从容的面对考试，发挥自我。当然功夫不负有心人，上苍给了我最好的怜惜，让众多人没有对我失望。果然我以第一名得好成绩回报了我自己，也回报了为我付出很多心血的人，顿时我学习的动力更加上涨。这次好成绩让我感觉到了所有的人都在瞩目我的光彩。同学对我更是羡慕的不得了，老师对我也更加有信心，父母更加疼爱我。那一次不经意的付出，却换来了成功的喜悦。
就这样，我上初中的第一个月糊里糊涂的逝去了。在接下来的日子里，我更加努力的去探索知识的奥秘，去寻求成功的黎明。可不幸得是，我没有上次那们好的运气了，再临进考试的日子里，我却生病了。最后没办法，在最紧要的关头我坚持不住了，请假回家休养。哎!顿时我难过极了!在考试的那天由于我好几天都没有吃饭，只输液，使我在考场上头晕目眩，看见卷子上的字很模糊。但我仍然坚持考试，因为我知道一但我停止考试，请假回家时，我就会一败涂地。分数出来以后我只考了第五名。当然，我知道我没考好的原因，是我没好好学，生病只是次要的原因。我坐在家里，注视着街上来来往往的行人，我回忆到了过去的快乐，思到了，如今的紧张，想到了未来的甘甜;那天我想了很多很多，我告诉自己，要鼓起勇气朝前走，未来的路还很漫长，有志者事竟成嘛!于是我又一次擦干眼泪，坐在书桌前开始了学习的深涯;时间如流水般逝去，考试日子又一天天临近，我进入了紧张的复习阶段，我不放弃，我要成功。心中的誓言，使我一次又一次的从绝望中走出来。很快考试就过去了，分数也出来了，我又考砸了，我对着这分数发呆，还是考了第五名，我仔细的分析分数。原来是我的副科拉分严重，主科考得还不错。在今后的日子里，我一定要合理安排时间，把副科也学好。时间一天天的过去，我们也放假了，我迎来了属于自己的假期，劳累了一学期的我，奋斗了的我，也该该好好轻松了。
我不禁思考，在人生这条漫长的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有弯曲。我不怕，因为有他陪伴，有父母陪伴，有你陪伴，有老师指引，有同学扶持，我想我一定要到达理想的境界，一定要登上人生的顶峰。
感谢陪伴在我身边的父母和老师，感谢与我一起奋进的同学。我会努力，留住美好，也带来新的美好。
回味过去作文 篇2
终于，在我的盼望下，我顺利的离开了初一，可是时间长了我才知道，这个盼望成了如今的后悔，有时我甚至都不敢想，如果再过一次初一我会按照什么样的步伐，什么样的节奏来度过，可惜这终究都是不可能的！至今为止我都要感谢几位老师，因为在现在这一刻我真的忽然好想她们！有一位就像一个港湾，时刻准备着为我们遮风挡雨。我们不舒服，她会时刻准备着药；我们做错了，她会细心的一点一点来开导我们；我们考砸了，她会耐心的跟我们一块分析。回想一下之前对我们的所有，即使是她的骂，我都好想好想再听一遍！我的班主任啊，你现在有没有回想一下我呢？你知道不知道现在的我很想你呢？另一位老师是我迷茫路上的指明灯，初一的我几乎把坏学生应该做的事全做了，可她还是一遍遍地开导我，即使那时我已是办公室的常客，她一直坚信我会有觉悟的一天，也终于我觉悟了，不再像以前那样。因为她，我试着在改变，一点一点的改变，而她也见证了我如蚕蛾般的蜕变，终于我也离开了她，我的语文老师啊，你是否会想到以前的调皮鬼会变成现在所谓的好学生呢？我相信你想过，无数次在梦中想过，今天，我终于变了，老师，你会不会为我自豪啊！老师，谢谢你们当初的教导，也谢谢你们用无尽的辛劳绘织出今天的我，说实话现在的我真的有一种想要哭出来的冲动，是真的，想念了！
谢谢你们！MHX、LYJ
初一:付雅洁
回味过去作文 篇3
在看自己发的那一些动态，其实这一个是我在某一个平台上，然后你固定的去记录自己的这些生活，像说也没有多少人点赞，而且自己一开始还特别的不希望有人点赞，因为如果这一个平台的话，它就是有人去点一下你的话，那他的朋友他就可以看到他点赞的东西，那他可能就会去看到你啊，自己并不希望说自己的日常生活被太多人围观，有一种窥视的感觉，但是自己又很喜欢在这上面去发，像是自己也曾经告诉过自己说如果自己选择在这里发的话，那就是会有很多人去窥视会被很多人围观的，但是最后我就还是觉得愿意吧。
现在话其实也是有出于一些虚荣心，因为自己就有想过说，如果自己特别在乎的那个人，他去搜索到了自己的这个动态，那他要是看到只有那么几个人点赞的话，它会不会就有一些嘲笑的心里在里面啊，虽然说他可能如果真的特别了解我的话，那他就能够明白，这一定不是那种想要得到别人的赞的那种人，只不过就是单纯的想要去记录生活。然后呢，就发现自己穿的衣服其实很多，就每一天拍照的时候，那些衣服是真的一整一套的那种感觉，但是就是没有一套就让自己特别的喜欢，而且觉得特别的让人看起来就能够记住的那一种，就都是那种平平无奇的服装，虽然说自己现在是在研究那一种搭配啊什么的，但是呢，自己穿起来还是特别的，没有格可能就是自己的这种体态的问题吧，反正自己的体态存在很多的问题，就主要好像过去的话一直埋头苦学，然后对自己的这些肩膀啊什么的都会造成一定的伤害影响。
然后，就翻水翻水，突然间想到自己现在还有两条裙子没有穿呢就过去的话是有穿的，而且那两条裙子的价格还不肥，但是自己现在就没有穿了，因为那个颜色的话现在就不符合自己的审美了，而且自己的朋友他也跟自己一样吐槽说，为什么过去的话我会买这种裙子呢，真的是搞不懂过去自己究竟是怎么想的，所以现在的话就是在回味着过去就觉得过去了，这一真的很傻，为什么就会有这种审美观呢？而且这些都会有一些担心说过去的人看到自己会不会觉得自己的搭配奇奇怪怪的，虽然说那个时候去给小朋友上课的时候，他们就会说，哇老师你今天好美啊，你穿裙子很好看，但是呢，就那些长辈他们的审美和小朋友的审美是不一样的，所以他们是否会在背后去议论说自己怎么做搭配的奇奇怪怪的呢，反正自己现在是会这么去嘲笑过去的自己的。
回味过去作文 篇4
回味过去，展望未来-心情随笔
时间过得真快，大一的师弟师妹们来到学校有一个多月了，我才真正意识到自己已经上了一年的大学了。如果不是军训时那一抹抹蓝色的身影一到饭点就布满在饭堂的各个角落，我都会以为日子就会这样平淡无奇地过下去。
在国庆放假之前，班长组织召开了一次以回味与成长为主题的班会。会上，我很难得地发了一次言，因为这是我的第一次，所以我有些紧张，匆匆地把话说完了。后来我回想这件事，有点奇怪自己怎么就鬼差神使地举起手来发言，可能是因为创作委员和助班师姐的一番话感染了我。同时，我对于这件事更多的是后悔，后悔自己太着急太紧张，没能跟大家分享多一点自己的故事和体会。不过，我还是鼓励一下自己，很难得我终于有勇气在班会这么一个小小的平台上发言，虽然讲得不好，但至少我勇敢尝试了。以后我要继续加油，为自己争取多一点发言的机会。
一直觉得人要不断反思自己才会有所进步，我做不到吾日三省吾身，至少也要做到隔一段时间反思一次。时间长短自己定，但总要有反思。
回味过去的一年，有收获，有遗憾。
看看去年写给四年后的自己的那封信，我在其中制定了大概有十个目标。在这一年里，因为我高中英语学习的底子好再加上平时的努力，我以500多分的成绩轻松地通过了大学英语四级考试，表现算是比较好。而普通话水平测试，我则是勉强以87分通过，取得二级甲等证书。我不是很满意这个成绩，因为我记得我制定的目标是超过87分。
回味过去作文 篇5
风雨兼程，一路欢歌笑语充盈耳畔。过去的我，因为青春，因为年轻，有了傲视风霜的无畏，有了争艳群芳的自信，有了风雨中依然不变的执著。回味过去，喜欢做过去的我。
碾碎的江枫，沉没的渔火，喑哑的钟声，传出了岁月如风的叹息。
扬散的细柳，漫长的月光，空虚的背影，崩裂出马蹄声般的呼吁。
似水流年，多少个季节，多少个春夏秋冬，已在回忆里慢慢消失。
让自己拾捡那彼岸的落叶，不让秋天带走自己的名字，让它延续盛夏的记忆，回味过去。
让渺茫的城市，黑夜的河流，美好的故事，永存在自己记忆里，回味过去。
回味过去，做简单，纯真，笨笨的，傻傻的我。
回味过去，回味与你一起风雨兼程的日子；
回味自己一路走过的痕迹，回味过去的欢乐，甚至痛苦。
但曾经的一切，早已在风中，雨中消远，现实的迷茫，痛苦，让我回味过去的一切。
过去曾经相信的一切，在岁月中不断改变。
曾经我的世界是那么的美好，没有边缘。
曾经感动的诗篇，在风雨中早已不见。
曾经重复的誓言，早已厌倦。
现实的我，现实的一切，掩饰着在意和欺骗，现实已有现实的空间可是现在的我，还是只想单纯的回味过去，回到过去。
看流年如水，早已消失流尽；看青春几许，俯仰已成为陈迹。只想好好地回味过去，可那些飘落在流年的季节、花季流逝的年华，又有谁会清楚地记得？
小孩时的快乐与满足，让人回味，但现实的残忍又让人消沉。当某一瞬间发觉自己确实已经长大，小孩时的天真，自由快乐又让人回味。当再一次走过你我一起读书的校门时，那些充实，满足又充满欢声笑语和痛苦艰辛的日子，让呼吸就这样飞驶过去了，记忆的碎片，夹杂着幸福散落在成长的足迹。这一切的一切都让人回味。回味过去，让人倍感快乐；当再一次经过记忆中儿时的小巷的时候，看见许多影子夹杂在光里，就像一列火车，没有预演，没有快乐和满足。
时间在转动，人在长大，过去的一切渐渐地在我们记忆中消淡。时间无情，毫不理睬别人的难过，拼命拼命地向前奔跑着，现实的我们只能无力地看着它穿越指尖，跌碎在未知的前方，然后无可奈何的跟着它的脚步，一点一点地长大。
回味过去，但现实的我不可能再回到过去。下辈子吧！如果有下辈子，我要永葆单纯和自由，永远不想长大，做一个乖小孩，不会遗忘快乐的小孩。
回味过去
书信作文精选5篇
依据我们的观点，我认为“书信作文”这篇文章在众多文章中是值得读一读的，作文是考试中关于学生语言表达能力的重要评测方式之一，透过写作，我们能够更清晰明确地表达自己的思路和思考。相对于写作，好的文章不能胡乱编排，应该从哪些方面设置切入点？
书信作文(篇1)
亲爱的金力鑫教授：
您好！
我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗？你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢？你会因此而更改您的名字吗？我想您应该不回改吧。当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗？西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗？再者，龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾，以狮头为龙头，以鹿角为龙角，以鹰爪为龙爪，蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗？各国有各国的特色文化，我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在，需要我们做的是：让世界了解我们的龙，还中国一个真正的龙。
金教授，我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失，也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人，我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁：还中国一个真正的龙吧！请尊重历史，尊重我们的祖先！！
金教授，真的很抱歉。我本无意冒犯您，可作为中国人，作为龙的传人，看着哭泣的龙图腾，我的心好痛啊！
高三学生：晴天
20xx.02.15
书信作文(篇2)
亲爱的阿娇：
你还好吗？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是记得，今天是我们相爱的第二百七十七天！在这二百七十七天里，好像每天都一样，又好像每天都不一样！一样的是好像每一个今天都是昨天的循环，一样的是我们彼此的思念从未变换！一样的是，我每天都很想，很想，很想你，一样的是，我们都在为相聚而期盼！
阿娇，其实一样的还有太多太多，我说不尽，道不完！就像我对你的爱！永无止境！
不一样的是我们偶尔总是会为我们的爱情添上一点色彩，或者说是加上一些调味剂！动心了，难免伤心，动情了，难免伤情，如果二者皆动，大概就是伤人了吧！
对不起啊，我们在一起的第一个平安夜，第一个圣诞节却因为我无理取闹的吃醋，让你不开心！我真诚的跟你说声对不起！但是，我想告诉你，我们在一起，开心快乐，对于我们来说，每一天都可以是节日！
阿娇，你知道吗？人可以理智，可是，却存在着不理智的爱情！真正的爱情是没办法理智的，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了争吵，有了争吵，所以有了生气！可是，亲爱的，这一切都源自于我们有爱！原自于我爱你，我在乎你！
阿娇，你知道的，爱是自私的，恋爱更是自私的，因为它不可能与人共享！所以有了唯一！爱也可以是无私的，因为爱，我们都愿意为彼此付出牺牲！就是因为爱是自私的，唯一的，也是无私的，可以为爱彼此而付出牺牲的，所以，爱它是彩色的！
阿娇，我知道，或许我们都不知道多少次讨厌这样的恋爱了！因为它伴随着分离的思念，痛苦的等待！所以我们爱的如此的坎坷！可是，亲爱的，我很庆幸，我们一直都在坚持！你说的对，爱宝贵的不是那份彼此相爱的激情，而是激情过后的坚持，执着！谢谢你，阿娇，是你教会了我这一切！
阿娇，对不起！我脾气不好，有时候自卑，有时候孤傲！有时候幼稚，有时候成熟，不好意思，我的有时候太多了！就如你所说，我非常的善变！可是我唯一永恒不变的就是是对你的爱！
阿娇，对不起！我知道我给过你太多的伤害！当然，诚实的说，我同样也受到相同的伤害！用力学来解释，就是我用多大的力打你，同样，我也受到你相同力的阻击！可是或许我们换个位置看待，或者问问自己为什么我们能彼此伤害！可能我们就不会像现在这样痛苦难耐！因为，这一切都是因为爱！是的，阿娇，你没听错，都是因为爱！还是你说的对，用你的话说，我们能伤害的，都是我们在乎的人！
阿娇，你知道吗？我曾经不止一次的觉得我们两个像一对恋爱的刺猬！我们总是想彼此抱的更紧，可是却伤彼此越厉害！可是，就算如此，我们毅然的还是抱在了一起！从不曾想过分开！
吵了那么多次，可是我们的感情却越来越结实！信念越来越坚定！奇怪的是，不管我们吵的有多厉害，只要我们视频，当我们看到彼此的那一刻，一切都雨过天晴了！阿娇，其实我们的感情从来没有出过问题，只是我们彼此太想念！
阿娇，快了！我们期盼已久的那一天就要来了！可是我还是一刻也不想再等！对你的想念，犹如即将爆发的火山，我压抑了太久，终于那一天要来了！
阿娇，如果这样子一直写下去，我不知道我到底能写多久，可是，我知道，应该可以写很久，很久！当然，我不愿意写，我想亲口对你说，而是我想对你说一辈子！
阿娇，让我们的爱从信任开始，到相伴结束！我想用这中间的人生，努力为你创造我能给你的幸福！
阿娇，写着写着，我又想你了！
尝尽相思虽是苦，苦尽甘来尽是甜
书信作文(篇3)
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。关于作文教学，叶圣陶先生早在六十年代就曾经说过：“作文教学的最终目的应为，自能作文，不待教师改；教师之训练必做到这一点，乃为教学之成功。”这就是说，作文教学的目的是培养学生写作的能力，以期待学生具有自己会写的本领。
书信是用书面形式与别人交流思想、学习、工作和生活情况的应用文，在实际生活中是常常用得到的。这次习作学生兴致高，都能积极参与相关讨论，并能在很短的时间内以正确的格式把信写好。仔细想来教学的成功应包括以下因素：
一、 情境教学
设定一个情境，告诉学生如果有话想和别人说，可以给那个人写信。让学生感觉学会写信对自己很有用，从而有了关注的热情。有的同学说想给爸爸妈妈写，有的说想给朋友写，也有的说想给老师写，这样就令学生有了书信的接收对象，有了述说的内容。利用书上的例信，同学们掌握了书信的格式和所写的内容。
二、 运用了自主、合作、探究的学习方式
整个课堂，学生发言，讨论的机会很多，如例信包括哪些内容，写信说些什么，怎样说等。让学生以合作、探究的方式获取了写作素材，并受到了思想教育和情绪感召。
三、将书信教学、亲情教育和团结友爱教育三结合。
任何课堂都要注意德育的渗透、既然是“渗透”就不能用大道理进行枯燥地说教，而应该“春风化雨，润物细无声”。在这节课里，我首先说明了信中可以说自己的心里话，同学们有的给爸爸妈妈写，表达自己的感激；有的给朋友写，表达自己的真诚；还有的给曾和自己闹过意见的同学写，表达和好的决心……这样，将书信教学、亲情教育和团结友爱教育三结合，进行了一次有益的尝试。
作文不是“作”出来的，言由心生，要有动力、有热爱、有追求、有活力、有个性。生活是作文的矿藏，取之不尽，用之不竭；情感是作文的源泉，喷涌而出，择地而流。“经历即文章”，让学生去开采生活这一矿藏，让学生去寻觅情感这一源泉，才会激活学生写作的兴趣，写得真，写得切！
本次习作的不足之处是在时间上前松后紧，下次一定合理安排。
书信作文(篇4)
最近一次写信还是在三年前。
我端坐在电脑桌前，敲击出一封约千字的信，是回复我的一个朋友的——我为她看了我的书特发电子邮件来谈感想、发评论而感动，于是也回信与之真诚交流。
见字如面。这个相识近十年的网友我没见过她，也没见过她的照片。她在读大学时因意外烧伤毁了容，退了学。读她的文字，我仍能感到她的美丽她的温暖情谊。可喜的是，如今她已有个健康、懂事的儿子。在信里，我除了与她谈爱好、梦想外，还与她共勉：给孩子做好榜样，好好生活，让孩子为我们自豪。
十二年前，我还在用笔写稿。
把誊写好的稿子连同给编辑的信小心折好放进信封，封好封口，贴好邮票，投进邮筒后，便如同寄出了一个希望，一个怀着的孩子，于是，就巴望着他能“体验”过关，得以问世。
搬过几次家，我至今还保存有几封编辑的亲笔退稿信。那简短的信里有他们对工作认真的态度，对一个残疾女孩的关注与关心，那平常的信曾温暖、鼓励过我，值得怀想，所以留存。
十五年前，我热心用笔写信。
晚饭后，端坐在窗前的写字台前，拧亮台灯，铺开信纸，抽开笔帽，便任那笔尖不停亲吻洁白的信纸，任那思念与关切的话语在信纸上汩汩流淌。
我心里因装着一个他，知道他也惦念着我而觉得相思也是一种美丽。待收到他厚厚的来信，抚摸着那字如其人的好看笔迹，读着他平实的心语和对未来的期许，我已预想到我们的幸福。
那时，我还通过书信结交笔友，通过书信和同学续写友情，通过书信向家人报着平安。写信、寄信、盼信、读信，曾让我们的精神生活变得无比快乐充实。
方便快捷的数字化生活，让大家把纸和笔搁在了一边。
让周围的人，包括自己已没有闲情坐下来拿起纸笔郑重写一封信，愿意花一周甚至更长时间等一封回信。我们不想回到从前过慢生活了，还是心性已变得急躁，更急功近利了？手捧书信，体味见字如面的美好和字里行间的纸短情长，是不是已成为好些人的美丽回忆？
不想让那散发着墨香的书信成为历史，我想也许在女儿外出读大学后我还是会给她写信慢聊细说的，希望那亲切的来信和父母的关爱陪她一路成长一路向前。那时她会回复我一句“好肉麻”吗？
书信作文(篇5)
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
从小到大，一直都是你们给予我关怀与鼓励，是你们给予我生存的机会，是你们教育了我做人的道理。女儿今年14岁，在这14年里，你们对我的照顾岂是扳着手指就能数出来的？又岂是能用“谢谢”两个字来回报的？你们给我的爱远远超出父母对子女所付出的：我生病时，你们哪怕工作再忙，也要抽空赶过来看望我；我取得了不错的成绩，是你们在一旁教导我，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”正是因为你们循循善诱的教导，女儿才会有今天的自信与快乐。
你们给我的爱时时感动着女儿。记得我12岁生日那天，爸爸因为工作忙去了安徽，因而没来参加我的生日party,虽然的心中有些遗憾，但看到妈妈精心准备的宴会餐时，心中才渐渐恢复了情绪，和大家一起谈笑风生，开开玩笑。这时，妈妈的手机响了，她接听了电话，和电话那头的人讲了几句，便把手机交给了我：“给，姚雨佶，你爸爸的电话。”爸爸打过来干什么？我满头问号地结果了妈妈的手机，与爸爸通了话：“喂，爸爸，干什么？”“女儿啊，爸爸有事现在在安徽，不能来参加你的生日party了，对不起啊，你要什么生日礼物？爸爸给你买。”“不，不用了。”我用已经有点哽咽的声音回答道，“爸爸，你好好工作就行，不用管我的。工作顺利！”本来我还好，但是一听到爸爸的声音，并想到爸爸即使远在安徽，也不忘来祝福我生日快乐，也不忘问我要什么礼物，我的眼泪就聚在了眼眶里；当听到爸爸祝我“生日快乐”时，我就再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠似的，一个劲儿地流，怎么擦也擦不完。到后来，我更是抱住妈妈放声痛哭，妈妈也安慰着我。好一会儿，我的心情才平静下来。
爸爸妈妈，14年里，你们无怨无悔、不求任何回报地呵护我。从小到大，在生活中，你们对我嘘寒问暖；困难来临时，你们为我遮风挡雨，不让我受伤。为此，我深深地感激你们！
最后，祝你们身体健康，工作顺利，心想事成！
爱你们的女儿：姚xx
开学作文(精选5篇)
我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文可以大大提升个人自信心。好的作文会让人身临其境，你是否正在收集一些优秀的作文？为满足你的需求，小编特地编辑了“开学作文(精选5篇)”，请继续阅读本文相关内容！
开学作文【篇1】
又到开学季，9月1日，全国各地迎来新学期开学日，前景小学的学生重返校园。疫情防控不松懈，“双减”政策新变化，这学期注定不平凡。
我所带的班级是二年级六班，我是从中间新接手的老师，一年级的时候，是一名非常经验的老师，在常规，课堂各方面老师带的都非常好，因为有珠玉在前，我的心里很有压力，害怕见到同学们，同时又很期待见到同学们，想知道他们见到我会是什么反应，想知道他们在我的带领下会变成什么样的团队。这些问题在脑海中反反复复。这一天终于到来了，忙碌的一天没有任何时间去思考，各种问题接踵而至。
首先早读时间，同学们都在认真看书，有一名同学突然坐在地上，脸上冒冷汗，我让他坐在凳子上，有问题就跟我说，他无力的说肚子疼，我就拉起他的手去医务室，他一站起来就闻到一股臭臭的气味。我就悄悄的问孩子是拉裤子里了吗？他点了点头，我先把他带去厕所，然后赶紧联系家长来送衣服，帮他换好衣服后，终于这名学生融入到班级的氛围当中。我以后一定要跟孩子说清楚，有想上厕所的，及时跟老师说去上厕所。
紧接着到中午吃饭时间，9月1号之前老师也演练培训过，然而带领学生第一次实操就遇到了大问题，学生吃不完饭，没有预留擦饭桌的学生，导致学生吃完饭走了以后，留下一片狼藉。紧接着回到班级，和同学们说明吃饭的标准，讲清楚了餐后要做的事情，并安排学生处理餐后，等待明天的验收成果。前面的插曲过后，一直到放学，就顺利多了。
其实有问题不可怕，重要的是一直保持存在问题解决问题的心态。希望同学们在新的一学期，走出以前表现不好的阴影，我相信，你们一定会做得更好。态度决定一切，行动成就未来。让我们一起努力，从新再来，给自己一个惊喜吧！
开学作文【篇2】
时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!
七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里，我哪天早上不睡到八点?最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。
我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多!
今天是星期一，照例，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个xx，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，老师笑着问她是不是去火焰山考察了，全班大笑。
我们老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!
当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!!
开学第一天可真是精彩连连呀!!
开学作文【篇3】
随着暑假的结束，迎来了开学第一天。又看到一张张可爱稚嫩的小脸，心里涌起一股无法言表的爱怜。2年前今天的那一幕好像就在眼前：“抱一个、拉一个、面前站一个”，都哭成泪人的孩子转眼都长大了，懂事了。虽然班里也插了七八个新生，而且又换了新的环境。但在上午早操时孩子们就进入了状态“排队、排座位、上厕所、喝水等”，经老师一指点就完成得很不错。特别是第一个语言活动《重要电话》这个故事中莎莎由胆小后成为勇敢的孩子这一情景的感知后，孩子们也都认为自己长大了。在谈话“你觉得自己长大了，会为家里做些什么时？”他们的回答都成了小大人的口气，我及时肯定和表扬了他们。是的，你们都长大了，能帮家里做事了，那我们幼儿园也有很多事等着长大的你来做呢。乘机我把幼儿园的一些常规归纳进去了：“长大了，早上来园要跟老师打招呼，跟家人说再见了；长大了，喝水、上厕所要排队；长大了，要认真做操，上课要遵守纪律，下课要和同伴友好相处，不乱扔垃圾；长大了，吃饭要快而干净；长大了，平时要讲究卫生；长大了，要认真做作业等。”你们觉得长大了是要这样做吗？孩子们齐声回答“是”。那你们可别忘了哦！“行”。他们的回答我很满意。虽然我心里很清楚，孩子们不会做得完全到位，但毕竟是孩子，他们能意识到自己长大了，能尽力去做就够了。
通过一上午的接触，我很高兴看到孩子们这么出色的表现。真希望他们能再接再励，成为老师家长心目中的好孩子。
开学作文【篇4】
我今天一大早就起来了，因为我们今天要进行“开学庆典”。
想着这件事，我几乎整晚上都没有睡觉，今天，是我们同学相聚在一起的时候。我一到课堂，就跟教室里的同学们打招呼。到开学典礼的音乐响起来的时候，我们全校同学就会秩序井然的走出教室，排好整齐的队伍，迈开轻快的步伐走到国旗台下，看着以前被人们用鲜血染红了的五星红旗缓缓的升起，被春风吹的飘扬起来，那时的场面，只要用两个字形容：壮丽。一到下课的时候，我就和同学们一起开始讲起了自己在寒假里发生了一些有趣的事情或者发现的一些新奇的东西。打了上课铃后，我们都坐回了自己的座位上，等老师来给我们上课。我们先给老师敬了个礼，然后又整齐大声的说了声：“老师，您好”！接着便开始上起了课来。
到了放学的时候，我们就排着整齐的队伍，跟着老师走到学校门口，就着就放学了，开学的第一天就这样结束了。
开学作文【篇5】
开学第一天，我自愿和周沐去楼梯打扫卫生。
刚一到担当区，我们就发现了一个难题墙皮在不断脱落。我二话没说，拿着扫帚和撮子冲向那里扫了起来，周沐也跑过去，拿着拖布边拖边唱：我是最勤劳的，谁都比不上我周沐!我一听，便告诉他：周沐，你离开一下，我要把要掉落的墙皮都刮下来，这样就能让它不给我们班的担当区添乱。说着，我就抡起扫帚在墙上使劲刮，接着，我拔腿就往身后跑。再一回头，哈哈，墙皮都掉了，我拿着扫帚把它们扫成一堆，再扫进撮子里。这样，我就把它们弄干净了，可又一看，墙皮自己还在脱落，我又一次地刮下来，就这样，我一次又一次地刮，可总是刮不完。索性，我不刮了，让它自己脱落，也不用故意刮它。接着，我和周沐就去打扫别处了，过了一会儿，我们回来一看，又掉了一地，我一想：这也不行，那也不行，算了，不干了，值周教师看到会原谅我们的。
这时，上课铃响了，我们匆匆回到班级，开始上课。真是有趣的一天。
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